大学班级游戏活动策划书

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班级聚会活动游戏策划方案

班级聚会活动游戏策划方案一、目标1. 提供一个愉快而有趣的氛围，增进班级同学之间的情感。

2. 为同学们提供交流和互动的机会，拓宽人际关系。

3. 通过游戏活动，增强同学们的合作意识和团队精神。

二、活动安排1. 时间：活动预计在周末进行，持续2-3小时。

2. 地点：校园内的室外场地或者教室，根据活动需要灵活选择。

3. 准备工作：- 组织者需提前沟通和协商，确定活动时间、地点和参与人员。

- 准备游戏物品，如道具、奖品等。

- 在室外场地搭建需要的设施，确保安全。

三、游戏策划1. 互动游戏：- 游戏一：班级拓展训练内容：通过一系列有趣而团队合作的项目，增强同学们的团队精神和合作意识。

规则：将同学们分成若干小组，每个小组轮流完成指定任务，如绳子拉人、拔河比赛、长跑接力等等。

目标：通过游戏让同学们更好地理解团队合作的重要性，增加班级凝聚力。

- 游戏二：团队建设之趣味拼图内容：为每个小组准备一幅大型拼图，要求小组合作完成。

规则：每位同学领取一块小拼图，必须通过合作才能还原大拼图。

目标：提升同学们的合作精神和团队协作能力，培养解决问题的能力。

2. 智力游戏：- 游戏一：班级头脑风暴内容：以题目或问题为基础，每组派出代表进行回答并做出解释。

规则：组织者提出一个问题，小组代表有限时间内回答，并给出解释和理由。

目标：锻炼同学们的思维能力和表达能力，培养团队合作和竞争意识。

- 游戏二：班级大考验内容：为同学们准备一系列有趣的智力题目，小组合作解答。

规则：每个小组派一名代表到前台拿到题卡，限时解答并交给评委老师。

解答正确的将获得分数奖励。

目标：锻炼同学们的思维能力和合作能力，增强班级的团结和向心力。

3. 娱乐游戏：- 游戏一：班级达人秀内容：同学们分组自选节目，如歌舞表演、相声小品、说唱等。

规则：每个小组有限时间内准备节目，并在活动中进行表演。

最后评委评分，评选出最佳表演。

目标：让同学们展示自己的才艺，增加对文艺的热爱，提高公开表达的能力。

大学游戏活动教案

大学游戏活动教案一、教学目标本教案旨在通过游戏活动的形式，促进大学生身心健康发展，培养协作与团队精神，提高学生的学术能力和社交技巧。

具体目标如下：1. 培养学生的协作能力和团队意识，通过团队合作游戏培养学生的团队建设意识；2. 强化学生的身体素质，通过体育竞技和户外活动提高学生的体力水平；3. 提高学生的学术能力和解决问题的能力，通过智力游戏培养学生的思维能力；4. 培养学生的社交技巧和交流能力，通过互动游戏促进学生之间的交流和合作。

