2019年精选鲁人版初中七年级下册政治思品第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边习题精选
精选2019-2020年政治思品七年级下册第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边鲁人版课后练习
精选2019-2020年政治思品七年级下册第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边鲁人版课后练习第一篇
第1题【单选题】
《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。
因为不能控制自己的情绪,周瑜最后竟被活活气死了。
这个故事告诉我们( )
A、消极情绪影响人的身心健康
B、消极情绪会对人的行为起增力作用
C、要学会回避任何不良的情绪
D、人们在消极情绪面前是无能为力的
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
在考试中,有的同学因过度紧张而没有发挥出正常的水平,甚至简单的题目都出现失误。
这说明( )
①情绪都是消极的②过度的学习压力会影响成绩的取得
③我们要学会调控情绪④没有学习压力才能考得好
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“路见不平一声吼”中的“吼“理应是( )
A、一种理智的愤怒
B、一种不应有的愤怒
C、只是一声吼叫
D、以上说法都不对
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是( )
A、喜惧哀怒
B、喜怒哀惧
C、怒惧哀喜
D、怒惧喜哀
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
4月2日是世界“枕头大战日”,当天活动参加者自带枕头,互相击打。
“枕头大战”结束后,大家一起把“战场”清理干净。
这种缓解压力、调控情绪的方法是( )
A、转移注意力
B、合理宣泄
C、自我暗示
D、换位思考。
七年级政治下册第六单元让生活充满阳光复习教案鲁教版
第六单元让生活充满阳光
答:高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。
它符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求。
它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
活。
答:不利于自己的独立思考和判断,很难形成自己稳定的兴趣爱好,不利于高雅情趣的培养,
平时训练是次要的,
B.
④小张可以转换一下自己的环境
残。
他的情绪坏透了,但他不甘心就这样被坏情绪主宰自己。
于是他全身心投入写作,在回顾
,从点燃黎明那一中学生张亮从街头小贩那里买了本书,其内容荒诞,充满了凶杀、暴力等情节,可他却觉
③
说吧。
”
中学生的中心任务是好好学习,学习科学文化知识和培养高雅情趣是相
己。
2019年精选政治思品七年级下册第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边鲁人版复习特训含答
2019年精选政治思品七年级下册第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边鲁人版复习特训含答案解析十五第1题【单选题】据调查表明,人类疾病中的50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。
这说明( )A、消极情绪影响人的身心健康B、情绪对人的身体产生不利影响C、身体健康影响人的情绪D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响【答案】:【解析】:第2题【单选题】“风声鹤唳,草木皆兵”表达了什么情绪( )A、喜悦B、悲哀C、愤怒D、恐惧【答案】:【解析】:第3题【单选题】假如期中考试有一门没有考好,下列想法中属于积极乐观心态的是( )A、想办法应对父母和老师的严厉批评和指责B、胜败乃兵家常事,并不是所有人都是学习的料C、主动放弃这门的学习,将精力用在其他上D、没考好正好暴露了学习中存在的问题,通过努力下次一定会进步【答案】:【解析】:第4题【单选题】李白一生经历坎坷,面对长江沿岸的景色,他在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无声。
”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”这说明( )A、由于情趣不同,面对同一事物诗人的情绪不同B、由于境遇不同,面对同一事物诗人的情绪不同C、由于诗人的心理需求不同,前后两次所写的诗句不同D、由于前后长江沿岸的景色不同,诗人所写的诗句不同【答案】:【解析】:第5题【单选题】2018年是长征胜利82周年。
毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。
正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。
这说明( )A、积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B、情绪发挥的全部是积极作用C、积极情绪可以帮助我们克服一切困难D、情绪可能让我们因为挫败而止步不前【答案】:【解析】:第6题【单选题】适度的学习压力( )A、可以激发我们的干劲和潜能B、会影响我们的学习效率C、影响已有水平的发挥D、对我们没有任何影响【答案】:【解析】:第7题【单选题】两个同学为了一件事而闹得不可开交,老师要求他们把各自的情况和委屈说一下。
2019-2020学年度鲁人版初中七年级下册政治思品第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边巩固
