工作计划 责任督学挂牌督导工作计划
关于做好2024年度 责任督学挂牌督导工作计划
关于做好2024年度责任督学挂牌督导工作计划一、背景介绍近年来，我国教育事业得到了飞速的发展，但也面临着一些新的挑战。
为了推进教育改革，提高教育质量，保障学生权益，各级政府出台了一系列政策措施。
责任督学挂牌督导工作作为推动教育发展的重要一环，承担着对学校教育质量和学生发展的监督与评估的任务。
本计划旨在指导责任督学挂牌督导工作的开展，确保其有效实施。
二、目标1.提高教育质量：督导学校加强师资队伍建设，完善教学管理机制，提高教育质量和教育教学水平。
2.保障学生权益：关注教育公平，督促学校加强学生管理，推动学生全面发展，确保每个学生都能享有公平、优质的教育资源。
3.推动教育改革：督促学校贯彻落实教育部门出台的各项教育改革政策，推动教育系统的创新与发展。
三、工作内容1.建立工作机制：成立责任督学小组，明确督导工作的组织结构、职责分工和工作流程，确保工作有序进行。
2.完善督导标准：根据教育部门的要求，制定督导评估指标和标准，并及时更新和完善。
明确督导的重点和关注领域，确保督导工作的针对性和科学性。
3.制定督导计划：根据各学校的实际情况，制定年度督导计划，安排好督导的时间和地点。
与学校保持密切的沟通与协作，确保计划的有效落实。
4.进行督导检查：根据督导计划，对学校进行实地考察和督导检查。
主要督导内容包括教学管理、师资队伍建设、学生发展等方面。
根据实际情况提出督导报告，推动学校改进和提升。
5.问题解决与指导：针对学校存在的问题，督导小组要及时与学校进行沟通交流，并提供合理建议和指导。
确保学校能够有效解决问题，不断提高教育质量。
6.听取社会意见：在督导过程中，要广泛听取学校、教师、学生及家长的意见和建议，并及时采纳和回应。
加强与社会的互动和沟通，共同促进教育改革与发展。
四、工作措施1.建立信息化管理系统：利用现代化科技手段，建立责任督学挂牌督导工作的信息化管理系统，实现信息的快速传递和共享，提高督导工作的效率和精确度。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划一、督学任务与目标制定督导工作计划，确定督导目标和重点，安排责任督学对学校进行常态化、专业化、精细化督导。
定期对学校管理、教育教学、安全卫生等方面进行全面督导，促进学校依法办学、规范管理、提高教育质量。
对学校存在的问题和困难进行深入了解，提出改进意见和建议，促进学校健康发展。
监督学校落实教育政策法规和上级工作要求，督促学校履行办学主体责任。
发现和推广优秀办学经验，引领学校改革创新，提高教育整体水平。
二、责任区与学校根据区域分布和学校特点，合理划分责任区，明确责任督学和学校对应关系。
责任督学应了解所负责学校的办学理念、教育教学、师资队伍等情况，建立规范的档案管理制度。
学校应积极配合责任督学工作，提供必要的支持和保障，及时反馈学校工作进展情况。
建立责任区与学校之间的联系机制，加强沟通协调，共同推进教育工作发展。
三、常规督导与专项督导制定常规督导和专项督导的工作规程，明确督导流程和标准。
定期对学校开展常规督导，包括教学管理、课程实施、教师发展等方面的工作，发现问题及时督促整改。
根据教育改革和发展需要，针对特定主题或问题开展专项督导，深入挖掘问题根源，提出有效的解决方案。
建立督导结果通报制度，对学校存在的问题和不足进行公开反馈，督促学校整改落实。
跟踪督导后整改情况，确保整改措施得到有效执行，提高督导工作的实效性。
四、交流与合作加强与其他地区、学校的交流合作，借鉴先进的督导工作经验和做法。
组织开展督学培训、研讨等活动，提高督学专业素养和工作能力。
鼓励和支持学校之间的合作与资源共享，共同推动区域教育均衡发展。
积极参与国内外教育督导交流活动，提升我国教育督导的国际影响力。
加强与社会各界的联系与合作，广泛吸纳社会资源参与教育督导工作。
五、总结与反思及时总结督导工作经验和成果，不断完善和优化工作流程和方法。
分析工作中的问题和不足之处，深入反思并寻求改进措施。
定期对督导工作进行评价和考核，激励优秀督学发挥榜样作用。
责任督学挂牌督导工作计划 (2)
责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标设定责任督学挂牌督导工作的首要目标是提高学校教育质量，确保学生全面发展。
具体目标包括：监督学校教学计划的执行，确保教学内容和方法的科学性和有效性。
促进教师教育教学水平的提高，培养一批优秀教师。
加强学校管理，提高管理水平，创造和谐、安全的校园环境。
关注学生全面发展，提升学生综合素质，为学生未来奠定坚实基础。
二、督导内容规划督导内容将围绕以下几个方面展开：教学管理：检查学校教学计划、课程设置、教材选用、教学进度等方面的执行情况。
教学质量：通过听课、评课、检查作业等方式，评估教师教学质量，提出改进意见。
教师发展：关注教师教育教学水平的提高，提供培训和发展机会，促进教师专业成长。
学校管理：对学校管理进行全方位的检查，包括管理制度、学生管理、安全管理等方面。
学生发展：关注学生全面发展，包括学业成绩、品德表现、身心健康等方面。
三、督导方式设计督导方式将采取以下几种形式：定期督导：按照设定的时间表，对学校进行定期督导，确保各项工作的持续推进。
随机抽查：在不定期的情况下，对学校进行随机抽查，了解学校的真实情况。
专项检查：针对某一特定问题或主题，进行深入调查和研究，提出有针对性的解决方案。
反馈交流：与学校领导、教师、学生等进行深入交流，了解他们的意见和建议，为改进工作提供依据。
四、工作计划安排具体工作计划安排如下：制定督导计划：根据工作目标和督导内容，制定详细的督导计划，明确督导时间、地点和方式。
组织实施：按照督导计划，组织实施督导工作，确保各项任务得到有效落实。
汇总分析：对督导过程中收集到的信息进行汇总和分析，找出问题和不足，提出改进建议。
编制报告：根据汇总分析结果，编制督导报告，向学校领导和相关部门报告督导情况。
五、问题反馈机制为确保督导工作的有效性，将建立问题反馈机制：设立反馈渠道：通过电话、电子邮件、信件等方式，设立专门的反馈渠道，方便学校、教师、学生和家长反馈问题。
及时响应：对收到的反馈问题进行及时响应，认真调查核实，确保问题得到妥善处理。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标和目标规划1.工作目标贯彻落实国家相关政策、法律法规和教育部门各项工作要求，推动教育领域改革发展，提升教育质量，保障学生身心健康成长。