二、教学内容1. 团队合作游戏：团队合作游戏是通过小组合作的形式，培养学生的协作意识和团队精神。

教师可以选择适合的团队合作游戏，如绳索拓扑、问题解决游戏等，引导学生在游戏过程中学会合作、沟通和解决问题。

2. 体育竞技和户外活动：体育竞技和户外活动是通过运动和户外活动提高学生体力水平的方式。

教师可以组织学生参与各种体育竞技项目，如足球、篮球、跑步等，并且可以组织户外活动，如郊游、登山等，通过锻炼身体来促进学生身心健康发展。

3. 智力游戏：智力游戏是通过思维和解决问题的方式提高学生的学术能力和思维能力。

教师可以选择适合的智力游戏，如益智拼图、智力问答等，引导学生在游戏中思考和解决问题，培养学生的逻辑思维和分析能力。

4. 互动游戏：互动游戏是通过互动和合作的方式促进学生之间的交流和合作。

教师可以组织学生参与各种互动游戏，如角色扮演、卡片游戏等，通过游戏中的互动和合作，提高学生的社交技巧和交流能力。

三、教学方法1. 演讲与示范法：教师可以通过演讲和示范的方式，向学生详细介绍游戏规则和目标，并演示游戏的过程，让学生更好地理解游戏的要求和要点。

2. 小组合作学习法：将学生分成小组，在游戏中要求学生进行小组合作，共同解决问题和完成任务。

通过小组合作学习，培养学生的协作与团队精神，提高学生的团队建设意识。

3. 边玩边学法：在游戏中，教师可以随时引导学生从游戏中进行学习和思考。

通过引导学生观察和分析游戏的过程和结果，提高学生的学术能力和解决问题的能力。

大学班级活动5篇

大学班级活动策划方案5篇篇一：大学班级活动策划方案大学班级活动策划方案方案一：大学班级活动策划方案现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。

这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。

好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。

身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎！这样的问题，相信每个同学也都意识到了。

所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照！一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）四、活点动地：（主要在）三期篮球场；五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；3.根据每位同学的体育课专项，自带”装备”，分块练习；4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目”专业人员”带动进行。

（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组...）六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客...）每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

校园游戏活动策划书(通用17篇)

校园游戏活动筹划书〔通用17篇〕校园游戏活动筹划书〔通用17篇〕校园游戏活动筹划书篇1一、活动主题我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。

在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美妙，共度一个美妙的圣诞节！二、活动目的我们作为外语专业的学生，应该更多的去理解西方文化，开拓我们的视野。

圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆贺圣诞节的热潮。

而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美妙光阴，共度快乐的圣诞节。

同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式那么也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好表达“环保节约”意识。

三、组织单位外国语学院202_级英语本部三班四、筹划主体我们会在圣诞屋入口〔教室前门〕处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币〔一角五角一元均可，不作强迫性规定〕做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。

此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。

圣诞屋内主要分成三个局部：〔1〕奥兹仙境：还记得奥兹仙境带给你无限美妙的梦想吗？还记得儿时对承受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。

此局部正是取名于世界经典童话。

作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。

圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。

〔2〕梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。

表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学那么须承受的“七个小矮人的惩罚”。

大学操场班级游戏教案

教案名称：大学操场班级游戏活动课时：1课时年级：大学一年级教材：《大学体育与健康》教学目标：1. 增强学生的团队协作能力，培养集体荣誉感。

2. 提高学生的身体素质，达到锻炼的目的。

3. 培养学生热爱体育，积极参加体育活动的兴趣。

教学内容：1. 游戏名称：集体跳绳2. 游戏名称：拔河比赛3. 游戏名称：四人五足教学过程：一、课前准备（5分钟）1. 教师检查操场设施，确保安全。

2. 学生按照班级分组，准备活动。

二、课堂导入（5分钟）1. 教师介绍本节课的教学目标和内容。

2. 强调游戏过程中的安全事项。

三、集体跳绳（15分钟）1. 教师讲解集体跳绳的规则和技巧。

2. 学生分组进行练习，教师指导。

3. 开展集体跳绳比赛，评选出最佳团队。

四、拔河比赛（20分钟）1. 教师讲解拔河比赛的规则和技巧。

2. 学生分组进行练习，教师指导。

3. 开展拔河比赛，评选出最佳团队。

五、四人五足（15分钟）1. 教师讲解四人五足的规则和技巧。

2. 学生分组进行练习，教师指导。

3. 开展四人五足比赛，评选出最佳团队。

六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次活动的收获和不足。

2. 学生分享自己的感受和体验。

3. 教师提出改进措施，为下次活动做好准备。

教学评价：1. 学生参与度：观察学生在游戏中的积极参与情况，以及团队合作精神。

2. 学生安全意识：检查学生在游戏过程中是否注意安全，遵守规则。

3. 学生表现：评价学生在游戏中的表现，以及是否达到锻炼目的。

备注：教师应根据实际情况调整教学内容和时间安排，确保课堂顺利进行。

大学班级活动策划优秀6篇

大学班级活动策划优秀6篇为了提升活动的整体效果，撰写详细的活动策划可以帮助组织明确目标和实施步骤，活动策划的好处之一是能够通过大家合作来提升成员之间的沟通与协调能力，本店铺今天就为您带来了大学班级活动策划优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

