一年级语文下册 第6单元 25《古诗两首》登鹳雀楼1 语文S版
小学一年级语文《登鹳雀楼》原文、教案及教学反思
【导语】《登鹳雀楼》这⾸诗是唐代诗⼈王之涣的代表作。
诗⼈通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉、⼤河归海的景⾊，告诉⼈们要看得远，就应站得⾼的道理，同时也反映了诗⼈积极向上的进取精神。
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【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《登鹳雀楼》原⽂ dēng guàn què lóu 登鹳雀楼 táng wáng zhī huàn ［唐］王之涣 bái rì yī shān jìn ⽩⽇依⼭尽， huáng hé rù hǎi liú 黄河⼊海流。
yù qióng qiān lǐ mù 欲穷千⾥⽬， gèng shàng yì céng lóu 更上⼀层楼。
注释： （1）鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上⽽得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。
《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中⾼⾩处，时有鹳雀栖其上，遂名。
” （2）⽩⽇：太阳。
依：依傍。
尽：消失。
这句话是说太阳依傍⼭峦沉落。
（3）欲：想要。
穷：尽，使达到极点。
千⾥⽬：眼界宽阔。
（4）更：再。
译⽂： 太阳依傍⼭峦渐渐下落，黄河向着⼤海滔滔东流。
如果要想遍览千⾥风景，那就请再登上⼀层⾼楼。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《登鹳雀楼》教案 设计理念 语⽂教学要求突出学⽣的主体作⽤，培养他们的创新思维。
这节课学⽣要通过读、想、议、画、⽐、写等形式，主动地探求知识，进⼊古诗的意境。
教师创设情境，激发兴趣，引导学⽣全程积极参与，在探究活动中达到⾃悟⾃得。
教学⽬标 1、学会本课⽣字、新词。
2、在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得⾼，才能看得远”的道理，学习诗⼈王之涣奋发向上、积极进取的精神。
一年级语文下册课文621《古诗二首》《登鹳雀楼》 PPT精品课件语文S版
登鹳雀楼
（唐）王之涣
登 鹳 雀 楼
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经 常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面， 所以叫做鹳雀楼。 楼一共三层，在楼上可以望见雄伟 的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地 的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王 之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分， 写下了千古传诵的诗章：
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
huáng
草字头
上中下结构 黄河 黄瓜 黄金 面黄肌瘦
看她那面黄肌瘦的样子，我觉得她缺 少营养。
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。 欲穷千里目，
更上一层楼。
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拼 音
词 语
句 子
yī
依靠
依赖 依依不舍
女儿是那位老人唯一的依靠。
拼 音
词 语
句 子
jì n
尽力
用尽 无穷无尽
他已经尽力做这件事情了，不要再责 备他。
拼 音
词 语
句 子
qióng
穷苦
贫穷 无穷无尽
他一生都很贫穷。
拼 音
词 语
句 子
céng
云层 层次
层出不穷
飞机常常在云层上面飞行 。
拼 音
结 构
•要想看得远， 必须站得高” 的道理。
诗意
• 太阳依着连绵起伏的群山 渐渐落下去了，黄河水滚 滚地流向大海， • 要想看到更远的地方，就 要再登上一层楼。
唐代王之涣《登鹳雀楼》全诗译文及赏析
唐代王之涣《登鹳雀楼》全诗译文及赏析这首《登鹳雀楼》是有唐代诗人王之涣所创作，作者早年及第，曾任过冀州衡水县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。
下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!《登鹳雀楼》唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》译文夕阳依傍着山峦渐渐下落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就请再登上一层高楼。
《登鹳雀楼》注释鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
白日：太阳。
依：依傍。
尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
穷：尽，使达到极点。
千里目：眼界宽阔。
更：再。
《登鹳雀楼》赏析这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
诗的前两句写所见。
“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。
这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中;而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。
这是天空景、远方景、西望景。
次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。
这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。
就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。
这样写，更增加了画面的广度和深度。
而称太阳为“白日”，这是写实的笔调。
