挑战自我2
学生会竞选口号_2
学生会竞选口号学生会竞选口号11.自信，成就未来。
2. 领导，筑就辉煌。
3.我入会，你受惠。
4.万众一心，磊聚实力5.万里挑一，绝对磊你6.旅院未来，你我共创7.竞聘群英，驰骋职场。
8.模拟社会，竞聘人生。
10.笑看职场风云，扬我经管雄风。
11.给我一个机会，还您一个奇迹。
12.为企业锻炼人才，为人才寻找岗位。
13.人才时代百舸争流，模拟竞聘伯乐迭驰。
14.模拟竞聘，模拟未来;竞聘大赛，赛出风采。
15.模拟职场，初试锋芒，过关斩将，突围新秀。
16.秀出自己，赛出风采，职场风云，伴你随行。
17.年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。
18.在学子中寻人才，在模拟中夺机遇，在竞聘中显才能。
学生会竞选口号21. 领导,筑就辉煌2.我入会，你受惠。
3.万众一心，磊聚实力4.万里挑一，绝对磊你5.旅院未来，你我共创6.竞聘群英，驰骋职场。
7.模拟社会，竞聘人生。
8.燃烧青春激情，挑战自我巅峰。
9.给我一个机会，还您一个奇迹。
10.人才时代百舸争流，模拟竞聘伯乐迭驰。
11.模拟职场，初试锋芒，过关斩将，突围新秀。
17.年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越学生会竞选口号31.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子2.世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
3.不怕失败的人比不失败的`人强。
4.不实心不成事，不虚心不知事。
不自是者博闻，不自满者受益。
5.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
6.现在，你眼前的人才是你该珍惜的。
7.一个人的破产是绝望，的资产是希望。
8.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——于谦9.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
——屈原10.重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
11.世上无难事只怕有心人。
12.包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
13.勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
14.是金子，随便放到哪里总会发光的。
高中挑战自我作文800字【三篇】
【导语】“挑战自我”对于我们来说触手可及却又遥隔万里。
我们随时都可能挑战自我超越自我。
而如果一直停伫不前，那么永远都不可能走到新的高地。
为大家提供《高中挑战自我作文800字【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】人生路上充满着挑战。
我们也常说：“登峰造极，挑战极限”。
其实，站在峰顶的不是别人，而是自己，要挑战，首先就得挑战自己。
每个人都有着心理上的依赖性和自尊。
遇到了一件事，就说：“这么难，先让别人做吧。
”或说“这点小事哪值得这么强调，错了也没关系。
”这种依赖和自尊便成了阻碍我们进步的绊脚石，让我们在原地转圈。
所以要想取得长足的进步，首先就要向自己发起挑战。
在现实生活中，挑战是无处不在的，敢不敢迈开第一步是挑战，要不要改变不适当的行为习惯是挑战，愿不愿承担应负的责任是挑战，能不能承认错误同样是挑战。
在这形形色色的挑战面前，我们所需要的，概括来说就是勇气，毅力和方法。
能力，就是挑战自己的首要工具，也是最基本的，当你面对自己的种种缺点，你首先就是要有勇气去正视它们；当你遭到了失败的时候，你首先就得有勇气去面对它/们。
这正如你和一个强敌作战，倘若你还没和他交手，心里害怕跑掉或躲开一样，后面的作战也就无从谈起。
毅力，这是挑战自己最重要的工具，人们常常由于经受不起一次又一次的打击半途而废了。
其实这既有主观因素也有客观原因，主观因素便是自己心态不坚，客观原因是事物的多面性和情况的多变性常常使你猝不及防而导致失败。
但实际上只要我们有着坚强的毅力，那些客观的原因也可以忽略不计，在这方面许多科学家和文学家便是我们青少年学习的榜样。
方法，这是挑战自己的较关键的工具，有一个良好的方法，往往可以使你少走许多弯路，但这也往往被人们所忽视，而导致不必要的麻烦或失败，所以当你决定迈开第一步时，你打算怎样迈出这一步；当你决定改变不好的习惯时你计划怎样改……这都是你事先就必须考虑的。
总而言之，勇气+毅力+方法就是挑战自己的工具，是打开成功之门的钥匙！【篇二】生活和学习的节奏在加快，加了晚自习，加了练和周周练，还有月考和期中、期末考试。
关于挑战自我的演讲稿五篇
关于挑战自我的演讲稿五篇人生路上充满着挑战。
我们也常说：“登峰造极，挑战极限”。
下面是新励成小编分享给大家的关于挑战自我的演讲稿，希望对大家有帮助。
挑战自我的演讲稿篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!记得小时候，我们很快乐，无忧无虑，我和小伙伴一起在那棵树上许了一个愿——永远快乐!我们用树枝在沙地上一笔一划的刻着，我们都开心的笑了。
随着时间慢慢的推移，我们一天天在成长，时代也在变化。
如今，那块沙地已经变成了一条笔直的马路。
