首届鹏龙杯演讲比赛策划书
【活动策划】教育学院首届“XX杯”演讲比赛策划书
2019-2020版 内部资料 注意保管教育学院首届“***杯”演讲比赛策划书 STANDARD TEMPLATE 公司简介 商业计划书 创业计划书 节日庆典 新品发布会 创业融资 项目介绍 模板 策划 项目汇报 市场营销 活动策划 工作计划 策划书 节日策划推广策划 策划方案 商务策划 工作汇报 企业报告 企业宣讲 校园宣讲 总结报告 总结汇报 个人总结 工作总结 工作报告 模板 教育培训 教学课件 主题教育 班会育人 教学计划 班会 课件 教学研究 模板 家长会 思想教育 小学教学 中学教学 大学教学 幼儿教学教育学院首届“***杯”演讲比赛策划书一．活动主题让我们一起在蓝天下演绎教育人生、憧憬教育人生、赞美教育人生。
二．活动目的1、展现选手风采2、通过演讲比赛来诠释教育人生三．活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间：从即日起——11月30日比赛时间：十二月的某一天（暂定）比赛地点：四教101或者教苑楼A座4012、主办者：教育学院研究生会承办者: 教育学院组织部和体育部3、主持人的选定比赛选男女主持人各一名：待定4、评委和嘉宾的邀请嘉宾：评委：五位（研一和研二代表各一名、研会一名、金老师、其他教师一名）5、奖项的设置最佳男演讲者、最佳女演讲者各一名并颁发证书班级总分第一（奖励500元集体活动经费）6、对参赛选手的要求【1】参赛对象：面向教育学院10级各班和09级部分自愿参与班，以班级为单位进行积分赛【2】参赛人数：以班级为单位，每班出男女生各一名【3】命题演讲主题由承办方选定后，由选手自选题目；即兴演讲题目由承办者选定。
要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。
有适当的肢体语言。
【5】要求正装参赛【6】自备服装和道具（如有需要）。
7、现场工作人员（体育部和组织部）：负责比赛现场布置、秩序的维护、数据信息的传达、时间的计时统计整理数据（2人）：负责选手的得分统计后勤保障（5人）：负责比赛奖品的发放和现场服务拍照（3人）：选手风采的采集礼仪：6人8、比赛所需物品证书三个、矿泉水一箱、纸杯一袋、评委用笔一袋、评委打分用纸、计时器两个、盆景若干、一些小的纪念品（手机饰件、笔、本、口哨等）、海报两张、横幅一条、相机、彩带、气球、事先准备好的录像电影（无音）、命题演讲的题目（包括被选的题目）、即兴演讲所需的东西、学术部事先准备好诗歌文学类的游戏，例如：诗词接龙，诗词填空等9、比赛内容和资料【1】比赛分初赛和复赛。
2023年演讲比赛活动方案演讲活动实施方案
2023年演讲比赛活动方案演讲活动实施方案一、活动目标：1. 提倡演讲技巧和表达能力，培养学生的口头表达能力和思维逻辑能力；2. 促进学生的自信心和团队协作能力，培养领导才能；3. 推广优秀演讲文化，激发学生的学习兴趣和思考能力。
二、活动策划：1. 时间：确定活动举办时间，包括初赛、复赛和决赛。
初赛可以在学校内部进行，复赛和决赛可以邀请其他学校参与，增加比赛的影响力和竞争性。
2. 主题：确定演讲比赛的主题，可以选择与学生生活、学习、社会热点等相关的主题，以引发学生的思考和表达。
3. 报名：组织学生报名参赛，可以由班级或学生个人自愿报名。
报名者需提交个人信息和演讲稿。
4. 培训：组织演讲培训班或者请专业演讲导师进行培训，提升学生的演讲技巧和表达能力。
培训内容包括演讲技巧、声音控制、肢体语言等。
5. 初赛：初赛采取分组轮流演讲的方式进行，每位选手有规定的时间进行演讲。
评委根据选手的演讲内容、表达能力和口才等进行评分，选出晋级选手。
6. 复赛：复赛增加自由辩论环节，选手需根据提前准备好的辩题进行辩论演讲。
评委根据选手的辩论表现、演讲技巧和论据逻辑等进行评分，选出决赛选手。
7. 决赛：决赛环节增加即兴演讲环节，选手需根据随机抽取的话题进行即兴演讲。
评委根据选手的即兴表达能力、思维逻辑和应变能力等进行评分，决出获奖选手。
8. 奖项设置：根据比赛结果设立一、二、三等奖，同时设立最佳辩论奖、最佳才艺奖等特别奖项。
9. 高校合作：与其他高校合作举办演讲比赛，增加比赛的影响力和竞争性，可以邀请其他学校的领导或教师作为评委参与。
10. 宣传推广：通过学校官方网站、校内广播、校园电视台等媒体进行宣传，吸引更多学生报名参赛。
同时，可以邀请媒体记者进行报道，提升活动的社会影响力。
三、活动实施：1. 工作分工：确定活动策划小组成员，明确各人员工作职责和分工，确保活动的顺利进行。
2. 安排场地：根据比赛规模确定场地，确保场地设施完备，包括音响设备、投影仪、舞台等。
2024年演讲比赛策划书范文(三篇)
2024年演讲比赛策划书范文2023一、活动背景随着社会的发展和变革，演讲能力逐渐成为当代社会中不可或缺的一项重要技能。
通过演讲能够有效地表达自己的思想、观点和理念，并且能够激发和启发他人。
为了提高学生的演讲能力，培养他们的自信心和领导力，我们将举办一场演讲比赛。
二、活动目的1. 提高学生的演讲能力和表达能力，锻炼他们的自信心和语言组织能力。
2. 培养学生的创造力和领导力，激发他们的潜力。
3. 发掘和培养学生的演讲才能，为他们提供展示自己的平台。
三、活动内容1. 比赛形式：个人演讲。
2. 演讲主题：自由选择，鼓励学生选择与自己关心的社会、教育、科技、环境等问题相关的主题。
3. 参赛选手：全校中学生均可报名参赛，每个班级推选1-2名代表参加比赛。
4. 演讲时间：每名选手演讲时间不超过5分钟。
5. 评审标准：内容和逻辑性、语言表达能力、演讲技巧和舞台表现。
6. 比赛流程：a. 报名阶段：学生填写报名表并提交给班级老师。
b. 预赛选拔：由学校组织预赛，根据选手的演讲稿进行选拔，选出10名选手进入决赛。
c. 决赛：在学校礼堂举行，决赛由评委评分选出比赛的前三名，并颁发奖项。
四、活动准备1. 确定比赛的时间、地点和参赛名额，并向全校师生宣传活动。
2. 拟订比赛细则和评审标准，并组织老师进行培训。
3. 设立报名点，向学生发放报名表，并组织班级初选。
4. 确定比赛使用的设备和舞台布置，确保演讲比赛的顺利进行。
五、活动宣传1. 利用学校的公众号、校内电子屏幕等渠道发布活动信息，并提醒学生报名参赛。
