七年级 下学期语文语言表达专项训练及答案

七年级下学期语文语言表达专项训练及答案一、部编七年级语文下册语言表达1．阅读下列材料并回答问题“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。

孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。

（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。

（2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。

【答案】（1）天下兴亡，匹夫有责。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（2）略【解析】【分析】（1）本题考查名人名言的掌握。

爱国名言有：天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。

（2）①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。

作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。

②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。

对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。

③立足现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。

《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。

答案：（1）天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。

（2）①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。

作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。

②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。

对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。

③立足现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。

《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。

⑴⑵故答案为：⑴天下兴亡，匹夫有责。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；⑵略。

【点评】⑴名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。

复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写；⑵本题考查自由表面观点的能力。

此类题目一般不设统一答案，只要言之成理即可。

2．2019年3月26日下午，学校学生会主席给学生会成员及各班班长召开了“课外活动内容推荐会”，学生会拟定于第二天上午10点，在小会议室召开“举办课外活动动员会”，要求学生会成员及各班班长都要参加，开会时需自带纸和笔，请你代表校学生会为这次的“举办课外活动动员会”拟一则通知。

【答案】通知学生会成员和各班班长：现拟定于3月27日上午10点在小会议室召开“举办课外活动动员会”，请大家准时参加，并自带纸和笔。

校学生会2019年3月26日【解析】【分析】①标题：写在第一行正中。

可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。

②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。

在第二行顶格写——学生会成员和各班班长。

③正文：另起一行，空两格写正文。

正文因内容而异。

开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。

布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法——“举办课外活动动员会”，要求学生会成员及各班班长都要参加，开会时需自带纸和笔。

④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期——校学生会；2019年3月26日。

故答案为：通知学生会成员和各班班长：现拟定于3月27日上午10点在小会议室召开“举办课外活动动员会”，请大家准时参加，并自带纸和笔。

校学生会2019年3月26日【点评】本题考查应用文通知的正确书写。

一般格式是：第一行居中写“通知”二字。

第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。

下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。

署名和日期分两行写在正文的右下方。

3．阅读下面材料，按要求作答。

五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、___________、___________而掀起的伟大社会变革运动，是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓舞了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。

（1）阅读材料内容，请用一句话概括五四运动的意义。

30字左右。

（2）根据材料中画线短语，仿写两个短语。

【答案】（1）示例：五四运动是一场爱国革命运动、社会变革运动、思想启蒙运动和新文化运动。

（2）示例：捍卫民族尊严凝聚民族力量。

【解析】【分析】（1）本题作答要提炼语句的中心语“伟大爱国革命运动”“伟大社会变革运动”“伟大思想启蒙运动和新文化运动”来概括作答。

（2）本题作答可“拯救民族危亡”这一动宾短语来拟写即可。

主语可承接省略。

故答案为：⑴示例：五四运动是一场爱国革命运动、社会变革运动、思想启蒙运动和新文化运动。

⑵示例：捍卫民族尊严凝聚民族力量。

【点评】⑴本题考查学生语言的表达能力。

考生要熟读文段，理解文段内容，筛选并整合关键语句，进行主旨归纳。

在表达时要注意语言简洁、连贯，概括要准确。

⑵本题考查汉语语法知识的运用。

考生要注意联系上下文，分析短语的结构，仿照相应的结构拟写短语。

4．综合性学习——我为天台写对联。

中国旅游日（5.19），把天台和天台山文化推向了全国和全世界，为了更好地推广天台山旅游，县旅游局决定向社会大众征集宣传天台景点的对联。

七年级的小泽写了一副对联，请你结合对联的有关知识，根据下联格式及上联提示，帮小泽补写上联。

上联：________下联：登赤城思活佛济公，观赤城霞起（上联内容提示：游览寒岩景区，欣赏诗意“寒岩夕照”时，我们都会追忆诗僧寒山。

）【答案】游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。

【解析】【分析】题干给出的下联“登赤城思活佛济公”意思是说登上赤城九想到了活佛济公，“观赤城霞起”指出了在赤城看到的景色，然后根据提示：游览寒岩景区，欣赏诗意“寒岩夕照”时，我们都会追忆诗僧寒山。

结合下联的结构，我们可以写出上联：游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。

故答案为：游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。

【点评】对联的基本特点：①字数相等。

②句式一致。

句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。

③词性相对。

对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。

④结构相应。

上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依此类推，即它们结构上必须是一样的。

⑤内容相关。

对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。

5．阅读材料，回答问题。

材料一：2015年，我国人均纸质图书阅读量为4．58本，人均阅读电子书3．26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。

关于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。

为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。

（摘自《中国新闻网》）材料二：“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速（即时性）、快感（娱乐性）、快扔（浅显性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。

（摘自《光明日报》）材料三：德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾。

俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。

日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。

（摘自“百度搜索”）结合三则材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家或个人提出合理化建议。

（字数在100字左右。

）【答案】国家：①加大书店密度；②多提供免费图书；③颁布法令促进阅读；④开展丰富多彩的阅读活动。

个人：①培养阅读兴趣；②减少娱乐，留出读书时间；③多读能引发思考的经典作品。

【解析】【分析】根据材料内容分析我国国民的阅读现状，针对问题“改善我国国民的阅读现状”，可以从设置书店、免费阅读、进行宣传、引导阅读等方面来提出建议。

故答案为：国家：①加大书店密度；②多提供免费图书；③颁布法令促进阅读；④开展丰富多彩的阅读活动。

个人：①培养阅读兴趣；②减少娱乐，留出读书时间；③多读能引发思考的经典作品。

【点评】考查学生提建议的能力。

注意题干信息，要从国家和个人两个方面来提建议。

6．应用文修改。

星期天，晓宇同学临时接到班主任李老师电话，需要去学校一趟。

为了不让妈妈担心，他出门前给妈妈写了一个留言条。

但在格式和内容方面各有一处不当，请你写出修改意见。

留言条妈妈：我要去一趟学校，中午12:00就能回来，请您不要惦念。

2019年6月16日儿子：晓宇修改意见：（1）格式方面：________（2）内容方面：________【答案】（1）格式上：署名和日期应调换位置（2）内容上：应写明去学校的原因。

【解析】【分析】标题：在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。

一般字体要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。

称呼：空一行顶格写称呼。

写明这张留言条是写给谁的。

写好称呼后加上冒号。

正文：另起一行，开头空两格，用最简洁的言语写清你想告诉对方的事情。

通常包括你留条据的原因和你想找他办的事情。

落款：署名及日期。

日期：另起一行，在具名的正下方写上写留言条的时间，一般包括年、月、日等信息。

故该留言条：格式上：标题应该居中；署名和日期应调换位置。

内容上：应写明去学校的原因。

故答案为：⑴格式上：署名和日期应调换位置⑵内容上：应写明去学校的原因。

【点评】本题考查了写留言条。

留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。

称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

7．亲爱的同学们，还记得那似帆如瀑更像迸溅的水花的紫藤萝吗？那是阳光下跳动的紫色音符在谱写生命的欢歌。

还记得那长得很慢且弱小，骨朵儿也不见繁，样子又有点猥琐的小桃树吗？那是生活航道上的指路明灯。

一花一草一景，皆可入画入诗入文，自然万物就是这样备受人们青睐。

请你选择自己喜欢的一种景物，不仅要写出它的风姿，更要写出它所引发的感触和思考。

注意内容连贯顺畅，语言准确生动，200字左右。