我们也似乎渐渐地迷失了自己，我们沉浸在电脑游戏里，记得当初我玩电脑是为了学习，并且觉得里面的一些小游戏可以让我减少压力，如今在，我为了那些所谓的荣誉和面子，沉迷在游戏中，出不来，我渐渐忘记了自己的本意，我已经迷失了自己，我已经玩了一天游戏了，身心疲惫，却依然在游戏耍着，不想出来。
我早就迷失了自己，每每停电，我都觉得生活失去了色彩，好像电脑就是我的所有，我的脾气早就因为这些游戏变得喜怒无常，游戏好像控制着我，我也被游戏控制着!直到一天，停电了，我郁闷地在门外坐着，我的朋友小华来找我出去走走。
我不情愿的和他出来，“你最近一直玩电脑，还好今天停电了。
”我不想说话，我怕会和他吵起来。
我们走着走着，到了梧桐树下面，我的记忆回到了小时回去，快乐，无忧无虑。
我跑过去那四个大字好像已经找不到了，就像现在的我。
我逐渐醒悟过来，我的初心只是想快乐，而不是荣誉，不忘初心。
我已经走出迷雾，我知道，我现在前途迷茫，不可以被游戏控制了。
我对小华表示由衷的感谢，他笑了，说“感谢小时候快乐的我们吧。
”我们回家了，来电之后，我便删了游戏。
找回曾经的我。
挑战自我的演讲稿篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!日月如梭，白驹过隙。
在当今社会，这个发展飞快的信息时代，想成功，没有捷径，秘诀倒有——不忘初心。
想象时光倒流，再度回到几千年前的那个特别的抉择，初心会展现它带来成功的魔力。
司马迁本乃朝中重臣，只因替一疑似投敌的将领辩护，便被投入狱中。
挑战自我超越自我演讲稿
挑战自我超越自我演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的主题——挑战自我，超越自我。
我们每个人都有自己的力量与潜力，但要想实现真正的成功，我们必须不断挑战自我，超越自己的舒适区。
这是一个艰难的过程，但却是值得我们全力以赴的。
我相信，只有通过挑战自我，我们才能发现自己真正的潜能，实现自己的梦想。
首先，挑战自我是我们成长的必经之路。
人生是一个不断成长与进步的过程，而挑战自我对我们成长起着至关重要的作用。
当我们决定去追求自己的梦想，我们就必须面对各种困难和挑战。
这些挑战会让我们遭遇失败、受挫，但同时也让我们学会坚持、勇敢和坚强。
正是通过挑战自我，我们才能不断成长，变得更强大。
其次，挑战自我是实现自我价值的关键。
每个人都有自己独特的才能和潜力，但只有通过挑战自我，我们才能发现自己的真正价值。
挑战自我让我们去尝试新的事物、克服自己的弱点，并且不断改进自己。
只有当我们远离舒适区，去尝试并掌握新的技能，才能真正展现出自己的潜力和价值。
再次，挑战自我是实现梦想的必经之路。
每个人都有自己的梦想，但要想实现梦想，我们必须勇敢地面对自己内心的恐惧和不安。
挑战自我，是一种打破束缚，敢于追逐梦想的行动。
正如马丁·路德·金曾经说过：“面对最险恶的困难，我们并不害怕，因为我们知道，只要我们有勇气去攀登，那么我们就能达到山顶。
”只有通过挑战自我，我们才能逐步实现自己的梦想，实现自己的人生价值。
最后，挑战自我让我们赢得尊重和自信。
在挑战自我的过程中，我们会不断突破自己的能力边界，取得小的或大的成功。
这些成功会让我们更加自信和自豪，同时也会获得他人的尊重和认可。
通过挑战自我，我们变得更加有魅力，更加具备领导力和影响力。
我们不再害怕面对挑战，而是喜欢面对挑战，因为我们相信自己的能力和潜力。
亲爱的朋友们，挑战自我，超越自我，是一场漫长而艰辛的旅程。
但只有通过挑战自我，我们才能不断成长、发现自己的潜力、实现自己的梦想，获得尊重和自信。
二年级下品德与社会教案挑战自我
二年级下品德与社会教案挑战自我传授目标：1．能够征服困难并完成自己的学习使命，向自己的懒惰、不自信挑衅。
2．能够在老师的指导下，学习有筹划地部署自己的生活并完成学习生活中的各项使命。
3．知道许多事情看起来很难，本来议决努力都可以做得很好。
议决本课的学习，增强学生征服困难的勇气和信心。
传授重点：使学生明白只要有勇气、有信心，坚定不懈地努力，就能成功。
传授难点：怎样增强学生的自信心。
传授准备：1．木马“桌子”、皮筋、记载表格、毽子。
2．学生曾经获得的奖牌和证书。
传授历程：一、激发情趣，导入新课活动一师：同砚们，你们看过“挑衅八零零”这个节目吗？它的口号是什么？一起说一遍：挑衅八零零，看你行不行，是龙不是虫，是虎不是熊，看你行不行，挑衅八零零。
师：本日我们就来挑衅自我，（板书课题。
）一起读一遍。
师：面对危险、面对困难，你们敢挑衅吗？（评析：“挑衅八零零”这个节目，许多学生都喜欢看。
以这个节目导入本课，直接、明了地用齐呼口号来勉励学生敢于挑衅。
）二、体验生活，感悟原理师：下面我们就来做几个具有挑衅性的游戏，好不好？（好。
）师：我们先来做“骑马”游戏。
师：这排桌子便是一匹大马，上马、骑马、下马都很有难度的，有一定的危险性，你们敢玩吗？下面我就来说一下游戏准则：（找学生做示范。
）同砚们要一个接一个地骑已往，上马时要求是跨马，下马时要求双腿并拢；第一个同砚下马，第二个同砚才华上马，谁敢先来挑衅这匹大马呢？（找其他学生保护。
）用时最少的小组获胜。
（学生一个接一个地跳马，举行比赛。
）师：第x组同砚不光挑衅了自我，战胜了困难，同时也战胜了敌手，让我们用掌声祝贺他们挑衅成功。
师：面对这么有危险的游戏，你心理是怎么想的？（学生可能会答出有些害怕。
）师：那你退缩了吗？（没有退缩。
）师：你征服了自己的胆怯心理，勇敢地到场了游戏，这便是挑衅自我。
师：谁还说说自己的心理感受？（学生谈感受。
）你说说这个游戏难不难？本来有些事情看起来很难，只要你征服了胆怯的心理，敢于挑衅自我，做起来就不难了。
幼儿园大班《勇气》教案 3篇
幼儿园大班《勇气》教案篇1活动目标：1、在玩玩、说说、找找中感受生活中勇气的多种形式，懂得在生活中要鼓起勇气挑战自我。
