人教版六年级下册语文第四单元作文500字600字学会生存作文400字
小学六年级下册第四单元学会生存作文
小学六年级下册第四单元学会生存作文 生活是艰难的，生存是需要智慧的。
以下是小编带来的学会生存作文 ，希望对你有帮助。
学会生存作文(一) 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来 说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。
在遇到偶发事件、危险以及灾难 时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经 验 和知识来使自己化险为夷，转危为安。
记得以前妈妈给我讲过这样一个故事： 一个小男孩上四年级， 一天中午放学 后走回家的路上，一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路，说：“小 朋友， 去哪呀!”说着骗子拿出了一盒哈根达斯， 来引诱这个小孩跟着他们 走，孩经不起诱惑跟着拐卖犯上了车。
走了一会小孩感觉出来有什么不对劲，他 想了想对拐卖犯说：“叔叔我饿了。
”“好，你在车上等着， 别乱跑。
”于是，拐卖饭下车给小孩买饭，小孩趁这个时间跑下车，看见 一对老人开了药铺，他飞奔着跑的两位老人旁边，说清楚了事情的来龙去脉，老 人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。
骗子回来后找不到孩子， 非常着急四处 寻找，老人看着他沮丧地走了以后，让小男孩出来报了警，警察把他安全的带回 了家。
这件事告诉我一个道理， 不要吃陌生人的食物， 当遇见坏人时， 要保持冷静， 正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
学会生存作文(二) 那天中午， 表姐像往常一样， 来我家做作业。
我们抵抗不住“玩” 的诱惑，一起来到外面嬉戏玩耍。
可谁能想到，老妈出门前烧的开水还在沸腾 …… 过了好久，我们两个大汗淋漓地回到家里。
学会生存作文400字（精选5篇）
学会生存作文学会生存作文400字（精选5篇）学会生存作文1为了生存，衍生了智慧，有了智慧，保障了生存。
我们常常自诩为万物的灵长，有着其他任何生物都无法匹敌的才智。
当我们还是远古人时，为了生存，人之间亲密无间。
而随着科技的发展，当人无需拼搏就能生存是，人与人之间的和谐也被破坏。
于是，便有了杀戮，便有了阴谋，便有了陷害，这一切都不是为了生存而为的。
可是大自然，却依然执着地教着我们生存中的智慧……草原狼，这傲然的草原骄子，只要人类的枪没有冒犯的地方，到处都是它们的领地。
按理说它们有权猎杀任何一个看到的生物。
然而令人惊讶的是，狼杀生，可从来不杀绝。
无论有多少只狼围住的怎样不堪一击的动物，草原狼总会放跑一些，让猎物不会灭种。
这可以说是草原狼在长期的猎杀中总结出的法则：只有猎物的种群没有灭绝，狼群才能够生生不息地繁衍下去。
把猎物杀光吃光，可以解一时之饥，却断了子孙后路。
这是草原狼在激烈残酷的生存竞争中教给人们最基本的生存技巧：知足常乐。
在所有的欲望中，贪婪是最苦的那只果。
我们总认为自己的半杯水不够，可直到洪水淹没了我们，我们才明白知足的重要。
学会生存作文2拿破仑说：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己”。
生存是一件十分重要的事，因为我们只有一次生命，我们要珍惜生命，就要学会自我保护。
我曾经在网上看到这样一件事：小花放学路上遇到一个陌生男子，该男子拦住小花说自己是小花爸爸的同事，叫小花跟他一起走。
小花和他谈了几句，知道他并不是爸爸的同事，小花不动声色，运用智慧与对方周旋，经过几次周旋后，二人来到一家小店，小花忽然对着迎面走来的一个男人叫了声“爸爸”，一旁的陌生人惊慌失措，马上扭头就跑，一眨眼就不见了。
这件事告诉我们：遇到不怀好意的人时，要冷静，要走到人多的地方，想法摆脱对方；不要吃陌生人的食品，更不要上外人的车。
小学生除了要防止被人拐骗，在日常生活中还要注意家居安全。
如：不要玩火，点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上；发现燃气泄漏时，不要开灯、打电话，应第一时间关紧阀门，打开门窗；不要燃放烟花鞭炮等。
学会生存六年级下册第四单元作文3篇
学会生存六年级下册第四单元作文学会生存六年级下册第四单元作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的学会生存六年级下册第四单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会生存六年级下册第四单元作文1记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。
到了公共汽车上，我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨，这是骚扰吗？如果是该怎么办？我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法，如果跟他辩解，不但解决不了问题，可能还会使事情变的更加糟糕。
“嗯，有了，对，就这么做。
”我不禁小声地说道。
于是我做好了准备，就在车子突然刹车的那一瞬间，我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒，趁他不注意猛的用我的脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下，然后再装作没有什么的样子，诚恳的对他说：“哎哟，对不起！我不是故意的。
