20182019高一物理上学期期末试题.docx
高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)
2018-2019学年度高一第一学期期末考试物理试卷一、选择题1.下列说法正确的是（）A. 研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B. 电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻C. 加速度为0的物体一定处于静止状态D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度也减小2.如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x-t图像，则下列说法正确的是（）A. A、B两质点在4 s时相遇B. 0-4s，两质点走过的路程不相等C. B质点0-8 s内x≥0，故其运动方向一直不变D. 0-4 s，A的速度一直小于B的速度3.下列各实例中力的方向描述正确的是（）A. 图甲中，碗对筷子的弹力B. 图乙中，篮球与地面作用时，地面对篮球的弹力C. 图丙中，物体A与传送带一起匀速向右行驶，传送带对A的摩擦力D. 图丁中，物体A上滑时，斜面对A的摩擦力4.汽车以大小为的速度做匀速直线运动，刹车后获得的加速度的大小为，那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为（）A. 1：1B. 1:2C. 3:4D. 3:55.一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取10m/s2，则下列描述错误．．的是（）A. 下落的时间为2 s B. 距地面的高度为20mC. 最后1s的位移为为15mD. 下落过程中的平均速度为5m/s6.如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（）A. 小球受到的弹力先增大后减小B. 小球的速度一直在减小C. 小球的加速度先减小后增大D. 小球一直处于失重状态7.如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是（）A. F1增大、F2减小B. F1增大、F2增大C. F1减小、F2减小D. F1减小、F2增大8.如图所示，质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上，在水平向右的拉力F的作用下，木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动，木块与木板之间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（）A. 1=2 2B. 1<2 2C. 1≤3 2D. 1≥329.下列说法不正确．．．的是（）A. 形状规则的物体，其重心一定在其几何中心B. 推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿C. 在国际单位制中，力学中的三个基本单位是N、m、sD. 以蛋击石，结果是蛋破了，这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力10.物体以15m/s速度竖直上抛,当速度大小变为10m/s时经历时间可以是（空气阻力不计,g=10m/s2）（）A. 0.5sB. 1.0sC. 1.5sD. 2.5s11.质点做直线运动的v-t 图象如图所示，则（）A. 3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动B. 3 s 末质点的速度为零，且运动方向改变C. 0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动，4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2 m/s2D. 6 s内质点发生的位移为8 m12.如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以恒定加速度a启动过程中，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为F N和f。
2018-2019学年第一学期期末 高一物理_试题及参考答案
F v M2018学年第一学期教学质量监测试卷高一物理本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共100分．考试时间90分钟． 注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、考号和座位号，再用2B 铅笔将与考号和座位号对应的信息点涂黑．2．答题卡上第一部分必须用2B 铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净．第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效． 3．考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效．第一部分 选择题（共56分）一、单项选择题（本题只有一个选项正确，共10小题，每小题4分，共40分） 1．下列物理量和单位，属于矢量及其对应的国际单位符号的是A ．力，kgB ．质量，kgC ．速度，m/sD ．加速度，m/s 2．如果我们计划从广州开车去肇庆，我们可以用手机导航软件选择导航路线。
如图所示，是某一常用导航软件界面图，软件界面上显示了多条不同的路线，则下列说法正确的是A ．方案一中109公里是指路程B ． 方案二中的“1小时39分”是指时刻C ． 计算此行程的平均速度时，不能将车看成质点D ．导航路线方案中的行车“公里数”是指位移大小 3．关于加速度，下列说法正确的 A ．有加速度的物体，速度一定增加 B ．物体的速度有变化，一定具有加速度 C ．加速度为零的物体一定处于静止状态 D ．加速度越大，则物体速度变化量也越大4．如图所示质量为m 的物体在沿斜面向上的力F 作用下沿粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面仍静止，斜面质量为M ， 则水平地面对斜面体 A ．支持力为 (M +m )g B ．支持力小于 (M +m )g C ．无摩擦力 D ．有水平向右的摩擦力5．如图所示，人在水平地面做快速“下蹲”运动，设人的重力为G ，以下说法正确的是 A ．人对地面的压力一直大于G B ．地面对人的支持力一直等于G C ．人对地面的压力先小于G ，后大于G D ．人对地面的压力先大于G ，后小于G6．如图所示，为某物体运动的v -t 图象，以下说法正确的是 A ．0～2s 的加速度大于4～5s 的加速度 B ．0～4s 的平均速度大小为2m/s C ．0～5s 物体一直向同一方向运动 D ．4～5s 的位移大小为4m7．某同学在玩“蹦极”，如图所示，已知橡皮条自然状态的长度是20m ，若不考虑空气阻力，从静止开始下落，g =10m/s 2，则该同学 A ．下落第1s 末的瞬时速度大小是10m/s B ．下落前2s 的平均速度大小是20m/s C ．下落第3s 末的瞬时速度大小是30m/s D ．当该同学下落20m 时，速度达到最大值8．如图所示，在中央电视台“挑战不可能”节目中，选手正沿倾斜钢丝小心翼翼地缓慢上行。
2018-2019标准试卷(含答案)高一(上)期末物理试卷
第1页 共12页 ◎ 第2页 共12页外………………班级：______内………………2018-2019标准试卷（含答案）高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项第1题至第7题中，只有一项是符合题目要求的；第8题至12题中，有多个选项符合题目要求，全对得4分，部分正确得2分，错选得0分）．1. 伽利略对自由落体运动研究中，经历了提出问题、科学猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论一系列过程．其中在实验验证过程中，他让一个铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力，为什么要“冲淡”重力，“冲淡”重力的含义是什么（ ） A.减小重力 B.减小运动速度 C.增加运动时间 D.便于测量运动位移2. 以下说法正确的是（ ） A.速度为零则物体一定处于平衡状态 B.加速度不为零，速度必然越来越大 C.加速度为零，物体的速度一定为零 D.速度变化很大，加速度可以很小3. 如图，P 是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P 小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m ．在P 运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P 在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（ ）A.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C.重力m g 和摩擦力，施力物体是地球和桌面D.重力m g 和摩擦力，施力物体是绳和桌面4. 美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F −A 15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m /s 2，起飞速度为50m/s ，若该飞机滑行100m 时起飞，假设航空母舰静止，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为（ ） A.30 m /s B.40 m /s C.20 m /s D.10 m /s5. 物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v 时，距出发点距离为s ，当速度为4v 时，距出发点距离为（ ） A.9s B. 4s C.16s D.8s6. 如图，质量为M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为（ ）A.(M +m )gB.(M +m )g −FC.(M +m )g +F sin θD.(M +m )g −F sin θ7. 