年级组学生大会讲话

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学校年级组会议讲话稿(精选6篇)

学校年级组会议讲话稿(精选6篇)

学校年级组会议讲话稿(精选6篇)学校年级组会议篇1各位老师:下午好!首先感谢期间坚持到校的各位老师,尤其是我们的班主任和部分任课老师(姚为金,杨一龙,商老师),做的军训的宣传短片我们也是最快上传给全校老师观看的,值得表扬。

本学期,学校非常重视初三年级的教学工作,专门指派校长室徐主任挂线,为今年毕业班工作保驾护航,同时指派我和姚助理为大家做好后勤保障和各项服务。

首先和各位老师介绍一下这届初三的情况。

一上学期的期末成绩在澄西片内,我们始终位列总分位列第一,我查看了一下去年期末考试全江阴市初二年级的成绩,对于学校给我们布置的全市第八名的成绩,我们应该有信心能够完成。

但细看成绩,数学和物理恐怕面临的形势有点严峻,估计名次在15-20之间,所以我们总体还可以的情况下,有的学科还要继续保持,也有可以通过努力取得进步。

从个人总分来看我们尖子生的队伍还不都庞大,与其说不庞大,还不如说是很少,要么是尖子生有瘸腿学科导致总分不高,要么是各门功课都还可以但是不都尖导致总分不高,比较今年中考的初三有2位学生提前招生,我感觉今年面临的形势更为严峻。

我统计了一下初二全年4次考试成绩,能够稳居年级前列的有这么几个人 1班的张成,2班的高丽2班的周自育,3班的时蕴蕾3班的张烨成。

而这些孩子的总分无论是上半年和长泾片比和长金片相比下半年和我们自己片内相比都不在前列。

在初二的时候,我们也采取了一些方式,比如社团提优,周六义工提优等,但效果不太明显。

我总感觉孩子们的学习在身体上是积极的,在思维上不勤快。

我们更多看到的是他们更喜欢抄抄背背,一碰到数学或物理难题就无从下手不肯下手,。

针对这个问题,杨校也给我们初三留了很多原本就在初三的有经验的老师,这学期能不能大家一起想象办法,改善这种情况。

争取明年的竞争或提前招生有所突破。

有家长来和老师反映孩子已经学得很认真了,每天作业都做到九十点,怎么成绩还不理想,难道要做到后半夜不成。

动脑一分钟远比磨洋工10分钟更有效,所以1.这学期的会考,体育训练,口语,我个人主观不要总是想着耗时间,尤其是还影响到其他学科,大家都高效率完成,到点放学来去不能不能不大,你千万不要经常弄到晚上7-8点钟,作为年级组长,我是不会来表扬你的,只会说你是神经病。

年级大会优秀学生发言稿(3篇)

年级大会优秀学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是XX年级的XX,很荣幸能够站在这里,与大家分享我在过去一年中的成长与收获。

首先,请允许我代表全体优秀学生,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!同时,也向一直关心和支持我们的同学们表示诚挚的敬意!回顾过去的一年,我们年级在学校的正确领导下,全体师生团结一心,共同努力,取得了优异的成绩。

