人教部编版九年级历史上册君主立宪制的英国
合集下载
人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(22张PPT)
非常了不起。
1688年政变是资产阶级 和其他阶级妥协的结果， 仍然保留了国王，革命
并不彻底。
课堂小结
Байду номын сангаас君主立宪制的 英国
议会与王权的斗争：封建统治阻碍 资本主义发展
革命发生
革命爆发
处死国王 王朝复辟 光荣革命
《权利法案》：君主立宪制
随堂训练
1.英国的“光荣革命”是由哪一矛盾直接激化而爆
A 发的（ ）
第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国
伊莉莎白女王
特蕾莎·梅
学习目标
1.了解议会与王权的斗争过程以及发生的主要 事件；
2.掌握《权利法案》的主要内容； 3.对英国君主立宪制的确立及其特点的分析、
和理解。
新课探究
一：议会与王权的斗争（争权）
1.“君权神授”下的英国
1.17世纪初，英国处在那一封建王朝的统治之下？
1.革命发生的背景是什么呢？
1628年，英国议会通过了限制王权的《权利请愿 书》；1629年，英国国王查理一世解散议会，以后 的11年里没有召开议会，从而加剧了议会和国王之 间的矛盾。
2.英国确立为共和国的经过是如何的呢？
1640年，重新召开议会。但是议会和国王的矛盾依然 不断加剧，经过不断的斗争，议会战胜了国王，149 年，查理一世被送上断头台，不久之后，英国确立为 共和国。
实质
以明确条文限制国王权力，国 王处于统而不治地位，君主立宪在 英国得以确立和发展起来
议会 《权利法案》
1689年，英国议会向威廉三世、玛丽二世 宣读《权利法案》。
《权利法案》颁布后国王的权利有了哪些变化？
人治 专制
法治 民主
英国资产阶级革命的意义
1688年政变是资产阶级 和其他阶级妥协的结果， 仍然保留了国王，革命
并不彻底。
课堂小结
Байду номын сангаас君主立宪制的 英国
议会与王权的斗争：封建统治阻碍 资本主义发展
革命发生
革命爆发
处死国王 王朝复辟 光荣革命
《权利法案》：君主立宪制
随堂训练
1.英国的“光荣革命”是由哪一矛盾直接激化而爆
A 发的（ ）
第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国
伊莉莎白女王
特蕾莎·梅
学习目标
1.了解议会与王权的斗争过程以及发生的主要 事件；
2.掌握《权利法案》的主要内容； 3.对英国君主立宪制的确立及其特点的分析、
和理解。
新课探究
一：议会与王权的斗争（争权）
1.“君权神授”下的英国
1.17世纪初，英国处在那一封建王朝的统治之下？
1.革命发生的背景是什么呢？
1628年，英国议会通过了限制王权的《权利请愿 书》；1629年，英国国王查理一世解散议会，以后 的11年里没有召开议会，从而加剧了议会和国王之 间的矛盾。
2.英国确立为共和国的经过是如何的呢？
1640年，重新召开议会。但是议会和国王的矛盾依然 不断加剧，经过不断的斗争，议会战胜了国王，149 年，查理一世被送上断头台，不久之后，英国确立为 共和国。
实质
以明确条文限制国王权力，国 王处于统而不治地位，君主立宪在 英国得以确立和发展起来
议会 《权利法案》
1689年，英国议会向威廉三世、玛丽二世 宣读《权利法案》。
《权利法案》颁布后国王的权利有了哪些变化？
人治 专制
法治 民主
英国资产阶级革命的意义
人教部编版九年级上册历史第六单元第17课君主立宪制的英国课件
假意应允
王 君主专制
查理 一世
VS
得拨款后 解散议会
王 专制
查理 一世
1215 年，英格兰颁布 《大宪章》
C．资本主义社会取代封建社会
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
B．是欧美资产阶级革命的典范
伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于（
未经法院判决，不能随意逮捕人
C．资本主义社会取代封建社会
英国 君主立宪制 确立了起来
1215 年，英格兰颁布 《大宪章》
查理二世 接受议会有条件邀请，成为英国国王
1215 年，英格兰颁布 《大宪章》
1689年，为了防止王权泛滥，
征税权贵族 骑士 + 平民
1603 年
1707 年
斯图亚特王朝
英格兰/苏格兰 + 爱尔兰
1714 年
A．具有不彻底性，是资产阶级向封建势力妥协的产物 B．是欧美资产阶级革命的典范 C．没能战胜封建专制统治确立资产阶级政体 D．是经过长期、反复的斗争才获得最后胜利的
英大格不兰列+颠苏王格国兰
1603 年
斯图亚特王朝
英格兰：詹姆士 一世 苏格兰：詹姆士 六世
1714 年
君权 神授
王权 是上帝所 赐
王权 专断
国王 是上帝所 派
神圣不可侵犯
王权 VS 议会
未经批准
强行 征税
王权 VS 议会
1625 年
1603 年
詹姆士 一世
斯图亚特王朝 查理 一世
1714 年
C．没能战胜封建专制统治确立资产阶级政体
王权和议会之间的矛盾实际代表的是什么？
13世纪末，英格兰确立 议会制度 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 1215 年，英格兰颁布 《大宪章》 共同统治英国，史称“光荣革命”（宫廷政变）
人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国(共26张PPT)
(2)依据材料二分析，“光荣革命”被看作是英国革命结 束标志的依据是什么？
(2)完成了政权的更替(或资产阶级和新贵族掌握了政权)。
材料三：《权利法案》(如图)。
(3)材料三中的法律文件制定于哪一年？这 部法律文件产生了怎样的影响？
(3)1689年。英国确立了议会在国家政治 生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
英国资产阶级推翻了 封建君主专制制度，，为 资本主义 制度的确立开辟了道路。 2.对世界：推动了世界历史的进程，揭开了欧美资产阶级 革命的序幕，标志着世界近代史的开端。
知识拓展 君主立宪制
• 君主立宪制又称“议会君主制”，这种政治体制下，议会行使国 家最高权力， 国王只是国家的象征。经过长期的探索尝试之后， 英国选择了保留王权形式的资产阶级代议政体，即君主立宪政体。 1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保 障。1701年，英国议会通过《王位继承法》，把王位继承用议会 立法固定下来。这部法律进一步限制了王权，保证资产阶级的自 由和权利。18世纪，随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度 建立起来，进一步完善了君主立宪制。
议会的目的： 要限制王权。
查理一世 1600年-1649年
内容：重申查理一世在没有得到议会同 意的情况下，不得征税；不经法院判决 不能随意逮捕人；和平时期不能随意在 居民家中驻军。
与《大宪章》相比，《请愿书》的内容有什么变化？ 据此，说说：议会提交请愿书的目的是什么？
一、议会与王权斗争的实质与目的
2.从革命的领导人来看： 杰出历史人物对历 史发展起推动作用
