高三政治一轮复习《经济生活》第二单元生产劳动和经营知识点总结

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高考政治一轮复习 第二单元 生产、劳动与经营 单元总结提升

高考政治一轮复习  第二单元  生产、劳动与经营 单元总结提升

剧团发展缓慢、演职员 公司快速发展、演职员收入大幅增长;传统节目
经济效益与社
收入低;以传统节目为主,节 得以保留,反映社会发展、群众喜闻乐见的新节目
会影响
目数量少、获奖少
不断推出,多个节目获奖
长效热点研究
结答合题材规料范和所学知识,分析该演艺公司取得成功的经济原因。
长效热点研究
命题角度 2013年全国卷Ⅰ38题以加快文化体制改革为背景,以国有经营性文化单位的改制为切入 点,巧妙地整合知识,设置问题,既集中体现了对党的十六大精神的考查,又和教材主干知识 生产的微观主体——企业紧密结合起来。从试题构架上体现了立意、情境、设问、答案 的统一。
长效热点研究
改革开放以来,“MADE IN CHINA”的标注让“中国货”成为一个在全球范围内广为人 知的符号。但不可否认的是,某些“中国货”也被打上了“低价”“劣质”“山寨货”的 标签。当传统的“中国制造”之路越走越窄之时,一批优质的中国企业尝试转型突围,开始 以高性价比、高技术含量的中国制造产品逐鹿世界市场,重新定义“中国制造”的“新国 货”运动随之登场。 上述材料表明我国企业发展存在怎样的问题?你认为我国企业应该如何提高“新国货”的 国际竞争力?
长效热点研究
热点押题 阅读材料,完成要求。
创新是国家的生命和灵魂,是企业竞争力的核心。 世界500强用于研发的费用占全球费用的65%以上,平均每个企业的技术开发费用占 其销售额的10%~20%。我国大中型企业的技术开发费用占产品销售收入的比重只有 1.4%左右。国外企业每年研发投入占年销售总额5%~10%,我国很多企业的研发投入占 年销售收入的百分之零点几,1%都不到。从高科技人员密集的302家国家级企业技术中心 来看,仍有84家没有一名博士,全国192家中央级企业专业技术人员中,具有硕士以上学历 人员也只占总数的2.1%,高级技师仅占工人队伍的0.16%,并且流失严重。

【高考第一轮复习政治】第2讲《生产、劳动与经营》1.1考点定位:考点解读

【高考第一轮复习政治】第2讲《生产、劳动与经营》1.1考点定位:考点解读
1.生产的微观主体——企业:现代企业的组织形式;公司的类型;公司的组织形式;公司经营与公司发展;企业兼并与企业破产
2.劳动者:劳动与就业;劳动光荣;树立正确的择业观念;维护劳动者的权益
1.从知识的考查看:国家是生产的宏观参与者,企业和劳动者是生产的微观参与者。试题主要立足“生产”这一主题,重点考查了企业的经营措施,如何就业,以及解决“用工荒”等问题2.从试题类型上看:材料题考查较多,公司经营的试题多以措施类为主,并与经济发展方式,对外开放相结合。就业类试题多以措施类和原因类为主,分析就业难和“用工荒”的原因,以及解决措施
第六课投资理财的选择
课标分解
考纲细化
高考命题定位
解析银行存贷行为,比较商业保险、债券、股票的异同,解释利润、利息、股息等回报形式,说明不同的投资行为。
1.商业银行:利息、利率与本金;储蓄存款;中国商业银行体系;商业银行的业务
2.投资:投资收益与投资风险;股票;债券;商业保险
3.融资
1.从知识的考查看:立足居民投资,主要考查几种投资方式的特点,以及风险性和收益性的关系
2.从试题类型上看:试题主要以选择题为主,围绕投资方式、收益性和风险性,多以图表、曲线类试题呈现。设问方式以原因类、体现类和认识类为主。计算题主要考查利息的计算
1.从知识的考查看:立足生产的宏观背景,重点考查消费的作用,以及非公有制经济发展的经济意义
2.从试题类型上看:试题以选择题为主,材料题的考查经常将消费的作用融入到扩大内需中考查。基本经济制度结合我国国民经济健康发展、就业和分配制度来考查
第五课企业与生产者
课标分解
考纲细化
高考命题定位
识别公司的不同类型,描述、公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,确立正确的择业观。

2021年高考政治一轮复习经济生活 第二单元 生产、劳动与经营易混易错知识辨析

2021年高考政治一轮复习经济生活 第二单元 生产、劳动与经营易混易错知识辨析

2021届高三政治经济生活一轮复习第二单元《生产、劳动与经营》易混易错知识辨析判断并改错!改错!!改错!!!第四课生产与经济制度(高考热度★★★)1.生产是消费的目的和动力。

