扶着爷爷走过春天阅读答案
2020年四年级语文上册期中试卷及答案全面(二套)
2020年四年级语文上册期中试卷及答案全面(二篇)目录:2020年四年级语文上册期中试卷及答案全面一2020年四年级语文上册期中试卷及答案各版本二2020年年级语文上册期中试卷及答案全面一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)huǒ kàng háo mài jié nàn qiāng shuāngē bo dí rén shī tǐ chèn zǎo二、比一比,再组词。
(10分)受(_______)建(_______)绳(_______)掩(_______)堤(_______)授(_______)健(_______)蝇(_______)淹(_______)提(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)(____)鼎沸齐头(____)(____)出乎(____)(____)腾云(____)(____)呼(____)唤(____)(____)号(____)吼选词填空(1)早晨万里无云,中午的时候竟然下起了大雨,真让人_________。
(2)在海边,每当台风来临的时候,那_________的阵势,真叫人害怕。
(3)集市上真是_________,十分热闹。
2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词,像这样含有反义词的词语,请写出三个。
_______________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只要……就……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1. ( )小猫把我的花草弄得枝折花落,( )我绝不会责打它。
2.( )大家齐心协力,( )能战胜一切困难。
3.( )公鹅自认为是这条河的主宰,( )干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。
4.( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。
五、照样子,按要求写句子。
《走过春天的田野》语文阅读及答案
《走过春天的田野》语文阅读及答案
《走过春天的田野》语文阅读及答案
走过春天的田野
佚名
我走过春天的田野,
春的画卷在田野上铺张。
柳绿映着桃红,芳草蔓向山冈,
麦苗满眼翠绿,菜花一片金黄。
我走过春天的田野,
春的乐章在田野上回响。
蜂蝶争相闹春,鸟儿引吭歌唱,
牧笛应和山泉,牛犁舞动春光。
春天的田野啊,令人神往,
站在你舒展的胸膛上,
我的心中,洋溢着对人生的爱恋和期望。
(诗歌有删改)
阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
(5分)
答案示例诗人用诗句描绘美丽的春景,展现了一个万物复苏、生机勃勃的世界,字里行间洋溢着生命的律动和喜悦,让人感受到扑面而来的盎然春意。
面对着大好春光,作者驻足在春天的田野上,由衷赞叹“春天的田野令人神往”,歌颂春天,歌颂人生,抒发了对大自然的'热爱,对美好人生的爱恋与期望。
解析试题分析:从比较好理解知识点上赏析,或举例赏析语言的生动形象性及表达作用,从思想内容上不赏析作者在诗中表达的情感。
考点:诗歌赏析
点评:本题有难度,学生对“赏析”方法不了解,只能简单的解释句子的意思。
赏析诗歌,可以从三个方面分析或品味:写作方法、内容(意境)、思想情感。
统编版语文三年级上册期中阅读理解真题特训(一)(含解析)
统编版语文三年级上册期中阅读理解真题特训(一)(含解析)期中阅读理解真题特训(一)语文三年级上册统编版一.现代文阅读(共6小题)1.(2022秋卧龙区期中)阅读短文《助人为乐的好少年》,完成练习。
雷锋是个助人为乐的好少年离雷锋家一二里地,有位(双目失明两眼瞎了)的陈五爷爷,陈五爷爷老两口没有儿女,雷锋对他们可(关心关怀)哩!陈五爷爷家养了一头猪,有一年春天,陈五奶奶回娘家去了,陈五爷爷只好自己出来割猪草。
恰巧,雷锋看见了___________立刻抢上去说陈五爷爷___________您怎么出来了___________快歇着___________我替您割一会儿,就割了一篮子猪草,还洗的干干净净的,送陈五爷爷回到家里。
陈五爷爷要留他吃饭,他拔腿就跑了,可是,才跑几步,一回身问陈五爷爷:“这点草够猪吃几天?"陈五爷爷不知他问这个为什么,(随口顺口)答道:“两天,”两天后,陈五爷爷正准备出去割草。
雷锋又来了。
雷锋对老人十分体贴,对小同学也很(保护爱护)有一天下雨。
一群一二年级的小同学上学去,走到河坝边就怔住了,小河的水涨起来了,把小桥也淹没了,都不敢过河去,这时,雷锋也到了。
他一看这情形,立刻蹲下身子,笑着对一个小同学说:“趴上来,我背你过河。
"他背起小同学,哗哗地趟着水走过小桥,又回来背另一个小同学,直到把他们全部背过河去。
(1)找出括号里正确的词语。
(2)请在横线里加上合适的标点符号。
(3)文中讲了雷锋的哪两件事?你要学习雷锋什么精神?___(4)选两个你喜欢的有新鲜感的词语造句。
——___——___(5)用两三句话讲一件你助人为乐的事。
___2.(2022秋邹城市期中)阅读课内文段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
部编人教版一年级语文上册短文阅读(带答案)
部编人教版一年级语文上册短文阅读(带答案)一、阅读理解春雨春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。
水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。
车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了马路中间。
姑娘赶紧跳下车,慌忙拾起来。
可是,几百个苹果撒了一地,眼看汽车驶过来,哪里来得及拾呢?这时,正好一群放学回家的孩子从这儿走过。
没等谁去呼,就一齐奔过来,七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头,假如他们每个人抢几个一哄而散,可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思,走过来说:“大姐姐,一个也不会少的。
”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。
他们站成一排,摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着:“停一停!停一停!”一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里这一切发生得那样突然,又结束得那样迅速。
姑娘还没来得及说声“谢谢”,人们早已消失在风雨中。
春雨还在飘洒,姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们的心田。
1.给文章第五自然段加标点。
2.按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
_______________________________________________3.概括本文中心思想。
_______________________________________________二、快乐阅读。
柔软的鸭绒(róng)被转眼间,冬天又到了,刺猬(cì wei)又要冬眠了。
他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看它。