如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的 2 倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上 跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ）A.1.5g sin αB.g2sin αC.g sin αD.2g sin α8. a 、b 、c 三个物体在同一条直线上运动，三个物体的 x −t 图象如图所示，图象 c 是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（ ）A.a 、b 两物体都做匀变速直线运动，两物体的加速度大小相同B.a 、b 两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相同C.a 、b 两物体从同一位置出发D.物体 c 一定做变速直线运动9. 如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”，同时开始收绳．两人中间 位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列 说法正确的是（ ）A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力B.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力C.“比赛”的胜负取决与两人的质量D.“比赛”的胜负取决与两人对绳施加的力的大小10. 木块 A 、B 分别重 50N 和 30N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.2．与 A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了 5cm ，系统置于水平地面上静止不动．已知弹 簧的劲度系数为 100N /m ．用 F =1N的水平力作用在木块 A 上，如图所示，力 F 作用后（ ）A.木块 A 所受摩擦力大小是 4 N ，方向向右B.木块 A 所受摩擦力大小是 5 N ，方向向右C.木块 B 所受摩擦力大小是 4 N ，方向向左D.木块 B 所受摩擦力大小是 5 N ，方向向左11. 甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t =0 时刻同时经过公路旁的同一个路标． 在描述两车运动的 v −t 图中（如图），直线 a 、b 分别描述了甲乙两车在 0−20s 的运动情况．关于 两车之间的位置关系，下列说法正确的是（ ）A.在 0−10 s 内两车逐渐靠近B.在 10−20 s 内两车逐C.在 t =20 s 时两车在公路上D.在 0−20 s 内两车的位移相第3页 共12页 ◎ 第4页 共12页…○………○………○……※※请※装※※订※※…○………○………○……渐远离 相遇 等12. 如图甲，轻弹簧上端固定在升降机顶部，下端悬挂重为G 的小球，小球随升降机在竖直方向上运动．t =0时，升降机突然停止，其后小球所受弹簧的弹力F 随时间t 变化的图象如图乙，取F 竖直向上为正，以下判断正确的是（ ）A.升降机停止前一定向上运动B.0−2t 0时间内，小球先处于失重状态，后处于超重状态 C.t 0−3t 0时间内，小球向下运动，在t 0−3t 0两时刻加速度相同D.2t 0−4t 0时间内，小球处于超重重状态二、实验题（本题共3小题，15分）．1. 一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a 和b ，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（ ）A.a 的原长比b的长B.a 的劲度系数比b 的大C.a 的劲度系数比b 的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比2. 如图所示，是探究某根弹簧的伸长量X 与所受拉力F 之间的关系图：（1）弹簧的劲度系数是________N /m ；（2）当弹簧受F =600N 的拉力作用时（在弹性限度内），弹簧伸长为x =________cm ．3. 如图 (a )为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F 及质量m 的关系”实验装置简图，A 为小车，B 为电火花打点计时器，C 为装有砝码的小桶，D 为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中近似认为细线对小车拉力F 的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a 可用纸带上的点求得．（1）实验过程中，电火花打点计时器应接在________（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮的高度，使________．（2）图(b )是实验中获取的一条纸带的一部分，电火花打点计时器的电源频率为50H z ，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为________m /s ，由纸带求出小车的加速度的大小a =________ m /s 2．（计算结果均保留2位有效数字）（3）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a 与合力F 关系图线如图(c )所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为________．三、计算题（本题共4小题，47分）．1. 小明同学在离地面为ℎ高的阳台，如图所示，在长为L 的细绳上下两端各栓一个小球，手提细绳上端，放手后两小球由静止下落，不计空气阻力，小球着地后均不反弹，重力加速度均为g ，求： （1）B 球落地时的速度大小v B ；（2）A 球下落的时间t A ；（3）两小球落地的时间差△t ．2. 如图，表面光滑的半球体固定在水平面上，O 为球心，一质量为m 的小物体在拉力 F 的作用下，缓慢地沿球面向上运动一小段距离，在物块运动过程中 F 始终沿球面的切线方向，如图所示．求 以下问题：（1）当图中θ为30∘时，球面对物块的弹力F N 和拉力F 分别为多大？（2）在运动过程中这两个力的大小如何变化？3. 如图所示，质量m =1.1k g 的物体（可视为质点）用细绳拴住，放在水平传送带的右端，物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，传送带的长度L =5m ，当传送带以v =5m/s 的速度做逆时针转动时，绳与水平方向的夹角θ=37∘．已知：g =l 0m /s 2，sin 37∘=0.6，cos 37∘=0.8．求：（1）传送带稳定运动时绳子的拉力T ；（2）某时刻剪断绳子，求物体运动至传送带最左端所用时间．4. 如图所示，质量为1k g 的小球穿在固定的直杆上，杆与水平方向成37∘角，球与杆间的动摩擦因数μ=0.5．小球在竖直向上的大小为20N 的拉力F 作用下，从离杆的下端0.24m 处由静止开始向上运动，经过1s 撤去拉力，取g =10m /s 2，sin 37∘=0.6，cos 37∘=0.8，求：第5页 共12页 ◎ 第6页 共12页（1）小球沿杆上滑的加速度大小；（2）小球沿杆上滑的最大距离；（3）小球从静止起滑到杆的下端所需的时间．第7页共12页◎第8页共12页参考答案与试题解析2016-2017学年湖北省宜昌市高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项第1题至第7题中，只有一项是符合题目要求的；第8题至12题中，有多个选项符合题目要求，全对得4分，部分正确得2分，错选得0分）．1.【答案】C【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【解析】要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法．2.【答案】D【考点】加速度速度【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度等于速度的变化率，物体的速度变化量大，加速度不一定大，加速度与速度无关．3.【答案】B【考点】力的合成与分解的运用滑动摩擦力弹性形变和范性形变【解析】物块P向右运动，必然受到绳子的拉力F，由于接触面粗糙，P与桌面相互挤压，故一定受到向左的滑动摩擦力．4.【答案】B【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【解析】已知飞机的加速度、位移、末速度，求解飞机的初速度，此题不涉及物体运动的时间，选用匀变速直线运动的位移时间公式便可解决．5.【答案】C【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式得出末速度与位移的关系，从而得出速度为4V时位移的大小．6.【答案】D【考点】共点力平衡的条件及其应用力的合成与分解的运用【解析】小物块匀速上滑，受力平衡，合力为零，楔形物块始终保持静止，受力也平衡，合力也为零，以物块和楔形物块整体为研究对象合力同样为零，分析受力，画出力图，根据平衡条件求解地面对楔形物块的支持力．7.【答案】A【考点】牛顿第二定律物体的弹性和弹力【解析】对猫和木板分别进行受力分析，可以根据各自的运动状态由牛顿第二定律分别列式来求解．8.【答案】B,C,D【考点】匀变速直线运动的图像匀变速直线运动的位移与时间的关系【解析】位移时间图象的斜率大小等于速度大小，斜率的正负表示速度方向．倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．图象c是一条抛物线表示c做匀加速运动．由图直接读出物体出发时的位置．9.【答案】A,C【考点】作用力和反作用力物体的弹性和弹力【解析】作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不会同时产生和消失．在作用力一样的情况下，由牛顿第二定律可知，质量大的，加速度小，运动的慢．10.【答案】A,D【考点】摩擦力的判断与计算第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页【解析】根据弹簧压缩的长度与劲系数，由胡克定律求出弹力．由动摩擦因数和重力求出两物体的最大静摩擦力，判断两物体的状态，再选择方法求解摩擦力． 11.【答案】 C,D【考点】匀变速直线运动的图像匀变速直线运动的速度与时间的关系 【解析】根据两车的速度大小分析它们之间距离的变化情况．当两车的位移相等时，两车相遇．根据图象的“面积”分析两车何时相遇． 12.【答案】 A,D【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重 物体的弹性和弹力 【解析】由图象看出，升降机停止后弹簧的拉力变小，说明小球向上运动，说明升降机停止前在向上运动．根据拉力与重力的大小关系确定小球处于失重状态还是超重状态．拉力小于重力，小球处于失重状态；拉力大于重力，小球处于超重状态．t 0∼3t 0时间小球向下运动，3t 0时刻小球到达最低点，弹簧处于伸长状态，速率最小，动能最小．