2019-2020学年度鲁人版初中七年级下册政治思品第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边巩固辅导十五第1题【单选题】中小学开学的第一天。
当许多学生欢欢喜喜上学堂时,有些学生因为学习压力过大导致患上了焦虑症、抑郁症。
所以我们必须学会缓解学习压力的有效方法,努力做到( )①明确学习的意义? ②培养学习的兴趣③选择自杀④加强体育锻炼A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒”的大匾,以控制自己容易冲动和易怒的情绪。
这种调节情绪的方法是( )A、认识改变法B、注意转移法C、意志控制法D、情绪升华法【答案】:【解析】:第3题【单选题】成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。
不料,朋友一回家便忧心忡中,以致重病缠身,吃药也不见好转。
后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。
乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。
这个故事告诉我们( )A、饮酒过量是非常意志行为B、与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”C、人生病完全是因为心理作用D、消极情绪会影响人的身体健康【答案】:【解析】:第4题【单选题】进入九年级后,我们的学习任务加重了,加上中考的步步逼近,不少同学因升学压力大而出现了焦虑、易怒、疲乏、记忆力减退等状况,上述材料给我们的启示是( )A、过度的学习压力会给我们无穷的力量B、应正确对待学习压力,学会自我调适C、学习压力是必然存在的,无须太在意D、适度的学习压力激发我们的潜能和干劲【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列情感体验中,能够成为我们积极向上的动力的是( )①对待自已的自尊感②取得成绩有荣誉感、自豪感③犯了错误有差愧感④被人打了有强烈的报复感A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】情绪是一种内心体验,下列没有情绪体验的是( )A、感时花溅泪,恨别鸟惊心B、漫卷诗书喜欲狂C、温故而知新,可以为师矣D、人逢喜事精神爽【答案】:【解析】:第7题【单选题】你认为右边漫画中的人物应该( )①正确对待父母的批评,保持心平气和②避免不良情绪的传染③教训一下猫,将自己的不良情绪发泄出来④学会调控自己的情绪A、①②③B、②③④C、③④D、①②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。
鲁人版思品七下第13课 让快乐时时围绕在我身边教案
鲁人版思品七下第13课让快乐时时围绕在我身边教
案
鲁教版七年级下册思想品德教案第十三课
第一目你了解自己的情绪吗教案
第二目调节和控制好自己情绪教案
第13课让快乐时时围绕在我身边教案
第一节你了解自己的情绪吗
知识目标:识记最常见的情绪四大类型;理解情绪产生和变化原因;清楚情绪不同,结果不同。
能力目标:使学生对情绪有初步的了解。
情感态度价值观目标:使学生明白积极情绪有益于身心健康和水平发挥,要克服消极情绪,做情绪的主人,让快乐永驻心间。
教学重点:情绪不同,结果不同。
教学难点:情绪产生和变化的原因。
第一板块:活动与体验
丰富多样的情绪天空
1、[游戏]抢板凳:事先准备四个板凳,有5个同学参加游戏,鼓声响起,5个同学按逆时针方向转圈,当鼓声停止,5个同学迅速抢坐靠自己最近的板凳,抢不着板凳的同学被淘汰,然后,依次撤掉一个板凳,直到有一个同学获得最后胜利。
游戏结束,老师分别采访参加游戏和观看游戏的同学,请他们谈感受。
2019-2020学年度初中政治思品七年级下册第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边鲁人版习题
2019-2020学年度初中政治思品七年级下册第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边鲁人版习题精选第二篇第1题【单选题】经调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。
这说明( )A、情绪对人的身体产生不利影响B、消极情绪影响人的身体健康C、身体健康影响人的情绪D、疾病会影响人的消极情绪【答案】:【解析】:第2题【单选题】漫画《半杯水》,直接揭示的生活道理是( )A、要正确看待生活中的不如意B、要保持积极乐观的生活态度C、凡事要从坏处打算好处做起D、每个人的心态都是自己选择的【答案】:【解析】:第3题【单选题】人的情绪多种多样,但有四种是最基本的。
这四种是( )A、喜、怒、哀、乐B、喜、怒、哀、惧C、怒、哀、惊、乐D、惊、怒、哀、忧【答案】:【解析】:第4题【单选题】每年高考前夕,不少学生都会出现不同程度的考试焦虑,影响正常学习生活,下列选项中能缓解考前焦虑的合理方法是( )A、暴饮暴食B、抽烟酗酒C、散步爬山D、撕书发泄【答案】:【解析】:第5题【单选题】“一份快乐,两人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两人承担,就变成了一半痛苦。
”这告诉我们,当我们遭遇被人误解等不良情绪时( )A、进行自我激励B、进行自我暗示C、可以向他人倾诉D、可以把痛苦转给别人【答案】:【解析】:第6题【单选题】当我们考试遇到难题而紧张时,可以反复地提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。
”这种调节控制情绪的方法是( )A、认识改变法B、合理发泄法C、意志控制法D、注意转移法【答案】:【解析】:第7题【单选题】某学生平时学习成绩不错,可一到考试,就心慌气短,大脑一片空白。
下列有助于他克服过度考试焦虑的办法有( )①树立正确的考试观念②实事求是地调整自我期望③做好充分准备,胸有成竹地参加考试④充分认识到面临的考试很重要A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】有人说:“心中若有阳光,便无畏一切悲伤。