2.目标规划（1）全面查阅各类资料，了解被督学干部所负责学校的情况和问题。
（2）制定工作方案，重点关注学校教学管理、教师队伍建设、学校卫生以及学校安全等方面开展督导。
（3）督导结论必须实事求是，对督导发现的问题进行详细描述，并提出针对性的整改建议。
二、工作任务和时间安排1.工作任务（1）督导校园环境、学校安全、教育教学、教师队伍建设、教学管理等方面情况。
（2）与被督查学校沟通交流，了解学校具体情况，听取学校对本次督查的看法意见。
（3）核实学校报送材料和资料的真实性和准确性。
（4）督导结束后，及时整理及反馈本次督查情况，提出具体问题及建设意见。
（5）对被督查学校找到问题的重要性，提出解决问题的可操作性措施，形成相关文件报告。
2.时间安排（1）5月1日-5月20日：制定工作方案、与被督查学校沟通、准备相关资料等。
（2）5月21日-6月20日：督导现场调查、与督查对象交流、督查报告撰写和汇报。
三、资源调配和预算计划1.资源调配要充分调配督查人员、资金、设备等必要资源。
具体督查人员包括担任主要督察人员的负责人及其他督查成员。
要科学分工，提高整体工作效率。
资金方面要确保督查过程顺利进行，需要多方面的资金投入。
2.预算计划（1）督查人员工资计划共派出主要督察人员1人，其他督察人员各派出2人，支出共计：25000元。
（2）交通、住宿、餐费计划用车1辆，预计交通费用3000元，住宿费用30000元，餐费20000元。
（3）资料印刷及办公费用计划打印各类报告、《被督学单位年度情况统计表》、《教职工基本情况表》、《课程设置表》、《学生基本情况表》等材料，预计印刷、邮寄等费用为10000元。
四、项目风险评估和管理1.项目风险评估可能存在的风险主要有：（1）被督查学校人情、利益等因素可能导致事情无法得到进一步的解决。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划责任督学挂牌督导工作计划范文（精选5篇）时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编整理的责任督学挂牌督导工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
责任督学挂牌督导工作计划1一、指导思想依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神，积极开展责任督学挂牌督导工作，强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，推进睢宁基础教育优质均衡发展。
二、督导目标1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
2、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。
三、主要工作1、继续开展规范中小学办学行为，深入实施素质教育的专项督导。
加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。
真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
2、继续开展常态化随机督查工作，进一步提高督查效能。
紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题，对中小学进行常态化随机督查，对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改，进一步提高教育督导效能。
3、以督促落实为重点，开展各类专项督导。
规范教育督导结果公示制度，保障社会对教育发展的知情权、监督权；建立教育督导回访和跟踪消单制度，确保督导问题的落实解决。
重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。
四、具体工作安排九月1、分责任区开展责任督学进校开展督导工作。
十月1、继续开展中小学素质教育综合督导工作。
2、开展学生学业负担调查工作。
十一月1、义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。
2、学校安全工作（欺凌案件）专项督导。
十二月总结下半年责任督学督导工作。
2024责任督学挂牌督导工作计划
2024责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标2024年，我将以责任督学的身份，致力于提高学校教育质量，推进学校教育改革，全面推进素质教育。
通过深入了解学校的实际情况，帮助学校发现问题、解决问题，促进学校教育的全面发展。
二、工作内容1.定期走访学校，与学校负责人、教师以及学生进行沟通交流，了解学校及教育教学的情况。
2.对学校教学和学科建设进行指导和帮助，促进学校教学质量的提高。
3.组织学校教师进行专题培训，提高教师的教学能力和素质。
4.协调解决学校内部的矛盾问题，推动学校教育改革的深入开展。
5.定期巡查学校的各项管理工作，确保学校的正常运行。
6.组织学校教育评估活动，推动学校改进教育教学工作。
三、工作计划1.确定责任学校，制定走访时间表。
根据学校的实际情况，确定需要挂牌督导的学校，并制定走访时间表，确保全面覆盖所有责任学校。
2.定期走访学校，与学校负责人、教师以及学生进行交流。
每个学期至少走访一次责任学校，与学校负责人、教师以及学生进行面对面的交流，了解学校的实际情况，听取他们的意见和建议。
3.指导学校教学和学科建设。
结合学校的实际情况，对学校的教学和学科建设进行指导和帮助，提出具体的改进意见和建议，促进学校教学质量的提高。
4.组织学校教师进行专题培训。
根据学校的需求，组织针对性的教师培训，提高教师的教学能力和素质。
可以邀请专家学者进行讲座和授课，也可以组织学校内部的教师交流活动。
5.协调解决学校内部的矛盾问题。
在走访学校的过程中，发现学校存在的问题和矛盾，及时协调解决，确保学校教育改革的顺利进行。
6.定期巡查学校的各项管理工作。
定期巡查学校的各项管理工作，包括学生管理、教师管理、课程管理等，确保学校的正常运行。
7.组织学校教育评估活动。