3t 0∼4t 0时间，小球重力做功为零根据系统机械能守恒分析弹簧弹性势能变化量与小球动能变化量的关系二、实验题（本题共3小题，15分）． 1.【答案】 B【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系 【解析】弹簧的弹力满足胡克定律，F =k x ，在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k ，横截距表示弹簧的原长；根据图象即可求出原长以及劲度系数的大小关系． 2.【答案】 （1）2000；（3）30． 【考点】 胡克定律 【解析】（1）利用胡克定律结合数学知识即可求解弹簧的劲度系数． （2）再根据胡克定律求弹簧伸长量． 3.【答案】交流,细线与木板平行 0.26,0.50平衡摩擦力过度【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系 【解析】（1）电火花打点计时器应使用交流电源，为了使绳子的拉力等于合力，绳子的方向应与长木板平行； （2）根据匀变速直线运动的推论公式△x =aT 2，可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上打3点时小车的瞬时速度大小；（3）实验时应平衡摩擦力，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，a −F 图象在F 轴上有截距；平衡摩擦力过度，在a −F 图象的a 轴上有截距．三、计算题（本题共4小题，47分）． 1.【答案】（1）B 球落地时的速度大小为 2gℎ； （2）A 球下落的时间为 2(ℎ+L )g；（3）两小球落地的时间差为2(ℎ+L )g− 2ℎg．【考点】 自由落体运动 【解析】（1）根据自由落体运动的速度位移关系求解； （2）根据自由落体运动的位移时间关系求解；（3）求出两球落地点时间，然后求两小球落地的时间差． 2.【答案】（1）当图中θ为30∘时，球面对物块的弹力为12m g ，拉力为 32m g； （2）在运动过程中F N 增大，F 减小．【考点】共点力平衡的条件及其应用 物体的弹性和弹力 【解析】对滑块受力分析，受重力、支持力和拉力，根据共点力平衡条件列式求解出拉力和支持力的数值，再进行分析讨论． 3.【答案】（1）传送带稳定运动时绳子的拉力是5N ；（2）某时刻剪断绳子，物体运动至传送带最左端所用时间是1.5s ． 【考点】 牛顿第二定律匀变速直线运动的位移与时间的关系 【解析】（1）物块受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力处于平衡，根据共点力平衡，运用正交分解求出绳子拉力的大小．（2）剪断绳子，物块先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度时，判定物块是否到达传送带的左端，然后结合牛顿第二定律和运动学公式求出物体运动到传送带的左端的时间 4.第11页 共12页 ◎ 第12页 共12页【答案】（1）小球沿杆上滑的加速度大小为2m /s 2； （2）小球沿杆上滑的最大距离为1.2m ；（3）小球从静止起滑到杆的下端所需的时间为2.4s ． 【考点】 牛顿第二定律 物体的弹性和弹力 【解析】（1）对物体受力分析，根据牛顿第二定律可求得加速度；（2）根据速度公式可求得撤去拉力时的速度和位移，再对撤去拉力过程进行分析，根据牛顿第二定律可求得加速度，再根据速度和位移的关系求解位移，即可求得总位移；（3）下滑过程根据牛顿第二定律可求得加速度，再结合运动学公式求解时间．。
2018-2019高一上学期期末联考物理试题(考试内容：必修一)(难度适中含答案)
2018-2019高一上学期期末联考物理试题（考试内容：必修一难度适中）共110分。
考试时间100分钟本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分注意事项：1．答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。
2．选择题的每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。
其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题部分共46分）一、选择题（本题共15小题50分，在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一个选项正确，每小题3分，共30分，第11～14题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共16分）1、下列情况中的运动物体，不能．．被看成质点的是（）A．研究地球绕太阳的运动B．研究自行车行驶时前轮的运动C．研究铅球被水平推出后的落地时间D．计算磁悬浮火车从上海市区开往浦东机场的运行时间2、关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体加速度增大时，速度也增大B．物体速度变化量越大，则加速度越大C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大D．物体加速度不断减小，速度可以不断增大3、下列一些运动学概念的描述，正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔C．速率、加速度、位移都是矢量D．虽然地球很大，还在不停地自转，但在研究地球的公转时，仍可以把它视为质点4、下列关于重力、弹力的说法，正确的是（）A．规则物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数大的弹簧，产生的弹力一定大C．压弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力D．木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的5、下列说法正确的是（）A．牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因B．法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动C．千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位D．物体静止时有惯性，一旦开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性6、一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）A．1：5 B．3：5 C．3：11 D．1：37、做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．加速度为2m/s2 B．前2 s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是4 m D．任意1 s内的速度增量都是2m/s 8、如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，倾角θ缓慢增大，在货物m相对车厢仍然静止的过程中，下列说法正确的是（）A．货物对车厢的压力变小B．货物受到的摩擦力变小C．地面对车的摩擦力增大D．地面对车的支持力增大9、木块A、B分别重50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0．2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动，已知弹簧的劲度系数为100N/m，用F=7N的水平力作用在木块A上，滑动摩擦力近似等于最大摩擦力，力F 作用后（）A．木块A所受摩擦力大小是10NB．木块A所受摩擦力大小是2NC．弹簧的弹力是12ND．木块B受摩擦力大小为12N10、如图所示，A 、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ） A ．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin θB ．B 球的瞬时加速度沿斜面向下，小于gsin θC ．A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsin θD ．弹簧有收缩的趋势，B 球的瞬时加速度向上，A 球的瞬时 加速度向下，瞬时加速度都不为零11、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v -t 图线如图所示,在0~4s 内下列判断正确的是（ ）A ．2S 末乙和甲相遇B ．2s 前甲比乙速度大， 2s 后乙比甲速度大C ．在第4s 内，甲的平均速度等于乙的平均速度D ．在第4s 末乙追上甲12、在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，小敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg ，电梯运动过程中，某一段时间内小敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（ ） A ．小敏同学所受的重力变小了B ．小敏对体重计的压力小于体重计对小敏的支持力C ．电梯可能在向上运动D ．电梯的加速度大小为5g，方向一定竖直向下 13、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A ，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态。
2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题+答案