小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的绒毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了。
”1.短文共有(______)句话。
《瞬息与永恒的舞蹈,张抗抗》阅读答案
《瞬息与永恒的舞蹈,张抗抗》阅读答案篇一:用你的心去跳舞阅读答案篇一:用你的心去跳舞阅读答案瞬息与永恒的舞蹈张抗抗①那盆昙花养了整整六年,仍是一点动静没有。
年复一年,它无声无息地蛰伏着,除了枝条日甚一日的蓬勃,别无吐蕾开花的迹象。
怜它好歹是个生命,不忍丢弃,只好把它请到阳台上去,找一个遮光避风的角落安置了,只在给别的盆花浇水时,捎带着用剩水敷衍它一下。
②一个夏天的傍晚。
我再次走上阳台,去给冬青浇水,然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。
忽然有一团鹅黄色的绒球,从冬青根部的墙角边钻出来,闪入了我的视线。
③昙花入室,大概是下午六点左右。
它就放在房间中央的茶几上,天色一点点暗下来。
那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。
晚七点多钟的时候,它忽然颤栗了一下,颤栗得那么强烈,以至于整盆花树都震动起来。
就在那个瞬间里,闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口,喷吐出一股浓郁的香气,四散溅溢。
它的花蕊是金黄色的,沾满了细密的颗粒,每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。
那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融,原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎,如同刺猬的毛发一根根耸立起来,然后慢慢向后仰去。
④现在它终于完完全全绽开了,它更像一位美妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然而至。
从音乐奏响的那一刻起,“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。
⑤这一场动人心弦的舞蹈,持续了两个多小时。
⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。
⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作,大约用了三个小时那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。
昙花的开放是舞蹈,闭合自然也是舞蹈。
片片花瓣根根须毛,从张开到闭合,每一个动作都一丝不苟。
⑨我很久很久地凝望着它,满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。
⑩那个傍晚的阳台,那一场绝美的舞蹈中,我是唯一幸运的陪伴者。
想起我多年来对昙花的冷落和敷衍,愧恨之情油然而生。
18. 某班组织“作家与读者零距离”对话活动,假如你是张抗抗,你将如何回答学生的以下问题?(3分)学生:本文第④段起,对昙花的指代由“它”变成了“她”,请问您是怎么考虑的?张抗抗:科目:初中语文来源:2011-2012学年度山东省田黄中学七年级下学期第三单元综合测试语文试卷题型:现代文阅读阅读下面的文章,回答小题闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
人教版六年级语文上册期末质量检测题及答案
1.联系上下文解释词语。
养精蓄锐:___________________________________________
2.请给文中第4段A、B两处选择恰当的词语。
(果然显然居然)A处填(____)B处填(____)
3.概括1--4段的主要内容。
________________________________________
4.文章中提到的“无花果树”,除了实指那棵树外,还暗指什么?
_________________________________________________________
二、比一比,再组词。(10分)
糟(__________)淋(__________)熄(__________)勺(__________)
嘈(__________)琳(__________)媳(__________)勾(__________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
风尘(_____)(_____)(_____)(_____)有礼忠心(_____)(_____)
参考答案:
一
领域 疑问 无聊 辩论 蚯蚓 清脆 玻璃 蟋蟀 恐怖 齿轮
二
糟糕淋湿熄灭勺子嘈杂琳琅媳妇勾画
三
仆仆彬彬耿耿盆雨天相目睛
四
即使也虽说可也即使也无论都
五
(1)山岭装点你姿容的青草(2)一尊黑色的雕像(3)报告厅内鸦雀无声。(4)既然秦王我都不怕,我不会怕廉将军。(5)海洋海洋里的游鱼
一年级部编人教版语文下学期阅读理解专项习题含答案
一年级部编人教版语文下学期阅读理解专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、读一读,做一做。
懒太阳太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”1.短文有_____个自然段。
2.公鸡把太阳比作(_______),花猫把太阳比作(______),黄狗把太阳比作(________)。
A.大蛋黄 B.红苹果 C.红线团3.用“________”划出太阳说的话。
二、阅读短文,回答问题。
小白兔得救了一天上午,小白兔正在田里栽白菜。
突然,一只大狐狸从树后面跳出来,扑向小白兔,小白兔吓得连忙逃跑。
小白兔往山坡逃,大狐狸在后面紧紧地追。
“扑通”一声,小白兔掉进了大坑里。
狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上,想法子要吃掉小白兔。
小猴子看见了,它立即倒挂在树上,把白兔拉出了大坑。
狐狸想吃却吃不着了。
1.这篇短文共有______个自然段,主要写______________救________________的故事。
2.写出下列词语的反义词。
大-----(__________)上------(__________)3.小猴子是怎样救出小白兔的?__________________________________________________________。
三、阅读短文,完成练习。
夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。
大树下,有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处,有一只小花猫。
过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画:中间是一个池塘;池塘里有几支荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着,远处的禾苗绿油油。
【语文】优质株洲市五年级上册语文阅读训练及答案word版
【语文】优质株洲市五年级上册语文阅读训练及答案word版一、五年级语文上册阅读理解题1.课外阅读,完成问题。
山沟沟里的报春花放学了,一队红领巾扛着扫帚,抱着柴禾,唱着队歌,高高兴兴地走在乡间小路上,他们到哪儿去呢?原来,是去奉爷爷家。
