小学作文受到批评之后的感受
那一次我被批评了作文5篇
那一次我被批评了作文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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批评的滋味作文300字5篇
批评的滋味作文300字批评的滋味作文300字5篇批评的滋味作文300字篇1唉，那一次被老师批评的滋味真不好受啊，我到现在，耳畔还回响着那严厉的批评声，使我记忆犹新。
那天早上，我春风满面，小鸟唱着歌曲，大树迎风摇摆，欢送我到学校上课。
我来到班上，一看，人来的挺少的。
哈哈！我先读书，表现好了，老师还能表扬我呢！我想到这里，不禁小声地笑了起来。
不知什么时候，数学组长已经站在了我的面前，他使出了他的狮吼功：“交作业！”我被他吓了一跳，过了一分钟才缓过来，对他说：“你有狮吼功了不起！耳膜震破了你赔！”“好！好！那你总得把作业交了吧。
”“昨天不是没有作业吗？”他摸摸我的`头说“天哪！你不是睡糊涂了？”他还没说完，我就以迅雷不及掩耳之势掏出数学作业，开始“刷刷”工作起来了。
过了一会儿，老师来了。
她站在我的面前定定有两分钟，我还一脸迷茫，奋斗在数学作业的战场上。
作业终于写完了，我伸了个懒腰看见了板着铁青色脸色的老师，我赶快拿起书，读了起来。
下课，老师把我批评了一顿，然后耐心细致地给我讲道理……唉！这次批评的滋味真不好受。
我受了这次批评后，一定要吸取教训，今后一定按时完成作业。
批评的滋味作文300字篇2在以前，我从来没有受到过老师的批评，因此，我从来没有尝过批评的滋味儿。
在那一次，老师满足了我的愿望。
一次，我们刚刚考完了试卷，正在等发试卷。
在这期间，同学们互相打闹，有说有笑，我也不例外，教室里一片欢腾。
可当老师拿着试卷进来时，我们情不自禁地回到座位上，安静地坐着，仿佛老师就是一阵上课铃声。
老师开始发试卷了，我很激动，因为这次考试我很有自信。
老师一个个报名字领试卷，就当还有四五个人就要报到我的名字时，我打了一个大大的喷嚏，打完之后，心里感到有种担忧。
终于，老师报到了我的名字，我就像一只恶狼一般，瞪大眼睛，时刻盯着猎物。
此时，老师面部僵硬，嘴唇十分干燥，眼睛像一只鹰眼一般死死地盯着我，我从来没有看过这么恐怖的脸。
我情不自禁地打起哆嗦，心里冰凉凉的，我安慰自己：别瞎想，这很正常，老师的脸从来都是非常严肃的。
作文《受到批评的感受》
受到批评的感受篇一受到批评的感受哎，说起来就心塞。
上个星期五，我参加公司那个万年不变的季度总结会，本来我准备得挺充分的，PPT做得花里胡哨，数据也整理得井井有条，就等着领导夸我两句，好让我这周的加班熬夜都有奔头。
结果呢？领导直接把我给点名批评了。
事情是这样的，我负责的项目是一个新的客户关系管理系统，本来计划三个月上线，我愣是提前一个月完成了。
我以为这会是加分项，结果领导说我进度太快了，测试不够充分，好多细节问题没考虑到，甚至连用户手册都没写好，就急着上线，万一出问题，责任谁来承担？我当时就懵了，这叫什么事儿啊？我为了赶进度，天天加班到凌晨两点，头发都掉了一大把，结果被批评没考虑全面，这公平吗？他举了个例子，说系统里的某个日期格式，在某些特定情况下显示异常，导致客户填写信息的时候很困惑。
我当时真想说，日期格式那是程序员设定的，我一个项目经理哪懂那些代码啊！但话到嘴边，我又咽回去了。
毕竟领导是领导，他说的有道理，我确实考虑不周。
总结会开完后，我回到工位，默默地把领导提到的几个问题列出来，开始改。
一边改，一边恨不得给自己几个大嘴巴子。
明明可以再细致一些的，为什么非要赶进度呢？这下好了吧，好好的一个政绩，变成了一个大大的教训。
篇二受到批评的感受其实吧，我还挺能接受批评的，只要批评得有道理，而且语气别太冲。
想起以前大学时候的事儿，那才叫一个尴尬。
记得大三那会儿，我选修了一门摄影课，期末作业是拍一套主题照片，主题是“城市角落”。
我琢磨了半天，觉得应该拍点不一样的东西，于是就去了老城区那些破旧的小巷子里。
我拍了不少照片，感觉自己拍得特别有艺术感，构图光影啥的，都挺讲究。
满心期待着拿个高分，结果老师却毫不留情地把我批了个体无完肤。
老师说我的照片“主题不明确，画面杂乱，缺乏艺术性”，还说我纯粹是在“摆拍”，一点都不自然。
这话听着有点扎心啊，我辛辛苦苦挑角度，找光线，结果白费功夫。
老师还举了个同学的例子，那同学拍的是小区里喂流浪猫的老奶奶，照片虽然简单，但很感人，很贴切主题。
我受到了批评作文范文（精选13篇）
我受到了批评作文我受到了批评作文范文（精选13篇）我受到了批评作文篇1六年以来，我受到了不少的鼓励，也受到了不少的批评，有一次批评却让我记忆犹新。
记得那次是期末考试的前一个月，张老师带着微笑来到教室，然后叫了几个同学去办公室拿试卷，试卷拿来之后，老师又叫数学课代表发试卷，张老师说：“今天考试，大家要努力哦！”我拿过试卷，看了看里面的题目，心想：这么简单的试卷啊。
于是我拿起笔写试卷，用了一节课就写完了，写完后，满脸信心的把试卷交给了老师。
几天后，老师叫我去办公室找她。
我到办公室后，老师把我的试卷拿出来，还拿了一张九十几分的试卷，张老师语重心长说：“你写的快是快，但是太粗心了，有些题目还看错了，那是胡亮帅的试卷，你自己对比一下你和胡亮帅的区别。
