分数大小比较专题训练
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分数大小比较专题训练
A 卷
1、比较下列各组同分母分数的大小,在横线上填上“>”或“<”。
(1)
31 32; (2)52 53; (3)103 107;
(4)2914 2915; (5)10049 10051; (6)20052003 2005
2004。
2、比较下列各组同分子分数的大小,在横线上填上“>”或“<”。
(1)
52 32; (2)95 85; (4)1110 1210;
(4)101100 99100; (5)20042005 2003
2005; (6)98 88 。
3、把下列每组中的两个分数通分,并比较大小。
(1)
32 和 61 ; (2)52 和 31 ;
(3)
43 和 65 ; (4)65 和 87 ;
(5)
125 和 3613 ; (6)1211 和 85 ;
(7)
73 和 94 ; (8)57 和 1522 ;
(9)32 和
254 ; (10)1811 和 2112 ;(11)1811 和 27
14 ;
(12)
229 和 3314 ;
(13)
425 和 567 ; (14)365 和 456 ;
4、 52 和 71 的最小公分母是 , 41 和 8
5 的最小公分母是 。
5、将异分母分数分别化成原分数大小相同的同分母的分数,这个过程叫做 。
B 卷
1、比较大小(在横线上填上“>”、“<”或“=”号)
(1)
43 32 (2)85 127 (3)125 2410
2、
数轴上表示
65 的点在表示 76 的点的 边(填“左”或“右”)。
3、
将分数
187、94、125 按从小到大的顺序用不等号连接起来 。
4、
学校分发同样大小的蛋糕,小明分得一只蛋糕的 53 ,小杰分得三只蛋糕的 4
1 ,那么小明比小杰分得的蛋糕 (填“多”、“少”或“一样多”)。
5、
在括号内填入适当的自然数
21<()3<43 。
6、
21,43,7
8 的最小公分母是 。 将异分母的分数分别化成原分数大小相等的同分母的分数,这个过程叫做 。
7、把
61、71、41、2
1 按从小到大的顺序排列,正确的是…………………………( ) A 、
41<21<61<71 B 、 71<61<41<21
C 、
21>41>61>71 D 、 41>21>61>71
8、 在 31、52、83、114 中,大于 41 而小于 2
1 的数的个数是…………………( )
A 、 1个
B 、 2个
C 、 3个
D 、 4个
9、分母为 21 且比 7
6 小的最简分数有……………………………………………( )
A 、 7个
B 、 8个
C 、 9个
D 、 10个
10、125 和 11
6 的最小公分母是………………………………………………………( )
A 、 11
B 、 12
C 、 132
D 、 123
11、大于 1110 且小于 12
11 的最简分数有……………………………………………( )
A 、 10个
B 、 11个
C 、 12个
D 、 无数个
12、将分数
21 的分子和分母都加上同一个正数,所得的分数……………………( )
A 、 与
21 相等 B 、 比 21 大
C 、 比
2
1 小 D 、 与原分数的大小关系无法确定 C 卷
1、 写出在
31 和 5
4 之间,分母是 1
5 的所有的最简分数。
2、小明与小杰参加篮球比赛,小明 5 场比赛赢得了 32 分,小杰 4 场比赛赢得了 25 分,问谁的得分率高?
3、比较下列分数的大小,在空格上填“>”、“=”或“<”。
(1)
58 76; (2)43 2015; (3)21 10051。
4、把
32,54,85 按从大到小的顺序排列为 。
5、 大于
87 且小于 98 的最简分数是 (只要写一个)。
6、 六年级(1)班爱好绘画的同学占 51 ,爱好音乐的同学占 72 ,爱好体育的同学占 103 ,那么人数最多的爱好项目是 ,人数最少的爱好项目是 。
7、 比较下列分数的大小,在空格上填“>”、“=”或“<”。
(1)
1110 1211 13
12; (2)n n 1- 1+n n 21++n n (n 为正整数)。
8、2017,1513,87,54,120
103 这五个数在数轴上表示的点 在最左边, 在 最右边, 在最中间。 9、已知
72a =273 ,那么 a = 。
10、已知 b
5611791= ,那么 b 56 254(填“>”、“=”或“<”)。
11、在校运动会上,李明和王英比赛踢毽子,每人踢 100 只。李明 4 分钟踢了 23 只,王英 6 分钟踢了 33 只。如果这两个人依然保持以上速度踢毽子,那么谁将在比赛中获胜?为什么?