”他的脸一下子就红了。
到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的脸上露出了一丝胜利的喜悦！这件事告诉我一个道理，不能让陌生人侵犯你，当遇到坏人时，要保持冷静，正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇，以达到自我保护的目的。
这就是我对学会生存的理解。
学会生存六年级下册第四单元作文2有时候，我常常会想，我们活着到底是为了什么呢?我常常看见，天空中，雄鹰呼啸，冲向一只可怜的兔子，雄鹰也要生存啊!但，它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?有人说，人就像一块木头，而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状，这最后的形状边是梦想，有的形状被人唾弃，有的却能流传千古，被人赞颂。
小溪缓缓流过，但流过之后就再也回不来了，所以便要做出自己最好的姿态，向路人展示自己的英姿，而不是流过的时候，带来发臭的气味，人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。
生存，一个听起来就十分艰难的字眼，古今中外，多少人因不能正确面对它而丧命，多少人因为掌握了它而成功。
6年级下册语文第4单元作文600字
6年级下册语文第4单元作文600字《学会生存》我们生活在一个看似和平、安宁的世界，但危险其实无处不在。
学会生存，是我们每个人都必须掌握的技能。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去商场购物。
人潮涌动，我兴奋地跑来跑去，不知不觉就和他们走散了。
一开始，我并没有太慌张，心想他们肯定会找到我的。
可等了好久，都不见他们的身影，我的心开始“砰砰”直跳，额头上也冒出了冷汗。
这时，我想起了老师说过的话：“遇到困难不要慌张，要冷静思考。
”我深吸一口气，让自己冷静下来。
我想，我不能一直在原地等，得主动去找他们。
我来到了商场的服务台，向工作人员说明了情况。
工作人员很热心，通过广播帮我找到了爸爸妈妈。
通过这件事，我明白了在遇到困难时，一定要保持冷静，想办法解决问题。
比如，如果在野外迷路了，要尽量找到一个显眼的地方等待救援，或者沿着水流的方向走，可能会找到人家。
如果遇到坏人，要机智地与他周旋，寻找机会逃跑或者向他人求助。
我们要学会生存，保护自己，这样才能在这个充满挑战的世界中勇敢前行。
《自我保护很重要》生活中，危险常常隐藏在我们不易察觉的地方，所以学会自我保护是非常重要的。
有一天下午放学，我独自一人走在回家的路上。
突然，一个陌生的叔叔拦住了我，他笑着对我说：“小朋友，你是不是叫×××呀？你爸爸让我来接你。
”我心里“咯噔”一下，因为爸爸从来没有让别人来接过我。
我警惕地看着他，说：“我不认识你，我爸爸不会让别人来接我的。
”那个叔叔还想再说什么，我赶紧跑开了。
我一路小跑回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈。
他们夸我做得对，还告诉我以后遇到这种情况一定要小心，不能轻易相信陌生人。
还有一次，我在家里看电视，突然听到有人敲门，还大声喊着：“开门，查水表！”我想起爸爸妈妈说过，独自在家时不要随便给陌生人开门。
于是我从猫眼往外看，发现是一个不认识的人。
我就大声说：“我家大人不在，你改天再来吧！”那个人听了，就走了。
我们要时刻保持警惕，学会自我保护，让危险远离我们。
小学六年级语文下册第四单元同步作文
小学六年级语文下册第四单元同步作文《学会生存》作文一我们生活在一个看似和平、安全的世界里，但危险其实无处不在。
学会生存，是我们每个人都必须掌握的技能。
有一次，我和小伙伴们一起去郊外玩耍。
我们玩得太开心了，不知不觉就走进了一片树林。
走着走着，我发现自己和小伙伴们走散了。
我开始感到害怕，心里像揣了一只小兔子一样，怦怦直跳。
我努力让自己冷静下来，想起了老师和爸爸妈妈教过的一些生存知识。
我先找了一棵大树，在下面坐下来，这样可以避免太阳直晒，也能让自己休息一下。
然后，我仔细观察周围的环境，发现了一条小溪。
我沿着小溪走，心想小溪应该能带我走到有人的地方。
走了很久，我的脚都磨破了，但是我没有放弃。
终于，我看到了一个村庄，找到了正在焦急寻找我的小伙伴们和大人们。
这次经历让我明白了，学会生存真的很重要。
在遇到危险的时候，我们要保持冷静，运用学到的知识和技能，才能保护自己，脱离危险。
作文二生存，看起来是个很遥远的词，但其实它就在我们身边。
有一天放学后，我自己回家。
走到一个小巷子的时候，突然有一个陌生的叔叔走过来对我说：“小朋友，你能帮我个忙吗？”我心里咯噔一下，想起了老师说过不能随便跟陌生人走。
我连忙摇摇头说：“叔叔，不好意思，我要回家了。
”说完我就赶紧加快脚步往前走。
那个叔叔却一直跟着我，还不停地说：“小朋友，别害怕，我真的只是需要你帮个小忙。
”我心里越来越害怕，这时候我看到前面有一家小商店，我赶紧跑进去，对老板说：“叔叔，有个陌生人一直跟着我。
”老板很热心，走出去对那个陌生人说：“你干什么？别在这里捣乱！”那个陌生人见状就走了。
这件事让我知道了，在生活中我们要时刻保持警惕，学会分辨好人坏人，这样才能保护好自己。
我们要学会生存，才能在这个充满未知的世界里勇敢前行。
六年级下四单元学会生存作文400字
六年级下四单元学会生存作文400字学会生存作文一：在这个世界上人人都要学会生存。
因为现在是一个竞争的时代，会生存的人就会被称为王者，否则，就会被这个时代所淘汰。