2、能积极调动生活经验，勇敢表达自己对勇气的理解和感受。
3、在游戏情境中能勇于接受挑战，大胆尝试，体验付出勇气后的成功和快乐。
活动准备：1、课件2、操作图片每人一套3、高、低两座小桥活动。
活动重难点：引导幼儿了解勇气的形式，能结合生活中的经验，积极表达对勇气的理解。
活动过程：一、游戏激趣、导入主题。
导入活动，以过小桥的游戏激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，瞧，在我们的前面有两座桥，一座桥看上去？还有一座桥看上去？（高，有点高有点陡。
低，又平又稳。
）请你们选择一座桥走过去，坐到座位上。
（注意安全）二、抛出疑问，理解含义。
教师引导幼儿理解勇气的含义。
1、师：你选择了哪做小桥？（低的）为什么不选高的桥？2、师：有谁选了高的桥，为什么选择高的桥？（有点意思，有挑战）3、师：那你在走高桥的时候心里怎么样？（会有点害怕）虽然有的'小朋友在走高桥的时候心里有点害怕，但是还是勇敢的走过了高桥，真是个有勇气的孩子。
4、师：那谁知道什么是勇气？（勇气就是不怕困难、勇敢向前等）5、教师小结：原来勇气就是当我们面对挫折、困难、危险的时候虽然心里会有点害怕，但是能战胜心里的害怕就是一种勇气。
三、结合生活，了解勇气。
教师引导幼儿结合生活中的经验，了解勇气的多种形式。
师：其实，我们生活中做很多事情的时候都是需要勇气的，今天，老师也给你们带来了一些关于勇气的小故事，我们一起来看一看、听一听。
（一）教师引导幼儿理解勇气就是战胜害怕。
教师引导幼儿观察图片上小朋友害怕的心理过程。
1、师：看到了什么？2、师：猜猜他要干嘛？3、师：你从哪里看出他很害怕？（腿发抖、他的嘴巴紧紧闭着……）4、师：他这么害怕那最后有没有跳下去呢？5、师：战胜害怕以后他怎么样？（很开心）6、师：今天他跳了下去，下次他还会害怕吗？说不定他以后还会成为跳水运动员呢！7、师：那生活中有没有什么事让你感到害怕？8、师：面对这些害怕有勇气的你会想什么办法战胜它呢？（心里鼓起勇气战胜害怕）9、师：有时候一个人在家里，怎么战胜害怕？10、师：谁晚上能一个人睡觉？会想什么事情来战胜害怕？11、师：哪个小朋友还是和爸爸妈妈爷爷奶奶睡的？说出自己不如别人的事情也是一种勇气。
小数报1317期2016年9月四年级挑战自我试题及答案
《小学生数学报》2016年9月1317期，第2周《挑战自我》一、口算。
（8分）=20÷80=10÷70=20÷60=30÷90=30÷600=60÷480=90÷720=40÷360二、用竖式计算。
（12分）=20÷88=60÷520=39÷456=62÷265三、填空。
（16分）1、86里面最多有（）个30，466里面最多有（）个70。
2、40÷65的商是（）位数，40÷580的商是（）位数。
3、□52÷46，如果商是一位数，□里最大可以填（）；如果□27÷27的商是两位数，□里最小可以填（）。
4、79÷39可以把除数看作（）来试商；81÷18可以把除数看作（）来试商。
四、选择题。
（12分）1、甲数÷乙数=10……10，乙数最小是（）A ：9；B ：10；C ：11；2、460个零件，每箱装45个，至少要（）箱才能全部装完。
A ：10；B ：11；C ：12；3、最大的三位数除以最小的两位数，结果是（）A ：商90余9；B ：商99余9；C ：商99余90；4、三位数除以两位数，商是（）A ：一位数；B ：两位数；C ：一位数或两位数；五、解决问题。
（52分）1、工程队需修一条900米长的水渠，每天修50米，需要几天修完？2、小明10分钟打字380个，小红20分钟打字800个，谁打得快？3、手工小组的同学做了120朵纸花，如果20朵扎一束，可以扎几束？如果30朵扎一束，可以扎几束？4、学校图书馆新进了一批书，其中儿童读物200本，教师用书40本。
儿童读物是教师用书的多少倍？5、果园收获了300箱苹果。
工人每次运20箱，多少次运完？如果每次运30箱、50箱、60箱呢？将结果填答案：一、4，7，3，3，20，8，8，9；二、4……8，8……40，11……27，4……17；三、1.2，6；2.一，两；3.4，3；4.40，20；四、C ，B ，B ，C ；五、1. 18天； 2. 小红； 3. 6束，4束； 4. 5倍； 5. 15次，10次，6次，5次，每次运的箱数越多，要运的次数就越少。
挑战自我五年级2
五年级练习姓名一、填空题。
1.一共有10根小棒，小青把这10根小棒分成不同样多的两堆，一共有（）种不同的分法。
2. 把一根木料锯成6段需要9分钟，平均每锯一次需要（）分钟。
3.“长江文艺”文化表演已经表演了几场，其开始表演时间分别是：9：00、9：50、10：40、11：30，下面的4个时间：13：20、14：40、15：40、16：20，其中正好是一场表演开始的时间是（）。
4.到益民早餐店吃早餐，有菜包、豆沙包、肉包三种早点供选择。
最少吃一种，最多吃两种，有（）种不同的选择方法。
5.有8支球队参加比赛。
如果这8支球队进行单循环（两队之间只比赛一次，称作一场），需要比赛（）场。
6.从3、6、9这三个数字中选一个、两个或三个数字，可以组成（）个不同的自然数。
其中，组成的奇数有（），组成的偶数有（）。
7.去掉12.08的小数点，也就是相当于把这个数的小数点（）。
8. 4个苹果约重1千克，每千克苹果6.8元，妈妈买了3千克，一共要付（）元钱。
9.一个小数乘100，就是把这个小数的小数点向（）移动（）位；一个小数除以10，就是把这个小数的小数点向（）移动（）位；一个小数（），就是把这个小数的小数点向右移动三位；一个小数（）就是把这个小数的小数点向左移动两位。