奉坤祥老爷爷双目失明,家住文庙村,生活很不方便,全靠少先队员的精心照料。
1983年春天,四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。
奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整个村子都热闹起来。
乡亲们说:“我们村里来了小雷锋啦!”五个春秋过去了,队员们的活动从没间断,“学雷锋小组”的队伍也壮大了。
他们分成两组,轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。
一次奉爷爷感冒了。
周跃才摸了下奉爷爷发烫的手,就飞快地跑到乡医院去请医生。
医生开好药方,他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。
老队长关伯伯闻讯赶来,看到这一切,他流下眼泪,感动地说:“多好的孩子呀!” 夏天,山里的蚊子多。
奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。
奉爷爷的灶该翻修了,队员们凑在一起,量好了尺寸,设计了灶样,花了一个星期天的工夫,新灶打好了。
在奉爷爷屋后的空地里,他们挥动小锄,翻好土地,种上了菜籽。
过节了,队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。
奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们,眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖!”文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。
“学雷锋小组”的队员换了一批又一批,山沟沟里的报春花呀,却水远不败。
(1)用“‖”给文章分四段,概括各段段意。
(2)这篇文章写的是什么时候到什么时候的事?文中讲的事情发生在什么地方?哪些内容表现了南方农村当地特点?(3)文中有些语句直接点明中心,请把它们写下来。
(4)概括文章的中心思想。
(5)你是怎样理解本文题目的?2.阅读课文片段,回答问题。
看!前面(呼啸咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止静止)的一样。
四年级语文下册短文阅读练习题及答案
四年级语文下册短文阅读练习题及答案一、阅读理解。
一位父亲的托举早上9时左右,北京地铁四号线,还是像往常一样人潮拥挤。
那天,来北京旅游的他带着6岁的女儿乘坐地铁四号线去动物园玩。
出了地铁,他牵着女儿上了扶梯。
正当他和女儿上到中间时,缓慢运行的电梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。
不过是1秒钟的时间,改变了一切。
当时,他的第一反应就是电梯出事了!第二反应就是一定要保护好女儿!好多站不稳的人,一下子摔倒了。
摔倒的人,又砸在了下面的人身上。
他和女儿也倒在了电梯上,不过幸运的是,他紧紧抓着女儿的手。
他用尽全身的力气,从压在身上层层叠叠的人中,使劲把女儿拉过来,再用力把地高高举起来——这样,摔倒的人再也压不到她了。
几秒钟后,电终于停下来了。
那几秒钟,对他来说像过了一个世纪,他满脑子想的都是“女儿一定没事,女儿一定没事”。
回过神来后,他做的第一件事就是爬起来,把女儿从上到下、从前到后检查了个追,看看地有没有受伤。
直到确定女儿安然无恙后,他才感觉到自己的脚很疼,低下头,看到自己的两只脚都在不停地流血,右脚还有一个大血洞。
但剧痛并没有让他的心情坏下来,他一直沉浸在女几安然无恙的喜悦里。
这位父亲,年仅31岁,叫吴良,来自湖北咸宁通城。
他在那个危险的瞬间,用一个会生忘死的托举,诠释了父爱的含义。
1.联系上下文理解词语。
猝不及防:__________________________________安然无恙:__________________________________2.请仔细读短文,写出故事发生的时间,地点,人物,事件的起因、经过和结果。
_________________________________________________________3.品读文中画线的句子,说说为什么“那几秒钟,对他来说像过了一个世纪”。
你从中体会到了什么?_________________________________________________________4.“他在那个危险的瞬间,用一个舍生忘死的托举,诠释了父爱的含义。
五年级语文阅读理解十篇(含答案)
五年级语文阅读理解(10篇)(一)仙人掌今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。
当时,它连根都没有,扁扁的,满身是刺,我心想,他能活吗?回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇了一点水,就不管了。
过了一个多星期,我无意中(发现发生)它的顶端钻出了一个小芽。
它(居然突然)活了。
天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下,就是几天不浇水,(依然虽然)那么青翠。
秋天,我把一枝蟹爪兰嫁接到仙人掌上。
过了一些日子,蟹爪兰活了,枝叶茂盛起来。
到了冬天,蟹爪兰开花了。
密密层层的绿叶,衬着洋红色的花朵,充满了生机。
过了些日子,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺也渐渐少了,这是因为他把营养都输送给了蟹爪兰。
我想,人们在欣赏美丽的蟹爪兰的时候,是不应该忘记仙人掌的。
1 按意思从文中找词语写在括号里。
烤,暴晒。
()把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上,是两者结合为新的植株。
()2 划去文中括号里不恰当的词语。
3 辨字组词盛()渐()浇()望()胜()惭()烧()忘()4“”画出描写仙人掌成活的句子。
5 你认为仙人掌有什么特点?6 人们为什么不应该忘记仙人掌?7 你更喜欢仙人掌还是蟹爪兰?写一些理由。
(二)美丽的田野○1田野是多么美丽啊!○2早晨,田野像仙境似的。
一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡。
蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境,你会不由自主地说:“真凉爽!”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你个整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围。
○3过了一会儿,太阳从东方渐渐升起来,发出万道光芒,洒满大地。
○4中午,田野里有“隆隆”的机器声,“呱呱”的青蛙声,小溪那清脆的流水声,走出一曲美妙、动听的交响乐。
○5傍晚,收功了。
农门满神采飞扬的从地里挑着一担担金黄的稻谷回家去。
○6田野多么美丽啊!1 词语填空。
()目远()心()神()不()自()()()飞扬2 根据不同的读音分别写词语。
()()露笑()()3 用“‖”为本文分段。
文学类文本李树平《故乡的桥》阅读练习及答案
(二)现代文阅读Ⅱ阅读下面的文字,完成6-9题。
故乡的桥李树平我走过许多的桥。
北京颐和园的十七孔桥古老典雅,扬州五亭桥秀丽俊逸,武汉、南京长江大桥雄伟壮观……然而,时时萦绕我心中的却是故乡的那座石拱桥。
这是一座古老的桥,横架在古运河上,一头连着城市马路,一头通向广阔的田野水乡。
也许是设计师一脉相承,这座古桥与赵州桥十分相似,高高的桥背,弯弯的桥身。