2018-2019学年高一(上)期末考物理试卷姓名__________座号__________班级____________________一、单选题：每题4分，共32分1．下列说法正确的是（）A.平均速度是标量，只有大小没有方向B.火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度C. 瞬时速率是指瞬时速度的大小D. 子弹以v从枪口射出，v是平均速度2．有关惯性大小的下列叙述中，正确的是( )A.物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大B. 物体的质量越大，其惯性就越大C.物体的速度越大，其惯性就越大D.物体所受的合力越大，其惯性就越大3．甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时从静止开始自由下落，若忽略空气阻力，则下列说法中正确的是( )A. .甲、乙同时着地B. 甲比乙先着地C .甲比乙的加速度大 D.无法确定谁先着地4、如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是（）A. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力D. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力5、下列几种情况中，升降机绳索拉力最大的是（）A．以很大速度匀速上升B．以很小速度匀速下降C．上升时以很大的加速度减速D．下降时以很大的加速度减速6、一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB∶BC等于（）A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶47．物体做直线运动的v-t图象如图所示，若第1 s内所受合力为F1，第2 s内所受合力为F2，第3 s内所受合力为F3，则（）A．F1、F2、F3大小相等，方向相同B．F1、F2、F3大小相等，F1与F2、F3方向相反C．F1、F2是正的，F3是负的D．F1是正的，F2、F3是零8、如图所示，2个质量分别为5kg和3kg的木块A和B并排放在光滑的水平桌面上，当用水平向右推力F=16N推木块A，使它们共同向右加速运动时，则两木块之间弹力为（）A，6N B，10N C，16N D，12N二、不定项选择（以下各题中至少有一个选项是正确，每题4分，漏选得2分，错选得0分，共16分）9、关于力的下列说法中正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的B．两物体间相互作用不一定要直接接触C．直接接触的物体间一定有力的作用D．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在10、如图所示，皮带运输机将物体(物体与皮带不打滑)匀速地送往高处的过程中，下列结论正确的是（）A. 物体受到与运动方向相同的摩擦力作用，为静摩擦力B. 传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C. 不管传送的速度多大，物体受到的摩擦力始终不变D. 若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下11、放在光滑水平面上的物体，在水平方向的一对平衡力作用下处于静止状态，若其中一个力逐渐减小到零后，又逐渐恢复到原值，则下列关于该物体运动的说法正确的是（）A．速度先增大，后减小B．速度一直增大，直到某个定值C．加速度先增大，后减小到零D．加速度一直增大到某个定值12、在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长．．达到最低点的过程中，以下说法正确的是（）A. 速度先增大后减小B. 加速度先减小后增大C. 速度一直减小，直到为零D. 加速度一直增大，最后达到某一最大值三、实验题:(本题共2小题，第13题6分，第14题12分，共18分)13．李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图所示．(1)试在图中作出F1和F2的合力图示，并用F表示此力．(2)如图所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪个同学实验符合实验事实的是________．(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)14、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，（1）如图为实验中打出的一条纸带，相邻记数点的时间间隔为0.1s，相邻两点的间距如图所示：则打下C点时小车的速度大小为m/s, 小车的加速度大小为m/s2（结果保留三位有效数字）（2）不改变小车和砝码的总质量，只改变小桶中砂的质量。
高一上期末物理卷(含答案)
2018～2019学年度第一学期期末考试高一物理试题第一部分选择题（40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
每小题4分，共40分）1.下列关于质点的说法,正确的是()A.运转中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点B.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看作质点C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看作质点D.研究奥运会跳水运动员跳水动作时,能将运动员看作质点2.关于加速度，下列说法中正确的是()A.加速度表示速度的“增加”B.加速度就是速度的“变化量”C.加速度表示速度变化的快慢D.加速度表示速度变化的大小3. 一物体质量为m ，该物体所受合力的大小为F ，获得加速度为a 。
那么在下图中，正确表示了它们之间函数关系的是（）4.如图所示，水平力F 作用于重为G 的物体A 的光滑左表面，使其恰好沿竖直墙壁匀速下滑。
若物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为（）A ．GB ．μF+GC ．FD ．μ(F+G)5.皮球从 3 m 高处落下被地板弹回，在距地面 1 m 高处被接住，则皮球的路程和位移的大小分别是（）A.4 m 、4 mB.3 m 、1 mC.3 m 、2 mD.4 m 、2 m 6.关于两个力与它们的合力之间的关系，下述说法中正确的是（）FFFm FaaaOOOOABCD①合力的作用效果与两分力共同作用的效果相同②合力的大小一定等于两分力大小的代数和③合力可能小于它的分力的大小④仅增大两分力中一个分力的大小，合力也一定随之增大A. ①④B.①③C. ②④D.②③7．以下说法不符合物理学史实的是：（）A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方B．伽利略通过理想实验得出结论：力是维持物体运动的原因C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D．牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证8．在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下述说法中哪些是正确的( )A.此人对地球的吸引力为m(g+a)B.此人对电梯的压力为m(g-a)C.此人受到的重力为m(g+a)D.此人对电梯的压力为m(g+a)9. 某物体沿直线运动,其v－t图像如图所示,则下列说法中正确的是( )A.第3 s内和第5 s内速度方向相反B.第3 s内和第5 s内加速度方向相反C.第5 s内速度和加速度方向相同D.第7 s内速度和加速度方向相同10．三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定．若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（）A．必定是OA B．必定是OBC．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC第二部分非选择题（60分）二、填空题（3小题，共20分）11. 如图：一个物体在平面内受到三个力,方向如图所示，大小分别为F1 = 203N,F2 = 103 N, F 3 = 11 N,则这三个力的合力大小为_______N, 合力方向与x轴正向夹角为_______.12．探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理，其等效性是指______ A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋伸长的长度相等C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变13.某同学在做“探究匀变速直线运动的规律”的实验中，得到一条用打点计时器打下的记录纸带。
陕西省西安中学2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题.doc
西安中学2018-2019学年度第一学期期末考试高一物理试题（时间：90 分钟满分：100分）一、单项选择题（共9小题，每题4分，共36分）。
1、在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想C．在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想D．伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快2、关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力B．作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，因此它们的合力为零C．弹力的反作用力一定是弹力D．车被马拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力3、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是（）A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同4、如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑。
若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么（）A．小盒所受的合外力增大 B．斜面对小盒的摩擦力不变C．小盒仍将匀速下滑D．小盒将加速下滑5、如图所示，两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态，g为重力加速度，设每一木块的质量为m，则两木块间的摩擦力大小为（）A．0B．0.5mgC．mgD．2mg6、一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。
重庆市第一中学校2018-2019学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析).doc
12018-2019学年重庆市第一中学校高一上学期期末考试物理试题注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题)一、单选题1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是（ ）A ．牛顿、厘米、秒B ．千克、米、秒C ．千克、秒、焦耳D ．牛顿、秒、米/秒 2．最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（ ）A ．亚里士多德B ．爱因斯坦C ．笛卡尔D ．伽利略3．一起严重的交通事故中,一辆越野车与一辆面包车迎面相撞,面包车车头凹陷、变形,几乎报废,而越野车仅前保险杠稍微变形。