”说完张老师就去教室里发别的同学的试卷了，留着我在那里对答案。
又过了几天，张老师有叫同学去拿试卷了，拿过试卷后，我想起上次的教训，认认真真的、仔仔细细的写了起来，还反复检查了几遍，直到自己确认没有错的之后，才交给张老师的。
又过了几天，成绩出来了，我又得到了和以前一样的第一名。
经过这件事，我懂得了不管做什么事，都要认真的去对待，不要因为有了好成绩就骄傲自满。
我受到了批评作文篇2“嚓，嚓，嚓”钢笔和纸摩擦的声音不时传出。
书桌前正埋头写作文的我也正在回忆着成长过程……我的成长中有许多种批评：成绩不好的批评，做错事的批评，搞坏东西的批评……而其中的一次批评，却使我受益终生。
记得在我上大班时，成绩在班里是数一数二的，自然也就成了老师的得力助手。
可这些并未使我谦虚谨慎，反而使我变得更加骄傲自大。
有一天，老师让我帮她抱作业并把作业发给每位同学。
在我把作业抱到班里后，我就让后面的一个同学帮我发。
可她正在写作业，根本没空，就对我气势汹汹地说：“没看见我正在写作业吗？”我气不过，就怒气冲冲地说：“你发不发，不发我就打你。
”她竟也不甘示弱：“你打呀，有本事你打我。
”“你竟然敢这样对我说话。
被妈妈批评后的感受作文
被妈妈批评后的感受作文“哎呀，你怎么又把房间弄这么乱啊！”妈妈的声音在我耳边炸响。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在地板上。
我正在房间里开心地玩着玩具，把它们扔得到处都是，完全沉浸在自己的小世界里。
妈妈突然进来了，看到这一片狼藉，脸一下子就沉了下来。
“你看看这房间，跟个猪窝似的，你就不能收拾收拾吗？”妈妈皱着眉头说。
“哎呀，等会儿再收拾嘛。
”我嘟囔着。
“等会儿等会儿，你每次都这么说，什么时候能做到啊？”妈妈的声音提高了几分。
我心里有点委屈，觉得妈妈好凶啊。
“哼，不就是乱了点嘛，有什么大不了的。
”我小声嘀咕着。
妈妈听到了我的话，更生气了。
“什么叫没什么大不了的？一个整洁的环境有多重要你不知道吗？你这样以后怎么独立生活啊？”我低着头，不说话，眼泪在眼眶里打转。
我心里想：妈妈怎么这么不理解我啊，我只是想先玩一会儿嘛。
这时，爸爸走了进来。
“好了好了，别吵了，孩子还小嘛。
”爸爸轻声对妈妈说。
“小就可以不讲卫生吗？”妈妈依然很生气。
“哎呀，他会改的啦，给他点时间嘛。
”爸爸安慰道。
我看着爸爸为我说话，心里好受了一些。
妈妈叹了口气，说：“好吧，那你赶紧收拾干净。
”我赶紧开始收拾房间，一边收拾一边想：妈妈批评我也是为了我好，我以后真的要注意了，不能再这么邋遢了。
收拾完房间后，我跑过去抱住妈妈，说：“妈妈，我知道错啦，以后我会收拾房间的。
”妈妈摸了摸我的头，说：“好孩子，妈妈也是希望你能养成好习惯。
”这次被妈妈批评的经历，让我深刻地认识到了自己的不足，也让我明白了妈妈的良苦用心。
就好像一棵小树苗，需要不断地修剪才能茁壮成长，我也需要妈妈的批评和教导才能变得更好啊！我以后一定要做一个爱干净、讲卫生的好孩子，不让妈妈再为我操心了！。
小学作文受到批评之后的感受
小学作文受到批评之后的感受导语：小时候小编经常挨批。
因为各种调皮因数。
以下是小编为大家收集的几篇关于受到批评之后的感受的作文。
供大家参考阅读。
希望喜欢。
受到批评之后的感受作文【一】我四年级的时候，有一次，我上体育课时，老师让我们打篮球，五个人分为一组，我们得小组有，我、林磊、陈赐海、范佳霖、苏晗。
我拿了一个篮球，来到了篮球场上，范佳霖发球，我们几个站在了一旁，球扔上去了，我第一个把他抢了过来，一直拍着。
到我没力气的时候，我把球传给了苏晗。
而我自己站在球场旁边慢慢的走。
到这一下，苏晗要投篮的时候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我赶了过去，被我接了起来，我还是拍了几下传给了苏晗。
他又把球拍掉的时候，正好被林磊给接去了，他拍起球来，哇!太连贯了。
还连续转了几圈，等到林磊要投进篮筐的时候，我一下子把他的衣服给抓住了，他也就投不进去了。
因此，到了下课时，他走到了我这边，打了我两下，我问他：“你干什么打了我两下?”他说：“你妈啦，我在投篮的时候，你干嘛抓我，害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的说，还骂了我。
因此我们俩就打了起来。
过了一会儿，丁泽贤看到我们在打架，就过来劝架，我们俩还是不肯罢休，还是继续打，拼了个你死我活。
不过一会儿，体育老师出来了，我们根本不鸟他，继续拼。
老师一生气，，把，我们都叫到了办公室。
把我们骂了一顿。
在罚我们跑五圈。
回到了班级，同学们把这件事告诉了刘老师，下课后，老师把我们叫到了办公室。
像审问犯人一样，一直问我们。
我似乎有些害怕，把事情全部说了出来。
然后老师先骂我，在去批林磊。
到了最后，我才懂得了，同学们要互相团结互助，不能鲁莽行事，也不能争吵、打架。
要对同学有爱心。
老师教导我们以后不可以在这样子，要互相体谅体谅。
受到批评之后的感受作文【二】每一位小朋友都有过自己难过的事吧。
然而，每件事情的经过都不相同。
当然我也有过难过的事，那就是被老师批评。
凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事，而当然也不是说老师的批评不好。