桥洞边的石缝里,横逸出青草树枝,随风摇曳,仿佛一位历经沧桑变幻的老人捋着长长的胡须,向人诉说着悠悠岁月。
我不知它究竟造于何时,只知道我们村上和别的村上的人进城,都必定要经过它,登上它那高高的脊背,又总要扶着那石栏杆歇一歇脚,喘一口气,看一看远处的帆影,听一听躺公的号子声……我是经常随爷爷走过这座古桥的。
一副挑担,吱呀吱呀;一条悠长的长满巴根草的泥土路。
一个少年赤着脚跟在挑担老人的身后,不时轻快地雀跃,不时俯身采摘着青草野花。
这就是儿时的我和爷爷。
“要进城了。
洗洗脚吧!”爷爷放下担子。
桥下的水分外清凉,我坐在码头的石块上,把脚荡进水中,让人凉得直缩。
洗罢,总是用脚使劲踢洒几下,再往裤管上擦擦,湿漉漉的脚穿上了干净的布袜布鞋。
爷爷说:“这桥原来名叫‘政成桥’,还是宋朝时大侠白玉堂来这里的时候,给改名叫‘白家桥’,说是只要过桥人说‘这是白家桥’,就给免费吃一碗大肉面。
从此,‘白家桥’就叫开了”……爷爷的故事又给这座古老的石桥增添了几分神秘,我侧身听着,爷爷本就苍浑的嗓音和着桥下哗哗水声一起在桥洞里久久回荡。
远处传来了悠扬的钟声,爷爷说这是城里天宁寺敲响的晨钟。
这时,从弯弯的桥洞里看去,那是一抹被阳光映红的霞,宽阔的水面上闪耀着粼粼波光。
渐渐,河光波影,蓝幽幽地亮起来。
一晃多少年过去,我早已跨过这座古桥,到外地读书,以后又在外地工作成家。
自爷爷去世后,我常常想起故乡的桥。
那是一个秋雨霏霏的早晨,我回故乡。
一下汽车,当我以急切的目光搜寻到古桥身影的时候,却发现桥的四周挤着许多人,而且,大都显出一种异样的神情。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下面各句中没有通假字的一项是()A. 属予作文以记之B. 万钟则不辩礼义而受之C. 百废具兴D. 是亦不可以已乎?【答案】D【解析】A项“属”同“嘱” 嘱托B项“辩”同“辨” 辨别C项“具”同“俱” 全、皆D项没有通假字故选D二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)2.(1)海内存知己 ________ (王勃《送杜少府之任蜀州》)2.(2)________ 波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)2.(3)万籁此都寂 ________ (常建《题破山寺后禅院》)2.(4)_______________ 并怡然自乐(陶渊明《桃花源记》)2.(5)安得广厦千万间 _______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2.(6)________ 落日故人情(李白《送友人》)2.(7)陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是_______________,_______________【答案】(1)天涯若比邻【解析】(1)默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】(2)气蒸云梦泽【解析】略【答案】(3)但余钟磬音【解析】略【答案】(4)黄发垂髫【解析】略【答案】(5)大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】(6)浮云游子意【解析】略【答案】(7)零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略3.(1)红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦3.(2)把千山万水都看得极为平常【答案】(1)红军不怕远征难【解析】(1)根据“红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦”可推知答案注意“征”的正确书写【答案】(2)万水千山只等闲【解析】(2)根据“把千山万水都看得极为平常”可推知答案注意“等”“闲”的正确书写4.春蚕到死丝方尽 _______________【答案】蜡炬成灰泪始干【解析】蜡炬成灰泪始干三、默写题(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)_______________ 决眦入归鸟(杜甫《望岳》)5.(2)落红不是无情物 _______________ (龚自珍《己亥杂诗》)5.(3)白居易的《卖炭翁》中表现天气寒冷卖炭翁处境艰难心情复杂的诗句是_______________ _______________5.(4)毛泽东的名句“自信人生二百年会当水击三千里”化用了《北冥有鱼》中的语句“_______________ _______________”【答案】(1)荡胸生曾云【解析】(1)注意“曾”的书写【答案】(2)化作春泥更护花【解析】(2)注意“作”的书写【答案】(3)可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒【解析】(3)由“表现天气寒冷卖炭翁处境艰难心情复杂”可推知答案注意“贱”的书写【答案】(4)水击三千里, 抟扶摇而上者九万里【解析】(4)由“自信人生二百年会当水击三千里”可推知答案注意“抟”的书写6.古诗词积累请在下面表格空缺处填上合适的内容【答案】(1)表达了作者渴望一展抱负、杀敌报国、建功立业的雄心壮志 , (2)表达了词人向往革命却不被世俗所了解的孤独、悲伤之情 , (3)浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计【解析】(1)“会挽雕弓如满月西北望射天狼”的意思是“那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样瞄准西北射向西夏军队” “天狼”喻指辽和西夏作者借出猎这一形象的描画表达了自己渴望一展抱负杀敌报国的雄心壮志抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情(2)“莽红尘何处觅知音?青衫湿”的意思是在这莽莽红尘之中哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟!离家以后在大千世界中不知去何处去寻找知音找不到知音又将会受折磨想到这一点词人不觉伤心落泪也是很自然的这种担心和忧虑真实地反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况表达了词人向往革命却不被世俗所了解的孤独、悲伤之情(3)根据“正面揭示了自己与征人们思念相距万里的家乡却又不愿无功而返的矛盾心理”可以推知答案注意“勒”的书写7.(1)_______________ 寒光照铁衣(《木兰诗》)7.(2)独坐幽篁里 _______________ (王维《竹里馆》)7.(3)“刮目相待”在《孙权劝学》中的原句是 _______________ _______________7.(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“_______________ _______________”7.(5)_______________ 何人不起故园情(李白《春夜洛城闻笛》)7.