在这里,我要向大家分享我的几点感悟。

一、坚定信念,树立远大理想作为一名优秀的学生,首先要树立正确的世界观、人生观和价值观。

我们要坚定信念,树立远大理想,明确自己的人生目标。

只有明确了目标,我们才能在学习和生活中始终保持前进的动力。

在过去的一年里,我始终牢记自己的理想,努力学习,积极进取。

我相信,只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够实现自己的人生目标。

二、勤奋学习,追求卓越学习是学生的天职,勤奋学习是我们取得优异成绩的关键。

在过去的一年里,我始终保持对知识的渴望,努力学习各门功课,不断提升自己的综合素质。

1. 制定合理的学习计划。

我根据自己的实际情况,制定了详细的学习计划,确保每个科目都能得到充分的学习。

2. 勤于思考,勇于提问。

在学习过程中,我积极思考,主动请教老师和同学,不断提高自己的学习能力。

3. 注重实践,学以致用。

我将所学知识运用到实际生活中,不断提高自己的实践能力。

4. 培养良好的学习习惯。

我养成了早睡早起、认真听课、按时完成作业等良好的学习习惯,为学习打下坚实的基础。

三、团结协作,共同进步一个优秀的集体离不开每个成员的共同努力。

在过去的一年里,我积极参与班级活动,与同学们团结协作,共同进步。

1. 关心同学,互相帮助。

在学习和生活中,我关心同学,主动帮助他们解决问题,共同度过难关。

2. 积极参与班级活动,为班级争光。

我积极参加班级活动,为班级的荣誉贡献自己的力量。

3. 严于律己,以身作则。

我时刻严格要求自己,以身作则,为同学们树立榜样。

四、全面发展,追求卓越作为一名优秀的学生,不仅要学习成绩优异,还要全面发展。

年级组会议发言词

年级组会议发言词

年级组会议发言词各位老师们,大家好!今天我们又迎来了一次年级组会议,感谢大家抽出宝贵的时间参加。

在过去的一段时间里,我们一起努力工作,互相学习,为了学生的成长和发展不懈努力。

在这个过程中,我们也面临了不少挑战和困难,但我相信只要我们团结一心,肩负起我们的责任,一切困难都将迎刃而解。

首先,我想和大家分享一下我们年级在近期所取得的成绩和进展。

在本学期的教学工作中,我们努力引导学生树立正确的学习态度,注重专注力和思维能力的培养,同时也积极关注学生的心理健康和情感管理。

在评估方面,我们也不断努力提升自己的专业素养,确保我们的教学质量和效果得到进一步提升。

接下来,我想和大家商讨一下我们年级下阶段的工作计划和重点。

我们将继续加大对学生的关爱和引导,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

同时,我们也将进一步完善我们的教学方式和方法,注重学生的实际学习能力的培养。

另外,我们也要注重学生的全面发展,培养他们的团队合作意识和创新思维能力。

最后,我希望我们每位老师都能在学生面前做一个榜样,以身作则,引领学生。

让我们共同努力,为学生的成长和发展而奋斗!谢谢大家!很高兴能够和大家一起分享我们年级组的工作成果和下一步的工作计划。

在接下来的工作中,我们将继续秉承“以学生为中心,以发展为导向”的理念,不断提升教学质量,关注学生的个性发展,努力为学生创造更好的学习环境和条件。

首先,我们需要共同努力,加强学生的心理健康教育和情感管理。

随着社会的发展和家庭环境的多元化,学生面临的心理压力也不容忽视。

因此,我们需要更加关注学生的情感需求,关心他们的心理健康,及时发现并解决他们在学校学习和生活中出现的困难和问题。

为此,我们可以在课余时间组织一些心理健康教育的活动,教育学生正确应对挫折和困难,促进心理健康成长。

其次,我们要注重学生的实际学习能力的培养。

学生需要的不仅仅是知识的灌输,更需要的是扎实的学习能力。

在教学过程中,我们应该注重激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习和解决问题的能力。

年级组会议发言稿(通用12篇)

年级组会议发言稿(通用12篇)

年级组会议发言稿(通用12篇)年级组会议发言稿1一、总体目标:在全体教师、员工、学生、家长的共同努力之下,集小学六年教育之大成,为嘉祥成华培养和造就一批优秀的骨干教师、优秀班主任;为中学输送更多的优秀学生,为嘉祥成华的初中留下更多的优秀学生;努力将我们嘉祥成华小学xxxx 级六年级组建设成为“浪漫温馨、文明守纪、团结拼搏”的优秀年级组。

二、对年级组长的要求和建议:1、制定好计划,有备无患。

安排好工作,收放自如。

预设好困难,争取外援。

布置好任务,防微杜渐。

2、新教师融入老集体,老教师悦纳新战友。

新朋老友,传染聪明才智;群策群力,小诸葛汇成大智慧。

3、负责年级组的教育教学工作,组织召开年级组会议,研究教育教学、班级管理,搞好学生思想教育。

4、适时安排、组织召开家长会议,抓好学生政治思想、行为规范、学习习惯教育,做好家校联系工作。

5、加强年级组的集体活动,指导年级组教师和学生开展积极、有意的集体活动,发挥集体教育的作用。

三、对班主任的要求和建议:1、挖掘教育素材,内化德育工作:在教学中应该充分挖掘教学内容中的德育素材,潜移默化地帮助学生逐步形成科学的人生现、正确的价值观和唯物主义的世界现。

2、加强课堂教学,物化德育工作:在教学中要善于发现和捕捉到学生瞬间闪现的智慧火花,加以引导,使之升华,培养学生的能力。

3、搞好课外活动,优化德育工作:通过课内外相结合,校内外相结合,教师教育与家长教育相结合,学校教育与社会教育相结合。

努力做到:课内长期渗透,课外集中拓宽。

4、联系家庭社会,强化德育工作:教育是一项系统工程。

她还需要学生家长,把握住子女的思想脉膊,了解和掌握一定的教育学、心理学知识,辅助子女少走弯路,早日成材。

她更需要全社会对教育的理解和关心,支持和帮助。

5、加强德育科研,深化德育工作:加强德育科研,用科学的思想指导德育工作,用科学的方法从事德育工作,用科学的程序规范德育工作,用科学的成果充实德育工作。

年级组会议发言稿

年级组会议发言稿

年级组会议发言稿
尊敬的各位老师和同学们:
大家好!
我是某某年级某某班的同学,今天我很荣幸能够在这里向大家发表我的看法和建议。

首先,我想谈谈我们班级的团结和合作精神。

作为同学,我们每个人都应该尊重彼此,积极参与班级活动,建立起一个友好、和谐且团结的班级氛围。

通过合作学习和互帮互助,我们可以共同进步,并取得更好的学习成绩。

另外,我认为我们需要更加注重个人责任和自律。

作为学生,我们应该明确自己的学习目标,并且为之努力奋斗。

我们要养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,合理安排时间,不浪费时间在不必要的事情上。

只有我们自觉地对自己负责,才能够取得更好的成绩和成长。

此外,我建议在课余时间多组织一些丰富多彩的活动。

通过参加各种活动,我们可以培养更多的兴趣爱好,并增强自己的才艺。

活动可以包括运动比赛、文艺表演和志愿者活动等。

这不仅可以促进同学之间的交流与合作,还能够培养我们的团队合作意识和领导才能。

最后,我想提醒大家要关注身边的环境和社会问题。

作为学生,我们应该积极参与公益活动,为社会做出自己的贡献。

我相信,
只有通过共同的努力,我们才能够创造一个更美好的未来。

谢谢大家!
以上是我在年级组会议上的发言,谢谢大家的聆听。

2024年学校年级组会议讲话稿(2篇)

2024年学校年级组会议讲话稿(2篇)

2024年学校年级组会议讲话稿尊敬的各位老师和亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够站在这里向大家发表讲话。