10.把3.14的小数点向左移动2013位，再向右移动2014位，得到的数是（）11.一个数的小数点向右移动一位后比原来增加了40.5，原来的小数是（）。
12. 下面的算式中，得数小于1的是（） A.75.6÷15 B.18×0.1 C.5.64÷1613.甲、乙两数的和是26.4，将乙数的小数点向右移动一位，正好等于甲数。
甲、乙两数分别是（）、（）二、判断题。
1. 要把一个数扩大到原数的10倍，只要在这个数的末尾添写一个0就可以了……（）2. 把2.08的小数点去掉，这个数就扩大到原数的100倍………………………………（）3. 0.25时＝25分钟…………………………………………………………………………（）4. 如果两个数的乘积是整数，则这两个数不一定是整数………………………………（）三、解决问题。
挑战自我主题的满分作文
挑战自我主题的满分作文
挑战，就是不断往前冲。
啊，每回看到那高高跳起的篮球，心里就痒痒的。
你知道吗？我想挑战自己，看看能不能成为下一个篮球明星。
虽然我现在投篮还像扔石头，但我就不信练不出那三分绝技。
有一次，我在图书馆翻到了一本编程的书。
天啊，代码这东西看起来比天书还难。
不过，我偏偏就喜欢挑战这种看似不可能的事情。
现在，我都能自己写个小程序了，虽然还简单得很，但成就感满满啊。
那次露营，半夜我醒了，望着满天的星星，突然就觉得自己好渺小。
但我又想，渺小不代表不能挑战啊。
于是，我决定下次去爬个高山，看看自己能不能征服那高峰。
那天，我参加了学校的马拉松比赛。
妈呀，那距离比我平时跑的可远多了。
但我就是想试试，看看自己到底能跑多远。
虽然最后累得半死，但那种冲过终点的感觉，真的太棒了！
你知道吗？我还尝试了自己做饭。
虽然一开始把厨房弄得一团糟，但我现在可是能做几道拿手好菜了。
每次朋友来我家吃饭，都夸我做得好吃。
这就是挑战带来的成就感吧。
所以啊，我觉得挑战自己就是不断往前冲。
不管前面是什么，我都要试试，看看能不能行。
生活嘛，就是要有点刺激才好玩！。
挑战自我作文800字（精选33篇）
挑战自我作文挑战自我作文800字（精选33篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的挑战自我作文800字（精选33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
挑战自我作文篇1挑战，这是一个数千载来一直萦绕在人的耳畔，令人怦然心动的词。
就是它激励着人们，使人们把潜在内心的雄心壮志和无穷力量激发出来。
为了它，有了在雷雨中放金属风筝的勇士——富兰克林；为了它，有了极地旅行的冒险家——斯蒂芬；为了它，有了踏上月球土地的飞行者——加加林。
人们为了揭开大自然神秘的面纱，不惜以自己渺小的身体向大自然发起了挑战。
躯体死亡了，但这种挑战精神将获得永生，它会激励着一代又一代勇敢的人。
挑战会让我们更加充实。
也许你是一片熬过旱季的叶儿，是大河里不起眼的一叶小舟，甚至不会引起人们的注意和惊叹。
对此，我们更需挑战，只有这样，才能体现出我们自身的价值。
诚然，人类在向大自然挑战的同时，也在向自身挑战。
当刘易斯纵身一跃，跨过“世界纪录”时；当约翰逊风驰电掣，比原记录提前0.1秒冲过终点时，人们欢声雷动，如痴如醉。
殊不知这0.1秒背后是多么大的一个里程碑。
在浩瀚的宇宙，人类是渺小的，但人类挑战精神是伟大的，它足以震撼宇宙！挑战者永远从今天开始，而不是空空观望明天，绝不会沉湎在昨天里，应该好好把握今天，不让它匆匆逝去。
挑战并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的追求，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。
虽然我们并不坚强的翅膀会受伤，但我们一定要坚忍，坚忍是通向成功的浪船，是一切任重而道远的有志之士必不可少的品质。
谁想达到光辉的顶点，摘取高峰的明珠，夺取人生征途最后的胜利，谁就得凭借坚忍不拔的意志，顽强拼搏到底。
让我们一起挑战，一起超越，怀着“更快、更高、更强”的信念去向极限挑战！让我们一起携手共同创造美好的未来吧！挑战自我作文篇2快乐成长，需要呵护；快乐成长更需要挑战。
挑战自我作文800字
挑战自我作文800字挑战自我。
人生就像一场旅行，充满了各种挑战和困难。
而挑战自我，就是在这个旅途中不断突破自己的极限，不断超越自己，让自己变得更加坚强和成熟。
挑战自我，首先需要有一颗勇敢的心。
在人生的道路上，总会遇到各种各样的困难和挑战，这时候需要我们有勇气去面对，有勇气去克服。
比如，当我们面对一个陌生的环境和人际关系时，我们需要有勇气去适应和融入；当我们遇到一些困难和挫折时，我们需要有勇气去坚持和克服。
只有勇敢，才能让我们在挑战中不断成长，不断前行。
其次，挑战自我需要有坚定的信念。
在人生的道路上，信念就如同一盏明灯，照亮我们前行的方向。
当我们遇到挑战和困难时，信念会让我们坚定不移，不轻言放弃。
比如，当我们遇到学习上的困难时，信念会让我们坚持不懈地努力学习，直到取得成功；当我们遇到工作上的挑战时，信念会让我们勇敢地面对，不断寻求突破。
只有坚定的信念，才能让我们在挑战中不迷失方向，不停止前行。
最后，挑战自我需要有不断学习和提升的意识。
在人生的道路上，只有不断学习和提升自己，才能不断适应和应对各种挑战。
比如，当我们遇到新的技术和知识时，我们需要有学习的意识，不断去学习和提升自己；当我们遇到新的环境和挑战时，我们需要有适应的意识，不断去改变和调整自己。
只有不断学习和提升，才能让我们在挑战中不断进步，不断超越自己。
总之，挑战自我是一种勇敢、坚定和不断学习的精神。
只有在挑战中，我们才能不断成长，不断进步。