关于此次碰撞,下列说法正确的是（ ）A ．越野车发生形变使面包车受到作用力B ．越野车对面包车的作用力大于面包车对越野车的作用力C ．越野车撞击面包车的时间比面包车撞击越野车的时间长D ．越野车对面包车的作用力和面包车对越野车的作用力是一对平衡力 4．下列有关惯性的说法中正确的是（ ） A ．物体仅在静止和匀速直线运动状态时才具有惯性 B ．汽车速度越大越不容易停下来,是因为速度越大惯性越大C ．在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小D ．歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性5．如图所示,在平原上空水平匀速飞行的轰炸机,每隔1s 投放一颗炸弹,若不计空气阻力,下列说法正确的是（ ）A ．落地前炸弹排列在同一条抛物线B ．炸弹落地时速度大小方向都相同C ．相邻炸弹落到水平面上时距离逐渐增大D ．相邻炸弹在空中的距离保持不变 6．如图,在光滑水平面上,质量分别为M 和m 的物体A 和B 相互接触,已知M>m,第一次用水平力F 由左向右推A,物体间的相互作用力为F 1;第二次用同样大小的水平力F 由右向左推B,物体间的相互作用力为F 2,则（ ）A ．F I =F 2B ．F I <F 2C ．F 1>F 2D ．无法确定7．甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的v-t 图像如图所示,则（ ）A ．甲、乙两次相遇的时刻为10s 末和第40s 末B ．在第50s 末,甲在乙的前方C ．甲、乙两次相遇的时刻为20s 末和第60s 末D ．经20s 后乙开始返回8．如图所示,位于水平地面上的质量为M 的木块,在方向与水平面成a 角、大小为F 的拉力作用下,沿地面做匀加速直线运动,若木块与地面间的动摩擦因数为,则木块的加速度为( )A ．B ．C ．D ．9．如图所示,两个质量分别为m 1、m 2的物块A 和B 通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上,动,系统达到稳定后,突然剪断轻绳的瞬间,设A 、B 的加速度大小分别为a A 和a B 时针方向转此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号水平轻绳一端连接A,另一端固定在墙上,A 、B与传送带间动摩擦因数均为μ。
2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题带答案
2018---2019学年度上学期高一年级物理学科（理科）期末考试试题一．单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共计40分。
每小题只有一个选项符合题目要求，多选、不选或错选得0分。
）1．下列描述运动的物理量中不属于．．．矢量的是： A ．位移 B ．平均速率 C ．瞬时速度 D ．加速度 2．现代的物理学中加速度的定义式为tv v a t 0-=，而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），该运动中的“另类加速度”定义为xv v A t 0-=，其中v 0和v t 分别表示某段位移x 内的初速度和末速度。
A > 0表示物体做加速运动，A < 0表示物体做减速运动。
根据力学单位制，“另类加速度”A 的国际单位应为：A ．m/s 2B ．m 2/s 2C ．m -1D ．s -13．如图所示，甲乙两人在冰面上“拔河”。
两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。
若绳子质量不计，冰面可看成光滑的，则下列说法正确的是： A ．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B ．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C ．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D ．若甲能赢得“拔河”比赛的胜利，则甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力4．有两个大小恒定的共点力，它们的合力大小F 与两力之间夹角θ的关系如图所示，则这两个力的大小分别是：A ．3 N 和4 NB ．6 N 和8 NC ．5 N 和12 ND ．1 N 和5 N5．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。
下列说法不．符合历史．．．．事实．．的是： A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变，即力是改变运动的原因B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：如果物体不受力，它将以这一速度永远运动下去C ．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质6．一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间风突然停止，则其运动的轨迹可能是图中的哪一个：7．下列关于曲线运动的说法正确的是：A ．曲线运动一定是变加速运动，其速度的大小、方向均发生变化B ．曲线运动可能是匀变速运动，其加速度可以恒定C ．做曲线运动的物体其位移的大小一定大于相应时间内的路程D ．物体在变力作用下一定能做曲线运动8．质点沿x 轴方向做匀减速直线运动，其位置坐标x 随时间t 变化的函数规律为x = 8t - 2t 2。
2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)
2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）一、单选题(共12小题,每小题3.0分,共36分)1.如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔．质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住．现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力F N的大小变化情况是( )A. F减小，F N不变B. F不变，F N减小C. F不变，F N增大D. F增大，F N减小【答案】A【解析】解：小球沿圆环缓慢上移可看做匀速运动，对小球进行受力分析，小球受重力G，F，N，三个力．满足受力平衡．作出受力分析图如下由图可知△OAB∽△GFA即：==当A点上移时，半径不变，G不变，AB长度减小，则知F减小，N不变，故A正确；故选：A．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对小球受力分析，作出力的平行四边形，同时作出AB与半径组成的图象；则可知两三角形相似，故由相似三角形知识可求得拉力及支持力．点评：相似三角形法在处理共点力的动态平衡时较为常见，当无法准确得出角边关系时，应考虑应用此法．2.如图是姚明在比赛中的一张照片，记者给出的标题是“姚明对球施魔力”．下面是几位同学关于照片中篮球的说法，其中正确的是(空气阻力忽略不计)( )A. 球只受到重力的作用B. 球只受到一个沿运动方向的力的作用C. 球此时此刻不受到任何外力作用D. 球受到姚明给的一个力和重力的共同作用【答案】A【解析】试题分析：A、对篮球进行受力分析可知，篮球只受重力作用；正确B、沿球的运动方向没有实力物体，所以不受这个力；错误C、在空中的篮球由于受到地球的吸引，所以要受重力作用；错误D、球已经离开了姚明，与姚明之间没有了力的作用，所以篮球只受一个重力作用；错误故选A考点：受力分析点评：为防止分析物体受力时多力，每分析一个力，都应找出施力的物体。
重庆市2018-2019学年高一上学期期末考试物理试卷 Word版含解析
重庆市部分区县2018-2019学年高一上学期期末测试试题一、选择题（本大题共10 小题，每小题 4 分。
在每小题给出的四个选项中，第 1 题～第7 题只有一项符合题目要求，第8 题～第10 题有多项符合题目要求。
全部选对的得 4 分，选对但不全的得2 分，有选错的得0 分，共40 分。
）1.下列物理量中不属于矢量的是A. 位移B. 质量C. 加速度D. 力【答案】B【解析】【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【详解】质量是只有大小没有方向的标量，而加速度、力和位移是既有大小又有方向的矢量；故B 正确，A、C、D错误；故选B.【点睛】本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性．2.下列说法中正确的是A. 超重时物体所受的重力不变B. 生活小区电梯启动瞬时，电梯中的人就处于超重状态C. 超重就是物体所受的重力增加D. 飞机减速下降过程中，飞机中的乘客处于失重状态【答案】A【解析】【分析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；无论超重还是失重，物体本身的质量并没有变化．【详解】A、C、处于超重与失重状态的物体所受的重力不变，是因为具有竖直加速度导致视重变了；故A正确，C错误.B、电梯向上启动的瞬间加速度向上，人所受的支持力变大，则压力变大即视重变大，处于超重；反之电梯向下启动的瞬间处于失重；故B错误.D、飞机减速下降时加速度向上，则飞机里的人处于超重；故D错误.故选A.【点睛】本题考查了超重和失重的知识，记住：1、具有向上的加速度超重，具有向下的加速度失重；2、无论超重还是失重，物体本身的质量并没有变化．3.一物体做匀加速直线运动，已知速度从v增大到2v过程中，物体位移为s，则速度从4v增大到5v过程中，物体位移为A. 3sB. 8sC. 16sD. 25s【答案】A【解析】【分析】根据匀变速直线运动的速度—位移关系列式进行解答.【详解】根据匀变速直线运动的速度—位移关系有，同理，联立解得；故选A.【点睛】此题考查匀变速直线运动的规律，注意计算技巧即可.4.如图所示，一轻弹簧下端固定在水平桌面上，当轻弹簧受大小为2N的竖直向上的拉力作用时，弹簧的总长度为18cm，当轻弹簧受大小为1N的竖直向下的压力作用时，弹簧的总长度为6cm，弹簧始终在弹性限度内，则该轻弹簧的劲度系数为A. N/mB. N/mC. 20N/mD. 25N/m【答案】D【解析】【分析】本题研究弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合平衡知识即可正确求解．