高中语文第三单元自然科学小论文人教版第五册

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2019年人教版高中第五册第三单元优秀作文-生物链

2019年人教版高中第五册第三单元优秀作文-生物链
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列 的 问 题 。
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美 国 曾 经 有 个 地 方 草 场 挺 繁 茂 , 他 们 养 了 许 羊 在 那 里 放 牧 , 可 是 总 有 一 些 虎 狼 常 来 这 里 吃 他 们 的 羊 , 当 地 人 很 生 气 狠 心 要 把 这 些 食 肉 动 物 猎 杀 完 它 , 后 来 这 些 虎 狼 终 于 被 他 们 猎 杀 完 了 , 他 们 都 很 高 兴 , 他 们 的 羊 繁 殖 的 非 常 快 , 可 惜 的 是 , 草 场 慢 慢 地 被 食 光 了 , 羊 没 得 吃 了 , 也 慢 慢 地 都 饿 死 了 。 另 一 件 也 是 发 生 在 美 国 的 事 , 一 个 地 方 田 鼠 成 灾 , 粮 食 大 量 减 产 , 人 们 想 尽 了 办 法 就 是 灭 不 了 这 些 田 鼠 , 后 来 他 们 从 外 地 引 来 了 蛇 和 猫 头 鹰 , 这 些 田 鼠 没 费 多 大 力 气 就 被 消 灭 了 , 粮 食 恢 复 了 原 来 的 产 量 。 美 国 从 这 些 教 训 中 才 知 道 了 生 物 链 对 自 然 界 是 多 么 的 重 要 , 每 样 的 物 种 灭 绝 都 可 能 影 响 到 一 系
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食 物 ) 等 。 这 样 的 平 衡 没 有 必 要 进 行 人 为 的 干 涉 、 破 坏 ( 从 自 然 界 的 角 度 讲 , 应 该 是 “ 没 有 权 利 ” ) 。 而 且 如 果 恶 意 破 坏 , 可 能 造 成 生 物 链 断 裂 , 会 出 现 一 些 恶 性 后 果 。 这 也 是 所 谓 “ 顺 应 天 意” 、 “ 顺 其 自 然” 。
人教版高中第五册第三单元优秀 生物链

自然科学小论文

自然科学小论文

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风像个两字,闹,出份跑的清心
清,,片的去上儿,生绿一响上是风引里,像有,,的的风。

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都的着歌嗡姑花像了
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蜂草们盼,树一了作有,兴,没边于子,抚生,的出散的歌得不人张来草慢,,一骨气儿捉,春带。

