《送东阳马生序》原文注解翻译(逐句)

《送东阳马生序》原文+注释+翻译
余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

余：我，作者自称。

嗜学：特别喜欢学习，主要指读书。

致：招致，取得，这里指买到。

每：时常。

假借：借，同义复词，假也是借的意思。

于：向，介词。

之：的。

手自：亲手。

笔：用笔，名词作状语。

计日：计算（约定还书的）日子。

以：连词，用法同“而”。

我小时就爱好读书。

家里穷，没有办法得到书来看，就经常向有藏书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按时送还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

砚：指砚中墨水。

冰坚：结冰结得很坚硬，即结成了坚冰。

冰，用为动词，结冰。

怠:松懈，懒惰。

之;代“笔录”。

天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能弯曲伸直，也不放松读书、抄录。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

走：跑，赶快去。

之：它，代“书”。

逾约：超过约定的期限。

以是：同“是以”，因此。

后一个“以”：把。

假：借给。

因：因而。

得：能够。

遍观：广泛阅览。

抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。

因此人家多愿意把书借给我，我于是能够看到各种各样的书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

既：已经。

加冠：成年。

益慕：更加仰慕。

之，的。

这一句省主语“余”。

患：愁，忧虑。

硕师：大师，指学识渊博的老师。

尝：曾经。

趋：奔往。

先达：有道德学问的前辈。

执经叩问：拿着经书问难请教。

经，儒家经典。

成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有大师、名人相交往、请教，曾经跑到百里以外，跟随同乡有德行学问的前辈拿着经书请教。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

德隆望尊：德高望重；道德高，名望大。

门人弟子：都指学生。

其：他的，指代“先达”。

稍降辞色：稍微把言辞放客气些，把脸色放温和些。

意即言辞和态度一直很严肃。

降，谦抑。

色，特指脸色。

前辈道德高尚，声望显著，向他求教的学生挤满了屋子，他从不稍微把言辞放委婉些，把脸色放温和些。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄（duō），色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

立侍：站着陪伴尊长。

左右：身边。

“左右”前省介词“于”（在）。

援疑质理：提出疑问，询问道理。

援，引，提出。

质，询问。

俯身：弯着身子。

以：连词。

或：有时。

其：他，代“先达”。

叱咄：大声呵责。

至：周到。

一言：一句话。

复：回答.俟：等待。

其：他，代“先达”。

欣悦：高兴。

则：表顺承关系的连词，可译为“就”。

焉：兼词，相当“于之”，可译为“向他”。

卒：终于。

获：得到，这里作“能够”讲。

所闻：名词性短语，意即“听到的东西”。

我恭敬的站在他身旁，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵来请教；有时遇到他训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来回复；等待他高兴了，就又去请教。

所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。

当余之从师也，负箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ），行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲（j ūn）裂而不知。

负：背着。

箧：小箱子。

曳屣：拖着鞋。

穷冬：深冬。

皲裂：皮肤因寒冷干燥而裂开。

而：却。

当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。

深冬季节，刮着猛烈的寒风，大雪深数尺，脚上的皮肤冻裂了还不知道。

至合，四支僵劲不能动。

媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋昧之享。

舍：指客舍，即下文的“逆旅”。

支：同“肢”。

僵劲：僵硬。

媵人：本指陪嫁奴仆，这里指服役的人。

汤：热水。

沃灌：浇洗。

灌，通“盥”，洗手。

以：用，拿。

衾：被子。

拥覆：盖着。

拥，与“覆”同义。

久而：犹“久之”，好久。

寓：居住。

逆旅：旅店。

再：两次。

食：动词，给饭吃。

鲜肥：鱼、肉之类的食品。

鲜，生鱼。

肥，猪、牛、羊等牲畜。

滋味：美味。

之：的，定语的标志。

到了学馆，四肢僵硬不能动弹，服侍的人拿来热水给我浇洗浸泡，用被子给我盖上，很久才暖和过来。

住在旅店里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的食物可以享受。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭（xiù），烨（yè）然若神人；余则缊（yùn）袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

同舍生：同在一起学习的人，即同学。

被：穿着。

绮绣：绸缎作的锦绣衣服。

缨：帽带。

之：的，定语的标志。

腰：用作动词，腰间挂着。

备：配备着。

容臭：香袋。

烨然：光彩照耀的样子。

则：却，连词，表示所连接的前后两部分情况相反。

缊袍敝衣：破旧衣服。

缊，旧絮。

敝，破。

处：生活在。

其：他们，代“同舍生”。

略无：一点也没有。

慕艳：羡慕。

艳，欣羡。

以：因为。

中：内心。

足乐者：名词性短语，意思是：足以令人快乐的事，这里指读书求道的乐事。

口体之奉：供养口和身体的，意即吃的穿的。

不若：不如，比不上。

也：助词，表解释语气，可不译。

跟我住在一起的同学，都穿着华丽的衣服，戴着红缨、宝石装饰的帽子，腰佩白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩照耀，像神仙一样。

我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们中间，毫无羡慕之意，因为内心有足够快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

盖余之勤且艰若此。

盖：句首语气词，不必译出。

且：表并列关系的连词，可译为“与”。

若此：像这样。

我求学时的勤奋和艰辛的情况大体如此。