定期组织学校教育评估活动，通过评估结果，帮助学校改进教育教学工作，推动学校的整体发展。
四、工作措施1.加强学习，提高专业素质。
通过学习教育法律法规、教育政策文件以及相关的教育理论知识，提高自己的专业素质，为指导学校的工作提供理论支持。
2023年幼儿园责任督学挂牌督导计划
2023年幼儿园责任督学挂牌督导计划
为推进幼儿园责任督学挂牌督导工作，提高挂牌督导质量，制定以下计划:
一、计划目标
1. 确保所有幼儿园按时完成挂牌督导工作，规范幼儿园办园行为。
2. 提高责任督学挂牌督导工作水平，促进幼儿园内涵发展。
3. 提高幼儿园教职工的教育水平和专业素养。
二、计划实施
1. 6 月 30 日前，所有幼儿园完成挂牌督导准备工作，包括完善挂牌督导资料、设置责任督学公示牌等。
2. 7 月 1 日至 8 月 31 日，责任督学对所挂牌督导的幼儿园进行实地督导，发现问题及时纠正，确保幼儿园顺利开学。
3. 9 月 1 日至 11 月 30 日，责任督学对所挂牌督导的幼儿园进行定期督导，重点关注幼儿园安全管理、质量管理、内涵发展等方面，促进幼儿园不断提高办园水平。
4. 12 月 31 日前，各责任督学对挂牌督导工作进行总结，提出改进意见和建议，完善挂牌督导工作机制。
三、计划实施保障
1. 加强组织领导，成立幼儿园责任督学挂牌督导工作领导小组，明确责任分工，加强对挂牌督导工作的指导和督促。
2. 加强宣传，提高公众对责任督学挂牌督导工作的认知度和认可度，引导家长和幼儿及教职工积极参与，促进幼儿园健康发展。
3. 加强培训，提高责任督学挂牌督导工作水平，强化责任督学挂牌督导工
作职责和任务，提高教育督导专业化水平。
通过以上措施，确保 2023 年幼儿园责任督学挂牌督导计划顺利实施，促进幼儿园内涵发展，提高幼儿园办园水平，为幼儿提供更加优质的教育服务。
2024年第一责任区挂牌责任督学工作计划
2024年第一责任区挂牌责任督学工作计划一、工作目标在2024年，第一责任区的挂牌责任督学工作目标为：深入贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，促进学校教育事业的长远发展。
具体工作目标如下：1. 督促学校全面贯彻国家教育政策，确保教育教学工作符合教育法律法规和教育部门要求。
2. 促进优质教育资源在责任区内的合理配置和有效利用，实现教育公平。
3. 推动学校持续改进教育教学质量，提高学生的综合素质和能力。
4. 协助学校规范管理学生行为，维护校园秩序和学生的身心健康。
二、工作重点和措施1. 加强学校领导班子建设督学将重点关注学校领导班子的均衡发展与合理激励，通过与学校领导的深入交流，了解学校的发展方向和发展计划，帮助学校建立科学的管理体系，提升学校的管理能力和领导水平。
2. 提升教师专业素养通过定期开展教师培训和师德师风教育活动，推动教师进一步提高自身的专业素养和教学水平。
督学将加强对教师的指导和辅导，帮助提高教师的教学质量和能力，提供专业的培训和交流平台，促进教育教学的创新和改革。
3. 强化学校管理督学将重点关注学校的管理体系和各项管理制度的健全与实施情况，协助学校完善管理流程和工作机制，提高管理效能。
督学将通过定期走访和检查，了解学校的管理问题和困难，并提供针对性的指导和帮助，帮助学校解决问题，提高管理水平。
4. 关注学生发展和安全教育督学将加强对学校学生发展和安全教育工作的监督和指导。
通过组织学校安全教育宣传活动，加强学生的法律意识和安全意识，防范和化解学生的安全隐患。
同时，督学还将关注学生的整体发展，组织学校开展形式多样的活动，促进学生全面发展。
三、工作步骤和时间安排1. 制定工作计划和任务分工（1月）责任区的督学办公室将会同相关部门制定工作计划和任务分工，明确各个督学的工作职责和工作目标。
2. 开展学校走访和检查（2月-5月）督学将深入学校进行走访和检查工作，了解学校的教育教学情况和管理状况，并与学校领导和教师进行交流和座谈，提供指导和建议。
2023年督学挂牌督导工作计划(实用14篇)
2023年督学挂牌督导工作计划(实用14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划
1. 确定挂牌督导的目标和任务：明确责任督学挂牌督导的目标是提高学校的教育质量
和管理水平，以及保障学生的权益和安全。
具体任务包括督促学校严格执行教育法律
法规，促进教育改革和发展，解决教育存在的问题，提供专业指导和支持等。
2. 制定督导工作时间表：根据学校的教育工作安排和情况，制定督导工作时间表，确
保每所学校都能定期接受督导。
3. 收集并分析相关资料：通过与学校、教师、学生、家长等进行沟通，收集学校的发
展规划、教育资源、教学质量评估等相关资料，并对这些资料进行分析，了解学校的
教育状况。
4. 进行学校实地督导：利用实地走访的方式，对学校的教育设施、教学环境、师生情
况等进行全面了解，并与教师、学生等进行互动交流，听取意见和建议。
5. 撰写督导报告：根据实地督导的情况，撰写督导报告，对学校存在的问题和不足进
行指出，并提出改进意见和建议。
同时，也要对学校存在的优势和亮点进行表彰和推广。
6. 组织教育研讨和培训活动：根据学校的需求，组织相关的教育研讨和培训活动，提
升学校的教育教学水平和管理能力。
7. 跟踪落实改进措施：定期跟踪学校的改进措施执行情况，并提供必要的指导和帮助，确保改进措施能够真正取得效果。
8. 进行评估和总结：根据学校的发展情况和改进成效，对挂牌督导工作进行评估和总结，为下一阶段的督导工作提供经验和借鉴。
以上是责任督学挂牌督导工作计划的基本内容，具体实施还需根据实际情况进行调整和补充。
责任督学挂牌督导年度工作计划表
责任督学挂牌督导年度工作计划表为了加强对教育工作的督导和评估，提高教育质量和教育管理水平，确保学校教育教学工作的顺利进行，责任督学挂牌督导年度工作计划表将会被制定。
该计划表将涉及教育教学、学校管理、师资队伍建设、教育改革等多个方面，将为责任督学的工作提供具体的指导和指标。
以下是责任督学挂牌督导年度工作计划表的具体内容。
一、教育教学工作1. 教学质量督导：每学期至少进行两次教学质量督导，重点关注学校教学目标的完成情况、教师教学效果、学生学习情况等方面，将对教学质量进行全面评估，并提出改进建议。
2. 教学改革督导：重点关注教育教学改革项目的推进情况，包括课程改革、教学手段改革、教学管理改革等方面，及时收集各项改革的实施情况，发现问题及时进行跟踪指导。