2019-2020年初中政治思品七年级下册第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边鲁人版巩固辅导
2019-2020年初中政治思品七年级下册第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边鲁人版巩固辅导八十八第1题【单选题】为帮助孩子理智面对学习压力,克服考试焦虑,有位家长在朋友圈发出求助信息,以下回复科学合理的是( )A、减少睡眠时间,不断自我加压B、全面放松身心,无视考试成绩C、分析自身优势,从容面对考试D、放弃自我期望,杜绝一切干扰【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图漫画,这说明了( )A、只有语言才能够表达情绪B、我们的情绪是不能自控的C、人与人的情绪会相互感染D、这是合理表达自己的情绪【答案】:【解析】:第3题【单选题】“当你气恼时,先数到十;假如怒火燃烧,那就数到一百。
”这种调节情绪的方法,属于方法。
( )A、理智控制B、合理宣泄C、转移注意力D、幽默【答案】:【解析】:第4题【单选题】“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。
”这句话告诉我们( )A、情绪不随环境改变而改变B、情绪调节与外界环境无关C、应努力克服消极情绪,保持乐观开朗的心境D、调节情绪有正确的方法【答案】:【解析】:第5题【单选题】某同学被冤枉后,心里很难过,她向老师诉说了事情的真相,经老师劝导心情好多了,这种调节情绪的方法是( )A、自我暗示法B、倾诉法C、注意转移法D、升华法【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列名句中不属于情绪体验的是( )A、大漠孤烟直,长河落日圆B、自古多情空余恨,此情绵绵无绝期C、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流D、感时花溅泪,恨别鸟惊心【答案】:【解析】:第7题【单选题】面对中考压力,一些同学往往会产生焦虑情绪、自卑心理等,下列应对方法中你认为正确的是( )A、认知调整自我对话B、克服逆反自我监督C、消除自满自我观察D、杜绝嗜好自我负责【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列体现消极情绪不利于身心健康的有( )①笑一笑,十年少②多愁善感③郁郁寡欢④悲痛欲绝A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第9题【单选题】进入初中后陇陇每次考试前都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点平时掌握得很好,但一到考试总是出错。
最新精选鲁人版政治思品七年级下册第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边课后练习六十三
最新精选鲁人版政治思品七年级下册第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边课后练习六十三第1题【单选题】毕业班的学习压力较大,根据抽样调查,有七成初三学生心理处于亚健康状态。
老师和家长称之为“初三现象”。
面对学习压力,我们的正确态度应该是( )A、理智面对,积极化解压力,摆正心态,以正确的心态面对成绩B、学会摆脱一切学习压力,轻松地学习C、告诉老师、父母不要给自己施加压力D、依赖父母、同学把压力发泄出来【答案】:【解析】:第2题【单选题】对下列名言或俗语分析有误的是( )A、乐极生悲——情绪对人会产生消极影响B、人逢喜事精神爽——积极的情绪可以使人精神焕发,干劲倍增C、凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏——以积极的情绪面对生活,则快乐和充实将伴随你D、如果因为错过太阳而流泪,那你又要错过群星了——要学会克服情绪的消极面,不因一次失败而气馁。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】如果我们尊敬父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼,或者产生严重的对立情绪。
这说明( )A、少年时期是情感发展的关键时期B、人处于不同的情境中会产生不同的情绪C、培养高尚的情感是道德品质发展的唯一途径D、培养高尚的情感有利于调节、控制和消除不良情绪【答案】:【解析】:第4题【单选题】美国一位心理学家曾做过一个实验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力,更重要的是他们都具有良好的情绪。
此实验结果表明( )A、积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B、积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的C、积极情绪有利于个人正确认识事物,分析和解决问题,从而正常发挥自己的水平D、积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同,对人没有影响【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列描述“哀”这种情绪的词语有( )① 愤愤不平② 伤心不已③ 欲哭无泪④ 风声鹤峡、草木皆兵⑤ 悲痛欲绝⑥ 喜极而泣A、①②③B、③④⑤C、②③⑤D、④⑤⑥【答案】:【解析】:第6题【单选题】小琴在学校被老师批评后,心里很难过。
2019年精选鲁人版政治思品七年级下册第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边练习题第二十
