2018年中考作文素材：谦虚 骄傲
骄傲与谦虚600字作文
骄傲与谦虚600字作文我国著名政治家毛泽东曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
相传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。
像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如自满亡国的故事：五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。
临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。
李存勖不忘父亲的遗志，出征时将3支箭装入锦囊，凯旋后则祭祀在祖庙，以此激励自己奋发图强。
在此强大的推动力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。
“意气之盛，可谓壮哉！”可是当后来天下已定，大功告成时，李存勖却变得骄傲自满起来，纵情声色，终日与美女在一起。
致使上下离心，国运日衰，三五年后就祸端骤起，自己也被乱箭射死。
这个故事充分的表明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会祸端骤起，不利于己。
综上所述，“谦受益，满招损。
”谦虚使人取得成就，赢得别人的称颂，而骄傲却令人不思进取，招致不良的后果。
这充分说明，虚心是取得成就的第一步。
但谦虚并不等于谦卑，也不等于虚伪。
在荣誉面前，谦虚是一种美德。
为了赢得谦虚的名声而“谦虚”，就是虚伪；为了讨好他人而谦虚，就是谦卑。
我们不需要谦卑的谦虚，也不需要虚伪的谦虚，只需要真实的谦虚。
“满招损，谦受益。
”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！。
做人要谦虚,不能骄傲自大的作文
做人要谦虚,不能骄傲自大的作文
你知道吗，做人真的得谦虚点，别老觉得自己天下第一。
骄傲
自大的人，就像个吹破的气球，看着挺大，其实一碰就破。
你觉得
自己厉害，别人可能就觉得你是个笑话。
我有个朋友，他学习挺好的，但就是太骄傲了。
每次考试完了
都得炫耀一下自己，说这次考试他又拿了全班第一。
但有一次，他
大意失荆州，没考好，结果你猜怎么着？他那些平时默默努力的朋
友都考得比他好，他一下子就傻眼了。
所以啊，别老觉得自己了不起，要时刻保持一颗谦虚的心。
谦虚不是说你得低三下四，而是说你要有自知之明。
你知道自
己有几斤几两，就不会轻易去挑衅那些比你强的人。
你尊重别人，
别人也会尊重你。
这样相处起来，大家都开心。
还有啊，谦虚的人总是愿意学习。
他们知道自己还有很多不足，所以总是愿意向别人请教，从别人身上学到更多的东西。
而那些骄
傲自大的人，总觉得自己什么都会，结果就是一叶障目，啥也学不到。
所以啊，做人得谦虚点。
别老觉得自己了不起，多看看别人的优点，多学学别人的长处。
这样你才能不断进步，成为一个更好的人。
记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后哦！。
【议论文】议论文两篇 骄傲与谦虚作文
【议论文】议论文两篇骄傲与谦虚作文骄傲与谦虚作文一、骄傲作为人类的情感之一，骄傲是一种对自身成就或优点的自豪感和信心，它是个人与自己所创造的价值的一种认同。
骄傲也有其负面作用，当骄傲达到过分、自负的程度时，就会阻碍个人的发展和破坏人际关系。
骄傲容易使人满足于当前的成就，从而停滞不前。
当一个人过于骄傲时，他就容易产生“我已经很好了，我不需要再进步了”的想法，进而失去了进一步提升自己的动力。
如此一来，他就无法不断超越自我，实现自己更高层次的梦想。
骄傲还容易导致人际关系的破裂。
当一个人自负并且傲慢时，很难与他人和睦相处。
他会忽视他人的意见和感受，以自己的为主，造成与他人的隔阂和矛盾。
长此以往，他就会逐渐失去别人的支持和信任，使自己变得孤立无援。
二、谦虚相对而言，谦虚是一种积极阳光的心态。
它是一种对他人和自己优点的正确认识和评价，也是一种对自己拥有最佳状态保持谦卑的态度。
谦虚能够使我们保持冷静、持续进取并与他人和谐相处。
谦虚可以使个人保持冷静和持续进取。
在艰难险阻面前，谦虚的人能够更加冷静地评估自己的能力和局限性，不会轻易被短暂的成功蒙蔽双眼。
谦虚能够使个人更加虚心学习和进取，接受他人的建议和批评，朝着更高的目标努力。
谦虚有助于人际关系的和谐相处。
谦虚的人知道不是所有事情都需要自己掌握，他们愿意倾听和借鉴他人的意见和经验。
这种包容心态使他们更能与他人建立起平等、和睦的关系，共同合作解决问题，共同成长。
骄傲和谦虚都是人类情感中的一种。
过分的骄傲会引发自满和不进取的心态，破坏人际关系；而谦虚则能保持自身的冷静和持续进取，并促进良好的人际关系。
在我们的成长过程中，要警惕骄傲的负面影响，努力培养谦虚的品质，以成为一个优秀的人。
【议论文】议论文两篇 骄傲与谦虚作文
【议论文】议论文两篇骄傲与谦虚作文骄傲与谦虚作文第一篇：骄傲骄傲，是一种自信的表现，是追求卓越的动力，也是自我价值的展现。
当一个人取得了成就，克服了困难，付出了努力，他自然会感到骄傲。
骄傲使人心情愉悦，增加自信心，驱使人更加努力地向前奋斗。
骄傲能够给予人们心理上的满足感。