优秀语文作文《自然科学小论文》

优秀语文作文《自然科学小论文》

优秀语文作文《自然科学小论文》
《自然科学小论文》
自然科学的发展与人类发展密不可分,它不仅影响了人类的生活质量,而且促进了社会的发展。

随着科学技术的不断进步,我们已经掌握了很多关于自然界各类现象的理论,帮助我们更好地了解自然现象,并且能够更好地应用这些理论来改变和改善我们自身的生活。

自然科学是人类进一步探索和理解世界的重要工具,它们不仅使我们对自然,物体以及现象的掌握更好,也开展了许多有意义的思考,为我们的日常生活提供了各种便利。

自然科学既可以帮助我们探究物理和化学的本质,也可以帮助我们研究生物的整个生命过程;它甚至还可以帮助我们了解宇宙的起源与演变。

通过自然科学,我们可以更好地认识世界,思考与解决问题,实现全人类的进步和发展。

因此,作为一名学子,我们应该更加努力学习自然科学,丰富和拓展自己的知识面,为实现自然科学发展和人类文明进步作出贡献。

【单元作文】高三上册第三单元作文 自然科学

【单元作文】高三上册第三单元作文 自然科学

【单元作文】高三上册第三单元作文自然科学我的自然科学之旅自然科学是我最喜欢的学科之一,它让我感到神秘、充满了无限的可能性。

上高三以来,我对自然科学的学习更加深入,我对化学、物理和生物等科学学科的理论知识有了更深刻的理解。

我想谈谈化学。

化学是一门与我们的日常生活息息相关的学科。

通过学习化学,我了解到了许多普普通通的物质背后蕴含着令人惊叹的化学反应。

“物质的组成与结构”这个单元让我明白了原子和分子的结构以及化学键的种类,从而更好地理解物质的性质与变化。

化学的实验课更是让我对此感到兴奋,每次实验都让我充满了刺激和好奇心。

接下来是物理学。

物理让我感受到了宇宙的奥秘和力量的无穷。

学习物理学的过程中,我发现物理的公式和定律可以准确描述世界上的各种现象,这种感觉真是令人惊叹。

光学让我看到了光的折射、反射和干涉等现象,使我对光的本质有了更深入的了解。

电学让我明白了电的流动和电路的构成原理,这让我非常着迷。

物理学的实验课也是我的最爱,我们通过实验可以亲自参与到物理现象的发生过程中,真是令人兴奋不已。

最后是生物学。

生物学是研究生命现象的学科,它让我认识到生命的伟大和奇妙。

从细胞结构、组织器官到生物学中的各种生态系统,生物学的学习让我对生命的多样性有了更加深刻的认识。

生物的实验课更是给我带来了无尽的惊喜,我可以亲自观察到生物的生长和变化过程,也可以通过实验来验证生物学中的一些理论。

通过这些年的自然科学学习,我不仅对自然科学有了更深入的了解,也培养了自己的观察力、实验能力和问题解决能力。

我相信,只有深入地研究自然科学,才能更好地理解我们身边的世界,并能通过科学的方法去探索我们并不完全了解的领域。

未来,我希望能够继续深入研究自然科学,将自己所学应用到实际生活中,为人类的进步和发展做出自己的贡献。

只有通过不断学习和探索,我们才能更好地领悟到自然科学的奥秘,也更能够在自然科学中找到自己的兴趣与激情。

[高中第五册]科学小论文

[高中第五册]科学小论文

[高中第五册]科学小论文科学小论文生活中,科学无处不在……生活中,也会有许多的奇妙现象,比如:干冰和热水的碰撞的奇怪现象……那这些奇妙现象下,又有什么奥妙呢?让我们一起进入探索飞船,一起探索生活中的奥妙吧!今天我们要探索的生活奥妙是:干冰和热水碰撞后,会突然冒出浓浓的烟雾,这是怎么一回事呢?让我们做个试验吧!首先要准备一些干冰和热水以及一个扎实的手套。

我们实验的第一步是:在手套里放入事先准备的干冰,分量不要太多也不要太少,干冰如果太多或太少会影响实验的效果。

放入干冰后,在手套里,倒入热水。

然后,立即把手套捆紧。

此时,我们会发现,手套开始慢慢的膨胀,越长越大。

我们再把手套慢慢地摇动,我们会看见,手套胀得像一个充满的气球,慢慢地,手套爆炸了!为什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封闭手套,手套会慢慢膨胀最后爆炸呢?让我们再做一个实验吧!我们参加婚庆典礼上是,会在里面有干冰的蛋糕上倒入热水(酒),此时,蛋糕会冒出浓浓的烟雾,这又是为什么呢?原来,刚才我们做的两个实验会产生如此有趣的现象,是因为干冰是固体二氧化碳,将热水与干冰放到一起,二氧化碳开始升华,干冰就从固体直接变成气态。

二氧化碳的温度大约是零下八十度左右,当二氧化碳遇到比它温度高的物体时会迅速的汽化,所以干冰遇见热水才会产生这样的效果。

怎么样啊?同学们今天又学到了奇妙的知识吗?同学们,在生活中,会有许多的奇妙现象,也有许多的生活奥妙。

让我们一起继续探索生活中的奥妙吧!保护自己的眼睛,可不是一件容易的事。

小学生要保护眼睛不近视,主要是读写的姿势要正确,眼睛与书之间要保持30厘米以上距离,不在强烈的太阳光下和太暗的光线下看书,也不要在走路、乘车时看书,不要躺着和趴着看书,读写时间也不要太长,我们学校就开展了让孩子在室外有足够的活动时间来保护我们的视力活动,另外还要坚持做好眼保建操,还要向窗外远眺或看一些绿色植物。

不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子的游戏;现在人们工作、学习越来越多的人使用电脑,就连我们小学生写完作业后也要上网玩一会网络小游戏,但最好不要超过一个小时,要保持一个最适当的姿势,眼睛与屏幕的距离应在40—50厘米,使双眼平视或轻度向下注视荧光屏,这样可以使颈部肌肉轻松,并使眼球暴露面积减小到最低,电脑室内光线要适宜,不可过亮或过暗,也可以通过设置屏幕色调、饱和度、亮度来保护眼睛。

高中生科技小论文

高中生科技小论文

高中生科技小论文古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的`文章,简称之为论文。

下面是高中生科技的小论文请参考!【篇一:蚯蚓没长眼睛】一场大雨过后,几条蚯蚓在院子里地面上扭动着身躯,真有趣。

我用脚把蚯蚓道路挡住,原以为蚯蚓会拐弯,可它熟视无睹,继续冲我脚边爬来。

怎么了?难道蚯蚓没长眼睛?于是,我决定捉几条蚯蚓做个实验。

我将两条蚯蚓放在一块湿热板上,用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前晃动,它们似乎一点都没有察觉。

我想,蚯蚓恐怕真没有眼睛,要不然我这么使劲地在它眼前晃动,它怎么没有反应?也许现在下结论还为时过早。

于是,我又找来一根葱,一个色彩鲜艳玩具,第二次做实验。

我把它们分别放在两条蚯蚓两个侧面。

过了约5分钟,两条蚯蚓都同时朝葱方向扭动,最后都钻到葱底下去了。

做完实验,我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具颜色那么鲜艳,它为什么不爬过去,偏偏要往葱里钻?是葱气味吸引了它吗?难道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是用鼻子闻气味来识别方向?为了证实这个结论,我翻遍了所有书,终于找出了答案:蚯蚓由于长期在土壤里生活,几乎见不到光线,它眼睛渐渐退化了,但蚯蚓前端却有嗅觉器官,它嗅觉很好,能用它来辨别方向探路。