落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时显得更加暗淡，所以诗人直接观察到“白日”的奇景。
古诗登鹳雀楼的意思
古诗登鹳雀楼的意思古诗登鹳雀楼的意思，这首诗之所以成为千古名诗，主要原因在于这首诗有着激励人的作用，因此而常常被人们引用。
本文古诗登鹳雀楼的意思由编辑收集整理，希望大家喜欢！导读：这是一首耳熟能详的古诗，是我们小时候必背的经典五言绝句。
其原文如下：登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
登鹳雀楼翻译：现代文译文之一夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
现代文译文之二太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。
如果要想遍览千里风景，请再登上一层高楼。
英文译文：onthestorktowerwangzhihuanthesunbeyondthemountainglows;theyellowriverseawardsflo ws.youcanenjoyagrandersight;byclimbingtoagreaterheight.登鹳雀楼字词解释：①鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。
②白日：太阳。
③依：依傍。
④尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
⑤欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
⑥穷：尽，使达到极点。
⑦千里目：眼界宽阔。
⑧更：再。
登鹳雀楼背景：该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。
作者早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。
写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。
登鹳雀楼作品主旨：这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
登鹳雀楼赏析：前两句写所见。
“白日依山尽”写山，“黄河入海流”写水。
诗人遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没；目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
登鹳雀楼原文及翻译
登鹳雀楼原文及翻译登鹳雀楼原文及翻译《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣（一作朱斌诗）创作的一首诗。
此诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝。
下面是小编整理的登鹳雀楼原文及翻译，希望对你有所帮助！登鹳雀楼作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里风光景物看够，那就要登上更高一层城楼。
注释1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
2．白日：太阳。
3．依：依傍。
4．尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5。
欲：想要得到某种东西或达到某种目愿望，但也有希望、想要意思。
6．穷：尽，使达到极点。
7．千里目：眼界宽阔。
8．更：替、换。
（不是通常理解“再”意思）赏析这首诗写作者在登高望远中表现出来不凡胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上进取精神。
其中，前两句写所见。
“白日依山尽”写远景，写山，写是登楼望见景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。
这里，作者运用极其朴素、极其浅显语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏群山西沉，在视野尽头冉冉而没。
这是天空景、远方景、西望景。
次句写目送流经楼前下方黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。
这两句诗合起来，就把上下、远近、东西景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。
就次句诗而言，作者身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写是作者目送黄河远去天边而产生意中景，是把当前景与意中景溶合为一写法。
这样写，更增加了画面广度和深度。
而称太阳为“白日”，这是写实笔调。
小学语文-小学古诗注释及译文《登鹳雀楼》
小学语文-小学古诗注释及译文《登鹳雀楼》
《登鹳雀楼》这首写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
登鹳雀楼（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释
1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
2．白日：太阳。
3．依：依傍。
4．尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5．穷：尽，使达到极点。
6．千里目：眼界宽阔。
7．更：替、换。
（不是通常理解的再的意思）
译文
夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
《登鹳雀楼》的原文及其翻译
《登鹳雀楼》的原文及其翻译登鹳雀楼诗文解释：篇一夕阳西沉，渐渐没入连绵的群山，黄河奔腾，汇入浩瀚的大海。
虽然眼前一片壮阔，但要打开千里视野，看得更清更远，那还须再登上一层层高楼。
登鹳雀楼王之涣篇二白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
讲这一首诗，是针对妈妈讲的。
通过这首诗的讲解，目的是要如何教孩子读诗背诗。
有画的诗好领会。
现在有绘画本的唐诗非常好。
但是好多妈妈让孩子背的时候重在文字上了。
我个人认为要把重点放在画上，让孩子先读画，就跟看小人书一样的，画中有诗，诗中有画，才好领会。