3.从革命的过程看：
历史发展是曲折性与前 进性的统一
4.从革命的意义看：
革命是推动国家发展、 社会进步的动力
(2)完成了政权的更替(或资产阶级和新贵族掌握了政权)。
材料三：《权利法案》(如图)。
(3)材料三中的法律文件制定于哪一年？这 部法律文件产生了怎样的影响？
(3)1689年。英国确立了议会在国家政治 生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
英国资产阶级推翻了 封建君主专制制度，，为 资本主义 制度的确立开辟了道路。 2.对世界：推动了世界历史的进程，揭开了欧美资产阶级 革命的序幕，标志着世界近代史的开端。
知识拓展 君主立宪制
• 君主立宪制又称“议会君主制”，这种政治体制下，议会行使国 家最高权力， 国王只是国家的象征。经过长期的探索尝试之后， 英国选择了保留王权形式的资产阶级代议政体，即君主立宪政体。 1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保 障。1701年，英国议会通过《王位继承法》，把王位继承用议会 立法固定下来。这部法律进一步限制了王权，保证资产阶级的自 由和权利。18世纪，随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度 建立起来，进一步完善了君主立宪制。
议会的目的： 要限制王权。
查理一世 1600年-1649年
内容：重申查理一世在没有得到议会同 意的情况下，不得征税；不经法院判决 不能随意逮捕人；和平时期不能随意在 居民家中驻军。
与《大宪章》相比，《请愿书》的内容有什么变化？ 据此，说说：议会提交请愿书的目的是什么？
一、议会与王权斗争的实质与目的
2.从革命的领导人来看： 杰出历史人物对历 史发展起推动作用
3.从革命的过程看：
历史发展是曲折性与前 进性的统一
4.从革命的意义看：
革命是推动国家发展、 社会进步的动力
人教部编版初中历史九年级上册第17课君主立宪制的英国课件(共29张PPT)
择决定命运，环境造就人生！
英国议会：17 世纪的英国议会
包括上议院和
下议院。上议
院不是选举产生， 而是由根据世袭 权利而取得这种 位置的世俗贵族 和非世袭的教会 高级人士组成。 下议院则是选举 出来的机构。
英 国 议 会
下议院由选举产生，议员由每个军从年满21岁、从 地产商每年可获得40先令以上收入的男子中选举产 生。17世纪，很多资产阶级和新贵族的代表成为下 议院的议员。
二、时间： 1640-1688年
三、任务： 推翻封建专制统治，建立资产 阶级专政。（政治） 发展资本主义。（经济）
四、领导阶级： 资产阶级和新贵族
五、领导人： 克伦威尔
六、过程
1.开始： 1640年，新议会的召开 2.高潮： 1649年，查理一世被推上断头台，
英国成立了共和国
3.复辟： 1660年，查理二世复辟 4.结束： 1688年，宫廷政变（又称“光荣革命”）
另一方面，也在逐渐变得 “专制”起来，驱散议会，实 行军事独裁，就任“护国主”。
对内，一方面击退王党分子的复辟活动，一方面 又镇压了小资产阶级民主派平等派和无地、少地农 民的掘地派运动
对外，1652—1654年打败海上劲敌荷兰，使英国 控制了海外贸易，促进了英国工业的发展
战争中的克伦威尔及其军队
克伦威尔驱散议会
查理一世被押上断头台
1649年1月 30日下午，查理 一世在白厅（王 宫）广场被处决。 当时，伦敦教区 主教经下议院批 准来为临刑前的 查理一世主持宗 教仪式。
克伦威尔，1599—1658年，出生于亨丁顿郡的新贵族
家庭，17岁进入剑桥大学，后在伦敦学习法律
手段
一方面，巩固资产阶级 新贵族专政，发展资本主义；
英国议会：17 世纪的英国议会
包括上议院和
下议院。上议
院不是选举产生， 而是由根据世袭 权利而取得这种 位置的世俗贵族 和非世袭的教会 高级人士组成。 下议院则是选举 出来的机构。
英 国 议 会
下议院由选举产生，议员由每个军从年满21岁、从 地产商每年可获得40先令以上收入的男子中选举产 生。17世纪，很多资产阶级和新贵族的代表成为下 议院的议员。
二、时间： 1640-1688年
三、任务： 推翻封建专制统治，建立资产 阶级专政。（政治） 发展资本主义。（经济）
四、领导阶级： 资产阶级和新贵族
五、领导人： 克伦威尔
六、过程
1.开始： 1640年，新议会的召开 2.高潮： 1649年，查理一世被推上断头台，
英国成立了共和国
3.复辟： 1660年，查理二世复辟 4.结束： 1688年，宫廷政变（又称“光荣革命”）
另一方面，也在逐渐变得 “专制”起来，驱散议会，实 行军事独裁，就任“护国主”。
对内，一方面击退王党分子的复辟活动，一方面 又镇压了小资产阶级民主派平等派和无地、少地农 民的掘地派运动
对外，1652—1654年打败海上劲敌荷兰，使英国 控制了海外贸易，促进了英国工业的发展
战争中的克伦威尔及其军队
克伦威尔驱散议会
查理一世被押上断头台
1649年1月 30日下午，查理 一世在白厅（王 宫）广场被处决。 当时，伦敦教区 主教经下议院批 准来为临刑前的 查理一世主持宗 教仪式。
克伦威尔，1599—1658年，出生于亨丁顿郡的新贵族
家庭，17岁进入剑桥大学，后在伦敦学习法律
手段
一方面，巩固资产阶级 新贵族专政，发展资本主义；
人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(27张PPT)
1.根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 2.革命任务：推翻封建专制统治，发展资本主义 3.领导阶级：资产阶级和新贵族 4.革命过程： （1）导火线：苏格兰人民起义 （2）开始标志：1640年，议会重新召开 （3）内战：查理一世挑起内战，议会军队打败国王军队
第17课 君主立宪制的英国
英国女王伊丽莎白二世 英国首相鲍里斯·约翰逊
（国王作为国家元首，是国家的象征。首相成为政府首脑，负责行政事务）
导入
女
请问在英国，他们谁掌
王
握着英国的最高权力?实
伊 莉
行的是什么政体？
莎 白
首 相 约 翰 逊
君主立宪制，又称立宪君主制。这种政治体制
是 行使国家
， 是国家权力的
13世纪英格兰形成议会制度 征税权掌握在议会手中
上议院主要由贵族和高级教士组成，又称贵 族院。
议会和辟，世界贸易的中心由地中海转移到大西洋沿岸。英 国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置，积极开展对外贸易，进 行殖民扩张、殖民掠夺。工场手工业兴盛，还出现了资本主义方 式经营的农场和牧场，使得资本主义经济迅速发展，新兴资产阶
时间 1689年
颁布机构 议会
目的 限制王权
特点
议会权力至上 国王统而不治
意义
英国议会权力日益超过国 王，君主立宪制逐渐形成
一：英国资产阶级革命的背景 ----议会与王权的斗争
1英、格新英兰国航1的21议5路年查会颁的制理布度开《一大世辟宪继章》续逐推渐确行立君了主17专世断纪政斯策图亚特王朝
“王权有限”“王在法下”的基本原则。
查理一世被送上断头台 英国建立资产阶级共和国
1653年
1640年
查理一世挑起内战 （国王军—议会军）
第17课 君主立宪制的英国