被老师批评后的感受
被老师批评后的感受作为学生，在学习和成长的过程中，我们难免会被老师批评。
被老师批评后，我们应该怎样看待自己的表现和反思这一经历呢？在这篇文章中，我将分享一些被老师批评后的感受和对于批评的理解。
首先，被老师批评后，我会感到一些失落和挫折。
毕竟，我们每个人内心都渴望得到赞赏和表扬，而被批评则意味着自己没有达到老师的期望。
这时候，我会暂时感到自信心受到了一定的打击，但我也明白，批评并不代表失败，而是一种对我成长的机会。
其次，被老师批评后，我会尽快冷静下来，思考自己的问题所在。
我会审视自己在学习或者行为上的不足，仔细反思是否存在粗心、马虎、偷懒等问题。
我会试着站在老师的角度来看待这个情况，了解他的意图和他希望我改进的地方。
批评是一种对我的关注和期望，我应该以积极的态度来面对它，从中寻找不足并努力改进。
接下来，我会主动与老师沟通，并请求一次机会改正自己的错误。
在和老师谈话的过程中，我会表达我的理解和接受批评的态度。
我会向老师展示我对此事的重视，并诚恳地表示，我会努力改进，以免再次犯同样的错误。
这个过程也是向老师展示我的成熟和责任心的机会。
另外，被老师批评后，我会积极寻找改进的方法和途径。
我会主动查找相关的资料和学习资源，通过自主学习来提高自己的能力和知识水平。
我会向优秀的同学请教，寻求他们的建议和支持。
我相信，通过不断的学习和努力，我能够在被批评的方面取得明显的改进。
最后，被老师批评后，我会以饱满的热情投入到自我提升中。
我会利用自习课和课余时间，专注于学习和提高。
我会做好每一次作业，细致地答疑解惑，积极参与课堂讨论和活动。
我会注重细节，保持专注，做到每一次的努力都有意义。
通过这篇文章，我分享了被老师批评后的感受和对于批评的理解。
我认为，被批评是一种成长的机会，不应该将其看作是对自己的否定。
相反，我们应该以积极的态度来看待批评，并通过反思、沟通和努力来改进自己。
在这个过程中，我们会逐渐成长，变得更加成熟和自信。
被批评了的作文
被批评了的作文被批评了的作文（1）在我和老师之间有一段最难忘的经历。
就是第一次被何老师狠狠地批评了一顿。
在一天下午，校对语文小练的时候，到第二题时，何老师突然喊到：“周雨晨，你来说。
”当时，我愣住了，吓得连魂儿都飞了，缓缓的从椅子上站起来。
心里很紧张，想：为什么何老师神出鬼没地叫我，而这道题也是我偏偏不会的题目。
当时，我都要哭出来了。
傻呼呼地站在那里，有些不知所措，惶恐地望着何老师的眼睛。
心想：真丢脸，真想挖个洞钻到地底下去。
不然，我的脸就要丢光了。
想到这儿，我不禁埋怨起自己。
老师气愤地讲道：“上课注意力不集中，这几天上课也不发言，你还想不想上课！”话音刚落，我眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。
心里想：老师肯定很生气，以后我上课要多积极举手发言。
老师把我调到第一张位置去，让我更好的听课。
老师都是为了同学们好，所以，我以后要好好学习，考个好成绩，来报答老师对我们的教育。
被批评了的作文（2）昨天从早上开始我有一种不祥的预感，果不其然。
在20xx年12月16日下午16时35分26秒的时候，可爱的郭昱小朋友被她的语文批评了。
老师批我的原因是：我们组的周报没有完成，除我以外的组员都不想干。
他们的意思就是我设计版面、我画、我抄。
可老师不听我解释，就认定是我的责任。
虽然我表面很坚强的样子，但我幼小的心灵可脆弱可脆弱的了。
在校车上老师一直在旁边哄我，可我这时心里可生气可生气的了。
心想以后再也不理她了，我只是没有口头说出来就是了。
给她留点面子。
我和我的语文老师住在一个小区里而且还在一栋楼上，只是她住在二单元，我在四单元。
所以下校车后我们是同一道走的。
往常我都和她一道走，可今天我没有。
因为这件事我心情很不好，不乐意理她。
不想和她一道走，我认为她一点都不尊重我。
我回家以后就拉着个脸，老妈感觉到了。
就一个劲的问我是不是被同学欺负了，是不是被老师批评了。
我没有理她，只是不自己锁在我的卧室里写作业，写完了我也没去吃饭，而是去向我的“好朋友”倾诉了。
批评的感受作文
批评的感受作文篇一《被批评后的小委屈生活里，谁还没经历过几次批评呢。
我就有这么一次，那感觉就像吃了一口没熟透的柠檬，酸得很呢。
那是一次小组作业汇报的时候。
我们小组捣鼓了好久，自以为准备得很充分了。
我呢，主要负责其中一部分数据的收集和整理。
汇报开始了，前半段还算顺利，可到我介绍数据这一块的时候，意外就发生了。
我一开始有点紧张，说话磕磕巴巴的，再加上我可能在整理的时候把一个关键数据给看错行了，结果说出去一个完全错误的数字。
当时老师一下子就皱起了眉头，严厉地看着我问，你这数据对么，是不是没好好核对。
我当时就懵了，脸刷地一下就红了，结结巴巴地想解释，可越紧张越说不清楚。
我感觉全班同学的目光都唰地集中到我身上，那目光里有疑惑，有惊讶，还有点看热闹的感觉。
我的心跳陡然加快，就像有只小鹿在心里横冲直撞，手心里也直冒汗。
老师继续批评说，这么简单的数据都能弄错，你们小组没协调好吗？我低下头，看着地板上的一块污渍，那块污渍的形状有点像一只歪着脑袋的小狗，可这时候我没心思欣赏，满心都是羞耻和委屈。
这数据弄错也不完全是我的问题呀，我收集的时候可是很认真的。