2019年精选鲁人版政治思品七年级下册第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边练习题第二十三篇第1题【单选题】小林说:“七年级时,成绩从第一名落到第二名,我的烦恼就开始了。
八年级时,学习占满了我的生活,为了学习我失去了朋友;到了七年级,学习更紧张了,我更沉默寡言了。
”针对小林的烦恼,正确的建议是( )①把消极的想法写下来,加以分析,积极调适心态②加强沟通,多交良师益友③正确对待学习压力,树立正确的考试观④多参加一些体育活动,学会舒缓压力A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】情感与情绪是相辅相成、互相影响的,下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是( )①情感与情绪紧密相关②情感与情绪是有区别的③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感④情感与情绪的表达方式是一样的A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,产生了考试焦虑现象,下列对学习压力和考试焦虑的理解错误的是( )A、学生的学习活动不可能没有压力B、适度学习压力利于提高学习效率C、考试焦虑有利于考试水平的发挥D、对考试存在焦虑感是正常的现象【答案】:【解析】:第4题【单选题】看到大家谈论学习,小米情绪有些低落,在期中考试中他的成绩不够理想,幸亏爸妈没有怎么责怪他,想到即将到来的期末考试,他不由的感到很紧张。
对于小米出现的考试前的紧张情绪,伙伴们纷纷安慰他,给他出谋划策,你认为哪些做法是最积极有效的( )A、心理暗示、自我激励,我一定行,并努力做好各科的复习,打有准备之仗B、转移自己的注意力,专心做好自己喜欢的事,如打好篮球,学习上的事不用去想C、到无人的角落去大哭大叫或高歌一场D、运用阿Q精神胜利法,反正我小学基础就差,现在能考这样就不错了【答案】:【解析】:第5题【单选题】4月2日是世界“枕头大战日”,当天活动参加者自带枕头,互相击打。
2019年精选鲁人版初中政治思品七年级下册第13课 让快乐时时围绕在我身边课后练习第八十七篇
2019年精选鲁人版初中政治思品七年级下册第13课让快乐时时围绕在我身边课后练习第八十七篇第1题【单选题】莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
”这启示我们( )A、遇到不良情绪时,可以在任何场合宣泄出来B、情绪需要调控C、喜怒哀乐,不忘关心他人D、人的情绪具有相通性和感染性【答案】:【解析】:第2题【单选题】小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是( )A、意志控制法B、注意转移法C、情绪升华法D、尽情倾诉法【答案】:【解析】:第3题【单选题】当我们情绪低落、忧郁的时候,告诉自己:“忧愁于事无补,还是面对现实吧。
”这种调控情绪的方法是( )A、积极的自我暗示B、自欺欺人法C、幽默化解法D、注意力转移法【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列属于行为调节法的是( )①参加劳动②欣赏自然风光和名胜古迹③做运动④听音乐⑤逛街⑥大哭一场⑦静坐放松⑧换位思考A、①②③④⑥B、②④⑥⑦⑧C、①②③④⑤D、④⑤⑥⑦⑧【答案】:【解析】:第5题【单选题】越王勾践卧薪尝胆,励精图治,终于打败了吴国。
他用的情绪调节方法是( )A、注意转移法B、认识改变法C、意志控制法D、情绪升华法【答案】:【解析】:第6题【单选题】“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”杜甫这首诗表现了诗人的情绪是( )A、喜B、怒C、哀D、惧【答案】:【解析】:第7题【单选题】有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,产生了考试焦虑现象。
下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是( )A、学习活动不可能没有压力B、适度的学习压力有利于提高学习效率C、考试焦虑有利于考试水平的发挥D、要将考试焦虑维持在适度的水平上【答案】:【解析】:第8题【单选题】下图漫画中主人公可以选择的合理调节情绪的做法是( )①听听音乐,放松自己②进行一些感兴趣的户外活动③通过自我的暗示,松弛紧张情绪④熬夜看书做作业,打“疲劳战”A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第9题【单选题】乐观地面对生活,就会拥有更多的机遇和希望。
2019年精选初中七年级下册政治思品第13课 让快乐时时围绕在我身边鲁人版复习巩固【含答案解析】二十三
2019年精选初中七年级下册政治思品第13课让快乐时时围绕在我身边鲁人版复习巩固【含答案解析】二十三第1题【单选题】下列诗句属于表达“喜”的情绪的是( )A、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B、更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜C、世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠D、感时花溅泪,恨别鸟惊心【答案】:【解析】:第2题【单选题】王某到电器商店买了一台电视机。
几天后,王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。
一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。
为此,他受到了法律制裁。
这告诫我们( )A、情绪是不可以发泄的B、受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的C、情绪是不可以调节的D、发泄情绪要采取合理合法的方式【答案】:【解析】:第3题【单选题】在我们的生活中,当自己的需要、愿望得到满足时,就会产生愉快、高兴、激动等积极的体验。