看,和我推测结果完全一样。

啊!我发现了,我终于发现了蚯蚓秘密了。

【篇二:科技小论文范文】“嘀嘀嘀,起床了。

”闹钟叫我起床了!我穿好衣服,正想出门去上学,忽然一个小飞行器停在我头上,并射出一道光,我立刻感到一阵头昏,就晕了过去……当我醒来时,发现正躺在一张床上,但这张床不是普通床,它很特殊:床边有许多按扭,按扭上有许多豪华图案。

我按下一个按扭,这床立刻变成了按扭图案上床。

这时,走进来一个年轻人,对我说:“爷爷,你醒了,我是你孙子王清成。

”我顿时糊涂了,我才上小学,怎么有孙子了?王清成说:“这里是22世纪,你生活在21世纪,我是你儿子儿子,当然是你孙子了。

”我这才想起我被那道光照过后晕迷事,便对孙子王清成说:“那么就是你把我从21世纪接到22世纪?”“是”王清成说。

高中第五册第三单元优秀作文范文

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高中第五册第三单元优秀作文范文高中第五册第三单元优秀作文范文编辑:悄缘发布时间:2022-03-30 手机版自然科学认为超自然的、随意的和自相矛盾的现象是不存在的。

自然科学的最重要的两个支柱是观察和逻辑推理。

高中第五册第三单元优秀作文范文一:黄沙满天,大雾蒙蒙,一股黄风卷起……你们也许以为你在看电影,也许以为这在做梦,总而言之,你们相信这是真的吗?其实,这是沙尘暴“捣的鬼”。

沙尘暴是沙暴大哥和尘暴小弟的总称,他们经常用风把地面大量沙尘卷入空中使空气十分浑浊。

他们的出生原因是因人们大度砍伐树木与植物而产生的。

沙尘暴兄弟俩作为一种高强度风沙灾害,并不是有风的地方他们都喜欢,只有植物稀疏的地方,他俩才去那里。

如果那里是植物和树极缺的地区,他们就会亮出自己的绝招——瞬时风速每秒达25米,风力10级以上,可能使地面水平能见度低于50米!沙尘暴是一种危害性极大的灾害性天气。