我记得在一个烈日当空的下午，我和姐姐还有妈妈一起去爬山。
在下山过河的时候，发现一条蛇，我顿时紧张了起来，心里非常的不安，妈妈过来的时候，我叫着说：“妈妈这里有蛇，不要从这里走!”我站在哪里一动不动。
突然，我的脑海中涌现出那些被蛇咬而毒死的人。
我忐忑不安的屏住呼吸，在那儿一动不动的站着。
心里想：“我会不会被这条蛇给咬上一口，我会不会再也见不到我的爸爸妈妈了?”我头上的汗珠毫不留情的砸在衣服上，焦急万分。
又想，我也不能就这样站着吧?这时，蛇吐了一下舌头，我被吓的泪流满面。
然后，慢慢的移动着我的脚，生怕蛇过来咬我一口，我慢慢的走着，走到了离蛇两米开外的地方时，飞快的跑到了妈妈的身边。
这可真是一场惊心动魄的经历啊!学会生存对于我们大家来说是多么重要啊!如果遇到危险时我们应该用自己的智慧、勇气、坚持去战胜它，这样我们才能更好的生存。
学会生存作文二：雄鹰会飞，是因为幼年被鹰妈妈推下山崖，它学会了飞翔;海龟能在海中畅游，是应为幼年时从沙滩上冒着被海鸟吃掉的危险爬向大海;鲁滨逊能在荒岛上生存28年，是应为他有顽强的毅力和不屈的精神生存，是人类的技能，如果你不会生存，就会死去。
学校每年都会开展关于生存的课程：地震、火灾、溺水这些虽然都是演习，但当它们真正来到你的身边你会利用知识来保护自己吗?提到地震相信很多人心里都会浮现出这样一幅画面：遍地死伤无数，哭喊，鲜血，无助，绝望混成一片。
地震，一个无情的恶魔，有多少生命惨遭它手。
一个十一二岁的孩子，在听到地震来临时不慌不乱，他立刻用双手护住头颈，迅速趴在桌子底下，这才幸免一死。
消防员来到后，他积极配合消防员，很快，他被救了出来。
小男孩利用知识让自己活下来。
如果，小男孩在听到地震来临后慌慌张张;如果，小男孩不配合消防员。
六年级下册第四单元同步作文：学会生存400字
六年级下册第四单元同步作文：学会生存400字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学会生存作文400字【优秀4篇】
学会生存作文400字【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册语文第4单元作文550字
六年级下册语文第4单元作文550字《学会生存》在我们的生活中，危险无处不在。
我们要学会生存，才能保护自己。
有一次，我和妈妈去商场购物。
人很多，我紧紧地拉着妈妈的手。
走着走着，我突然发现妈妈不见了！我心里一慌，差点哭出来。
但是我很快冷静下来，想到老师说过，如果走丢了，要在原地等待。
于是，我就站在原地，四处张望。
过了一会儿，我看到妈妈着急地跑过来，一把抱住我。
我告诉妈妈我很害怕，但是我没有乱跑。
妈妈夸我做得对。
还有一次，我自己在家。
突然听到有人敲门，还说要检查煤气。
我想起爸爸妈妈说过，不能随便给陌生人开门。
我就隔着门问他是谁，有没有工作证。
那个人支支吾吾的，然后就走了。
后来我才知道，那是个坏人，如果我开门了，后果不堪设想。
这些经历让我明白了，学会生存很重要。
我们要时刻保持警惕，遇到危险不要慌张，要用智慧和勇气保护自己。
《自我保护最重要》我们的生活中充满了各种危险，学会自我保护是非常重要的。
记得有一次，我放学回家，在路上遇到了一个陌生的叔叔。
他对我说：“小朋友，你能帮我一个忙吗？我找不到路了。
”我心里想，这个人看起来很可疑，不能随便跟他走。
于是我就说：“叔叔，我不知道，您可以去问问别人。
”然后我赶紧加快脚步离开了。
还有一次，我和小伙伴们在小区里玩。
有一个小伙伴爬到了一棵高高的树上，结果下不来了。
我们都很着急，不知道该怎么办。
这时，我想起爸爸说过，如果遇到这种情况，不要慌张，要先找大人帮忙。
于是我赶紧跑去找小区的保安叔叔，保安叔叔很快就把小伙伴救了下来。
通过这些事情，我明白了在遇到危险的时候，一定要冷静，想办法保护自己和他人。
《勇敢面对危险》生活中，危险常常不期而至，我们需要勇敢地面对。
有一天，我和爸爸去爬山。
爬到半山腰的时候，我突然脚下一滑，差点滚下去。
当时我心里特别害怕，但是我告诉自己一定要冷静。
我紧紧地抓住旁边的树枝，爸爸也赶紧过来拉我。
在爸爸的帮助下，我终于爬了上来。
还有一次，我在公园里看到一个小朋友掉进了池塘里。
【单元作文】小学六年级下册第四单元作文 学会生存
【单元作文】小学六年级下册第四单元作文学会生存学会生存生活中，我们不仅要学会学习，还要学会生存。
生存是我们每个人都必须面对的问题，只有掌握了生存的技巧，才能过上幸福快乐的生活。
我们要学会保护自己的安全。
在生活中，我们要时刻注意自己的安全。
上下楼梯时要扶着扶手，过马路时要手牵手，不能随意闯红灯。
在家里，我们要学会使用刀、剪刀等工具的正确方法，避免发生意外伤害。
我们还要学会预防火灾、地震等突发事件，掌握正确的逃生方法和自救技巧。
我们要学会照顾自己的健康。
健康是最宝贵的财富，我们要时刻保持身体健康。
我们要坚持每天锻炼身体，比如晨跑、打篮球等，这样可以增强体质，保持健康。
我们要注重饮食营养的均衡，不能暴饮暴食，也不能挑食。
我们还要养成良好的卫生习惯，经常洗手、保持环境清洁等，这可以避免疾病的传播。
如果感到不舒服，要及时就医，不能拖延。
我们要学会处理人际关系。
人际关系是生活中不可避免的问题，我们要学会与人相处，做到友善、宽容、尊重。
我们要善于交流，与人交流时要倾听对方的意见，保持礼貌，不发表冲动的言论。
当遇到矛盾和纠纷时，我们要以和平的方式解决问题，而不是争吵和打闹。
我们要学会团队合作，学会与他人合作共同完成一项任务。
我们要学会管理自己的时间和金钱。
时间和金钱都是非常宝贵的资源，我们应该善待它们。
我们要做到时间安排合理，不要浪费时间在无意义的事情上，要有计划地完成任务。