下列属于这种体验的有( )①入学后的第一次数学测试得了100分②不小心被绊了一跤③自己被选为班上的学习委员④因不守纪律被老师批评A、②③B、③④C、①②D、①③【答案】:【解析】:第4题【单选题】小明非常喜欢听同桌小亮唱歌,每当课外活动时,小明眯起眼睛听小亮唱歌总觉得是一种享受。
可是有一天,小明正在解一道难题,嘹亮的歌声他却听得很烦。
这种现象表明( )A、小明不是真正喜欢小亮唱歌B、人的情绪是不断发展变化的,难以捉摸的C、人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因D、人的情绪分为积极情绪和消极情绪【答案】:【解析】:第5题【单选题】遇到困难时,小薇总会告诫自己“世界上没有不可克服的困难,办法总比困难多”。
她调控情绪的方法是( )A、注意力转移法B、幽默化解法C、理智调控法D、合理宣泄法【答案】:【解析】:第6题【单选题】有人说:“心中若有阳光,便无畏一切悲伤。
”这句话告诉我们( )A、晴天会带来乐观的态度B、情绪是复杂、多样的C、积极调节情绪,乐观面对生活D、消极情绪无法调控【答案】:【解析】:第7题【单选题】“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
2019年精选初中政治思品七年级下册第13课 让快乐围绕我身边鲁人版练习题【含答案解析】八
2019年精选初中政治思品七年级下册第13课让快乐围绕我身边鲁人版练习题【含答案解析】八第1题【单选题】面对招聘奥运会志愿者的演讲比赛,下列属于积极情绪的是( )A、适度紧张,积极做好准备B、紧张得吃不下,睡不着C、无所谓,不指望取得好成绩D、害怕讲不好,弃权【答案】:【解析】:第2题【单选题】大学生掏粪工的出现引起了社会的关注。
在这些大学生们看来,凭个人本事挣钱,没什么丢人的。
他们的想法和行为给我们的启示是( )①要树立正确的职业观念②要正确对待理想与现实③在艰苦的环境中锻炼自己,理想就能实现④在升学和就业面前,要从实际出发,做出理性的选择A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】“风声鹤唳,草木皆兵”表达了什么情绪( )A、喜悦B、悲哀C、愤怒D、恐惧【答案】:【解析】:第4题【单选题】三年的中学时光匆匆而过,我们已经面临着人生的第一次选择,正确的态度应该是( )①既要根据自己的兴趣爱好,又要根据自己的优势特长,从实际出发,扬长避短②要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要③社会上需要什么就选择什么④听从家长安排,自己不用选择A、①③B、②④C、①②D、①②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】进入初三后,迎接我们的将是中考,面临着激烈的竞争,许多学生都感叹学习压力很大,认为如果没有压力该多轻松呀。
下列对于学习压力的说法正确的是( )A、学习压力会影响已有水平的正常发挥B、要理智面对学习压力,变压力为动力C、压力越大,学习的动力就越大D、学习压力会影响学生的身心健康【答案】:【解析】:第6题【单选题】横看成岭侧成峰, 远近高低各不同”, 苏轼这句话告诉我们可以通过____方法调节情绪:A、合理宣泄B、理智控制C、改变认知D、转移注意力【答案】:【解析】:第7题【单选题】九年级学生莹莹,女,14岁,学习成绩中等偏下,一提考试就没精神,遇到考试时晚上睡不着,头痛,还伴随着发烧。
2019-2020学年度鲁人版初中政治思品七年级下册第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边巩固
2019-2020学年度鲁人版初中政治思品七年级下册第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边巩固辅导四第1题【单选题】生活的多彩,酿就了情绪的多彩;任何一个人,不仅有着喜与乐,也都难免愁与忧。
因此我们应该( )A、不顾他人尽管发泄自己的情绪B、做情绪的奴隶,听任情绪摆布C、远离社会、闭门修养D、学会理智控制自己的情绪,用适当的方法来调节自己的情绪【答案】:【解析】:第2题【单选题】小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是( )A、意志控制法B、注意转移法C、情绪升华法D、尽情倾诉法【答案】:【解析】:第3题【单选题】图中给我们的启示有( )①我们要克服过度的考试焦虑,从容面对考试②我们需要适度的压力,自觉适度加压,增强学习动力③学习压力给我们带来的影响,有积极的和消极的两方面④毫不紧张可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次他请朋友到家里饮酒。
不料,朋友一回家便忧心忡忡,以致重病缠身,吃药也不见好转。
后来乐广了解到朋友误将映在酒杯里的弓影误认为蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。
乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。
这个故事告诉我们( )A、饮酒有害于身体健康B、与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”C、人生病完全是因为心理作用D、消极情绪会影响人的身体健康【答案】:【解析】:第5题【单选题】《课堂内外》杂志社发布了中国青少年成长调查报告,初步调查结果显示,上了中学后,因为学习竞争压力大,7成学生感到焦虑。
在对心理状态的调查中,因为中考、高考等竞争因素,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上显得比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。
而导致他们紧张的因素,主要是学习竞争太激烈、压力很大。
2019年精选政治思品七年级下册第13课 让快乐围绕我身边鲁人版复习巩固五十六