大学班级活动策划篇1小学生的胆怯心理普遍存在，在一定程度上影响了学校教学质量的提升。

有的学生因为胆怯，会的题目不敢举手；有的学生因为胆怯，不敢参加班级竞选；有的学生因为胆怯，害怕与同学和老师交流。

这些都会影响到学生的健康成长。

尤其是体育课，胆怯会直接导致学生技能的掌握。

为此，培养学生位于品质之首的勇敢有积极的作用。

设计过程如下：活动主题：勇敢伴我行指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。

活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。

活动过程：活动一、兔子舞游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。

这个游戏作为破冰游戏，目的在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。

在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自己付出努力后的不断进步。

活动二、越过小河勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。

因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。

越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。

小河的宽度用体操垫或短绳代替。

活动三、跨越障碍具有胆怯心理的学生，其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。

此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的角色。

活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。

此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。

大学班级户外活动的策划书-班级活动策划书

大学班级户外活动的策划书-班级活动策划书
一、活动目的。

为了增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，提高同学们的团队意识和团队协作能力，我们计划组织一次大学班级户外活动。

通过这次活动，希望能够让同学们在放松身心的同时，更好地融入班集集体，增强团队意识和凝聚力。

二、活动时间地点。

活动时间，周末。

活动地点，郊外的山区或者森林公园。

三、活动内容。

1. 集合出发，在活动当天早上集合，统一出发至活动地点。

2. 活动项目，包括野外拓展、团队合作游戏、户外烧烤、篝火晚会等。

3. 活动安排，在活动地点进行团队拓展活动，提高团队协作能力；组织团队合作游戏，增进同学之间的交流与合作；进行户外烧烤，增进同学之间的感情；举行篝火晚会，增加活动气氛。

4. 活动结束，在活动结束后，统一返回学校。

四、活动费用。

活动费用将由全体同学平摊，具体费用将根据活动地点和活动内容而定，费用包括交通费、食材费、活动器材费等。

五、安全保障。

1. 活动前将邀请专业的户外活动教练进行安全指导；
2. 活动当天将配备急救药品和急救人员，确保活动期间的安全。

六、活动宣传。

将通过班级群、班级公告栏等方式进行活动宣传，让同学们提前了解活动内容和注意事项。

七、活动总结。

活动结束后，将组织班级成员进行活动总结，收集同学们的意见和建议，为下一次活动做好准备。

以上为大学班级户外活动的策划书，希望能够得到大家的支持和配合，让这次活动取得圆满成功！。

大学生班级活动策划书15篇

大学生班级活动策划书15篇大学生班级活动策划书1一活动前言“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏，它不仅能够提高同学们的思维能力，丰富我们的大学生活，还能进一步营造一种互助互爱，积极愉悦的氛围。

它对我班文化的深化，“求真务实”精神的传承尤为重要。

二活动目的为了积极响应校园开展的'“寝室文化交流节”活动，进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。

我班将举办一次“斗地主”大赛。

通过“斗地主”大赛，提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性，构建和谐、优秀、文明班级。

三活动内容3、复赛每人的初赛积分清零，且每人手中积分有30分。

5局过后，积分为前3名者晋级。

若积分在第三名有积分相同者，则按初赛积分高者晋级。

（“莫诺杯”征文比赛策划书）4、决赛每人的复赛积分清零，且每人手中积分有30分。

5局过后，按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。

若有积分相同者，则按复赛积分高者排前。

四奖项设置。

一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分大学生班级活动策划书2一.活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。

同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。

二.活动背景大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。

大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。

大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。

大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。

大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。

做游戏的活动策划方案(10篇)

做游戏的活动策划方案(10篇)做游戏的活动策划方案10篇做游戏的活动策划方案【篇1】一、活动主题：班级五莲山山一天游二、活动目的：经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。

为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。

战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

2、注意安全，听从班委们的指挥3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用：1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)2、租单车自费策划书:会计电算化1班做游戏的活动策划方案【篇2】游戏名称：天地花开游戏游戏玩法规则：场地中放置汽球若干(红、黄、蓝数量均等)，天花板悬挂18个大汽球(红、蓝、黄各六个)每组抽三人参加比赛，红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球踩完地上所有的汽球后，谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。

