四上习作5《生活万花筒》PPT课件

什么？爷爷戒烟了？我没听错吧。从我记事起，爷爷与香烟 就是形影不离的好伙伴。无论什么时候见到他，他的右手手指间 永远夹着一根烟。早上起床第一件事就是点上一根烟，用爷爷的 话说，“那是把一晚上憋在肚子里的浊气吐出去。”走路一根烟， 爷爷说那叫走路一阵烟，形容走得快的。饭后一根烟，爷爷说那 才是神仙该过的日子……晚上躺在床上，那必须得多抽几根烟， 才好躺下睡着的。这不，昨天爷爷又躺在床上抽烟了，一不留神， 把奶奶新换的床单烫穿了洞。其实，这也不是第一次了，爷爷的 哪件衣服、哪条裤子没有一两个洞呀。为此没少挨奶奶的责备。
记叙文的“六要素”： 时Βιβλιοθήκη Baidu 地点 人物 起因
事情 经过 结果
“六要素”的含义: 时间:年，月，日，时写清楚。 地点:要写环境和发生事情的地点。 人物:写事情里的人物。 起因:为何发生这件事。 经过:来龙去脉写清楚； 结果:交代好结局。
例文1：《杏儿熟了》
1.读例文《杏儿熟了》，找找文中的“六要素”在 哪里？
…………
爷爷戒烟了，他的手里不再是一天到晚夹着香 烟。他拿起了书本，开始读书了；他拿起了球拍， 和我一起锻炼身体了；他拿起了铲子，把奶奶一起 切菜、烧饭了……
爷爷的戒烟行动还在继续着，我真希望他能戒 烟成功。
说说哪些部分的描写让你印象深刻？为什么？
1. 根据老师与同学的建 议修改自己的习作。
2. 誊写习作。
2.品读“我”数杏和奶奶打杏、分杏段落，说说哪 部分是详写，哪部分是略写？为什么这样写？
3.按照事情发展的顺序，课文是怎样把奶奶“分 杏”这件事写清楚的？
例文2：《小木船》
1.读例文《小木船》，思考哪里作者只是简单 介绍，哪里作者写的很清楚？
2.“我”和陈明的矛盾持续了很长时间，例 文只用“转眼几个月过去了”一句话加以交 代，有没有把事情写清楚？
第二天早上我一起床，就冲到爷爷的房间，看看他在干什么。 可爷爷不在房间里，“奶奶，爷爷哪里去了？”“他呀，说睡不着了 出去透透气。”我连忙出去找，哦，爷爷在屋后的小树林里呢！只见 他伸伸胳膊，踢踢腿，正在做操呢。“爷爷，你一大早干啥呢？“做 运动呀，你看现在是春天。各种鲜艳的花都开了，早晨的时候带着露 珠最美最香了。再说你听，这树林里的鸟儿叫得多好听啊。”“呵呵 呵”“傻笑什么呢？”“我还以为你偷偷跑出来抽烟呢。”“怎么会 呢？那就那么不相信爷爷呀，我说到做到！”我向爷爷竖起了大拇指 。
“爷爷，你真从今天开始戒烟了？”我怀疑地问。“那还 有假，男子汉大丈夫，一口涂抹一口钉，说到做到，你们一起 监督我。”“好嘞！”我兴奋地答到。
吃完晚饭，刚放下饭碗，爷爷就向口袋里掏去。“爷爷 ，你掏什么呢？”“没…没什么，我找纸巾擦嘴巴呢。”“你 这老头子，纸巾不就在桌子上吗？”奶奶脸上带着古怪的笑容 说道，爸爸妈妈也面面相觑。
参考题目：
捉蚊趣事
一件烦心事
爷爷戒烟了
照片里的温暖
家庭风波
教室里的掌声
信不信由你
根据“六要素”想想自己选择事件的起 因、经过、结果。完成表格。
事情 起因 经过 结果
教师下水文：
爷爷戒烟
“你这死老头子，看看，新铺的床单又被你烫 了一个洞。叫你别在床上抽烟，别在床上抽烟，你非不听。看 看，看看……”星期五的傍晚，我刚回到家，就听到了奶奶一 边整理着床单，一边对着爷爷骂着。爷爷呢，坐在小板凳上， 右手食指和中指间夹着一根烟，表情严肃。忽然，爷爷长呼了 一口气，把手中的香烟用力地掐灭在烟灰缸里，一字一顿地说： “从现在开始，我戒烟了！”