让我们勇敢地去挑战自我，不断超越自己，让人生之旅更加精彩。
关于挑战自我的名言
关于挑战自我的名言1、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
张闻天2、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。
苏格拉底3、一个真认识自己的人，就没法不谦虚。
谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。
结实才能诚实。
老舍4、志之难也，不再胜人，在自胜。
荀况5、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。
巴金6、所有的胜利第一条件，是要战胜自己。
西兰帕7、在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。
蒙特兰8、越是没有本领的就越加自命不凡。
邓拓9、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
斯宾诺莎10、要想了解自己，最好问问别人。
日本11、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。
马来西亚12、命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。
伯尔13、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
狄更斯14、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。
巴金15、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
贝多芬16、每个人都知道鞋子挤脚的地方。
拉丁美洲17、我们的骄傲多半是基于我们的无知！莱辛18、当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。
雨果19、预测未来最好的方法就是把它创造出来尼葛洛庞帝20、最灵繁的人也看不见自己的背脊。
非洲21、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。
黑格尔22、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。
美国23、最困难的事情就是认识自己。
希腊24、谦固美名，过谦者，宜防其诈。
朱熹25、一个人能在战场上制胜千军，但只有战胜自己才是最伟大的胜利者。
尼赫鲁26、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
佚名27、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。
西班牙28、当面怕你的人，背后一定恨你。
英国29、不会评价自己，就不会评价别人。
德国30、对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
关于不断挑战自我的句子
关于不断挑战自我的句子1. 不断挑战自我呀，就像爬山时总想着去征服更高的山峰，眼前这座看着难，你就不想试试自己能不能登顶吗？我和朋友去爬山，望着远处更高的山头，我对他说：“咱别光爬这矮的呀，挑战下那更高的呗。
”2. 挑战自我仿佛是在黑暗里摸索着找开关，虽然啥也看不见，可一旦找到了，那光明不就来了吗？你敢在这黑暗里摸索不？晚上我在陌生房间找灯开关，对身边人说：“这就像挑战自我呢，找到开关就亮堂了，咱得试试呀。
”3. 不断挑战自我，就好比学骑自行车，一开始老摔跟头，可只要坚持练，哪天不得骑得风驰电掣呀，你怕那摔跟头就不学了吗？邻居小孩学骑车，我鼓励他：“别怕摔，挑战下自己，以后肯定骑得可溜了。
”4. 挑战自我像厨师尝试新菜谱，可能味道会怪怪的，但说不定哪天就捣鼓出个绝世美味呢，你敢往那锅里下新料吗？在厨房看朋友做饭，我说：“你别总做那几样呀，挑战下自己，试试新菜谱呗。
”5. 不断挑战自我呀，如同在大海里换个更远的岛去探险，浪再大，未知再多，可那岛上没准藏着大宝藏呢，你舍得错过那宝藏吗？我和伙伴聊出海计划，我说：“咱别老在近处转，挑战下，去远点儿的岛看看呀。
”6. 挑战自我仿佛是参加一场从没跑过的马拉松，心里没底儿，但冲过终点线那刻的成就感，你不想体验体验吗？同学要去跑马拉松，我跟他说：“别怕，挑战下自己，跑完了肯定特有成就感呢。
”7. 不断挑战自我，就像给黑白的画上色，你不知道涂出来啥效果，但也许就成了一幅绚丽多彩的大作呢，你敢拿起那画笔胡乱涂涂吗？看到有人画画，我对他说：“别按老样子画了，挑战下自己，大胆上色呀。
”8. 挑战自我像在舞台上唱一首从没唱过的高难度歌曲，紧张是肯定的，但要是唱好了，那不得赢得满堂彩呀，你有这胆量上台试试吗？在KTV，朋友不敢唱新歌，我鼓励他：“挑战下自己呀，唱好了大家肯定都叫好呢。
”9. 不断挑战自我呀，好似在陌生的城市里独自闯荡，路都不认识，可这不正好能见识到不一样的风景吗，你不敢迈出那脚步吗？我准备去陌生城市工作，家人担心，我对他们说：“别担心，挑战下自己，能看到好多不一样的呢。
八年级化学第二单元挑战自我
八年级化学第二单元挑战自我教学目标：
1、通过水电解实验，认识水的组成。
2、通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化中分子发生了本质的改变，分成了原子，而原子不可再分。
3、通过水的分解和氢气的燃烧反应，了解分解反应、化合反应、并能对学过的典型反应进行分类。