2. 在学校宣传栏、教室门口等地方张贴海报，介绍演讲比赛的宗旨和意义。
3. 邀请学生会成员到班级进行宣传，向同学们介绍比赛的主题和奖项。
六、奖项设置1. 决赛前三名将获得一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。
2. 所有参赛选手将获得参与证书，并得到老师的肯定和鼓励。
3. 为了激发学生的参与热情，还可以设立观众投票奖，由现场观众投票选出最受欢迎的演讲选手。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一《演讲杯比赛策划书》一、活动主题“以青春之名，颂时代华章”二、活动目的本次演讲比赛旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，为同学们提供一个展示自我、提升自我的平台。
同时，通过比赛，发掘和培养优秀的演讲人才，为学校的文化建设和发展做出贡献。
三、参赛对象[具体学院]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛选手需在规定时间内提交报名材料。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委根据选手的演讲稿进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手进行现场演讲，评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行打分，最终评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
七、评分标准1. 演讲内容（30 分）：主题鲜明、深刻，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。
3. 表情仪态（20 分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4. 演讲时间（10 分）：演讲时间控制在[X]分钟内，不足或超时酌情扣分。
5. 综合印象（10 分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时还将评选出最佳人气奖、最佳创意奖、最佳表现奖等单项奖。
九、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 嘉宾及评委酬金：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和报名信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。
演讲大赛的策划书模板3篇
演讲大赛的策划书模板3篇篇一演讲大赛策划书一、活动主题[主题名称]二、活动目的1. 提升演讲技巧和表达能力。
2. 培养批判性思维和逻辑推理能力。
3. 增强自信心和公众影响力。
4. 促进思想交流和文化传承。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴海报。
（2）在学校官网、公众号等平台发布活动通知。
（3）邀请学校广播电台进行宣传。
（4）各班级班委进行班级内宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定报名点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手进行限时演讲，主题自定，时间为[X]分钟。
评委根据选手表现评选出若干名优秀选手进入决赛。
（2）决赛入围决赛的选手进行主题演讲，时间为[X]分钟。
演讲结束后，评委进行点评并打分。
根据得分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
4. 比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
（2）演讲语言要规范，表达要清晰流畅。
（3）演讲时间要严格控制，不得超时。
（4）选手要尊重评委意见，遵守比赛规则。
六、评分标准1. 演讲内容（[X]分）（1）主题明确，内容充实。
（2）具有创新性和启发性。
（3）逻辑清晰，条理分明。
2. 演讲技巧（[X]分）（1）语言表达自然流畅。
（2）声音洪亮，语速适中。
（3）肢体语言运用恰当。
（4）能够与观众进行眼神交流。
3. 演讲效果（[X]分）（1）具有感染力和吸引力。
（2）能够引起观众共鸣。
（3）现场气氛活跃。
4. 综合印象（[X]分）（1）仪表端庄，着装得体。
七、奖项设置1. 一等奖（[X]名）2. 二等奖（[X]名）3. 三等奖（[X]名）4. 优秀奖（若干名）八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手要提前[X]分钟到达比赛现场签到。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一演讲杯比赛策划书一、活动背景在当今社会，演讲能力已经成为了一项非常重要的技能。
无论是在学校、工作还是日常生活中，我们都需要通过演讲来表达自己的观点、想法和情感。
因此，我们举办这次演讲杯比赛，旨在提高同学们的演讲能力，增强同学们的自信心和表达能力。
二、活动主题“展现自我，超越梦想”三、活动目的1. 提高同学们的演讲能力和表达能力。
2. 增强同学们的自信心和勇气。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的交流和沟通。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）在学校内张贴宣传海报，宣传本次演讲杯比赛的主题、目的、时间和地点等信息。
（2）在学校内设立报名点，接受同学们的报名。
（3）报名时，同学们需要填写个人信息和演讲题目等相关信息。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）（1）根据报名情况，将同学们分成若干个小组，每个小组进行初赛。
（2）初赛时，同学们需要进行 3-5 分钟的演讲，演讲题目自拟。