当我们成功获得一项荣誉、赢得一场比赛，或者实现了自己的目标，我们自然会感到骄傲。
这种骄傲来自于我们的努力和付出，它能够给予我们一种成就感和满意感，让我们在重新开始新的挑战时更加有动力。
骄傲是人们追求卓越的动力。
当我们取得成就时，我们对自己的价值和能力会更有信心。
这种自信会驱使我们继续努力，不断追求更高的目标。
正是因为有了骄傲，我们才有勇气面对困难和挑战，不断突破自我，不断超越自己。
骄傲是人们自我价值的展现。
人们渴望被别人认可和赞美，而骄傲正是一种向他人展示自己价值的方式。
当我们以骄傲的姿态展示自己的成就和优势时，我们能够更好地获取别人的认可和赞美，从而提升自己的自信心和自尊心。
骄傲是一种积极向上的情绪表现，它能够给予人们心理上的满足感，成为人们追求卓越的动力，也是展示自我价值的一种方式。
我们也应该明白，骄傲只有在适度的范围内才是一种正面的力量，过度的骄傲会让人目空一切，放弃自我反省和修正，甚至导致与他人的矛盾和冲突。
在展示骄傲的我们也应该保持谦虚和沉静的心态。
第二篇：谦虚谦虚是一种真诚而内省的情感，它使人谦卑而真实，具备良好的自我认知和待人处事的智慧。
谦虚使人成为一个令人愿意接近和尊敬的人，它是人类进步和和谐的秘诀。
谦虚让我们保持真实和内省的态度。
一个谦虚的人会清楚地认识到自己的不足，对自己的能力有一个准确的评估。
他们不急于展现和夸耀自己的成绩，而是在谦虚中不断反思和完善自己。
谦虚能够帮助我们明白自己的局限性，与自己和解，更加真实地面对自己的优点和缺点。
谦虚使我们更加尊重和关心他人。
一个谦虚的人不会炫耀和自大，而是倾听和尊重他人的观点和意见。
关于谦虚与骄傲的作文素材
关于谦虚与骄傲的作⽂素材关于谦虚与骄傲的作⽂素材 在平凡的学习⽣活中，⼤家最害怕的就是作⽂了吧？积累⼀些作⽂素材是很有必要的。
你知道怎样正确积累作⽂素材吗？以下是⼩编整理的谦虚与骄傲的作⽂素材，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
【主题阐释】 谦虚： 谦虚的⼈，因为看得透，所以不躁；因为想得远，所以不妄；因为站得⾼，所以不傲；因为⾏得正，所以不惧。
有真才实学的⼈往往虚怀若⾕，谦虚谨慎；⽽不学⽆术、⼀知半解的⼈，却常常骄傲⾃⼤，⾃以为是，好为⼈师。
谦虚是⼀种难能可贵的品德和美好的境界，它与伟⼤永远是近邻，它犹如⼀缕阳光照亮⼀个⼈的⼼灵，帮助他⾛向成功。
骄傲： 作为负⾯的.意思，骄傲是指⼀种对于个⼈的地位或成就的⾃我膨胀与炫耀，通常与傲慢是同义词。
作为正⾯的意思，骄傲是⼀种对于达成⽬标感到满意的情绪，对⾃我独⽴、坚强的形象感到满⾜。
通常我们所说的骄傲以负⾯居多，多指⾃以为了不起，⾮常⾃满，看不起别⼈。
⽣活中总有些⼈不⾃量⼒，⾃以为“⽼⼦天下第⼀”，但真要他拿出本事的时候，不是顾左右⽽⾔他，就是脚底抹油临阵脱逃，这些⼈的典型特征就是骄傲⾃⼤。
【事实素材】 1、苏格拉底的故事 某⼀天苏格拉底和弟⼦聚在⼀起聊天，当中有⼀位学⽣因家⾥相当富有，便趾⾼⽓扬地向所有同学炫耀，他家在雅典附近拥有⼀望⽆边的肥沃⼟地。
当他⼝若悬河⼤肆吹嘘的时候，苏格拉底不动声⾊地拿出⼀张世界地图，然后说：“⿇烦你指给我看看，亚细亚在哪⾥？”学⽣指着地图，洋洋得意地回答：“这⼀⼤⽚全是。
” 苏格拉底⼜问：“很好！那么，希腊在哪⾥？”学⽣好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相⽐，的确是太⼩了。
“雅典在哪⼉？”苏格拉底接着⼜问。
学⽣指着地图上的⼀个⼩点说：“雅典，这就更⼩了，好像是在这⼉。
” 最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你再指给我看看，你家那块⼀望⽆边的肥沃⼟地在哪⾥？”学⽣急得满头⼤汗，当然找不到。
他家那块⼴⼤肥沃的⼟地在地图上连个影⼦也没有。
谦虚和骄傲的故事作文
简单易用轻享办公（页眉可删）谦虚和骄傲的故事作文在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家收集的谦虚和骄傲的故事作文，希望对大家有所帮助。
一天住在贫民窟里的谦虚早早地起了床去上学，路过同学骄傲家的豪宅时，正好碰上骄傲准备开车去上学。
骄傲就对谦虚说：“喂，小子，昨晚看球赛了没？”“没，我家没有电视机。
”“哎呦连电视机都没有！”就这样，骄傲和谦虚一路走一路聊。
谦虚看了一眼手机：“呀！还有3分钟就上课了！我该怎么办呀！”骄傲伪善的说：“我带你去吧！我这新车——劳斯莱斯新款，不到1分钟就到学校了，来！”谦虚心里也急，正准备伸手去拉车门，骄傲突然说：“小子，你想得美！”话音未落，便驾车扬长而去。
谦虚无可奈何，虽然对骄傲恨得咬牙切齿，但是也只能自己走路去上学。
当然，到了学校自然少不了被老师一顿暴风骤雨般的批评。
下课后，骄傲就开始炫耀他的车：“告诉你啊！我那车是劳斯莱斯新款，时速25,000千米每时。
告诉你啊！我那车啊！还是限量版的！要两年后才上市！那是我爸……不，我自己弄到的！……”接着，他就滔滔不绝地讲着他的'车，周围里三层外三层围了一大群瞪大了单纯的同学们；谦虚当作没听到似的，一个人在角落里认真复习英语。
那天下午正好有一场英语考试，这一次，骄傲考了满分，而谦虚因为小学只学了皮毛，只考了几分。
这次的失败，激励了谦虚更加努力地学习；而从小就学英语的骄傲却整天炫耀自己，比如：考了满分，家里买了机器人，有新表，有八部苹果手机……第二次的英语考试，凭借自己的努力考取了满分，骄傲只考了六十分。