4、能说出由分子和原子构成的常见物质。
5、知道化学反应过程中同时伴随着能量变化。
6、认识同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。
7、体会水是一种重要的自然资源，氢气是一种理想能源的涵义，具有保护水资源的意识。
教学重点：
1、通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化中分子发生了本质的改变，分成了原子，而原子不可再分。
2、通过水的分解和氢气的燃烧反应，了解分解反应和化合反应，并能对学过的典型反应进行分类。
教学难点：
1、知道化学反应过程中同时伴随着能量的变化。
2、认识同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。
挑战自我作文600字(3篇)精选
挑战自我作文600字〔3篇〕人这一生，不可能永远的一帆风顺，会遇到各种各样的困难，只有不断地挑战自我，挑战自己的极限，才能渡过难关，享受成功的喜悦……——题记太阳的光芒洒落在大地上，伴着丝丝凉意，我们一家三口来到了黄河古柏渡景区游玩，那里面的游戏工程好几个都是吉尼斯的工程呢，比方：滑草、滑沙、飞黄、蹦极。
进了景区刚买完票，妈妈提议说先去滑沙，看着那又高又陡的山坡我不由得打了一个冷颤。
这么高，万一搞不好摔下去了怎么办？会不会摔伤啊？妈妈似乎看穿了我的心思，她笑着说：“没事儿的，那个滑板有刹车的，再说了，那些是沙子，又不是水泥地，很软的，不至于摔伤人。
〞听到了妈妈的鼓励，我勉强跟着他们进入了滑沙的场地……没多大一会儿就到我们了，我坐在木板上，紧紧握着刹车的双手也吓出了冷汗。
“双手握紧手刹……〞工作人员的话我是一点儿也没听进去，脑海里面想的都是如果木板翻了怎么办？在我还没想完的时候，我的身体就已经开始向下滑去了。
我赶紧用双手稍稍拉紧手刹，以至于速度没有那么快。
渐渐地，我慢慢松开了手刹，因为我喜欢两旁景物从我耳边快速掠过的的感觉，喜欢这样追风一般的速度…。
不到3分钟，我便平安到达了地面，看来滑沙也没有那么可怕嘛！后来，我们又选择了爬“云梯〞上去，所谓“云梯〞就是由一根根木桩连接起来的绳梯。
好似足足有几百根呢！登上了云梯，爸爸又提议去滑草，我看了一眼滑草那边，发现滑草并不像滑沙一样可以有手刹，如果说滑沙需要3分钟，那么滑草就是1分钟不到就结束了。
算了，还是上去吧，云梯我都登上来了，我还有什么可怕的呢？我在心里给自己不住的打气。
话虽然是这样说，但我心里还是有些害怕。
当我们到了滑草那儿之后，才发现那儿有一条“长龙〞在排队，唉，命苦啊！没方法，我和爸爸只好乖乖地去排队了。
大约过了20分钟，才轮到我们，在排队的过程中，曾有好几次我都想过要退缩，但是转念一想，如果我现在退缩，刚刚的辛劳不就白费了吗？坐到滑板上，握好两边的扶手后，就迅速地滑了下去，在滑的过程中，沙子和草都不断朝我的脸上奔来，搞得我满脸是灰。
挑战自我作文600字2篇精选
【自我介绍】人生是战场，而把自己便是这场硬仗中的主角。
人生的绿土本来就起伏不定，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的。
就像电影中的角色一样，不管你是主角、配角或是临时演员，只要你进本分，把戏演好，勇于超越自己，就是懂得生命真谛的人。
你看过?海底两万里?么?这书中的主角——阿龙纳斯先生的人生。
就是起伏不定的，但是他超越了自己、挑战了自己，追求着更完美的人生，他不因自己被尼摩船长困在鹦鹉螺号上，而放弃他的理想，他虽然几次逃离鹦鹉螺号失败，但他有信心、有力量、有着自己的梦想和追求。
他终于在最后的时刻逃离了鹦鹉螺号，和尼摩船长的控制。
人要学会挑战。
有些人生活在这世界上，连生活的理由是什么都感到迷惑。
其实，我们每个人都可以成功。
但为什么成功的人很少，失败的人很多呢?因为他们缺少自我挑战，这些人一般都很容易满足。
所以，他们成不了什么大气。
也只能是一个小职员等等……人也要学会坚持。
有些人，有很大的志向，也敢勇于去挑战，但是所有的事都不是一帆风顺的，有些人失败一次，就不敢再去试第二次了，因为他们怕再次失败，怕承受不了失败的打击，所以他们也成不了什么大气，和不敢自我挑战的人一样。
其实，我们应一点一滴做起，因为所有的成就都不是白来的，为了我们美好的未来去奋斗，去加油吧!挑战——将不再是梦!!!已经开学两个星期，我收获了快乐，收获的知识，并且战胜了自我。
要想战胜自我，首先要敢于挑战自我。
以前上小学的时候，我是比较内向的女生，上课从来不主动发言，老师叫到我答复以下问题时，我会支支吾吾、语无伦次、前言不搭后语。
更没有语文课前三分钟演讲一说，所以我就更没有上课主动举手发言的勇气了。
但是现在进入初中了，语文有了课前三分钟演讲，9月13日可是由于是新调到那个位置的，所以事前没有准备稿子，也没有背，所以9月12日晚上写完作业后赶紧准备稿子，并且开始背，最后迷迷糊糊的睡着了。
第二天，早上我还没有背熟，但是我想挑战自己胆小的问题，所以我把稿子放在了位洞中，走上台后，我不由得紧张起来，不敢看老师的脸，也不敢看同学们的脸和眼睛。
挑战自我的演讲稿（通用21篇）
挑战自我的演讲稿（通用21篇）挑战自我的演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的挑战自我的演讲稿（通用21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
挑战自我的演讲稿1尊敬的老师、同学们：大家好！我们所要应对的挑战，有各种各样的。
有的是来自学习，如：各种各样的考试等;有的是来自生活，如：工作上的压力等;有的是来自大自然，如：水灾和旱灾等。