（3）评委根据同学们的演讲内容、语言表达、肢体语言和演讲效果等方面进行评分。
（4）根据评分结果，每个小组选出前两名进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）（1）进入决赛的同学们进行抽签，决定演讲顺序。
（2）决赛时，同学们需要进行 5-8 分钟的演讲，演讲题目自拟。
（3）评委根据同学们的演讲内容、语言表达、肢体语言和演讲效果等方面进行评分。
（4）根据评分结果，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）（1）主持人宣布颁奖仪式开始。
（2）学校领导或评委代表致辞。
（3）主持人宣布获奖名单。
（4）学校领导或评委代表为获奖同学颁发证书和奖品。
（5）获奖同学代表发表获奖感言。
（6）主持人宣布颁奖仪式结束。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计费用[X]元。
学校演讲比赛初赛方案范文
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的口语表达能力，培养学生的创新精神和团队协作能力，我校决定举办首届“青春之声”演讲比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，增强社会责任感，促进校园文化的繁荣发展。
二、活动主题“青春梦，中国梦——我的责任与担当”三、活动目标1. 提高学生的演讲水平，培养学生的口才和自信。
2. 增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
3. 促进校园文化的交流与传播，营造积极向上的校园氛围。
4. 为校级演讲比赛选拔优秀选手。
四、活动时间2023年10月15日至2023年10月31日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校在籍学生七、比赛形式1. 初赛：以班级为单位，每个班级选拔出2名代表参加初赛。
2. 初赛采用自我介绍和主题演讲的形式，选手需在3分钟内完成演讲。
3. 每位选手的演讲主题需与“青春梦，中国梦——我的责任与担当”相关。
八、评分标准1. 内容（40%）：演讲内容是否紧扣主题，是否有深度和广度，是否有创新观点。
2. 语言表达（30%）：语言是否流畅，表达是否清晰，是否有感染力。
3. 情感投入（20%）：选手是否投入情感，是否能够引起评委和观众的共鸣。
4. 形象气质（10%）：选手的仪态、着装是否得体，是否具有亲和力。
九、评选方式1. 初赛评委由学校教师代表、学生代表组成，共5人。
2. 每位评委根据评分标准独立打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手的最终得分。
3. 初赛结束后，根据得分排名，前6名选手晋级决赛。
十、活动流程1. 2023年10月15日-10月16日：各班级组织选拔赛，选拔出2名代表。
2. 2023年10月17日-10月19日：选手准备演讲稿和PPT。
3. 2023年10月20日：初赛，各班级代表进行演讲。
4. 2023年10月21日：公布初赛晋级名单。
5. 2023年10月26日：决赛，6名选手进行演讲。
6. 2023年10月27日：公布决赛结果，并进行表彰。
演讲大赛的策划书模板3篇
演讲大赛的策划书模板3篇篇一[演讲大赛的策划书模板]一、活动主题[演讲主题]二、活动目的本次演讲大赛旨在提高同学们的演讲能力和沟通能力，增强自信心和表达能力，同时丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需将演讲稿发送至指定，逾期不予受理。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委将对演讲稿进行评审，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、内容充实、逻辑清晰、具有创新性。
2. 语言表达（30 分）：语言流畅、发音标准、语调抑扬顿挫、富有感染力。
3. 形象气质（20 分）：着装得体、仪态大方、举止自然、具有亲和力。
4. 时间控制（10 分）：演讲时间控制在[X]分钟以内，每超时 10 秒钟扣 1 分，扣完为止。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书、纪念品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元、宣传资料印刷费[X]元、网络宣传费[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建费[X]元、音响设备租赁费[X]元、灯光设备租赁费[X]元、装饰材料费[X]元。
3. 嘉宾及评委费用：交通费[X]元、住宿费[X]元、餐饮费[X]元。
4. 其他费用：证书及奖品制作费[X]元、工作人员酬金[X]元。
5. 备用金：[X]元。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“绽放青春，激昂梦想”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的演讲才华，锻炼口语表达能力。
2. 激发同学们的学习热情和创造力，培养积极向上的精神风貌。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、官方网站等渠道发布活动通知。
鼓励班级宣传委员在班级内进行宣传动员。
2. 邀请评委邀请学校专业的语文老师、演讲专家担任评委。
确保评委具备丰富的评审经验和专业素养。
3. 场地布置提前布置活动场地，包括舞台搭建、音响设备调试、座位安排等。
确保场地环境整洁、舒适，符合演讲活动的要求。
4. 选手报名设立报名点，接受学生现场报名。
也可以通过班级推荐等方式收集报名信息。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
5. 物资准备准备奖品、证书等物资。