我们要学会理财，不乱花钱，要懂得储蓄和投资，做到合理使用金钱。
学会生存，是我们每个人都需要掌握的生活技能。
当我们掌握了这些技能，才能够在生活中更好地保护自己，照顾自己的身体健康，处理好人际关系，管理好自己的时间和金钱。
相信只要我们努力学习，就一定能够学会生存，并过上幸福快乐的生活。
六年级下册第四单元同步作文：学会生存
六年级下册第四单元同步作文：学会生存导语：我们学生，首先要学会生存，只有学会生存，学会生活，学会自理，才能在我们这个世界存活下去!下面是yjbys小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
学会生存作文(1)春夏秋冬，是属于人的四季;岁月蹉跎，也留下了人的足迹。
人类从呱呱坠地的那一刻起，就开始了在生命季节里的徘徊，开始了新一代路上的生存，学会生存就要有所追求，所以我们不能做天上的风筝，盲无目标的被线牵着走，拉着跑，应该满怀希望追求不断的完美;要想生存就必须学会坚强，就要真正领悟：“跌倒了，爬起来;受伤了，不哭泣，”的含义，人生中要经历无数次坎坷与挫折，我们应该咬紧牙关，勇往直前，决不能因此而迷失生活的方向。
记得有一件事，虽然已经算得上“历史，”但现在一想，仍心有余悸，那是一天晚上，舞蹈班排练舞蹈结束后，妈妈临时有事，说晚一会儿来接我，并再三叮嘱让我等一等，可我着急回家，所以趁老师不注意悄悄溜走了。
舞蹈班离我家不远，也就五六分钟的距离。
由于大路重修，我只好绕道而行走小路，小路四周狭窄，人员流动量也极少，环境极其安静，安静的让人起鸡皮疙瘩，我不由得后悔当初的决定，但现在也只能硬着头皮往前冲了，无巧不成书，这时，忽然有一名高个子男子不知何时出现在我的面前。
就是这样，危险来临时是不会有任何征兆的，那名男子向前走着走着，突然猛的转过身来，调头跟着我，我通过仅有的一点居民楼里的灯光下看见了他的影子，心想可别有什么差错，正犯着嘀咕，突然那男子开口说话了：“小朋友，我是你们舞蹈班搞卫生的叔叔，有些口渴，你家在哪?想上你家喝口水，你给我带路。
”我迅速的回想了一下，确认他不是搞卫生的叔叔，就预感到事情的不妙，开始惊慌，心里七上八下的，恨透了该死的黑。
但稍作镇定，猛然间想起妈妈教我的自救方法，便说：“那你跟我走吧。
”那男子以为将要得逞，便松懈起来，刚走到居民楼，就看见有个阿姨在楼下乘凉，天不灭我，有办法了，便三步并作两步向她跑去，边跑边叫妈妈，妈妈，正当我想对男子进行下一步周旋时，说时迟那时快，那男子已经消失得无影无踪了。
六年级语文下册第四单元作文：学会生存6篇
六年级语文下册第四单元作文：学会生存（6篇）学会生存春夏秋冬，岁月蹉跎，人的足迹在慢慢成长。
人自从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命的彷徨，开始了新生活。
学会生存，就要有所追求。
人的生命需要有水和空气的孕育滋养。
但只有水和空气维持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是为社会做有效的事用自己的力量奉献给大伙儿，这才是生存。
学会生存，就要学会顽强。
人的生存受环境制约，但咱们要做环境的主人。
生活也少不了坎坷，但咱们不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗尽了自己，咱们要战胜脆弱，不怕前面的困难勇于与困难做斗争。
学会生存，就要勇敢超越。
水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类，只有不断超越，才能天天都有所进步。
或许，你明白了生存的目的，知道了生存的意义。
正决心全心全意的生存下去。
可是，那并非是生存的全数，而应该勇于奉献、尽力、不断超越自己，这才能真正称的上是生存的目的。
太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。
指南针的生存，为人类引航导航。
花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。
它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人世。
于是，我知道了，生存的目的不是生存，而是奉献。
人一辈子活着，生存的是不是长久，取得的是多是少，并非重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过，这才是生存。
原先，生存的目的确实是尽力奉献，学会生存，也确实是学会了把握自己，更学会了如何做人六年级语文下册第四单元作文-《学会生存》鸟儿只有把握飞行的本领，才能展翅高飞；花儿只有耐得住孤单，才能争奇斗艳；树木只有顽强不息，才能茁壮成长但是，人只有学会生存，才能叩响彼岸成功的大门。
当我掀开成长记录册时，禁不住停留在了那一页……记得下午下学时，我独自走在下学的路上。
一个高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，下学啦？”这话听起来很平常，我随意应付：“是的。
”就如此，我继续往回家的路走去。
六年级下册呃语文人教版第四单元作文
六年级下册呃语文人教版第四单元作文《学会生存》在我们的生活中，危险无处不在。
学会生存，是我们每个人都需要具备的重要技能。
记得有一次，我独自一人在家。
爸爸妈妈出去办事了，留我一个人在家写作业。
突然，我听到一阵急促的敲门声。
我的心一下子提到了嗓子眼，是谁呢？爸爸妈妈都有钥匙，不会敲门的呀。
我紧张地走到门边，透过猫眼往外看，只见一个陌生的男人站在门口。
他穿着一件黑色的外套，戴着一顶帽子，看不清脸。