2019年精选政治思品七年级下册第13课让快乐围绕我身边鲁人版复习巩固五十六第1题【单选题】初中生活给我们提出了更高的要求,在激动、兴奋之余,我们也会有许多困惑和担心,会感到一定的压力。
这个时候我们应该( )A、畏缩逃避B、积极面对C、犹豫不决D、听其自然【答案】:【解析】:第2题【单选题】小立同学的文具盒中有这样一张字条:“当别人误解你时,请学会宽容”。
当与别人发生矛盾而情绪冲动时,他总要提醒自己宽容别人。
小立同学调控情绪的方法属于( )A、认知调节B、合理宣泄C、理智控制D、理性升华【答案】:【解析】:第3题【单选题】科学家贝尔纳说:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。
”以下学习方法中你认为哪一种属于良好的学习方法( )A、课上从不积极回答问题,也不参加讨论B、课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么C、每科都有笔记本,笔记认真、有条理D、学新课前,不作预习【答案】:【解析】:第4题【单选题】据调查了解,目前激烈的考试竞争,繁重的课业负担,名目繁多的升学补习班让许多中小学生深感力不从心,72%的孩子承认学习压力过大,玩的时间太少;65%的孩子表示经常有焦虑倾向,担心成绩不理想受到父母责骂,被老师和同学看不起;38%的孩子表示曾有过离家出走念头。
上述材料告诉我们( )①中小学学生中较为普遍地存在学习压力过大问题②造成学习压力过大的原因是多方面的③多数学生不存在学习压力过大的问题④学习压力过大影响身心健康A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】古语“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”、“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是( )A、喜、怒、哀、惧B、喜、惧、哀、怒C、怒、喜、哀、惧D、喜、怒、惧、哀【答案】:【解析】:第6题【单选题】“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。
2019年精选初中七年级下册政治思品第13课 让快乐时时围绕在我身边鲁人版复习巩固六十三
2019年精选初中七年级下册政治思品第13课让快乐时时围绕在我身边鲁人版复习巩固六十三第1题【单选题】中学生晶晶说;“每当我性沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。
”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。
”他们调节情绪的方法是( )A、自我激励法,注意力转移法。
B、合理宣泄法,自我暗示法。
C、注意力转移法,自我暗示法。
D、升华转化法,幽默化解法。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】不同的情绪对人产生不同的影响,所以,我们要学会调节自己的情绪,做情绪的主人。
下列调节情绪的做法恰当的是( )①与同学发生误会时,用诙谐、幽默的语言打破僵局,平息怒气②考试失利后,把试卷撕碎,以发泄心中的不满③心情有些抑郁时,跑跑步,轻松一下④感到有些孤独时,与同学聊聊天A、①②③B、②③④C、①③④D、②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。
”所以,你务必使你的积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快,学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美,以养成保持积极情绪的好习惯。
这是因为( )①的情绪是丰富多彩的②积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛③积极的情绪有益于人们的身心健康④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者A、①②③B、②③C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】“风声鹤唳,草木皆兵”体现的情绪是( )A、喜B、怒C、哀D、惧【答案】:【解析】:第5题【单选题】有人站在高山之巅仰天长啸,张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的笑声,似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。
这种调节情绪的方法是( )A、改变认知法B、转移注意法C、合理宣泄法D、放松训练法【答案】:【解析】:第6题【单选题】“情绪是奔腾的洪水,理智是坚固的闸门”这句话告诉我们( )A、喜怒哀惧是人类的基本情绪B、情绪具有多样性和感染性C、情绪是无法调节控制的D、要用理智控制自己的情绪【答案】:【解析】:第7题【单选题】一位学者说:“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器。
2019-2020年鲁人版初中政治思品七年级下册第六单元 让生活充满阳光第13课 让快乐时时围绕在我身边课后练习
2019-2020年鲁人版初中政治思品七年级下册第六单元让生活充满阳光第13课让快乐时时围绕在我身边课后练习三十五第1题【单选题】乔丹从小就把打篮球当作人生的梦想,刚入高中时,教练认为他个头不高,拒绝他加入校队,乔丹将沮丧和愤怒一股脑发泄在训练场上,经过勤奋和努力,他以精湛的球艺征服了教练,如愿以偿地成为了校队的一员。
这个故事给你的启示有( )A、愤怒只有破坏情绪的作用,我们不能有愤怒情绪B、必要的、理智的愤怒可以使不良的情绪转化为积极的情绪C、愤怒是一种积极的情绪,我们要时常展示D、事业要想成功离不开愤怒的情绪【答案】:【解析】:第2题【单选题】远离校园暴力,作为中学生,我们要( )①提高道德素质,关爱生命②自觉学法守法,珍爱他人生命健康③学会控制情绪,与人为善④培养自我保护意识,掌握自我保护的方法A、①③B、②④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】学习压力对人既有积极影响又有消极影响。