最好的办法是让孩自己画出来。
要让孩子自己画出来----当然是简单的画，因为绘画本上的画毕竞是作者的画是编者的事，不是孩子的画。
读书讲仁者见仁智者见智。
读书不要求同，求同了就不是书了，尽信书不如无书。
要读出自己的味道就要先画出自己的画，画在胸中了，诗就在心中了。
那才是自己的东西，这才叫掌握。
光背出来还不叫真正的掌握。
我们讲中国的汉字就是一幅画。
诗是把很多的字组合在一起，这样，诗就是连环画了，是动漫了。
就可以在读诗的时候，不至于看到一块块的字，而是一幅幅具有动感的画。
我们不要简单的区别什么山水诗，言志诗，从根本上来讲，诗以言志。
诗人常会通山水风景来表达情怀志向，同样，也会把情怀志向融炼于山水风风景之中。
古人写诗从来没有为写景而写景的，也没有简单为言志而言志的。
白日依山尽，重点在依山尽三个字，依就是山中有云，云有有山。
依是相互作用的，就光与影，影与光一样。
我们可以体会出一种动感：不知山生云，还是云依山。
这就是第一句。
黄河入海流。
我们知道这首诗的题目是鹳雀楼，作者上了楼就看到了黄河。
远远的来，远远的去，无所从来，亦无所去。
我们要让孩子去想象天际流、碧空尽的那种意境。
一条白练远远的'来，又远远的去。
有妈妈说孩子问了什么叫世界？世为时间，界为间。
我们这个时候看到到就是一个动静合一的世界。
白日依山尽是静中有动，动中有静。
古诗《登鹳雀楼》诗文解释
古诗《登鹳雀楼》诗文解释古诗《登鹳雀楼》诗文解释《登鹳雀楼》是唐代王之涣王之涣仅存的六首绝句之一。
作者早年及第，曾任过冀州衡水(今河北衡水)县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。
下面小编给大家带来古诗《登鹳雀楼》诗文解释，欢迎大家阅读。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》注释：1.鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
2.白日：太阳。
3.依：依傍。
4.尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5.欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
6.穷：尽，使达到极点。
7.千里目：眼界宽阔。
8.更：替、换。
（不是通常理解的“再”的意思）《登鹳雀楼》翻译：太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。
如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
《登鹳雀楼》赏析《登鹳雀楼》的前两句“白日依山尽，黄河入海流”，写的是登楼望见的景色，写得景象壮阔，气势雄浑。
这里，王之涣运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而我们在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。
这是天空景、远方景、西望景。
次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。
这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。
就次句诗而言，王之涣身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是王之涣目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。
这样写，更增加了画面的广度和深度。
杜甫在《戏题王宰画山水图歌》中有“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里”两句，虽是论画，也可以用来论诗。
《登鹳雀楼》原文、译文及赏析—小学必读
《登鹳雀楼》原文、译文及赏析—小学必读原文：登鹳雀楼王之涣〔唐代〕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文：站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层楼。
注释：鹳（guàn）雀（què）楼：旧址在山西永济市，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
白日：太阳。
依：依傍。
尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
穷：尽，使达到极点。
千里目：眼界宽阔。
更：再。
创作背景：该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。
作者早年及第，曾任过冀州衡水县的主簿，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。
这首诗是作者三十五岁时写下的。
也有说法是这首诗乃朱斌所作。
赏析：这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
诗的前两句写所见。
“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。
这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。
这是天空景、远方景、西望景。
次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。
这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。
就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。
这样写，更增加了画面的广度和深度。
语文S版语文一下《登鹳雀楼》PPT教学课件
登鹳雀楼 ①
王之涣
②
① 鹳雀楼：唐代时在蒲州（今山西省永济县） 西南的黄河之畔，因常有鹳雀 Nhomakorabea息而得名。楼
有三层，高大雄伟，是登高观景的好地方。后
被 河水冲毁。 ②王之涣（688年—742年）：唐代诗人。
挨,靠。
消失。
白日依①
想要。
山尽②，
黄河入海流。 欲③ 穷千里目，
再。
更④
上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
2.“欲穷千里 目,更上一层 楼”是什么 意思?