(每个队员戴可扎破汽球的发夹一个)(9人)(三队同时进行)注：汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。

一、组织分工成立“_中学82届初三(3)同学会筹备委员会”，全面系统地负责活动方案的制定、准备以及聚会的组织，指挥联络和接待工作。

总牵头人:陈综合协调组:、(负责组织联络工作);策划组:、(负责活动策划);接待组:、(负责活动通知、联络、报到工作);财务组:、(负责同学会经费收支);后勤组:、(负责后勤服务组织保障工作);媒体组:、(负责后期制作及发放工作)。

二、活动安排1、活动地点:世外桃源度假村2、活动时间:20__年11月__日3、参加人员:所有能联系的同学;邀请部分老师4、活动安排:11月17日下午13:30市府门口统一乘车下午14:00报到下午15:00茶话会、拍集体照下午17:00晚宴晚上20:00联欢晚会11月18日上午8:30-11:00登山、观光上午11:30烧烤活动下午14:00返回三、经费筹措同学会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。

适合大学举办的游戏策划(7篇)

适合大学举办的游戏策划(7篇)大学生游戏活动策划书篇一眉目传情要求：人数不限游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。

主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。

每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。

但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。

由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

偷天陷井：要求：人数不限，但过线时是每次一人。

游戏规则：学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。

准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。

短信王方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。

现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

前三个先发到指定号码的获奖。

3、点钞机1、所需道具：121张1元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减）2、规则：1)由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发给员工，甚至可以换大额钞票，如果数对了，就全部给员工）；2)在员工开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等3)整个游戏三个员工参加，一次一个。

方言电影1、所需道具：投影仪，电影录像。

2、规则：1) 有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音2) 朗读必须深情愤怒的面包1、所需道具：面包2、规则1) 每队派出一男一女代表来吃面包2) 不限时间，看谁吃的最快，先吃完的队伍取得胜利。

有容乃大1、所需道具：果汁2、规则1) 每队派出一男一女代表来喝果汁2) 不限时间，看谁喝的最快适合大学举办的游戏策划篇二一、活动目的1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

大学生趣味活动策划书集合15篇

大学生趣味活动策划书集合15篇大学生趣味活动策划书1一、活动目的让员工在工作之余，参加一些集体的体育、游戏活动，得以放松身心，感受集体的热情和快乐，培养员工的凝聚力和团队精神。

弘扬体育运动精神，激发每个人心中积极、热烈的一面，有利于员工的身心健康。

二、活动时间本次活动分个人比赛和集体比赛两部分，时间为1天，上午进行个人比赛项目，侧重于趣味性，比赛（游戏）中获胜的员工可获得小礼品；下午进行集体比赛项目，侧重于集体参与和团队精神，培养集体荣誉感。

三、项目设置1、托球跑（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，各参赛选手单手持乒乓球拍，将乒乓球置于球拍上托稳，并在各自赛道的起点线后待令。

令发后，参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进，直至成功越过终点。

在规定的距离（30米往返）用时最少为胜，在比赛行进过程中不得用手接触到球，否则违例；进入其他赛道视为违例；球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛，否则违例；以人球全部通过终点为终止计时。

2、摸着石头过河（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上（两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置），身体侧对前进方向。

令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，然后捡起身后又被空出的木方在置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。

在规定的距离（30米）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触地，否则违例；进入其他赛道视为违例；如双脚同时踩在一块木砖上（维持身体平衡）为违例；以人、砖全部通过终点为终止计时。

3、赶猪（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一根木棒，将排球放置于起点线后。

令发后，参赛选手用木棒赶动排球行进（身前1米范围），直至成功越过终点线。

在规定的距离（30米往返）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向，否则违例；进入其他赛道视为违例；不得将球击打出（离开控制范围1米）后再追球，否则违例；以人球同时通过终点为终止计时。

大学生班级活动方案(优秀9篇)