今天,我想和大家一起谈谈我们学校年级组的工作和发展。

首先,我要对大家在过去一段时间里为年级组工作所做出的努力和贡献表示由衷的敬意和感谢。

同时,也要感谢各位老师对年级组工作的支持和关心。

作为学校的年级组组长,我深知学校年级组在学校管理和教学工作中的重要性。

年级组是联系学校与学生、学校与家长之间的桥梁和纽带,承载着培养学生综合素质的重任。

我们的目标是为每一位学生提供良好的学习环境和发展平台,促进学生的全面成长。

在过去的工作中,我们年级组以团结协作、追求卓越的精神,认真履行职责,积极开展各项工作。

通过主题班会、班级活动、家长会等形式,我们关注学生的品德和心理健康,提升他们的自信和积极性。

同时,我们注重培养学生的创新能力和实践能力,组织各类科技、文化活动,拓展学生的视野和思维广度。

我们也加强与家长和社会的联系,建立起良好的沟通机制,共同关注学生的成长与发展。

当然,任何工作都存在不足和挑战。

我们年级组要反思自身的工作,找出问题所在,并积极采取措施加以改进。

首先,我们要提高自身的专业素养和教育理念,不断提升教学水平,为学生提供更好的教育教学服务。

其次,我们要进一步加强对学生的关心和引导,帮助他们发现自己的兴趣和潜能,并引导他们积极参与社会实践和公益活动。

最后,我们要加强团队建设,提高团队协作能力,形成合力,共同推动年级组的发展。

在新的工作中,我们将继续秉持团结、高效的原则,不断创新、开拓进取,为年级组的发展贡献自己的力量。

我们将继续加强与学校领导和其他学科教师的合作,形成合力,促进年级组工作的顺利开展。

我们将进一步关注学生的发展需求,制定切实可行的工作计划,并加强对计划的落实和监督,确保工作的实效性和效果。

我们也将加强与家长和社会的沟通与合作,形成育人共同体,共同关注、共同培养学生成长。

最后,我要感谢各级领导对年级组工作的关心和支持,感谢各位老师在工作中的辛勤付出和奉献,感谢同学们的支持和理解。

六年级年级组会议讲话稿

六年级年级组会议讲话稿

六年级年级组会议讲话稿尊敬的各位同事:大家好!我很荣幸能在今天的年级组会议上发表讲话。

首先,我想对我们六年级的全体同仁表达我的感激之情。

感谢你们一直以来对学生的悉心教育和关爱!正是因为你们的付出,我们的学生才能取得如此优异的成绩。

回顾过去的一年,我们的六年级同学们在各个方面都有了长足的进步。

他们不仅在学术上取得了优异成绩,还在品德、体育等方面获得了丰硕的果实。

这些成就离不开我们所有老师的教导和指导。

正是因为你们无私的付出和辛勤的努力,才使得我们的学生能有如此出色的表现。

然而,我们也要清醒地认识到,面对新的学期和新的挑战,我们还有很多工作要做。

首先,我们要认真分析学生的学习情况,了解他们的优势和不足之处。

只有了解到每位学生的具体情况,我们才能有针对性地制定教学计划,帮助学生更好地发展。

其次,我们要积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。

六年级是学生们即将从小学毕业的重要阶段,他们将面临更加严峻的学习任务和更多的竞争。

我们要告诉他们只有通过自己的努力,才能取得好的成绩。

同时,我们也要教导他们珍惜友谊、遵守纪律和培养良好的品德,成为一个有担当、有责任心的人。

再次,我们要注重培养学生的综合素质。

不仅仅局限于教育课程,我们还要开展各种丰富多彩的活动,如文化课比赛、艺术节和体育活动等,让学生在多种情境中锻炼自己的能力。

同时,我们也要关注学生的心理健康,及时发现并妥善解决学生在学习和生活中遇到的问题。

最后,我想强调协作和团队精神的重要性。

作为六年级的年级组,我们必须团结一致,共同努力,为学生们创造一个良好的学习环境。

我们应该相互支持,互相帮助,共同解决遇到的问题。

只有团队的力量才能让我们走得更远,取得更大的成就。

在新的学期即将开始之际,我衷心希望我们能够携手前进,为每一位学生提供最好的教育和关爱。

让我们共同为了我们的学生的未来而努力,为他们的成长而奉献。

祝愿大家取得圆满成功,谢谢大家!。

2024年学校年级组会议讲话稿(2篇)

2024年学校年级组会议讲话稿(2篇)

2024年学校年级组会议讲话稿亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!在____年的新年伊始,我很高兴能够在这里向大家发表年级组会议的讲话。

首先,我要向大家对过去一年的辛勤付出表示衷心的感谢,在你们的努力和付出下,我们的年级取得了许多令人瞩目的成绩。

在新的一年中,我相信我们将继续迈向更高的成就。

回顾过去一年,我为我们年级的风采感到自豪。

大家在学业上取得了显著的进步,许多同学在各类学科竞赛中获得了好成绩。

这一切都离不开你们的辛勤学习和勤奋努力。

在这里,我要向你们表示由衷的祝贺和敬意。

除了学业上的进步,我还想称赞我们年级的同学在思想品德、社会实践和体育运动等方面所取得的成就。

你们积极参与各种社团组织,并展现出良好的团队合作精神和领导力。

你们还参与了各类志愿者活动,对社区、城市和国家做出了贡献。

你们在体育运动中的表现也令人赞叹,你们勇往直前,永不言败。

这些都证明了你们的多元素质和综合素养的提升。

虽然我们在过去一年取得了很多成果,但是我们也面临了一些挑战。

学习上的压力和竞争的加剧,给大家带来了一定的困扰。

同时,社交媒体的普及也给你们的学习和生活带来了一些负面影响。

作为学生,我们要认识到这些问题的存在,积极寻找解决的办法。

首先,我们要树立正确的学习态度和价值观。

学习是我们的首要任务,是我们实现人生价值的基础。

我们要注重学习方法的培养,提高学习效率。

同时,我们也要关注自己的身心健康,合理安排学习和休息时间,避免过度压力对我们的身心造成伤害。

其次,我们要积极参与社会实践和公益活动。

参与社会实践可以让我们拓宽眼界,认识社会。

同时,通过参与公益活动,我们可以给弱势群体提供帮助,感受到帮助他人的快乐。

这些经历对我们的成长和发展非常有益。

此外,我们要正确利用社交媒体工具。

社交媒体给我们提供了许多便利和交流的机会,但使用不当也会对我们造成负面影响。

我们要学会把握度,理性使用社交媒体。

同时,我们也要关注自己的隐私和个人信息的保护,不轻易泄露自己的隐私。

年级组会议发言稿

年级组会议发言稿

年级组会议发言稿【篇一:八年级组会议发言稿】八年级组学生会议发言稿各位老师、同学们:大家下午好!今天我们在这里组织八年级部分班级的学生大会,主要是为了分析在近阶段内各班存在的一些问题,找出解决问题的对策,给同学们为即将到来的期末考试鼓鼓劲、打打气。