。
古朗月行 （唐）李白
小时不识月， 又疑瑶台镜， 仙人垂两足， 白兔捣药成， 蟾蜍蚀圆影， 羿昔落九乌， 阴精此沦惑， 忧来其如何？ 呼作白玉盘。 飞在青云端。 桂树何团团。 问言与谁餐？ 大明夜已残。 天人清且安。 去去不足观。 凄怆摧心肝。
句意解释：
太阳依傍着山峦渐渐下沉、消失，黄河水
朝着大海滔滔奔流。
一轮落日，在连绵起伏的群山背后渐渐西
沉；黄河水自远方奔腾而来， 又波涛滚滚
的向大海奔去。
欲穷千里目，更上一层楼。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登上一层 楼。
蕴含的哲理：
诗人想看到更远的景色，这表现了 诗人积极向上的进取精神。
1.诗人在鹳雀 楼上看到了什 么景象？
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
登鹳雀楼带拼音古诗
登鹳雀楼带拼音古诗登鹳雀楼带拼音古诗在平时的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家整理的登鹳雀楼带拼音古诗，欢迎阅读与收藏。
【登鹳雀楼】王之涣bái rì yī shān jìn白日依山尽，huáng hé rù hǎi liú黄河入海流。
yù qióng qiān lǐ mù欲穷千里目，gèng shàng yī céng lóu更上一层楼。
【翻译】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
【赏析】王之涣是盛唐著名边塞诗人之一，为人豪放，常击剑悲歌，以参加科举考试为耻，与著名诗人王昌龄、高适、崔国辅等均有唱和，交往颇深。
《全唐诗》仅存录他的六首绝句，其中七绝《凉州词》（黄河远上白云间）和五绝《登鹳雀楼》是古今传诵的名作。
鹳雀楼，也叫颧鹊楼，是唐代蒲州（今山西省永济县）的名胜，与滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼并称江南四大名楼。
原楼高三层，东南是中条山，西面可以俯瞰黄河，因当时常有似鹤的飞禽鹳雀栖息在上面因此得名。
登楼可以“前瞻中条，下瞰大河”，晋南风光，尽收眼底。
唐代许多诗人都到这里登临眺望，留下了不少诗章。
其中王之涣这首《登鹳雀楼》仅四句二十个字，却是其中的压卷之作。
北宋沈括《梦溪笔谈》卷十五载：“河中府鹳雀楼，三层，前瞻中条，下瞰大河。
唐人留诗者甚多，唯李益、王之涣、畅诸三篇能状其景。
”李益、畅诸二人的诗已寂寞无闻，唯有王之涣的《登鹳雀楼》一诗名垂千古，独占鳌头。
《登鹳雀楼》这首诗的前二句写诗人所见：“白日依山尽”写远景，写山；“黄河入海流”写近景，写水，描绘了登临鹳雀楼所看到的壮阔雄浑景色，豪放雄劲，气势磅礴。
《登鹳雀楼》原文、译文及注释
《登鹳雀楼》原文、译文及注释
题记：
王之涣《登鹳雀楼》
该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。
作者早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。
写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。
原文：
登鹳雀楼
唐代-王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
对照翻译：
白日依山尽，黄河入海流。
夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
欲穷千里目，更上一层楼。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
注释：
1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
2．白日：太阳。
3．依：依傍。
4．尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5。
欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
6．穷：尽，使达到极点。
7．千里目：眼界宽阔。
8．更：替、换。
（不是通常理解的“再”的意思）。
小学一年级语文S版25古诗两首
25 古诗两首教学目标：1、认识课文 12 个生字：“登、楼、依、尽、入、穷、千、层、朗、识、玉、盘”；会写 7 个字：“入、千、玉、识、行、河、黄”；2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗；3、读懂诗句的意思，感受祖国山河的壮美，激发学生对祖国山河和大自然的热爱。
感悟“站得高，看得远”的哲理。
重点、难点分析：1. 朗读、背诵古诗，感悟“站得高，看得远”的哲理。
2. 识字、写字。
课前准备：1.生字词卡片。
2. 多媒体课件。
3. 投影仪。
教学时数：两课时。
教学内容：教学《登鹳雀楼》，学习八个二类字，五个一类字。
理解诗意，感悟诗句。
教学过程：第一课时《登鹳雀楼》教学内容：学习《登鹳雀楼》，学习八个二类字，五个一类字。
理解诗意，感悟诗句。
（一）知诗人1．课件展示王之涣画像（王之涣.jpg）与简介：“王之涣是盛唐的著名诗人，他写西北风光的诗篇颇具特色，琅琅上口，广为传颂。
”教师朗读简介，学生认真观看课件。
《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一，这节课我们就来学习这首古诗。
（展示课件第六屏）2．教师板书课题，学生一起读题。
3．“鹳雀楼”是我国四大历史文化名楼之一，位于山西省的黄河岸边，因为经常有鹳雀栖息在它上面，所以叫这个名字。
一千多年来，它一直是游人如的旅游胜地。
4．这首古诗的题目“登鹳雀楼”是什么意思呢？（学生回答）（二）解诗意1．自学理解（展示课件第七屏）（1）课件出示鹳雀楼图（鹳雀楼 0.jpg），随录音播放展开全诗文本。
（2）点击超级链接，学习生字“黄、河、入、千”。
教师出示生字卡片提示：（3）“黄”的“草字头”下面还有一长横；中间是“由”不是“田”；最后一笔是点不是捺。
“入”书写时第一笔撇稍微低一些，起笔在竖中线上；第二笔捺要盖在撇上，两笔相连，不要写成“八”或者“人”。
（3）学生练写，投影展示，全班评价。
（4）学生自由朗读，读准生字、读出韵脚和节奏感。
（5）指名竞赛读，看谁读得棒，集体评议，教师引导学生从正面评价。
一年级下册语文课件-21古诗二首：登鹳雀楼｜语文S版共44张PPT
宴词
王之涣 长堤春水绿悠悠， 畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹， 桃溪浅处不胜舟。
更欲黄白
上穷河日 登
一 层 楼
千 里 目
入 海 流
依 山 尽