3. 教育教学活动督导：重点关注学校的各类教育教学活动，包括文体活动、科技活动、社会实践等方面，对学校活动的策划、组织和实施情况进行督导和评估。
二、学校管理工作1.学校治理督导：重点关注学校的目标与规划、制度与机制、教师队伍和学生管理等方面，对学校的发展规划和治理体系进行全面督导，并提出改进建议。
2.学生管理督导：重点关注学生守纪守法、安全教育、心理健康教育等方面，对学生管理情况进行全面督导，并提出改进建议。
3.师资队伍建设督导：重点关注教师队伍的结构与素质、培训与激励、管理与评价等方面，对师资队伍的建设情况进行全面督导，并提出改进建议。
三、教育改革工作1.课程改革督导：重点关注课程改革的落实情况，包括课程设置、课程资源开发、课程评价等方面，对课程改革的实施情况进行全面督导，并提出改进建议。
2.教学手段改革督导：重点关注教学手段改革的推进情况，包括教学技术、教学环境、教学资源等方面，对教学手段改革的实施情况进行全面督导，并提出改进建议。
3.教学管理改革督导：重点关注教学管理改革的实施情况，包括教学过程管理、教学评价、教学质量保障等方面，对教学管理改革的实施情况进行全面督导，并提出改进建议。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划责任督学挂牌督导工作计划工作目标和目标规划本工作计划的目标是贯彻落实国家教育政策，加强对各级学校教育教学工作的管理和指导，推动教育教学水平的提高，确保学校教育、德育和人才培养工作的顺利开展。
具体目标如下：1. 开展学校教育教学工作质量评价，对学校进行综合评估和评比。
2. 为学校教师开设教学方法和技能培训，提高教育教学水平。
3. 组织开展学校教学质量督导，及时发现问题并提出解决方案。
4. 加强与家长沟通，建立家校共育机制，促进学生全面发展。
工作任务和时间安排1. 制定教育教学工作评估方案，确定评估周期、评估标准和评估内容。
时间：第一周。
2. 开展教师培训课程，针对教学方法和技能进行系统培训。
时间：第二周到第五周。
3. 组织学校教学质量督导，建立督导小组，定期对所有年级和科目进行督导。
时间：第六周到第十一周。
4. 组织学校和家长开展家校共育活动，举办家长会、家庭教育讲座等活动，加强沟通交流。
时间：第四周到第十二周。
资源调配和预算计划1. 确定人员配备，安排专职人员负责督导和评估。
2. 制定培训计划，安排专业人员进行教学方法和技能培训。
3. 配置评估工具和设备，保障评估工作的顺利开展。
4. 制订开展教育教学工作所需经费预算，充分保障工作开展。
项目风险评估和管理1. 建立健全评估和督导机制，确保实现预定目标。
2. 关注评估和督导过程中的问题，及时采取措施解决。
3. 加强对教师培训工作和家校共育活动的组织管理，确保活动顺利开展。
4. 严格控制预算，确保开支合理、科学。
工作绩效管理1. 对督导评估、教师培训和家校共育活动进行绩效评估。
2. 及时发现问题，采取措施解决，确保工作的顺利开展。
作沟通和协调1. 充分发挥各级领导的主导作用，形成合力推动工作开展。
2. 加强与学校、家长的沟通，及时了解各方需求和反馈意见。
工作总结和复盘1. 对工作进行全面总结，提出项目经验和改进方案。
2. 建立复盘制度，定期对工作进行评估，发现问题并及时解决。
2024年上半年责任督学挂牌督导工作计划
2024年上半年责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标本次挂牌督导工作的目标是确保各级学校教育教学质量目标的实现，提高学校师生的综合素质和教育教学水平，推动学校教育事业高质量发展。
二、工作内容和要求1. 深入了解学校情况：全面了解被挂牌学校的基本情况，包括学校规模、办学特色、教育教学资源等，熟悉学校的发展目标和教育教学管理制度。
2. 制定督导计划：根据学校的实际需求和教育教学工作要求，制定本次挂牌督导的具体计划。
确保每个环节的执行落实，并合理安排时间和资源。
3. 评估学校教育教学质量：通过观察课堂教学、检查学校教学文件、查阅学生档案等方式，评估学校教育教学质量，并提出改进意见和建议。
4. 指导学校整改工作：针对挂牌督导中发现的问题和不足，制定整改方案，并提供专业指导和支持，推动学校改进教育教学管理和创新教学方式方法。
5. 组织教研活动：根据学校的实际情况，组织开展教研活动，促进教师之间的交流和分享，并提供相关教育教学资源和信息。
6. 定期汇报工作成果：按照上级安排，定期向上级主管部门和学校报送工作情况和成果，及时反馈工作中的问题和困难。
7. 建立长效机制：通过本次挂牌督导工作，建立学校与责任督学之间的长期合作机制，为学校提供持续的支持和指导。
三、工作步骤和时间计划1. 1月份：开展挂牌督导工作前的准备工作，组织研讨会，制定挂牌督导计划，确定工作重点和目标。
2. 2月份：深入了解学校情况，与学校领导和教师代表进行座谈，了解学校的发展方向和存在的问题。
3. 3月份：对学校的教育教学质量进行评估，观察课堂教学，检查教学文件，查阅学生档案，提供评估报告和改进意见。
4. 4月份：制定整改方案，与学校领导和教师代表进行讨论，明确责任和时间节点，推动整改工作的落实。
5. 5月份：组织教研活动，开展培训和讲座，提供教育教学资源和信息，促进教师之间的交流和学习。
6. 6月份：总结工作成果，撰写工作汇报，向上级主管部门和学校报送挂牌督导工作的情况和成果。
中学专兼职责任督学挂牌督导工作规程范文(三篇)
中学专兼职责任督学挂牌督导工作规程范文第1条：工作目标根据教育行政部门的要求，中学专兼职责任督学挂牌督导工作旨在提高学校的教育教学质量，加强学校的内部管理，促进学生全面发展，确保中学教育的有效实施，培养优秀的人才。
第2条：工作职责责任督学是中学的内部管理和监控工作，必须准确、全面、及时地掌握学校本质，保证学校教育教学的有效进行。
其主要职责包括但不限于以下几个方面：1. 检查学校教育教学工作的实施情况，包括教师教学、学生学习、课程管理等方面。
2. 检查学校的内部管理制度，包括学校组织架构、管理流程、信息系统等方面。
3. 检查学校对学生全面发展的保障机制，包括学生的综合素质评价、心理健康、学业规划等方面。
4. 检查学校与家庭、社会的联系和合作情况，包括家长会、社会实践、社区服务等方面。
5. 形成书面督导报告，反馈督导结果，提出整改建议，促进学校高质量发展。