骄傲对其他同学说：“这次是我发挥失常，下次肯定比那小子考得好！”但是，他的成绩再也没有比谦虚高过。
快要毕业时，班主任让同学们谈谈自己的梦想。
骄傲说：“我呀！要当大老板！”老师说他有志向。
当问到谦虚时，谦虚坚定地说：“我也要当大老板！”“切！你当什么大老板！还是靠边儿站站吧！”“我就当给你看！”谦虚在心里默默地说。
【议论文】议论文两篇 骄傲与谦虚作文
【议论文】议论文两篇骄傲与谦虚作文骄傲与谦虚作文（一）人们常常说“骄傲使人失去更多，谦虚使人得到更多”，这句话道出了骄傲和谦虚之间的巨大对立。
骄傲是指一种自大、傲慢的态度，而谦虚则是一种谦让、谦逊的态度。
在我看来，骄傲与谦虚的作用和影响是不同的。
在一些情境下，骄傲可以表现出个人的优势和自信，但过度的骄傲会让人变得孤立，导致与他人的疏远。
而谦虚则可以使人学到更多的知识和经验，更好地与他人相处，建立良好的人际关系。
适当的骄傲可以表达一个人的自信和优势。
一个人如果对自己的学术成就、才艺或工作业绩充满自信并适度地展示出来，可以吸引他人的注意，产生一定的影响力。
一名学霸可以因为自己的优异成绩而受到同学和老师的帮助和尊重；一位运动健将可以因为自己的出色表现而吸引赞美和机会。
骄傲的表现可以在一定程度上推动个人的发展和成功，提升自己的自信心。
过度的骄傲会使人变得孤立。
当一个人过分自大，总是炫耀自己的成就并不断否定他人，就会让周围的人感到不舒服并与其保持距离。
这种孤立不仅会使他无法得到他人的帮助和支持，也会导致他思维的狭隘和智慧的停滞。
没有人是完美的，每个人都有自己的优点和不足，适度的谦虚可以让我们更好地接纳和欣赏他人的长处，从而扩大我们的视野和学识。
与骄傲相反，谦虚是一种有益的品质。
谦虚可以使人虚心学习，克服自身的缺陷和不足。
一个谦虚的人不仅能够接受他人的批评和建议，还能够主动寻求他人的帮助和指导，从而不断提高自己的能力。
谦虚也能够帮助我们与他人建立良好的关系，得到他人的支持和鼓励。
当我们谦虚地与他人相处时，不会显得自以为是或高高在上，而是能够获得他人的认同和喜欢。
骄傲和谦虚都是人类积极向上的品质。
适度的骄傲可以展示个人的自信和优势，推动个人的发展和成功。
过度的骄傲会让人变得孤立，失去他人的支持和帮助。
相比之下，谦虚更具有包容性和亲和力，能够使人学到更多的知识和经验，建立良好的人际关系。
在实践中，我们要根据具体情境和个人需求来平衡和选择骄傲和谦虚。
作文：谦虚与骄傲
谦虚与骄傲
"谦虚使人进步,骄傲使人落后"
人们认识新的事物,学习新的知识,总是从不知到知,从知之不多到知之较多的.这是一个客观规律.如果不遵循这个规律,有了一点成绩就骄傲,那就会碰壁,就会导致失败.
虚心是寻求学问的前提,它是一种美德.它能使人正确的认识自己,既了解自己的优点,又了解自己的缺点.虚心的人能够正确的对待别人,善于发现别人的长处,并博采众长,使自己进步的更快.我国老一辈无产阶级革命家徐特立爷爷,一九二0年在法国勤工俭学时,已经是湖南有名的教育家了,向法国的小朋友学习法语,他的法语水平提高很快,这就是谦虚带来的益处.
谦虚的反面是骄傲.骄傲是学习和工作的大敌.它会使人错误地估计自己,自我陶醉,形成"一叶障目,不见泰山";会使人对别人的优点视而不见,一味的认为别人不如自己,而不再积极进取;还会使人听不进善意的批评并拒绝友好的帮助.春秋战国时期,吴国战胜越国后,吴王便不再想到获得成功的艰辛,不再想到那潜在的危机,而是得意洋洋,认为越国永远灭亡了.于是他大兴土木,选集美女,不理国事.不料,几年后,他却被卧薪尝胆的越王打败了.吴王的可悲下场,正是骄横自恃,狂妄自大的结果.
所以,我们应该时刻牢记"谦虚使人进步,骄傲使人落后"这句,这样,才能少犯错误,一直走向成功.。
谈谈骄傲和谦虚作文
谈谈骄傲和谦虚作文
“哎呀，我这次考试又考了第一名！”我得意洋洋地对小伙伴们说。
那是一次数学考试之后，我看着自己满分的试卷，心里别提有多高兴了。
我举着试卷在教室里跑来跑去，逢人就炫耀。
“瞧，我多厉害，又是满分！”小伙伴们有的恭喜我，有的则默不作声。
这时，我的同桌小明轻轻地拉了拉我的衣角，小声说：“别太骄傲啦，骄傲使人落后呢。
”我却满不在乎地说：“我才不会落后呢，我这么聪明。
”小明无奈地摇了摇头。
回到家，我迫不及待地把试卷拿给爸爸妈妈看，大声喊道：“爸爸妈妈，快看呀，我考了满分！”爸爸妈妈也很高兴，表扬了我。
我更加得意了，心想：我这么优秀，以后肯定每次都能考满分。
接下来的几天，我上课开始不认真听讲了，觉得老师讲的我都懂。
做作业也不仔细了，总是潦潦草草就做完。
而小明呢，他依然认真地学习着，上课专心听讲，积极回答问题。
又一次考试来临了，我信心满满地走进考场。
可是，当我拿到试卷时，我傻眼了。
好多题目我都觉得似曾相识，却又不知道该怎么做。
我急得满头大汗，最后胡乱地答了一通。
考试结束后，我垂头丧气地坐在座位上。
小明走过来，安慰我说：“别灰心，这次没考好下次努力就好了。
记住，谦虚使人进步，骄傲真的会使人落后呀。
”我惭愧地低下了头，心里暗暗发誓：以后一定要谦虚，不能再骄傲了。
骄傲就像一个美丽却虚幻的泡泡，轻轻一戳就破了；而谦虚则是坚实的大地，能让我们稳稳地站立。
我们不能因为一时的成功就骄傲自满，而应该始终保持谦虚的态度，不断努力，才能取得更大的进步。
这不就是我们学习和生活的真谛吗？。
作文《谦虚与骄傲》
谦虚与骄傲篇一谦虚与骄傲哎，说起来谦虚和骄傲这事儿，还真挺有意思。