准备活动所需的文具、道具等。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，鼓励选手们积极参与。
2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟内。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
每场比赛结束后，主持人公布上一位选手的得分情况。
3. 中场休息安排文艺表演节目，缓解选手和观众的紧张情绪。
进行互动环节，如提问、抽奖等，增加活动的趣味性。
4. 决赛环节经过初赛选拔，选出[X]名优秀选手进入决赛。
决赛环节的演讲主题由选手自行确定，要求更加富有深度和感染力。
决赛结束后，评委进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 闭幕式主持人宣布比赛结果，邀请学校领导为获奖选手颁奖。
获奖选手代表发表感言，分享参赛心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一“演讲杯比赛策划书”一、活动主题“展现个人风采，提升演讲能力”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示个人才华和提升演讲能力的平台，同时也为校园文化建设增添活力。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校老师、学生会成员等在班级内进行宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手自行准备演讲内容，进行初赛选拔。
评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
（2）决赛进入决赛的选手在决赛现场进行演讲，评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
（2）演讲时间控制在[具体时间]以内。
（3）选手需脱稿演讲，不得使用任何辅助工具。
5. 奖项设置（1）一等奖[具体人数]名（2）二等奖[具体人数]名（3）三等奖[具体人数]名（4）优秀奖[具体人数]名六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛现场需保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
3. 评委打分将秉持公平、公正、公开的原则。
八、活动负责人及联系方式负责人：[具体姓名]联系方式：[电话号码或地址]篇二“演讲杯比赛策划书”一、活动主题“展现个人风采，提升演讲能力”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示个人才华和提升演讲能力的平台，同时也希望通过比赛的形式，激发学生对演讲的兴趣，提高他们的表达能力和沟通技巧。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官网或相关社交媒体平台上发布报名信息，学生可通过填写在线表格报名。
2024年大学校园演讲大赛活动策划方案模板
2024年大学校园演讲大赛活动策划方案模板一、活动背景近年来，大学校园演讲赛事逐渐受到广大学生的关注和参与，成为了大学校园文化活动中的一大亮点。
为了进一步激发学生的演讲热情，提升学生的演讲技巧和表达能力，为广大学生提供一个展现自己才华和能力的平台，我校特于2024年举办大学校园演讲大赛。
二、活动目标1. 提升学生的演讲技巧和表达能力。
通过参与演讲大赛，学生将积极准备演讲稿件，锤炼演讲技巧，提高语言表达能力。
2. 激发学生的自信和主动性。
演讲大赛是一个展现个人才华和能力的舞台，能够激发学生的自信心，培养学生的主动性和创造力。
3. 丰富校园文化生活。
演讲大赛作为校园文化活动的一部分，将丰富学生的校园生活，增强学生的归属感和凝聚力。
4. 培养学生的团队合作意识。
演讲大赛不仅是个人的展示，还需要学生在团队中合作，共同达成目标。
三、活动内容1. 演讲主题本次演讲大赛的主题为《未来的希望与挑战》，旨在引导学生思考未来的发展趋势和面临的挑战，鼓励他们勇于面对并积极应对。
2. 参赛要求（1）参赛对象：全校各年级的本科生均可参加。
（2）演讲形式：每位选手需准备一个演讲稿件，并在规定时间内进行现场演讲。
（3）演讲时间：每位选手的演讲时间限定在5分钟以内。
（4）评审方式：采取专业评委和观众投票相结合的评审方式，既保证公正性，又能体现观众的意见。
3. 活动流程（1）报名阶段：学生通过线上平台进行报名，提交演讲稿件，进行初次筛选，确定参赛选手名单。
（2）宣传推广：通过校园广播、校内电子显示屏、微信公众号、QQ群等渠道进行宣传，吸引更多学生参与报名。
（3）初赛阶段：根据报名情况，初赛阶段进行分组比赛，每组选出3名晋级选手。
（4）决赛阶段：选拔出的初赛晋级选手进行决赛，争夺冠亚季军的称号。
（5）颁奖典礼：在决赛结束后举行隆重的颁奖典礼，颁发奖杯、奖金等奖项，并对获奖者进行表彰。
（6）活动总结：根据参与者的评价和反馈，进行活动总结，总结经验，为以后的活动提供参考。
演讲大赛策划书格式3篇
演讲大赛策划书格式3篇篇一演讲大赛策划书格式一、活动主题[具体演讲主题]二、活动目的1. 提升参赛者的演讲能力和表达水平。
2. 增强参赛者的自信心和自我认知。
3. 促进参赛者之间的交流和合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[具体参与活动的对象]六、前期准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点和对象。
2. 邀请评委和嘉宾，提前发送邀请函。
3. 准备活动所需的物资，如音响设备、舞台布置、奖品等。
4. 宣传活动，通过海报、传单、班级群等方式吸引更多的人参与。
5. 组织报名，统计参赛人数和信息。
6. 对参赛选手进行培训，提高他们的演讲技巧和表现力。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：发布演讲大赛的通知，包括活动主题、目的、时间、地点、参赛要求等信息。
组织报名，接受个人或团队报名，填写报名表格并提交相关材料。
