部编版语文八年级下册《期末考试卷》及答案解析

部编版语文八年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、语言积累与运用（30分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音，找出语段中一个错别字并改正。

古代多真男。

愚公欲移山，始龀．（）之子跳往助之，而让两山一措朔东，一措雍南。

周亚夫军细柳，军吏gòu（）弓弩，让天子按pèi（）徐行。

_________改为_________2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A. 要上课了，正在打篮球的同学们戛然而止．．．．。

B. 年近九旬的他，行将就木．．．．，所以需要子女服侍他。

C. 向优秀的人才学习，你才有可能出类拔萃．．．．。

D. 共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时，也是和颜悦色．．．．的。

3.下列句子没有语病的一项是（）A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

B. 通过学习大自然的语言，使我对物候现象有了科学的认识。

C. 为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。

D. “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

4.下列括号中有关句子的解释不正确的一项是（）A. 苏州园林设计绝不讲究对称。

（句子的主干是：设计不讲究对称）B. 我难道还不能照顾自己么？（“难道”“还”在句子中做状语；“不能”做定语）C. 面对枝头美丽的花儿，请你手下留情！（本句为祈使句）D. 我觉得我们的战士太伟大了。

（句中的宾语是“我们的战士太伟大了”）5.观察“汉字字体演变图”，表述有误的一项是（）A. 汉字演变有三个阶段：从甲骨文、金文到小篆、从小篆变为隶书、从隶书变为楷书。

B. 从“车”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图形相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。

C. 小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画，小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经形成。

D. 行书介于楷书与草书之间，书写流畅，点画连字，用笔灵活，连绵不断。

6.名著阅读，读完《寂静的春天》，请你写一段100个字左右的感慨。

7.综合性学习。

【新闻事件】5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。

到达南充站后，老人被座位年轻的主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。

之后，一中年男子为老人让了座。

老人女儿说：“年轻人应该多学学。

”座位主人委屈回道：“坐自己的座位错了吗？”【网友评论】悠然南山：从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？成吉思汗：老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。

就算让座，也应该补足车票差价。

红豆南国：年轻人也不容易，和他们争什么？这么有孝心，带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！ 美丽人生：她早干什么去了？早点买票也不至于只买到半截座位票啊？自由之声：老人女儿说，年轻人应该多学学。

我看应该“多学学”的是她自己吧。

（1）简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。

（2）网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。

阅读材料，说说老人女儿应该学什么。

（给出两条建议即可）（3）针对网友“悠然南山”的评论，以“不忘初心”为网名写一则跟帖，谈谈你不同的看法。

8.根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子。

（1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

_________________，_________________。

（2）《春望》诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：_________________，_________________。

（3）《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：_________________，_________________。

（4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人孤独抑郁心情的句子是：_________________，_________________。

二、现代文阅读（24分）（一）阅读下面文章，完成小题。

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

9. 这段文字意在说明：_____________________________________。

10. 池沼的特点是：________________________。

池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是：_____________________________。

11. “可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是：__________________________。

（二）阅读《渐行渐远的村庄》，完成下面小题。

一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始。

茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几根擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。

多年之后，当我在某一个城市冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢。

它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗？在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白温暖的胸膛吗？那是一群冬天里幸福的鸟。

栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。

它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。

它们没有迷失和孤独。

村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。

在树林的上方，有星和月亮。

空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰。

高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝。

我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。

当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市，在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上。

我知道，当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。

可怜的孩子！你不能认识月亮，还能认识什么？我累了，疲惫已极，那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。

我在那一个春天出走，母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口；然后，我离开羊肠小道，走向城市的方向，母亲转身赶着她的羊群走进草原。

她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗？村庄，这是一个怎样的概念？为何年龄愈大愈对它魂牵梦绕？其实，许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语，它是我的灵魂和根。

我的根扎在村庄里，扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里，扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。

12. 结合原文，分析第一段划线句子的含义。

13. 文章写到乌鸦、虫子、猫头鹰等生物有什么作用？14. “我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”中“这样的村庄”指怎样的村庄？15. 文章中作者一再提到“月亮”这一意象，有何作用？16. 阅读全文，体会“渐行渐远的村庄”的含义。

三、古诗文阅读（16分）（一）阅读《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。

天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利，得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

17. 解释下面句子中划线的词语。

①环而攻之而不胜 ②是天时不如地利也③池非不深也 ④委而去之18. 翻译：威天下不以兵革之利。

19. “得道者多助”中的“道”指的是：（ ）A. 正确的道理B. 统治的方法C. “地利”与“人和”D. 能够施行治国的正道20. 本文的中心论点是_________________________________。

21. 文段从正反两个方面论证了______________的重要性，推出了__________________，__________________的结论。

（二）阅读下面古诗，完成小题使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

22. 这首诗叙述了什么？23. 王国维说：“一切景语皆情语。

”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？四、作文（50分，其中书写5分）24.题目：让我的一句话要求：在横线上填上合适的词语，如“自豪”、“流泪”等，使标题完整；写一篇不少于600字的记叙文。

答案与解析一、语言积累与运用（30分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音，找出语段中一个错别字并改正。

古代多真男。

愚公欲移山，始龀．（）之子跳往助之，而让两山一措朔东，一措雍南。

周亚夫军细柳，军吏gòu（）弓弩，让天子按pèi（）徐行。

_________改为_________【答案】(1). chèn (2). 彀(3). 辔(4). 措(5). 厝【解析】【详解】本题考查字音字形。

注意：“龀”读作“chèn”，“辔”的正确书写，“一措”改成“一厝”。

2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A. 要上课了，正在打篮球的同学们戛然而止．．．．。

B. 年近九旬的他，行将就木．．．．，所以需要子女服侍他。

C. 向优秀的人才学习，你才有可能出类拔萃．．．．。

D. 共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时，也是和颜悦色．．．．的。

【答案】A【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。

成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

A项“戛然而止”形容声音因为被打断而突然终止，用在句中不不恰当。

点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。