第3条：工作流程1. 督导准备：责任督学在每次督导前，应详细了解学校的基本情况，包括学校的发展历程、特色教育、优势与不足等方面。
2. 督导入户：责任督学到校后，应与校长进行沟通，明确督导的目标和要求。
同时与教务主任、班级管理人员、学生代表等进行交流，深入了解学校的教学管理情况。
3. 督导检查：责任督学应随机参加教学活动，检查教师教育质量，了解学生学习情况，同时抽查学生作业、考试试卷等，确保教育教学的质量。
4. 督导总结：责任督学应编写督导报告，总结本次督导的情况，提出改进意见和建议。
同时将报告提交给学校相关部门，并向教育行政部门汇报。
第4条：工作素质中学专兼职责任督学具备以下基本素质：1. 优秀的教育教学素养，具备扎实的学科知识和教育理论知识，对中学教育有充分的理解和把握能力。
2. 良好的沟通能力和团队协作能力，能够与学校、教师、学生等多方进行有效的沟通与合作。
3. 具备敏锐的观察力和分析能力，能够准确把握学校教育教学的实际情况，并针对问题提出有效的解决方案。
2023年责任督学挂牌督导工作计划范文
2023年责任督学挂牌督导工作计划范文一、背景与目标2023年是教育改革发展的关键之年，我市将全面实施责任督学制度，确保教育质量的持续提升。
为了落实责任督学的挂牌督导工作，确保督导工作的科学、有序进行，特制定2023年责任督学挂牌督导工作计划，以期达到以下目标：1. 促进全市教育工作的持续改进，提高教育质量和教育公平水平；2. 加强学校教育教学工作的监督与指导，推动学校内涵式发展；3. 建立健全责任督学挂牌督导工作机制，提升督导工作的专业化水平；4. 加强督导评价与反馈，推动全市教育工作的持续创新与发展。
二、工作内容与步骤1.明确责任督学挂牌督导工作的职责和权限，制定责任督学挂牌督导工作实施办法；2.制定责任督学挂牌督导工作计划，按照责任分区，对全市各级各类学校进行挂牌督导；3.开展学校信息搜集与分析，深入了解学校的教育教学情况、管理状况和发展需求；4.组织开展学校督导活动，通过座谈、听课、查阅档案等方式对学校进行全面督导；5.对督导情况进行定期汇总和分析，与学校进行反馈与沟通，协助学校改进教育教学工作；6.组织开展学校评估与考察活动，通过实地考察和综合评估，对学校进行定期评价；7.制定学校改进计划，并跟踪学校改进工作的落实情况；8.建立和完善责任督学的队伍建设，开展培训和交流活动，提高督导队伍的专业素质；9.积极参与教育研究、教研活动，为学校提供专业支持和指导；10.与相关部门保持密切联系与沟通，共同推动教育改革发展。
三、工作安排1.明确责任分区和学校分配：根据市教育局的要求，将全市划分为若干责任分区，并确定各责任分区负责的学校数量和类型；2.学校信息搜集与分析：全年根据计划，深入学校，通过调研、座谈、查阅档案等方式，全面了解学校的各项情况；3.学校督导活动：根据学校的发展需求，制定督导计划，组织开展学校督导活动；4.督导情况汇总与分析：对督导活动的情况进行汇总和分析，形成专题报告，为学校改进提供参考；5.学校评估与考察：根据市教育厅的要求，对重点学校进行评估与考察，并形成评估报告；6.学校改进计划的落实：对学校的改进计划进行跟踪与督导，确保改进工作的落实；7.责任督学队伍建设：组织开展培训和交流活动，提升责任督学队伍的专业素质；8.教育研究与教研活动：积极参与教育研究和教研活动，为学校提供专业支持和指导；9.与相关部门的沟通与联系：保持与市教育局、各级学校、家长和社会各界的良好沟通与合作。
责任督学挂牌督导工作计划范文(通用3篇)
责任督学挂牌督导工作计划范文(通用3篇)工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时，提前制定工作计划。
事实上，有许多不同类型的工作计划，不仅有时间长度，而且有范围大小。
以下是为大家整理的关于责任督学挂牌督导工作计划的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 责任督学挂牌督导工作计划随着督导工作的不断开展，一份完整而且行之有效的计划书将是指导我们工作更好开展的一个重要的指标。
有目标才有方向有计划才手段，如何能让我们更好更明确的去达成一个目标。
这就需要我们有一个完善的计划，并按计划有条不紊的去执行。
下面我将会对我的一些工作计划做一个简单的阐述。
1.首先我会先去熟悉整个东莞市场的终端销售卖场，了解我们产品在销售过程中出现的各种问题并及时汇报。
以及在每个销售终端的卖场里面实地销售两天左右，深入了解当地市场的反应，以及以后我们公司该如何支持该卖场的各项活动做一个深入的调查。
并把所了解到的问题以报告形式向上级反映。
2.在了解完各个终端卖场的基本情况以及存在的基本问题后我会着重选择一些业绩产生比较好的终端包括：①.单店业绩突出的店铺②.公司需要重点掌控的形象店和旗舰店。
③.销售业绩不稳定的店铺④.销售业绩不温不火的店铺。
因为以上这几类店铺是产生业绩的20%的店铺。
针对这些店铺制定一些量身定做符合他们实际情况的活动方案或者促销方式。
并对其中做的出色的店铺向公司申请奖励。
3.着重对终端的销售人员的培训。
争取做到每个店面的店员都能参与到一次培训中，由于终端卖场的特殊性我认为在培训员工方面我们应该：①.产品的培训部仅仅是在于口头的传达或讲解还包括一些内部的宣传资料、光碟等能让销售人员在上班时间之外也能去了解产品。
②.用销售人员上班的空闲时间给他们讲解一些关于销售心态的知识，并能利用销售中发生的实例做比较。
③.常于销售人员进行私下沟通，了解并解决他们在销售过程对我们产品或者对我们公司的各种问题。
④.可以去邀请一些优秀的销售人员来公司进行参观学习，免费培训，这样能更好的提升公司在销售人员心中的分量。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划一、计划概述为了进一步推进教育督导改革，提高教育督导工作的质量和效益，加强对学校工作的监督和指导，保障学校全面实施素质教育，提高教育质量，特制定本计划。
二、督导目标本次督导的总体目标是：以科学发展观为指导，按照"规范、提高、创新、发展"的工作思路，认真履行工作职责，坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量立校、特色强校，努力实现学校工作的全面协调可持续发展。