2.物质资料是人类社会赖以存在和发展的基础。

3.消费对生产的调整和升级起决定性作用。

4.生产与消费是连接分配与交换的桥梁和纽带。

5.我国当前的各项工作应该以文化建设为中心。

6.我国当前社会的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后生产力之间的矛盾。

7.生产对经济发展起基础性作用。

8.社会主义的本质是消除贫富差距。

9.社会主义社会的根本目标是解放和发展社会生产力。

10.社会主义社会的生产目的是实现共同富裕。

11.我们应当把社会大生产作为党政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力。

12.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

13.国有经济是我国国民经济的命脉,在国民经济中居于主体地位。

14. 集体经济,是由全体劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。

15. 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。

16.非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。

17.个体经济以劳动者自己的劳动为基础,但劳动成果归集体所有。

18.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分,是我国社会发展的重要基础。

19.公有制经济和非公有制经济在我国基本经济制度中的地位是平等的。

20.公有制经济在社会各地区居于优势地位。

第五课企业与劳动者(高考热度★★★★)21.我国法定的公司形式是有限责任公司和独资企业。

22.公司的决策机构包括股东会或股东大会、董事会和监事会。

23.企业应当坚持把社会效益放在首位,兼顾经济效益。

24.企业兼并、破产带来的影响都是负面的、不利的。

25.企业成功经营的关键是制定正确的经营战略。

26.企业经营成功的有效途径是提高自主创新能力。

27.企业的个别劳动生产率高于社会劳动生产率,在竞争中处于不利地位。

高考政治一轮总复习 第二单元 生产、劳动与经营单元总结课件 新人教版必修1

高考政治一轮总复习 第二单元 生产、劳动与经营单元总结课件 新人教版必修1

【解析】③在题中没有体现出来;商品的价值量是由生产商品的社 会必要劳动时间决定的,④错误;①②符合题意,选 A。 【答案】A
8.我国传统制造业产能普遍过剩,钢铁、水泥、电解铝等高耗能、高排 放行业尤为突出。下列有利于解决这一问题的措施有( )。 ①降低过剩行业产品的销售价格,增加市场需求量 ②培育高端产品市 场 ,促进产能结构优化 ③推进企业兼并重组,整合压缩过剩产能 ④ 实施创新驱动发展战略,提高过剩行业劳动生产率 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【解析】部分环卫工的行为是错误的,②理解错误;③与该行为无关; ①④理解正确。 【答案】D
12.家庭的投资理财应因势而变。当银行储蓄利率下降、企业经济效益 大幅下滑时,下列最适宜的家庭投资理财方式组合是( )。
【解析】材料强调要加快转变经济发展方式,而并不是降低商品价 格,也不是提高过剩行业劳动生产率,排除①④;②③中的措施有利于解 决题中传统制造业产能过剩的突出问题。 【答案】C
9.国务院提出将小微企业减半征收企业所得税优惠政策实施范围上限 , 由年应纳税所得额 6 万元进一步提高,并将政策截止期限延长至 2016 年 底。这一措施( )。 A.将拓宽小微企业融资渠道 B.有利于减轻小微企业债务负担 C.是助力小微企业成长的根本之策 D.有助于拓宽小微企业利润空间
1、4、5、6、7、9、10、12、14 2、3、8、11、13
一、选择题(每小题 4 分,共 48 分)
1.到 2020 年,我国将建成 16000 公里的高速铁路,总里程将位居世界第 一,基本覆盖 50 万以上人口的城市。我国铁路设施的完善不仅方便了人 们的出行,更带动了旅游、购物等一系列的消费,深刻影响了人们的生活 方式。这反映了( )。 ①消费拉动经济增长,促进生产发展 ②生产为消费创造动力 ③新的 消费需求对生产的调整和升级起导向作用 ④生产决定消费的质量、方 式 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

