体育院校大学生对宪法认知的概述

发表时间：2019-08-22T16:24:06.733Z 来源：《基础教育课程》2019年8月15期作者：李玉茹[导读] 本文面向体育院校大学生，通过对其进行调查分析研究，发现问题，提出问题，旨在提高体育院校大学生的宪法意识，找出有效途径和措施，使大学生提高自我修养，树立正确价值导向。

李玉茹（天津体育学院天津 301617）摘要：2014年党的十八届四中全会提出要全面依法治国，坚持依法治国首要就是坚持依宪治国，并且确定每年的12月4号为全国宪法日。大学生，作为国家后备力量的主力军更应该响应国家的的号召，学习依法治国、依宪治国的精神，具有宪法意识，表现为对宪法事例的热切关注，对国家建设充满希望以及树立正确人生观价值观。体育院校大学生也应是如此。据此，本文面向体育院校大学生，通过对其

进行调查分析研究，发现问题，提出问题，旨在提高体育院校大学生的宪法意识，找出有效途径和措施，使大学生提高自我修养，树立正确价值导向。

关键词：体育院校；大学生；宪法中图分类号：G626.5 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-082-01

一、体育院校大学生特征分析

宪法认知在大学生全面发展过程中有不可替代的作用，学习宪法有利于树立大学生的社会责任意识，使大学生能够更好的进入社会并且为社会发展贡献自己的一份力量。在体育院校中，大学生的不一样的年级，不一样的性别，不一样的专项，不一样的训练年限，不一样的政治面貌等基本信息的不一样，对宪法的认知情况也不尽相同，所以对体育系学生的基本信息做了详细调查，并且与其宪法基本知识认知程度进行对比分析，把所得的数据进行了整理分析。

二、不同年级对于宪法认知情况

通过调查发现，随着年级的增长，体育院校对宪法基本知识认识的正确率却在逐年下降，一年级和二年级学生宪法基本知识的平均正确率相差较小；三年级和四年级学生的宪法基本知识的平均正确率相差较小，而二年级和三年级的平均正确率相差有十一个百分点之多，说明相比较之下，运动训练专业低年级学生对宪法认知状况良好，高年级学生对宪法的认知状况较差。三、四年级学生学比一、二年级学生在学校学习的时间长，对宪法了解和认知程度应该比一、二年级学生要好，但是数据显示却恰好相反，这与学习规律是不相符合的。这一现象从侧面说明了学生在进入大学之后对宪法知识的学习并不理想，之所以低年级比高年级的平均正确率高是因为一、二年级学生比三、四年级学生对高中学习过的宪法知识的遗忘率较少。

三、性别对于宪法认知情况

通过发放问后进行回收统计后得出，男性的宪法知识的平均正确率低于女性对宪法知识的平均正确率。分析其原因有二，一是宪法基本知识属于文科的记忆类知识，女性比男性的优势要大一些。体育专业男性人数要比女性人数多，而在高中阶段，男性在选择科目上会偏重于理科科目，这样就会使男性在高中时学习宪法相关知识的机会和课时会比较少，导致宪法知识基础薄弱，综合上述两个方面，使得男性比女性的宪法认知意识要差一些。

四、专项对于宪法认知情况

体育院校根据学生自己从小训练的项目以及进入大学之后选择的项目来划分专项。经过数据统计分析可以看出体育院校学生不同专项的学生对宪法知识认识的平均正确率是不同的。其中正确率较高的是田径专项，较低的是摔跤类专项，而且不同专项之间的平均正确率的差异较小。田径在项群分类中属于测量类，成绩评定较为客观，有速度“秒”和远度高度“米”作为计量单位，因而运动员对自身的要求就更为严谨，这与宪法的严肃、严谨的性质与相同之处，表现为对宪法知识容易接受。

田径专项选材时间较晚，成才速度较快是田径项目的特点之一，学训矛盾的问题不是很突出。相对而言，摔跤类中的柔道、跆拳道等项目是需要从小训练，其项目的特点就是选材年龄较小，成才时间较长，随之相伴的问题就是学训矛盾的冲突较大，所以对于宪法知识的认知也就较差一些。

运动训练专业不同专项的学生对宪法知识认识的平均正确率是不同的。其中正确率较高的是田径专项，较低的是摔跤类专项，而且不同专项之间的平均正确率的差异较小。田径在项群分类中属于测量类，成绩评定较为客观，有速度“秒”和远度高度“米”作为计量单位，因而运动员对自身的要求就更为严谨，这与宪法的严肃、严谨的性质与相同之处，表现为对宪法知识容易接受。