大学生班级活动方案(优秀9篇)大学班级活动策划书篇一一、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。

二、活动意义：增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。

三、活动地点：1406教室四、活动时间五、前期准备：1、通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。

3、申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等六、活动主要流程：1、个人才艺展示环节2、寝室才艺展示环节3、丹姐才艺4、感恩老师（送礼物给张老师）5、分享班级蛋糕6、班级合照留影7、互赠小礼物8、小游戏环节9、后勤、打扫卫生七、策划人：主题歌：感恩的心八、活动流程图：把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。

大学生班级活动方案篇二为构建和谐社会、体现人文关怀，实践党的群众教育路线活动，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求，我市组织开展20xx年资助贫困大学新生活动，帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学，实现求学梦想。

这是城乡社会救助体系的重要组成部分，做好这部分人的教育救助工作，切实解决他们上学难问题，是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。

现根据我市实际情况，特制定本活动方案。

一、资助项目及对象20xx年资助贫困大学新生活动有两项：由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。

(一)“爱心助学”20xx年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。

(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”20xx年国家计划内招收的品学兼优，城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。

大学班会活动游戏策划书

一、活动背景随着大学班级成员之间的相互了解和班级凝聚力的增强，定期举办班会活动不仅能够加强同学们的交流，还能丰富同学们的课余生活。

为了营造一个轻松愉快、富有教育意义的班会氛围，特制定本次班会活动游戏策划书。

二、活动目标1. 增强班级成员之间的沟通与交流。

2. 提升班级的凝聚力和团队协作能力。

3. 通过游戏活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习到一些实用的知识和技能。

4. 培养同学们的集体荣誉感和责任心。

三、活动时间2023年X月X日（星期X）下午X点至X点四、活动地点学校多功能厅或班级教室五、活动对象全体班级成员六、活动流程1. 热身阶段（15分钟）- 游戏名称：《成语接龙》- 游戏规则：由一位同学开始，说出一个成语，下一位同学需要接一个与之相关的成语，以此类推。

如果接不上，则进行自我介绍或表演一个小节目。

- 目的：活跃气氛，让同学们尽快熟悉起来。

2. 团队协作阶段（30分钟）- 游戏名称：《破冰行动》- 游戏规则：将全班同学分成若干小组，每组进行以下任务：- 每组成员站在起点，通过传递接力棒的方式，将一个气球从起点运送到终点，并在规定时间内完成。

- 在运送气球的过程中，如果气球掉落，需要重新开始。

- 目的：锻炼团队协作能力，培养同学们的默契。

3. 知识竞赛阶段（30分钟）- 游戏名称：《知识大比拼》- 游戏规则：将全班同学分成若干小组，进行知识竞赛。

竞赛内容包括：- 基础知识问答- 校园文化知识问答- 生活常识问答- 目的：巩固同学们的知识，提升班级的学术氛围。

4. 才艺展示阶段（30分钟）- 游戏名称：《星光大道》- 游戏规则：每位同学都有机会展示自己的才艺，可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。

- 目的：展示同学们的个性，丰富班级文化生活。

5. 总结阶段（10分钟）- 游戏名称：《颁奖盛典》- 游戏规则：为在活动中表现突出的个人和团队颁发奖品。

- 目的：表彰优秀，鼓励大家继续努力。

七、活动物资1. 彩球若干2. 接力棒若干3. 话筒若干4. 话筒线若干5. 知识竞赛题库6. 奖品若干八、活动经费预计活动经费为XXX元，主要用于购买奖品和活动物资。

大学教室集体游戏活动方案

大学教室集体游戏活动方案
一、活动背景
随着大学教育的发展，传统的教学模式逐渐受到质疑，如何提高学生的学习积极性和团队合作能力成为教育工作者需要思考的问题。

因此，开展大学教室集体游戏活动成为一种创新的教学方式，可以带给学生不同的学习体验。

二、活动目的
•提高学生的团队合作能力
•增强学生的沟通交流能力
•激发学生学习兴趣
•促进学生身心健康
三、活动内容
1.游戏1：团队协作挑战
–游戏规则：学生分成若干小组，每组在规定时间内完成一个难度适中的挑战任务，如穿越障碍物等。