高考政治大一轮复习 第二单元 生产、劳动与经营单元综

高考政治大一轮复习 第二单元 生产、劳动与经营单元综

必修1 第二单元 生产、劳动与经营
单元综合提升
核心知识整合
网络构建
前挂后联
1.消费在国民经济发展中的作用 (1)消费与生产:消费的发展促进生产的发展。 (2)消费与经济发展方式:消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马 车”,要想推动经济发展方式转变,必须坚持扩大内需,特别是扩大消费需 求的方针,促进经济发展更多地依靠内需拉动。 (3)消费观念与经济发展:引导消费者树立正确的消费观念,倡导保护环境, 绿色消费,推动经济的可持续发展。 (4)消费与全面小康社会建设:刺激消费,提高居民消费水平,有利于提高 居民生活质量,推动全面建成小康社会。
2.不同环境下的企业经营措施
知识角度
具体措施
价值规律
调节产量,调节生产要素的投入
消费是生产的最终目的和动力,生产为消费创造动力,所以
生产与消费 企业生产应该立足市场消费需求,通过生产创新,为消费创
造动力
应该承担相应的社会责任,自觉维护劳动者的合法权益,充 企业与劳动者
分调动劳动者的积极性和创造性
建立合理的分配制度,理顺企业分配关系,完善生产要素按 分配重价值规律,调节产量,调节生产要素的投入 市场经济 ②自觉遵守市场规则和市场交易原则,树立诚信意识
③善于利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇
持续健康 贯彻落实新发展理念,坚持走新型工业化道路,加快转变经济发 发展 展方式,树立绿色发展理念
坚持“走出去”战略:转变对外发展方式,培育自主品牌,增强 国际竞争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国内 对外开放 两个市场、两种资源;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领, 要有经济安全的防范意识;有应对别国反倾销和反别国倾销的策 略,维护企业的合法权益,树立开放发展理念

高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营

高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营

高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营一、生产劳动的概念和内容1.1 生产劳动的概念生产劳动是指人们为了生存和发展,通过改造自然,创造和提供各种物质和非物质产品的活动和劳动过程。

1.2 生产劳动的内容生产劳动的内容包括以下几个方面: - 劳动目的:为了生产和创造各种物质和非物质产品; - 劳动对象:生产劳动对象可以是自然物,也可以是人工产品,还可以是人们的劳动力; - 劳动手段:生产劳动过程中使用的工具、机械、设备和技术;- 劳动方式:生产劳动过程中采用的方法、步骤、组织和管理方式; - 劳动过程:人们通过劳动加工和改造劳动对象的过程。

二、生产劳动的分类2.1 体力劳动与脑力劳动•体力劳动是指以体力为主要手段进行的生产劳动,例如农民在田间劳作、工人在生产线上操作机器等。

•脑力劳动是指以智力为主要手段进行的生产劳动,例如科学家进行研究、工程师进行设计等。

2.2 社会生产劳动与非社会生产劳动•社会生产劳动是指为社会创造物质和非物质产品的劳动,例如农民种植粮食、工人制造产品等。

•非社会生产劳动是指为个人或家庭私人需求进行的劳动,例如家庭主妇在家里做饭、修理自行车等。

2.3 实物生产劳动与非物质生产劳动•实物生产劳动是指生产和创造物质产品的劳动,例如工人制造机械设备、建筑师设计房屋等。

•非物质生产劳动是指生产和创造非物质产品的劳动,例如艺术家创作音乐、教师教育学生等。

2.4 直接生产劳动与间接生产劳动•直接生产劳动是指直接参与产品创造的劳动,例如农民种植农作物、工人操作机器生产产品等。

•间接生产劳动是指对生产提供支持和保障的劳动,例如销售员负责产品销售、运输工人负责商品运输等。

三、生产与经营的关系生产和经营是密不可分的两个环节,它们相互依赖、相互促进。

3.1 生产与经营的关系生产是经营活动的基础,没有生产就没有经营。

经营是在生产的基础上进行的组织、运营和管理活动,通过经营可以将产品引入市场并获利。

3.2 经营对生产的促进经营通过市场调研和营销活动,可以为生产提供市场需求信息和销售渠道,促进产品的生产和销售。

高考政治一轮复习第二单元生产、劳动与经营单元总结课件新人教版必修1

高考政治一轮复习第二单元生产、劳动与经营单元总结课件新人教版必修1

• 4.投资理财的内容与要求 • (1)内容:储蓄存款、股票、债券、商业保险。 • (2)要求:①要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。 ②要注意投资方式的多元化。③投资要根据自己的实际情 况、经济实力量力而行。④投资既要考虑个人利益,也要 考虑国家利益。⑤要诚信 •
1.生产的有关知识 (1)生产决定消费,只有发展生产,才能满足消费。 (2)大力发展生产力是解决当前我国社会主要矛盾的客观需要,是社会主义的本 质要求。 (3)生产活动必须在一定的经济制度下进行。我国的经济建设必须坚持我国的基 本经济制度,那就是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 (4)从事生产的主体是企业和劳动者。企业是市场经济活动的主要参加者,是国 民经济的细胞。劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用;光荣 属于劳动者。
• • • • •
3.就业的有关知识 (1)就业是民生之本。把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。 (2)实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主创业、市场调节就业、 政府促进就业和鼓励创业的方针。 (3)劳动者要树立正确的就业观念。 (4)党和政府要规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。