对报名信息进行审核，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）：参赛选手进行初赛演讲，每人限时[X]分钟。
评委根据选手的演讲内容、表达能力、舞台表现等方面进行评分。
根据评分结果，宣布进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）：进入决赛的选手进行决赛演讲，每人限时[X]分钟。
评委根据选手的演讲内容、表达能力、舞台表现、创新能力等方面进行评分。
观众进行投票，选出最佳人气奖。
根据评分结果和观众投票结果，宣布获奖名单。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）：主持人宣布颁奖仪式开始。
颁发各个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳人气奖等。
获奖选手发表感言。
主持人宣布演讲大赛圆满结束。
八、评分标准1. 演讲内容（[X]分）：主题明确，内容充实，具有逻辑性和说服力。
2. 表达能力（[X]分）：语言流畅，发音准确，语速适中，语调抑扬顿挫。
4. 创新能力（[X]分）：演讲形式新颖，有创意，能够吸引观众的注意力。
九、奖项设置1. 一等奖（[X]名）：证书+奖品2. 二等奖（[X]名）：证书+奖品3. 三等奖（[X]名）：证书+奖品4. 最佳人气奖（[X]名）：证书+奖品十、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
演讲比赛策划书范文
尊敬的评委们，各位来宾，大家好！今天，我们在这里举行一场高水平的演讲比赛。
为了让本次比赛更加精彩，我们制定了详细的比赛策划，现在向大家介绍。
一、比赛主题本次演讲比赛的主题是：“梦想与实现”。
梦想是每个人内心深处最真实的渴望，而实现梦想则需要付出努力和不懈的追求。
本次比赛旨在鼓励参赛者珍视梦想，勇于追逐梦想，同时也鼓励更多的人投身于实现梦想的奋斗中。
二、比赛分组本次比赛将分为初赛和决赛两个阶段，共分为三个组别：初中组、高中组和大学组，每个组别的选手将在相应的比赛阶段进行角逐。
初赛将由各个学校的选拔赛决定，而决赛将由初赛晋级的选手进行角逐。
三、比赛形式本次比赛将采取个人演讲的方式进行，每个参赛者可根据主题自由发挥，在规定时间内进行演讲。
演讲时间为三到五分钟，超时者将被扣分。
四、比赛评分本次比赛将由评委会对每位参赛者进行评分，并按照总分进行排名。
评分标准主要包括演讲内容、表达能力、语言表达、形象与仪态等因素。
评委的评分将占到比赛总分的80%。
五、比赛奖项本次比赛将为各个组别设立金、银、铜奖，同时还将颁发最佳表现奖、最佳语言表达奖、最佳人气奖。
除此之外，比赛还将颁发最佳组织奖和最佳评委奖，以表彰在比赛中发挥重要作用的组织者和评委。
六、比赛筹备为了能够圆满的举行此次比赛，我们将积极组织筹备，包括场地的预定、礼仪的培训、道具的准备、赞助的联络等等。
同时，我们还将通过媒体和学生会、社团的宣传，吸引更多的学生参加比赛。
七、比赛时间表一、初赛时间：初中组：高中组：大学组：二、决赛时间：初中组：高中组：大学组：八、结语希望本次比赛能够激发学生们的斗志和信心，为他们的梦想奠定基础。
我们相信，在各位的努力和支持下，此次比赛一定能够圆满成功。
再次感谢各位评委和来宾的出席，祝愿比赛圆满成功。
谢谢！。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一演讲杯比赛策划书一、比赛主题“展现风采，诉说精彩”二、比赛目的通过举办演讲杯比赛，提高参赛者的表达能力、思维能力和自信心，同时激发大家对各类主题的深入思考和分享热情，营造积极向上的文化氛围。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生、某年龄段人群等]四、比赛时间及地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛地点]五、比赛安排1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等在相关场所张贴、发放。
利用校内广播、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格并提交。
3. 比赛流程初赛：每位选手进行限时演讲，评选出进入决赛的选手。
决赛：选手进行更具挑战性的演讲，评选出最终名次。
六、比赛规则1. 演讲内容必须积极健康，紧扣主题。
2. 演讲时间严格控制，初赛和决赛分别有规定时长。
3. 参赛选手需着装得体，举止大方。
七、评委组成邀请专业老师、相关领域专家等组成评委团。
八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及若干优秀奖，给予相应的奖品和证书。
九、预算安排包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。
十、工作人员安排明确主持、计分、计时、场务等工作人员及其职责。
十一、注意事项1. 提前检查比赛场地设备是否正常。
2. 维持好比赛现场秩序。
3. 做好应对突发情况的准备。
通过本次演讲杯比赛，我们期待为大家提供一个展示自我、提升自我的平台，让更多的人感受到演讲的魅力和力量。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《演讲杯比赛策划书》一、活动主题“展现自我，超越自我”二、活动目的通过举办演讲杯比赛，激发参赛者的表达能力和思维能力，提高他们的自信心和沟通能力，同时也为大家提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体全体人员四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，接受参赛者报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段在规定时间内进行初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一《“演讲杯”比赛策划书》一、活动主题展现风采，激昂青春二、活动目的1. 为广大演讲爱好者提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
