语文一年级下册《识字四》PPT课件
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语文一年级下册《识字四》PPT课件
mǎ
yǐ
蚂 蚁
蚂蚁 蚂蚁
我会写
qián
kōng
前 空
前面 前方 空气 天空
我会写
fáng
wǎng
房 网
房子 房间 上网 结网
jiã
wǎnɡ
mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
蜻 蝴 蚯 蚂 蝌 蜘
蜓 蝶 蚓 蚁 蚪 蛛
半 花 土 地 池 房
空 间 里 上 中 前
展 捉 造 运 游 结
翅 迷 宫 食 得 网
飞, 藏。 殿, 粮。 欢, 忙。
兔子 蜜蜂
树下 花间 水里 树上
吃萝卜。 采蜜忙 游得欢 荡秋千Leabharlann 小鱼猴子我会写
夏天就要到了。夏天里， 会发生哪些有趣的事呢？ 我们一起去看看吧！
人教版一年级下册
学习目标：
1、我会正确认读“蜻”、“蜓” 等14个生字，会正确书写“蚂”、 “蚁”等6个生字。 2、我能正确、流利地朗读儿歌,并 能借助图片背诵课文。 3、我喜欢观察夏天的景物。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì hú diã huā jiān zhuō tǔ lǐ mí
kē dǒu 蝌 蚪
hú dié 蝴 蝶
qiū yǐn 蚯 蚓
zhīzhū 蜘 蛛
mǎ yǐ 蚂蚁
qīnɡ tí nɡ
kē dǒu
hú dié
蜻
蜓
蝌 蚪
zhī zhū
蝴 蝶
mǎ yǐ
qiū yǐn
蚯 蚓
蜘 蛛
蚂蚁
蜻 蜓蝴 蝶 蚂 蚁 蝌 蚪 蚯 蚓 蜘 蛛
蜻 蜓 蚪 蝴 蛛 蜘 蚂 蚓 蝌 蚯
jiān
zhuō
一年级语文下册《识字4》PPT课件
青 廷
yì
胡
丘 引
马 义
知 朱
科斗
dòu
蜻 蜓 青 廷
虫青
蚯 蚓 丘 引 蜘蛛 知 朱 蝌蚪 科 斗
dòu
蚂蚁
yì
马 义
蜈蚣 蝈蝈
蜥蜴 蝉
蚊子 蜗牛
虫字旁 ，昆虫多 小蜻蜓，像飞机。小蝴蝶，穿花衣。 虫字旁，有动物。 蜘蛛忙，忙结网。爱劳动，小蚂蚁。
yóu láo
kūn
fān
小蝌蚪，水中游。小蚯蚓，在翻地。
qiū yǐn mǎ yǐ
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。
蝌蚪
蜘蛛
qīnɡ tínɡ
hú dié
qiū yǐn
蜻 蜓
蝴 蝶
蚯 蚓
mǎ yǐ
kē dǒu
zhī zhū
蚂 蚁
蝌 蚪
蜘 蛛
蜻 蜓
蝴 蝶 蝌 蚪
蚯 蚓 蜘 蛛
蚂 蚁
虫 廷 青虫
虫胡虫世 木
虫 丘虫 引
虫 马虫 义
虫 知虫朱 虫科虫 斗
你发现了图上的动物们在干 什么呢？
蚂蚁
蝴 蝶
蚯蚓
蝌蚪
蜻 蜓
蜘蛛
①蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。
②蚯蚓土里造宫殿，
蚂蚁地上运食粮。
③蝌蚪池中游得欢，
蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。
qīnɡ tínɡ
hú
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。
蚂 蚁
蜻蜓 半空展翅飞， 蝴蝶 花间捉迷藏。
蚯蚓 土里造宫殿， 蚂蚁 地上运食粮。
语文一年级下册《识字四》优秀PPT课件
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
CHENLI
11
CHENLI
12
蜻蜓蝴 蝶
蚂蚁蝌蚪
蚯蚓蜘蛛
CHENLI
13
萤火虫 蜗牛
蚊子 加 油 站
蜜蜂
CHENLI
14
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
CHENLI
15
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
CHENLI
8
qīnɡ tínɡ 蜻蜓
qiū yǐn 蚯蚓
kē dǒu 蝌蚪
hú dié 蝴蝶
zhīzhū 蜘蛛
mǎ yǐ 蚂蚁
CHENLI
9
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
qiū yǐn
蚯蚓
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
hú dié
蝴蝶
mǎ yǐ
蚂蚁
CHENLI
10
蚂蚁 蜻 蜓 蝌 蚪
蜘蛛 蝴 蝶 蚯 蚓
CHENLI
25
我会写
虫蚂
CHENLI
26
CHENLI
27
kūn
虫字旁，昆虫多。
小蜻蜓，像飞机。小蝴蝶，穿花衣。