我以前啊，特别喜欢那种“老子天下第一”的感觉，就是那种，稍微有点成绩就飘飘然，恨不得全世界都知道我有多牛。
举个例子，我那次参加公司演讲比赛，我准备了好久好久，稿子都快背烂了，各种数据图表信手拈来，演讲技巧也练得炉火纯青，总之感觉自己就是演讲界冉冉升起的一颗新星！比赛当天，我那叫一个神采奕奕，西装革履，头发都梳得一丝不苟，感觉自己就像个参加奥斯卡颁奖典礼的巨星。
我演讲的时候，台下掌声雷动，好多人频频点头，我心里那叫一个美啊，恨不得原地转个圈。
结果，颁奖的时候，我居然只拿了个三等奖！当时我脑子里就嗡的一声，感觉天都塌下来了。
我明明准备得那么充分，为什么只拿了个三等奖？我琢磨来琢磨去，觉得裁判肯定瞎了眼，或者就是嫉妒我！总之，我心里很不服气，回家路上还跟朋友抱怨了一路，感觉自己受了天大的委屈。
篇二谦虚与骄傲后来啊，慢慢地，我就想明白了。
其实我当时的状态，就是典型的骄傲。
我太把自己当回事儿了，总觉得天下无敌，结果忽略了其他选手的实力，也忽略了自己的不足。
后来我又参加了一次演讲比赛，这次我吸取了之前的教训，演讲之前，我看了其他选手的演讲稿，发现他们各有各的长处，有的逻辑清晰，有的语言生动，有的充满激情。
我意识到，自己虽然准备充分，但在语言表达方面还有很大的提升空间，尤其是在与观众互动方面，我做得还不够好。
于是我这次没有像上次一样那么自信满满，反而多了几分谦虚，我认真琢磨如何改进自己的演讲风格，如何更好地与观众沟通。
虽然这次准备依旧很认真，练习了无数遍，但没有像上次那样给自己太高评价。
比赛结果呢？我得了第一名。
篇三谦虚与骄傲这次获奖，我并没有像上次那样得意忘形。
我明白，这次的成功，是建立在之前的失败和反思之上的。
谦虚让我认真对待每一次比赛，仔细分析自己的不足，不断改进自己。
而骄傲，只会让我停滞不前，甚至导致失败。
所以，谦虚和骄傲，就像一枚硬币的两面。
谦虚高傲的作文
谦虚高傲的作文在这个世界上，谦虚和高傲就像两个性格迥异的家伙，常常在人们的性格舞台上争奇斗艳。
先说说谦虚吧。
谦虚啊，就像是那种默默在角落散发清香的小花，不张扬，却有着让人难以抗拒的魅力。
我有个朋友小李，那就是谦虚的典型代表。
他呢，是个学霸，每次考试成绩都名列前茅。
可你要是夸他聪明，他就会挠挠头，有点不好意思地说：“哪有哪有，就是运气好，考试的时候好多题都是蒙对的呢。
”你看，这就是谦虚的力量，不会因为自己取得的成绩就沾沾自喜，反而把功劳推给运气。
这谦虚啊，就像一把神奇的钥匙，打开了他和周围人的友好关系之门。
大家都特别乐意和他做朋友，因为和他在一起，不会有那种被人俯视的感觉，反而觉得很舒服，很温暖。
再看看高傲呢，那可就完全是另外一副模样了。
高傲就像一只趾高气昂的大公鸡，整天把自己那点优势当成是全世界最了不起的东西。
我以前的一个同学小王就是这样。
他家里有点钱，自己成绩也还不错，就整天鼻孔朝天的。
有一次学校组织小组活动，大家都在积极讨论方案，他呢，却在一旁不屑地说：“你们这都是些什么点子啊，太幼稚了。
看我的，我的想法才是最棒的。
”他完全不顾及别人的感受，就那么自顾自地把自己的想法强加给大家。
结果呢，小组活动搞得一塌糊涂，大家都对他有很大的意见。
高傲这东西啊，就像是一堵冰冷的墙，把自己和别人隔得远远的。
其实啊，谦虚和高傲的区别就体现在很多小细节里。
谦虚的人在获得成功的时候，会想到是大家的帮助、是机遇的垂青；而高傲的人就觉得全是自己的本事，跟别人半毛钱关系都没有。
比如说在一个团队里，谦虚的人会倾听别人的意见，觉得每个人都有闪光点，大家一起努力才能把事情做好；高傲的人呢，就觉得自己才是最厉害的，别人都得听他的，这样往往就会把团队氛围搞得很糟糕。
在生活中啊，谦虚的人就像是一块海绵，不断地吸收知识和经验。
他们知道自己的不足，所以总是在努力改进自己。
而高傲的人就像一个装满水的杯子，觉得自己已经满了，再也装不下任何东西了。
(初中议论文)谦虚与骄傲
谦虚使人进步，骄傲使人退步。
人外有人天外有天，唯有谦虚的人，才能站在山峰的顶端，站得更高，看得更远。
然而白诩天赋异能，小有成就的人，往往都是被别人踩在脚底下的人。
从古至今，不乏许许多多的成功人士，都是谦虚待人。
古有，孔子云：“三人行, 必有我师”，人有所长所短，不耻下问。
今有，我们的京剧大师梅兰芳先生，在出演〈〈杀惜》被一位老观众提出错误的时候，他恍然大悟的笑了，虚怀若谷、海纳百川, 并尊称他为老师。
谦虚的人往往是最沉默的人。
因为他们从来不炫耀和白夸，而是埋头苦干，奋笔疾书。
然而骄傲的人往往是话最多的人。
因为他们容易心生骄傲，白以为是，白我满足。
大海之所以为“大”，是因为他海纳百川，才有了广阔无边和气势磅礴。
森林之所以茂密，是因为她能够接受每一颗小草小花，才有了它的鸟语花香。
我们不要因为一时的得志，而骄傲白满，停滞不前。
“满招损，谦受益”还记心间。
因为这是我们做任何事的基本立足点。
白谦则人愈服，白夸则人必疑。
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【议论文】议论文两篇 骄傲与谦虚作文
【议论文】议论文两篇骄傲与谦虚作文骄傲与谦虚作文骄傲与谦虚是人们品格的两重天，它们相映成趣，互为表里。
骄傲是一种自满心理，自以为是，目中无人；谦虚则是一种谦逊的态度，虚心学习，亦能接受别人的提醒和批评。
身处社会中的我们，应该如何正确对待和运用这两种情感呢？骄傲能寻找到我们潜力的激活点。
它使我们在工作或生活中更自信，更勇往直前。