一、学情分析:对于同学们来说,你们现在既没有七年级刚上初中时的新鲜感,更没有九年级中考的压力感,所以学习目标不明确,学习动力不足。

部分同学自我感觉良好,眼高心大,却没有脚踏实地的行动,性格上桀骜不驯。

还有相当一部分学生学习习惯不好,自控力较差,在学习上遇到困难时,没有耐心攻克,浮躁的逃避,不能坚持按时完成作业,有些学生存在偏科现象等等,诸如此类的问题在我们八年级各班都共同存在。

二、师资分析:从八年级教师的整体情况来看,教师结构比较合理,老教师和青年教师合理搭配,大部分老师既担任班主任,还承担了比较重的教学任务,所以就更加需要每一位同学的理解和支持。

各位教师认真负责,兢兢业业,我也很自豪能拥有这样一群乐于奉献的好同事。

当然我们也存在着要改进和提高的地方,班主任在班级的管理力度上还有待于改进,各学科教师在教学细节上还有待于细化,对学生心理疏导工作力度要加强,和家长联系及交流的方式要灵活多样等等。

但是我相信只要八年级组全体师生齐心协力、同心同德,一定能在学校教育教学的方方面面表现的更加突出。

接下来,我针对同学们的日常表现和接下来的期末考试谈谈自己的几点建议:1、各位同学要进一步完善自身的行为规范,外树形象,内强素质。

学校无小事,事事都育人,细节是深入浅出的学问,成功的管理必定讲求细节。

我们每个班的班风班貌,都是由一件件小事,一个个细节构成的。

例如班级卫生、桌椅、劳动工具的摆放、学生的迟到早退现象、每位同学的课堂变现等等。

虽然每一件事都是些微不足道的小事,看似简单,但只要我们认真去做了,我们一定会收获不同的结果。

就拿我们的大课间跑操来说,希望同学们从今天会议之后,能够按着学校的要求,一下课就及时整队,整齐有序的在运动场规定区域进行跑步锻炼,不要再出现因为部分班级、部分同学拖拉影响八年级整体的问题,更不要有为了躲避跑操而躲在厕所里的同学。

年级组会议发言稿(精选4篇)

年级组会议发言稿(精选4篇)

年级组会议发言稿(精选4篇)年级组会议发言稿(精选4篇)随着社会不断地进步,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的年级组会议发言稿范文(精选4篇),希望对大家有所帮助。

年级组会议发言稿1各位领导、老师们大家好:首先我代表于会的九年级老师感谢校领导在开学初就给我们搭建了这样一个平台,通过今天的交流、分析,可以让我们大家对今年的九年级做到心中有数,相信通过今天的研讨会,我们九年级组会更团结、更齐心,尽最大可能完成学校领导下达的任务,不辜负领导的期望。

教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、要对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求良好的教学成绩是我们一贯的目标。

在开学初,每位教师都制定了详细的教学计划和教学策略,列举了重点帮助的学生名单,制定了帮教的方案。

事实上,老师们也确实在一步一步地,踏踏实实地实现自己的诺言。

为了学生,老师们一早就到学校,早自修7:40开始,但我们九年级的很多老师早早的就到教室,班主任7:30到班,好几次,我班的物理老师王秀娣,化学董丽娟老师已先我到教室,中午12:00,当其他老师还在吃午餐时,我们九年级各班已陆续有老师为同学辅导,黄春英老师说,中午班级都走不进去,不是语文老师在,就是物理老师在,想进班级还得赶早呢。

放学后,我们还能看到老师们辅导学生的身影。

工作强度大,任务重,压力大,是我们每个初三教师的切身体会,但是没有哪一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而选择退缩。

相反,很多老师都带病上课,一如既往地工作,王慧琴老师已连着好几天身体不舒服了,但为了学生还撑着上课呢。

既然选择了初三,就一定要做好!――这是我们初三全体教师的心声。

下面就初三的工作谈几点打算:一、我们会虚心向上届初三学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神。

2024年学校年级组会议讲话稿(2篇)

2024年学校年级组会议讲话稿(2篇)

2024年学校年级组会议讲话稿亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我要向大家致以最热烈的祝贺和最诚挚的问候!在新的一年开始之际,在这个激情四溢、朝气蓬勃的时刻,我怀着无尽的喜悦和激情登上这个讲坛,与大家一同探讨学校的发展和成长。