通过督导评估，促使学校改善办学条件，强化教育管理，提高教育教学质量，为办人民满意的教育做出贡献。
三、督导任务督促和指导学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平。
督促和指导学校建立健全各项规章制度，规范办学行为，推进学校内部管理体制改革。
督促和指导学校制定并实施学校发展规划，实现学校发展目标。
督促和指导学校完善教育教学管理机制，加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
督促和指导学校落实安全卫生制度，确保师生安全和身心健康。
督促和指导学校积极开展与国内外其他学校的交流与合作，学习借鉴先进的教育教学管理经验。
及时发现和总结学校改革发展中的典型经验和存在问题，提出改进意见和建议。
四、督导方法听取汇报：听取学校工作汇报，了解学校整体工作情况。
查看资料：查阅学校文件、资料、教案、日志等材料，了解学校教育教学管理情况。
课堂听课：深入课堂听课，了解课堂教学情况，分析教学质量。
师生座谈：召开教师和学生座谈会，听取意见和建议，了解师生需求。
实地考察：对学校的校园环境、教学设施等进行实地考察，了解硬件设施情况。
问卷调查：对学生进行问卷调查，了解学生对学校工作的满意度。
反馈意见：将督导结果及时反馈给学校，提出改进意见和建议。
五、时间安排第X周：制定督导计划和方案。
第X周：组织专家组进行前期准备工作。
第X周：开始对学校进行实地考察和评估。
第X周：完成实地考察和评估工作。
第X周：撰写督导报告和反馈意见。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标和目标规划1.1 工作目标：挂牌督导完成质量评估和现场督导，推进教学质量保障制度建设，促进教育水平的提高和学校教育事业的发展。
1.2 目标规划：（1）全面掌握每所学校的基本情况，熟悉学校的办学特色、发展规划和教师队伍情况；（2）督导学校教学活动的质量，包括课堂教学、教学管理、教师能力等方面；（3）挖掘每所学校存在的问题和困难，为学校提供针对性的指导和服务，推进教育改革和发展；（4）监督学校执行“中小学教师职业行为规范”，对违反规范的行为及时予以处理。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务：（1）赴指定学校开展督导工作，力求做到全面、准确、客观；（2）对学校的教育教学工作、学生思想政治教育、教师工作进行全面考察与评价，并对不足之处进行指导；（3）督促学校制定整改措施，并对验收合格的学校给予表扬和奖励；（4）在督导的过程中，积极搜集并汇总各学校的工作经验，促进经验的共享和交流。
2.2 时间安排：（1）准备阶段：制定行程计划，安排路线，了解各学校的基本情况；（2）实地督导阶段：根据行程安排赴各学校进行督导，合理安排时间，确保每所学校的督导工作都得到充分开展；（3）整理、反馈阶段：对督导过程中搜集到的资料进行整理，对督导结果进行总结反馈。
三、资源调配和预算计划3.1 人员资源：（1）每所学校分配一名责任督学进行挂牌督导；（2）根据学校的实际情况，可安排教育、管理、心理等领域的专家进行协助督导；3.2 预算计划：（1）制定工作计划前，通过了解各学校的实际情况，制定工作经费预算，合理安排使用；（2）对于那些存在落实教育部相关规定、政策等违规情况的学校，可以视情行动，对相关责任人予以追责（例如于亚平案例）。
四、项目风险评估和管理4.1 风险评估：（1）考虑到挂牌督导工作的敏感性，应该注意对聘用择优选拔的责任督学人员的素质进行排查；（2）对于教育情况相对复杂的学校进行重点关注，及时介入解决。
2023年责任督学挂牌督导工作计划
2023年责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标2023年责任督学挂牌督导工作的总体目标是推动学校的全面发展，提高教育质量，确保学生的健康成长。
具体目标包括：1. 落实国家和地方教育政策，确保学校的教育教学工作符合相关标准和要求；2. 促进教师专业化发展，提高教师的教育教学水平；3. 加强学生德育和心理健康教育，培养学生全面发展的能力；4. 提升学校管理水平，健全学校管理制度；5. 加强与家长和社会的沟通合作，形成共育共建共享的良好局面。
二、工作内容1. 了解学校情况：每学期初对挂牌督导学校进行调研，了解学校的基本情况、办学理念和存在的问题等；2. 制定督导计划：根据学校的特点和需要制定每学期的督导计划，明确督导的重点和目标；3. 督导教育教学工作：对学校的教育教学工作进行全面督导，包括教师授课质量、教学方法、教材使用等；4. 督导学生德育和心理健康教育：关注学生的德育和心理健康状况，开展督导活动，帮助学校加强相关工作；5. 督导学校管理工作：对学校的管理工作进行督导，包括人事管理、财务管理、设施管理等；6. 与家长和社会沟通合作：与家长和社会建立良好的沟通渠道，搭建平台，共同关注学生发展和教育改革。
三、工作计划2023年责任督学挂牌督导工作计划主要包括以下几个方面：1. 春季督导计划（1月-4月）- 了解学校各项工作开展情况，关注学校的特色与亮点；- 督导学校的课堂教学工作，特别关注教师教学方法和学生学习情况；- 督导学生品德教育和心理健康教育工作；- 督导学校的管理工作，包括文件管理、考勤管理、干部任免等；- 与家长和社会进行沟通，了解家长对学校教育的意见和建议。
2. 夏季督导计划（5月-8月）- 督导学校的寒暑假作业安排情况，关注学生的假期学习和兴趣培养；- 督导学校的暑期培训活动，关注培训质量和效果；- 督导学校的专业发展计划和教师培训情况；- 督导学校的设施管理，包括校园环境整治和设施维护；- 与家长和社会进行沟通，了解家长对学校寒暑假工作的评价和建议。
2024责任督学挂牌督导工作计划
2024责任督学挂牌督导工作计划一、总体要求以提升中小学办学质量和水平为目标，以规范办学行为、改进教育教学管理、促进校园安全为重点，通过实施责任督学挂牌督导制度，推动中小学依法办学、科学管理，促进中小学生全面健康成长。
二、基本原则依法依规原则。
依据有关法律法规和政策规定，开展挂牌督导工作。
公正公开原则。
遵循公开、公平、公正的原则，实行阳光督导。
注重实效原则。
发现问题及时整改，注重工作实效。