下列做法对人的影响具有上述特征的是( ) ①依法维护隐私权②运用互联网参与社会活动③服从父母的管理④正确与老师交往A、①②B、②③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】有人把人的情绪比做奔腾的“洪水”,把理智比做一道坚固的“闸门”。
这种比喻说明( )A、情绪和理智是互不相干的B、情绪是可以通过理智来控制的C、调控情绪不需要用理智D、人的理智是完全受情绪控制的【答案】:【解析】:第5题【单选题】同样是下雨,杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。
”杜牧却说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这是因为( )A、杜甫、杜牧所处的情境不同B、杜甫、杜牧对下雨的态度不同C、杜牧是一个悲观的人D、杜甫总是能幸运地遇到“好雨”【答案】:【解析】:第6题【单选题】情绪有消极和积极之分,下列属于消极情绪的是( )①南方洪涝灾害,人们由于丧失亲人而悲痛②在知道自己喜欢的足球队参与赌球后,小明既失望又伤心③李娜夺得澳网冠军后,人们欢呼雀跃④小丽的家庭生活比较困难,很多她喜欢的东西不能买,她感到活着没劲A、①②④B、①②③C、②③④D、③④【答案】:。
七年级下册政治
鲁人版七年级下册重难点知识问答第六单元让生活充满阳光第十三课让快乐时时围绕在我身边1.怎样正确认识情绪?(1)人的情绪是多种多样的,最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧。
(2)人的需要是否得到满足,是情绪产生和变化的一个重要原因,不同的情境下会产生不同情绪。
(3)积极情绪对人产生积极的影响,消极的情绪对人产生消极的影响,所以人的情绪需要调节。
2.如何调节和控制自己的情绪?(1)情绪是可以调节的,我们要做情绪的主人就要掌握调控消极情绪的具体方法,如理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法等。
(2)消极情绪不要一味压抑,要学会在道德和法律允许的范围内合理宣泄情绪。
第十四课追求高雅情趣品味美好生活3.高雅情趣的作用是什么?高雅的情趣能使人修身养性,有益于身心健康;使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力;能催人奋进,改变人的精神面貌,使生活更加充实而富有意义。
4.怎样在生活中培养高雅情趣?(1)以乐观的态度对待生活;(2)增强好奇心,培养广泛兴趣;(3)避免盲目从众,杜绝不良嗜好;(4)丰富文化生活。
提高审美能力。
第七单元学会依法保护自己第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪 1.不良诱惑的危害有哪些?(1)“黄赌毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑,会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害身心健康。
(2)会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人的进步和发展(3)会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。
2.怎样抵制不良诱惑?(1)努力提高自己的思想修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力。
(2)克服盲目从众和猎奇心理,提高自己的控制力。
(3)运用法律武器同各种不良诱惑作斗争,净化我们的成长环境。
3.一般违法和犯罪有哪些区别和联系?(1)一般违法与犯罪是有区别的,二者在违反的法律、对社会的危害、应受的处罚等方面有着严格的界限。
(2)一般违法与犯罪之间的联系:二者都是违法行为,都具有社会危害性;有一般违法行为的人若不及时改正,发展下去就可能导致犯罪。
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2019年精选鲁人版初中七年级下册政治思品第六单元让生活充满阳光第13课
让快乐时时围绕在我身边习题精选十六
第1题【单选题】
下列说法正确的是( )
A、喜怒哀惧是人所有的情绪
B、喜怒哀乐是人最基本的情绪
C、人的情绪与外界无关
D、同样的事情,不同的人产生的情绪不一定相同
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
适度的学习压力( )
A、可以激发我们的干劲和潜能
B、会影响我们的学习效率
C、影响已有水平的发挥
D、对我们没有任何影响
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
学习压力和考试焦虑形成原因可能有( )
①学习压力和考试焦虑既会有积极影响,也会有消极影响②没有树立正确的考试观念,仅以成绩来判断个人的价值③正确对待学习压力和考试焦虑,我们才能将压力变动力④自己过高的要求超过了个人实际能力⑤面临的考试很重要,或考试难度过大
A、①③
B、②③
C、①④⑤
D、②④⑤
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
最近珊珊的情绪非常低落,早上在家里和妈妈大吵一架后摔门而去,上午又按捺不住情绪,和同学争吵起来。
老师询问原因,她说不知道为什么,就是最近非常郁闷,情绪异常烦躁。
如果你是老师,会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪( )
①怒火熊熊容易伤人,要努力克制自己的不良情绪
②与父母、师长、朋友加强沟通,用倾诉、沟通舒缓情绪