首先,我想对过去一年的努力和付出向全体师生表示感谢。

在这一年里,我们共同经历了许多挑战与困难,但是我们都坚持着、努力着。

老师们辛勤的教学工作,同学们刻苦的学习态度,使我们在各方面都取得了令人兴奋的进步。

这些成绩的取得,背后都有你们的辛勤付出和坚定信念。

所以,我们要一起为自己的努力和付出鼓掌,为我们以往的成绩喝彩。

但是,面对新的一年,我们不能满足于已经取得的成绩,更不能停下脚步,因为我们还有更多的梦想要追求,更多的成就要实现。

因此,我想借此机会,向大家提出几点深思和希望,希望大家在新的一年里能够更加努力,实现更大的突破。

第一点,树立明确的目标。

我们每个人都应该有一个明确的目标,知道自己想要成为什么样的人,要取得什么样的成就。

只有明确了目标,我们才能有所依靠,才能有方向感。

因此,我希望同学们在新的一年里,要认真思考自己的目标,并且制定出一系列可行的计划和措施。

只有定下目标,我们才能更加有动力和激情去追求。

第二点,提升学习能力。

学习是我们每个人最重要的任务。

只有不断提升学习能力,我们才能在学业上取得更高的成就。

因此,我希望同学们要认真对待每一门课程,积极参与课堂活动,做到知行合一。

要注重思维的拓展和创新,学会运用所学知识解决实际问题。

同时,不要忘记阅读,多读书、读好书,才能丰富自己的知识储备。

第三点,培养综合素质。

学校教育不仅仅是关于知识的传递,更侧重于培养学生的综合素质。

因此,我希望同学们要积极参与各种课外活动,丰富自己的社会经验和生活阅历。

要培养良好的团队合作精神和领导能力,重视身体锻炼,保持良好的体魄和生活习惯。

只有在各方面都全面发展,我们才能成为一个有价值的人。

第四点,培养创新能力。

学校年级组会议讲话稿10篇

学校年级组会议讲话稿10篇

学校年级组会议讲话稿10篇学校年级组会议讲话稿篇1尊敬的各位领导,各位教师,同学们:大家晚上好!今天晚上是高一年级组的全体师生大会,大家汇聚一堂,来总结我们前一段时间的生活和学习情况,也将进一步明确我们今后的目标。

八月十号,同学们怀着一份新奇,来到了一中这陌生的校园,在这里,你们感受到了一种全新的氛围,开始了一种全新的生活,并且尝试着融入这种生活,适应这种生活。

你们努力了,你们成功了,凝成了自己的特色,创造了自己的精彩,大家高中生活的画卷正在展开,没有谁能阻挡青春的飞扬!生活在一中,每一个瞬间都蕴蓄着成长,智慧在闪耀,汗水在流淌,每每前行一步,都伴随着教师们深情的期望!今天我想说,学习在一中是幸福的。

因为你有宽敞、现代、美丽的校园!也许现在你不觉得,不过这可是走进大学后的学长们回来时常说的话,“教师,咱们一中太好了,生活条件、学习环境比我们大学的还要好。

”学习在一中是幸福的,因为你有敬业、博学、可爱的教师!所以以后的日子真的要更加珍惜。

学习在一中是幸福的,因为你有锻炼、展示自己的舞台,更有学习、引领自己的平台!一中不是有组织无纪律的天堂,不是只要不打架不犯法就可以有三年学习权的地方,你必须要勤奋,必须要刻苦,请记住——这里的教师们至少会教导你,活着就要有方向;教师们更不是万能的救世主,不是走进一中就有大学上,你必须拼搏,必须奋斗,请记住——这里的教师们至少不会先于你放弃你自己!今天,我还想说,工作在一中是辛苦的,教师们都是来自全省、乃至全国各地,大家汇聚在这里,就是想把自己的聪明才智、心血汗水奉献给这里,培养出更多的栋梁之材,从早到晚,披星戴月,工作非常的艰辛,但这所有的一点一滴,换回来的是师生的心更近了,班级的凝聚力更强了,教学的质量更好了,学校的声望更高了,家长的心放得更加安稳了……当一个人仅仅为生存而奔忙的时候,每一秒都是辛苦的,而一中的教师更多的是为了一份事业,教师们选择了这里,没有豪言壮语,只有辛勤耕耘!当有的同学还沉睡在梦中的时候,孙校长和两位主任已经到达了学部;晚上大家都走了,可孙校长办公室的灯还亮着。

六年级年级组会议讲话稿范文

六年级年级组会议讲话稿范文

六年级年级组会议讲话稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够在今天的年级组会议上发表讲话。

首先,我想向大家表示衷心的感谢,感谢每一位老师在过去的一学期中的辛勤付出和辛苦工作,给六年级的孩子们带来了丰富的知识和美好的教育环境。

过去的一学期,我们六年级这个大家庭中发生了许多值得我们回顾和总结的事情。

在教学方面,每一位老师都尽职尽责,精心备课,认真讲解,使我们的学生取得了很好的学习成绩。

在集体活动方面,各位老师积极组织了一系列丰富多彩的课外活动,丰富了学生的课余生活,培养了他们的综合素质。

在管理方面,每一位老师都积极参与学校的管理工作,负责任地履行自己的岗位职责,为学生的健康成长提供了有力的保障。

在新的学年里,我们将继续努力,为学生们提供更好的教育和服务。

首先,我们要进一步提高教学质量,通过不断创新教学方法和手段,激发学生学习的兴趣和潜力,并帮助他们掌握更多的知识和技能。

同时,我们也要关注每一个学生的个性差异,因材施教,做到因人而异,让每个学生都能够得到适合他们的教育。

其次,我们要继续加强团队合作,共同努力,共同进步。

作为一个年级组,我们要加强交流和合作,互相学习、相互借鉴,形成一种良好的教学氛围和团队精神。

只有我们团结一心,互相帮助,才能更好地完成年级组的工作任务,为学生成长和发展做出更大的贡献。

最后,我们要关注学生的全面发展。

我们要关心学生的身心健康,积极培养他们的良好习惯和品德修养。

我们要关注学生的兴趣爱好,开展多样化的活动,丰富学生的课余生活。

我们要关注学生的综合素质,注重培养学生的创新能力和实践能力。

亲爱的同事们,让我们携起手来,共同努力,为学生的成长和发展贡献我们的力量,创造一个更加美好的教育环境!谢谢大家!。

六年级年级组会议讲话稿

六年级年级组会议讲话稿

六年级年级组会议讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同事们:大家好!首先,我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的年级组会议。