(6)《木兰诗》中通过天子赏赐侧面体现木兰功劳之大的句子 ______________________________【答案】(1)朔气传金柝【解析】(1)注意“柝”的书写【答案】(2)弹琴复长啸【解析】(2)注意“啸”的书写【答案】(3)士别三日, 即更刮目相待【解析】(3)刮目相待意思是比喻去掉旧日的看法用新的眼光来看待人或事物《孙权劝学》中“士别三日即更刮目相待”用来指一个人在短时间内取得很大进步令人改变对他的看法与“刮目相待”意思相同据此可推知答案注意“更”的书写【答案】(4)雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离【解析】(4)扑朔迷离抓住兔子的耳朵把它提起来雄的脚必搔爬(扑朔)雌的则把眼眯起(迷离)由此可辨雄雌但在奔跑时则很难分辨是雄是雌比喻事物错综复杂难于识别出自《木兰诗》中“雄兔脚扑朔雌兔眼迷离” 注意“雌”的书写【答案】(5)此夜曲中闻折柳【解析】(5)注意“折”的书写【答案】(6)策勋十二转, 赏赐百千强【解析】(6)由“通过天子赏赐侧面体现木兰功劳之大”可推知答案注意“勋”的书写四、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)保尔和冬妮娅分手的原因是什么?请简述8.(2)保尔历经磨难不自弃最终成长为一名钢铁战士成为无数人讴歌和学习的典范而曾经自尊好强、吃苦耐劳的样子却“把自己驱赶到野兽中去” 你如何看待二人的不同结局?8. (3)请仿造例子续写一节诗爷爷从这本书中走过那时沧桑的国土被分割掠夺枪林弹雨急湍险涡他没有丝毫退缩!他的前方有一轮红日似火——保尔·柯察金一个真正的布尔什维克!爸爸从这本书中走过适逢春天的故事传唱全国百业特举潜心摸索他累苦不说他的心中有一盏明灯闪烁——保尔·柯察金一个真正的布尔什维克!【答案】(1)冬妮娅开始是纯洁的很愿意帮助工人阶级也很同情他们冬妮娅的友好、热情、美丽、活跃深深吸引了保尔所以两人才走到一起最后保尔为了苏维埃政权红军共产主义的胜利外出打仗和冬妮娅分开了一段时间在这期间保尔在不断成长为共产主义理想而不断奉献自己的生命而冬妮娅身上的小资产阶级风气已经深入她的思想他们的成长环境不同信仰就不同最终分手【解析】(1)解答此题需结合名著内容及选段内容联系故事情节作答从两人的相识、成长环境、价值观等角度联系情节内容分析即可【答案】(2)示例保尔和祥子都身处逆境环境给予他们的不断的考验但保尔在逆境中成长祥子在逆境中堕落这是因为保尔把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起他不只是为自己而活所以他能够在艰难困苦中战胜敌人也能在自杀的精神危机中战胜自己最终成为真正的钢铁战士而祥子的追求是有一辆属于自己的黄包车终极目标就是成为像刘四爷那样在北平混得风生水起的人物祥子理想的局限性造成了他在反复失败后对未知的前路充满了迷茫这最终导致他彻底失去生活的信心从上进好强彻底堕落为城市的垃圾【解析】(2)解答此题结合《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》两部名著的内容从人物性格、理想追求、社会环境等角度谈自己的看法即可注意不要脱离原著内容【答案】(3)我从这本书中定过幸遇复兴的凯歌响彻云霄百废俱兴争先探索我没有迷茫我的心中有一位巨人端坐保尔.柯察金一个真正的布尔什维克!【解析】(3)解答此题需掌握仿写和续写的要求(结构一致话题一致修辞一致格调一致)并结合自己的阅读体会承爷爷、爸爸从书中得到的启迪来写“我”的感受注意要和时代相连。
《扶着爷爷走过春天》阅读附答案
《扶着爷爷走过春天》阅读附答案阅读下面的文章,回答下面问题。
扶着爷爷走过春天①初春的天气总爱跟人们开玩笑,今天春光灿烂明天却春寒料峭,气温跟坐过山车似的。
老人和孩子可是经不起这番折腾,诊所里早已经人满为患了。
②带老人看病对我来说是常事,只是近几次我越来越觉得他们真的老了。
我生怕稍有不慎,哪天他们就离你而去了。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
我不能让自己有遗憾,所以我尽其所能在他们有生之年善待他们。
爷爷今年86岁高龄了,腿脚不灵便,我和母亲用力搀扶着爷爷吃力地一步、一步往诊所前的台阶上挪。
爷爷粗重的喘息声响在我耳边,我和母亲几乎是架着爷爷连拖带拽的把他弄进诊所的。
刘医生仔细问诊后把母亲和爷爷安置在诊所靠里的位置上输液。
我坐在母亲和爷爷之间照看着他们输液,随时提醒医生给他们换药,为他们更换热的水瓶暖手,为他们端水喝,递纸巾擦鼻涕、擦爷爷不小心吐掉在衣服上的浓痰。
两个小时后输完液,爷爷要上厕所。
母亲扶着爷爷往后面的卫生间走去,走廊里响起爷爷鞋子在地板上缓慢拖行的声音。
我转身到外面的马路上拦下一辆的士。
几分钟过去了,还不见母亲和爷爷出来。
我快步到卫生间,原来是爷爷大便了。
糟糕的是爷爷根本就蹲不下去,母亲只得让他用手抓住前面的面盆,母亲利落的撩起爷爷的军用大衣,像端小孩子一样的用力的向上半提着爷爷的腿和屁股,即便这样,爷爷还是没来得及拉到便池里,卫生间里一片狼藉。
母亲让我换她抱住爷爷的身体,我皱了皱眉头,干呕了几下,尽量摒住呼吸,努力的用双手搂起爷爷的腰,并伸出一条腿做成弓前步让爷爷府在我的腿上,母亲迅速地拿纸仔细地、认真地给虾一样半弓着身体的爷爷擦屁股。
我扶爷爷站起来,帮他穿裤子,在拉链子的时候,看见前面也尿湿了一大片,还冒着散发出尿骚味的热气。
我逃也似的把爷爷从卫生间弄到外面,留母亲在卫生间清扫冲洗……③回到家,我帮爷爷脱掉脏衣服,母亲打来热水为爷爷擦洗身子。
换上干净的衣裤,我和母亲把爷爷扶到床上躺下。
2021年人教版一年级语文上册阅读理解及答案(审定版)
2021年人教版一年级语文上册阅读理解及答案(审定版)一、开心阅读。
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。
现在大家都知道了这个好消息——春天来了。
1.根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了;雨滴把好消息告诉了;把好消息告诉了每一个人。
2.这个好消息是什么?_____________________________________________________________________ ___3.小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?_____________________________________________________________________ ___二、课外阅读。
美丽的油菜花儿春天的田野上,到处是金黄的油菜花儿,一簇(cù)簇,一丛丛,一垄(lǒnɡ)垄,一片连着一片,像铺了一地的金子。
春风一吹,菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。
成群的蜜蜂,在油菜花儿上飞来飞去,久久也不离去。
1.油菜花儿是什么颜色?打“√”。
雪白()金黄()淡黄()火红()2.短文中“像铺了一地的金子”,这“一地的金子”指的是_____。
3.油菜花儿是在什么季节开的?油菜花是在_____________开的。
4.油菜花儿的香味是()A.淡淡的B.浓浓的C.不浓也不淡5.“成群的蜜蜂,在油菜花儿上飞来飞去,久久也不离去”是因为()A.花儿太美了,它们在欣赏美丽的油菜花儿。
B.它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。
C.油菜花儿的香味吸引了它们。
三、阅读理解。
一分钟(节选)丁零零,闹钟响了。
元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。
他很快地()了脸,()了早点,就()着书包上学去了。
到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。
统编版小学语文二年级下册 期中现代文阅读真题检测卷(一)(含解析)
期中现代文阅读真题检测卷(一)-小学语文二年级下册部编版一.现代文阅读(共6小题)1.(2023春•华安县期中)我是阅读小能手齐白石画画ㅤㅤ齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样。
蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。
最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。
ㅤㅤ白石爷爷小时候,家里很穷。
他8岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。
后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃干为止。
就这样,他画的画越来越好了。
ㅤㅤ齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴住。
他说拴上绳子的蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
ㅤㅤ勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
(1)按要求填空。
①全文共有个自然段,其中第自然段是写齐白石勤于观察,第自然段是写齐白石刻苦练习画画。
②和使齐白石爷爷获得很大成功。
他画的花鸟虫鱼就像,深受世界各国人民的,他也成为的大画家。
(2)我会选择正确答案的序号,填在横线里。
①“他的画深受各国人民的喜爱。
”这句话中的“深”字的意思A.从上到下的距离大B.(感情)厚;(关系)密切C.(颜色)浓②“齐白石跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
”齐白石这样做是为了A.好玩B.观察蚱蜢C.锻炼身体③“蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛,最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。
”这句话赞扬了齐白石A.勤于观察B.画技高超C.刻苦练习④“齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫。
水缸里还养着鱼和虾。
他每天仔细地观察它们。
”句子中的“它们”指有是多项选择A.花草B.昆虫C.鱼、虾2.(2023春•科左中旗期中)课内阅读。
新人教版四年级语文上册四单元质量分析卷及答案(二套)
新人教版四年级语文上册四单元质量分析卷及答案(二篇)目录:新人教版四年级语文上册四单元质量分析卷及答案一新人教版四年级语文上册四单元质量检测卷及答案二新人教版年级语文上册单元质量分析卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)héxiéxún mì shùn xù zhuāng shìgòu zào shuài lǐng miáo huì tǎng ruò二、比一比,再组词。
(10分)捎(__________)征(__________)枪(__________)哨(__________)证(__________)抢(__________)拨(__________)拦(__________)避(__________)拔(__________)栏(__________)僻(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)晓行夜(____)名列前(____)(____)天立地完好无(____)精疲力(____)若无(____)事水(____)不通形影不(____)(1)丽丽学习非常刻苦,她的成绩在班上总是_________。
(2)这个杯子从茶几上掉下来,还_________,质量真的很好。
(3)小区门口的超市新开张,店门口的人围得_________。
(4)在地里劳动了一个小时,军军早已_________了。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只有……才……因为……所以……虽然……但是……与其……不如……1. ( )生命短暂,( ),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
2.( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。
3.( )种子的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。
4.我们( )说明天起开始好好学习,( )从今天起就刻苦努力。
部编版二年级语文下册第一单元主题阅读(含答案)
人教部编版二年级语文下册第一单元主题阅读班级:姓名:建议时间:30分钟完成一、阅读短文《春天》,完成练习。
微微的春风,吹醒了熟睡的小草。
小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长啊长。
那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。
微微的春风,吹开了花朵。
桃树、杏树、梨树,满树都是花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
田野里,盛开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。
微微的春风,送来了春雨。
春雨细如丝,像牛毛。
风一吹,春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。
山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。
1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
()的小草()的春风()的野花2.短文3个自然段,分别写了春风中的________、________、________。
3.第2自然段主要写了春天里花的颜色______而______的特点,可以用“____________”一词来形容。
4.读句子,根据括号里的提问用“·”标出重音。
(1)田野里,盛开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。
(田野里有哪些颜色的花?)(2)山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。
(春雨给山坡、田野、小河分别带来什么变化?)5.画“”的句子把______比作______和______,写出了春雨______的特点。
请用“______”在文中再画出一个比喻句。
二、阅读短文,完成练习。
春天来了冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
地里的泥土化冻了,变松了,踩(cǎi)上去软(ruǎn)绵绵的,像踩着厚厚的地毯(tǎn)。
麦苗醒来了,舒展(shū zhǎn)着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来,水面泛(fàn)起鱼鳞(lín)似的波纹。
几只鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻摆动。
老人与春天阅读答案
老人与春天阅读阅读下面文字,完成下面小题。
老人与春天①上学的时候,春天在课堂,在郊外。
那时我们对春天的感受慢慢变得自觉有意识了。
我们到野外观察和描绘春天。
春天从眼前匆匆而过,却给我们留下了不尽的思索。
②而今,在城里,春天的感觉没有乡下那么深那么浓,唯有从道旁、阳台、公园见到树的新芽和花草的新绿。
那是春天的缩影,那是城里特有的春天。
可是,人们感受春天的意念却变得格外强烈和迫切。