当沙暴大哥和尘暴小弟找到自己的“作案地点”时,会以排山倒海之势滚滚向前移动。

他们的“作案”后造成的后果可不小,有时,会使大片农田受到沙埋或被刮走活跃土,或者农作物受霜冻之害。

它还能加剧土地沙漠化,给人民生命财产造成严重的损失,他们一旦出现,所经地区受害尤为严重。

去年12月31日和今年元月1日,沙尘暴兄弟肆虐甘肃省河西走廊,兰州市出现浮尘,在他们的统治下,连白天开车都要开车灯呢。

今年3月底以前,甘肃河西走廊和内蒙西部已出现沙尘天气9次之多。

3月中旬,兄弟俩的踪影出现在距沙漠地区遥远的南京市,引起人们的恐慌。

沙尘暴兄弟气焰嚣张,甚至飘扬过海,登陆日本了,日本的电视新闻都在说:从中国来的6年来最大的一次沙尘暴袭击了日本的大部分地区。

沙尘暴兄弟对人类的危害这么大,不除不足以平民愤呀!我想发明一种机器,专门治理沙尘暴。

当然,我的机器它并不是《西游记》中多闻天王的混元珠伞,能把花果山的猴子收拾得干干净净,而是一种能播撒绿色的机器。

因为沙尘暴兄弟光靠挡是挡不住的,只有把他们消灭在“出生”的地方,才是治本的好办法。

最新高中语文必修五第三单元作文:学习写得有文采作文

最新高中语文必修五第三单元作文:学习写得有文采作文

最新高中语文必修五第三单元作文:学习写得有文采作文我生活在太阳系里一个美丽的蓝色星球上——地球。

现在是2060年,人类已经进入高文明时代,科技有了质的飞跃,生活更加方便。

自从2040年第一批外星人乘坐他们的飞船来到地球,我们就开始生活在一起。

他们非常的友好,会许多种语言,拥有着高科技。

我们生活在一起,他们并教我们建造变形房屋,悬浮汽车……我居住在第13号城市市中心的一栋大厦里。

我的邻居来自不同的国家,也有许多来自外星,我们生活在一起。

有一天,我正在家里看电视,我正好在看《宇宙新闻》频道,主持人通知说,“地球的许多江河湖泊被检查出已经被严重污染了。

为了地球居民的健康,将停水一个月进行水资源清洁。

”我看到了这条新闻后,大吃一惊!不会是真的吧!我连忙去找我的一位来自火星的一位邻居,他也看了这条新闻,他心里也为之一震。

我立刻返回到家里,急忙走进厨房,拧开水龙头,只流出了一点点水,一会儿最后一点水也没有了。

我一下子就着急了。

我打电话给我一位同事,他家也停水了。

我心想:每一栋大楼都有一个备用蓄水箱,可以供我们用一段时间了。

我那紧张的心情一下平淡了下来。

现在大家用的都是备用水,似乎大家的渐渐忘记了停水的事。

现在已经停水了18天了。

在忙碌了一天后,我回到家里想舒舒服服的洗个早。

我到浴室里,打开水龙后发现居然又没水了。

我的心一下子就提里起来,心想:不会吧!怎么又停水了,备用水这么快就用完了啊!我们最后的一丝希望都没了,我心里乱得像一团麻一样,不知道如何是好。

我只好在沙发上躺了一夜。

第二天,一起来我就我提着一个大桶,出门去接水。

我骑着我的悬浮自行车,来到了楼下。

道路上都是人,大家提着各种各样的水桶,有的孩子抱着从家里拿来的小鹏,和家人一起来接水。

我经历过不知道多少次停水,这次是时间最长的。

我渐渐担心了起来。

一辆巨大的运水的停在十字路口边,这些运水车将水资源局过滤的干净水运来,供大家使用。

人们排起了长长的队伍,在那焦急的等待着。

自然科学征文(通用8篇)

自然科学征文(通用8篇)

自然科学征文自然科学征文(通用8篇)在平平淡淡的日常中,说到征文,大家肯定都不陌生吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。

如何写一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小编为大家收集的自然科学征文(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

自然科学征文1端午节三天小长假,爸爸妈妈带我去乡下老家。

那里是我的开心乐园,有我的好伙伴,还有许多各色各样不知名的花花草草,但我最喜欢的还是老家门口的小溪,小溪的水很浅很浅,还没有没过我的膝盖,但水却清澈见底,能看见溪里的小鱼、小虾和水草,还有奇形怪状的鹅卵石。

这次回老家,我又和小伙伴去小溪里玩了,我们踩水花,我们抓小虾,小鱼总是调皮地和我们捉迷藏,我们玩的不亦乐乎,完全忘了衣服都弄湿了。

突然我在水底发现了一块会发光的石头,它安静地躺在那儿一动不动。

我兴奋地捧起它,我们围着它看了很久很久,叽叽喳喳地谁也说不出它为什么会发光?奇怪的石头只是比其它的石头光滑一些,颜色也浅一些,没什么特别的地方。

于是,我们带着这块神奇的石头跑回家去。

妈妈看了半天,也解释不出什么原因。

我们打算回学校问问科学老师。

玩的时间总是过得特别快,转眼太阳公公就下山了,突然我们惊奇地发现,那块石头竟然不发光了,原来,石头发光是因为“反光”的原理,因为这块石头颜色较浅,表面平滑光整,所以才会产生类似镜面的反光现象。

这块神奇的石头就像给我上了一堂科学课,让我懂得了“反光”的原理。

自然科学征文2大自然有许多神奇,让我们无法想象。

在这个寒冬里,我发现了许多科学现象。

今天,我们学校星期一升旗。

大家来到明志广场,准备升国旗。

主持人正在聚精会神的主持,而我在这时,发现了一个奥秘,我在那里观察,我发现月亮在走,走走走,就是走不出去。

我发现了,月亮都是横着走的,走着走着就又不走了,开始依次向前,向后退。

它越走越返回,跟之前走的路线一样。

我想是不是早上月亮和太阳在同一时间段存在,我不明白,为什么太阳和月亮共存?原来随着地球的转动,有些国家是白天,有些国家是黑夜。

【高中第五册三单元作文】自然科学小论文

【高中第五册三单元作文】自然科学小论文

【高中第五册三单元作文】自然科学小论文写一篇自然科学小论文自选题目,利用最近一段课余时间(半个月或一个月),尝试写一篇自然科学小论文。

题目的选择很重要,可结合自己特别有兴趣的某门学科的学习、钻研,或者结合学科课外兴趣小组的课题研究活动,或者根据自己平时对某种自然现象的观察、研究,选择研究范围和研究深度适合自己水平、条件的题目。

然后参照课文中提出的一些要求和注意点,去认真搜集并分析材料,提炼出有一定价值的观点,安排好合适的结构,快速起草并细心修改,最后认真誊清。

课文后所附例文可供参考;还可以结合课外阅读,参读一些报刊上新近发表的科学小论文。

下列题目供参考:1.沙尘暴的成因与防治2.××江的污染小议3.怎样防止土地荒漠化4.也谈敬畏生命5.析生物链高中第五册三单元作文:生物链的重要性在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,之所以它会显得这样美丽,是因为那复杂多样的生物链使它富有生机,富有力量。

但是,如果我们的生物链被毁坏,那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢?从古到今,世界上的所有生物都是相互依赖,共同存亡的,因此,1927年时,英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词生物链。

那究竟什么是生物链呢?通俗地讲,就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。

而这,在生态学上就被称为生物链。

生物链的毁坏,首先是因为它的自然原因。

,就比如,如果一种有毒物质被被草吸收,虽然含毒量浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,当因为它经常吃草,有毒物质会逐渐在它体内积累,而鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。

因此食物链有累积和放大的效应。

美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质ddt逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。

