动物王国里的为什么------学写童话作文

第四阶段：试着编写
请将你编 写的童话 记下来。
白头翁的故事
从前有一只美丽的小鸟，想学点本领。
Biblioteka Baidu
一天，它看见喜鹊在大树上造房子，觉得造房子很有 意思，决定学这一行。开头它学得还认真，但是没过多久就 厌倦了。
一天，它看见黄莺在唱歌，唱得很好听。它觉得唱歌 很有意思，决定跟黄莺学唱歌。开头它还学得认真。但是没 过多久又厌倦了。它说：“学唱歌要天天练嗓子，我可受不 了！”它不再学唱歌了。 后来它跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，也都是有始无终， 没有一件事能够坚持下去。日子一天一天地过去了，直到头 发白了，它还是没学到什么本领。 从此，它把一头白发传给它的子孙，让它们的世世代代 都记住这个教训。后来，人们都叫它们“白头翁”。
第三阶段：学点方
1、 找准想象点： 以这种动物的明显特征作为想象的出发点，如乌鸦的 羽毛为什么是黑的？骆驼为什么会有驼峰？百灵鸟为 什么会唱歌…… 2、思路放宽： 通过比较，抓不同点或相同点想； 自己创造性地想…… 3、确定主题： 先归纳一般童话的主题，再确定自编童话的主题。
你 可以通过和组内成员共同交流， 确定自编童话的主题。尽量做到 有意义：以赞扬、歌颂为主。 有根据：要和选择的动物特征相吻合。 有道理：想象的内容合乎生活中的道 理。
动物王国里的 为什么?
学写童话作文
第一阶段: 我们该干什么?
1、通过 观察动物的某个特征、阅 读童话作文、运用写作方法，请你 试着写一篇动物童话作文。 2、学会通过、书籍等途径查找搜 集你需要的资料，通过选择，归纳 成你需要的内容。 3、试着将你查找资料、学习写作 的过程以便和同伴们交流。
第二阶段：交流资料