五、学训矛盾对宪法认知情况

通过对体育院校学生训练年限的调查发现，随着训练年限时间的减少，学生对宪法知识认知的平均正确率在增加，而训练年限在十年以上的学生对宪法知识认知的平均正确率最低，且和其他训练年限学生的平均正确率相差较大。训练时间在五年到八年和五年以内的学生的宪法知识认知的平均正确率相差不大，而训练时间在五年到八年与训练时间在八年到十年这两个训练年限对宪法知识认知正确率有一定的差距，相差十一个百分比之多，可以得出一个结论是：训练年限在八年以内学生对宪法的知识认知状况相差不大，训练时间在八年到十年学生对宪法基本知识的认知程度会降低，训练时间在十年以上的学生对宪法的知识的认知状况情况很不乐观。

对于长期训练的学生来说，训练势必会占用一部分时间，运动会产生疲劳，对于没有占用的另一部分的时间也是有一定的延迟影响作用。因此学训矛盾是一个不可忽视的影响因素。

六、小结

学体育院校作为我国高等院校当中的一个组成部分，有其一定的特殊性，而宪法是我国的根本大法，是每个公民应当熟知的一个重要知识，校要加强对学生学习宪法知识态度的教育，帮助学生树立积极向上，乐观健康的宪法意识，尤其是男性学生、训练年限较长的学生、高年级学生。

学宪法讲宪法优秀演讲稿

学宪法讲宪法优秀演讲稿学宪法讲宪法优秀演讲稿范文怎么写，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 学宪法讲宪法优秀演讲稿范文亲爱的老师、同学们：晚上好!xxx，当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢?我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊! 是的，我说的是有着一亿x千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条笔直的马路。可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进xx市一处工地所看到的情景—— 在这间三面透风的破房子里，十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度!他们在那里苦苦等待着他们老板可以给他们发工资，让他们回家过年!在相关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是一座高耸的楼房——一个现代文明的标志物! 类似的报道还很多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗?

警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解决办法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢? 当我成为一名法律的学生，拿起《中华人民共和国宪法》时，我知道了这个问题的答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途径时，我们应当努力建立一个法制社会，让宪法关怀农民工，保护农民工，成为农民工心头的阳光。宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会。值得庆幸的是，很多人为着这个目标努力着。越来越多的人为农民工发言，越来越多的政府决策有了农民工的听证人，越来越多的法律颁布实施以保护农民工的权利。我们又看到许多新的报道，农民工的工资有了保证资金，农民工的医保在逐步推广，农民工的子女上学有了保障。许多农民工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光温暖着。在宪法之光的照耀下，和谐的社会正展现着她巨大的魅力。同学们，农民工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂什么叫和谐社会，但他们和我们一样，有着对幸福的希望，有着对未来的梦想。我希望，经过全社会人的努力，

我对思想道德修养与法律基础的认识.