【详解】设弹簧的原长为L0，劲度系数为k，当弹簧受到拉力伸长而平衡时有：，即；当弹簧受到压力压缩而平衡时有：，则，联立两式可得，L0=0.1m；故选D.【点睛】本题对胡克定律的公式考查，明确x代表的是弹簧的形变量，为伸长量或压缩量，注意总长度、形变量和原长的关系．5.如图所示，一个重为10N的物体，用细线悬挂在O点，现在用力F拉物体，悬线与竖直方向夹角为θ＝37°，处于静止状态，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则此时拉F的最小值为A. 5NB. 6NC. 8ND. 10N【答案】B【解析】【分析】以物体为研究对象，采用作图法分析什么条件下拉力F最小．再根据平衡条件求解F的最小值．【详解】以物体为研究对象，根据作图法可知，当拉力F与细线垂直时最小.根据平衡条件得F的最小值为：F min=G sin37°=10×0.6N=6N；故选B.【点睛】本题是物体平衡中极值问题，难点在于分析F取得最小值的条件，采用作图法，也可以采用函数法分析确定．6.如图所示，质量为M的斜面体a置于水平面上，质量为m的物块b沿斜面加速下滑，斜面体a 始终保持静止状态，设物块与斜面间动摩擦因数为，斜面体与水平面间动摩擦因数为，则下列判断一定正确的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】分别对物体和整体进行分析，由牛顿第二定律进行分析明确加速度的表达式；对整体分析时，要注意整体在水平方向上是地面上的摩擦力充当合外力．【详解】A、B、由物块b沿斜面加速下滑，不能确定斜面是光滑或粗糙，比如时可推得斜面光滑，若可知斜面粗糙；故A、B均错误.C、D、对斜面和物块的整体分析可知，系统有水平个左的加速度，则说明斜面体一定受水平向左的静摩擦力作用；故C错误，D正确.故选D.【点睛】本题考查牛顿第二定律的应用，要注意明确对于牛顿第二定律的整体法和隔离法的应用的掌握；应用整体法进行分析要比应用隔离法简单的多.7.将质量为m的小球，以初速度竖直向上抛出，小球运动过程中受大小恒定的阻力作用，小球落回抛出点时速度大小为，重力加速度取g，则A. 小球上升最大高度为B. 下降过程比上升过程经历的时间短C. 小球阻力大小为D. 小球阻力大小为【答案】C【解析】【分析】根据牛顿第二定律和运动学公式求解阻力大小和上升的最大高度；再根据位移时间关系分析时间长短.【详解】A、C、D、设小球运动过程中受阻力大小为f，小球上升过程加速度大小为，上升最大高度为h，小球下降过程加速度大小为，由牛顿第二定律得：,，，，联立解得：，，故A，D错误，C正确.B、上升过程中的加速度大小为，下降过程中的加速度大小为，将上升的匀减速直线运动运用逆向思维看成初速度为零的匀加速直线，由，因可得，即下降过程比上升过程经历的时间长；故B错误.故选C.【点睛】对于牛顿第二定律的综合应用问题，关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况，利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度，再根据题目要求进行解答；知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁.8.下列说法中正确的是A. 任何物体都可当作参照系B. 速度越大的物体惯性越大C. 当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点【答案】AD【解析】【分析】研究物体的运动必须选择参考系，参考系的选择是任意的，但不能选研究对象自身作为参考系；质量是惯性大小的量度；当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程；当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可忽略不计时，可以把物体看成质点.【详解】A、研究物体的运动必须选择参考系，参考系的选择是任意的；选项A正确.B、质量是物体惯性大小的量度，与物体运动速度大小无关；选项B错误.C、路程是标量，位移是矢量；选项C错误.D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点；选项D 正确.故选AD.【点睛】本题考查参考系、质点、惯性、路程与位移等几个基本概念，关键是理清这些概念.9.某同学用水平力推教室的讲台，但没推动，下列说法正确的是A. 推力小于摩擦力B. 推力小于讲台所受合力C. 讲台所受合外力为零D. 推力小于或等于讲台最大静摩擦力【答案】CD【解析】【分析】对于平衡状态以及平衡条件的掌握程度，首先要判断讲台处于什么状态，然后再判断在这种状态下力的关系.【详解】C、讲台在水平推力作用下处于静止状态，讲台所受合外力为零，选项C正确.A、B、讲台没有被推动，则水平方向二力平衡，即推力大小等于静摩擦力，选项A，B错误.D、静摩擦力由外力产生的趋势决定，大小在零到最大之间变化，，推力等于静摩擦力，故推力小于或等于讲台所受的最大静摩擦力，选项D正确.故选CD.【点睛】本题考查的是对二力平衡条件的理解和应用，在分析时，要注意明确物体所处的平衡状态的判断，然后根据二力平衡的条件进行分析，不要想当然的认为箱子没动就是因为推力小于摩擦力.10.如图所示，放在水平桌面上的质量为1kg 的物体，通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接，物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N，则剪断轻绳b瞬时，物体的加速度可能为A. 4B. 2C. 1D. 0【答案】BCD【解析】【分析】轻绳的弹力和接触的弹力可以突变，弹簧的弹力和橡皮筋的弹力不能突变；静摩擦力由外力产生的趋势决定，和滑动摩擦力的关系满足．【详解】由题知，物体静止时受静摩擦力大小为7N-3N=4N，物体与水平桌面间最大静摩擦力，所以剪断轻绳b瞬时，剩下的弹簧a的拉力为7N不变，和最大静摩擦力的合力，由牛顿第二定律，故选项B、C、D正确，A错误.故选BCD.【点睛】本题考查弹簧弹力的性质、最大静摩擦力及共点力的平衡条件、牛顿第二定律求瞬时加速度等问题，要注意正确分析问题，并能构建合理的物理模型．二、实验题（共3 小题，共15 分）11.关于“探究力的平行四边形定则”的实验，下列说法正确的是A．实验中，橡皮条、细绳必须与木板平行B．两弹簧测力计必须在与木板保持接触状况下读数C．两弹簧测力计的拉力一定比橡皮条的拉力小D．只用一个弹簧测力计也可完成本实验【答案】AD【解析】【分析】根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮筯的结点位置要求．按实验原理和方法分析实验要求．【详解】A、B、“探究力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条、细绳必须与木板平行，否则读拉力产生误差，或接触产生摩擦不能达到拉力的作用效果相同的实验要求，选项A 正确；选项B 错误；C、根据三力平衡特点可知合力可以大于、小于或等于任意一个分力，则弹簧测力计的拉力可能比橡皮条的拉力大，选项C 错误；D、如果只有一个弹簧测力计，在节点位置相同，即合力大小、方向相同的情况下，另两细绳只要方向确定，则两细绳拉力大小唯一确定，可用一个弹簧秤分别测出其拉力大小，就可以完成本实验，选项D 正确.故选AD.【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析．12.为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验方案。
2018-2019学年高一第一学期期末测评考试·物理·试题①
一、单项选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将正确选项前的字母填在答题卡中相应位置。
1．2018年11月16日，第26届国际计量大会上通过了关于“修订国际单位制（SI）”的决议。
根据决议，4个SI基本单位的定义将改用普朗克常数、基本电荷常数、玻尔兹曼常数和阿伏伽德罗常数定义。
虽然我们不知道这四个常数和具体的定义，但是我们可以判定下列说法可能正确的是A．基本物理量力的单位牛顿，改用玻尔兹曼常数定义B．基本物理量质量的单位千克，改用普朗克常数定义C．基本物理量电荷量的单位库仑，改用基本电荷常数定义D．基本物理量能量的单位焦耳，改用阿伏伽德罗常数定义2．下列说法中正确的是A．自然界四种基本相互作用的规律是完全独立的，不可能再统一了B．电磁力是短程力，万有引力是长程力，四种基本相互作用中万有引力是最强的C．物体所受重力是由于受到地球吸引而产生的，所以方向总是垂直地面向下的D．物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点3．如图所示，用细绳把灯笼悬挂起来。
当灯笼静止时A．灯笼受到的重力和细绳对灯笼的拉力是一对平衡力B．灯笼受到的重力和细绳对灯笼的拉力是一对作用力和反作用力C．灯笼受到的重力和灯笼对细绳的拉力是一对平衡力D．灯笼受到的重力和灯笼对细绳的拉力是一对作用力和反作用力4．2018年11月10日，在国际泳联游泳世界杯东京站的决赛中，我国选手李朱濠在7名日本选手的“围剿”下，一路领先，以1分50秒92的成绩夺得200米蝶泳决赛冠军。
该成绩也打破了由他自己保持的全国纪录。
当李朱濠加速冲刺时，关于池水对他作用力F的方向，下图中大致正确的是A B CD FFF F5.如图所示，倾角为θ=30°的斜面体固定在水平地面上，一光滑球在水平轻绳的作用下静止于斜面上，此时水平绳拉力的大小为F0。
若将绳从如图所示的水平方向在竖直平面内逆时针缓慢转动90°，在转动过程中小球保持静止。
2018-2019学年上学期期末考试高一物理 试题
2018-2019学年上学期期末考试高一物理第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本题共16题，每小题3分，共48分。
第1-8题只有一个选项符合题目要求；第9-16题有多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1.5分，有选错的得0分。