(5)生产所需要的资金是通过金融市场的发展来提供的。
• • • •
2.企业的有关知识 (1)企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。 (2)人们消费的商品和服务,主要是企业提供的。 (3)在我国,国有企业、集体企业、非公有制企业并存,都是社会主义 市场经济的微观主体。 • (4)我国国有企业在国民经济中发挥着主导作用,是推进国家现代化, 保障人民共同利益的重要力量。
• (5)公司制是现代企业主要的典型的组织形式。 • (6)公司从事经营活动,必须遵守法律、行政法规,遵守社会公德、商 业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。 • (7)一个公司能否经营成功的因素:要制定正确的经营战略;要提高自 主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势; 要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象;适时兼并劣势企业或进行 企业联合,做大做强;增强忧患意识。

高三政治一轮复习(知识点归纳与总结):生产与经济制度

高三政治一轮复习(知识点归纳与总结):生产与经济制度

第二单元生产、劳动与经营第4课生产与经济制度一、考纲要求:1、生产与消费的关系。

2、大力发展生产力的意义。

3、公有制为主体4、多种所有制经济共同发展二、教学重点:生产与消费关系、公有制经济三、教学难点:我国的基本经济制度。

四、教学方法:点拨法、讲练结合法、合作学习法等。

五、教学过程:【考点温故】考点1、生产与消费的关系。

(1)生产决定消费(表现在四个方面)生产决定消费的;决定消费的;决定消费的;生产为消费。

(2)消费对生产有反作用①消费是生产的。

②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着。

③消费是生产的,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个关产业的出现和成长。

如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。

④是消费为生产创造出 ,提高劳动力质量和生产积极性。

【例题1】(2011天津卷10)南京与武汉之间的高速动车组投入运营后,原来几十个小时的车程缩短为3小时;加之高速动车二等票的价格仅为180元,而乘飞机的最低费用一般也要400以上,致使以往乘坐的人大多改成动车。

于是,2011年夏秋季航班计划取消了武汉---南京的所有航班。

这种现象说明①生产决定消费水平②生产决定消费方式③消费促进产业结构升级④消费对生产具有导向作用A.①② B.②④ C.①③ D.③④考点2、大力发展生产力的意义。

(1)理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,生产力是社会发展的最终决定力量。

(2)现实原因:社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾,决定必须大力发展生产力。

【例题2】(09银川)全面建设小康社会是党和国家到2020的奋斗目标,是全国人民的根本利益所在,要是实现这一目标,关键在于()A 处理好各种矛盾,维护社会稳定 B以经济建设为中心,大力发展生产力C 扩大内需,拉动经济增长D 倡导消费,发挥消费对生产的反作用。

考点3、公有制为主体。

1、有制经济的含义、公有制的实现形式【注意】(1)公有制经济不等同于国有经济,公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营单元优化总结课件必修

高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营单元优化总结课件必修

类型二 题肢排序型(先定首尾,后排中间) 此类试题给定四个题肢,要求对题肢进行排序。解答时首先要明确材料 中的相关措施,依据这一措施,按照逻辑结构由近及远的关系,推理其产生 的影响。推理时关键要把握两点:首先,要找出与材料措施具有直接影响关 系的选项;其次,要明确材料中相关措施的最终目的,即判定逻辑结构中的 首项和尾项。
解答传导类选择题,应注意以下四点: 1.首先要依据题干材料确定好传导源,弄清传导源的内容或表现,然后 确定传导源产生的“第一波”影响是什么,根据“第一波”推断以后的连锁 反应。
2.各传导环节之间必须构成引起与被引起的关系,要形成环环相扣的关 系,且传导链不能断裂,上一环与下一环不能构成引起与被引起的关系的选 项要排除。
③提高潜在增长率和供给质量→更好满足人民日益增长的美好生活需要
④深入研究市场变化→了解现实需求和潜在需求
A.④→①→③→②
√C.④→②→①→③
B.①→④→②→③ D.①→③→④→②
解析:推进供给侧结构性改革首先要把握市场行情,了解消费需求,④排在 第一位。了解消费需求后,需要政府深化行政管理体制改革,打破垄断,健 全要素市场,②排在第二位。健全要素市场需要鼓励创新,增强活力,提高 劳动生产率和全要素生产率,①排在第三位。提高劳动生产率和全要素生产 率,有利于提高潜在增长率和供给质量,满足消费者需求,③排在第四位。 故正确的排序是④→②→①→③。
A.生产决定消费的对象
√B.生产决定消费的方式
C.生产为消费创造劳动力 D.消费对生产有重要的反作用 解析:本题考查生产决定消费的方式。随着自动化、大数据、人工智能等技 术手段的不断革新,在娱乐、生活、健康等日常场景中,“无人经济”正改 变着我们的消费方式,B 正确;A、D 与材料不符,不选;C 说法错误,消 费为生产创造出新的劳动力。