三、主要任务对学校依法办学情况进行监督，督促学校贯彻执行有关法律法规和政策规定，规范办学行为；对学校管理水平和教育教学质量进行评估，提出改进意见和建议；对学校安全工作进行监督，督促学校落实安全管理责任，消除安全隐患；听取学校师生意见和建议，反映学校存在的问题和困难，推动问题解决。
四、实施措施组建责任督学队伍。
由教育行政部门从本行政区域内的在职或退休优秀校长、教师、教研员和行政干部中选聘责任督学，组建责任督学队伍。
明确责任督学职责。
责任督学负责对所挂牌学校进行经常性督导，并定期向教育行政部门报告工作。
确定挂牌督导对象。
根据区域内的中小学校布局和在校生人数等实际情况确定挂牌督导对象，确保每个学校都有相应的责任督学进行督导。
制定年度督导计划。
责任督学根据教育行政部门的要求，结合所挂牌学校的实际情况，制定年度督导计划并报送教育行政部门备案。
实施定期与专项督导相结合的督导方式。
责任督学按照年度计划对所挂牌学校进行定期督导，同时根据教育行政部门的要求开展专项督导。
建立工作台账。
责任督学要建立工作台账，记录督导工作情况、发现的问题及整改措施等。
强化结果运用。
教育行政部门要将挂牌督导结果作为对学校综合评价的重要内容，与学校目标考核、评优评先等挂钩。
同时，将责任督学的年度督导报告作为对责任督学考核的重要依据。
五、工作要求加强组织领导。
各级教育行政部门要高度重视挂牌督导工作，切实加强组织领导和统筹规划，确保工作顺利推进。
严格规范程序。
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责任督学挂牌督导工作计划为全面贯彻国家及省市关于素质教育的一系列文件规定，规范教育行为，大力推进教育教学改革，提升教育质量，实现学校教育教学工作的率先发展、全面发展和个性发展，加强对学校整体工作的督导、检查、评价和指导，特制定xx年督学工作计划。
一、指导思想贯彻国家的教育方针，以办人民满意的教育为宗旨，以整体推进教育教学改革为途径，全面提升教育教学质量，加大对高中学校整体工作的督促、检查和指导力度，使学校做到依法办学，规范办学。
以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以促进教育高位均衡发展为目标，以推动各项教育规章制度落实为重点，督促各学校规范教育教学行为，创优教育环境，提升服务质量，树立良好形象，为推进教育高位均衡发展建设现代化教育强市作出积极贡献。
二、工作目标坚持"立足起始点，把握支撑点，抓实关键点"的工作原则，加快标准化建设，提升专业化水平，扩大优质化程度。
作为一名挂牌责任督学，要努力实现以下工作目标。
(1)加强教育法律、法规、规章制度的学习，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，提高专业知识和业务能力，提升自己的督导能力。
(2)加强督学，尽快成为学校工作的推进者、助力者、监督者和指导者。
(3)帮助学校规范好教育教学行为，确保学生的学习环境，保障学生的身心健康。
(4)用好用足现有的教育设备，提高教育的现代化水平，创建信息技术应用示范市。
(5)协助做好市其他督导工作。
三、工作内容及具体措施1.坚持原则第一。
认真学习《教育督导条例》，坚持以下几项工作原则：(1)以提高教育教学质量为中心;(2)遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;(3)对政府履行教育工作相关职责的督导，做到既督又导;(4)实事求是、客观公正。
2.坚持督导形式多样化。
通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导，使督导工作更有有效性、针对性和指导性。
3.坚持督导工作深入到基层。
重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去，深入到教师、学生和学生家长中去，切实地去践行办人民满意的教育。
坚持督导结果效益化。
不断总结经验，用好督导结果，使督导工作对学校的发展加油助力。
4.加强未成年人思想道德建设，学生熟知并自觉遵守《中小学生守则》;加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等，让学生熟记并践行社会主义核心价值观;学生具有自信、自立、自强的意识和一定的自我保护能力，初步形成坚毅勇敢的心理品质和承受挫折的能力;学生在学校、在家庭、在社会品行端正、遵纪守法、团结友爱、明辨是非。
5.全面推进教育教学改革，形成符合本校实际的校本研究模式，制定科学可行的教学改革实施方案、措施，成果显著;建立符合新课程理念的教学指导体系、质量监测体系和综合素质评价机制;日常考试实行无分数评价，严格实施过程性环节检查;高度重视备课、上课、作业布置、作业批改、单元诊断、阶段性质量检测、教学反思等环节责任督学挂牌督导工作计划一、工作重点1.疫情防控工作检查2.义务教育学校违规办学行为专项治理检查二、工作内容(一)疫情防控工作检查继续做好各校疫情防控监督检查工作，检查重点是加强晨、午检工作;加强日常通风消毒;加强每日健康检测;严控外来人员入校等，查看相关记录。
详细要求见附件1(二)义务教育学校违规办学行为专项治理检查督导方式与督查内容:1.学校对照"义务教育学校规范办学行为专项督查自查表"(见附件2)进行自查自纠(自查截止时间6月5日)，督学到校时查阅。
2.实地督查，重点20xx下半年违规考试和超标超前教学。
①查阅相关资料台账(如招生简章、学籍管理系统、均衡分班、相关规范办学管理制度、查看备课笔记、学生作业等)。
②访谈分管校长、部分中层、教师和学生、家长电话随访等。
③进行学生问卷调查。
小学二年级至五年级，每年级5人，共20人;初中一、二年级，每年级10人，共20人。
(三)随堂听课、巡视校园、督查学校安全工作、上月问题整改落实、督学公示牌悬挂等(见附件4)情况。
(四)汇总信息提交督导报告，上传填写好的评价表照片或电子稿。
三、工作要求1.持证上岗，挂牌督导。
2.督导中，做好文字、照片(与工作相关照片2至3张)等信息采集和留存，认真填写《工作手册》。
3.督导后，及时汇总信息、梳理总结、做出评价，并上传网络，提交督导报告。
督查时间为：6月5日30日。
2020年6月5日附件1：近期疫情防控工作重点疫情防控常态化工作是目前疫情防控的主要特征!近期某教师离宁返宁未向学校报备，对我区疫情防控总体工作造成不良影响。
下面就我区学校疫情防控工作强调以下几点：一是克服思想麻痹松懈。