英国女王伊丽莎白二世 英国首相鲍里斯·约翰逊
（国王作为国家元首，是国家的象征。首相成为政府首脑，负责行政事务）
导入
女
请问在英国，他们谁掌
王
握着英国的最高权力?实
伊 莉
行的是什么政体？
莎 白
首 相 约 翰 逊
君主立宪制，又称立宪君主制。这种政治体制
是 行使国家
， 是国家权力的
13世纪英格兰形成议会制度 征税权掌握在议会手中
上议院主要由贵族和高级教士组成，又称贵 族院。
议会和辟，世界贸易的中心由地中海转移到大西洋沿岸。英 国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置，积极开展对外贸易，进 行殖民扩张、殖民掠夺。工场手工业兴盛，还出现了资本主义方 式经营的农场和牧场，使得资本主义经济迅速发展，新兴资产阶
时间 1689年
颁布机构 议会
目的 限制王权
特点
议会权力至上 国王统而不治
意义
英国议会权力日益超过国 王，君主立宪制逐渐形成
一：英国资产阶级革命的背景 ----议会与王权的斗争
1英、格新英兰国航1的21议5路年查会颁的制理布度开《一大世辟宪继章》续逐推渐确行立君了主17专世断纪政斯策图亚特王朝
“王权有限”“王在法下”的基本原则。
查理一世被送上断头台 英国建立资产阶级共和国
1653年
1640年
查理一世挑起内战 （国王军—议会军）
人教部编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共20张PPT)
1660年，恢复 君主制。 接受议会条件， 王权受限
查理二世
恢复天主教 和君主专制 制度
詹姆斯二世
标志着英国资产阶级革命完成
詹姆士二世进一步推行反动政策， 企图恢复天主教 ， 复辟封建制度， 激起了人民的不满和反抗 1688 年 6 月， 资产阶级和新贵族决定 发动宫廷政变，邀请詹姆士二世 在荷兰执政的女婿威廉 （William， 1650—1702） 和女儿玛丽共同即 位治理英国。
她们究竟谁在统治着英国？
英国首相“特蕾莎· 梅
第1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课
君主立宪制的英国
一、传统 －议会与王权的斗争
英国
新航路开辟对英国的影响
新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心由地中海区域移到大西洋沿岸。 英国利用它处在大西洋航路的中心地位的地理条件，积极开展对外贸易和殖民掠 夺，使英国获取血腥的高额利润，这样大量财富源源流入英国，转化为资本，加 速了英国资本主义的发展。 15世纪后，英国毛纺制呢业迅猛发展，市场上的羊毛价格开始猛涨，使养羊 变得有利可图，但需要大片的土地。于是，一些封建贵族把原来租种他们土地的 农民赶走，把可以养羊的土地圈占起来发展养羊业，这就是英国历史上的“圈地 运动”。在大规模圈地运动中，按资本主义方式经营牧场、农场的新贵族出现。 新贵族：资产阶级化的地主（或叫农业资产阶级）跟资产阶级利益一致，他 们在政治上要求掌权，在经济上要求发展资本主义。
没有流血冲突 以和平方式实现
1689年2 月， 威廉正式即英国王位， 称威廉三世， 玛丽为英国女王。
影响： “光荣革命” 确立了资产阶级和新贵族的统治， 巩固了 英国革命的成果， 成为英国历史上的一个转折点。
开始标志：1640年，议会重新召开
为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革 命的开始呢？ 议会上，资产阶级及其联盟新贵族，非但拒 绝通过国王所需要的经费，反而推出提高议会权 力、限制王权的政治要求，体现了资产阶级要求 夺取政权的政治要求和历史使命。查理一世恼羞 成怒派，于是派军队闯入议会，企图逮捕反对他 的议员，挑起内战。所以议会的重新召开标志着 英国资产阶级革命的开始。
人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国 课件(26张PPT)
②分歧可在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
“君主立宪制”是资本主义社会的一种政权组织形式，是指资本主义 国家的君主权力受到宪法制约和限制的君主制。
特点：（1）君权受到限制，法律高于王权； （2）国王作为国家的象征，“统而不治”； （3）议会掌权（实际以首相或内阁为核心）。
英国资产阶级革命有何影响？
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
英国议会高 于一切
特蕾莎梅首相
英国女王
一 议会与王权的斗争
1、法律政治传统：
12世纪初，英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。为 了维持战事，约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。愤怒的贵族们 “无集地结王起约来翰，”武装讨伐国王。1215年6月15日，面临绝路的约翰王， John不L得ac不kl同an意d 与25位贵族代表举行谈判。最后，《自由大宪章》— —这份和平停战宣言终于签署了。
英国工业革命
美国签署《独立宣言》
1.对英英国国：资推产翻阶了级封革建命君“主不专仅制反，映确了立它了们资发产生阶的级地的区统的治要地求位，，而为且英在 更大国的资程本度主上义反的映发了展当扫时清整了个障世碍界，的为要英求国。的”工业革命奠定了基础。 2.对世界：推动了世界历史的进程，揭开了欧美资产阶级革—命—的马序克幕思。
A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B．国王召集议会要求增加政府税收
理论：推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。
行为：不经议会批准，强行征税。
一 议会与王权的斗争
2、斯图亚特王朝的统治：
1628年，议会向国王递交《权利请愿书》：国 王在没有议会同意下，不得征税、不经法院判 决不得随意逮捕人等。
思考：由材料看出，议会的主张是什么？结 果使议会和国王又处于怎样的状态？
人教部编版九年级历史上册课件：第17课君主立宪制的英国(共18张PPT)
克伦威尔驱散议会
1660年斯图亚特王朝复辟
詹姆士二世
查理二世
三、《权利法案》
王朝复辟：1660年，查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大限制。查理二世的继任者是他的弟弟詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒，他在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
第17课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
二、革命的发生
三、《权利法案》
一、议会与王权的斗争