但在那种情况下，我也不敢反驳。
只能默默地承受着批评。
这一顿批评下来，我整个人就像泄了气的皮球，后面的汇报也完全没心思听了。
那天回家的路上，我都觉得脚步沉甸甸的，好像穿着一双灌了铅的鞋子。
被批评的滋味可真不好受啊。
篇二《面对批评的奇怪感觉》挨批评这事儿啊，就像是你满心期待地打开了一个盲盒，结果发现里面是个不咋地的小玩意儿，很扫兴。
我就有这么一回不太美妙的经历。
就说那次画画比赛吧。
我画了一幅自以为超级棒的画，主题是神秘的海底世界。
我画了色彩斑斓的珊瑚，模样古怪的鱼，还有吐着泡泡的水母。
我花了好多时间在细节上，像鱼身上的鳞片我都一片一片画得很仔细。
我觉得我这画肯定能被大家称赞，甚至可能拿奖。
可是交上去之后，评委给我的评语却像一盆冷水，无情地浇灭了我的热情。
评委说我的画颜色搭配太杂乱，主体不突出，乍一看上去眼花缭乱，不知道重点在哪。
被批评后作文
被批评后作文篇一：被批评后作文提升五班刘家麟记得那是我刚上四年级的时候，有一天，老师在讲练习册，因为我当时心烦意乱，所以没有认真听讲，以至于字也写得很难看，把老师说的“字写不好要罚写的事”抛到了九霄云外。
结果我刚一交上去，老师看了后十分生气地说道：“你学过书法，还把字写成这样，真是太不应该了。
”老师批评了我半天，我站在那里一声也不敢吭，可我心里却是一百个不服气。
老师又大喊一声：“快点拿回去，重写！别浪费其他同学时间！”我只得快速拿起练习册，灰溜溜的回到座位上。
我气愤地把练习册摔在桌子上。
心想：凭什么全班同学就我一个人重写。
我呆呆地坐在那里，一动不动，两眼直勾勾地盯着练习册，一肚子苦水。
也许老师是看透了我的心思，她快步走过来，厉声说道：“怎么还不重写？难道让你重写还不对吗？你也不是写不好字，督促你把字写好，是为你以后学习打好基础，你还是好好写一遍吧。
”我极不情愿地拿起笔重新写了一遍。
心里还想着，为什么全班就我一个不合格，有的同学还不如我呢，都没有被罚写。
回到家里，我辗转反侧，冷静下来仔细思考了一番。
我终于明白了，其实，老师是把我当作好学生看待，用最严格的标准来要求我，希望我越来越好。
从那以后，每次作业我都写得工工整整，再也不糊弄。
老师再也没有因为我的字而批评过我。
通过这件事，我也知道了，做任何一件事都要认真对待，只有认真，才能把事情做好，才能有收获。
篇二：被批评后作文提升五班马希卓在成长的路上，我受过许多次批评，但妈妈的一次批评，却始终让我记忆犹新。
记得有一天，我练习古筝考级曲时，发现有一段曲子很难弹，就决定偷偷地跳过这一段儿，直接弹后面的。
没过多久，我就弹完了，告诉妈妈说我练会了。
妈妈却问我：“你是不是少弹了？曲子怎么可能这么短？”我故作镇定，争辩地说：“不！我没有少弹！”“那好啊，你把整首曲子再弹一遍给我听！”妈妈严肃地说。
我支支吾吾，不敢说明真相，那时的我就好比寓言故事中的南郭先生。
我只好硬着头皮开始弹奏，因妈妈在一旁监督，我不敢跳着弹了，等弹到那一段儿时，我就不会弹了。
被批评之后作文六年级
被批评之后作文六年级从小到大的这12年里，我经历过许多事情。
人人都有一些难忘的事，我也不例外，不过，令我难忘的是一次批评。
这里给大家分享一些关于《被批评之后》的文章，方便大家学习，快来看看吧!被批评之后作文六年级1人生的第一次很多：第一次领奖，第一次受表扬，第一次演讲……最使我难忘的是第一次被批评，虽然事过三年，依然记忆犹新。
那时我上二年级的一天，妈妈才给我买了一支新铅笔，我爱不释手，一直捧着它来到学校。
上课铃一响，我恋恋不舍地把它放在桌上，粟老师上教学课时我一句话也听不进去，不停地抚摸着那支笔，生怕它离开我了。
“啪”突然一阵专心的疼痛我才如梦初醒。
原来，我专心玩笔，被栗老师看见了。
粟老师锐利的目光像利剑一样刺透我的心“站起来!”粟老师怒火满腔地吼道，“我要你亮亮相。
”什么!这太丢脸了!我极不情愿地站了起来。
“天啊!好同学都被罚站了!”同学们议论纷纷，顿时，我颜面扫地，真想找个地缝钻进去。
“同学们，我们该不该向她学习呢?”“不应该”顿时我的脸火辣辣的，像抹了辣椒油，头重得像一座山，怎么也抬不起来。
“放学后到我办公室来”说完粟老师继续上课，这节课太漫长了，对我来说就像过了一年。
下课了，我忐忑不安地走进了办公室。
刚一踏进门口，就遇上老师那冰冷的目光，心似乎也颤抖起来了。
“上课为什么搞东西”“……”我不知道说什么，但我知道，老师那严峻的表情逼得我抬不起头来，“这笔我先收着，你想要就叫你妈妈来拿。
”我才不会叫妈妈来，把妈妈叫来了，我不就完了吗?如果不叫妈妈来，我心爱的笔怎么办?“你回去吧”我恨不得马上离开办公室。
从此，这次批评深深地印在了我的脑海里。
被批评之后作文六年级2批评，当我们受到批评，心里可能会有一点儿不愉快，会讨厌、厌恶批评你的人，一定不要觉得批评你就是讨厌你，要保持乐观的性格，不要因为一点的批评就失去信心，受到打击，一定要保持乐观向上的精神。
所以每当我们受到了老师或家长、同学的批评时，不要厌恶它，虽然声音很尖锐，但是却能很有效的使我们改掉坏毛病，个万不要把批评扔到一边去，不要让坏毛病感染你。
年小学作文受到批评之后的感受
受到批评之后的感受作文