） 1、下列说法正确的是A.质点是实际中没有大小和形状的特殊物体B.研究月相时，可以把月球视为质点C.速度变化越大，加速度一定越大D.加速度越大，速度的变化率越大2、对于做匀速直线运动的物体，下列说法正确的是 A.任意一段时间内的位移和路程相同 B.任意一段时间内的平均速率和平均速度相同 C.任意2秒内的位移一定等于1秒内位移的2倍 D.物体运动的加速度不为零，但恒定3、下列关于加速度的说法正确的是 A.加速度是描述物体运动快慢的物理量 B.由加速度的定义式va t∆=∆，可知a 与v ∆成正比，与t ∆成反比 C.物体2-5m s 的加速度小于23m s 的加速度D.物体以24m s 的加速度加速运动，就是任意1秒内的末速度比初速度大4m s 4、下列有关力的说法正确的是A.把一本书放在桌面上的过程，是先有书对桌面的压力，再有桌面对书的支持力B.物体对地面的压力就是物体的重力C.两物体间有摩擦力时，一定有弹力，且两者方向互相垂直D.物体间的摩擦力大小与弹力大小成正比5、如图所示，两根相同的轻弹簧S 1、S 2，劲度系数皆为K =4×102N /m ．悬挂的重物的质量分别为m 1=4kg 、m 2=8kg ．取g =10m /s 2，则平衡时弹簧S 1、S 2的伸长量分别为A. 30cm 、20cmB. 20cm 、30cmC. 15cm 、10cmD. 10cm 、15cm6、一辆沿直线运动的汽车刹车过程，位移和时间的关系满足方程x =20t -2t 2（m ），则下列说法正确的是A.汽车刹车时的初速度为20m/s ，加速度大小为2m/s 2B.汽车向前运动50m 后停止运动C.6t s 时，汽车的速度大小为4m sD.汽车运动最后1s 内的位移大小等于1m7、如图所示，直线和曲线分别为汽车a 和b 的位移--时间图象，则A. a 车做直线运动，b 车做曲线运动B. t=0 s 时a 车的速度大于b 车的速度C. 0～3 s 时间内a 车的路程等于b 车的路程D. 0～3 s 时间内两车的平均速度大小均为1 m/s8、如图所示，竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。
2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题(解析版)
2018-2019学年上学期高一年级期末考试物理试卷试卷满分为150分，考试时间为100分钟I卷（100分）一、单项选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
）1.在国际单位制中，以下表达正确的是A. 1N=1kg·m/sB. 1N=kg·m/s2C. 1N=kg·mD. 1N=kg·s【答案】B【解析】【分析】明确牛顿第二定律的内容，同时知道物理公式可同时对应单位的换算，从而明确牛顿与基本单位间的关系式。
【详解】力的单位是牛，根据牛顿第二定律F=ma可知：1N=1kg•m/s2，ACD错误、B正确。
故选：B。
【点睛】本题考查对力的单位的掌握情况，要注意明确物理公式同时对应了物理单位间的换算关系。
2.一根轻弹簧，受到20N的拉力时，伸长了2cm，如果施加10N的压力，则弹簧的压缩量为（弹簧始终在弹性限度范围内）A. 1cmB. 2cmC. 3cmD. 4cm【答案】A【解析】【分析】先据弹簧的伸长求出劲度系数，再利用胡克定律求压缩时，弹簧的弹力即可．【详解】由弹簧伸长时，据胡克定律得：当压缩时，压缩量为：，故A正确。
故选：A。
【点睛】此题考查的是弹簧的伸长与受到的拉力成正比的应用，在解决此类问题时，一定要清楚弹簧的“原长”、“伸长”和“长度”三者的区别和联系。
3.有2个力，它们的合力为0。
现把其中一个大小等于10N、方向向东的力改为向南（大小不变），则它们的合力A. 大小为10N，方向东偏南45°B. 大小为10N，方向西偏南45°C. 大小为10N，方向西偏南45°D. 大小为10N，方向东偏南45°【答案】C【解析】【分析】因物体两力而平衡，将一个正东10N的力改为正南方向，即可看成两个大小相等，相互垂直的两力的合成。
【详解】由题意知，两力的大小为10N，方向相互垂直，根据力的平行四边形定则，由勾股定理可得，合力大小为：；方向为两力夹角的角平分线上，即西偏南45°；故选：C。
2018~2019期末考试高一物理试题
2018~2019期末考试⾼⼀物理试题218~2019学年度上学期期末考试⾼⼀试题物理考试时间:90分钟分数:100分⼀、选择题(本题共11⼩题,共计4分,在每个⼩题给出四个选项中,第1题—第7题只有⼀个选项正确,第8题—第11题有多个选项正确,全选对得4分,选对但不全得2分,选错或不答得0分,)1.在国际单位制中,作为基本物理量的⼀组单位是( )A.质量长度时间B.⼒加速度质量C.千克⽶秒D.厘⽶克⽜顿2.下列关于⼒和运动的说法中,正确的是( )A.物体在恒⼒作⽤下,⼀定做匀加速直线运动B.物体在恒⼒作⽤下,⼀定做匀变速运动C.物体在变⼒作⽤下,不可能做直线运动D.物体在变⼒作⽤下,⼀定做曲线运动3.如图所⽰,汽车⾥有⼀⽔平放置的硅胶魔贴,魔⼒贴上放置⼀质量为m 的⼩花瓶,若汽车在⽔平公路上向前做匀加速直线运动,则以下说法正确的是( )A.⼩花瓶受到的静摩擦⼒⽔平向前B.⼩花瓶受到的静摩擦⼒不断增⼤C.⼩花瓶所受的合⼒为零D.⼩花瓶受到4个⼒4.如图所⽰,质量形状均相同的⽊块紧靠在⼀起,放在⽔平⾯上,其中奇数编号的⽊块和地⾯⽆摩擦,偶数编号的⽊块和地⾯的动摩擦因数为µ现⽤⽔平恒⼒F 推1号⽊块,使10个⽊块⼀起向右匀加速运动,则第6号对第7号⽊块的推⼒（）A.0.4FB.5102m g F µ-C. 5102m g F µ+ D.以上均不对5.如图,1/4光滑圆轨道竖直固定在⽔平地⾯上,O 为圆⼼,A 为轨道上的⼀点,OA 与⽔平⾯夹⾓为30°。
⼩球在拉⼒F 作⽤下始终静⽌在A 点。
当拉⼒⽅向⽔平向左时,拉⼒F 的⼤⼩为203N 。
当将拉⼒F 在竖直平⾯内转⾄沿圆轨道切线⽅向时,拉⼒F 的⼤⼩为( ) A.53N B.15N C.10N D.103N6.如图所⽰,⼀轻质光滑圆环穿过轻绳,轻绳的⼀端系在竖直墙M 上,另⼀端系⼀质量为m的物体A,⽤⼒F 拉住环上⼀点使系统处于平衡,使物体A 从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,则在这⼀过程中,⼒F 绳中张⼒T 及⼒F 与⽔平⽅向夹⾓θ的变化情况是( )A.F 保持不变,T 逐渐增⼤,夹⾓θ逐渐减⼩B.F 逐渐增⼤,T 保持不变,夹⾓θ逐渐增⼤C.F 逐渐减⼩,T 保持不变,夹⾓θ逐渐减⼩D.F 保持不变,T 逐渐减⼩,夹⾓θ逐渐增⼤7.如图所⽰,在⼀段河岸平直的河中,⼀船夫划⼩船由M 点出发沿直线到达对岸N点,直线MN 与河岸成530⾓,已知河宽为96m,河中⽔流的速度⼤⼩为5.0m/s,船夫划船在静⽔中的速度⼤⼩为5.0m/s,则⼩船过河的时间为(sin530=0.8)( )A.24sB.28.8sC.10sD.20s8.如图所⽰为两个物体A 和B 在同⼀直线上沿同⼀⽅向同时开始运动的v —t 图线,已知在第3s 末两个物体在途中相遇,则( )A.A 、B 两物体是从同⼀地点出发B.在0~3内物体A 的平均速度⽐物体B 的⼩C.A 、B 两物体在减速阶段的加速度⼤⼩之⽐为2:1D.在0~3s 内,t =5/3s 时两物体相距最远9.如图所⽰,⼀根套有轻质细环的粗糙杆⽔平放置,⼀⼩球⽤细线系在细环上,⼩球置于光滑斜⾯上。
2018-2019高一物理上学期期末试卷附完整答案
2018-2019高一物理上学期期末试卷附完整答案物理注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．下列说法中正确的是()A．第3秒的时间间隔是3 sB．形状规则的物体的几何中心，就是重心C．地球直径很大，在任何情况下均不能视为质点D．重心可能在物体之外2．将一铁块A 放在水平放置的磁板B 上，A 被B 吸住并处于静止状态（如图所示），关于铁块 A 的受力情况，下列叙述正确的是()A．铁块共受三个力的作用，其中有两个力的施力物体是磁板B．铁块所受的重力与铁块所受磁板的支持力是一对平衡力C．磁板所受铁块的压力等于铁块的重力D．磁板对铁块的吸引力与铁块对磁板的吸引力，大小相等方向相反，是一对平衡力3．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移—时间（x－t）图像分别为图中直线a和曲线b，已知b车的加速度恒定且等于－1 m/s2，t ＝3 s时，直线a和曲线b刚好相切，则()A．a车做匀速运动且其速度为m/sB．b车的初速度为0C．t＝0时a车和b车的距离为4.5 mD．t＝3 s时a车和b车相遇，但此时速度不等4．物体做竖直上抛运动，若取物体抛出点为起点，则下列可表示物体路程随时间变化的图象是()5．如图所示，传送带始终以v＝4 m/s的速度顺时针方向运动。
一个质量m＝1.0 kg，初速度为零的小物体放在传送带的左端a处，若物体与传送带之间的动摩擦因数µ＝0.2，传送带左右两端AB的距离为L＝8 m，g取10 m/s2，则物体从a端运动到b端的过程中() A．物体一直向右加速B．物体先受向右的滑动摩擦力，后受到静摩擦力C．运动时间为3 sD．平均速度为2 m/s6．如图所示，质量mA＝8 kg的物块A下端连接着直立且固定于地面的轻质弹簧，上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳，绳的另一端连接着静置于地面、质量为mB＝10 kg的物块B。
2018_2019学年高一物理上学期期末联考试题word版本
友好学校第六十六届期末联考高一物理说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。
考试时间90分钟，分值100分。
注意事项：1．答题前，考生必须将自己的姓名、考号填写清楚，并将条形码粘贴到指定区域。
2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、选择题：（共12小题，每小题4分，共48分。
其中1—9题只有一个选项正确，10—12题有多个选项正确，全选对的得4分，选对不全的得2分，有错的得0分）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．体积很小的物体都可以看成质点B．质量很小的物体都可以看成质点C．只有低速运动的物体才能看做质点，高速运动的物体不能看做质点D．不论物体质量多大，只要物体尺寸对所研究问题没有影响或影响可以忽略，都可以看成质点2．关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是（）A．作息时间表上的数字均表示时间B． 1min只能分成60个时刻C．手表上指针指示的是时间D．宁停三分，不抢一分：指的是时间3．如图所示，质点A沿半径为R的圆周运动一周，回到出发点．在此过程中，路程和位移的大小分别是（）A． 2πR，2πR B． 0，2πR C． 2πR，0 D． 0，04．物体做匀加速直线运动, 加速度为5 m/s2, 那么 ()A．物体的末速度一定比初速度大5 m/sB．每秒钟物体的速度增大5 m/sC．第3 s初的速度比第2 s末的速度大5 m/sD．第3 s末的速度比第2 s初的速度大5 m/s5．下面关于重力的说法不正确的是（）A．物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小可以不等于重力B．质量一定的物体，其重心位置不仅与形状有关．还与质量分布情况有关C．赤道上各处的重力加速度都相同D．某地的重力加速度是9.79m/s2，则在此地做自由落体运动的物体速度毎秒增加9.79m/s6．如图所示为某物体做直线运动的v－t图象，关于物体在前4 s的运动情况，下列说法中正确的是 ( )A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向改变C．物体在前2 s内做减速运动D．t＝2 s时的速度、加速度都为零7．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用时间为t2．则物体运动的加速度为（）A．B．C．D．8．汽车刹车后开始做匀减速运动，第1 s内和第2 s内的位移分别为3 m和2 m，那么从2 s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是（）A． 1.5 m B． 1.25 m C． 1 m D． 1.125 m 9．如图所示，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是（）A．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力B．小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力。