我对思想道德修养与法律基础的认识来到大学后，我学习了《思想道德修养与法律基础》这门课程。该课程分两部分——思想道德修养部分与法律基础部分。学习思想道德修养部分，对于促进我们德智体美全面发展具有重要意义。能帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，为我们打下扎实的思想道德基础，而且能够教育我们大家怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系。我们刚迈进大学校门，学习思想道德修养，会让让我们学会珍惜生活，树立远大理想，领悟人生真谛，加强道德修养，培育职业精神。学习法律基础部分，通过老师对法律各方面的介绍，使我对法律有了一个全新的认识。作为一个大学生，增强法律意识，理解我国社会主义法制，可以让我们更好增强国家安全意识，掌握国家安全法律知识。了解法律制度，能让我们自觉遵守法律，自觉履行公民的基本权利和义务。同时也让我意识到我们每一个人都应该知法、懂法、守法、用法，学会用法律手段来维护自身权利。我们的《思想道德修养和法律基础》课涉及的内容十分广泛，并且有一定的理论深度，要想学好它，掌握它，就必须要有科学的态度和正确的方法。第一，要注重基本理论和基本观点的学习。学习思想道德修养课，首先要认真学习它的基本理论和基本观点，掌握其精神实质，从而真正树立正确的世界观、人生观、价值观。这是学好思想道德修养课的基础，它对提高我们大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。第二，要注重理论联系实际，在比较中学习。我们现在正处于社会转型期，学会运用这些观点，分析认识现实问题，理论联系实际，这对于当代大学生来说，尤为重要。在比较与鉴别中学习，对以后我们走向社会，认识社会有很大帮助。第三，要注重行动，在实践中学习。知行统一，强调践履，这是由思想道德修养课的特性所决定的。我们通过学习讨论掌握了这些道理，就谓这“知”，获“知”的目的是为了“行”，是为了“践履”。中国古代思想家早就指出，“不行不为真知”。因此，知行统一，注重践履，就成为这门课的重要特点。这就要求我们在学习这门课程时要注重知行统一，坚持从自己做起，从现在做起，边获知边践履，从而不断提高思想道德境界，达到完善自身的目的。《思想道德修养与法律基础》一书中的理论知识可以说是人类几千年来发展的成果的重要组成部分，是我国经济社会长期发展实践经验的总结。他们源于实践，同时也经过了我们的先辈们实践的检验，还必将成为我们新世纪一代作为自身发展以及投身祖国建设的理论武器。以上就是我对《思想道德修养和法律基础》这门课程的认识，通过学习这门课程，让我明确了自己前进的方向，陶冶了思想道德情操，增强了法律意识，为以后的学习打下坚实的

大学生学宪法讲宪法演讲稿

XX大学生学宪法讲宪法演讲稿 XX大学生学宪法讲宪法演讲稿一：老师们同学们: 大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。 “国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。 20XX年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于20XX年9月、20XX年1月、20XX年3月和20XX年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20XX年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立“三个代表“重要思想在国家政治和社会生活中的指导地

位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨:“这禁止，那限制，没有了人身自由。“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。我们作为中学生应该做到:刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学; 听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。我的讲话结束了，谢谢大家。 XX大学生学宪法讲宪法演讲稿二：老师们同学们: 大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪

大学生对于法律认识的调查报告

大学生对于法律认识的调查报告秉承学院团委“实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐”的宗旨,今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。一、研究方法,问卷调查调查时间为XX年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。二、调查结果通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况如下: ⑴、你生长在( ) a、农村 74% b、城市 26% ⑵、在你所有的经历中,曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( )

a、有 18% b、没有 82% 从以上的数据可以看出,大多数的大学生并不拥有良好的法律意识,当其政党权益受到侵犯时,都没有通过法律途径解决问题,而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。 ⑶、你能区分违法和犯罪吗?( ) a、能 24% b、不一定能 14% c、大部分能 62% ⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )? a、懂得法律知识但不会实际运用 32% b、缺乏法律知识 40% c、能运用所学法律知识并解决现实问题 28% ⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( ) a、经常 12% b、偶尔 74% c、从不 14% 从以上的数据可以看出,只有12%,即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告,还有14%,即7个人表示自己从不去关注,这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的,其认为自己只要守法不违法,法律是离自己很遥远的。 ⑹、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是( )? a、三个月 22% b、六个月 48% c、一年 30% 根据我国《劳动法》的规定,试用期最长期限不得超过六个月,而在调查中发现,有52%的大学生不知道,这一问题

大学生学宪法讲宪法演讲稿范文篇3

大学生学宪法讲宪法演讲稿范文篇3 各位领导，各位同学，大家好寒假中，我无意看到一篇文章——大学生宪法意识的分析与思考，文章有几点让我印象深刻，其中这么写道大学生宪法意识的培养在宪政建设中具有战略地位。但是，当前大学生的宪法意识不高，对宪法的了解少、兴趣低，宪法权利意识差，没有形成宪法至上的理念。这也促使我决定体会宪法的独到之处。之后也是我深有感发。宪法是国家的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。从中宪法的重要意义凸显而出，但是作为我们来讲应如何将其统一呢?以下为我个人的看法：首先是知法。自觉学习宪法，增强宪法意识和法律观念。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的

权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己!如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择——守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗?第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利!第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，有我们国家领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。其中宪法的第二章公民的权利与义务，我觉得我们需要明确我们大学生的义务，其中(1)维护国家统一和各民族团结的义务。(2)遵守宪法和法律的义务。(3)维护祖国的安