骄傲能够帮助我们认识到自己的优势，从而坚定自己追求成功的决心。
正因为有了骄傲，我们才敢于挑战自己，面对困难而不气馁，不断提高自己的能力和才干。
骄傲是一种对自己的肯定和鼓励，它能够激发我们的进取心和动力。
骄傲也应该有度。
如果我们对自己的能力和成就过于自满，眼界就会变得狭窄，容易忽视自身的不足之处。
当我们处于一个高位或得到别人的认可时，过于骄傲会让我们产生优越感，忽视他人的价值和贡献。
这种骄傲会给人们带来疏离感，使得交流和合作变得困难。
我们在骄傲的也应该保持谦逊之心，不断反思和学习，才能不断进步并实现更大的成功。
与骄傲相对的是谦虚。
谦虚是一种谦逊而不自卑的态度，它是对自己和他人保持平等的尊重和理解。
谦虚让我们认识到自己的不足，愿意虚心向别人学习和倾听他人的意见。
谦虚使我们更加谨慎，更加理性地对待自己的能力和成就，不会骄傲自满。
谦虚让我们能够接纳自己的错误，从而与他人建立良好的沟通和关系。
只有虚心向他人学习，才能拓宽自己的视野，提高自己的能力。
过度的谦虚也并非取之无道。
如果我们对自己过于谦虚，缺乏自信和自尊，就会让自己在人际交往中处于劣势。
别人会误以为我们没有实力，轻易对我们说三道四，对我们的意见熟视无睹。
在工作中也是如此，只有适度的表达自己的想法和观点，才能得到别人的认同和支持。
在现实生活中，骄傲与谦虚既相互对立又相互依存。
骄傲是我们前进的动力，是我们实现自我价值的基础；谦虚是我们成长的土壤，是我们获得他人认可的关键。
我们既要有骄傲的自尊心和自信心，也要拥有谦虚的态度和谦卑的心态。
谦虚与骄傲的作文
谦虚与骄傲的作文谦虚与骄傲。
谦虚与骄傲是人们在日常生活中常常会遇到的两种截然不同的性格特征。
谦虚是一种美德，是一种谦逊的态度，而骄傲则是一种缺乏谦逊的态度，是一种自大的表现。
在人际交往中，谦虚与骄傲的表现往往会影响到人们的相处关系。
在人们的成长过程中，谦虚与骄傲也是两种截然不同的心态，会对人们的成长产生深远的影响。
谦虚是一种美德，是一种谦逊的态度。
谦虚的人不会自大自负，他们在与他人交往时总是能够保持一颗谦虚的心，不会过于自信自满。
谦虚的人会尊重他人，愿意倾听他人的意见，虚心学习他人的长处，不会因为自己的成就而骄傲自满。
谦虚的人在面对困难和挑战时也会保持一颗平常心，不会因为一时的成就而得意忘形。
谦虚的人总是能够以一种平和的心态去对待生活中的一切，不会因为自己的成就而骄傲自满。
相反，骄傲则是一种缺乏谦逊的态度，是一种自大的表现。
骄傲的人总是自以为是，不愿意接受他人的意见，总是认为自己是最优秀的，不愿意倾听他人的建议。
骄傲的人在取得一定的成就后往往会过于自信自满，甚至会看不起他人。
骄傲的人总是以自己的成就和地位来衡量自己的价值，不愿意接受他人的批评和指正。
骄傲的人在面对困难和挑战时往往会表现出自大和傲慢的态度，不愿意接受失败，总是以自己的成就和地位来衡量自己的价值。
在人们的成长过程中，谦虚与骄傲也是两种截然不同的心态，会对人们的成长产生深远的影响。
谦虚的人在成长过程中总是能够以一种平和的心态去对待生活中的一切，不会因为自己的成就而骄傲自满。
谦虚的人会不断地接受他人的意见和建议，虚心学习他人的长处，不断提升自己。
谦虚的人总是能够保持一颗谦虚的心，不会因为一时的成就而得意忘形。
而骄傲的人在成长过程中往往会因为自己的成就而骄傲自满，不愿意接受他人的意见和建议，总是以自己的成就和地位来衡量自己的价值。
总之，谦虚与骄傲是两种截然不同的性格特征，会在人们的日常生活中产生深远的影响。
谦虚是一种美德，是一种谦逊的态度，而骄傲则是一种缺乏谦逊的态度，是一种自大的表现。
骄傲让我谦虚作文
骄傲让我谦虚作文
今天早上，我站在领奖台上，手里的奖状像一面旗帜一样，闪闪发亮闪闪发亮。
周围的掌声像一阵阵海浪，甩动着我的耳朵。
我扬起头，又看了看台下热情的同学们，心里像喝了蜜一样甜。
我从小到大就喜欢绘画，爸爸说我的画里有“奇妙的力量”。
我画的太阳好像听说真会自行发光，画的云朵以前真会飘飞，画的小鸟以前确实会我唱歌。
我画了许多画，都贴满了我的房间，感觉上自己竟像个小画家。
有一天，老师说要举办绘画比赛，我得意极了，暗暗下定决心一定要拿奖。
我夜以继日地天天练习，手指都磨出了茧子。
比赛那天，我信心十足地站在画板前，笔尖飘舞，好似要把大部分美好和幸福的事物都画在画纸上。
结果公布的那一刻，我的心砰砰乱跳，以前要从嗓子里蹦起来。
当听到我的名字时，我那绝对是没敢相信自己的耳朵。
我跑上领奖台，接过奖状，又看了看上面的“一等奖”三个字，我的眼睛湿湿的了。
站在领奖台上，我突然之间想起了爸爸曾经告诉过一句话：“狂傲使人突然哑火，谦逊使人进步。
”我知道，这次的胜利，当然不属於着我永远都
是是最好是的。
我的要更加努力，才能画出更棒的画，才能曾经的一个真正的画家。
从领奖台上下来，我紧地握着奖状，心里充满期待。
我深吸一口气，柔柔地对自己说：“我会争取的，我会更加谦虚地学习，下一界一个更好的自己。
”。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文
谦虚使人进步骄傲使人落后作文以谦虚使人进步骄傲使人落后。
谦虚是一种美德，它能让人不断进步；骄傲则是一种毛病，它会让人走向失败。
谦虚和骄傲，是两种截然不同的性格特征，它们对一个人的成长和发展有着深远的影响。
谦虚是一种谦逊的态度，它使人不自满，不自负，不自大。
谦虚的人总是谦虚
谨慎，不断学习，不断进步。