他一边敲门，一边喊着：“开门，快开门！”我吓得不敢出声，心里想：这可怎么办呀？我突然想起老师说过，如果遇到陌生人敲门，千万不能开门。
于是，我深吸一口气，大声说：“你是谁？我不认识你，我不会开门的！”那个陌生人听了，沉默了一会儿，然后转身走了。
等爸爸妈妈回来后，我把这件事告诉了他们，他们夸我做得对。
这件事让我明白了，在遇到危险的时候，要保持冷静，勇敢地面对，想办法保护自己。
还有一次，我和小伙伴们一起去郊外游玩。
我们走到一条小河边，看到河水清澈见底，就想下去玩水。
可是，我突然想到老师说过，不能在没有大人陪同的情况下私自下河游泳。
于是，我赶紧拉住小伙伴们，说：“我们不能下去玩水，太危险了！”小伙伴们听了，有些不情愿，但在我的劝说下，还是放弃了下水的想法。
后来，我们在河边看到了一块警示牌，上面写着“水深危险，禁止游泳”。
小伙伴们都很庆幸听了我的话，没有下水。
在生活中，我们可能会遇到各种各样的危险。
比如火灾、地震、交通事故等等。
我们要多学习一些生存的技能，比如学会拨打急救电话、掌握一些简单的自救方法等等。
只有这样，我们才能在危险来临时保护自己，让生命之花绽放得更加灿烂！《鲁滨孙漂流记》读后感读完《鲁滨孙漂流记》这本书，我的心情久久不能平静。
鲁滨孙那勇敢、坚强、智慧的形象深深地印在了我的脑海里。
鲁滨孙在一次航海中遭遇了风暴，流落到了一个荒岛上。
在这个荒无人烟的岛上，他没有被困难吓倒，而是勇敢地面对现实，积极地想办法生存下去。
小学六年级下册第四单元作文学会生存
小学六年级下册第四单元作文学会生存小学六年级下册第四单元作文学会生存篇1学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。
一次偶然的“机会”，使我学会了怎样治烫伤。
那是在一个晚上，妈妈刚煮好了一锅夜宵，却临时有事要出去。
临走前交代我自己盛去吃，要小心点!妈妈出去后，嘴馋的我马上拿碗来盛夜宵，不知是没看准还是姿势不得当，热汤洒到了我的手背上，烫得我连忙把碗放下，直对手背吹气，还时不时抖抖手。
受伤的手背很快红了起来，皮肤火辣辣的。
我原本想等妈妈回来帮我处理伤口，可疼痛不得不使我打消这个念头。
对了，家里不是还有本《安全手册》吗?我连忙翻出来看，很快就找到了解决方法：用凉的、流动的清水缓慢冲洗10分钟，再涂些清凉油就可以了。
如果很严重，要及时就医。
我按书上的指示执行，用冷水冲洗手背。
之后，我又在家翻天覆地寻找清凉油，可怎么也找不到!我急得不知道该怎么办才好。
猛地一想起，上次爸爸烫伤时，妈妈是用牙膏给他涂抹伤口的，于是，我挤了一点牙膏在伤口上，涂抹均匀，感觉凉凉的。
虽还是有点疼，但感觉好多啦!妈妈回来后，一进门，就被我涂得白花花的手吓了一跳。
听了我的经历后，妈妈还夸我勇敢呢。
我们要记住和应用所学过的知识来保护自己，使我们与安全同行。
小学六年级下册第四单元作文学会生存篇2鲁宾逊在荒岛的经历给我们留下了深刻的印象，而在我们现实的生活中，虽然象鲁宾逊那样的经历极其少见，但是困难、挫折、挑战时时伴随着我们。
学会生存，具备自我保护的本领，对我们每一个人都很重要。
记得有一次，爸爸和妈妈去医院看外公，留我一人在家。
直到晚上天黑了，爸爸妈妈还没回来，我实在饿得不行了，于是走到厨房，想自己做饭吃。
正当我淘米的时候，厨房的灯突然闪了几下，无力地灭了。
开始我以为停电了，可看到窗外对面楼里都亮着灯，我知道是灯泡坏了。
“怎么办呀?”我焦急地想：饿死我了，这灯泡，早不坏晚不坏，偏偏这个时候坏了!我不能坐以待毙，推开卧室门，在桌上找到了手电筒，可是手电筒的光太弱了，根本发挥不出作用。
六年级下册第4单元作文范文500字
六年级下册第4单元作文范文500字《学会生存》在我们的生活中，危险无处不在。
学会生存，是我们每个人都需要具备的重要本领。
有一次，我和爸爸妈妈一起去爬山。
爬到半山腰的时候，我突然发现前面的路被一块大石头挡住了。
爸爸妈妈决定绕路走，可我却想挑战一下自己，看看能不能爬过去。
我小心翼翼地爬上石头，当我快要爬到顶的时候，脚下一滑，差点就掉下去了。
幸好爸爸及时拉住了我，我才没有受伤。
这件事让我明白，在面对困难和危险时，不能盲目冒险，要先评估自己的能力。
还有一次，我自己在家。
突然有人敲门，说要检查煤气管道。
我想起了爸爸妈妈告诉我的话，不能随便给陌生人开门。
于是我隔着门问他是哪个单位的，有没有工作证。
那个人支支吾吾说不清楚，然后就走了。
后来我才知道，那个人是个骗子。
通过这件事，我学会了要保持警惕，不能轻易相信陌生人。
我们要学会生存，保护自己，这样才能在危险来临时，不惊慌失措，勇敢面对。
《学会生存》生存，看起来是两个简简单单的字，但是它却包含着很多深刻的道理。
有一天放学，我看到路边有一个卖小吃的摊位，香气扑鼻，很多同学都围在那里买。
我也很想去买，但是我想起老师说过，路边摊的食物可能不卫生，吃了会生病。
于是我忍住了诱惑，回家吃了妈妈做的营养晚餐。
还有一次，我和朋友一起去公园玩。
我们看到一个小湖，湖水看起来很浅，朋友就想下去玩水。
我赶紧拦住他，说不能下去，万一水深超过我们的身高，就会有危险。
朋友听了我的话，没有下去。
后来我们才知道，那个湖虽然看起来浅，但其实有些地方很深。
学会生存，就是要在生活中做出正确的选择，保护自己的安全和健康。
我们要多学习一些生存的知识和技能，这样才能更好地应对生活中的各种挑战。
6年级下册语文第4单元作文(9篇)
6年级下册语文第4单元作文（9篇）六年级下册语文第四单元作文：学会生存篇一每当我想起那次经历，至今仍心有余悸。
十岁那年的清明节，我与乡下的朋友一起去河边捉虾，正当我们捉得尽兴时，一个石头突然绊住了我，只听到“扑通”一声，我像被吸住了一样掉进了河里。
虽然我会游泳，可当时我并没反应过来，“咕咚、咕咚”地喝了几大口水。
情急之下，我迅速挥动双臂，想让自己浮起来。