由此可见,一个物种灭绝,就会破坏生态系统的平衡,导致其物种数量的变化,因此食物链对环境有非常重要的影响。

【单元作文】高三上册第三单元作文 自然科学

【单元作文】高三上册第三单元作文 自然科学

【单元作文】高三上册第三单元作文自然科学自然科学是一门研究自然现象和自然规律的科学, 它对人类生活和社会进步有着深远的影响。

自然科学的研究范围广泛,包括物理学、化学、生物学等领域。

其中,物理学研究物质世界的基本规律,化学研究物质的组成、结构、变化和性质,生物学研究生命现象和生命规律。

这些领域的研究为人类解决实际问题提供了重要的科学支撑。

物理学是一门极为基础的学科。

它研究的是物质世界中物体的运动、能量和相互作用规律等。

物理学是现代科学的基础,它为人类生活和社会进步做出了重要贡献。

例如,电子、射线、核能等物理学原理的应用,极大地推动了现代科技的发展。

人们现在能够享受到各种新型的电子产品、核能发电等便利的生活方式,这离不开物理学家们的努力。

化学是一门研究物质的组成、结构、变化和性质等方面的科学。

化学在许多方面都有着重要的应用。

例如,化学家可以开发新型材料,制造生活和工作中所需的各种化学品,研究食品、化妆品、药品等,为人类提供更好的生活条件。

此外,许多环境问题,如空气污染、水污染等,也需要化学家们的研究成果,以便寻找最佳的解决方案。

生物学是研究生命现象和生命规律的学科。

它探讨了生命的起源、进化和发展等方面的知识。

生物学家通过研究分子、细胞、器官和组织等层面,深入了解生命的本质,同时也为人类提供了很多有益的研究成果。

例如,医学领域的各种新型药品、干细胞技术等,都是源自生物学的重要成果。

另外,生物学研究也为人类理解和保护生态环境提供了重要的科学依据。

总的来说,自然科学的研究对人类生活和社会进步有着不可或缺的作用。

科学家们通过不断的探究,为人类提供了更好的生活方式和环境保护方案,同时也推动了科技和社会进步的发展。

相信在未来的日子里,自然科学的研究会越来越深入,为人类创造更加美好的明天。

人教高中语文第五册第三单元自然科学小精选

人教高中语文第五册第三单元自然科学小精选

人教高中语文第五册第三单元自然科学小精选人教高中语文第五册第三单元自然科学小精选一了解自然科学小的特点二学习写自然科学小自然科学小的特点,一是“小〞。

同正规学术相比,科学小的选题较小,内容较浅,因而篇幅也不长。

二是科学性。

科学小的材料,应当是真实可靠的,不允许夸大或虚构;观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的,而不是任意的猜测或臆断;语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑,不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。

三是创造性.是否具有一定的创造性,是衡量自然科学小质量的重要标准。

要在科学小里,提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现,在实验或制作中运用的新方法,在科技活动中所得到的新成果,在深人钻研某种科学知识中积累的新见解,从而能给人以一定的启发。

一篇自然科学小的写作,大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点、安排结构、起草修改这样几个步骤。

选择题目的时候,首先要重视科学性的原则,不能选择违背自然规律的课题。

同时要注意结合自己的特长,选择感兴趣的题目。

研究的题目要有一定的新意,尽可能从别人尚未发现、尚未研究、尚未重视的方面去考虑选题,尤其要结合自己在观察、实验、调查、考察、制作和学习、钻研中所得到的新发现、新成果、新认识、新体会去选择题目。

题目还应当确定得小一些,这样研究范围和研究角度就会有所限制,题目一大,写的时候容易面面俱到,泛泛而谈,很难深入到问题的实质.例如,对中学生来说,选择“论数学解题思路〞“试论物理竞赛试题的命题原则〞“氧气制作法新探〞“利用植物监测大气污染的综合考察〞这样的题目,就不如选择“从一道数学试题谈解题思路〞“关于一道物理竞赛题命题条件的商讨〞“一种简易的氧气制作方法〞“利用苔藓监测大气污染〞。

后面这些选题,缩小了问题的范围,专门研究某一个“点〞,容易把握,写深写好的可能性就比较大.搜集材料首先要注意材料的准确性,必须核实观察、实验、调查、考察所得到的事实、数据,核实查阅报刊书籍、科技文献所得到的资料、例证,以免材料出现差错而影响的科学性。

新教材教学设计ABC[高五册写作]第三单元自然科学小论文 教案教学设计

新教材教学设计ABC[高五册写作]第三单元自然科学小论文  教案教学设计

新教材教学设计ABC[高五册写作]第三单元自然科学小论文教案教学设计文/郗晓波[导学新概念]自然科学小论文是指对自然科学领域中的某些现象、原理、问题等,进行专门的考察、分析、研究所写成的科学小论文。

由于现代科学技术飞速发展和迅速普及,许多新颖、有发展前途的课题,如环境保护、生态平衡、外空探索、纳米技术、生物遗传与变异等等,都使中学生产生了浓厚的兴趣,已成为他们的热门话题。

但是中学生如果要对自己接触的自然科学中的某些事物、现象、问题或某个专题,进行比较深入、广泛的探索、研究,并加以论述,写成科学小论文,以揭示其特征、本质、原理、意义及规律,这就不是随便说说那么容易了。