他们能够虚心接受别人的意见和建议，不断完善自己，努力提高自己的能力和水平。
谦虚的人不会因为自己的成绩或者地位而骄傲自满，他们知道自己还有很多不足之处，需要不断努力和改进。
正是因为谦虚，他们才能够不断进步，取得更大的成就。
相反，骄傲则是一种自负的态度，它使人目空一切，自以为是，不肯接受别人
的意见和建议。
骄傲的人总是觉得自己了不起，看不起别人，不愿意与他人合作。
他们以自己为中心，不愿意与他人分享，不愿意接受别人的帮助。
骄傲的人容易因为自己的成绩或者地位而骄傲自满，他们不愿意接受别人的批评和指导，认为自己已经很优秀了，不需要再进步。
正是因为骄傲，他们容易失去进步的动力，最终走向失败。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚的人能够虚心学习，不断进步，取得更大
的成就；骄傲的人则容易自满自足，失去进步的动力，最终走向失败。
因此，我们应该学会谦虚，虚心接受别人的意见和建议，不断完善自己，努力提高自己的能力和水平。
只有谦虚谨慎，才能够不断进步，取得更大的成就。
作文《谦虚与骄傲》
谦虚与骄傲篇一谦虚与骄傲哎，说起谦虚和骄傲，我脑子里第一个蹦出来的就是我表弟，小胖。
那小子，学习成绩吧，说不上顶呱呱，但绝对是班里中上水平，每次考试回来，都能眉飞色舞地跟我唠叨半天，哪个题他答得多妙，哪个知识点他理解得多透彻。
然后呢？就开始各种“谦虚”了，但那谦虚啊，比骄傲还骄傲！他这么说：“唉，这次考试啊，也就那样吧，运气好点儿，蒙对了几个，不然成绩还能再高点儿。
” 你看，这语气，这神态，简直跟中了五百万彩票似的开心。
我当时就忍不住想笑，这小子，明明考了年级前十，还装得跟捡破烂似的，这谦虚，是真谦虚还是假谦虚，一目了然啊！我真想给他竖个大拇指，就差没直接说“你小子演得真好”了。
篇二谦虚与骄傲具体来说说他那次考试吧，期中考试，数学卷子，最后一道大题，是一个几何证明题，我记得很清楚，那题贼难，我当时琢磨了半天也没琢磨明白。
结果呢，小胖这小子，考试结束后，跟我神神秘秘地说他把这题做出来了，语气里全是洋洋得意，但是他嘴上说的却是：“哎，那题啊，我瞎蒙的，完全是运气好，碰巧蒙对了几个点……” 我当时就仔细观察他，他那得意劲儿啊，都快溢出来了！眼睛都闪闪发光，就差没在脸上写上“我很厉害”四个大字了。
他为了掩饰他内心的喜悦，还故意用特别轻松的语气说了句：“估计老师改卷子的时候，也会吓一跳吧，这题目，出的也太难了！” 呵呵，这小子，说这话的时候，嘴角都快咧到后脑勺了。
我一看，这家伙，分明是骄傲得不得了嘛！篇三谦虚与骄傲这事情让我印象深刻，不是因为小胖有多么高明地隐藏自己的骄傲，而是他这种“谦虚”背后的真实情感，让我觉得挺有意思的。
其实啊，每个人心里或多或少都藏着一点小小的骄傲，这本身并没有什么不对。
关键在于，我们要学会正确地表达自己的成就，既要自信，也要保持谦虚的心态。
小胖那种“谦虚”，其实是一种比较稚嫩的表现，他更应该坦然地接受自己的好成绩，并以此为动力，继续努力学习。
至于我呢，看到小胖这幅样子，既好笑又无奈，这孩子，这演技，不去当演员真是可惜了！不过，仔细想想，他那份藏都藏不住的骄傲，其实也是一种积极向上的动力吧。
骄傲让我谦虚作文
骄傲让我谦虚作文书桌上，奖状静静地地坐那里，阳光洒下，镀上一层金色的光晕。
它恍如在诉说着那份荣耀，那份令人雀跃的喜悦，那份…骄傲。
我紧攥着它，感觉到着掌心里的温度，也感受着内心深处那股绝对无法明言的喜悦。
这不只是一张纸，它类上帝着努力和付出，也勉力抵挡起着自豪与感动的话的话的话。
但傲气，却好似一把双刃剑，双手挥舞得不好，便会受到损伤自身。
它让我膨胀，错误之处掉了不足，也让我彻底地忘记了背后付出全部彻底的汗水和泪水。
我又又开始变得十分自大，轻蔑他人，以至于对老师的教诲也视若看不见。
成绩就也在渐渐下降状态，朋友也越离越远，那一次闹哄哄的课堂变的沉默，只只只只剩我独自一人，默默的地承受着失败的痛楚。
我才明白了了，傲慢是一把双刃剑，它这个也可以帮助他人成功了，也也这个可以不让人坠下低谷。
彻底的成功，是谦虚和努力的结合，是持之以恒地的一定要坚持两个月，是不断学习和进步的动力。
我站直回身来手中的奖状，原样抬手伸出手递过课本，严肃地学。
我结束去去倾听老师的教诲，虚心虚心受教受教向同学请教高人，很努力加固自己的不足。
我知道了，傲气并不不社会道德规范，但它不需要后才成立在谦虚和努力的基础虚空中地。
没有办法不断地学习，只有努力进步神速，才能唯一的配得上这份荣耀，才能将这份傲气转化成为前进的动力，攀向稍低的目标。
当我又一次站在领奖台上，我的内心透着了感激和谦逊。
这份荣耀，反而不一类我，也一类什么好绝大部分帮过我的人，更都不属于什么好一些一直身前陪伴在身边在身边着我、愿意什么着我的人。
我很不很清楚，这不过我人生路上的一个起点，未来的路还很长，我将面带这份谦虚，以的很没有办法努力的姿态，去迎接新的挑战，去创造新的辉煌。
骄傲与谦虚的事例作文素材
骄傲与谦虚的事例作文素材《骄傲与谦虚的事例作文素材》素材一《龟兔赛跑中的骄傲与谦虚》说起龟兔赛跑的故事，那可真是家喻户晓。
兔子那是出了名的跑得快，而乌龟呢，慢吞吞的。
这比赛一开始，兔子就像离弦的箭一样冲了出去，乌龟在后面不紧不慢地爬着。
兔子跑着跑着，就开始骄傲起来了。
它看乌龟被自己远远甩在后面，心里想：这乌龟爬得这么慢，我先睡一觉也来得及。
于是，兔子找了个舒服的草丛，呼呼大睡起来。