疫情防控工作是目前学校工作的重点，严格落实防控各项规范要求，做好疫情常态防控工作。
二是严格防控各项措施。
严格外来人员入校排查，严格控制聚集性活动，做好室内通风和校园消杀工作。
三是落实关口前移。
做好联防联控，落实主体责任，做好应急处置工作，关键防控环节主要领导参与。
具体疫情信息上报，工作要求如下：1、切实做好人员信息排查和健康监测工作。
对于离宁返宁的师生，应向学校报备，并要求师生不去中高风险地区;有中高风险地区返宁的师生，要求进行核酸检测并隔离14天。
2、据实上报疫情防控信息。
目前师生健康卡、不在南京人数、涉武汉及境外人数、核酸检测信息等，严格按照填报要求如实填报，特别是有人员信息变化时，确保信息及时性和准确性。
3、严格落实健康监测工作。
加强对教职工和学生的晨午检，住宿生增加晚检。
实行"日报告"和"零报告"，中小学按市卫保所要求落实具体晨、午检上报，幼儿园按市初教处要求落实晨、午检上报。
疫情防控信息及晨午检上报按时间节点准时上报各平台。
责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标和重点教学工作是学校的中心工作，教学督导是教学工作正常运行的有力保证。
督促教师正常上课，指导教师上好课;帮助年青教师在教学实践中总结经验教训，养成经常反思教学实践的习惯，树立良好的师风;引导xx级教师尽快改变教育观念和教学理念，适应新课程改革的要求。
加强xx级的教育教学督导，促进教学质量的全面提高。
工作重点：针对教风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和等等，并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理工作。
二、工作任务教学督导室将在学校党政的领导下，在教务处等部门的大力支持下，并根据我校教学督导的职能、原则和要求，积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作，以实现对6个年级教学目标和教学过程的有效监控，为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。
三、教学督导室工作形式1、在督导工作中，督导的出发点应着眼于"帮"和"促"，或指点解决问题的思路，或提出有针对性的工作建议，或提出可行的改进方案，或为之创造各种有利的发展条件，最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再上新台阶。
2、督导方式灵活多样，以课堂督导为主，还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。
3、对教学工作进行督导的同时，对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导(包括出勤情况、课堂纪律等)，发现问题，及时反馈，并提出改进的措施和办法。
四、具体工作措施(一)做好课堂教学督导工作1、随机抽查听课课堂教学督导是督导工作的主要任务，本学期教学督导室以随机听课的方式，对中青年教师的课、学生反映存在问题的教师的课和典型薄弱学科进行督导，全面了解教学状况，帮助和指导中青年教师不断改进教学工作，促进我校更多优势学科的形成。
对授课教师的课堂教学情况实事求是地评价时，既要充分肯定成绩，同时也要诚恳地指出不足之处，以利于授课教师改进教学工作。
听课后与授课教师的交流，一定要富有学术性、启迪性和激励性，使授课教师切身感受到教学对其教学水平的提高真正起到了促进作用。
教学督导重在指导，尤其要重视引导青年教师提高专业素质和教学能力。
本学期随堂听课重点放在高三年级：(1)调研中考试薄弱学科;(2)年级组收集的需要督导听课的教师;(3)在学生中了解到的课堂存在问题的学科教师。
在每次听课中，听完后立即对任课教师的课堂进行问卷调查，让学生对被听课教师的课堂进行评价。
同时检查上课教师的备课本，对无备课本或使用老备课本的教师给予通报，并上报学校按照相应制度执行。
2、青年教师的合格课和汇报课为了促进新教师的成长，本学期与教研组、备课组配合，安排每位新教师和未教满一届高三的教师上合格课和汇报课。
对不合格的要求向老教师学习，安排听课任务，在规定的时间内重新上合格课。
教务处安排出新老教师结对后，要求指导教师写好指导计划督导室根据指导计划检查老教师的指导落实情况。
(二)课堂巡查1、每天巡查课堂至少2次。
2、督导人员每次巡查必须提前10分钟到达课堂现场;发现问题，如教师迟到，教师未带备课本等，应及时处理，不要影响正常教学。
及时核实请假和缺席教师情况。
3、检查学生课堂纪律，督促教师加强课堂管理，主要检查记录课堂中睡觉、看课外书、玩手机、听mp3等不良现象。
4、如发生重大教学事故或突发事件，一面向上级领导报告，一面积极协助教师应对处理。
5、每次巡查课堂都要作详细记录;每周末小结一周巡查情况并通报在教务处张贴栏内。
6、课堂巡查安排(1)校级巡查：成员：何夕忠、王劲、吴庆频、杨水清，教务处一位工作人员。
任务：每人巡查一天。
负责巡视全校6个年级上课情况。
巡检后及时将巡视结果交到教学督导室。
(2)教研组长巡查成员：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历时、地理、信息、艺体教研组长。
负责巡视全校6个年级上课情况。
任务：每天两个学科教研组长巡查，上下午各一人。
负责巡视全校6个年级上课情况。
检后及时将巡视结果交到教学督导室。
(3)备课组长巡查成员：6个年级备课组长、年级组分管教学的副主任。
任务：每天安排1至2人对年级的教育教学情况进行检查。
检查后将结果交到教学督导室。
(三)教学六认真督查与教务处配合，搞好每月一次的教学六认真检查工作。
教学督导室与教务处配合制定相应表格(行政听课情况、教师听课情况、教研活动出勤、备课活动出勤、课堂抽查情况、教案检查、作业批改、研讨课实施情况及其他工作)，检查后进行相应数据统计(电子稿)，作为年度教学管理及教师教学常规的重要数据。
(四)与体艺处配合，搞好我校艺体生的工作。
特别是艺体课的组织教学和艺体课中出现的随意现象。
五、需要解决的问题：1、办公设备的配置：如办公桌、电脑、打印机等2、需要配备参与督导听课的有经验的老教师，参与督导的老师的工作量的核算问题。
内容仅供参考。