对大学生道德与法律的认识

对大学生的道德与法律的认识在改革开放以后，经济迅速发展，人们的生活水平渐渐提高，各种社会问题也渐渐出现，比如，不诚信问题，犯罪增多的问题等等各种我国政治经济领域和社会文化领域渐渐暴露出来。随着时间的推移，道德修养不够，法律意识淡薄这类本不应该出现在大学生这个生活在象牙塔中，备受社会关注的人群中。在百度上搜索一下，触目惊心：沉迷电子赌博盗窃同学财物，十堰一大学生被刑拘；准大学生"非礼"女孩未遂，怕丑事暴露杀人分尸；一大学生两年偷22个校区，盗笔记本电脑150余台；网瘾缠身退学出走，名校大学生做贼被刑拘......还有那个令人心寒的马加爵，都让作为一名大学生的我，感到深深的疑惑，这到底是为什么？首先，不得不说，大学生作为思想最活跃，接受新事物最为迅速的高智能群体，思想和行动方式深受社会的影响，带有深深的时代烙印。我们这代大学生，都出生在改革开放之后，成长的年代也是中国对外开放迅速发展的年代，一些非主流的文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对大学生会产生不可低估的影响。社会的主流应该是健康向上的，对大学生起积极的正面引导作用，但像色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣传的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕，在社会上起着极坏的影响，诱导大学生走上违法犯罪之路。其次，市场经济的影响也是极其深刻的。在市场经济迅速发展的当代，社会成员会受到深刻的影响，当代大学生也必然会受到影响。

这种影响是两面的。市场经济具有不可否认的巨大的积极作用，与此同时，也有相应的消极一面。由它带来的无序性引发了人们思想上的某种混乱。还有，家庭也在影响着大学生。不可否认，大家应该都是家中关注的重点，家里的每个人都给与大家极大的关注，望子成龙，望女成凤。家里应该都会把一个好的大学作为目标，用来激励大家。可是，到了大学，才会发现，我们，并不是那么优秀。进入大学之后，面临着学习和就业双重压力，这时，有些人就会在心里产生一些情绪波动，这就成了各种事件的导火索。学校的问题，也是不可忽略的。现在的大学，都在采用奖学金制度，不少人为了奖学金，或是别人的认可，努力学习一些比如英语，计算机，高数这类课程，对于思修这类课，就会产生忽视，只考虑成绩，而把最关键的对于自身的提高抛到脑后。而且，由于大学扩招，会产生管理脱节等一系列的问题。当然，最重要的是我们大学生本身的问题。许多人，自我定位存在着错误，人生观世界观存在扭曲，存在极度享乐心理，有的人甚至因为就业率低，而产生了读书无用的怪论主张。大学生作为一个社会群体，心理正在迅速走向成熟，但有未成熟。心里起伏大，易冲动，自我控制能力差，是我们的特点。这，就是许多问题产生的源泉。认识到这些以后，最重要的就是改变现状。每个大学生犯罪，都是个人，家庭，学校，社会等多方面的因素作用的结果，提高大学生的道德修养和法律意识，需要各界的关注和

学宪法讲宪法演讲稿范文6篇

学宪法讲宪法演讲稿范文6篇 Learn from the Constitution and talk about the model sp eech of constitution 编订：JinTai College

学宪法讲宪法演讲稿范文6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学宪法讲宪法演讲稿范文 2、篇章2：学宪法讲宪法演讲稿范文 3、篇章3：学宪法讲宪法演讲稿范文 4、篇章4：大学生学宪法讲宪法演讲稿范文 5、篇章5：大学生学宪法讲宪法演讲稿范文 6、篇章6：大学生学宪法讲宪法演讲稿范文

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《思想道德修养与法律基础》课对大学生成长的作用

《思想道德修养与法律基础》课对大学生成长的作用篇一大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和方法，提高综合素质，努力创造无愧于时代和人民的业绩。具体地说，包括如下三个方面的作用：首先，有助于学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务。从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。

其次，有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理，尽快选择并走上成功之路。随着大学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。最后，“思想道德修养”课程的学习，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值。

大学生学宪法讲宪法演讲稿范文篇2

大学生学宪法讲宪法演讲稿范文篇2 亲爱的老师、同学们：晚上好!xxx，当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢?我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊! 是的，我说的是有着一亿x千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条笔直的马路。可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进xx市一处工地所看到的情景—— 在这间三面透风的破房子里，十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度!他们在那里苦苦等待着他们老板可以给他们发工资，让他们回家过年!在相关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是一座高耸的楼房——一个现代文明的标志物! 类似的报道还很多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗?