可不知是什么东西缠住了我，我竟动弹不得。
怎么办？我要死在这里了吗？不行，我不能让父母因我伤心。
我用肺和手拼命地挣扎，可那个东西仿佛像糖一样舔在我的脚上，怎么也弄不下来。
不行了，我快没气了。
几口水又灌进了我的肚子里。
难道真的没有办法了？如果我并没有和他们一起出来，那该多好啊！算了吧，不要挣扎了，爸爸妈妈，我们来世再做一家人吧。
正当我放弃自救时，一个声音又让我燃起了希望：“儿子，你在哪儿？”是爸爸！不行，我不能让他失望。
我用自己最后的一点劲，用手扒住河底的地面，终于，缠我脚上的东西被我扯了下来，身体渐渐浮了上去……在我们的生活中，可能会遇到危险和有伤自身的事，我们一定要沉着、冷静，方能脱险。
六年级下册语文第四单元作文：学会生存篇二上个学期，我读了英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。
这部书的主人公是一个机智勇敢而又坚强的人——鲁滨逊。
主要讲了鲁滨逊在大海上航行时不幸流落黄岛，但他以自己非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。
最终经过28年的等待，他回到了祖国。
谁会在一个孤零零的荒岛上存活了28年呢？那谁又会相信他在孤岛上的所作所为呢？读完《鲁滨逊漂流记》，我思索着，想起了书中的一句话：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使到了恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。
事实也如此：鲁滨逊在岛上28年，他自己学会制作许多在陆地用机器做的事物，面对敌人，他用智慧战胜了他们；面对凶恶野兽，他则用勇敢战胜了他们。
在遇到危险时，他用智慧、勇敢战胜了他们，他真是一个了不起的人。
小学六年级下朋语文第四单元作文
小学六年级下朋语文第四单元作文《学会生存》我们生活在一个看似和平、安宁的世界里，但危险其实无处不在。
学会生存，是我们每个人都必须掌握的技能。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去爬山。
一开始，我兴奋极了，蹦蹦跳跳地走在前面。
可是走着走着，我就累得气喘吁吁，脚步也越来越慢。
爸爸妈妈在后面不停地鼓励我，我只好咬着牙坚持。
当我们爬到半山腰的时候，我突然发现前面的路变得很陡峭，而且没有台阶，只有一些石头和泥土。
我心里害怕极了，不敢往前走。
爸爸看出了我的心思，他走到我前面，说：“别怕，孩子，跟着我走。
”爸爸小心翼翼地踩着石头，一步一步地往上爬。
我也学着爸爸的样子，紧紧地跟在他后面。
就在这时，我脚下一滑，差点摔倒。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，幸好爸爸及时拉住了我。
经过一番努力，我们终于爬上了山顶。
站在山顶上，我望着远处的风景，心里充满了成就感。
通过这次爬山的经历，我明白了在遇到困难和危险的时候，不能慌张，要冷静地思考，勇敢地面对，才能克服困难，保护自己。
还有一次，我自己在家。
突然，门铃响了。
我心里一阵紧张，心想：“会是谁呢？爸爸妈妈都有钥匙，不会按门铃的。
”我从猫眼往外看，只见一个陌生的男人站在门口。
他穿着一身黑色的衣服，戴着一顶帽子，看不清脸。
我想起爸爸妈妈平时告诉我的话，不要给陌生人开门。
于是，我大声问道：“你是谁？”那个男人说：“我是你爸爸的朋友，来给他送东西的。
”我又问：“那你知道我爸爸的名字吗？”那个男人支支吾吾地说不出来。
我知道他是个骗子，就说：“你走吧，我不会给你开门的。
”那个男人见我不上当，只好灰溜溜地走了。
这件事让我明白了，一个人在家的时候，要提高警惕，不要轻易相信陌生人的话，保护好自己的安全。
在生活中，我们可能会遇到各种各样的危险和困难。
只有学会生存，才能在危险来临时保护自己，让自己健康、快乐地成长。
《自我保护最重要》在我们的生活中，危险可能随时降临。
学会自我保护，是我们必须具备的本领。
有一天下午，我放学回家。
六年级语文下册第四单元学生习作 学会生存3篇
六年级语文下册第四单元学生习作学会生存3篇
六年级语文下册第四单元学生习作学会生存3篇[1] 我曾听说：在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种雕鹰。
母鹰把幼鹰带到高处，或树梢或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死。
那些被母鹰推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰，才能继续生存在这个世界上。
这个有关雕鹰的故事是我在一本书上见到的，当时给了我很大的震撼，但也让我清楚地知道，这就是生存。
即使现在还没走进社会，但是从平时的生活也能感受到现实的残酷，也知道到了优胜劣汰，适者生存。
这句至理名言。
学校，是一个学习的好地方；老师，是培育我们这些祖国花朵的园丁。
这些都是不可否认的。
但是，从小学到初中，漫长的时间让我知道优生才是王道。
同样的学校，同样的班级，但是老师对待学生的态度是全然不同的。
名列前茅的优等生做事大部分都是对的，而成绩不太好的差生做事大部分都是错的，即使你有很多优点，但是老师的眼睛已经被成绩遮住了。
即使你有一些特长，但是你参加训练只会让老师更加讨厌你，认为你是在浪费时间，但这仅仅是对于差生而言。
优胜劣汰，适者生存。
我想社会即使如此，要是你学历高那幺你得到的机会就多很多，要是你学历低，即使有很过人之处，但在中国现在的社会里，你得到的机会远远低于学历高的人。
也许你会很气愤，但是你也同样无能为力。