以前，我们的挑战是在升初中的那场考试。
应对这个挑战没个人的心态不一样。
有的人抓紧时间学习，想考个好的学校;有的人是抓紧时间玩，这些人说：“趁此刻多玩一些，上初中后就没有玩了。
”而此刻，我们所要应对的挑战是升高中的那场考试。
虽然还有几年，可是，也要从此刻开始努力学习，否则到了考试的那一天就来不极了。
所以要从此刻开始努力学习，让以前的贪玩一去不复返，从容的应对升高中的那场考试。
以后，我们所要应对的挑战是升大学的那场考试。
就要更加的努力学习了，到时候考上好的学校。
上头是我们这些学生所应对的挑战，此刻来看看大人们所要应对的挑战吧！大人们应对的挑战，比我们要困难的多了。
大人们应对的挑战有的是社会上的挑战，如：工作上的压力等;有的是大自然上的挑战，如：水灾和旱灾。
大人们也有的人逃避挑战，他们不胆应对挑战，怕失去什么。
大家想一想，我们应对的`挑战只是学习，可是大人们应对的挑战有的甚至是有生命危险的。
所以大家要勇敢的去应对各种各样的挑战，不要逃避挑战，当逃兵，大家要战胜挑战，不要被挑战所战胜！挑战自我的演讲稿2老师，同学们：大家晚上好！每个人身上都蕴含着极大的潜能，都能够获得成功，只要敢于激发自己的潜能，不断的挑战自己的极限，就会有成功的那天。
不断挑战自己的极限，超越自己，你认为能，你就能做得到。
世界上最伟大的事都是由人做出来的。
如果我们认为一件事不可能，行不通，通常是我们对事实认识不够，经验不足或是软弱退却。
素质拓展游戏大全6篇
素质拓展游戏大全6篇素质拓展游戏大全1时间：10分钟人数：不限，越多越好。
道具：秒表。
概述：这个一个快速而且简单的小游戏。
它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。
目的：1.增强小组凝聚力;2.激励小组挑战自我、超越自我。
步骤：1.让所有队员手拉手站成一圈。
2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。
问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为“电波”。
告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。
这样一直继续下去，直到“电波”返回起点。
3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。
然后大喊：“游戏开始!”，并开始计时。
4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。
5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。
6.等大家都熟练起来之后，变更“电波”的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。
7.“电波”沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转“电波”的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。
8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。
素质拓展游戏大全2时间：60分钟，参加人员的多少将影响时间的长短。
人数：10～24人道具：10～12根硬木棒儿或水管，要求每根长约l米(3英尺).直径约32mm(1.25英寸)。
概述：这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。
虽然游戏设计很简单，但是非常有效。
目的：建立小组成员间的相互信任。
步骤：1.让每个队员找一个搭档。
在总的参加人数为单数的情况下，让余下的一个人第一个爬云梯。
如果参加人数为双数，那么随意叫出一对搭档，让其中一个人爬云梯，另一个人做监护员。
2.给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。
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谁也不曾料到，这是如此艰难的几年。2008， 抗震救灾，众志成城 2013年，我们热切期待的阳光和欢笑，却不料被 一路风暴阻隔。 2月肆虐的雪灾，冻裂了中国大地；3月的拉萨 暴力事件，烧伤了美丽的圣地；4月的奥运火炬传 递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂；善变的 5月，胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦； 突然传遍全国的儿童手足口病，令全国父母心头纠 结；震动传及东南亚的四川大地震，撼及整个中国 的灵魂2013年，流感病毒肆掠人们，雅安地震又 带走了多少人的生命…… 然而，中国在低头抱怨吗？没有，中国挺起了 他的脊梁！全民一心，共同抗灾！
挑战自我
各种挫折
学习成绩不佳
愿望不能实现
家庭遭变故
在2004年希腊雅典奥运会上， 我国著名运动员刘翔在110米栏的 比赛中，以12秒91的成绩勇夺该 项目的金牌，为我国乃至亚洲人争 了光。可你们知道他背后的付出吗？ 刘翔除了有运动天赋之外，靠的是 什么呢？
没有文凭的数学家
世界著名数学家华罗庚出身贫寒，他上学只上到 初中，由于家里没钱而被迫停止学业。退学后，他一 边自学一边勉励自己：“在人的一生中，进学校读书 当然好，但我条件不具备，就自己创造条件来学习。” 他用5年时间，克服重重困难，自学了高中和大学 的全部数学课程，后来还自学了英文，德文，法文， 并在国外的数学杂志上发表了三篇用英文写的论文， 被称为没有文凭的数学家。