作为年级组长,我非常荣幸能够与各位老师们共同努力,为六年级的教学工作贡献自己的力量。

回首过去的一年,我们团结协作,共同努力,取得了一定的成绩。

我们的学生在学业上有了明显的进步,个性发展得到了重视,许多同学在各方面取得了突出的成就。

在这里,我要感谢各位老师们的辛勤付出和孜孜不倦的努力,正是你们的教育智慧和关怀,才让每个孩子都能在六年级的学习生活中茁壮成长。

然而,我们也要看到,面对新的学期和新的挑战,我们仍然面临诸多困难和问题。

在新的一年里,要实现六年级的教育目标,我们需要努力克服这些困难,做出相应的改变和调整。

首先,我们要关注学生的个性发展。

每个孩子都有自己独特的特点和发展需求,在教育教学中我们要注重培养学生的个性品质和潜能,给予他们更多的关爱和支持,帮助他们建立自信,发展自己独特的才能。

其次,我们要改善课堂教学质量。

课堂是孩子学习的重要场所,我们要不断提高自己的教学能力,创造良好的教学氛围,注重培养学生的实际操作能力和创新思维,使他们能够主动探究、积极思考,学以致用。

同时,我们也要关注学生的综合素质培养。

除了学业,我们还要注重培养学生的社会责任感、团队协作能力和人文素养,让他们在实践中学会合作与分享,培养他们的创造力和领导能力,为将来做好准备。

另外,我们还要加强家校合作。

家长是孩子成长中最亲近的人,我们需要与家长建立起密切的沟通和合作关系,共同关心学生的学习和成长,共同解决学生的问题和困惑,形成家校合力,共同打造良好的育人环境。

最后,我要强调的是,作为年级组长,我会尽我所能为大家提供支持和帮助,与大家共同探索专业发展的新途径,共同解决教育教学中的问题。

同时,我也希望大家能够充分发挥自己的专业能力和经验,积极参与教育教学改革,共同推动学校的发展。

愿我们六年级的教学工作取得更加辉煌的成绩!谢谢大家!。

年级组会发言材料

年级组会发言材料

年级组会发言材料尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天很荣幸能在年级组会上发言。

首先,我想感谢老师们给予我这个机会,让我有机会和大家分享一些对我们的年级以及学校发展的想法和建议。

作为我们年级的一员,我认为我们应该努力构建一个和谐、积极向上的班级氛围。

只有在这样的环境中,我们才能更好地学习和相互成长。

因此,我建议我们班级可以开展一些有趣的活动,例如团队合作游戏、讨论分组的互动课程等等,这样可以加强同学间的友谊,培养彼此之间的信任,有效提高课堂上的合作效率。

另外,我认为我们年级可以开展一些实践活动,以提高我们的社会责任感和实践能力。

比如,我们可以组织一次社区义工活动,为附近的有需要的人提供帮助;或者举办一次环保活动,鼓励同学们积极参与垃圾分类和资源回收。

通过这些实践活动,我们可以更加深入地了解社会,培养自己的社会意识和公民意识,并为自己的成长积累更多宝贵的经验。

此外,虽然我们现在已经到了高中阶段,但我认为我们仍然需要加强学习方法和技巧的培养。

我建议在我们班级中开设学习方法讲座或研讨会,邀请老师或其他优秀的同学来分享他们的学习方法和心得体会。

通过这样的交流,我们可以了解不同的学习方式,找到适合自己的学习方法,并提高学习效果。

最后,我想强调一点,作为学生,我们也应该关注自己的身心健康。

我建议学校可以增加体育课程的设置,丰富校园体育活动,鼓励同学们积极参与体育运动。

同时,学校还可以组织一些心理健康讲座,加强对同学们心理健康的关注和指导。

只有身心健康,我们才能更好地投入到学习和生活之中。

以上是我对我们年级及学校发展的一些建议和想法。

我相信,只要我们每个人都积极参与,付出努力,我们的年级和学校一定会更加美好。

让我们携手努力,共同创造属于我们的美好未来!谢谢大家!。

年级组会议讲话稿5篇

年级组会议讲话稿5篇

年级组会议讲话稿5篇各位领导、同事:大家,早上好。

作为年级负责人,非常感谢大家对我们年级组工作的支持和帮助,通过在座各位老师的共同努力,我们七年级在教学成绩,班级管理,班级活动等方面都取得了一定的成绩,这是大家有目共睹的。

但是今天的会议不是我们展示成绩的时候,相反,我们需要的是借这个平台来深层次的反思我们的不足,以期望在以后一个月左右的时间里更好地调整工作思路,不断完善工作方法,切实提高工作效率。

根据我的观察和感受,简单讲以下几点,不足和不对之处敬请大家批评指正。

个人认为学校是培养人的地方,学生成绩更多通过教学来提高。

因此如果说存在问题,我认为应该从“教”和“学”两个方面找原因。

教,主要存在三个问题:1、我们组教师干劲足,但有时感觉到大家花许多的精力出去,却没有取得很好的效果。

主要还是工作不得法,希望领导更多考虑增加学习机会,实现“校内互帮,跨校互学,校际联动,共同提高”,优化教师自身的教学方法。

2、教的过程中,我感到补差投入大,补差效果差,补差问题多。

往往是一个学习困难生在各门课程上都显得较薄弱,当每门课老师都得找他时,往往学生时间难以合理分配。

而且补课老师还得按时备课,及时批改作业,差生牵扯了老师太多的精力,影响教师多方面工作开展。

建议学校是否可以考虑采用批量的方法集中补差,适当收取一点经济补偿,分章节轮流教学,提高补差效果和教师工作效率。

学,主要也是三方面问题:1、学生从六年级升入七年级,不少同学在心理、学习、交往等各方面往往有一个适应过程,如不能很好适应,一部分同学就会出现滑坡,于是___严重。

自期中考试以后,这种现象已有所显现。

从我自己所带的班级情况分析,我已经明显感觉到了这一点,学生思想有所松懈,在接下来的工作中,我们需要端正学生思想,优化学生的心理素质,让他们积极向上。

2、差生数量多,厌学情绪重。

经常一个班级的两三个差生,能减少平均分两至三分,结果影响总体水平的提高。

我们要想办法做“压差,扩中,拔高“的工作,压差,一方面靠补差,同时不知学校能否根据学生的实际情况制定一定的留级标准,别让不跟班的同学强行升级,滥竽充数,这样既害了学生,也害了教师。

2024年六年级年级组会议讲话稿

2024年六年级年级组会议讲话稿

2024年六年级年级组会议讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要向大家表示最热烈的欢迎和衷心的祝福!在这难得的机会里,我代表六年级年级组向大家致以最亲切的问候和美好的祝愿。