3. 发掘优秀的演讲人才，为学校和社会输送更多有潜力的人才。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段在学校宣传栏、官方网站、社交媒体等平台发布比赛通知和宣传海报，详细介绍比赛的主题、流程、奖项设置等信息。
组织各班班长进行宣传动员，鼓励学生积极报名参加。
设立报名咨询点，解答学生关于比赛的疑问。
2. 报名阶段报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生自行填写报名表格，提交至报名咨询点或通过线上报名系统提交。
报名要求：参赛者需提交个人基本信息、演讲题目和简要内容介绍。
3. 初赛阶段时间：[初赛具体时间]地点：[初赛地点]形式：参赛者进行限时[X]分钟的脱稿演讲，评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
评选：根据评委打分，选出[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段时间：[决赛具体时间]地点：[决赛地点]形式：开场表演：邀请文艺团队进行精彩的开场表演，营造氛围。
选手演讲：决赛选手进行限时[X]分钟的脱稿演讲，演讲内容可围绕主题自由发挥。
评委提问：评委针对选手演讲内容进行提问，选手进行现场回答。
评选：评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 后续活动组织获奖选手进行校园巡回演讲，分享演讲经验和心得体会。
将优秀演讲视频剪辑制作成纪念视频，在学校官方平台进行展示。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
4. 优秀奖：[X]名，颁发证书。
2024年演讲主题比赛策划书（2篇）
2024年演讲主题比赛策划书一、比赛背景随着信息时代的发展，演讲作为一种重要的沟通工具和表达方式，在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
演讲能够帮助我们激发潜能，提高自信，增加表达能力，并且在各个领域起到引导和影响的作用。
为了培养和鼓励优秀的演讲才能，我们决定举办2024年演讲主题比赛。
二、比赛目的1. 激发参赛选手的表达能力和演讲潜力，培养他们的自信心和领导才能。
2. 提高参赛选手在公共场合演讲的能力，增强他们的沟通技巧。
3. 促进参赛选手之间的交流与合作，搭建一个展示才能的平台。
4. 提高广大观众的演讲鉴赏能力，激发他们对演讲艺术的兴趣。
三、比赛形式1. 比赛时间：2024年X月X日。
2. 比赛地点：XX大学。
3. 比赛内容：参赛选手将在规定的时间内，对指定题目进行演讲。
每位选手的演讲时间为X分钟。
4. 参赛资格：本次比赛对所有对演讲感兴趣的人群开放。
不限制年龄和学历要求，只要能符合比赛时间和地点的要求即可参加。
四、比赛流程1. 报名阶段：从XX月XX日开始，参赛选手可以通过官方网站进行线上报名。
2. 预赛阶段：经过初步筛选，确定符合条件的参赛选手，进入预赛。
预赛将在XX大学举行，具体时间由主办方通知。
在预赛中，参赛选手将进行源主题演讲，在规定时间内展示自己的才能。
3. 决赛阶段：根据预赛的成绩，选拔出优秀的参赛选手进入决赛。
决赛将在XX大学举行，具体时间由主办方通知。
在决赛中，参赛选手在规定时间内进行主题演讲，以展示自己的思维深度和表达能力。
4. 评选与颁奖：由专业评委对决赛选手进行评选，评选结果将在比赛当天公布并进行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
五、比赛主题为了使比赛更有深度和针对性，我们将确定以下演讲主题：1. 民主与科技：现代科技的发展给社会带来了哪些变革？2. 平等与多样性：如何构建一个更加平等和多元化的社会？3. 创新与竞争：创新能力在现代社会中的重要性是什么？4. 可持续发展：如何平衡经济发展和环境保护？5. 青年与未来：年轻一代在塑造未来中的作用是什么？6. 传统与现代：如何在传统文化和现代价值观之间找到平衡？六、比赛评选标准1. 演讲内容：思想深度、逻辑严密、观点正面以及独特性和魅力。
2024年演讲主题比赛策划书(二篇)
2024年演讲主题比赛策划书一、活动目的引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。
二、活动对象初一、初二级全体学生三、时间地点1、初赛：____年____月____日(周____)第八节在原班教室进行初赛2、决赛：初二____年____月____日(周____)第八节在操场进行决赛初一____年____月____日(周____)第八节在操场进行决赛四、形式要求1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。
(1)红色—强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。
(2)橙色—志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。
(3)黄色—健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。
(4)绿色—环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。
(5)青色—文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。
(6)蓝色—科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。
(7)紫色—幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。
2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于____人参加初赛。