于是,城里人进公园或郊外踏青成了时尚。
难道他们仅仅是为了观赏一下春天的明媚风光吗?直到有一天,我从一位古稀老人那里寻到了答案。
③那年春天,我在郊外踏青时又遇到那位拄着双拐的老人,记不清在这儿见过他多少次了。
他拄着双拐,走起路来东摇西晃地,随时有摔倒的可能。
突然冒出些怜悯来,走上前轻声说:“您老慢慢走,这把年纪了,呆在家里多好。
”“可不是嘛,我年年春天都来这儿,早习惯了。
不来心里反而觉得不踏实呢!”“为啥呢?”我好奇地问。
④老人一边说,一边拐到一簇迎春花前,双拐撑住身子,身子前倾,站住了,静静凝视着花儿。
好大的一丛迎春花,蓬蓬勃勃的,黄花蔓枝,状似一个个小喇叭。
有风儿轻轻吻过,花儿拍着手儿,开开心心地笑了。
老人树根似的脸颊,渐渐抚平为一个无风的湖面,平静地述说了一件往事:1951年春天,老人在朝鲜战场双腿负伤感染,医院要求截肢,否则保不住命,没有第三种选择。
老人死活不愿意,没有腿以后咋生活呢,还不如死了痛快。
⑤病房里,轮流着好几位护士,都是年轻轻、活泼泼的脸蛋儿。
唯独那位披着瀑布样长发的小护士,她似乎比药还神奇,一见她腿就不那么痛了。
每次她进来,他的目光便成了扫描仪,开始从她的头到脚一寸一寸搜索起来。
⑥小护士也渐渐感觉到了,脸上腾起微微的红云,比他故乡的晚霞好看多了。
有一天,那个小护士不知从哪儿折了枝迎春花带进病房。
顿时,一股淡淡的花香,夹着女孩子特有的体香,涌进了他的鼻孔。
他陶醉地吸着鼻子,想把整个房子吸进去。
她的脸上也是一朵朵花,黄灿灿的,轻声问道:“香不香?”“香。
部编版小学语文二年级下册期中现代文阅读特训卷-(含答案)
部编版小学语文二年级下册期中现代文阅读特训卷-(含答案)现代文阅读特训卷-小学语文二年级下册部编版课外阅读直通车。
春天在哪里春天不知不觉地来到我们身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽呀!最吸引人的是蝴蝶花,风一吹,它们像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
春天在田野里□农民伯伯辛辛苦苦种的油菜□已经开出了金色的小花□散发出一阵阵清香□春天在小朋友们的欢笑声中。
你看,他们跑着,跳着,追逐着,响亮的笑声回荡在天空。
春天到了,它就在我们身边。
1.短文有个自然段,请给第四自然段加上标点。
____________2.“它们像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞”这句话的意思是什么?选择正确答案。
A.蝴蝶花会跳舞。
()B.蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
()课外阅读直通车。
七色花我有一朵神气的七色花,它由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。
它可以帮我完成七个心愿。
有一天,在放学的路上,我看见一只小狗无家可归。
我心想:小狗真可怜啊,我来给小狗盖小房子吧!我从书包里拿出七色花,小心地撕下绿色花瓣,我在心里许个愿:七色花快帮助小狗盖一座小房子吧。
一说完,我的前面就出现了一座小房子,我把小狗抱进小房子里面,小狗对着我高兴地叫:“汪……汪……“我今天帮助了小狗,我很高兴。
我希望小朋友们要爱护小动物们3.神气的七色花,它由、橙、、、蓝、靛、紫七种颜色组成。
4.“我”为什么想帮助小狗?5.“我”是怎样帮助小狗的?现代文阅读女娲补天相传,水神共工与火神祝融打架,共工失败后一气之下撞倒了不周山。
这下可闯了大祸,不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地裂,大火熊熊燃烧,洪水从地下喷涌而出,各种猛兽都出来残害人类,世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲,她看见自己的儿女遭受这样的苦难,心痛极了,发誓要修补好残破的天空。
女娲在大江大河里挑选了许多五色石子,支起一口大锅,架起一堆木头生火,把这些石子熔成胶状的液体,再把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。
新部编七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练含解析
新部编七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练含解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
驿路梨花彭荆风①第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。
一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
②我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘,走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛,我想:她一定是梨花。
③瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?④老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。
”⑤为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。
”⑥接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。
十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨,他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。
她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动,从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑦原来她还不是梨花。
我问:“梨花呢?”⑧“前几年出嫁到山那边了。
”⑨不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
⑩我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。
”(1)下面对课文的理解不正确的一项是()A. “瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,”描写老人行礼的神态,表达了老人对小姑娘诚挚的感激之情。
B. 我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
“闪出”写出了动作的轻快,活跃,与她们的年龄特征相吻合。
C. “她姐姐很受感动”,“很受感动”表明梨花对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了她后来照料小茅屋的感情因素。
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扶着爷爷走过春天阅读答案
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《扶着爷爷走过春天阅读答案》的内容,具体内容:《扶着爷爷走过春天》这篇文章告诉我们:生命是脆弱的、短暂的,作为年轻人,应该及时对长辈行孝,因为失去了这个机会,一辈子都不能够再弥补;同时赡养老人也是中华民族的传统美德。
下面是我为你们...
