完整部编版本新人教版一年级上册 jqx课件
合集下载
一年级上册语文课件《j q x》人教部编版(共12张PPT)演示PPT课件
▲ü上省两点规则：
j、q、x、不与u相拼，和ü相拼时，ü去掉两点， 但仍然读ü，不能读成u。
儿歌：小ü宝宝，有礼貌，见到j、q、x，就脱帽； 离开j、q、x，帽子要戴好，小心着凉会感冒。
j------ǖ -----（jū） q------ǖ -----（qū）
x------ǖ -----（xū）
我 棋 qí
跟 我 学 拼 音
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。 j------ i -----（ji） jī----- jí-----jǐ-----jì
q------ i -----（qi） qī----- qí-----qǐ-----qì x------ i -----（xi） xī----- xí-----xǐ-----xì
பைடு நூலகம்
x
西瓜甜，西瓜圆， 小熊嘴馋吃得欢， 甜甜的瓜瓤肚里填， 瓜皮做个娃娃脸。
q------ i -----（qi） 儿歌：小ü宝宝，有礼貌，见到j、q、x，就脱帽； j------ǖ -----（jū）
jī----- jí-----jǐ-----jì q------ i -----（qi） “j 、q、x ”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ x------ǖ -----（xū）
jī----- jí-----jǐ-----jì “j 、q、x ”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 但仍然读ü，不能读成u。 “j 、q、x ”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ “j 、q、x ”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 离开j、q、x，帽子要戴好，小心着凉会感冒。 离开j、q、x，帽子要戴好，小心着凉会感冒。 j------ i -----（ji） 下棋 军旗
一年级上册语文课件汉语拼音《jqx》人教部编版
一年级上册语文课件汉语拼音6《jqx1 》人教 部编版 10
我会写
一年级上册语文课件汉语拼音6《jqx1 》人教 部编版 10
上格 中格 下格
一年级上册语文课件汉语拼音6《jqx1 》人教 部编版 10
我会写
一年级上册语文课件汉语拼音6《jqx1 》人教 部编版 10
上格 中格 下格
一年级上册语文课件汉语拼音6《jqx1 》人教 部编版 10 一年级上册语文课件汉语拼音6《jqx1 》人教 部编版 10
人教版 语文 一年级 上册
6
第一课时
认一认
q j
x
辨一辩
qgp
正9q， 反9p， q字打弯，g g g。
我会拼
j—ī→jī
qì xī
j—i—ā→jiā
qiā xiá
我会拼
j—ǖ→jū
q—ǖ→qū
பைடு நூலகம்
x—ǖ→xū
拼读规则： 小ü见到j q x， 脱下帽子行个礼， 没了两点还读ü。
我会写
上格 中格 下格
谢谢
部编一年级上册课文《jqx》PPT课件
该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌， 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义，为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者，长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外，作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文，如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律，包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧，并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升，介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧，如正确的握笔姿势、适当的练习 量等，并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题，巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍，注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容，引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文，提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍，扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然，深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期，强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位，是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》，学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ，为后续的语文学习打下坚实 的基础。
2024年秋一年级上册6《jqx》课件(共28张PPT)
儿歌读起来
小黄鸡 和小黑鸡在 一起做了什 么？
找朋友
鸡
母鸡 公鸡 鸡蛋 鸡肉
x1
2
书 写
两笔写成，占中格。
提
示 先写右斜，再写左斜。
变魔术，猜猜看，它是谁？
左下半圆（ d ）（ d ）（ d ） 左上半圆（ q ）（ q）（ q ） 右上半圆（ p）（ p ）（ p ） 竖弯加点（ j ）（ j ）（ j ）
小儿歌 来巩固
竖弯加点j j j，母鸡仰头捉蝴蝶。 一个气球q q q，七个气球天上飞。 一个大叉x x x，刀切西瓜笑嘻嘻。
趣味
qū
蛐蛐
xī
小溪
胡须 xū x xì
粗细
大虾 xiā
比一比，读一读，全部读对的人会奖励一朵小红花！
jī—jiā
qī—qiā
nú—nǘ
xū—xī
qù—pù
xí—xiá