感谢各位老师的辛勤付出和同学们的努力学习,使我们六年级在这一学年所取得的成绩与进步受到了肯定和表扬。

回顾过去一年,我们六年级在老师们的悉心指导下,同学们的共同努力下,完成了各项学习任务,并在各方面都取得了巨大的进步。

不仅在学习上取得了优异的成绩,还在礼仪、协作和团队精神等方面都有所提升。

在这个过程中,每位同学都诚实守信、积极向上,为班级争光,为学校争气。

同学们,我们即将迎来六年级的最后一学期,这是一个即将告别小学、迎接中学的关键时期。

在这段时间里,我们要倍加珍惜短暂而宝贵的时光,在师长们的指导下努力学习,提高自己的综合素养。

首先,我们要以学习为重,做到知识的掌握和能力的提升。

大家都知道,知识是一座无穷大的宝库,只有不断学习和钻研,才能在知识的海洋中航行得更远。

同学们要勤奋学习,充实自己,努力提高学习成绩。

同时,我们也要重视实践能力的培养,通过参加各种课外活动,锻炼自己的动手能力和创新思维,培养发现问题和解决问题的能力。

其次,我们要树立正确的价值观。

每个同学都是年级的一面旗帜,无论是在校园内还是校园外,我们都要时刻保持良好的品德和行为。

我们要积极向上,乐观向善,做一个有道德、有担当的人。

同时,我们也要培养自己的独立思考能力,明辨是非,拒绝不良诱惑,坚持正确的人生观和价值观。

此外,我们要注重团队合作和友谊的培养。

六年级在班级合作、集体活动和社交方面都有很多机会。

班级合作是互相帮助、互相扶持的过程,大家要相互包容、团结友爱,为了一个共同的目标而努力。

同时,我们也要注重与周围的同学建立良好的友谊,互相尊重、互相理解,共同度过充实而快乐的学习时光。

最后,我要强调六年级是学校的中流砥柱,也是学校的希望所在。

作为六年级的同学,我们要时刻保持学校的荣誉感和使命感,为学校争光,为社会贡献力量。

年级组会议发言稿

年级组会议发言稿

年级组会议发言稿年级组会议发言稿15篇在当今社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

那要怎么写好发言稿呢?下面是店铺帮大家整理的年级组会议发言稿,欢迎大家分享。

年级组会议发言稿1各位同仁:大家晚上好,我就本学期我们九年级科学组的工作谈谈自己的几点想法。

终于到了初三,自己是陪着这届学生到初三的,说实话自己对这届学生很内疚,一直以来,他们的科学成绩都徘徊在十名开外,比起其他几名学科相去甚远,我们这届初三年级在上个学期期末成绩位於潜片第2,临安市第11;对于这样的成绩,有时候想想,感觉我们这届初三科学肩上的担子真的很重,任重而道远。

还是比较了解的,给我感觉最深的就是,这届学生对“科学”这门学科不够重视,主动学习性很差很差,蛮期盼到初三的第一场考试,不知道能不能靠到时的180分区刺激下他们。

基于以上的情况,我们备课组有这个学期主要进行了以下工作:1、重视集体备课,重视教师间的合作交流;加强课堂教学后的反思和交流。

备课组是一个提高教学水平很好的载体,我们组充分利用两周一次“先学后教,当堂训练”磨课活动,来提高自身的课堂教学水平。

2、重视作业、平时练习的质量:课堂上要保证学生有一定的作业时间,培养学生良好的完成作业的习惯。

尽可能的完成“堂堂清,日日清,周周清”。

并且对那些基础非常差的学生,适当的进行分层作业。

3.按时开展培优补差活动:培优主要以提高A率学生的能力为主,包括实验观察能力,分析推理能力及综合概括能力,使他们在提高成绩的同时学会自主学习,而且从这个学期开始,我们临安市又开始了竞赛,所以对于竞赛,具体工作由根据学校统一安排;补差的学生则由备课组统一安排,主要是增强他们的学习兴趣和积极性,其次使他们准确掌握一些基本的知识,使这部分学生的学习成绩能够有所提高,补差的对象基本确定在30—50分这一段的学生,基本在第一次月考成绩出来以后就定下来,对于那些理解能力很差,或者智力有问题的学生,我们只能暂时放弃。

初三年级组学生大会发言稿

初三年级组学生大会发言稿

初三年级组学生大会发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是初三年级组的一名学生,很荣幸能在这次学生大会上发言。

今天,我想和大家分享一些关于我们初三年级组的学习和成长的话题。

我想谈谈学习的重要性。

初三是我们升入高中前的最后一年,也是我们学习的关键时期。

我们面临着升学考试的压力,需要更加努力地学习。

学习不仅是为了取得好成绩,更是为了我们的未来做准备。

只有通过不断地学习和积累,我们才能在高中阶段更好地适应学习内容,为将来的发展打下坚实的基础。

我想谈谈团队合作的重要性。

在初三年级组,我们有许多集体活动和团队项目。

团队合作不仅可以培养我们的合作精神,还可以提高我们的沟通能力和解决问题的能力。

通过团队合作,我们可以互相学习和帮助,共同完成任务,取得更好的成果。

我想谈谈关于学习方法的问题。

每个人都有自己的学习方法,但有些方法更加高效。

在初三年级组,我们应该学会总结和归纳,做好学习计划,合理安排时间。

同时,我们还要注重培养自己的阅读和思考能力,提高自主学习的能力。

只有找到适合自己的学习方法,我们才能更好地提高学习效率,取得优异的成绩。

我还想强调身心健康的重要性。

初三是一个紧张而忙碌的阶段,我们需要面对各种压力和挑战。

因此,我们要注意保持良好的生活习惯,合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息。

同时,我们还要注重锻炼身体,保持良好的体魄。

只有身心健康,我们才能更好地应对学习和生活的各种挑战。

我想倡导积极向上的精神风貌。

初三是我们成长的关键时期,我们要树立正确的人生观和价值观。

我们要积极向上,勇于追求梦想,不畏困难和挫折。

我们要坚信自己的能力,相信只要努力,就一定能取得成功。

同时,我们要关心他人,助人为乐,形成良好的人际关系。

亲爱的同学们,初三年级组的学生大会是我们展示自己的舞台,也是我们共同成长的机会。

让我们共同努力,相互支持,取得优异的成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。

谢谢大家!以上是我对初三年级组学生大会的发言,谢谢大家的聆听!。

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同学们:
大家下午好!
进入高二年级后第一次大考的硝烟刚刚散尽,迎接全省学业水平考试就又重燃烽火。