17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世来自苏格兰，狂热的推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。他认为，王权是上帝所赐，国王是上帝派到人间的统治者，神圣不可侵犯。他不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。 詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成，征税权掌握在议会手中。
2. 英国资产阶级革命完成的标志是（ ） A.处死查理一世 B.成立共和国 C.发生“光荣革命” D.颁布《权利法案》
新航路的开辟对英国的经济 发展有何影响？
英国
（1）《权利请愿书》：1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。查理一世先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会，议会和王权的矛盾激化。
1660年斯图亚特王朝复辟
詹姆士二世
查理二世
三、《权利法案》
王朝复辟：1660年，查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大限制。查理二世的继任者是他的弟弟詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒，他在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
第17课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
二、革命的发生
三、《权利法案》
一、议会与王权的斗争
17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世来自苏格兰，狂热的推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。他认为，王权是上帝所赐，国王是上帝派到人间的统治者，神圣不可侵犯。他不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。 詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成，征税权掌握在议会手中。
2. 英国资产阶级革命完成的标志是（ ） A.处死查理一世 B.成立共和国 C.发生“光荣革命” D.颁布《权利法案》
新航路的开辟对英国的经济 发展有何影响？
英国
（1）《权利请愿书》：1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。查理一世先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会，议会和王权的矛盾激化。
人教部编版九年级历史上册第17课_君主立宪制的英国【教学课件】
限制王权
二、英国资产阶级革命
新 航 贸易中 路 开 心转移 辟
英国资 本主义 发展
资产阶 级 壮大
新兴资产 阶级 要
贵族 求
自由发展资 本主义经济
阻碍
根本原斯因图亚：特斯王图朝亚的特专王制朝统的治 封建专制矛统盾治严重阻碍了英国
资本主义的发展
二、英国资产阶级革命
1.导火线：
苏格兰人民起义
2.开始标志：
君权神授 王在法上 任意征税
斯图亚特王朝的詹姆士一世 （1603-1625年在位）
查理一世(16251649)
查理一世上台后，专横有增无减，他经 常不顾议会的反对任意征税，为了搜刮 钱财，他还把持出售肥皂、盐、酒、煤 等商品的专卖权。
王权至上 任意征税
1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿 书》， （1）重申查理一世在没有得到议会同意的情 况下，不得征税； （2）不经法院判决不得随意逮捕人； （3）和平时期不得随意在居民家中驻军。
1640年，议会重新召开
1639年苏格兰起义
苏格兰爆发农民起义，为筹措军费， 查理一世重新召开11年都没有开过的 议会，议员们在会议上抨击国王，查 理一世恼羞成怒，派军队闯入议会， 企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。
3.过程：
克伦威尔 （1599-1658年）
经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年1 月30日，查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。
统编版九年级上册 第六单元
第17课君主立宪制的英国
课标：知道英国1640年革命，了解《权利法案》的主要内容，初步认识 英国资产阶级革命的历史意义。
一、议会和王权的斗争
“失地王约翰”
约翰王签署《大宪章》
二、英国资产阶级革命
新 航 贸易中 路 开 心转移 辟
英国资 本主义 发展
资产阶 级 壮大
新兴资产 阶级 要
贵族 求
自由发展资 本主义经济
阻碍
根本原斯因图亚：特斯王图朝亚的特专王制朝统的治 封建专制矛统盾治严重阻碍了英国
资本主义的发展
二、英国资产阶级革命
1.导火线：
苏格兰人民起义
2.开始标志：
君权神授 王在法上 任意征税
斯图亚特王朝的詹姆士一世 （1603-1625年在位）
查理一世(16251649)
查理一世上台后，专横有增无减，他经 常不顾议会的反对任意征税，为了搜刮 钱财，他还把持出售肥皂、盐、酒、煤 等商品的专卖权。
王权至上 任意征税
1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿 书》， （1）重申查理一世在没有得到议会同意的情 况下，不得征税； （2）不经法院判决不得随意逮捕人； （3）和平时期不得随意在居民家中驻军。
1640年，议会重新召开
1639年苏格兰起义
苏格兰爆发农民起义，为筹措军费， 查理一世重新召开11年都没有开过的 议会，议员们在会议上抨击国王，查 理一世恼羞成怒，派军队闯入议会， 企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。
3.过程：
克伦威尔 （1599-1658年）
经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年1 月30日，查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。
统编版九年级上册 第六单元
第17课君主立宪制的英国
课标：知道英国1640年革命，了解《权利法案》的主要内容，初步认识 英国资产阶级革命的历史意义。
一、议会和王权的斗争
“失地王约翰”
约翰王签署《大宪章》
6.17+君主立宪制的英国++课件++2023-2024学年部编版九年级历史上册
第17课 君主立宪制的英国
第17课 君主立宪制的英国
学习目标
1.复述英国资产阶级革命的过程、《权利法案》的内容和 意义以及君主立宪制在英国的确立。
2.概括英国资产阶级革命的曲折性和反复性,分析《权利法 案》的进步性,明确君主立宪制这一资产阶级政治民主体制的 进步性和局限性。
3.认识到资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然,是 人类历史的重大进步。