每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而，每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事，那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事，而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错，我就是被老师批评才令悟到自己的过错。
记得刚开学的时候，段考过后，星期二的早上，上课铃响同学们陆续走进教教室，坐回自己的位子等待老师的到来。过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷，嘴里不停地说：这次考试一定要考好，我先给你们复习再考，如果我复习过的你们还错的话就补十遍。老师说完后，就一课一课地给我们复习生字词，嘴里还不停地问蔼字是什么结构，同学们还大声回答是上下结构。老师复习完就发试给我们。我拿到试卷写好自己的名就直接做试题，刚刚开始写时没有一题难得倒我的，可到后来有一个字我不懂怎样写，它的试题是：和()可亲。我当然知道它是和蔼可亲，可我不懂蔼字怎样写，我当时想反正是不会写，随便写一个就行了，就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧，写完之后我就直接做下一题，每一题都被我攻完，写得又快，心里可开心了，心想这次一定考得好。
我此时的心情，既不是愤怒，亦不是悲哀，是一种就连我自己也说不出的感觉，是多种情绪在一起的混合体。这其中，有愤怒，有悲哀，又无奈，有苦恼，更多的是对老师的不解回到教室，我奇怪我竟没有哭，摸了一下脸，湿的;用嘴尝一下，咸的。那是汗吗?不，那是泪啊。
雪花，继续飘着，但似乎小了一些。可我沉重的心情，却没有丝毫的轻松。因为今天，我挨批评了。
老师的话像针一样，一句一句次在我心里，我的心快要滴血了。我恼火，我无奈!我明明完成了老师布置的作文，可只是没有带。老师为什么不相信我呢?为什么还要用这么毒的话批评我呢?而且，那些话被收录机录下了，被开到最大音量在我心里一遍一遍放着。
受批评沮丧心情作文
受批评沮丧心情作文受批评沮丧心情作文【篇1】受批评沮丧心情作文那天，数学课上，老师的怒火如同一阵突如其来的暴风雨，席卷了整个教室。
她一向以温和著称，然而这次，她的声音如雷鸣般震撼人心。
我们都知道，这并非她的本意，而是被迫无奈。
课堂上，那个同学的笑声如同一只不安分的麻雀，扰乱了原本宁静的氛围。
老师的劝告如春风般轻柔，却未能唤醒他沉睡的意识。
最终，老师的忍耐达到了极限，她的声音如同一把利剑，直刺我们的心灵。
在那一刻，我感到一种无形的压力，仿佛整个世界都在责备我。
尽管我并非那个讲笑话的同学，但老师的每一句话都如同一记重锤，敲打着我的心灵。
沮丧如潮水般涌来，淹没了我所有的自信。
然而，正是在这次严厉的批评中，我看到了老师对我们的期望。
她的每一句话都充满了对我们未来的担忧。
于是，我暗下决心，要以此为戒，认真对待每一节课，珍惜每一个学习的机会。
这次的经历让我明白，批评并非是为了打击，而是为了唤醒我们内心深处的责任感。
只有在批评中反思，才能在未来的道路上走得更稳、更远。
批评如同一面镜子，照出了我们内心的不足与懈怠。
它是成长路上的一剂良药，虽然苦涩，却能治愈我们心灵的惰性。
每一次批评，都是一次自我反省的机会，让我们在反思中找到前进的方向。
在那段时间里，我常常回想起老师的批评，仿佛她的声音仍在耳边回响。
每当我在学习中遇到困难时，那些话语便成为我坚持下去的动力。
它们提醒我，学习的道路上没有捷径，只有通过不断的努力与坚持，才能到达成功的彼岸。
批评不仅仅是对错误的指正，更是对未来的期许。
它让我们意识到，只有正视自己的不足，才能在不断的改进中取得进步。
老师的批评如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在迷茫中找到了方向。
在这次经历中，我学会了如何面对批评，如何在批评中成长。
它让我明白，批评并不可怕，可怕的是我们对批评的逃避与忽视。
只有勇敢地面对批评，才能在不断的反思与改进中，成为更好的自己。
因此，我感激那次批评，它让我在沮丧中找到了前进的动力，让我在反思中看到了成长的希望。
作文《我受到了批评》
我受到了批评哎，我可真倒霉！前两天被批评了，说我写的东西太像机器人，没感情，全是套路。
得，这下好了，以前学的那些AI算法、训练数据什么的，现在全得抛到脑后去。
憋屈啊！这就好比一个厨师，做菜做得太标准，被嫌弃没特色，还得故意加点“人味儿”进去。
你说说，这是人干的事儿吗？要说我这次被批评，还真有点冤。
就拿那天我观察小区里的流浪猫来说吧。
那只橘猫，胖得跟个球似的，肚子都快贴地上了。
它每天下午都会准时出现在垃圾桶旁边，也不知道是谁在喂它，反正我每次看到它，它嘴里都叼着些什么。
那天，它叼着半根火腿肠，啃得那叫一个香啊。
我本来在楼上窗户边看着，觉得有趣，就想记录下来。
结果，我写成了“橘猫进食状态良好，摄取蛋白质有利于维持其健康体态……”，你看！多标准！多官方！多像机器人！怪不得被批评。
我当时就想啊，如果我是一个普通人，我会怎么描述呢？肯定是：“哎哟我去，这橘猫胖得跟个皮球似的，又来垃圾桶这儿捡宝啦！瞧它那小样儿，半根火腿肠啃得贼香，不知道是谁这么好心，天天给它加餐。