2.游戏2：智慧推理竞赛
–游戏规则：设置一些智力题目，让学生在小组内共同讨论并给出答案，比较答案的正确率和时间。

3.游戏3：创意表演秀
–游戏规则：学生自由组队，准备一段创意表演，并在课堂上展示并评选最佳表演。

四、活动时间安排
•活动时间：周末下午2点-4点
•活动周期：连续进行3次活动，每次活动间隔一周
五、活动准备工作
1.老师策划活动内容，准备游戏道具和奖品
2.学生分组，建立活动微信群，提前宣传和组织
3.教室布置：设置障碍物、智力题目展示板等
六、活动评估与总结
•活动结束后进行学生满意度调查和老师评估，总结活动经验，为下次活动做准备。

七、活动收获
•学生提高了团队合作意识和能力
•学生增强了沟通交流技能
•活动促进了学生之间的交流和情感沟通，增进了班级凝聚力
以上是大学教室集体游戏活动方案的具体内容，希望可以为大学教学工作者提供一些参考。

大学班级集体游戏活动策划方案

大学班级集体游戏活动策划方案为了丰富学生的第二课堂，不少班级都会组织各式各样的趣味活动。

大学生的创意是无限的，用跳脱的思维制作一份新颖的策划书肯定能为活动增色不少。

以下是小编精心收集整理的大学班级活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

大学班级活动策划1【活动主题】秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。

【活动目的全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之及意义】余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。

【活动时间】_年11月14日(若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六)【活动流程】全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。

并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。

【人员分配】活动前联系往返客车：组织委员：汪岩生活委员:王德俏活动前后人员集合：体育委员：姚宗森两批人员负责人：一批，团支书：刘浩然二批，班长：孟宪博游玩中摄影：一批，副班长：林婷二批，宣传委员：迟丽薇游玩后总结活动经验并做出书面报告：学习委员：雷福平组织委员：汪岩【活动预算】项目金额往返包车费 60_2=120元摄影及洗出照片费 10元门票费 0元总计 130元大学班级活动策划2活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

来源:因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

大学趣味活动策划方案(8篇)

大学趣味活动策划方案(8篇)如何写出一份优秀完整的方案？为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。

我们摆在面前的事情就是做方案。

下面由我们帮大家编辑的《大学趣味活动策划方案》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！大学趣味活动策划方案【篇1】一、活动引言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备报名。

以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。

然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40五、活动时间20__年_月_日（可根据实际情况更改）六、活动地点学校操场七、比赛项目及规则（1）跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。

每班选举_名选手。

每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排：9：00—9：25（2）背部运球比赛。

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。

每班选举_名（分5组）选手。

两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。

需返回原地重新开始，赛道长50米。

比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。

最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。

（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：9：40—10：10（3）二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。

大学生活动策划方案(优秀8篇)

大学生活动策划方案（优秀8篇）班级活动策划书大学活动策划书篇一一、活动目的：1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。

2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。

3.激发学生的自我效能感。

二、训练的具体环节：1、团队热身。

在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

进行破冰起航的项目：要求各组队员在30分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。

拟订队名、队旗、队歌。

设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。

各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识2、团队项目。

团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

活动项目：考虑到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。

项目一：一、游戏名称：松鼠与松树二、游戏道具：(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人（精灵）监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑，松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于11人（精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数）5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数4)报1。

3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令（随意）队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点（教官）此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，五、分享阶段重点内容三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。

班级团建活动策划书最新5篇

班级团建活动策划书最新5篇大学班级团建的活动策划书篇一1、开场舞2、部长合唱游戏1背幸福（主持人计时）规则：两人一组，每轮5组，联谊会流程计划书。

一人背着另一人，1分钟，看谁坚持到最后。

最后如果不止一组胜出，那他们再比，背人的那个单脚着地，1分钟谁坚持到最后谁胜出。

奖惩措施：常规奖惩。

3、慧姐时间4、独舞宣传部游戏2猜词（主持人记时）规则：一人比划，一人猜词。

不能出声，只能用肢体语言。

时间为1分钟。

奖惩措施：常规奖惩。

5、相声学通社6、歌串烧调研中心游戏3人生五味（张超然倒液体）规则：第一轮：每次5人喝准备好的液体，让大家猜谁喝的是可乐或雪碧。

让大家认为自己喝的是可乐或雪碧的参与者获胜。

（第一次：可乐，酱油，醋第二次：雪碧，纯净水，盐水，糖水)第二轮：坚决保密！7、手语舞学术部8、小酒窝体育部游戏4抱团游戏（主持人倒数）规则：20人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚，工作计划《联谊会流程计划书》。

