爱岗敬业正能量演讲稿

篇一：凝聚正能量演讲稿

凝聚正能量演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家上午好！

“用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。感动你我，感动中国，这世界有爱才转动；感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。”伴着这首《感动中国》的旋律，“2012年度感动中国十大人物评选”颁奖典礼落下了帷幕。罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为年度人物。我被这些平凡人的故事，感动得一次一次落泪，从这些平凡的人物当中，我们统计人感受着他们传递的正能量。

工作到最后一刻的的林俊德，为我们传递着爱岗敬业的正能量。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我从他身上感受到的那种爱岗敬业，无私奉献的精神。

“绑着”母亲上班的孝子陈斌强，为我们传递着孝心的正能量。为了能每天亲自照顾患有老年痴呆症、丧失了日常生活能力母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。陈斌强这一做就是五年，风雨无阻带着妈妈上班。他既要照顾母亲，又要工作，他的教学任务一点也没有落下。从这个普通的教师身上我们感受到孝心的伟大。“最美女教师”张丽莉，用自己的单薄的身体去挡住碾向学生的大客车，高位截瘫的她依然笑着说，救孩子这是她的一种本能，她已经28岁了，而那些孩子还小，美好的生活才刚刚开始。就是这样一位普通的人民教师，向我们传递着她的那种无私无畏的正能量。

周月华、艾起，这对最美的乡村医生，妻子背起药箱，丈夫再背起她，“爬”遍青山送医上门，丈夫是她的第二条左腿，这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业，平凡中我们收获着感动。

还有太多让我们感动的平凡人物，他们都在用自己的行动作着自己应该做的事情，他们向中国人凝聚了社会正能量，这些感动中国的人物激励着我们奋发向上、跨步向前的脚步！篇二：凝聚正能量演讲1

凝聚正能量演讲稿

尊

敬的各大位领家导，上各午位同好事：！

“用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花

开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下

传奇。感动你我，感动中国，这世界有爱才转动；感动你我，

感动中国，这世界有爱才永恒。”伴着这首《感动中国》的旋

律，“2012年度感动中国十大人物评选”颁奖典礼落下了帷

幕。罗阳、林俊德、李文波、张丽莉等被选为年度人物。我被

这些平凡人的故事，感动得一次一次落泪，从这些平凡的人物

当中，我们感受着他们传递的正能量。

“最美女教师”张丽莉，用自己的单薄的身体去挡住碾向

学生的大客车，高位截瘫的她依然笑着说，救孩子这是她的一

种本能，她已经28岁了，而那些孩子还小，美好的生活才刚刚

开始。就是这样一位普通的人民教师，向我们传递着她的那种

无私无畏的正能量。

时下，如果说哪个词最火，恐怕就是“正能量”了。“点燃正能量，引爆小宇宙。”“点燃正能量，运气挡不

什么是正能量?在我看来，态度乐观、积极、向上的

人，充满热心、希望与信念，能让你积极有活力的，就是正能

量。正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让人们激动

并振奋的，那就是我们所需要的正能量。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。十八大报告提出了要

办好人民满意的教育的战略方针。而办好人民满意的教育的关

键是加强教师队伍建设，提高教师综合素质。因此，争做人民

满意的教师是每一位教师工作者应具备的基本要求和奋斗目

标。

2013年全国两会，习近平主席提出了“中国梦”，并指

出“中国梦”是民族的梦，是每一个人的梦。要求全国各族人

民团结起来，凝聚中国力量，共同实现中华民族伟大复兴的中

国梦。作为一名年轻的中学教师，我们更应该从自己做起，从

小事做起，爱岗敬业，无私奉献，用爱心筑起每一位学生快乐

学习、快乐成长、充满希望的“中国梦”，为教育事业散发正能

量。俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。做一位让人民满意的教师则更难。光阴似箭，弹指间我在卓尼一中学从事教学管理工作已有四年多时间了，我逐步认识到，要想做人民满意的教师，必须不断提高自身师德修养，与时俱进，不断提高教育教学质量。尤其在社会环境复杂多变、知识更新速度超前、学生思维日益活跃的大背景下，不仅育人与教书的位置发生了为妙的变化，而且对教师的素质也提出了更高的要求。，那就是我们所需要的——正能量! “正能量”本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高，一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。而我们的教学工作也应

时刻给学生传递如此的正能量。

树的方向由风决定，人的命运由自己掌握。人的命运就是在一次次不服输，不断拼搏，不断在原地重新站起的过程中而慢慢提升，慢慢改变。“吃得苦中苦，方为人上人”，你只有比别人付出更多，才能造就更高层次的你。而我，一个从农村走出来的学生，能站到今天的三尺讲台，与教师的谆谆教诲及自身的努力是密不可分的。班级的、身边同学的正能量对学生会产生巨大影响，能够坚定的指引学生前进。在教育工作中教师们可深入挖掘以下几类最直接的正能量，为我们的教育教

学工作及学生品格培养上做出贡献。

一、学生身边的正能量

榜样的力量是无穷的，特别是身边的学习与身边榜样，在日

常学习中更能对学生产生无穷巨大的推动力量。

以我成长过程为例，一直以来，父亲都是我学习的楷模。她比我高两级，在学校里一直是人尽皆知的优等生，从小学到高中每年均能获得大把的荣誉。在外人看来，二姐的优秀都是天生的天赋及秉性，而只有一起生活的我才知道，姐姐每次在全家人入睡后还在背读当天所学知识、做练习题，荣誉的获得都是她勤奋刻苦、付出大量汗水后才取得的，所以从小我

就知道，一份汗水一份收获。

在我记忆中，冬季晚上姐学习的场景是让我最深刻的。中学时我俩上完晚自习回到家就大约10点，匆忙洗漱完，依然有当天未完成的学习任务。天冷的就无处躲藏，我俩就点起少量的煤炭取暖，哆嗦着身子继续完成作业，有时实在太困了我姐依然要求我做完作业，背完当天的单词才能睡等，有时冷的困的就想偷懒，但看着姐姐坚定的眼神，我坚持下来了。而我就