绿色圃中小学教育网
寄语
面对信息时代的冲击，面对自 己人生的第一次选择，希望各位同学 们能勇于挑战自己，做到课前认真预 习，课上认真听讲，大胆、积极的回 答老师的问题，课下及时巩固、认真 完成作业，将实际行动落实到日常的 学习和生活中，全力发挥自己的潜能， 向目标冲刺。
15岁少年照顾患病母亲，每晚 只睡三小时 身残志坚的张海迪
张海迪：女，1955年出生在济南，成长于莘县。中共党员。 硕士研究生学历。5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从 那时起，张海迪开始了她独特的人生历程。她无法上学，便 在在家自学完中学课程，又自学了大学英语，还学习了日语、 德语和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料；另外还自 学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材，同时向有经验 的医生请教，学会了针灸等医术。为了对社会能有所贡献贡 献，她曾给农村的孩子当过老师，还曾用学到的医学知识和 针灸技术为群众无偿治疗达1万多人次。她还用学过的无线 电技术，在山东省莘县广播局做无线电修理工。 1981年12 月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹。1983年2月1日， 《中国青年报》刊登了她的长篇自述《是颗流星，就要把光 留给人间》，并配发社论《让理想的光芒照亮生活之路》。 1983年5月，中共中央号召全国人民特别是青少年向张海迪 学习，邓小平、叶剑英等老一代革命家为张海迪题词。此后， 张海迪的名字传遍全国各地。
磨练意志
1、明确目标，减少行动的盲目性。
2、做事坚持不懈，培养良好行为习惯。
3、学习长征精神，不怕困难挫折。 4、学会自我控制和自次地站起来。
上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的 道路上设下重重的障碍。 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁， 难以激起美丽的浪花。
我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而 不走路呢？ 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
困难和挫折对于人生是一种财富。 古往今来，无数成功人士都有过失败和 挫折的经历，但它们在逆境中仍矢志不 移，奋斗不止，在坎坷中不断前进，最 后获得了成功。 人生最困难的就是挑战自我。只有 挑战自我，挑战极限，才能超越平凡， 成就辉煌。 用乐观的心态迎接困境，因为能打 败你的，只有你自己。
抗震救灾，众志成城
• 地震最触目惊心照片
抗震救灾，众志成城
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左图：地震前北川中学的最后一次文体活动。右图：地震后北川中学，悲伤的男子， 他自己的小孩在废墟里呼救但他却无能为力。
抗震救灾，众志成城
抗震救灾，众志成城
• 在四川省北川县北川中学， 一名被压在瓦砾堆中的学 生在接受救治。四川汶川 地震发生后，北川县北川 中学六至七层高的主教学 楼塌陷，当时正值上课时 间，21个教室里师生约 1000人，除个别逃生以外， 大部分被掩埋在瓦砾堆中。
4、体育课上，累得快要坚持不住的时候。
要想成为生活中的强者，就 应该经受各种考验，在克服困难 的过程中，挑战自我，锻炼自己 的意志品质。我们先一起来看看 通常哪些方式能够帮助我们锻炼 意志品质。
图上画的是什么？他们为什么这样做？ 长期坚持，结果会怎样？
腿要绷直， 要压到位。
快到山顶了， 坚持就是胜利！
有胆量，有耐心
有毅力
不怕摔不怕疼
战胜挫折
“雄鹰翱翔天空，难免折伤飞翼；骏马奔驰大 地 ，难免失蹄折骨”人的一生不可能一帆风顺， 事事如意，同学们在学习生活中也难免会遇到挫 折。 遇到挫折时，可以回家后先大声吼5分钟要将心 里的怨气发泄出来；再坐在沙发上静静地听轻音 乐15分钟，过后你就会觉得心里舒服多了。或者 你将自己心中的不满向家人或好朋友倾诉，你也 能得到解脱。希望通过心理调节，你能正确对待 类似情况，使自己身心愉快。
田甜就像她的名字，美丽而乖巧。但在12岁那年，她遭遇 了人生中最大的不幸，入室抢劫的歹徒杀死了她的妈妈， 切断了她得颈髓，醒来后，除了头还能动，脖子以下的身 体永远瘫痪失去了知觉。这场突发的劫难使她成了一个终 生要躺在床上，靠别人照顾的人。在双手不能动弹的情况 下，她用嘴叼着筷子敲击键盘，付出的代价是常人难以想 象的。一天晚上喂饭时，继母发现田甜的嘴肿了，原来是 练习击键，咬烂了的筷子木刺扎进了口腔。 经过艰苦的磨 练，2003年MTV作品《不变》获得傲旗MTV不精不选 FLASH大赛一等奖，2005年成为中央电视台《快乐驿站》 栏目合作伙伴，制作了近百部相声小品动画。曾被评为全
抗震救灾，众志成城
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5月15日，子弟兵将一位老人背出灾难现场。当日，前来抢 险救灾的子弟兵在汶川地震重灾区北川展开紧张的搜救工 作。
• 可爱的小朗真
当你在生活中遇到这些困难的时候，你是 怎样解决的？
1、做数学题时，遇到不会的题。
2、阅读中，遇到不认识的字。
3、写字难看，作业潦草，常常受到老师的批评。