◎重点:《权利法案》的内容、英国君主立宪制的确立。
预习导学
英国女王伊丽莎白二世于1952年登基,是英国王室第一位在 位时间超过70年的君主。英国女王在英国有着怎样的地位?她 的存在是英国哪一政治体制的体现?这一政治体制是在哪一场 革命中被确立的?这场革命对英国、对世界分别产生了怎样的 影响?由此导入新课。
(4)英国资产阶级革命的影响:推翻了封建君主专制,为英国 的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了 重要的影响。
·易错点拨· 1.1688年英国的“光荣革命”是资产阶级和新贵族对封建力 量的妥协,革命之后保留了国王,所以说革命并不彻底。 2.君主立宪制没有完全解决王权与民权之间的矛盾,但它在 一定程度上让更多的人参与了国家的政治决策,维护了民众一 定的合法权益。
民的反抗;1688年,英国发生政变,议会废黜詹姆士二世,迎请他的 女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“ 光荣革命 ”。
(2)颁布: 1689年 ,议会通过了《权利法案》。
(3)主要内容:国王不经 议会 许可,不得随意废除法律,也不 能停止法律的执行,不得征收捐税;今后任何天主教徒都不能担 任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。
大臣三:“我觉得最好的做法就是重新恢复议会,让议会去限 制王权,以确保英国政局的长治久安。”
第17课 君主立宪制的英国
学习目标
1.复述英国资产阶级革命的过程、《权利法案》的内容和 意义以及君主立宪制在英国的确立。
2.概括英国资产阶级革命的曲折性和反复性,分析《权利法 案》的进步性,明确君主立宪制这一资产阶级政治民主体制的 进步性和局限性。
3.认识到资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然,是 人类历史的重大进步。
◎重点:《权利法案》的内容、英国君主立宪制的确立。
预习导学
英国女王伊丽莎白二世于1952年登基,是英国王室第一位在 位时间超过70年的君主。英国女王在英国有着怎样的地位?她 的存在是英国哪一政治体制的体现?这一政治体制是在哪一场 革命中被确立的?这场革命对英国、对世界分别产生了怎样的 影响?由此导入新课。
(4)英国资产阶级革命的影响:推翻了封建君主专制,为英国 的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了 重要的影响。
·易错点拨· 1.1688年英国的“光荣革命”是资产阶级和新贵族对封建力 量的妥协,革命之后保留了国王,所以说革命并不彻底。 2.君主立宪制没有完全解决王权与民权之间的矛盾,但它在 一定程度上让更多的人参与了国家的政治决策,维护了民众一 定的合法权益。
民的反抗;1688年,英国发生政变,议会废黜詹姆士二世,迎请他的 女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“ 光荣革命 ”。
(2)颁布: 1689年 ,议会通过了《权利法案》。
(3)主要内容:国王不经 议会 许可,不得随意废除法律,也不 能停止法律的执行,不得征收捐税;今后任何天主教徒都不能担 任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。
大臣三:“我觉得最好的做法就是重新恢复议会,让议会去限 制王权,以确保英国政局的长治久安。”
人教版部编九年级上册第17课君主立宪制的英国 (共30张PPT)
Ｃ
D. 英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来
3、英国的《权利法案》实质是（ ） A.保障了资产阶级独掌共和国大权 B.使议会获得了自由选举国王的权利 C.废除了英国的君主制度 D.为限制王权提供了法律保障 4、确定1640年召开的议会是英国资产阶级革命开始 的标志，其最主要的依据是（ ） A.议员们拒绝通过征税法案 B.议员们提出限制国王的要求 C.英国发生了反对王室的人民起义 D.国王宣布讨伐议会
查理 二世 詹姆 士二 世
1658年9月，克伦威尔逝世，高级军官争权夺利，国内政局混 乱，资产阶级和新贵族惶恐不安，把旧王朝的复辟看成是摆脱危机 的出路。与斯图亚特王朝勾结，达成妥协。 1660年5月，流亡法国的查理二世被迎立为英国国王，斯图亚 特王朝复辟了。查理二世登上王位后就撕毁诺言，进行反攻倒算， 实行血腥报复。查理二世的弟弟詹姆士二世继位后，更是倒行逆施。
核心： 以法律的形式对国王的 权力进行了明确的制约
内容：
（1）重申英国人“自古就 有的权利”，如议会定期召开、议员享 有讨论国事和言论自由的权利，征税权 属于议会、国民可以自由请愿等。 （2）规定国王国王不经议会许可，不 能随意废除法律，也不能停止法律的执 行，不得征收捐税。 （3）此后任何天主教徒都不能担任英国 国王，英国国王也不能与天主教徒结婚
君主立宪制
也称“有限君主制”，它是资本主义社会的一 种政权组织形式，是指资本主义国家的君主权利 受到宪法制约和限制的君主制。在这种政体下， 君主是名义上的世袭国家元首，处于统而不治的 地位，国家权力中心在议会。
英国女王伊 丹麦女王玛 荷兰女王贝 挪威国王哈 西班牙国王 丽莎白二世 格丽特二世 娅特丽克丝 拉尔五世 卡洛斯一世
领导阶级：资产阶级和新贵族的联盟 从过程中，我们看到英国的资产阶级革命 呈现什么特点？为什么会呈现这样的特点？ 艰难曲折。英国资本主义经济发展 不充分，资产阶级力量不够强大；任何 新事物取代旧事物的过程都不是一帆风 顺的。
【人教部编版】九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张)
谁是国家政பைடு நூலகம்权力的中心?
英国女王序丽莎白二世
第六单元资本主义制度的初步确立
第17课君主立宪制的英国
君主立宪制
也称“有限君主制"，它是资本主义社会的一种政权组织形
式，是指资本主义国家的君主权利受到宪法制约和限制的君主制 在这种政体下，君主是名义上的世袭国家元首，处于统而不治的 地位，国家权力中心在议会。
大不列颠及北爱尔兰联合王国
(The United Kingdom of
Ireland)
英国地图
K它■餐縫演
Mt*•甲
4*n«w
«ft vmlBiii
矣f心:
件1抽
归"US
IM*
18.4,■専才会・
H»±
mji•専为公・
・f ■**.
:虾:讐CIHK,叫*共";f
由4：■筑札
或■尔兰J7宀'
宀M^K特
英国女王序丽莎白二世
第六单元资本主义制度的初步确立
第17课君主立宪制的英国
君主立宪制
也称“有限君主制"，它是资本主义社会的一种政权组织形
式，是指资本主义国家的君主权利受到宪法制约和限制的君主制 在这种政体下，君主是名义上的世袭国家元首，处于统而不治的 地位，国家权力中心在议会。
大不列颠及北爱尔兰联合王国
(The United Kingdom of
Ireland)
英国地图
K它■餐縫演
Mt*•甲
4*n«w
«ft vmlBiii
矣f心:
件1抽
归"US
IM*
18.4,■専才会・
H»±
mji•専为公・
・f ■**.