《经济生活》一轮复习第二单元 生产、劳动与经营知识归纳

《经济生活》一轮复习第二单元 生产、劳动与经营知识归纳

《经济生活》一轮复习知识归纳第二单元生产、劳动与经营18、生产与消费(1)生产决定消费(由客观的物质生产状况所决定)生产决定消费的对象——消费什么生产决定消费的方式——怎样消费的问题生产决定消费的质量和水平——消费得怎样生产为消费创造动力——随着生产的发展,消费的对象、水平和方式总会或迟或早、或多或少地发生变化物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

(2)消费对生产的反作用:消费对生产起着重要的反作用,合理消费的发展促进生产的发展、拉动经济增长。

消费是生产的目的(产品被消费了,该产品的生产过程才算最终完成)消费调节着生产。

消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的积极性。

20、社会再生产(1)社会再生产包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。

(2)社会再生产的四个环节是相互影响、相互作用的。

①生产决定消费。

生产决定消费;消费对生产有反作用,消费能拉动经济增长,促进生产的发展。

②生产决定分配。

生产是分配的前提和基础;分配影响生产。

分配问题解决不好,就会影响劳动者的消费水平,进而影响到劳动者生产的积极性。

③分配影响消费。

从国民收入的角度看,国民收入分配是否合理,会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高;从个人收入的角度看,个人消费品分配是否合理,会直接影响到家庭收入,进而影响到居民的消费活动。

④交换是连接生产和消费的桥梁。

只有通过交换,生产者才能得到生产所需要的生产资料,才能将产品卖出去实现产品的价值,否则生产无法进行;只有通过交换,消费者才能得到自己需要的生活必需品,如果交换不畅,则不能最大限度地满足消费者的需求。

21、大力发展生产力A.原因:⑴理论原因:生产决定消费,消费对生产具有反作用;物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

(2)现实原因(客观国情):是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要,是社会主义的根本任务和本质要求。

[推荐学习]高中政治一轮复习 第二单元 生产、劳动和经营复习提纲 新人教版必修1《经济生活》

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第二单元生产、劳动和经营(生产与消费——经济制度——劳动者和企业——融资)一、生产的知识1、生产与消费的辩证关系(1)生产决定消费。

决定消费的对象、质量和水平,消费方式,为消费创造动力。

(2)消费对生产的反作用。

①总体:消费反作用于生产,消费拉动经济增长,促进生产发展。

②消费是生产的最终目的:消费是一个生产过程的完成。

③消费是生产的动力:消费形成的新需要,对生产的调节和升级起导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

④创造提高:为生产创造新的劳动力,提高劳动力的质量和劳动者的生产积极性。

2、大力发展生产力。

(1)原因。

①理论:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础;生产决定消费。

②现实:解决我国社会的主要矛盾的需要,是社会主义的本质的客观要求;③意义:显示社会主义制度的优越性;提高综合国力和国际地位;建设社会主义现代化。

④时政:是落实科学发展观,全面建成小康社会的需要。

(2)措施①经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力(最具决定性);②全面深化改革开放。

——哲学:改革的实质、目的和作用。

③全面提高劳动者素质(生产力中人最具决定性)。

④推动科技进步和创新。

(科技是第一生产力)⑤坚持和完善基本经济制度。

二、我国的基本经济制度1、基本内容:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

(1)生产资料公有制。

①范围:国有经济+集体经济+混合制中的国有和集体成分②地位:是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,在国民经济中居于主体地位。

③表现:A、公有资产在社会总资产中占优势;B、国有经济控制国民经济命脉,起主导作用,主要体现在控制力上。

(三种控制+支配地位)(2)国有经济:,适应较高生产力。

地位:是我国国民经济的支柱。

掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。

意义:优越性+国防实力+民族凝聚力+国际地位(3)集体经济:;社会主义公有制的重要组成部分。

农村集体经济的典型形式:农业合作社和股份合作作用:促进就业;增加税收;共同富裕。

2022高考政治专项复习-《经济生活》第二单元 生产、劳动与经营

2022高考政治专项复习-《经济生活》第二单元 生产、劳动与经营

2022高考政治专项复习-《经济生活》第二单元生产、劳动与经营本单元的逻辑关系:消费离不开生产一一社会主义必须大力进展生产一一社会主义生产的差不多经济制度一一制造财宝的主体与要紧场所一一如何对财宝进行经营。

一、生产与消费的关系在物质资料生产过程中,生产、分配、交换和消费是相互联系的四个环节。

其中,生产决定消费,具体表现有:生产决定消费的对象,决定消费的方式,决定消费的质量和水平,为消费制造动力。

消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产进展。

消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的显现,往往能带动一个产业的显现和成长;消费为生产制造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性;消费是生产的最终目的和动力。