学课文 用拼音
会认字
dā jī mù
搭积木 小白兔在搭积木。
xià qí
下 棋 猩猩和瓢虫对坐着下棋。
找朋友
棋
中国象棋 国际象棋 围棋 跳棋
17
我会拼
jū j
q ǖ qū
x
xū
j q x，真淘气，从不和u在一起
三拼音节读一读
j、q、x脾气怪，不和小ɑ单独见， 小ɑ要见j、q、x，必须小i来联系。
三拼音节读一读
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
我会读
飞机
jī
一家 jiā j jià
放假
菊花 jú
生气
qì
象棋 qí q qù
母鸡、小鸡 七个气球 西瓜
读准音 认清形
小学语文人教部编版一年级上册jqx教学课件
读一读，你从中发现了什么规律？
j
jū
q
ǖ qū
x
xū
1.j、q、x与ü相拼 时，ü上两点要省略。
2.ü与j、q、x相拼， 两点去掉后仍然读ü。
j — ǖ→ jū
居住
鞠躬
q — ǖ→ qū
弯曲
委屈
x — ǖ→ xū
虚心
胡须
声母j、q、x的三拼音节
j
jiɑ
q
iɑ
qiɑ
x
xiɑ
j、q、x，脾气怪，不和小ɑ单独见。 小ɑ要见j、q、x，必须小i来联系。
2.用活泼的语气、稍快的语速读 出欢欢喜喜的感觉。
认一认
qí
棋
围棋
jī
鸡
公鸡
鸡蛋
写一写
j
j
q
q
x
x
小小象
小小象，真可爱， 长长的鼻子多气派， 来到水边吸个饱， 哗啦哗啦洗个澡。
认读本课拼音 和生字，熟读儿歌。
人教部编版 语文 一年级上
感谢收看
教学课件
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ
刨 刨 土， 捉 捉 虫，
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì
青 草 地 上 做 游 戏。
朗读指导
1.找出含有“j、q、x”三个声 母的音节，把它们读准确。
半圆，竖从中格一直写到下格中间位置。
读一读
x
刀切西瓜x x x，拿起一瓣吃起来。
发音方法：舌面前部靠近硬腭前部，形成一个窄缝，软腭上 升，气流从舌面与硬腭间的窄缝里挤出，摩擦成声，声 带不颤动。
最新部编版语文一年级上册《汉语拼音(六)jqx》精品教学课件
q ī qí q ǐ qì
xī x í x ǐ xì
01
i
ɑ
jiɑ
j
i
ɑ
qiɑ
q
i
ɑ
xiɑ
x
声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。
拓展学习
Here to add a title
02
02
dā jī mù
搭 积 木
xià qí
下 棋
02
zài yì qǐ
在 一 起xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī
小 黄 鸡， 小 黑 鸡，
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ 刨 刨 土， 捉 捉 虫，
j q ü x
juquxu
小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü。
01
小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 j q x，真淘气，不和u在一起。
小儿歌
01
j ī j í j ǐ j ì
汉语拼音：j、q、x
部编版一年级语文上册
教师：
新课导入
Here to add a title
01
01
01
j
一只小鸡j j j
01
q
七个气球q q q
01
x
刀切西瓜x x x
01
请同学们说一说3个声母在四线格中的什么位置？
j
q x
01
j-i ji q-i qix-i xi
02
作业布置:
拼读 j q x 给爸爸妈妈听
我学到了……
通过这节课Leabharlann 学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？
xī x í x ǐ xì
01
i
ɑ
jiɑ
j
i
ɑ
qiɑ
q
i
ɑ
xiɑ
x
声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。
拓展学习
Here to add a title
02
02
dā jī mù
搭 积 木
xià qí
下 棋
02
zài yì qǐ
在 一 起xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī
小 黄 鸡， 小 黑 鸡，
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ 刨 刨 土， 捉 捉 虫，
j q ü x
juquxu
小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü。
01
小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 j q x，真淘气，不和u在一起。
小儿歌
01
j ī j í j ǐ j ì
汉语拼音：j、q、x
部编版一年级语文上册
教师：
新课导入
Here to add a title
01
01
01
j
一只小鸡j j j
01
q
七个气球q q q
01
x
刀切西瓜x x x
01
请同学们说一说3个声母在四线格中的什么位置？
j
q x
01
j-i ji q-i qix-i xi
02
作业布置:
拼读 j q x 给爸爸妈妈听
我学到了……
通过这节课Leabharlann 学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？
《jqx》PPT课件｜人教部编版
课堂小练
mǔ jī 拼一拼 dā jī mù 连一连 xià qí
hú xū
课堂小练
我会认
x（ià ）（qí
m（ ù ）
下
棋
）dā（ j ī
搭积
Hale Waihona Puke 后作业今天，我们又认识了声母家族的 员，以及他们与不同单韵母的拼读写 把他们带回家，背一背、默一默，看 都记得吗？
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
最新部编人教版一年级上册语文《jqx》精品课件
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
刨 刨 土，捉 捉 虫，
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì.