大学生对依法治国的看法

大学生对依法治国的看法姓名：廖武鑫 14体教一班学号：201413003516 党的全会首次以“依法治国”为主题。提出建设法治中国，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。从中共十五大提出“依法治国”基本方略至今中国在法治国家建设上取得的成就有目共睹，但是中国法制法规体系还存在漏洞缺失，社会法治观念还较淡薄，官员权力滥用、国人道德缺失现象时有发生。习近平总书记在全会上指出，“要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行”。为发展中国特色的法治化反腐新路径指明方向。以“打虎拍蝇”为主题的反腐风暴高压推进，其中一些委员受到开除党籍处分，撤销职务。据统计，在十八大以后的21个月里，光省部级干部，就有近50人落马，每两个月，落马5人。在某些省份，省委常委有近一半被查。在依法反腐上取得进步。中共从严治党的举措深获民众支持与赞许。体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国的全过程。那么，我们应该如何践行依法治国呢？首先，我们应该了解社会主义法治的重要性。社会主义民主法治是社会主义的重要特征。邓小平指出，为了实现社会主义现代化，必须发扬社会主义民主和加强社会主义法制。江泽民指出，没有民主和法制就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。胡锦涛指出，人民民主是社会主义的生命，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。我们应该紧紧记住社会主义民主法治的重要性，为建设社会主义民主法治国家贡献自己的力量。其次，我们应该培养社会主义法律思维方式，培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，是需要付出艰苦的努力。大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。

学宪法讲宪法主题班会

学宪法讲宪法主题班会活动主题：宪法在我心中活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动方法：案例分析、学生共同参与讨论活动准备：PPT课件、未成年人法律宣传的相关教育视频、相关案例活动流程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权行为。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益十分必要。

二、一起来分析和讨论（一）你对法律知多少： 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。（二）正确对待父母和学校的教育

思想道德修养与法律基础课对大学生成长的作用

《思想道德修养与法律基础》课对大学生成长的作用大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。我们在大学阶段要良好的发展自己的世界观、人生观、价值观。而且我们也要处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系。我们要学会怎样做人、做什么样子的人，怎样的生活会有意义，怎样的人生追求才有价值。而《思想道德修养与法律基础》课能帮助我们树立正确的观念，打下扎实的思想道德和法律基础。它是一门能够提高我们自身修养的课程，对我们德智体美全方面发展有重大意义！《思想道德修养与法律基础》课是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，同时，《思想道德修养与法律基础》是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。我还记得我们刚上这门课程的时候，大部分同学对这门课程是不屑一顾的，因为这门课程对于我们来说只是一门考查课而已，我们都只想到这门课程很容易通过，丝毫没有要想学好这门课的冲动。直到后来我们听了一节我们杨老师讲的课之后，对这门本来不是很看重的课有了浓厚的兴趣。在绪论部分，杨老师首先讲述了大学新生教育的内容。我们匆匆踏入大学校门，走在一个陌生的学习环境中，一切都充满着迷茫，不知下一步该走向哪里。正是在这个关键的时刻，思修课的内容为我们这些孩子指明了方向，廓清了眼前的迷雾。讲课过程中，杨老师捡取了许多的事例来讲述我们课程中遇到的问题，把这些个具体、生动的事例作为珍珠，串联起来，授予我们每一位学生。这使我们对自己的未来、目标都有了一个良好的认识，以及定义。每个人在日常生活中都会与法律发生直接或间接的关系，这就要求每个社会成员掌握一定的法律知识。《思想道德修养与法律基础》的最后一个部分便是法

中学生学宪法讲宪法演讲稿5分钟

中学生学宪法讲宪法演讲稿5分钟作为21世纪的中学生，我们也应该思考：在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些藐视法律而犯罪的人，必将受到法律的制裁。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。中学生学宪法讲宪法演讲稿5分钟老师们同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。 “国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

20XX年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于20XX年9月、20XX年1月、20XX年3月和20XX年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20XX年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立“三个代表“重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;

大学生对与宪法的看法

大学生对与宪法的看法宪法作为国家为保障人民利益所设定的重要文件，其重要性毋庸置疑，而作为当代大学生，作为即将步入社会的新一代年轻人，我们究竟应该怎么看待这个呢对于这个看似简单实则不然的问题，我认为很有必要做出调查并找到其中的联系，我们组为此特地做出了相关的调查问卷，想真正了解大学生的真实想法。问题无非包括几大类，你是否认为当代宪法否合国情，是否能够照顾到人民的利益，在宪法的规定下，你是否能自觉遵守并保证不去触犯呢那我们到底应该怎么做呢首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别