这种科学小论文的写作难度要比一般议论文的写作难度大得多。

它不但使用材料多,写作内容难,而且在概括、归纳、逻辑推理等方面,都有较高的要求。

它是一般议论文写作训练的延伸和发展,又是科学研究论文的起步和准备。

本单元的学习重点就是了解自然科学小论文的特点,并学习写自然科学小论文。

[资料显示屏]“怎样才称得上是第一流的研究工作呢?首先,题目必须是在茫茫未知的科学领域里独树一帜的;其次是解决这个问题没有现成的方法,必须是独出心裁设想出来的;最后体现这个方法、用来解决这个问题的工具,即仪器或设备,必须是自己创造,而不是用钱可以从什么地方买来的。

”——严济慈《治学方法谈》“任何真正意义的教育改革,从学科角度看,必然包括传统学科的更新和跨学科的发展。

只发展传统学科而不发展交叉学科,教育改革只能是单条腿走路,是迈不开大步的。

”——刘仲林《跨学科教育论》“撰写自然科学小论文,一般都要建立在自然学科的科学实验和实地考察活动的基础上,是一个使中学生对科学现象的认识进一步深刻化和条理化的过程,也是一个将头脑中的‘内部语言’转化为‘外部语言’的过程。

”——张若茵《自然科学小论文写作指导探索》[教学设计ABC]设计A1.导语设计科学是老老实实的学问,写作自然科学小论文的根本目的,是认识事物、发现和掌握事物的规律。

高中语文必修教材自然科学小论文文本特征评析

高中语文必修教材自然科学小论文文本特征评析

高中语文必修教材自然科学小论文文本特征评析周健【摘要】人教版高中语文必修教材学习自然科学小论文,这类文本体现了论证的严密性、论证方法的灵活性和总体结构的差异性等特征,要注重把握并鉴析其文本之间的异同。

%There are some natural science essays in high school Chinese required textbooks by PEP.These texts show rigor and flexibility of reasoning and the difference of general structures.Teachers should master the differences among these texts.【期刊名称】《大连教育学院学报》【年(卷),期】2012(028)003【总页数】3页(P80-82)【关键词】高中语文;自然科学小论文;文本特征;论证;方法【作者】周健【作者单位】大连教育学院高中教师教育中心,辽宁大连116021【正文语种】中文【中图分类】G632.3自然科学小论文是科普作品的一种样式,其宗旨是阐述某种科学理念和规律,同时传播科学知识。

高中语文必修教材自然科学小论文文本其论证的特点、论证的方法以及结构的特征等都有可取之处,应侧重于把握这些方面的有关特征。

论证的严密性,就是指论点与论据,以及论据与议论之间的联系紧密。

教材自然科学小论文论证的严密性有以下体现。

1.论据与论点的逻辑关联作为作者对所论述的问题的最基本看法,论点需要加以论证,论点与论据必须具有统一性。

如《中国建筑的特征》中的论证:“这一切特点都有一定的风格和手法,为匠师们所遵守,为人民所承认,我们可以叫它做中国建筑的‘文法’。

建筑和语言文字一样,一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯例,成了法式。

”这是继叙述中国建筑九个特点之后的议论。

本段的启领句承接前面列举的九个特点,接着由这些特点引申出与此相关的议论,使论述向深一层递进,提出作者的观点:“可以叫它做中国建筑的‘文法’”。

人教版高中第五册第三单元作文:沙尘暴:天造还是人为?

人教版高中第五册第三单元作文:沙尘暴:天造还是人为?

人教版高中第五册第三单元作文:沙尘暴:天造还是人为?○沙尘暴发生的三要素是大风、不稳定的大气层结状态和地面的沙尘源,所以常常发生在春季○沙尘暴产生的年代已很久远,但近期有加剧的趋势○沙尘暴的发生与沙漠化有关,自然成因和人为因素都起作用春天终于来了,北方人在感受花红柳绿、燕舞莺歌之前,总是躲不开几次沙尘的“洗礼”。

你知道如何确定沙尘暴天气吗?当你站在户外混浊的空气中看不到离你一公里远的地方时,这便是沙尘暴天气了。

沙尘暴一来遮天蔽日,户外的人们苦不堪言。

狂暴的风沙阻断交通,摧毁通讯线路甚至建筑,毁伤人命。

我们平常所说的沙尘暴,实际上是沙暴和尘暴两者的总称。

一般说来,沙暴是就地起沙(扬沙),它携带的沙物质搬运的距离不远,而尘暴(浮尘)却能在高空中飘移几千公里之外,甚至更远。

去年夏天,法国波尔多大学地质学家弗朗西斯与他的同事竟然在欧洲阿尔卑斯山的积雪中发现了来自中国的这些“不速之客”。

近年来媒体对沙尘暴的关注很多,体现了社会各界对此问题的焦虑及治理的重视。

要想找到治理的正确途径必须先把它的形成机理搞清楚。

那么沙尘暴是几个简单原因造成还是多个系统复合作用的结果?沙源是短期形成、发生的,还是长期形成、发生的,甚至是一个地质变化过程?沙尘暴是自然成因为主还是人为的结果?本文试着就这些问题作一探讨。