当你的才能无法得到发挥，那幺你将永远碌碌无为。
这就是现实，这就是社会。
优胜劣汰，适者生存。
我很早就明白这个道理，因此我努力学习，一直维持着不错的成绩；因此，我学会去寻找机会；因此，我学会去独立生活。
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人教版六年级下册语文第四单元作文500字600字学会生存作文400字人教版六年级下册语文第四单元作文500字600字学会生存作文400字生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存，是一项本领生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。
但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。
由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。
最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。
这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。
由此可见，生存是一项本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。
在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。
那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。
让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……我们每一个人都有要自立更生，创造自己的生活，既使你只有自己一个人，也要努力奋斗。
读了《鲁滨孙漂流记》后，我才真正意识到不管什么时刻都要学会生存。
这篇课文主要讲了鲁滨孙在一次航海中遇上大风，船翻了，他漂流到座荒芜人烟的小岛上。
他艰苦的生活了二十八年终于回到了英国。
这件事情向我们总结了一个道理，那就是生存的道理。
鲁滨孙不畏艰险，聪明能干。
虽然身陷孤岛，但是却勇敢生存，乐观生活。
他能在荒芜人烟的小岛上生活二十多年，靠的是什么？靠的是活下来的坚定信念，靠的是战胜严峻困难的勇气和智慧。
我们在生活中遇到困难，是不是也该学一学鲁滨孙战胜困难的精神呢！如果我是鲁滨孙，我一定不能在岛上自立更生，勇敢地活下去。
如果我是鲁滨孙，我早已饿死，没有任何人知道。
读了《鲁滨孙漂流记》边篇文章，我真正意识到了一个道理，不管什么时候都要学会生存。
春夏秋冬，人的四季。
岁月蹉跎，人的足迹。
人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。
学会生存，就要有所追求。
人的生命需要有水和空气的孕育滋养。
但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。
车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。
”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。
人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。
生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。
水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。
佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。
上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。
而把机遇留给勇于超越的人。
做好自己，做回自己。
因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。
也许，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。
正决心全心全意的生存下去。
但，那并不是生存的全部……太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。
指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。
花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。
它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。
人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。
春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。
原来，生存的四季那样美。
学会生存，学会了把握自己。
从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他之外，无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气，在二十八年二个月零十九天后，终于回到了英国，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨孙.克罗索。
