保护环境从我做起班会教案主题班会设计
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2014—2015学年第一学期
第十周主题班会
“保护环境,从我做起”主题班会
五年级
[活动目的]:
1、通过这次班会活动,提高学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自身做起,成为一名环境保护的小卫士。
班会活动过程:
一、主持人甲:宣布:今天,“环境保护从我做起”主题班会现在开始,出旗。(出旗)
唱队歌。
二、主持人乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。
主持人甲:下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙:以小组为单位进行讨论交流,十分钟以后反馈汇报。
(各小组分头讨论)
讨论题目:
1、你认为哪些行为不利于环境保护?
2、你认为哪些行为有利于环境保护?
3、我们小学生应该怎么做?
(教师巡视各小组讨论情况)
主持人甲:下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组;
第二小组:
第三小组:
第四小组;
三、主持人甲:队员们,刚才大家在短短的十分钟内,讨论出许多关于环境保护的方法和建议,大家说得都很有道理,我们要以自己的实际行动,来做好环境保护工作。现在,让我们拿起笔,写一份倡议书吧!
(学生写倡议书)
主持人乙:请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛
主持人甲:下面进行环保知识竞赛。
辅导员:这次班会开得很成功,同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起,从身边的小事做起。使我们的校园更干净,更美丽。
主持人乙:今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。退旗。
附:知识竞赛题
1、野生动物及其生存环境保护,禁止(B)非法猎捕或者破坏。
A. 任何单位
B. 单位和个人
C.个人
2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护,国家重点保护的野生动物分为(A)。
A. 一级重点保护动物和二级重点保护野生动物
B.重点保护动物和次重点保护动物
C.濒危野生动物和珍贵野生动物
3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时,应当( C )。
A.自己带回家中收养
B.置之不理
C.及时报告当地野生动物行政主管部门
4、( C )会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理
B.植树造林
C.滥砍乱伐森林
5、世界上最小的花是( B )的花,连肉眼都看不清楚。
A. 樱桃
B.无花果
C.海棠
6、森林有哪三大效益:( A )
A.环境、社会、经济
B.环境、自然、经济
C.社会、自然、经济
7、一般将污染物分为:(A)
A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。
B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。
C. 工业污染源和生活污染源两类。
8、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是:集中宣传鸟类在人类生活中的重要性,增强全民( C )的意识,是社会主义精神文明的一项重要内容。
A.爱鸟、养鸟
B.放鸟、护鸟
C. 爱鸟、护鸟
9、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是(A)。
A. 猫头鹰、啄木鸟
B. 猫头鹰、喜鹊
C. 老鹰、啄木鸟
10、世界野生生物基金会的会徽是( B )。
A.丹顶鹤
B. 大熊猫
C.骆驼
11、藏羚羊是国家一级保护动物,是( A )特有的动物。
A. 青藏高原
B.新疆
C.青海
12.全国统一的环境问题举报免费热线电话是( C )
A.12315
B.148
C.12369
13、广义的自然保护区还包括(A)。
A. 国家公园、自然公园、野生动物禁猎区等
B. 国家公园、森林公园、野生动物禁猎区等
C. 自然公园、野生动物保护区等
14、我国内陆荒漠地区第一个被纳入国际生物圈保护区的是(B)。
A.阿尔金山保护区
B. 新疆博格达峰保护区
C.哈纳斯保护区
15、保护野生动植物有很多意义,不属于其意义的是(C)等。
A.环境效应
B.文化价值
C.观赏价值
16、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?( B )
A. 中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);
B. 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);
C. 国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。
17、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)。
A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具
B. 使用私人车
C. 尽量选择乘坐公共交通工具
18、减少“白色污染”我们应该(A)
A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B. 乱扔塑料垃圾
C. 尽量使用塑料制品
19、因环境因素而导致的环境变化是指(A)
A.环境影响
B.环境改善
C.环境改造
20、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B)
A. 生态环境恶化问题
B. 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题
C. 新资源开发的问题