3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。
4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。
2024年演讲主题比赛策划书（二）一、比赛背景在当今社会，演讲已经成为一项重要的能力，在各种场合都能见到演讲的身影。
2024年主题演讲比赛策划书方案(二篇)
2024年主题演讲比赛策划书方案一、项目背景随着社会的发展和人们对个人成长与综合素质的重视，演讲技巧逐渐成为一项重要的能力。
为了提高大众的演讲能力和表达能力，激发他们的思维潜能，培养他们的领导能力和自信心，同时也为年轻人提供一个展现自己才华的平台，我们计划在____年举办一场主题演讲比赛。
二、项目目标1. 提高大众的演讲技巧和表达能力，培养他们的领导能力和自信心；2. 激发参赛选手的思维潜能，培养他们的逻辑思维和分析能力；3. 提供一个展现年轻人才华的平台，鼓励他们勇敢表达自己的观点；4. 培养社会公民的责任感和社会责任意识。
三、项目内容1. 比赛形式：个人赛和团队赛并存。
个人赛每人5分钟，团队赛每组10分钟。
2. 比赛主题：以\2024年主题演讲比赛策划书方案（二）一、背景介绍主题演讲比赛作为一个重要的学生活动，不仅有助于培养学生的口头表达能力，还能提高学生的思维逻辑能力和挖掘问题、解决问题的能力。
为了促进学生的综合素质的发展，我校决定于2024年举办一次主题演讲比赛。
二、比赛目的1. 提高学生的口头表达能力：通过演讲比赛，鼓励学生自信地展示自己的才能和见解，提升学生的口头表达能力。
2. 培养学生的思辨能力：演讲比赛鼓励学生思辨和分析问题，培养学生的思维逻辑能力。
3. 培养学生的批判性思维：演讲比赛要求学生对问题进行深入思考和独立判断，培养学生的批判性思维。
4. 促进学生的综合素质的发展：演讲比赛涉及到的各个方面，包括文化、人文、科技等，可以促进学生的综合素质的发展。
三、比赛主题本次比赛的主题为“未来的挑战与机遇”。
通过这个主题，我们希望学生能够对未来的发展方向和可能面临的问题进行思考和讨论，同时也能够认识到未来的发展中存在的各种机遇。
四、比赛形式1. 预选赛：初赛采用线上形式进行，学生须提交一篇演讲稿，并配以一段自我录制的视频，内容包括自我介绍和口头表述能力的展示。
由评委团对参赛者的表达能力、逻辑性、观点新颖性等进行评分和评价。
2024年演讲比赛策划书范本(3篇)
2024年演讲比赛策划书范本关于举办演讲比赛的策划书一、活动主题：“党章与我相伴,责任随我同行”二、主办单位：校学生会学习部三、活动时间：____年____月四、活动目的：爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。
五、活动原则：以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。
六、活动意义：1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。
七、活动对象：面向我院全体同学八、活动准备：1、活动场地：国际学术报告厅2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。
九、活动流程：1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩，公布获奖名单十、活动说明及要求：1、“党章与我相伴,责任随我同行”是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过____个;4、每个作品演讲时间控制在____分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
2023年演讲比赛详细策划方案
2023年演讲比赛详细策划方案____年演讲比赛详细策划方案一、引言（500字）1.1 主题介绍____年演讲比赛的主题是“探索未来、创造机遇”。
这是一个充满挑战和机遇的时代，我们需要思考和探索如何应对未来的各种变化和挑战，并通过创造机遇来实现个人和社会的发展。
1.2 概述活动安排本次演讲比赛将分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将由参赛选手准备并进行现场演讲，评委将根据演讲的内容、表达和影响力等方面进行评分和评选。
决赛将邀请初赛中表现优异的选手进行现场辩论，最终评选出优胜者。
1.3 突出主题意义本次演讲比赛旨在鼓励参赛选手思考未来，勇于创新，挖掘和利用机遇，帮助他们提升演讲能力并培养领导力。
同时，演讲比赛也将成为一个平台，让年轻人展示自己的才华，激励其他年轻人积极探索未来。
二、选拔和准备阶段（____字）2.1 招募选手通过学校、社区和社交媒体等途径，向广大青年开放报名通道。
选拔参赛选手时，可以采取初赛和复赛的形式，以确保优秀选手进入到后续的演讲比赛阶段。
2.2 培训和准备选拔出的选手将参加为期一周的集中培训班，由专业演讲教练和领导力专家组成的团队进行培训。
培训内容包括演讲技巧、主题理解、信息搜集和整理等，帮助选手提升演讲和领导力能力。
2.3 演讲主题选择每位选手将根据自己的兴趣和经验，选择一个与主题相关的话题进行演讲。
可以包括未来科技发展、环境保护、社会公益等方面的内容，鼓励选手从不同角度思考未来的挑战和机遇。
2.4 演讲稿撰写选手将在培训班期间，根据自己选择的主题，撰写演讲稿。
演讲稿需要具备逻辑性、说服力和吸引力，选手可以根据培训班的指导进行修改和完善。
三、初赛阶段（1500字）3.1 比赛规则初赛将采用现场演讲的形式，每位选手将有五分钟时间进行演讲。
演讲结束后，评委将根据演讲的内容、表达和影响力等方面进行评分，评选出进入决赛的选手。
3.2 演讲评分标准评委团将根据以下几个方面对每位选手进行评分：(1) 内容质量：演讲的逻辑性、深度、广度、观点清晰度等。
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北京鹏龙行汽车贸易有限公司
鹏龙行首届
“谁的岗位更重要”PPT大赛
策
划
书
主办：北京鹏龙行汽车贸易有限公司党群部门
承办：
协办：
策划人：目录
一、活动背景…………………………
二、活动目的…………………………