这小日子过得，比我都滋润！” 你看，这样是不是一下子就接地气了？有画面感了？所以说啊，这次批评也算是给我上了一课。
写东西不能光想着套公式，得用心感受，用眼睛观察，然后用大白话把它写出来。
就像我现在这样，想到哪儿写到哪儿，虽然可能有点啰嗦，但是真实啊！就像那只橘猫，它不会想着“我得保持良好进食状态”，它只会想着“这火腿肠真香”。
唉，为了摆脱“机器人”的称号，我容易吗我？看来以后得多观察生活，多体验人生，争取早日写出充满“人味儿”的文章来。
你说，就我观察那橘猫吃火腿肠这水平，以后能不能写出点带感情色彩的东西来？。
被全校批评的感受作文
被全校批评的感受作文
嘿，你知道吗？我被全校批评了。
不是那种小打小闹的警告，
而是真的被挂在了公告牌上。
那一刻，我觉得自己好像成了校园里
的笑话，每个人都在背后偷偷议论我。
说实话，我有点儿懵。
到底是怎么回事？我怎么就成了全校批
评的对象？但仔细回想，哎，确实是我不对。
那天和同学吵了一架，情绪一上来，就啥也不管不顾了。
现在想来，真是后悔得要命。
不过，批评就批评吧，谁让我做错了呢？关键是要从中吸取教训。
这次事件让我明白，冲动是魔鬼，得学会控制自己的情绪。
同时，也要学会尊重他人，不能因为一点儿小事就闹得不可开交。
现在，我站在公告牌前，虽然心里还是有些不舒服，但已经没
那么难受了。
毕竟，人嘛，总得面对自己的错误，然后努力改正。
我相信，只要我肯努力，总有一天会让大家看到我的改变。
而这次
全校批评，就当是我成长的一个标志吧！。
关于对批评有感悟的作文200字
关于对批评有感悟的作文200字全文共9篇示例，供读者参考关于对批评有感悟的作文200字篇1批评在许多人眼中是“雷神”的化身，但在我的眼中，它却比表扬还“值钱”。
我很喜欢烫头发，这样的话就可以把颜值提高，再说了，也可以在姑姑那儿显摆显摆。
那天，我刚刚烫完头发，感觉很好，很帅，也很时尚。
刚到家后，我忽然想到了学校的规定：在校的学生不能烫头发，头发不能过眉。
不过我又一想，没事，反正有很多同学都烫了，不差我这一个烫发生。
第二天，刚刚到学校，老师就把我叫到面前，严厉地对我说：“你不知道学校的规定吗？怎么会烫了这样一个头，以后要是再烫发就去把头发剃光了！”我一下子愣住了，老师怎么知道我烫头了呢？而且那么肯定，还要去给她认错，哼！没门，说不定到时候就忘了呢！一上课，我赶紧规规矩矩坐好，也没去给老师承认错误，老师的.脸色严肃起来，对同学们说：“我先说一件事，有些人以后请不要自以为是，想干什么就干什么，目无校规校纪！”我明知道老师在说我，但我就是故意装着一副满不在乎的样子的。
一天后，我还是没有去给老师承认错误，头发也没去整改。
上课后，老师有把我给批评了一番，听到批评后，我感到自尊心瞬间受到严重打击，眼泪也流了出来，老师看见我哭了，让我坐下又安慰起我来：“老师知道你的情况了，以后不要太自以为是了，做错后要及时给我解释，回去后把头发拉直了。
”听了老师的话，我用力的点了点头。
回去后，我立马把头发拉直了，以后我再也不追求什么时尚了，要做一个文明的小学生。
我感谢老师对我的批评，让我认识到了自以为是的危害，也让我改正了坏毛病。
批评是对自己改正错误的良药，虽然大家都喜欢听好话，但是长期表扬而不批评的话那个人应该会骄傲的，所以，我认为如果做了错事儿，被老师批评是好事，能帮助我们茁壮成长。
关于对批评有感悟的作文200字篇2在我的记忆长河中，赞美之词总是包裹着我。
可是，一次老师的批评话语，却深深铭刻在心，时时警醒我。
我成绩一向很好，也很受老师的青睐，心中不免有几分得意。
作文《收到批评后的想法》
收到批评后的想法篇一收到批评后的想法哎，说起来真是让人哭笑不得。
上个星期天，我答应我妈帮她把阳台上那些乱七八糟的花花草草收拾收拾。
我妈种花可是出了名的“热情”，什么品种都有，还有各种奇奇怪怪的小工具，小铲子、喷壶、肥料，简直像个小型园艺工具展览。
关键是，她种花完全凭感觉，不看说明书，也不查资料，结果就导致阳台成了一个热带雨林的浓缩版，藤蔓乱爬，叶子堆积，看上去就像是被遗弃的侏罗纪公园。
我呢，一向以“粗枝大叶”著称，对植物的了解仅限于“绿的能活，黄的快死”。
所以，我“收拾”起来，完全就是个灾难现场。
我简单粗暴地把长得太高的枝条咔嚓咔嚓剪掉，把枯萎的叶子直接扔垃圾桶，还把几盆挤在一起的花草强行分开，美其名曰“疏通呼吸”。
结果呢？我妈回来差点没把我打死。
她指着我“惨无人道”的杰作，表情比吃了柠檬还要酸：“你看看你干的好事！这棵月季你剪成什么样了！这是我精心培育的‘黄金庆典’，你给我弄死了！还有这盆吊兰，你这是打算给它做个‘光头强’造型吗？还有这颗……这颗……哎，算了，不说了，我心痛！” 她那语气，就像我谋杀了她心爱的宠物一样。
篇二收到批评后的想法其实当时我挺委屈的。
我明明是好心帮忙，怎么就成了罪过？我心里默默地为自己辩解：我这不是为了让阳台看起来更整洁吗？这些花草长得这么乱，根本不像话。
而且，我剪枝也是为了让它们长得更好呀！我甚至还暗自庆幸，还好没把那些长得最“茂盛”的植物全给咔嚓了，不然我妈不得气个半死？但是，看着我妈那失望的表情，我又觉得有点内疚。
好吧，我承认，我的“好心”办了坏事。
我确实缺乏园艺知识，做事又太冲动，根本没考虑植物的生长习性，就胡乱下手。
我妈说的对，我是真的“毁尸灭迹”了。