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
CHENLI
11
CHENLI
12
蜻蜓蝴 蝶
蚂蚁蝌蚪
蚯蚓蜘蛛
CHENLI
13
萤火虫 蜗牛
蚊子 加 油 站
蜜蜂
CHENLI
14
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
CHENLI
15
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
CHENLI
8
qīnɡ tínɡ 蜻蜓
qiū yǐn 蚯蚓
kē dǒu 蝌蚪
hú dié 蝴蝶
zhīzhū 蜘蛛
mǎ yǐ 蚂蚁
CHENLI
9
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
qiū yǐn
蚯蚓
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
hú dié
蝴蝶
mǎ yǐ
蚂蚁
CHENLI
10
蚂蚁 蜻 蜓 蝌 蚪
蜘蛛 蝴 蝶 蚯 蚓
CHENLI
25
我会写
虫蚂
CHENLI
26
CHENLI
27
kūn
虫字旁，昆虫多。
小蜻蜓，像飞机。小蝴蝶，穿花衣。
人教版一年级语文下册《识字4》PPT课件
蜻蜓半空展翅飞 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿， 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
观察：
仔细观察夏天里的其 他小动物，续编儿歌。
青蛙
蜜蜂
青蛙田里捉害虫。
蜜蜂花间采蜜忙。
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
谢谢！
义务教育课程标准实验教科书一年级下册
我会猜
小小搬运工， 天天运输忙。 一个搬不动， 大家来帮忙。
蚂蚁
mǎ yǐ 蚂蚁
qiū yǐn 蚯蚓
kē dǒu 蝌蚪
zhī zhū 蜘蛛
qīng tíng
蜻蜓
hú dié 蝴蝶
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
qiū yǐn
蚯蚓
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
hú dié
蝴蝶
mǎ yǐ
蚂蚁Βιβλιοθήκη 青虫廷 虫胡虫世木 虫丘虫引 虫马虫义 虫知虫朱 虫科虫斗
蚯蚓 蜘蛛
蜻蜓 蚂蚁
蝴蝶 蝌蚪
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
zhǎn
yùn
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
语文一年级下册《识字四》课件
积极向上、勤奋好学的好孩子。
谢谢
THANKS
对学生的鼓励与期望
鼓励
每个学生都有自己的闪光点和优点，我会鼓 励学生们发挥自己的特长和优势，树立自信 心，积极向上地面对学习和生活中的挑战。
期望
我希望学生们能够在未来的学习中，继续保 持对于语文学习的热情和兴趣，同时也要注 重全面发展，培养自己的综合素质和能力。 无论是在学习上还是生活中，都能够做一个
课堂小测验
测验内容
围绕本课知识点，设计简短的小测验 题目。
反馈方式
及时批改并反馈小测验结果，帮助学 生了解自己的掌握情况。
05 课后作业布置
CHAPTER
抄写生字生词
总结词：巩固记忆
详细描述：布置抄写生字生词的作业，有助于学生加深对生字生词的印象，巩固 记忆。抄写的过程中，学生需要集中注意力，认真书写，有助于提高其书写能力 和专注力。
下节课的改进与展望
改进
在下节课中，我将进一步加强对于学生发音 和笔画顺序的指导，同时也会更加注重课堂 互动和学生的参与度，以提高学生的学习兴 趣和积极性。
展望
我希望在未来的教学中，能够更加注重学生 的个体差异和个性化需求，针对不同学生的 特点进行教学，让每个学生都能够得到更好 的发展。同时，我也会不断更新自己的教学 方法和手段，以适应教育改革和发展的需要 。
语言简练、优美，适合儿童阅读 和理解。
04 课堂互动环节
CHAPTER
课堂提问与回答
提问方式
教师可采用开放式或封闭式问题 ，引导学生思考，增加课堂互动 。
回答方式
学生可单独或分组回答问题，鼓 励他们积极发表自己的看法。
分组讨论与分享
分组方式
将学生分成小组，每组4-6人，进行 讨论。
谢谢
THANKS
对学生的鼓励与期望
鼓励
每个学生都有自己的闪光点和优点，我会鼓 励学生们发挥自己的特长和优势，树立自信 心，积极向上地面对学习和生活中的挑战。
期望
我希望学生们能够在未来的学习中，继续保 持对于语文学习的热情和兴趣，同时也要注 重全面发展，培养自己的综合素质和能力。 无论是在学习上还是生活中，都能够做一个