他曾经说过：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有补救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲欢之中，开始一心一意地安排自己的生活，他建了房子，做了桌子、小匣子；捕了羊；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手创造了自己的小王国。
路是走出来的，命运是创造的。
一个人身陷绝境，竟能对这样的生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难得可贵。
这使我认识到，人不论在什么时候，不管遇到多在的困难，都要勇敢地去面对。
始终保持一种从容乐观，积极向上的心态，去面对和挑战命运。
不轻易言败，学会独立、自主的生活！学会生存记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。
当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。
“嗯，放学了。
”我随口回了一句。
“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。
我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。
”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。
我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……。
我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。
说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。
“是坏人，我爸爸根本不是开车的。
”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。
“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。
”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。
”他拉着我的手说道。
我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。
对了，我有办法了。
“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。
”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。
”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。
陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。
”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。
我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。
”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。
人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。
学会生存，就要有所追求。
所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。
人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。
生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。
每个人都应该要学会生存，学会自我保护，因为总有一天，是要自己独立面对困难的。
读了《鲁滨孙漂流记》，就恰恰使我深刻地领悟到了学会生存的重要性。
这篇小说主要写鲁滨孙的几次冒险经历，和鲁滨孙在遇到暴风雨的情况下，依然坚强地活了下来。
鲁滨孙在山坡上搭起了帐篷。
后来，他遇到了野人，可他还是以自己的智慧在这个岛上生活了下来，后来，他又用自己的辛勤劳动种出了粮食。
就从这几件事中，就深刻地反印出鲁滨孙是一个自信、乐观、善良、勇敢、机智和坚持不懈的人，也让我从这个人身上，从这本书中，学到了许多可贵的精神！我觉得在鲁滨孙身上，最难能可贵的地方就是他的乐观坚强，当他在面对这座孤岛的时候，他并不恐惧，更不会退缩，反而乐观的面对一切困难。
想想我们自己，会不会觉得自愧不如呢？在现实生活中，我们总是一遇到困难就退缩，总依靠着父母老师，盼望着他们为我们解决一切困难，铺好一条大道。
可是即使是这样，又有多少人会觉得满足和幸福的呢？鲁滨孙选择面对困难，又用了多在的勇气才下定了决心，只要仔细认真地阅读这篇小说，就会领悟到其实许多人生哲理都蕴含在书中。
读了《鲁滨孙漂流记》我明白了许多，但使我豁然开朗的是：生存，不一定要大人的保护，只要有一颗坚持、善良、乐观的心就足够了！这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。
一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。
类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。