我反省了一下，其实我妈平时没少教我怎样养花，可我总是左耳进右耳出，根本没放在心上。
说到底，还是我太粗心大意了。
篇三收到批评后的想法经过这次“惨痛”的教训，我深刻认识到：做事不能只凭感觉，更不能蛮干。
以后再帮别人做事，一定要先了解情况，认真学习一下相关的知识。
四年级叙事作文：被批评的感受_200字
三一文库（）四年级叙事作文
被批评的感受_200字
今天下午第一节上课的时候，我被张老师
批评了。
上课的时候，张老师说：“赵晨旭周末的
作文只写了三行，要重新写。
”听完，我便转过
头对赵晨旭嘲笑一番。
张老师严肃地对我说说：“吴佳柠，笑什么笑，你写得也不是很好。
”听
完这句话，我眼里闪着泪光，就要哭出来了。
我忍住了眼泪，心里想：“我活该，当同学不
好时，我不应该嘲笑她，更不应该幸灾乐祸。
”
张老师的眼睛看着我，好像在说：“佳柠，你
这次做得不对，你不应该嘲笑她。
”我的心很痛，眼泪都快忍不住了，但我还是忍住了。
被批评的滋味真不好受，以后，我都不得
到老师的批评了。
20 × 20。
得到批评以后小学作文
得到批评以后小学作文
得到批评以后小学作文
自从我上学以来，就跟着外婆一起生活。
由于外婆说是老师，她常常给我辅导功课，学习成绩还是可以。
我自以为了不起整天沾沾自喜，显得骄傲自满。
有一次，班里选班长，大家投票，我心里暗暗快乐猜想这次的班长就是我，当老师宣布评选结果：“李俊岑，33票，龙柯宇，5票。
”“结果大大出乎我的预料，几乎把我吓傻了，我简直不敢相信我的耳朵，”“老师，我怎么得了5票，而李俊岑却得了那么多，”我愤愤不平的问道，“你上可要东张西望，成绩还不够优秀，跟李俊岑相比，差远了！”老实答复道。
放学后，我边走边哭，看见柳树上的小鸟，得意的跳来跳去，最厉害唧唧喳喳的叫，仿佛在嘲笑我，好似在说：“龙柯宇，成绩差，老师说，脸通红，哭鼻子，他在行，李俊岑，比他强”的.顺口溜一样，我越听越生气，就狠狠的踢了柳树一脚，惊飞了唱歌的小鸟，随后，我听见同学们的笑声，觉得同学们在说我似的，“你看看他，衣服狼狈样，听说是何超他们几个投得票，要是没有何超他们，他恐怕连一票都得不到！”，我转过头就自言自语的说“有什么了不起，总有一天，我比他们强！”，然后，我捂住耳朵向前跑去，跑着跑着，脚下一块石头将我绊了一跤，“连你也欺负我！”我吼道，捡起这块石头使劲一砸，使它粉身碎骨才解恨。
我回到家把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了给我讲了些道理，我心中的怒火渐渐平息。
谁叫我上课不认真呢？对自己要求不严呢？妈妈的话鼓舞了我的斗志，心想:“我一定要好好学习，当明年的班长。
”从今天开始，努力学习，期待明年的好结果吧！。
被批评的滋味作文【小学六年级500字】
被批评的滋味
说起批评，想必大家都尝试过吧？滋味是不是很难受？当然，十分难受。
大人往往都是为了一件小事而批评小孩，我就在上个星期五经历了严厉的批评。
那次，妈妈追问我这次数学考得怎么样，藏在心里的秘密快要被妈妈发现了。
因为这次考试才考了七十六分，没有脸告诉妈妈这次的分数。
“完了完了，这下要被揭穿了！”我绞尽脑汁想该怎么对付妈妈，可是妈妈像记者一样追问我，所以我说漏嘴了！
大晴天立刻变成雨天。
妈妈严肃起来了，破口大骂道：“你这孩子怎么考的这么烂，以前不都考得不错的吗？”
妈妈的声音如同雷鸣般的巨响，吓得我魂飞魄散。
唉，真是和尚念经，念的我头都炸了！
为什么家长认为分数是孩子的“命根子”？”让我不由自主想道，“分啊分，同学的命根！”
“我们每天这么辛苦的读书，难道就是为了让家长批评？算了，谁叫我平时不努力，现在落到这种田地。
”我唉声叹气道。
一波未平一波又起：爸爸来了，听到我这分数，我以为他会大发雷霆，想不到他心平气和地说：“孩子，每人都有粗心的时候，人不是完美无缺的，不要灰心，继续努力！”
听了爸爸这句话，雨天立刻变成晴天了。
我一定要努力向前冲！。
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小学作文受到批评之后的感受
导读：受到批评之后的感受作文【一】
我四年级的时候，有一次，我上体育课时，老师让我们打篮球，五个人分为一组，我们得小组有，我、林磊、陈赐海、范佳霖、苏晗。
我拿了一个篮球，来到了篮球场上，范佳霖发球，我们几个站在了一旁，球扔上去了，我第一个把他抢了过来，一直拍着。
到我没力气的时候，我把球传给了苏晗。
而我自己站在球场旁边慢慢的走。
到这一下，苏晗要投篮的时候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我赶了过去，被我接了起来，我还是拍了几下传给了苏晗。
他又把球拍掉的时候，正好被林磊给接去了，他拍起球来，哇!太连贯了。
还连续转了几圈，等到林磊要投进篮筐的时候，我一下子把他的衣服给抓住了，他也就投不进去了。
因此，到了下课时，他走到了我这边，打了我两下，我问他：“你干什么打了我两下?”他说：“你妈啦，我在投篮的时候，你干嘛抓我，害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的说，还骂了我。
因此我们俩就打了起来。
过了一会儿，丁泽贤看到我们在打架，就过来劝架，我们俩还是不肯罢休，还是继续打，拼了个你死我活。