课堂小测验
测验内容
围绕本课知识点，设计简短的小测验 题目。
反馈方式
及时批改并反馈小测验结果，帮助学 生了解自己的掌握情况。
05 课后作业布置
CHAPTER
抄写生字生词
总结词：巩固记忆
详细描述：布置抄写生字生词的作业，有助于学生加深对生字生词的印象，巩固 记忆。抄写的过程中，学生需要集中注意力，认真书写，有助于提高其书写能力 和专注力。
下节课的改进与展望
改进
在下节课中，我将进一步加强对于学生发音 和笔画顺序的指导，同时也会更加注重课堂 互动和学生的参与度，以提高学生的学习兴 趣和积极性。
展望
我希望在未来的教学中，能够更加注重学生 的个体差异和个性化需求，针对不同学生的 特点进行教学，让每个学生都能够得到更好 的发展。同时，我也会不断更新自己的教学 方法和手段，以适应教育改革和发展的需要 。
语言简练、优美，适合儿童阅读 和理解。
04 课堂互动环节
CHAPTER
课堂提问与回答
提问方式
教师可采用开放式或封闭式问题 ，引导学生思考，增加课堂互动 。
回答方式
学生可单独或分组回答问题，鼓 励他们积极发表自己的看法。
分组讨论与分享
分组方式
将学生分成小组，每组4-6人，进行 讨论。
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mǎ yǐ 蚂 蚁
mǎ yǐ 蚂 蚁
蚂
（１）
马 虫 虫 马
（２）
（３）
（１）
课后作业：
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展
运
网
qīnɡ
tínɡ
bàn
kōnɡ
zhǎn
chì
fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú
dié
huā
jiān
zhuō
mí
cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū
yǐn
tǔ
lǐ
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ɡōnɡ
diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ
yǐ
பைடு நூலகம்dì
shànɡ
yùn
shí
liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
zhū fánɡ qián jié
wǎnɡ mánɡ
兔子 蜜蜂
树下
吃萝卜。
小鱼
青蛙
青蛙
蜜蜂
蛇 蟋蟀
作业：
想做小老师 1、搜集虫子旁的字先自己认识，再教 给同学认识。 想做火眼金睛 2、观察一种昆虫或小 动物,说一下观察体会。
夏天到， 夏天到， 苍蝇飞， 蚊子咬， 蚂蚁爬， 知了叫， 蜜蜂忙， 蝴蝶舞， 所有的动物都来了。
qīnɡ tí nɡ
kē dǒu
hú
dié
蜻
蜓
蝌 蚪
zhī zhū
蝴 蝶
mǎ yǐ
qiū yǐn
蚯 蚓
蜘 蛛
蚂蚁
蜻蜓
蝌蚪
蝴蝶
蚯蚓
蜘蛛
蚂蚁
蝶 蛛 蚓 蚁
蚪 蚯 蚂 蝴 蜻 蜘 蜓 蝌
zhǎn
kē
dǒu
chí
zhōnɡ
yóu
de
huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī
zhū
fánɡ qián
jié
wǎnɡ
mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì hú dié huā jiān zhuō tǔ lǐ mí
fēi cánɡ
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
人教版一年级下册
黄河路小学 田红玲
教学目标
1.认识14个生字，会写“蚂、蚁” 2个字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.引导学生认识并了解夏天一些动物的生活， 体会小动物给夏天带来的情趣；激发学生识字 兴趣，使之产生好奇，乐意观察了解大自然。
夏天到
红的花， 绿的草， 粉色的裙子， 五颜六色的小鸟， 小朋友们快来看， 夏天真的来到了
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū mǎ yǐn yǐ zào ɡōnɡ diàn shí liánɡ de huān
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
dì shànɡ yùn kē dǒu chí zhōnɡ yóu
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。