主持人喊钱数，男生一块，女生5毛抱到一起凑够钱数。

不够的或者多的受惩罚。

惩罚措施：不抱也得抱，一男一女当众拥抱。

9、方言朗诵文艺部10、吉祥三宝实践部抽奖品游戏5心有千千结。

（主持人计时）1、6人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己左右手分别拉的人是谁。

2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。

交换完之后依然是一个圈。

3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结。

5、之后人数依次递加，增加难度。

惩罚措施：打扫卫生。

最后全体跳舞常规奖惩措施：奖励：提前抽取礼品，并当众读出纸条。

惩罚：抽取惩罚箱中的纸条，依照纸条所写内容进行惩罚。

目的：1、通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，对学生渗透可持续发展教育。

2、激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境，从我做起的`环保意识。

3、教育学生从自我做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的贡献！重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

大学游戏活动策划书9篇

大学游戏活动策划书9篇大学游戏活动策划书1活动名称：游戏促交流活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象：工商1班全体同学活动时间：5月5日中午12点30分至下午3点活动地点：教师活动中心k房前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

主持人：林志源、张文娣裁判：郭泉醒、陈毅俊活动内容：1 请体育委员对篮球赛进行总结。

2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。

口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的`数字不一致(1-5)，若相同者为输。

游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。

动作最快的那组为胜者。

游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。

动作最快的那组未胜者。

游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。

例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

经费预算：方布 4块 12元/条气球 2袋 9元/袋呼啦圈 3个 6元/个零食 93元合计：12_4+2_9+3_6+93=177(元)活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

大一游戏活动策划方案

大一游戏活动策划方案一、背景介绍大一新生入学后面临着各种挑战和压力，为了帮助他们更好地适应大学生活，提高团队合作能力和交流能力，学校计划举办大一游戏活动。

二、活动目的1.促进新生之间的交流与融合2.提高新生团队合作意识和能力3.培养新生的领导能力和解决问题的能力4.丰富新生的课余生活，增进同学之间的友谊三、活动时间活动计划于每学期第一周的周六举行，持续一整天。

四、活动内容1.团队游戏竞赛：设置多个团队，每个团队内10人，通过完成各种任务赢得分数，最终决出获胜团队。

2.智力游戏挑战：设置各种智力游戏，如解谜游戏、团队协作游戏等，让新生在游戏中锻炼大脑。

3.户外拓展挑战：组织新生进行户外拓展活动，挑战自我，培养勇气和团队协作精神。

4.交流分享环节：安排新生就自己在游戏活动中的感悟和收获进行分享，促进彼此之间的交流与沟通。

五、活动准备工作1.活动物资准备：包括奖品、比赛道具、标识物等。

2.场地布置：根据活动内容设计场地布置，确保活动进行顺利。

3.人员分工：确定活动工作人员分工，包括裁判、志愿者、安保等。

4.宣传推广：制作宣传海报、校园广播宣传等，吸引更多新生参与。

六、活动评估与改进1.活动后问卷调查：收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点。

2.整理评估报告：根据问卷调查结果整理评估报告，提出改进意见。

3.活动改进：根据评估报告的建议，改进下一次活动的策划与执行，不断提升活动质量。

七、总结通过大一游戏活动的策划与实施，帮助新生更好地融入大学生活，提升团队合作能力和交流能力，培养他们的领导潜力，丰富了他们的课余生活，加深了同学之间的友谊，为他们的大学生活打下了良好的基础。

希望这样的活动能够持续开展，不断丰富新生的校园生活。