三、活动名称…………………………
四、活动口号…………………………
五、活动时间…………………………
六、活动地点…………………………
七、活动对象…………………………
八、活动流程…………………………
九、奖项设置…………………………
十、资金预算…………………………
十一、活动总结…………………………
十二、效果分析…………………………
十三、宣传方案…………………………
附件一：“谁的岗位更重要”PPT演讲比赛征集令
附件二：比赛评分表
附件三：人员安排表
附件四：活动流程表（复赛流程表和决赛流程表）
附件五：参赛须知（注意事项）
北京鹏龙行首届
"谁的岗位更重要" PPT大赛
一、活动背景
伴随鹏龙行向市场化汽车经销商企业迈进的步伐不断加快，鹏龙行亟需建设发展
需求的企业文化体系，为鹏龙行全国经销网络建设提高清晰明确的文化导向。
伴随着定岗定编的实行和大量人才的加盟，团队、部门、组织体系之间相互之间还不够熟悉，组织架构的磨合还不够牢固，亟需各种活动凝聚人心、振兴士气，减少信息传递的误差，提高命令传递的精准度，加强执行力，提高“兵团”作战能力。
活动目的
按照北汽集团加强企业文化建设工作的要求和鹏龙行2014年党委工作安排的部署，为推动鹏龙行企业文化建设工作的开展，用先进的企业文化武装鹏龙行人的思想，凝聚共识，统一行为，增强团队战斗力，提升企业软实力。
该活动作为企业文化建立的一系列活动之一，将有效增强团队凝聚力、荣誉感，有利于消除团队、部门、组织间沟通交流的信息扭曲，加强执行力，加快塑造建设国内一流汽车经销商集团企业。
二、活动名称
首届鹏龙杯“谁的岗位更重要”PPT大赛
三、活动口号
“谁的岗位更重要，你说了算”
四、活动时间
5月上旬
五、活动地点
鹏龙行公司大会议室
六、活动对象
北京鹏龙行汽车贸易有限公司
七、活动流程
1、选拔阶段
1）宣传时间：5月
2）报名时间：5月
3）报名对象：各部门员工
4）选拔形式：
各部门（党群、规划与发展部、投资与建设部、北汽与北现运管中心、奔驰运管中心、法务与审计、财控与控制部、人力资源部、综管部）选派若干名（至少2名）同事组成团队参加本次的“谁的岗位更重要”PPT演讲比赛，职责分工由各个团队自行安排。
2、决赛阶段
1）宣传时间：5月初
2）宣传方式：海报、横幅/竖幅、OA系统、网站
3）决赛时间：待定
4）决赛地点：待定
5）决赛形式：主题演讲和情景再现
6）决赛流程：详见附件四
八、奖项设置
一等奖？名
二等奖？名
三等奖？名
优秀奖？名
人气奖1名
九、资金预算（有待商议）
备注：
1、场地布置包括气球，彩带，彩纸，小刀，颜料，卡纸，海报纸，透明胶，花卉，别针，彩绳，小蜜蜂，话筒。
十、活动总结
活动结束后一周内完成总结，包括与参赛选手的谈话，了解他们在活动中的感触、收获，或是发现的问题和不足，还有采访观众，谈谈他们对这次活动的评价，另外活动组织的党群部门也要对整个活动进行评价和总结，做最后评价后提出改进的方案，为下一期的活动做准备。
十一、效果分析
1、加强内部公关
企业公共关系理论认为，企业的公关宣传不仅包括外部的媒体、政府、公众关系，还包括内部的员工、高管、部门、党群关系。
该活动一方面可以提高团队凝聚力，增强集体荣誉感，另一方面加强部门之间的熟悉度，提高相互之间的理解通融，更好地减少运营过程的摩擦程度。
对领导层而言，该活动通过引入领导层的参与，将极大提高领导层的亲民程度，
增加员工忠诚度，便于决策的上通下达，从而提高公司的运作效率和整体效益。
2、塑造良好的企业形象
口碑效应是现代营销学中最重要的理论之一。
企业在消费者心目中的良好形象，企业形象在消费者中的口口相传（目前主要集中在网络上），将极大地影响着消费者的消费倾向。
因此，通过在网络对企业内部活动的宣传，将树立鹏龙行阳光、团结、奋进的公众形象，不仅对自身形象进行了塑造，更提升了北汽集团整体的良好形象，根本上则是为了保证消费市场的占有率。
3、凸显领导层讲话精神
本次活动为首届“鹏龙杯”PPT演讲大赛，在此之前刚刚举办过2014年管理大会，作为领会徐和谊董事长的讲话精神和贯彻王敏总经理对鹏龙行未来发展的要求，具有一致性和系列性。
该活动的时限性加强了紧凑感，具有循序渐进的宣传效果，使宣传有效性更强。
十二、宣传方案
1.横幅宣传。
2.海报宣传。
3.网站、新闻报道。
4.活动后期宣传：制作宣传册。
5.跟踪拍摄参赛人员，准备下期活动。
附件一：PPT演讲比赛征集令
一、大赛主题：谁的岗位更重要？
二、内容要求：通过PPT的讲述来介绍岗位内容和流程，内容健康向上，紧扣主题，
力求丰富多彩，有真情实感
三、参赛对象：鹏龙行全体员工。
四、组织流程：每个部门推举至少2名员工组成进入初赛，然后选出8名选手进行
最后角逐。
五、奖项设置：一、二、三等奖各？名，优秀奖？名，最佳人气选手1名。
六、温馨提示：演讲比赛形式原则上采用PPT形式，内容自由发挥，可包含适度时
长的视频，可插入背景音乐以提高演讲气氛，决赛是要求脱稿演讲。
七、比赛评分规则：从演讲内容、PPT表现、艺术表现、演讲效果及评委综合印象五
个方面进行打分。
策划人联系方式：
决赛评分表
决赛评分表
附件三：人员安排表
附件四:决赛活动流程表
➢主持人开场白
➢团队自我介绍，限时1分钟。
➢主题演讲：每个小组10分钟时间，评委打分。
➢现场互动环节：播放与鹏龙行工作的相关视频，现场观众互动。
（鼓励同事拍摄工作和生活片段，并可以自行配音。
）
➢主题演讲分数公布
➢职业知识情景再现考察：每个团队进行抽签。
通过四组情景再现考核问题，每组2-3个人，评委根据选手在情景剧中的表现进行评分，表现的好要加分，差的要扣分，这样体
现出比赛的风险性，同时也体现公平性原则。
职场情景包括推销自己或面试，发出正式
邀请，拒绝（上下级），业务谈判，请求提拔，有急事碰巧领导需要你，而你想要请假等
环节（选出四个，在签中注明关系），每个情景时间为4分钟。
之后评委给出中肯公平恰
当的点评并进行评分。
➢观众点评：随机抽取几名观众对想点评的选手进行点评或拉票。
➢导师拉票：各个部门的领导为自己的团队拉票。
➢最佳人气奖选手评选：以入场券号码随机抽取50名观众进行你最喜爱的选手投票。
➢获奖团队名单公布，领导颁奖，比赛结束。
PS：在比赛进行的中间环节期间大屏幕中放一些与职业有关文字或者视频，比赛最后总得分要在之后进行公布。
附件五：参赛须知。