它睡得那叫一个香啊，耳朵时不时还抖两下，四脚朝天，完全没把比赛放在心上。
而乌龟呢，一步一步，虽然速度慢，但是它很谦虚，知道自己的能力，也不羡慕兔子跑得快，就一直闷头向前。
等兔子一觉醒来，发现乌龟都快到终点了，它赶紧跳起来追，可是已经来不及了，乌龟最终赢得了比赛。
这个例子就很明显，兔子因为骄傲自大，轻视对手，最终失败了；而乌龟凭借谦虚谨慎，清楚认识自己的实力并且始终努力前行，取得了胜利。
这就告诉我啊，在任何事情面前，可不能随随便便就骄傲起来，骄傲可能会让胜利溜走。
素材二《班上的学霸小明》我们班上有个学霸叫小明。
每次考试他基本都名列前茅。
有一次数学考试，那题目特别难，大家都愁眉苦脸的。
可小明就不一样了，他就跟做1 + 1 = 2一样轻松。
试卷发下来后，他又是全班第一名。
这时候，骄傲就开始在他心里萌芽了。
他上课不像以前那么认真听讲了，觉得老师讲的东西他都懂。
课后作业呢，也是敷衍了事。
而在另一边，之前成绩不太好的小强却很谦虚。
他虽然之前成绩不如小明，但他知道自己还有很多不足。
他把每一道错题都仔细整理，不懂的就去问老师和同学。
又过了一次考试，题目和之前的难度差不多。
结果啊，让人大跌眼镜。
小明的成绩下降了很多，而小强的成绩却进步非常大。
小明这才意识到自己的问题，因为骄傲自满，他停止了努力学习的脚步，而小强因为谦虚向学，不断进取而成绩提高。
这个事例就在身边啊，像我在旁边都看得清清楚楚。
小明啊，以前认真学习的时候连课间休息都不放过，非要把一个数学难题搞懂才罢休，现在却因为一点点的成绩就飘了，真是不应该。
骄傲谦虚的作文
骄傲谦虚的作文人生旅途，是漫长而又短暂的，不知在何时就会来到终点站，无法与子孙后代讲述这段美好的经历。
因此，我们需要做的，是珍惜所拥有的一切，同时也需要去学会珍惜，学会感恩。
而在这漫长而又短暂的人生旅途中，处处皆是需要学习的地方，也正是因为这样，我们才能在感恩之余去学会珍惜身边所拥有的一切，继而拥有幸福，感受幸福。
我有一位好朋友，叫xxx。
他出生于一个工薪家庭，爸妈都是国企职工，算是衣食无忧的家庭，但他还有另一个更为明显的优势：家里人口少，所以家境还是挺富裕的。
这样的家庭状况，很难使他产生“富二代”那种骄傲、自大的心理，相反，她却非常谦虚，非常有礼貌。
就拿我来说吧，如果碰见一个和她差不多的女孩子，我肯定比她先跑到跟前打招呼，问她叫什么名字，性格怎么样等。
如果她不先到，我就会主动跑上去，向她介绍自己的名字、性格，然后再拉拉关系，试探她愿不愿意做我的朋友。
这些举动，都是我的真心流露。
自从上了初中以后，学习的任务渐渐重了起来，老师给我们布置的作业也渐渐多了起来。
而我呢，因为每天放学回家写完作业都比较晚，没有足够的时间用来练习题目。
为了能够争取到时间来复习功课，提高成绩，我不得不寻求那些作业少的同学来帮助我，因为，一个人的力量始终是有限的。
其实，每个人都会有一定的惰性，面对越来越多的作业，我们总是想着，干脆明天早晨再做吧！可是第二天醒来，当我们还在赖床时，当我们还在睡眼朦胧的时候，就被各科老师轮番轰炸了。
有[gPARAGRAPH3]的功夫，哪儿还有时间来写作业呢？每当我们在抱怨作业多的时候，为什么不想一想：如果我们把更多的时间和精力花在学习上，每天比别人付出更多的努力，那我们的成绩，会因为一张作业单而下降吗？骄傲，是用语言吹出的肥皂泡，用于展示自己的不屑;骄傲，是自满的膨胀，用于遮蔽自己的浅薄。
所以，请让我们放下自己的骄傲吧！要记住：只有谦虚的人，才会收获更多的幸福！谦虚，可以说是一种美德。
谦虚可以防止自满，谦虚可以抵制虚伪，谦虚可以减少愤怒，谦虚可以远离危险，谦虚可以消除烦恼，谦虚可以平静精神，谦虚可以广结人缘，谦虚可以获得信任。
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2018年中考作文素材：谦虚骄傲【主题阐释】
谦虚：
谦虚的人，因为看得透，所以不躁;因为想得远，所以不妄;因为站得高，所以不傲;因为行得正，所以不惧。
有真才实学的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人，却常常骄傲自大，自以为是，好为人师。
谦虚是一种难能可贵的品德和美好的境界，它与伟大永远是近邻，它犹如一缕阳光照亮一个人的心灵，协助他走向成功。
骄傲：
作为负面的意思，骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀，通常与傲慢是同义词。
作为正面的意思，骄傲是一种对于达成目标感到满意的情绪，对自我独立、坚强的形象感到满足。
通常我们所说的骄傲以负面居多，多指自以为了不起，非常自满，看不起别人。
生活中总有些人不自量力，自以为“老子天下第一”，但真要他拿出本事的时候，不是顾左右来说他，就是脚底抹油临阵脱逃，这些人的典型特征就是骄傲自大。
【事实素材】
1.苏格拉底的故事
某一天苏格拉底和*聚在一起聊天，当中有一位学生因家里相当富有，便趾高气扬地向所有同学炫耀，他家在雅典附近拥有一望无边的肥沃土地。
当他口若悬河大肆吹嘘的时候，苏格拉底不动声色地拿出一张世界地图，然后说：“麻烦你指给我看看，亚细亚在哪里?”学生指着地图，洋洋得意地回答：“这个大片全是。
”
苏格拉底又问：“很好!那么，希腊在哪里?”学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相比，的确是太小了。
“雅典在哪儿?”