关于国家来说,既要重视进展生产,满足人民日益增长的物质文化需要,又要重视引导消费需求,刺激或抑制某些消费,促进经济健康进展。

对生产者来说,一方面,要生产出物美价廉的商品,提高商品竞争力;另一方面,要重视消费环节,依照市场需求生产出适销对路的商品,提高市场竞争力。

关于消费者来说,既要依照生产进展的需要,在经济承担能力之内,适当扩大消费需求,又要科学消费、理性消费。

二、公有制经济与非公有制经济的关系在整个国民经济中,公有制经济居于主体地位,决定我国经济的性质,对整个国民经济进展的奉献最大;非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,对我国国民经济进展具有庞大的推动作用。

但从市场竞争的角度看,公有制经济和非公有制经济差不多上平等的市场主体,都受国家法律的爱护和约束,在市场中公平竞争。

因此,在国民经济治理中,对公有制经济和非公有制经济应一视同仁,努力给它们制造公平的竞争环境。

坚持公有制为主体、多种所有制经济共同进展,适合社会主义初级时期生产力进展不平稳、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

实践证明,它有利于促进生产力的进展,有利于增强综合国力,有利于提高人民的生活水平。

高三政治一轮复习精品经济生活2单元 生产、劳动与经营

高三政治一轮复习精品经济生活2单元 生产、劳动与经营

第二单元生产、劳动与经营【单元特征】本单元的核心内容是“生产”,主要内容包括生产的作用、生产的制度保证、企业经营、劳动光荣与就业、金融投资等。

就全书逻辑体系而言,本单元在全书“为何生产(消费)-----是谁生产(生产)----为谁生产(分配)-----怎样生产(社会主义市场经济体制和科学发展观)”的结构中,居于第二个五一节。

它承接第一单元“消费”的主题,从为了满足人们的消费需要,就必须大力发展生产入手,开始阐述各项内容。

其中,社会主义基本经济制度又成为下面两单元的制度基础了。

因此,本单元承上启下,逻辑地位非常重要。

从知识体系而言,物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点,是社会主义再生产全过程的决定环节,是经济理论研究最主要的内容。

与生产密切相关的企业经营、劳动、就业、金融等知识,也是现代经济生活重要的内容。

从思想政治教育角度而言,本单元帮助学生认识:社会主义的根本任务是发展社会主义生产力,各项工作都要服从和服务于经济建设这个中心;社会主义基本经济制度适合我国社会主义初级阶段的国情,有利于促进我国生产力的发展;积极投资、积极创业,有利于国家经济发展,有利于社会稳定;诚实劳动、合法经营、锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值;增强依法设立公司、依法经营、依法维护劳动者权益等法律意识,以及树立劳动光荣的意识【知识网络】第四课生产与经济制度【考点扫描】1、生产与消费(1)生产对消费的决定性作用:生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。

(2)消费对生产的反作用:首先,消费的发展促进生产的发展。

其次,消费需要对生产的调整和升级起导向作用。

再次,消费为生产创造新的劳动力,提高劳动力质量和生产积极性。

2、社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。

贯穿整个经济生活,是理解和从体系上把握经济生活知识体系的基础和前提,也是理解生产和消费必需的。

(1)生产过程是起决定作用的环节。

高考政治第一轮复习第二单元生产劳动与经营单元总结课件新人教版必修1

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漫画2 促进各种所有制经济共同发展
分析:1.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都 是我国经济社会发展的重要基础。 2.必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活 力和创造力。 3.国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场 竞争、同等受到法律保护、依法监管各种所有制经济。
思维地图:选A
第一步 第二步 第三步
分析材料,确 定方向
从生产入手, 确定传导顺序
验证结果
通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象,因此③应 在最后
引发通货紧缩,首先是因为产能过剩导致企业利润下 滑,进而导致企业投资萎缩,失业率上升,收入下降,再 进一步引发消费低迷、消费品价格走低,故顺序应该 是①→④→②→③
漫画4 一技之长
分析:1.高级技工在就业中受到欢迎,说明劳动者要提高个人素质、树立正确的 就业观。 2.高级技工受到欢迎,反映了我国用人结构的变化,国家应该发展教育事业、调 整人才结构。 新解:1.人才培养、专业选择,要从实际出发,适应用工市场需求的变化。 2.劳动者要提高个人素质,在个人与社会的统一中,在劳动与实践中实现人生价 值。
新解:1.坚持法律面前一律平等的原则。各类经济成分在市场竞争中应该获得 平等竞争的机会。 2.转变政府职能,更好地为经济社会发展服务。遵循经济社会发展规律,坚持科 学决策,更好地履行经济建设职能。 3.遵循生产关系一定要适应生产力发展、上层建筑一定要适应经济基础要求 的客观规律,树立正确的价值判断和价值选择,促进社会健康发展。
漫画6 在风险与收益之间权衡
分析:1.投资是风险与收益并存,高风险高收益。 2.人们投资是为了收益,应该在风险和收益之间寻找最佳平衡点。 新解:1.不同投资具有不同的特点,不同家庭有不同的收支特点,要具体分析各 自收支情况和不同投资方式。 2.对于投资方式的选择,要坚持两点论和重点论的统一,不可过于惧怕风险而畏 缩不前,也不可只顾收益而贸然行事。