今天我们在这里召开全年级学生大会,主要是再次和同学们谈一下学习上的任务和目标,进一步明确在常规和纪律两方面的要求,统一思想,明确任务,落实到行动。

同学们,今天是11月24日,距离12月14日全省的语数外三科学业水平考试仅有19天的时间,可以说时间紧任务重,为了保证同学们能够全身心的投入到复习准备中去,下面我在和同学们讲几个方面的问题。

一、先和同学们学习一个法则和一个效应
同学们,我是教数学的,所以我和同学们算一组数据。

我们经过计算就会知道:0.99和1.01仅差0.02,这是很小的差距。

再计算一下0.99的365次方等于0.03,而1.01的365次方等于37.8。

为什么计算365次方?一年有365天,每天仅差距0.02,累计365天后的差距,如果再计算一下,我们会发现,1.01的365次方是0.99的365次方的1200多倍。

假如我们将0.99和1.01的差距稍微放大,分别变成0.98和1.02,他们的差距也只有0.04,计算一下365次累积的结果,0.98的365次方等于0.0006,而1.02的365次方等于1377.4,这两个结果的差距是多少呢?算一下我们就会发下,差距变成了2000000倍。

同学们,这就是积少成多、聚沙成塔的体现。

在日常的学习生活中,如果你每天比别人多学一点,成年累月的积累,你和别人就会差生极大的差距,如果你每天在玩手机、照镜子、梳头发,做一些与学习无关的事情,而你的同学在记单词、学语法、背公式、做练习,这种局面如果长此以往,多年下来甚至三年下来,通过上面的公式,产生什么样的后
果我们不言而喻。

这也就是我们平常所说的“不及跬(kui)步无以至千里,不积小流无以成江河”。

中国移动有一句广告词“每天前进一小步,就会登上新高度”,我认为同样适用于学习,你要想成为一名优秀人才,就要不断的付出努力,优秀人才与我们普通人相比,实际上他们每时每刻都在付出,每时每刻都在学习。

我们都知道保龄球运动,它的积分规则是,如果你每次砸到九个瓶子,你的最终得分是九十分;而你如果一次砸倒10个瓶子,你的得分将是240分。

它给我们的启示:只要你每次比别人稍微优秀一点点,能再多坚持一会,就可能赢得更多机会。

这种机会叠加就是人生效应的逐级放大,最终造成人与人之间巨大的落差。

这就是非常出名的保龄球效应。

刚才讲的一个法则和一个效应,与我们平常讲的道理“不以善小而不为,不以恶小而为之”是一脉相承的,希望每位同学从自身做起、从小事做起,严守纪律,确保秩序。

实际上在我们同学中间,还有部分同学存在着一些坏习惯、坏毛病,比如:个别学生不懂珍惜自己无价的自尊,经常大呼小叫,洋腔怪调,言行举止显得很幼稚;一部分同学不注意仪容仪表,男生留长发、戴首饰等;女生戴首饰、穿长筒黑丝袜等;个别学生在餐厅就餐时不排队,剩菜、剩饭随处倒、不将用后的餐盘放到指定位置,既不道德,也破坏了环境卫生;部分学生在宿舍里不遵守休息纪律,大声喧闹、乱串寝室、熄灯之后仍然玩手机、洗刷等。

以上列举的这些都是小事,按照刚才讲的0.99和1.01法则以及保龄球效应的理论,如果不加以改正,将会随时间推移不断放大,所以,希望同学们能够认识到它的危害性,并逐步改正。

二、再和同学们学习一个法则和一个定律
海恩法则是德国飞机涡轮机的发明者帕布斯·海恩提出一个在航空界关于飞
行安全的法则。

海恩法则指出: 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。

还有一个定律叫墨菲定律:“如果坏事有可能发生,不管这种可能性多么小,它总会发生,并引起最大可能的损失”,它的意思是说,你预感要发生的事情他真的就会发生,真如我们平常说的“说曹操曹操就到”一样。

通过刚才的法则和定律,我们来反思我们同学平常的表现,个别学生小肚鸡肠、斤斤计较,受不得一点委屈,往往因为一句话、一件小事就和同学打骂;个别同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,采取打架斗殴的方式解决,甚至纠集自己的所谓狐朋狗友殴打与其发生矛盾的学生。

在前几周,咱们年级组通报了一部分违纪的同学,有的骑摩托车上学,有的抽烟,有的喝酒,有的打架等等,结合刚才的定律和法则,我们想,你能够被年级组逮住并通报,说明你已经做过多次,因此在这里我们郑重警告这部分同学,要严格按照年级组的规定来做人做事和学习。

我们知道,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规则和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束,将会付出生命的代价,学生没有纪律的约束,他将成为社会的危险品,我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制,那将是极其危险的。

这就是说规则到处存在,规则你必须遵守!你是社会的一员,你就逃不出社会规则的约束,你是学生,你就必须遵守学校和年级组的纪律!
同学们,大浪淘沙,方显英雄本色,暴雨过后,更见青松巍峨。

只有那些耐的住寂寞,每天严守纪律,每天不断进步的同学才能笑到最后,才能取得最后的成功。

最后祝愿同学们不断进步、学有所成,严守纪律、心想事成。

谢谢大家!。

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