③进行自我暗示,告诉自己“学会微笑”,保持良好的情绪
④进行强力疏导,通过摔打东西发泄郁闷心情
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
今年的中考一天天临近,同学们都感觉到了学习的压力,其实这是正常的现象,学习有压力就要学会缓解,你认为缓解学习压力的有效方法应该是( )
A、树立正确的考试观念
B、增强自身实力
C、实事求是地调整自我期望
D、明确学习的意义,培养学习的兴趣
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
20l4年10月27日男乒世界杯决赛,张继科获胜后因情绪过于激动,踢坏广告牌遭到国际乒联4.5万美元的罚款处罚,这警示我们( )
A、人的情绪是无法控制的
B、情绪是一种外在体验
C、要学会控制自己的情绪
D、情绪不需要有意调节
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
生活的多彩,酿就了情绪的多彩;任何一个人,不仅有着喜与乐,也都难免愁与忧。
因此我们应该( )
A、不顾他人尽管发泄自己的情绪
B、做情绪的奴隶,听任情绪摆布
C、远离社会、闭门修养
D、学会理智控制自己的情绪,用适当的方法来调节自己的情绪
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是( )
A、改变认知评价法
B、注意转移法
C、放松训练法
D、合理宣泄法
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
2016年9月3日《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。
学生发展的核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
下列行为符合核心素养要求的是( )
①小明考试受挫,用老师教授的方法调节心情
②小张对“地铁凤爪女”的行为很不齿,在网络上搜索她的个人信息,并将其曝光
③小李放学时,发现有一个老人晕倒在路边,主动照顾老人,并打110求助
④小林周末出行骑车把路边的轿车蹭花了,主动留下联系方式
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第10题【判断题】
情绪随着个人境遇、社会生活、个人志趣、智商水平变化而变化。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第11题【辨析题】
“路怒症”顾名思义章就是带着愤怒去开车,指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。
4月6日,正值清明节出行高峰。
某高速路段出现一辆红色轿车的车主嫌黄色轿车不让车道,随后在快车道上刹车逼停黄色轿车,还下车踹了黄色轿车车主一脚,最终引发后方两车与黄色轿车追尾的交通事故。
运用情绪的相关知识对红色轿车车主的行为进行评析。
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:在期中测试中,小红因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来,从而导致成绩不理想,为此她很烦恼,闷闷不乐。
材料二:热爱英语的小亮,将本属自己强项的英语考砸了,他难过得流下了眼泪。
试卷发下来后,他冷静地分析了自己考砸的原因,认认真真地把错题改正了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次的失败成为鞭策自己的动力。
这两位同学的情绪表现有什么不同?如何看待情绪的作用?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:据我国《史书》记载,伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二:《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众,机智过人。
但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害他。
诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,使他怒不可遏,吐血而亡,断送了年轻的性命。
材料三:《儒林外史)中的范进,多次赴考不第,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”喜极而疯。
这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样?
根据这三则材料,你认为“四种基本情绪中,喜只有积极影响而无消极影响,而怒、哀、惧则只有消极影响而无积极影响”的说法正确吗?为什么?请你举例说明。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
八年级学生小宇平时就是一个喜欢标新立异的男孩,学校严令要穿校服,可是他觉得校服的颜色和款式都太老土,经常不能按学校的要求去做。
他还经常旷课,痴迷网络游戏,无心学习。
父母为此没少责骂他,可是每次他都置若罔闻,不理不睬。
一天,他发现自己的游戏账号被同学使用,气急的他暴怒,将同学殴打致伤。
运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①父母经常责骂小宇,说明家长没有尽到对小宇家庭保护的职责。
______
②小宇将同学殴打致伤,说明他没有认识到法律最主要的作用是规范作用。
______
请运用所学知识,结合材料谈谈“过积极健康的生活”对中学生提出哪些具体的要求?
【答案】:无
【解析】:
第15题【综合题】
心理学家发现,学习压力和学习效率的关系是“倒U形曲线”(如图)。
根据图示,结合所学知识回答:
如图说明了那些道理?
当你感到学习压力过大时,你会采取哪些方法缓解学习压力?
【答案】:
【解析】:。