沙尘暴的空间和时间分布中国北方沙尘暴发生的特点是西北多于东北、平原(或盆地)多于山区、沙漠多于其他地区。

我国北方干旱半干旱地区有五大沙尘暴中心:一是新疆的塔里木盆地,主要包括塔克拉玛干沙漠和罗布泊地区,二是内蒙西部、甘肃、宁夏的阿拉善高原,包括巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、乌兰布和沙漠和河西走廊。

三是内蒙中部的鄂尔多斯高原,包括毛乌素沙地和北部黄土高原。

四是内蒙古东南部,包括后山地区、浑善达克沙地和科尔沁沙地。

五是华北平原,范围可至北京以南。

这些地区的地面物质在强劲偏北风作用下影响我国北方地区甚至长江流域。

科学研究证明,沙源的形成是一个相当长的过成,其中自然力起的作用是主要的。

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如果搜集的材料相当丰富,不妨多花一点时间写一篇比较完备的科学小论文。这样的论文,一般由以下部分组成:标题;摘要(或“内容提要”);绪论(引言);工作方法(观察、实验、调查、考察等的安排、步骤);结果;分析与讨论;结论。有的论文篇末还需要附上参考文献(或“参考书目”)和附录(或“附件”)。
起草修改,按照提纲写出初稿并修改,不仅是细致的语言表达工作,而且是研究深入化和思维周密化的过程,要力求准确和严密。跟写一般的说明文、议论文相比,科学小论文写作中的表述和修改显得更为重要。因为科学研究活动是十分复杂精细的,反映科研的过程和成果不能粗心大意。要认真起草,认真琢磨,反复修改,一丝不苟。对观点是否正确、可靠,材料是否恰当、翔实,结构是否合理、周密,观点和材料是否统一,数据和引文是否准确,语言是否准确、简明、连贯、规范,图、表是否清晰、适用,都应花力气仔细检查,仔细推敲。
A.人植物光合作用的机制
B.不同颜色光对植物光合作用的影响
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A.废水的处理途径
B.废水的生物处理
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稀土对花卉植物开花期的影们对鲜花的需求也增加了。鲜花色彩艳丽,清香宜人,但都有花期不长久的缺陷。人们为延长鲜花的保鲜期,曾使用过不少试剂,如阿斯匹林等。我们则尝试用稀土来延长植物的开花期。
稀土是一类稀有元素。农用稀土主要是镧和铈元素的化合物。它对植物生长有一定促进作用。为了解它对花期和花的大小有否影响,我们做了以下实验。
安排结构,应当针对不同类型的科学小论文灵活掌握。常见的小论文,一般由三个部分组成。开头部分(或称“引言”),提出问题,或紧扣题目对全文内容作一概括介绍。主体部分,分析问题,说明有关的观察、实验、调查、考察、制作、设想等情况,为归纳科学的结论作准备;结尾部分(或称“结论”),解决问题,作出结论。小论文的结构当然不必都是“总—分—总”的格式。先分层论述、说明有关情况,后总结观点的“先分后总”结构,以及先总说观点,后分层论述、说明的“先总后分”结构,也是比较常见的。结构是为恰当地组织材料、鲜明地提出观点服务的,无论怎样安排,都应当注意条理清楚,观点与材料一致,反映出科学论证的过程,使论文具有说服力,为了使结构合理,拟个详细提纲是很有必要的。
A.关于化学实验的改进
B.关于甲烷实验的改进
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A.微波处理植物促进生长
B.微波处理豆类促进发芽
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一、实验材料
农乐粉状物(一种稀土肥料),金盏菊,烧杯。
二、实验过程和记录将农乐配制成5种不同浓度的溶液,将金盏菊朵插入,另外设一对照组。列表如下:花直径为3—4cm
农乐溶液
情况记录
对照
50mg/100ml
花盛开,1周后凋谢
花6天后谢
100mg/100ml
花刚开,2周后谢,花盛开
时比对照组略大
花6天后谢
自然科学小论文
[学习重点]
一了解自然科学小论文的特点
二学习写自然科学小论文
[写作指导]
自然科学小论文的特点,一是“小”。同正规学术论文相比,科学小论文的选题较小,内容较浅,因而篇幅也不长。二是科学性。科学小论文的材料,应当是真实可靠的,不允许夸大或虚构;观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的,而不是任意的猜测或臆断;语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑,不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性,是衡量自然科学小论文质量的重要标准。要在科学小论文里,提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现,在实验或制作中运用的新方法,在科技活动中所得到的新成果,在深人钻研某种科学知识中积累的新见解,从而能给人以一定的启发。
A.水质中的细菌调查
B.饮用水中的细菌调查
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A.酸雨的成因及其危害
B.××地区酸雨的初步调查