高考政治一轮复习经济生活第二单元生产劳动与经营4单元优化总结

高考政治一轮复习经济生活第二单元生产劳动与经营4单元优化总结

②有利于解决我国企业“融资贵”的问题
③目的是降低利率,促进居民消费的增长
④有利于推动资本市场资源配置方式的变革
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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第二单元 生产、劳动与经营
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解析:选 D。①中“取消贷款基准利率”说法错误;中国人民银行的利率改革决定有利 于解决我国企业“融资贵”的问题,也有利于推动资本市场资源配置方式的变革,②④ 符合题意;中国人民银行的利率改革决定的目的是促进实际利率水平明显下降,不是为 了促进居民消费的增长,③错误。
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第二单元 生产、劳动与经营
4
消费率水平是衡量国民经济中消费比重的重要指标。我国消费率水平自进入 21 世纪以来
持续下滑,屡创新低。因此要建立扩大消费需求的长效机制,逐步提高消费率。“建立
扩大消费需求的长效机制”的经济意义有
()
①拉动与消费相关的企业和行业的发展
②发挥消费在社会再生产过程中的决定作用
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第二单元 生产、劳动与经营
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2.2019 年 8 月 16 日,银保监会发布的《关于进一步加强知识产权质押融资工作的通知》
强调,要进一步促进银行保险机构加大对知识产权运用的支持力度,扩大知识产权质押
融资。扩大知识产权质押融资
()
①解决了创业人员的资金来源问题 ②能增加知识产权的价值 ③拓宽了科技型企业的
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第二单元 生产、劳动与经营
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高考政治一轮复习知识点笔记经济生活第二单元

高考政治一轮复习知识点笔记经济生活第二单元

第二单元生产、劳动和经营第四课生产与经济制度1 、生产与花费的关系生产决定花费:①生产决定花费的对象。

②生产决定花费的方式。

③生产决定花费的质量和水平。

④生产为花费创建动力。

花费反作用于生产:①花费是生产的目的。

②花费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

③一个新的花费热门的出现,常常能够带动一个家产的出现和成长。

④花费为生产创建出新的劳动力,提升劳动力的质量,提升劳动者的踊跃性。

2 、鼎力发展生产力的意义①只有鼎力发展生产力,才能解决社会主义初级阶段人民日趋增添的物质文化需要同落伍的社会生产之间的矛盾。

②只有鼎力发展生产力,才能为稳固社会主义制度成立雄厚的物质技术基础。

③只有鼎力发展生产力,才能挣脱经济文化落伍状态,减小历史遗留下来的与发达国家的差距,追上以致超出发达国家,充足显示社会主义的优胜性。

④只有鼎力发展生产力,才能不停增强综合国力,提升我国的国际地位。

3、我国的基本经济制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

我国所有地位形式含义作用制构成公有制国有经济由社会全体劳动者共国有经济在公民经济中起经济是(包含混淆同据有生产资料。

主导作用。

国有经济有益于社会主所有制经济(以国家所有的形式发挥社会主义制度的优胜公义的根中的国有成存在)性,增强我国的经济实力、有本经济份)国防实力和民族凝集力,提制特色,是高我国的国际地位。

经社会主集体经济由部分劳动者共同占集体经济是社会主义公有济义经济(包含混淆有生产资料。

制经济的重要构成部分。

集制度的所有制经济体经济表现共同富饶的原基础,在中的集体成则,有益于宽泛汲取社会资公民经份)金,缓解就业压力,增添公济中居共累积和国家税收。

于主体地位。

非公有个体经济由劳动者个人或家庭发展个体经济有益于利用制经济据有生产资料,从事分别的资源,发展商品生产是社会个体劳动和经营。

和流通,扩大社会服务,增非主义市加就业。

公场经济私营经济以生产资料私有和雇发展私营经济有益于发展有的重要(包含混淆佣劳动为基础。

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第二单元生产、劳动和经营
第四课生产与经济制度
1、生产与消费的关系
生产决定消费:①生产决定消费的对象。