:虾:讐CIHK,叫*共";f
由4：■筑札
或■尔兰J7宀'
宀M^K特
部编人教版九年级历史上册 第17课 君主立宪制的英国
分 析
压迫的大树依然存在，自由的阳光 仍然照不到穷苦的老百姓身上。”
暴政的树梢砍掉了、压迫的大树依然存在各 指什么事件？
1共 统 革个6和治4命人9国。年废专时处除权期死，查了的克理君统伦一主治威世尔制。；就，任却护没国主有实终行结独裁
1658年9月，克伦威 尔逝世，高级军官争权 夺利，国内政局混乱， 资产阶级和新贵族惶恐 不安，把旧王朝的复辟 看成是摆脱危机的出路。 与斯图亚特王朝勾结， 达成妥协。
查理一世（Charles Ⅰ） 1600.11.19～1649.1.30 英格兰、苏格兰、与爱尔
兰国王
1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重 申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税； 不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在 居民家中驻军。这份请愿书表达了议会“ 限制王权 ” 的意图。
阅读80页文字，完成下列问题。
(1)17世纪初，英国处在哪一封 建王朝的统治之下？
(2)国王詹姆斯一世的思想和言 论说明了什么？
(3)这一时期，议会与王权关系 怎样？这一关系集中体现在什么 方面？
“无地王约翰” John Lackland
12世纪初，英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。 为了维持战事，约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。1215年， 愤怒的贵族们集结起来，武装讨伐国王，面临绝路的约翰王， 不得不同意与贵族代表举行谈判。刀光剑影下，贵族代表与国 王进行了整整四天的交锋和妥协，最后签署了《大宪章》这份 和平停战宣言。
英国 国王
矛盾
强行征税
议会
（上院） （下院）
掌握征税权 《自由大宪章》
二、话战争——革命的发生
阅读课本81-82页，完成自学提纲
1.根本原因
人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国(共26张PPT)
妥协一小步， 进步一大步！
二、革命的过程
1.革命的开始：议会重新召开（1640年）
2.革命的发展：从和平议会斗争到内战（1642年）
3.革命的高潮：处死国王查理一世，成立共和国（1649年5月） 4.革命的反复：（1）克伦威尔军事独裁统治
（2）斯图亚特王朝复辟（1660年） 5.革命的完成：1688年“光荣革命”
产阶级和新贵族联合起来，共同反对专制王权，最终导致英国 资产阶级革命的爆发.
---------《世界历史教师教学用书》160页 根据材料概括英国资产阶级革命爆发的原因？
农场、牧场 的贵族
自由发展资本主义
反对 矛盾
可是，英国统治者对本国资本主义的发展持 什么态度？他们的统治措施又是怎样的呢？
阻碍 斯图亚特王朝的封建专制统治
（詹查查詹，一一二二）
5.革命的完成：1688年“光荣革命”
1688年英国发生宫廷政变，议会做出决定：废黜詹姆士
二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。资产阶级保 留了国王，以妥协的方式确立民主制，这场不流血的政变被 称为“光荣革命”。
女婿登基，丈人逃亡
威廉三世
为什么1688年政变被称作 “光荣革命”？
1.英国资本主义经济的发展受到斯图亚特王
新航路的开辟
朝的封建专制统治严重阻碍（根本原因）
新航路开辟后，欧洲的主要商路和贸易中心由地中海区域
世界贸易中心的转移
转移到大西洋沿岸。英国利用它处于大西洋航运中心的地位，
积极开展对外贸易，进行殖民掠夺，资本主义迅速发展起来。（经济基础） 资本主义迅速发展
资产阶级和新贵族的势力不断增强，迫切要求自由发展资本主
2.革命的发展：从和平议会斗争到内战（1642年）
二、革命的过程
1.革命的开始：议会重新召开（1640年）
2.革命的发展：从和平议会斗争到内战（1642年）
3.革命的高潮：处死国王查理一世，成立共和国（1649年5月） 4.革命的反复：（1）克伦威尔军事独裁统治
（2）斯图亚特王朝复辟（1660年） 5.革命的完成：1688年“光荣革命”
产阶级和新贵族联合起来，共同反对专制王权，最终导致英国 资产阶级革命的爆发.
---------《世界历史教师教学用书》160页 根据材料概括英国资产阶级革命爆发的原因？
农场、牧场 的贵族
自由发展资本主义
反对 矛盾
可是，英国统治者对本国资本主义的发展持 什么态度？他们的统治措施又是怎样的呢？
阻碍 斯图亚特王朝的封建专制统治
（詹查查詹，一一二二）
5.革命的完成：1688年“光荣革命”
1688年英国发生宫廷政变，议会做出决定：废黜詹姆士
二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。资产阶级保 留了国王，以妥协的方式确立民主制，这场不流血的政变被 称为“光荣革命”。
女婿登基，丈人逃亡
威廉三世
为什么1688年政变被称作 “光荣革命”？
1.英国资本主义经济的发展受到斯图亚特王
新航路的开辟
朝的封建专制统治严重阻碍（根本原因）
新航路开辟后，欧洲的主要商路和贸易中心由地中海区域
世界贸易中心的转移
转移到大西洋沿岸。英国利用它处于大西洋航运中心的地位，
积极开展对外贸易，进行殖民掠夺，资本主义迅速发展起来。（经济基础） 资本主义迅速发展
资产阶级和新贵族的势力不断增强，迫切要求自由发展资本主
2.革命的发展：从和平议会斗争到内战（1642年）
人教部编版九年级历史上册 第17课君主立宪制的英国(共21张PPT)
“女婿登基，丈人逃亡”
思考：“光荣革命”中“光荣”二字的含
义？
材料：光荣革命是英国历史的转折点，从表 面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王， 但实质上新国王是议会创造出来的，没有议 会就没有国王的王位，……既然创造了国王， 主权当然在议会了。
—钱乘旦、许洁明《英国通史》
①形式:没有流血； ②结果：资产阶级掌握政权。
一、议会与王权的矛盾 （起因）
1.议会制度：1215年，英格兰颁布《大宪
章》，确立了“王权有限”和“王在法下” 的基本原则，基本形成议会制度。
议会至上，限制王权
贵族
国王
议会《大宪章》
思考：从这幅漫画里你能得出什么信息？
王权有限，王在法下
议会的上院
14世纪上半叶，议 会形成上下两院。上院 主要由贵族和高级教士 组成，又称贵族院。
具有长期性、反复性、曲 折性和不彻底性。
2.英国资产阶级革命的过程说明了什么？
一种新的社会制度代替另一种旧的 社会制度并不是一帆风顺的，需要长期 反复的斗争。
“前途是光明的，道路是曲折的”
光荣革命：一小步妥协，一大步进步
三、结果：
《权利法案》的内容：
▲重申英国人“自古就有的权利”， 如议会定期召开、议员享有讨论国事和言 论自由的权利、征税权属于议会、国民可 以自由请愿等；
▲国王不经议会许可，不能随意废除 法律，也不能停止法律的执行；
▲未经议会许可，国王不得征收捐税； ▲任何天主教徒都不能担任英国国王， 英国国王也不能与天主教徒结婚；
克 伦
共和国时期克 伦威尔被议会尊为 “护国主”，独揽