青 草 地 上 做 游 戏。
小ü小ü有礼貌， 见到j、q、x， 赶紧就脱帽，
小ü脱了帽， 还念ü ü ü。
j—ü→ju q—ü→qu x—ü→xu
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
两拼音节
dà mǐ pífū mí lù bàbɑ tǔ dì bō li
nǔ lì hémǎ lǐ fà
三拼音节
guā huā guǒ huǒ
kuā
huà
guō
2016年语文一年级上册新教材
jqx
j
j
鸡啄蝴蝶jjj
q
q
七个气球qqq 左上半圆qqq 像个九字qqq
x
x
刀切西瓜xxx 像个叉叉xxx
jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
zài yì qǐ
在一起
部编本一年级语文上册jqx优秀课课件
分享与交流
让每个小组选派代表上台分享讨论成果，其他同 学可以提问或补充，促进全班同学的互动交流。
合作完成任务
3
布置需要小组合作完成的任务，如共同制作一份 海报、编排一段表演等，让学生在合作中锻炼口 语交际能力。
2024/1/25
22
PART 06
阅读拓展与兴趣培养
REPORTING
2024/1/25
教授学生如何理解题目和选择合适的 内容进行写作。
通过例文分析，让学生了解优秀作文 的特点和标准。
2024/1/25
指导学生掌握基本的写作技巧，如开 头、结尾的写法，段落之间的过渡等 。
16
写作实践：日记、看图写话等
日记写作
指导学生记录自己的生活 ，表达自己的情感和思考 。
2024/1/25
看图写话
26
PART 07
课堂互动与游戏环节
REPORTING
2024/1/25
27
设计有趣的课堂互动环节
2024/1/25
角色扮演
让学生分别扮演课文中的角色，通过表演形式加深对课文内容的 理解。
小组讨论
针对课文内容，设置问题让学生分组讨论，培养学生的合作与交流 能力。
互动问答
老师提出问题，学生抢答或轮流回答，激发学生的思考能力和竞争 意识。
2024/1/25
24
阅读方法指导：略读、精读等
略读法
指导学生学会快速浏览文章，抓住文章大意和中 心思想，提高阅读速度和理解能力。
精读法
引导学生深入阅读文章，理解文章细节和内涵， 培养学生的阅读思维能力和文学素养。
朗读法
鼓励学生大声朗读文章，提高学生的口语表达能 力和阅读自信心。
2024/1/25
让每个小组选派代表上台分享讨论成果，其他同 学可以提问或补充，促进全班同学的互动交流。
合作完成任务
3
布置需要小组合作完成的任务，如共同制作一份 海报、编排一段表演等，让学生在合作中锻炼口 语交际能力。
2024/1/25
22
PART 06
阅读拓展与兴趣培养
REPORTING
2024/1/25
教授学生如何理解题目和选择合适的 内容进行写作。
通过例文分析，让学生了解优秀作文 的特点和标准。
2024/1/25
指导学生掌握基本的写作技巧，如开 头、结尾的写法，段落之间的过渡等 。
16
写作实践：日记、看图写话等
日记写作
指导学生记录自己的生活 ，表达自己的情感和思考 。
2024/1/25
看图写话
26
PART 07
课堂互动与游戏环节
REPORTING
2024/1/25
27
设计有趣的课堂互动环节
2024/1/25
角色扮演
让学生分别扮演课文中的角色，通过表演形式加深对课文内容的 理解。
小组讨论
针对课文内容，设置问题让学生分组讨论，培养学生的合作与交流 能力。
互动问答
老师提出问题，学生抢答或轮流回答，激发学生的思考能力和竞争 意识。
2024/1/25
24
阅读方法指导：略读、精读等
略读法
指导学生学会快速浏览文章，抓住文章大意和中 心思想，提高阅读速度和理解能力。
精读法
引导学生深入阅读文章，理解文章细节和内涵， 培养学生的阅读思维能力和文学素养。
朗读法
鼓励学生大声朗读文章，提高学生的口语表达能 力和阅读自信心。
2024/1/25
部编版语文一年级上册汉语拼音6《j-q-x-》课件全文
归纳总结
ji qi xi
课堂小练
mǔ jī 拼一拼 dā jī mù 连一连 xià qí
hú xū
课堂小练 我会认
x（ià）（ q（í） ）d（ā ） （jī ） m
ù
下
棋
搭积木
课后作业
今天，我们又认识了声母家族的三个成 员，以及他们与不同单韵母的拼读写。请你 把他们带回家，背一背、默一默，看看你们 都记得吗？
人教版小学语文一年级
谢谢观看
手
下棋
dā jī mù
搭积木
仔细观察左图： 爸爸和叔叔在干什么？ 弟弟又在干什么？
xià qí 下 棋
dā jī mù 搭积木
课文讲解
拼一拼 读一读
总结归纳
鸡啄蝴蝶jjj,竖弯加点jjj。 彩色气球qqq，左上半圆qqq 。 切个西瓜xxx ,像个叉叉xxx。
归纳总结
i
ü
j
i qü
i xü
小ü碰上j、q、x，去掉两点还念ü 。
人教版小学语文一年级
jqx
手
引入新课
今天我们继续来
学习三个新声母jqx。
我会认
鸡啄蝴蝶 j j j
我会写
第一线
j
第二线
第三线
第四线
竖弯加点 j j j
课文讲解
j i ji jĪ jĺ jĬ jÌ
我会认
彩色气球 q q q
我会写
第一线
q
第二线 第三线
第四线
气球拖线 q q q
课文讲解
p
q
分
一
b
分
d
课文讲解
右下半圆
bbb
左下半圆
ddd