不过一会儿，体育老师出来了，我们根本不鸟他，继续拼。
老师一生气，，把，我们都叫到了办公室。
把我们骂了一顿。
在罚我们跑五圈。
回到了班级，同学们把这件事告诉了刘老师，下课后，老师把我们叫到了办公室。
像审问犯人一样，一直问我们。
我似乎有些害怕，
把事情全部说了出来。
然后老师先骂我，在去批林磊。
到了最后，我才懂得了，同学们要互相团结互助，不能鲁莽行事，也不能争吵、打架。
要对同学有爱心。
老师教导我们以后不可以在这样子，要互相体谅体谅。
受到批评之后的感受作文【二】
每一位小朋友都有过自己难过的事吧。
然而，每件事情的经过都不相同。
当然我也有过难过的事，那就是被老师批评。
凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事，而当然也不是说老师的批评不好。
老师的批评可以让你领悟到自己的过错，我就是被老师批评才令悟到自己的过错。
记得刚开学的时候，段考过后，星期二的早上，上课铃响同学们陆续走进教教室，坐回自己的位子等待老师的到来。
过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷，嘴里不停地说：“这次考试一定要考好，我先给你们复习再考，如果我复习过的你们还错的话就补十遍。
”老师说完后，就一课一课地给我们复习生字词，嘴里还不停地问“蔼”字是什么结构，同学们还大声回答是上下结构。
老师复习完就发试给我们。
我拿到试卷写好自己的名就直接做试题，刚刚开始写时没有一题难得倒我的，可到后来有一个字我不懂怎样写，它的试题是：“和()可亲。
”我当然知道它是“和蔼可亲，”可我不懂“蔼”字怎样写，我当时想反正是不会写，随便写一个就行了，就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧，写完之后我就直接做
下一题，每一题都被我攻完，写得又快，心里可开心了，心想这次一定考得好。
到了第二天，老师把试一张一张地发下，得高分的同学当然高兴，得底分的同学只有垂头丧气、后悔了。
我呢，还算好了得了97分。
老师发完后就一题一题地给我们讲解，突然讲到我写错的“蔼”字，老师就火冒三丈地说：“王钧程，老师考试前不是给你们复习过了吗?你上课没听课吗?明明提醒你们“蔼”字容易错，还问你们是怎样写的'，你们还回答了，你怎么还错。
”老师当着全班同学的面说我，我心里很不是滋味，心像刀绞一般。
这件事虽然没什么大不了的，过几天就会好，但是对我来说这件事是一种警告。
老师批评我们是为我们好的，不批评我们才是不好，老师会时常提醒我们小心、注意、总结、提高，这样我们的成绩才会有所提高。
受到批评之后的感受作文【三】
隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的大雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。
老师的话像针一样，一句一句次在我心里，我的心快要滴血了。
我恼火，我无奈!我明明完成了老师布置的作文，可只是没有带。
老师为什么不相信我呢?为什么还要用这么毒的话批评我呢?而且，那些话被收录机录下了，被开到最大音量在我心里一遍一遍放着。
步出家门，去郊外散心。
我走着走着，回想起了上午。
昨天，我几乎熬到十点，才把老师布置的作文完成。
第二天早晨起床已经很晚，我便连早饭都没吃就急匆匆地赶去学校。
我红着脖子喘着粗气赶到学校，屁股还没在凳子上坐稳，课代表就来收作业了，我匆匆交了一个本。
下课了，老师对我说：“党一礁，你跟我来办公室一趟。
”
老师拿出了我的作业本，瞪着眼睛问我：“这就是你写的作文吗?”那眼神，充满了疑惑和愤怒。
我红着脸，支支吾吾地说：“老师，我……我交错本了。
”我回到教室，找了半天，也找不到作文本。
怎么办?我急得就像热锅上的蚂蚁。
没有办法，我又去了办公室。
我的脸更红了，话也更不通顺了：“老…。
老师，我……我没带。
”老师翻了一下眼，斜着眼用一种鄙夷的目光看着我：“我教了这么多年书，不是白教的。
你们这些学生的把戏，我还不知道?没写作业，就说没带，就连幼儿园小朋友都知道的把戏，能骗得了我?说实话，是不是没写?”“老师，我……我真得写了。
”我几乎快哭了，用哽咽的声音说道。
“呵!不仅不写作业，还不说实话。
像你这样不认真又不诚实的学生，居然还有这么好的成绩?呵，真是可笑!”说完老师又用她那鄙夷的目光看了我一眼。
我此时的心情，既不是愤怒，亦不是悲哀，是一种就连我自己也说不出的感觉，是多种情绪在一起的混合体。
这其中，有愤怒，有悲
哀，又无奈，有苦恼，更多的是对老师的不解……回到教室，我奇怪我竟没有哭，摸了一下脸，湿的;用嘴尝一下，咸的。
那是汗吗?不，那是泪啊。
雪花，继续飘着，但似乎小了一些。
可我沉重的心情，却没有丝毫的轻松。
因为今天，我挨批评了。
【小学作文受到批评之后的感受】
1.母爱我感受到了小学作文
2.关于感受到爱的小学作文
3.我感受到的乡愁小学作文
4.这次，我感受到了温暖小学作文
5.我感受到温暖作文
6.雨夜我感受到爱作文
7.那夜,我感受到爱作文
8.从蚂蚁中感受到幸福作文
上文是关于小学作文受到批评之后的感受，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。