威
大权，实行个人专
尔
权的统治。
一个没有国王头衔的国王！
0年，查理
思考：“光荣革命”中“光荣”二字的含
义？
材料：光荣革命是英国历史的转折点，从表 面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王， 但实质上新国王是议会创造出来的，没有议 会就没有国王的王位，……既然创造了国王， 主权当然在议会了。
—钱乘旦、许洁明《英国通史》
①形式:没有流血； ②结果：资产阶级掌握政权。
一、议会与王权的矛盾 （起因）
1.议会制度：1215年，英格兰颁布《大宪
章》，确立了“王权有限”和“王在法下” 的基本原则，基本形成议会制度。
议会至上，限制王权
贵族
国王
议会《大宪章》
思考：从这幅漫画里你能得出什么信息？
王权有限，王在法下
议会的上院
14世纪上半叶，议 会形成上下两院。上院 主要由贵族和高级教士 组成，又称贵族院。
具有长期性、反复性、曲 折性和不彻底性。
2.英国资产阶级革命的过程说明了什么？
一种新的社会制度代替另一种旧的 社会制度并不是一帆风顺的，需要长期 反复的斗争。
“前途是光明的，道路是曲折的”
光荣革命：一小步妥协，一大步进步
三、结果：
《权利法案》的内容：
▲重申英国人“自古就有的权利”， 如议会定期召开、议员享有讨论国事和言 论自由的权利、征税权属于议会、国民可 以自由请愿等；
▲国王不经议会许可，不能随意废除 法律，也不能停止法律的执行；
▲未经议会许可，国王不得征收捐税； ▲任何天主教徒都不能担任英国国王， 英国国王也不能与天主教徒结婚；
克 伦
共和国时期克 伦威尔被议会尊为 “护国主”，独揽
威
大权，实行个人专
尔
权的统治。
一个没有国王头衔的国王！
0年，查理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
君主立宪制
也称“有限君主制”，它是资本主义社会的一 种政权组织形式，是指资本主义国家的君主权利 受到宪法制约和限制的君主制。在这种政体下， 君主是名义上的世袭国家元首，处于统而不治的 地位，国家权力中心在议会。
专制
克伦威尔就
任“护国主
时间
”
1653
斯图亚特 王朝复辟
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
1660
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
三、《权利法案》
结果：
1689年英国议会通过了《权 利法案》，君主立宪制的资 产阶级统治开始确立起来。
（1）颁布时间： 1689年
（2）颁布机构： 英国议会
（3）作用： 以《权利法案》为 基础，英国确立了议会在国家 政治生活中的最高地位，逐渐 形成君主立宪制。
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
有变化，思只考是：换“了国光王荣，革但命实”质中上新“国光王荣是”议二会字创造的出含来义的？，没有
议。会就没①有形国式王:的没王有位流，血……；既②然结创果造：了资国王产，阶主级权掌当握然政在议权会。了
》国王的权力来自“神授”
—钱乘旦、许洁明《英国通史
国王的权力来自议会
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
内容： （1）重申英国人“自古就
有的权自由的权利，征税权 属于议会、国民可以自由请愿等。
（2）规定国王国王不经议会许可，不 能随意废除法律，也不能停止法律的执 行，不得征收捐税。 （3）此后任何天主教徒都不能担任英国 国王，英国国王也不能与天主教徒结婚
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
一、议会与王权的斗争：
1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王 无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下 ”的基本原则；
二、革命的发生
早期议会
1、背景：13世纪末，英格兰基本确立议会制度。征税权掌握在议 会手中。 1628年，英国议会通过了限制王权的《权利请愿书》；1629年， 英国国王查理一世解散议会，以后的11年里没有召开议会，从而 加剧了议会和国王之间的矛盾。开始标志：1640年，议会重新召 开。 2、根本原因：斯图亚特王朝专制统治阻碍了英国资本主义的发展 3、开始标志：1640年英国议会的召开
下议院
上议院
三、《权利法案》
斯图亚特王朝复辟：
1660年，查理二世就任国 王。英国恢复了君主制。继 任者詹姆士二世恢复天主教 和专制制度，进行反攻倒算 ，激起了人民的反抗。
三、《权利法案》
4、过程：（5）光荣革命：
1688年，英国发生政变，废 黜詹姆士二世，迎请他的女 儿玛丽和女婿威廉入主英国 ，这次政变史称“光荣革命 ”。
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
成果
1.未经议会同意，国王不能随意废除法 律，也不能停止法律得执行。
限制立法权
2.未经议会准许，国王不得随意征税。
第17课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争：
专制王权： ①17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的 统治，国王詹姆士一世狂热地推崇“君权 神授”理论，王权神圣不可侵犯。 ②他还强行征税，使议会与王权处于对立 状态。
詹姆士一世
詹姆斯一世（1603—1625) 詹姆士·斯图亚特是苏格兰女王玛 丽·斯图亚特（Mary Stewart）与 第二任丈夫达恩利伯爵亨利·斯图 亚特(Henry Stuart)所生的唯一儿 子。他母亲的祖先从十四世纪开始 一直统治苏格兰，出生后5个月， 其父死亡，其母遭苏格兰贵族驱逐， 流亡英格兰，詹姆士一世被苏格兰 国内贵族加冕为王，称苏格兰的詹 姆士六世；1603年3月24日英格兰 女王伊丽莎白一世去世后，他继承 了英格兰王位，称英格兰的詹姆士 一世。
英国女王伊 丹麦女王玛 荷兰女王贝 挪威国王哈 西班牙国王 丽莎白二世 格丽特二世 娅特丽克丝 拉尔五世 卡洛斯一世
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
《权利法案》的颁布时间、颁布 机构、内容、作用：
光荣革命后玛丽和威廉共同担 任英国国王。
英国资产阶级革命过程（1640—1688） 人教部编版九年级历史上册君主立宪制的英国ppt课件完美课件优秀课件公开课课件 议会
王权
资产阶级和新贵族
封建势力
1649
处死国王
民主
建立共和国
光荣革命
1688
“1前642途内是战爆光发明的，道路是曲折的”
1640 革命爆发
英国议会大厦
1640，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，查理一世企图逮 捕反对他的议员，挑起了内战。
议会上，资产阶级及其联盟新贵族，推出提高议会权力、限制王权 的政治要求，体现了资产阶级要求夺取政权的政治要求和历史使命， 查理一世派军队闯入议会，挑起内战。所以议会的重新召开标志着 英国资产阶级革命的开始。 1649年查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。然而， 共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实。