人，也毁了自己！如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器扞卫自己的权利！第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，有我们国家领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。作为新世纪大学生，是中国社会主义国家的主人，也是先进文化技术水平的先进代表，所以大学生要树立国家主人翁的责任感和人民公仆的义务感。在毕业后走上工作岗位之前，努力家强公民意识，法律意识的培养，树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想，以备将来走上工作岗位，更好地为人民服务。通过学习，在心中重新建立了法的概念，全面认识了法的功能，懂得了法律是整个社会的调解器的功能。懂得了法律在社会中的全面调解功能，我国法律的调解范围已经涉及民主保障、社会管理、经济协调、文化科技发展、生态平衡、环境保护、人

大学生宪法演讲稿_大学生学习宪法心得体会

【演讲稿】心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是为大家带来的大学生学习宪法心得体会，希望能帮助到大家! 大学生学习宪法心得体会随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就沾上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，

给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。四、不要因为"相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。总之，人，不可能自然而能变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝

体育院校大学生对宪法认知的概述

体育院校大学生对宪法认知的概述发表时间：2019-08-22T16:24:06.733Z 来源：《基础教育课程》2019年8月15期作者：李玉茹[导读] 本文面向体育院校大学生，通过对其进行调查分析研究，发现问题，提出问题，旨在提高体育院校大学生的宪法意识，找出有效途径和措施，使大学生提高自我修养，树立正确价值导向。李玉茹（天津体育学院天津 301617）摘要：2014年党的十八届四中全会提出要全面依法治国，坚持依法治国首要就是坚持依宪治国，并且确定每年的12月4号为全国宪法日。大学生，作为国家后备力量的主力军更应该响应国家的的号召，学习依法治国、依宪治国的精神，具有宪法意识，表现为对宪法事例的热切关注，对国家建设充满希望以及树立正确人生观价值观。体育院校大学生也应是如此。据此，本文面向体育院校大学生，通过对其进行调查分析研究，发现问题，提出问题，旨在提高体育院校大学生的宪法意识，找出有效途径和措施，使大学生提高自我修养，树立正确价值导向。关键词：体育院校；大学生；宪法中图分类号：G626.5 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-082-01 一、体育院校大学生特征分析宪法认知在大学生全面发展过程中有不可替代的作用，学习宪法有利于树立大学生的社会责任意识，使大学生能够更好的进入社会并且为社会发展贡献自己的一份力量。在体育院校中，大学生的不一样的年级，不一样的性别，不一样的专项，不一样的训练年限，不一样的政治面貌等基本信息的不一样，对宪法的认知情况也不尽相同，所以对体育系学生的基本信息做了详细调查，并且与其宪法基本知识认知程度进行对比分析，把所得的数据进行了整理分析。二、不同年级对于宪法认知情况通过调查发现，随着年级的增长，体育院校对宪法基本知识认识的正确率却在逐年下降，一年级和二年级学生宪法基本知识的平均正确率相差较小；三年级和四年级学生的宪法基本知识的平均正确率相差较小，而二年级和三年级的平均正确率相差有十一个百分点之多，说明相比较之下，运动训练专业低年级学生对宪法认知状况良好，高年级学生对宪法的认知状况较差。三、四年级学生学比一、二年级学生在学校学习的时间长，对宪法了解和认知程度应该比一、二年级学生要好，但是数据显示却恰好相反，这与学习规律是不相符合的。这一现象从侧面说明了学生在进入大学之后对宪法知识的学习并不理想，之所以低年级比高年级的平均正确率高是因为一、二年级学生比三、四年级学生对高中学习过的宪法知识的遗忘率较少。三、性别对于宪法认知情况通过发放问后进行回收统计后得出，男性的宪法知识的平均正确率低于女性对宪法知识的平均正确率。分析其原因有二，一是宪法基本知识属于文科的记忆类知识，女性比男性的优势要大一些。体育专业男性人数要比女性人数多，而在高中阶段，男性在选择科目上会偏重于理科科目，这样就会使男性在高中时学习宪法相关知识的机会和课时会比较少，导致宪法知识基础薄弱，综合上述两个方面，使得男性比女性的宪法认知意识要差一些。四、专项对于宪法认知情况体育院校根据学生自己从小训练的项目以及进入大学之后选择的项目来划分专项。