王 之 涣
鹳 雀 楼
。，。，
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置
雀楼依
入欲穷 目更
yù
欲望
欲念
qióng
贫穷
穷苦
课外阅读
登鹳雀楼
畅当 迥临飞鸟上， 高出世尘间。 天势围平野， 河流入断山。
课外阅读
送别
王之涣 杨柳东风树， 青青夹御河。 近来攀折苦， 应为别离多。
què
lóu
yī
rù
雀
楼
依
入
mù
yù
qióng
gèng
目
欲
穷
更
guàn què lóu
鹳雀楼
qiān lǐ mù
千里目
yì céng lóu
一层 楼
yī kào
依靠
yù qióng
欲穷
liú rù
流入
gèng shàng
更上
鹳 雀 楼 依靠 流入
千里目 欲穷
更上
一层 楼
\ \ \
\ \
• 白日依山尽，
登鹳雀楼
lóu
隹 雀(què)
què
鹳(guàn) 雀 楼
鹳雀楼
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼之 一。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留 在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层， 在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡 的黄河，是当地的名胜。
登
鹳 雀 楼
自学要求：
1、借助拼音自学生字。 2、读通诗句。 3、借助插图，看看你读 懂了什么。
古诗登鹳雀楼翻译
古诗登鹳雀楼翻译古诗登鹳雀楼翻译导语：《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣创作的一首诗。
以下是小编为大家分享的古诗登鹳雀楼翻译，欢迎借鉴！登鹳雀楼作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
2．白日：太阳。
3．依：依傍。
4．尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5．穷：尽，使达到极点。
6．千里目：眼界宽阔。
7．更：替、换。
（不是通常理解的“再”的意思）译文夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
赏析这首写作者在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
其中，前两句写所见。
“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。
这里，作者运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。
这是天空景、远方景、西望景。
次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。
这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。
就次句诗而言，作者身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是作者目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。
这样写，更增加了画面的广度和深度。
而称太阳为“白日”，这是写实的笔调。
落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时显得更加暗淡，所以作者直接观察到“白日”的奇景。
至于“黄河”。
当然也是写实。
它宛若一条金色的飘带，飞舞于层峦叠嶂之间。
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学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
欲 穷 千 里 目，添加变通顺
想要 全部 看到 想要看到千里之外的 全部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼 调整顺序——“千里目”
就是“目千里”。
更欲黄白
上 一 层 楼 。
穷 千 里 目 ，
河 入 海 流 。
日 依 山 尽 ，
王 之 涣
自己大声读课文几遍，做到不错读， 不漏读，不重读，不打结。
guàn què lóu rù
yī kào liú
鹳 雀 楼 依靠 流入
qiān lǐ mù gèng shàng
yù qióng
千里目 欲穷
更上
yì céng lóu一层源自楼鹳 雀 楼 依靠 流入千里目 欲穷
更上
一层 楼
/ /
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/ /
登 鹳 雀 楼
登山鹳雀 楼，看见大阳依着 群山落下去了，黄 河的水正滚溯流向 大海。
想要看 到更远的地方， 就要再登上一层 楼。
què
孔雀
麻雀
lóu
楼房
高楼
yī
依靠
依傍
rù
出入
加入
yù
欲望
欲念
qióng
贫穷
穷苦
mù
目光
目击
gèng
更加
更多
看到课题，你想说什么？
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚 才提出的问题。
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
学古诗要求一：读准字音 学古诗要求二：读通诗句
鹳雀楼
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕 王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。 旧址在山西省的永济县。因为经常有一种 形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳 雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟 的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名 胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他 登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古 传诵的诗章：《登鹳雀楼》。
学古诗要求四：理解字词
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水 滚滚流入大海 调整顺序——“入