威廉三世
玛丽二世
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
阅读下列材料，思考：光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化？
材料一：17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治之下，国王詹姆
士一世和查理一世标榜“君权神授”，并宣称议会的权力来自国王
。材料二：光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
君主立宪制
也称“有限君主制”，它是资本主义社会的一 种政权组织形式，是指资本主义国家的君主权利 受到宪法制约和限制的君主制。在这种政体下， 君主是名义上的世袭国家元首，处于统而不治的 地位，国家权力中心在议会。
专制
克伦威尔就
任“护国主
时间
”
1653
斯图亚特 王朝复辟
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
1660
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
三、《权利法案》
结果：
1689年英国议会通过了《权 利法案》，君主立宪制的资 产阶级统治开始确立起来。
（1）颁布时间： 1689年
（2）颁布机构： 英国议会
（3）作用： 以《权利法案》为 基础，英国确立了议会在国家 政治生活中的最高地位，逐渐 形成君主立宪制。
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
有变化，思只考是：换“了国光王荣，革但命实”质中上新“国光王荣是”议二会字创造的出含来义的？，没有
议。会就没①有形国式王:的没王有位流，血……；既②然结创果造：了资国王产，阶主级权掌当握然政在议权会。了
》国王的权力来自“神授”
—钱乘旦、许洁明《英国通史
国王的权力来自议会
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
内容： （1）重申英国人“自古就
有的权自由的权利，征税权 属于议会、国民可以自由请愿等。
（2）规定国王国王不经议会许可，不 能随意废除法律，也不能停止法律的执 行，不得征收捐税。 （3）此后任何天主教徒都不能担任英国 国王，英国国王也不能与天主教徒结婚
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
一、议会与王权的斗争：
1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王 无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下 ”的基本原则；
二、革命的发生
早期议会
1、背景：13世纪末，英格兰基本确立议会制度。征税权掌握在议 会手中。 1628年，英国议会通过了限制王权的《权利请愿书》；1629年， 英国国王查理一世解散议会，以后的11年里没有召开议会，从而 加剧了议会和国王之间的矛盾。开始标志：1640年，议会重新召 开。 2、根本原因：斯图亚特王朝专制统治阻碍了英国资本主义的发展 3、开始标志：1640年英国议会的召开
下议院
上议院
三、《权利法案》
斯图亚特王朝复辟：
1660年，查理二世就任国 王。英国恢复了君主制。继 任者詹姆士二世恢复天主教 和专制制度，进行反攻倒算 ，激起了人民的反抗。
三、《权利法案》
4、过程：（5）光荣革命：
1688年，英国发生政变，废 黜詹姆士二世，迎请他的女 儿玛丽和女婿威廉入主英国 ，这次政变史称“光荣革命 ”。
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
成果
1.未经议会同意，国王不能随意废除法 律，也不能停止法律得执行。
限制立法权
2.未经议会准许，国王不得随意征税。
第17课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争：
专制王权： ①17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的 统治，国王詹姆士一世狂热地推崇“君权 神授”理论，王权神圣不可侵犯。 ②他还强行征税，使议会与王权处于对立 状态。
詹姆士一世
詹姆斯一世（1603—1625) 詹姆士·斯图亚特是苏格兰女王玛 丽·斯图亚特（Mary Stewart）与 第二任丈夫达恩利伯爵亨利·斯图 亚特(Henry Stuart)所生的唯一儿 子。他母亲的祖先从十四世纪开始 一直统治苏格兰，出生后5个月， 其父死亡，其母遭苏格兰贵族驱逐， 流亡英格兰，詹姆士一世被苏格兰 国内贵族加冕为王，称苏格兰的詹 姆士六世；1603年3月24日英格兰 女王伊丽莎白一世去世后，他继承 了英格兰王位，称英格兰的詹姆士 一世。
英国女王伊 丹麦女王玛 荷兰女王贝 挪威国王哈 西班牙国王 丽莎白二世 格丽特二世 娅特丽克丝 拉尔五世 卡洛斯一世
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
《权利法案》的颁布时间、颁布 机构、内容、作用：
光荣革命后玛丽和威廉共同担 任英国国王。
英国资产阶级革命过程（1640—1688） 人教部编版九年级历史上册君主立宪制的英国ppt课件完美课件优秀课件公开课课件 议会
王权
资产阶级和新贵族
封建势力
1649
处死国王
民主
建立共和国
光荣革命
1688
“1前642途内是战爆光发明的，道路是曲折的”
1640 革命爆发
英国议会大厦
1640，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，查理一世企图逮 捕反对他的议员，挑起了内战。
议会上，资产阶级及其联盟新贵族，推出提高议会权力、限制王权 的政治要求，体现了资产阶级要求夺取政权的政治要求和历史使命， 查理一世派军队闯入议会，挑起内战。所以议会的重新召开标志着 英国资产阶级革命的开始。 1649年查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。然而， 共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实。
威廉三世
玛丽二世
人教部编版九年级历史上册君主立宪 制的英 国ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
阅读下列材料，思考：光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化？
材料一：17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治之下，国王詹姆
士一世和查理一世标榜“君权神授”，并宣称议会的权力来自国王
。材料二：光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没