②生产决定消费的方式。

③生产决定消费的质量和水平。

④生产为消费创造动力。

消费反作用于生产:①消费是生产的目的。

②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

③一个新的消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动者的积极性。

2、大力发展生产力的意义
①只有大力发展生产力,才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

②只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。

③只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性。

④只有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。

3、我国的基本经济制度
股份制和股份合作制都是公有制的实现形式。

股份制是公有制的主要实现形式。

股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。

5、公有制主体地位的体现
就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势,有的地方、有的产业可以有所差别。

国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

6、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因、意义
原因:这一基本经济制度适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。

这一基本经济制度符合社会主义共同富裕的本质要求。

意义:实践证明,这一基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平。

7、坚持和完善我国的基本经济制度
坚持和完善我国的基本经济制度的必要性:各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。

坚持公有制为主体,促进非公有制经济的发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把两者对立起来。

坚持和完善我国的基本经济制度的方针:坚持和完善我国的基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,发挥国有经济的主导作用。

必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

第五课企业与劳动者
1、企业的含义
企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。

任何所有制性质的企业都有一定的组织形式。

企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业。

公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

2、公司的含义、类型和组织机构
理事宜。

总经理及其助手组成公司的执行机构,负责公司的日常经营。

监事会是公司的监督机构,监督董事会与经理的工作。

这些机构之间权责明确、互相制衡,有效提高公司的运行效率和管理的科学性。

3、公司经营成功的主要因素
公司要制定正确的经营战略。

公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

公司要诚信经营,树立良好的信誉和形象。

劳动是人类文明进步发展的源泉。

劳动是发展经济,建设社会主义现代化的重要力量。

劳动是个人取得收入,获得生存的谋生手段。

6、就业的意义
从国家角度看:就业是民生之本,有效的就业能促进经济发展和社会稳定。

从社会角度看:就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。

从个人角度看:劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。

劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

7、解决就业问题的措施
党和政府:①要鼓励支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,培育新的经济增长点,增加就业岗位。

②从人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境,促进以创业带动就业。

③要建立和完善社会保障体系,解除劳动者就业、创业的后顾之忧。

④要完善劳动力市场,加强劳动力市场信息流通。

劳动者:①劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,积极谋求自主创业,靠自己的双手开拓自己的生活。

②劳动者要树立正确的择业观,即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观,主动适应劳动力市场的需求。

③劳动者要提高自身技能和素质,树立终身学习的理念。

★8、树立正确的择业观
①树立自主择业观。

根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。

②树立职业平等观。

各种正当职业的劳动者,都是创造财富所必须的,没有高低贵贱之分。

③树立竞争就业观。

通过劳动力市场竞争,实现自主择业。

④树立多种方式就业观。

就业形式多样化。

如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活地选择。

9、依法维护劳动者权益
劳动者权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利;享受社会保险和福利的权利;提请劳动争议处理的权利。

劳动者权利的维护:自觉履行劳动义务是劳动者维权的基础。

依法签订规范的劳动合同是劳动者维权的依据。

劳动者要增强自己的法律意识和权利意识,当自己的权益受到侵犯时,以合法手段、法定程序,通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

第六课投资的选择
1、储蓄存款的含义
储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

2、利息的含义与计算方法
利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。

利息的计算方法:利息=本金×利息率×存款期限-利息所得×利息税率。

3、我国商业银行的主要业务
我国商业银行的主要业务:存款业务(基础业务)、贷款业务(主体业务,是商业银行营利的主要来源)、结算业务。

除三大业务外,商业银行还为我们提供债券买卖、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服务。

4、股票的含义和特点
股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。

股票的特点:股东的出资不可返还性,除非公司破产清盘或者将股票转售给第三人;股票可以在股票市场上流通买卖;股票是高风险、高收益的投资方式。

5、债券的含义、分类和特点
债券是筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。

商业保险是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的行为。

商业保险的种类:人身保险和财产保险。

人身保险以人的寿命和身体为保险对象。

财产保险以财产及其有关利益为保险对象。

近几年出现了诸如分红保险等新险种。

分红保险在具
有人寿保险的保障功能之外,还可以分配保险公司经营盈余,使投保人的资金保值增值。

分红保险仍然属于人身保险。

投资理财认清各种投资方式的特点,要考虑投资的收益,也要考虑投资的风险。

投资理财要根据自己的家庭实际情况(如家庭收入、节余、存款、消费等实际)和经济承受能力进行投资选择。

投资理财要注意投资渠道的多样化,各种投资要坚持适度原则。

投资理财要通过合法渠道进行投资,不合法的投资不能做。

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