经过数据统计分析可以看出体育院校学生不同专项的学生对宪法知识认识的平均正确率是不同的。其中正确率较高的是田径专项，较低的是摔跤类专项，而且不同专项之间的平均正确率的差异较小。田径在项群分类中属于测量类，成绩评定较为客观，有速度“秒”和远度高度“米”作为计量单位，因而运动员对自身的要求就更为严谨，这与宪法的严肃、严谨的性质与相同之处，表现为对宪法知识容易接受。田径专项选材时间较晚，成才速度较快是田径项目的特点之一，学训矛盾的问题不是很突出。相对而言，摔跤类中的柔道、跆拳道等项目是需要从小训练，其项目的特点就是选材年龄较小，成才时间较长，随之相伴的问题就是学训矛盾的冲突较大，所以对于宪法知识的认知也就较差一些。运动训练专业不同专项的学生对宪法知识认识的平均正确率是不同的。其中正确率较高的是田径专项，较低的是摔跤类专项，而且不同专项之间的平均正确率的差异较小。田径在项群分类中属于测量类，成绩评定较为客观，有速度“秒”和远度高度“米”作为计量单位，因而运动员对自身的要求就更为严谨，这与宪法的严肃、严谨的性质与相同之处，表现为对宪法知识容易接受。田径专项选材时间较晚，成才速度较快是田径项目的特点之一，学训矛盾的问题不是很突出。相对而言，摔跤类中的柔道、跆拳道等项目是需要从小训练，其项目的特点就是选材年龄较小，成才时间较长，随之相伴的问题就是学训矛盾的冲突较大，所以对于宪法知识的认知也就较差一些。五、学训矛盾对宪法认知情况通过对体育院校学生训练年限的调查发现，随着训练年限时间的减少，学生对宪法知识认知的平均正确率在增加，而训练年限在十年以上的学生对宪法知识认知的平均正确率最低，且和其他训练年限学生的平均正确率相差较大。训练时间在五年到八年和五年以内的学生的宪法知识认知的平均正确率相差不大，而训练时间在五年到八年与训练时间在八年到十年这两个训练年限对宪法知识认知正确率有一定的差距，相差十一个百分比之多，可以得出一个结论是：训练年限在八年以内学生对宪法的知识认知状况相差不大，训练时间在八年到十年学生对宪法基本知识的认知程度会降低，训练时间在十年以上的学生对宪法的知识的认知状况情况很不乐观。对于长期训练的学生来说，训练势必会占用一部分时间，运动会产生疲劳，对于没有占用的另一部分的时间也是有一定的延迟影响作用。因此学训矛盾是一个不可忽视的影响因素。六、小结学体育院校作为我国高等院校当中的一个组成部分，有其一定的特殊性，而宪法是我国的根本大法，是每个公民应当熟知的一个重要知识，校要加强对学生学习宪法知识态度的教育，帮助学生树立积极向上，乐观健康的宪法意识，尤其是男性学生、训练年限较长的学生、高年级学生。

以学宪法讲宪法为题的演讲稿500字

以学宪法讲宪法为题的演讲稿500字以学宪法讲宪法为题的演讲稿500字我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地，我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己，因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。我经常去书店看一些关于法律的书籍，通过学习法律知识，我对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。我懂得了在法律范围内什么事该做，什么事不该也不能做。还能了解怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们都是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的一切后果就必定是严重的，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。我曾经就看过这样一个故事：有一个年轻人去公园游玩，可是由于他的到来却让2、3只珍贵的狗熊惨遭厄运。到底是什么情况呢?这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质，而这些化学的物质

却恰恰让狗熊导致死亡。终于有一次他被警方逮住了。警方问他：“你为什么要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗?” 年轻人答到：“我喜欢它们还来不及呢，怎么会杀死它们呢!” 警方很疑惑：“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?” 年轻人回答：“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害，可是哪里知道……” 警方更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?” 年轻人低下了脑袋：“犯法?唉!如果我知道的话我就不会这样做了。我的前程啊!唉……” 以学宪法讲宪法为题的演讲稿500字尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《法制教育》，很高兴能够有这样一次机会和大家一起共同学习法律知识。谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可