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2018-2019高一物理上学期期末试题
吉林省实验中学2018---2019学年度上学期
高一年级物理学科期末考试试题
一．单项选择题（共8 道小题，每个小题只有一个正确
答案，每题 4 分，共计32 分）
1 ．一辆汽车在水平公路上沿曲线由向N 行驶，速度逐
渐减小。
图中分别画出了汽车转弯所受合力 F 的四种方向，其中可能正确的是（）
2．如图所示，质量均为的 A、B 两球，由一根劲度系数
为 k 的轻弹簧连接静止于半径为R 的光滑半球形碗中，弹簧水平，两球间距为R 且球半径远小于碗的半径。
则弹簧的原
长为（）
A．gk＋ R
B．g2k＋ R
c ．23g3k ＋ R
D．3g3k＋R
3 ．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s 内和第 2s 内位移大小依次为9 和 7. 则刹车后 6s 内的位移是（）
A ．20B． 24c ．25D． 75
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4．广州塔，昵称小蛮腰，总高度达600 米，游客乘坐
观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。
若电梯简化成只受
重力与绳索拉力，已知电梯在 t ＝ 0 时由静止开始上升，a －t 图象如图所示（以竖直向上为正方向）。
则下列相关说法
正确的是（）
A．t ＝ 4.5s 时，电梯处于失重状态
B．5～ 55s 时间内，绳索拉力最小
c．t ＝ 59.5s 时，电梯处于超重状态
D．t ＝ 60s 时，电梯速度恰好为零
5．如图所示，一倾角为 45°的斜面固定于竖直墙上，
为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且 F 通过球心，下列说法正确的是（）
A．球一定受墙的弹力且水平向左
B．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上
c．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上
D．斜面和竖直墙之间可能没有弹力
6．如图所示， A、 B、c 三个小球质量均为， A、 B 之间
用一根没有弹性的轻质细绳连在一起，B、c 之间用轻弹簧拴接，整个系统用轻质细线悬挂在天花板上并且处于静止状
态。
现将 A 上面的细线剪断，使 A 的上端失去拉力，若已知
重力加速度为g，则在剪断细线的瞬间，A、B、 c 三个小球
的加速度大小分别是（）
A．g， g， 0
B．g， 2g，
0 c ．g， g， g
D．1.5g，1.5g，0
7．一个人在岸上以恒定的速度υ，通过定滑轮收拢牵
引船上的绳子，如图所示，当船运动到某点，绳子与水平方
向的夹角为α时，船的运动速度为（）
A．υ
B．
c．υ cos α
D．υ tan α
8．五个质量相等的物体置于光滑水平面上，如图所示，
现向右施加大小为F、方向水平向右的恒力，则第 2 个物体对第 3 个物体的作用力等于（）
A．15F
B．25F
c ．35F
D．45F
二．多项选择题( 共 4 道小题，每个小题有多个正确答案，全部选对得 5 分，选对但不全得 3 分，有错误选项得0分，共计20 分 )
9 ．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F 的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（）A．物体 A 可能只受到三个力的作用
B．物体 A 一定受到四个力的作用
c．物体 A 受到的滑动摩擦力大小为 Fcos θ
D．物体A对水平面的压力大小一定为Fsin θ
10．甲、乙两车在一平直公路上同向行驶，其速度－时
间图象如图所示。
下列说法正确的是（）
A．乙车做曲线运动
B．0～ 10s 内，乙车的位移大于甲车的位移
c．t ＝ 10s 时，两车可能相遇
D．0～ 10s 内，必有某一时刻甲、乙两车的加速度相同
11．如图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，其竖直方向的 v－ t 图象如图乙所示，同时人顶着杆沿水平地面
运动的 x－ t 图象如图丙所示。
若以地面为参考系，下列说法正确的是（）
A．猴子的运动轨迹为直线
B．猴子在 2s 内做匀变速曲线运动
c．猴子在 2s 内的加速度大小为 4/s2
D 12．t ＝ 0 时猴子的速度大小为8/s
．如图所示为粮袋的传送装置，已知A、 B两端间的
距离为 L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度
为 v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人
在 A 端将粮袋放到运行中的传送带上. 设最大静摩擦力与滑
动摩擦力大小相等，重力加速度大小为g。
关于粮袋从 A 到B的运动，以下说法正确的是（）
A．粮袋到达 B 端的速度与 v 比较，可能大，可能小也可
能相等
B ．粮袋开始运动的加速度为g(sin θ－μ cosθ ) ，若 L 足够大，则以后将以速度v 做匀速运动
c．若μ≥ tan θ，则粮袋从 A 端到 B 端可能是一直做匀
加速运动
D．不论μ大小如何，粮袋从Α到Β端一直做匀加
速运动，且加速度 a≥ gsin θ
三．实验题 ( 共 2 道小题，共计 14 分 )
13 ．（ 6 分）某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四
边形定则，他找到两条相同的橡皮筋 ( 遵循胡克定律 ) 和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，
设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端与细绳连接，结点为
o，细绳下挂一重物，两橡皮筋的另一端也都连有细绳。
实
验时，先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A 上，另一条橡皮筋任其下垂，如图甲所示；再将另一条橡皮
筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子 B 上，如图乙所示。
（ 1）为完成实验，下述操作中必需的是________.
A ．两橡皮筋的另一端连接的细绳a、 b 长度要相同
B．要测量橡皮筋的原长
c．要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度
D E ．要记录图甲中结点 o 的位置及过结
点．要记录图乙中结点 o′的位置及过结
点
o 的竖直方向
o′的竖直方
向
（2）对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正
确的是 ________.
A ．橡皮筋的材料和原长相同即可
B．橡皮筋的材料和粗细相同即可
c．橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同
14．（ 8 分）为了“探究加速度与力、质量的关系” ，现提供如图所示的实验装置：
（ 1）以下实验操作正确的是________.
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及
砝码盘的牵引下恰好做匀速运动
B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行
c．先接通电源后释放小车
6 / 8
D．实验中小车的加速度越大越好
（2）在实验中，得到一条如图所示的纸带，已知相邻
计数点间的时间间隔为 T＝ 0.1s ，且间距 x1、x2、 x3、 x4、
x5、x6 已量出分别为 3.09c 、3.43c 、3.77c 、4.10c 、4.44c 、4.77c ，则小车的加速度a＝________/s2 。
( 结果保留两位有
效数字 )
（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究
加速度 a 与所受外力 F 的关系，他们在轨道水平及倾斜两
种情况下分别做了实验，得到了两条a－ F 图线，如图所示。
图线 ______是在轨道倾斜情况下得到的( 填“①” 或“②” ) ；小车及车中砝码的总质量＝______kg 。
四．计算题 ( 共 3 道小题，共计34 分 )
15 ．（ 10 分）已知水平地面上的木箱质量为20kg ，用大小为 100N 的水平力推木箱，恰好能使木箱匀速前进。
若用
同样大小的力与水平方向成37°角斜向上拉木箱，如图所示，使木箱由静止开始运动，( 取 g＝10/s2 ，sin37 °＝ 0.6 ，cos37 °＝ 0.8) ，求：
（1）木箱和地面间的动摩擦因数的大小；
（2）木箱加速度的大小；
（3）木箱在最初 2s 时间内发生的位移大小。
16．（ 10 分）如图所示，还没有安装玻璃的窗子上、下
沿间的高度H＝ 1.6 ，墙的厚度d＝ 0.4 。
某人在离墙壁距离L
＝1.4 ，距窗子上沿高 h＝ 0.2 处的 P 点，将可视为质点的小物
体以速度v 垂直于墙壁水平抛出，小物体直接穿过窗口并落在
水平地面上（ g=10/s2 ），求 v 的取值范围。
17 ．（ 14分）如图所示，质量＝1kg的木板 A 静止在水
平地面上，在木板的左端放置一个质量＝1kg的铁块B( 大小
可忽略)，铁块与木块间的动摩擦因数μ1＝ 0.3，木板长L ＝ 1，用F＝ 5N 的水平恒力作用在铁块上，g 取10/s2。
(1)若水平地面光滑，计算说明铁块与木板间是否会发
生相对滑动；
(2) 若木板与水平地面间的动摩擦因数μ2＝ 0.1 ，求铁
块运动到木板右端所用的时间。