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搜集材料首先要注意材料的准确性,必须核实观察、实验、调查、考察所得到的事实、数据,核实查阅报刊书籍、科技文献所得到的资料、例证,以免材料出现差错而影响论文的科学性。还要注意材料的新鲜性,尽力搜集自己所能发现的同研究题目有关的新的第一手材料。此外,掌握材料应力求全面,要根据题目所确定的研究对象和范围,搜集尽可能多的材料。材料太少,没有选择的余地,写出来的论文就缺乏说服力。
同样,任取四个互异整数,其中必有两整数差能被3整除,更一般的结论是n+1个互异整数中,必有两整数的差能被n整除。
上题的解法是:
证明:由1984=64×31将97个互异正整数分成两组:一组32个,一组65个,则32个数中必有两数的差是31的倍数,设此两数为A和B,别有A-B=31n,另一组65个数中必有两个数的差是64的倍数,设它们为M,N,则M-N=64m,
A.论牙膏的杀菌力
B.几种牙膏杀菌力的比较
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2.先阅读下面一篇科学小论文习作,再细读专家的“评讲”,了解在题目的确定、材料的选择、数据的引用等方面需要注意些什么。
第三,在报告中应该明确记录用金盏菊做试验的数量和次数(至少10株金盏菊,反复多次)。
第四,花的开放有始花期、盛花期和凋谢期,它们的具体日期要记录明确、完整。注意,实验记录中的数据必须是明确的,如“6天”“23小时”等,不能出现“1周多”“10多天”之类比较含糊的数据,要不然“稀土越浓,花期越长”有何根据?
首先,从报告的内容来看,作者只进行了一种花卉——金盏菊的花期实验,所以,报告的题目似改为“稀土对金盏菊花期的影响”更贴切一些。要知道,植物是一个外延很大的概念,在科学研究报告中是不能随意乱用的。把稀土对某一种植物有作用看作是对所有植物都有相同的作用,那是不行的。这叫以偏概全,往往会酿成大错。
第二,极稀溶液的浓度应用ppm(百万分之一)表示,如文中的“50mg/lOOml"可表示为500ppm。
(选自《中学科技》1994年第4期)
二整篇作文
自选题目,利用最近一段课余时间(半个月或—个月),尝试写一篇自然科学小论文。
题目的选择很重要,可结合自己特别有兴趣的某门学科的学习、钻研,或者结合学科课外兴趣小组的课题研究活动,或者根据自己平时对某种自然现象的观察、研究,选择研究范围和研究深度适合自己水平、条件的题目。然后参照课文中提出的一些要求和注意点,去认真搜集并分析材料,提炼出有一定价值的观点,安排好合适的结构,快速起草并细心修改,最后认真誊清。课文后所附例文可供参考;还可以结合课外阅读,参读一些报刊上新近发表的科学小论文。
150mg/100ml
花盛开,1周多后凋谢,叶色好
花6天后谢,枝上叶比前较差
200mg/100ml
花盛开,1周多后凋谢,叶色好
花6天后谢,枝上叶比前较差
300mg/l00ml
花盛开,1周多后凋谢,叶色好
花6天后谢,枝上叶比前较差
三、分析和讨论
从上述实验记录可以认为:稀土对鲜花的开放时间有一定的延长作用。从50mg/100ml稀土溶液到3OOmg/100ml稀土溶液都有一定的延长开花期的作用,而且使花朵的直径也略有扩大。金盏菊施加稀土后一般能延长开花2--4天。我们认为,这与稀土能促进植物生命活动,促进叶绿素形成,增加有机物合成(加稀土溶液的植物叶色较深)有关。稀土也许有促进植物生殖器官吸收有机养料的作用。我们还发现,稀土浓度越高(在300mg/l00ml以下),延长花朵开放的时间也越长。至于浓度到达多高才会有负作用,我们还得在以后作进一步研究。
稀土是一种含微量元素的化合物,对植物生长有一定的促进作用。张、吴二位同学用农用稀土——农乐做延长花卉植物花期的试验,是很有实用价值的。从文章来看,这两位同学确实做了不少工作,也取得了可喜的成果,可嘉可勉。
当然,和大多数初次独立进行科学实验的同学一样,他们在实验方法和实验报告的表述方面还显得不够成熟。不过这没关系,以后多开展一些这样的活动,多看一些课外书籍,他们一定会做得更好。与许多同龄人相比,他们已经领先一步了。
一篇自然科学小论文的写作,大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点、安排结构、起草修改这样几个步骤。
选择题目的时候,首先要重视科学性的原则,不能选择违背自然规律的课题。同时要注意结合自己的特长,选择感兴趣的题目。研究的题目要有一定的新意,尽可能从别人尚未发现、尚未研究、尚未重视的方面去考虑选题,尤其要结合自己在观察、实验、调查、考察、制作和学习、钻研中所得到的新发现、新成果、新认识、新体会去选择题目。题目还应当确定得小一些,这样研究范围和研究角度就会有所限制,题目一大,写的时候容易面面俱到,泛泛而谈,很难深入到问题的实质。例如,对中学生来说,选择“论数学解题思路”“试论物理竞赛试题的命题原则”“氧气制作法新探”“利用植物监测大气污染的综合考察”这样的题目,就不如选择“从一道数学试题谈解题思路”“关于一道物理竞赛题命题条件的商讨”“一种简易的氧气制作方法”“利用苔藓监测大气污染”。后面这些选题,缩小了问题的范围,专门研究某一个“点”,容易把握,写深写好的可能性就比较大。
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