苏格拉底接着又问。
学生指着地图上的一个小点说：“雅典，这就更
小了，好像是在这儿。
”
最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你再指给我看看，你家那块
一望无边的肥沃土地在哪里?”学生急得满头大汗，当然找不到。
他家
那块广大肥沃的土地在地图上连个影子也没有。
他尴尬又不好意思地
回答：“对不起，我找不到!”
愈是成熟的稻穗，头垂得愈低。
成熟的果实，开花是向上，所结的
果实都是向下。
2.梅兰芳拜师
京剧大师梅兰芳，不但在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青
妙手。
他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执*之礼，经常为白石
老人磨墨铺纸，全不因为自己是名演员而自傲。
梅兰芳不但拜画家为师，他也拜普通人为师。
有一次在演出京剧
《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。
梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中，恭恭敬敬地对
老人说：“说我不好的人，是我的老师。
先生说我不好，必有高见，
定请赐教，学生决心亡羊补牢。
”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的
台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然
大悟，连声称谢。
以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。
3.美国总统富兰克林
富兰克林被称为美国之父。
在谈起成功之道时，他说这个切源于一
次拜访。
在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。
老前辈看
到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天的收获。
一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。
”富兰克林
把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为
他一生的生活准则。
【理论素材】
1.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们理应永远记住这个真理。
——毛泽东
2.尺有所短;寸有所长。
物有所不足;智有所不明。
——屈原
3.不傲才以骄人，不以宠而作威。
——诸葛亮
4.一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
——别林斯基
5.当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈
尔
6.骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。
——斯宾诺莎
7.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
——莎士比亚
8.我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
9.啊!夸奖的话，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鸠
10.自负对任何艺术是一种毁灭，骄傲是可怕的不幸。
——季米特
洛夫
【实战演练】
阅读下面的材料，按要求作文。
花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的
开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些
花(如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……)，一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
【技法点拨】
本次文题是命题作文，题目“开在心中的花”，关键词是“开在心中”，至于什么样的“花”，题目材料中已经给出了提示，能够是“友善之花”，能够是“谦虚之花”，能够是“自信之花”，等等，考生能够根据自身实际，选择自己有话可说的内容来写。
我们能够结合其中的“谦虚之花”来探讨一下如何行文。
构思一：能够围绕“谦虚”写自己的一段成长经历，如本来自己是不谦虚的，经过一件事，理解到了骄傲的危害，从而变得谦虚好学，表明“谦虚之花”在自己心中的分量;构思二：能够写别人的经历或者名人的经历，写自己熟悉的一个人，重点选择发生在他身上的与“谦虚”相关的故事，并写出这个故事对自身产生的影响，突出“开在心中”这个重点;构思三：能够写一篇议论文，以“谦虚，是开在心中的最美的花”作为论题，通过借助事实素材中的名人事例和名人名言，摆事实讲道理，论述谦虚的重要性，在论述的过程中要记得与自身的心理成长或理解相联系，从而做到不跑题。
【作文展示】
开在心中的花
夜色渐浓，满天星斗交互辉映，笼罩着整个城市，亦缠住我的思绪……比起那星的璀璨，我忆及自己盛气凌人的画面，羞涩悔意涌现出来。
我是个风风火火的人，她是如水般文静的女孩。
我们同是班级的佼佼者，却水火不容!
北风呼啸中，一棵棵光秃秃的树木昂然挺立，仿佛是一个个坚守学校的士兵。
我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着热气，斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步总不如我了吧!我得借此好好杀她一
局!思及此，我大摇大摆踱到她身前，走过她身边时，还用鼻子发出“哼”的声音。
跑步考试即将拉开帷幕，为了显示我比她优秀，我故意大声地询问
周遭的同学怕不怕比赛，然后在丝毫未听清回答的情况下就炫耀地说：“我以前参加过800米的比赛获得了第一名呢!”同学们的羡慕声很是
受用，让我飘飘然。
此时，有个声音响起：“现在开始做做准备运动
吧!到时候才能得到满分啊!”我看了下，原来是她，我嗤之以鼻，轻笑：“我可从没做过什么准备运动，我也从未失败过!不说别的，我穿
着羽绒服也能跑第一名!”
“女生集合!”一声令下，所有女生鸟雀归巢一般飞速集合。
“起
跑线上准备!”我恰好站在她的身边，“怎样?有信心跑第一名吗?”我
挑衅道。
她低了低头：“我跑步不擅长，但我会尽力考满分的!有你在
我前面跑，我想我一定能够跟着你达成我的目标的!”说完，她抬起如
水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震慑了，突然间，有些厌恶自己的感受。
由不得我细想，哨声响起，每一个人
都拼尽全力奔跑!短短一圈后，我的双腿像灌了铅一般难以挪动，她跑
在我的身旁：“把羽绒服脱了，你会跑好的!”我碍于刚才的面子，终
究还是执拗地越来越远离冠军的位置，她却赢得了第一名。
我恨得牙
痒痒，偏是屋漏巧逢连日雨，刚才的羡慕之声转而成了把把利刃，
“哎哟，是谁说曾是冠军来着?”“不是说穿着羽绒服也能跑第一
么?”“看起来她也不过如此!”本就寒冷的天因着这些话语更是寒彻
心扉，我沉默不语。
“别这么说，我跑步能满分多亏小安在前面带着
我!要不是她难为情，不好意思脱下羽绒服，第一名肯定是她的!”柔
柔的话语如同初春的暖风，化解了我心湖的坚冰，也洗涤了我的那些
自大与愚昧!
“成熟的稻穗总是低着头!”星再璀璨，能璀璨过月的光华?月再明亮，能明亮过阳光的热情?
那一刻，我的心中开出了一朵花——谦虚之花。
点评：
中学时期，正是争强好胜的年纪，同学之间常常会有相互不服气的，本文正是选择了这样一段真实的经历。
“我”是傲慢的，她是谦虚的，而“我”的傲慢终于在她的谦虚面前败下阵来，于是“我”明白了
“成熟的稻穗总是低着头”，从而在心中开出了“谦虚之花”。
文章
的行文非常条理，结构明晰，主题突出。
叙事过程中穿插的人物描写
非常生动，尤其是心理描写，细腻而真实，很有感染力。