《扶着爷爷走过春天》这篇文章告诉我们:生命是脆弱的、短暂的,作为年轻人,应该及时对长辈行孝,因为失去了这个机会,一辈子都不能够再弥补;同时赡养老人也是中华民族的传统美德。
下面是我为你们准备的《扶着爷爷走过春天》的文章阅读以及相关的阅读答案,希望能帮助你们。
《扶着爷爷走过春天》原文阅读
①初春的天气总爱跟人们开玩笑,今天春光灿烂明天却春寒料峭,气温跟坐过山车似的。
老人和孩子可是经不起这番折腾,诊所里早已经人满为患了。
②带老人看病对我来说是常事,只是近几次我越来越觉得他们真的老了。
我生怕稍有不慎,哪天他们就离你而去了。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
我不能让自己有遗憾,所以我尽其所能在他们有生之年善待他们。
爷爷今年86岁高龄了,腿脚不灵便,我和母亲用力搀扶着爷爷吃力地一步、一步往诊所前的台阶上挪。
爷爷粗重的喘息声响在我耳边,我和母亲几乎是架着爷爷连拖带拽的把他弄进诊所的。
刘医生仔细问诊后把母亲和爷爷安置在诊所靠里的位置上输液。
我坐在母亲和爷爷之间照看着他
们输液,随时提醒医生给他们换药,为他们更换热的水瓶暖手,为他们端水喝,递纸巾擦鼻涕、擦爷爷不小心吐掉在衣服上的浓痰。
两个小时后输完液,爷爷要上厕所。
母亲扶着爷爷往后面的卫生间走去,走廊里响起爷爷鞋子在地板上缓慢拖行的声音。
我转身到外面的马路上拦下一辆的士。
几分钟过去了,还不见母亲和爷爷出来。
我快步到卫生间,原来是爷爷大便了。
糟糕的是爷爷根本就蹲不下去,母亲只得让他用手抓住前面的面盆,母亲利落的撩起爷爷的军用大衣,像端小孩子一样的用力的向上半提着爷爷的腿和屁股,即便这样,爷爷还是没来得及拉到便池里,卫生间里一片狼藉。
母亲让我换她抱住爷爷的身体,我皱了皱眉头,干呕了几下,尽量摒住呼吸,努力的用双手搂起爷爷的腰,并伸出一条腿做成弓前步让爷爷府在我的腿上,母亲迅速地拿纸仔细地、认真地给虾一样半弓着身体的爷爷擦屁股。
我扶爷爷站起来,帮他穿裤子,在拉链子的时候,看见前面也尿湿了一大片,还冒着散发出尿骚味的热气。
我逃也似的把爷爷从卫生间弄到外面,留母亲在卫生间清扫冲洗......
③回到家,我帮爷爷脱掉脏衣服,母亲打来热水为爷爷擦洗身子。
换上干净的衣裤,我和母亲把爷爷扶到床上躺下。
爷爷喃喃地低声叹道:"老了、老了,不中用了,拖累你们了呀!"爷爷充满无助与自责的语气如锥刺心。
望望爷爷,再仔细地端详这张饱经风霜的脸,花白的头发、胡子,凸起肿胀的眼袋,深陷的眼窝,高悬的颧骨,咀嚼岁月脱落的牙齿,如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤,日渐僵硬行动迟缓的四肢......一种悲哀和歉意涌上心头。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
我一遍又一遍地吟诵过,我一遍又一遍地告诫自己。
可是今天啊!我做到了吗?骨子里
我竟然会嫌弃我的至亲,嫌他们老态龙钟——脏,嫌他们唠叨、啰嗦——烦,嫌他们生病照顾——累......我真想重重地抽自己一耳光。
还记得年前我下班回家路过小区门前的江南超市,看见爷爷拄着龙头拐杖,穿着一双猫猫鞋,带着一顶老式的雷锋帽,伫立在风中不时地向我上班的方向张望。
看见我,爷爷老远地笑着向我招手,原来他想给重孙子买牛奶,让我帮他提回家。
现在才明白爷爷当初让我提的是一份沉甸甸的爱啊!
④时光回溯到一九六三年奶奶因难产丢下刚出生的三爹和爸爸他们六
姐弟,那年爷爷三十八岁。
从此爷爷成了一名鳏夫,一生未再娶。
爷爷含辛茹苦的拉扯大六个孩子。
供他们读书,给他们成家立业。
本以为儿女成人,子孙成群,可以颐养天年享受天伦之乐了。
没料到更大的打击接踵而至,一九九三年十七岁的弟弟这根单传的独苗不幸夭折,二零零六年夏天五十岁的二爹溺难于咆哮的滚滚长江。
人世间最悲的事莫过与白发人送黑发人啊!爷爷这般刚强的汉子也泪落满襟。
擦干眼泪把伤痛埋在心底,好好的活着以慰逝者,好好的爱活着的每一位至亲。
爷爷用他一生重新诠释了亲情。
爷爷的爱原来如大海般深沉,博大。
只是不知道爷爷的春天还有多久......
⑤我愿化作一缕春风,轻吻爷爷的面颊,我愿做春日的暖阳永远温暖爷爷,让爷爷永远活在春天里。
(选自中国散文网)
《扶着爷爷走过春天》阅读习题
11. 第③段末写爷爷给重孙子买牛奶的往事,在文中有什么作用?(3分) (原创)
12.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。
(4分)(原创)
① 望望爷爷,再仔细地端详这张饱经风霜的脸,花白的头发、胡子,凸起肿胀的眼袋,深陷的眼窝,高悬的颧骨,咀嚼岁月脱落的牙齿,如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤,日渐僵硬行动迟缓的四肢......一种悲哀和歉意涌上心头。
②我愿化作一缕春风,轻吻爷爷的面颊,我愿做春日的暖阳永远温暖爷爷,让爷爷永远活在春天里。
13.请对"爷爷"这一形象作赏析。
(6分)(原创)
14. 文章说:"树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
"请根据文章内容和自己的认识谈谈你的看法。
(3分)(原创)
《扶着爷爷走过春天》阅读参考答案:
11.与前文中我嫌弃爷爷作对比,更加突出我此时内心的自责与愧疚。
12. ⑴运用了外貌描写和比喻的修辞,生动形象地写出了爷爷的苍老与虚弱(老态龙钟),更加突出此时"我"内心的歉意和内疚。
⑵运用了拟人和双关的修辞,春风"轻吻",形象地写出了"我"对爷爷发自内心的爱;"爷爷活在春天里"明指希望爷爷能顺利地度过这个春寒料峭的春天,暗指希望爷爷能健康长寿。
13. (1)吃苦耐劳——从爷爷"一生未再娶,含辛茹苦的拉扯大六个孩子,供他们读书,给他们成家立业。
"可以看出;(2)坚忍顽强——两次经历白发人送黑发人的世间最悲的事,却擦干眼泪把伤痛埋在心底,好好的活着以慰逝者,好好的爱活着的每一位至亲可以看出;(3)富有爱心,宽容体谅——下楼给重孙子买牛奶;面对"我"的嫌弃,爷爷还觉得自己拖累了孙子。
14.生命是脆弱的、短暂的,作为年轻人,应该及时对长辈行孝,因为失去了这个机会,一辈子都不能够再弥补;同时赡养老人也是中华民族的传统美德。