教科版小学科学比较韧性

现在好多塑料用 品都是用可回收的塑 料制品再加工生产出 来的，而且上面有循 环利用的标志。
我们认识这些标志 吗？ 我们以后再使用塑 料制品的时候应该 注意什么呢？
塑料的循环利用
塑料是一处从原油中提取 出来的人工材料，在自然条件 下不易分解，会造成严重的环 境污染。但是许多塑料可以重 复利用。
我们在生活中常用的塑料 袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是 可以回收重复利用的，因为它 们可以反复熔化成型。
在工厂里，首先把 它们粉碎、加热，熔化 后注入模子，冷却以后 这些塑料就成为一件新 的产品了。
实验记录：不同材料的弯曲程度
伸出桌 面长度
5厘米
木片
卡纸条 金属尺 塑料尺
8厘米
11厘米
思考：通过实验，木片、金属尺、卡纸条、塑料 尺谁的弯曲程度更大？谁的弯曲程度更小？弯曲程度 大说明了什么？
实验结论： 塑料尺的弯曲程度大，木条的弯曲程度小。材 料弯曲程度越大说明这种材料的韧性越强。
我知道哪些塑料制作的物品？
同学们观看过舞蹈表演吗？
你们看，她们的身体 都弯成一个拱形了！ 我们说她们的身体韧 性好！ 什么是韧性呢？ 材料有韧性吗？
物体受力变形后，不易折断的特点叫做韧性。
请同学们拿出你们的尺子、铅笔 弯弯，感受一下它们的韧性吧。
注意： 我们在研究物体韧性的时候，不能把物体
折断！
物体都有韧性！但是不同材料做成的 物体的韧性不同。接下来，让我们想一个 科学的方法，比较一下不同材料做成的物 体的韧性。
观察下面这些塑料制品，它们分别利用了塑料的什么性质？
透明 韧性好
不易导热
防水 不导电
在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。
防水
透明
塑料
韧性好
不易导热
不导电
塑料制品的缺点： 1、容易老化。 2、易燃烧产生有毒气体。 3、不易降解。
看到这张照 片，你想说 什么？
塑料造成的白色污染已对我们的环境造成了危害！
木片
金属尺
塑料尺
卡Biblioteka Baidu条
这四种物品，谁的韧性更好一些呢？
温馨提示：
1、把木片、金属尺、塑料尺和卡 纸条放在桌面上，一端用手压住， 另一端伸出桌面5厘米，用回形针 挂上钩码，观察它们的前端弯下 了多少。测量材料前端弯下的距 离时，眼睛要平视。 2、分别测量木条、金属尺、塑料 尺和卡纸条伸出桌面8厘米和11厘 米前端弯下的距离，把结果记录 在教科书51页的表格中。 3、测量时小组要进行合理的分工 合作。