《国家利益至上》维护国家利益PPT(第2课时坚持国家利益至上)设计
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第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上
新知先学
1．我们应怎样树立维护国家利益意识？
(1)我们要心怀_爱__国__之情，牢固树立国家利益_至_上____观念，以热爱 祖国为荣，以危害祖国为耻。 (2)我们要树立和增强__危_机___意识和_防_范____意识，对危害国家利益、 威胁国家__生_存___和发展的行为时刻保持_警_惕____。 (3)我们要增强维护国家利益的__责_任___感和_使_命____感。
当个人利益与国家利益发生冲突时，钱伟长选择将国家利益放在首位，用实际 行动捍卫国家利益。
(2)当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？
无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利 益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己 的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害 国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维 护国家团结稳定的局面。
3．我们青少年应怎样捍卫国家利益？(常考点)
(1)无论何时何地，我们都应当着眼_长__远__、顾全大局，以_国_家_利__益___ 为重，把国家利益放在第一位。 (2)为了国家利益，有时不仅需要放弃_个__人__利益，甚至要献出自己 的__生__命_。 (3)我们要始终把国家利益放在__第_一___位，捍卫国家_尊_严____，坚决同 一切___损_害__国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵 守道德和__法__律__，积极维护国家___团_结__稳_定__的局面。
集体利益、个人利益
利
益
从基本上说是一致的
至 上
着眼长远、顾全大局、以国家利益为重
捍卫国 行动上 家利益
为了国际利益，有时不仅需要放弃个人利益， 甚至要献出自己的生命
捍卫国家尊严，同一切损害国家利益的行
为作斗争
要点探究
探究点一 树立维护国家利益意识
相关链接
材料一 八年级学生小华说：“我们中学生年龄还小，树立维 护国家利益的意识感觉和我们的学习和生活很遥远。”
问题探究
(1)你赞同材料一中小华的观点吗？请你说明理由。
不赞同。因为国家利益至上，维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。我们 中学生也要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以 危害祖国为耻；我们要树立和增强危机意识和防范意识；我们要增强维护国家 利益的责任感和使命感。
(2)我们应该从材料二的事例中吸取什么教训？
新知拓展
为什么要坚持国家利益至上、把国家利益放在第一位？ 解读：①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和 发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。②在我们国 家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中 表现。③在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
④从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的， 国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群 体的利益。
就在钱伟长科研事业如日中天之时，传来了国内抗日战争胜利的消息， 他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美 国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏， 他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。
问题探究
(1)结合上述事例，请你说说钱伟长是如何处理国家利益与个 人利益之间的关系的。
材料二 某企业进口的多台设备控制系统在出厂时就被种植木马病毒， 境外间谍组织可以远程操控和窃密；年轻人网上求职被军事杂志社“主 编”录用，要求其使用手机偷拍大量某重大军工项目照片“投稿”…… 材料三 自韩国某集团宣布提供“萨德”部署用地以来，其在中国的形象 一落千丈。不久，网上传出一名女子疑似在该集团旗下某超市直播破坏 商品的短视频，引发网友热议。
新知巧拓展 我们要树立维护国家利益的意识，增强危机意识和防范意识，坚持国家 利益至上，但爱国要有理性，不能“任性”。生活中，以“爱国”名义盲目 地“打、砸、抢”与真正的爱国无关。爱国是一种神圣的情感，不容亵 渎。
探究点二 捍卫国家利益
相关链接
钱伟长是我国的“力学之父”，他在1935年赴美留学，拜冯·卡门教授为 师，成为冯·卡门教授的得意门徒。钱伟长那时有着优厚的待遇和优越 的工作条件。可是他还是没有忘记自己亲爱的祖国。他对每一个夸奖他 的人说：“我是中国人，我现在所做的一切，为的是回到祖国后能为人 民多做点事。”
我们要树立维护国家利益的意识，树立和增强危机意识和防范意识，对危害国 家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
(3)材料三中该女子的行为是爱国吗？你想对她说些什么？
该女子的行为不是爱国。我们要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任 感和使命感，为维护国家利益贡献力量。但同时我们要用理性、务实、文明的 心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。以爱国为由，从事一些违法 的事情，不是真正的爱国。
①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的 发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。② 同时用__理_性___、务实、_文_明____的心态，合_法_有__序____地表达爱国情 感，维护国家利益。
巧记 关键词记忆法
2．国家利益与集体利益、个人利益的关系
(1)国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相__互_联__系___。 (2)国家利益是_整_体__利_益___，集体利益、个人利益是局部利益。整体 利益照顾到了_大_多__数___人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 (3)从_根__本__上说，国家利益与集体利益、个人利益是一_致_____的。 有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
画中有话
思考：漫画给我们什么警示？ 解读：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一 致的，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重， 把国家利益放在第一位。
新知小结
牢固树立国家利益至上观念
坚 持
思想上
梳理维护国家 利益意识
树立和增强危机意识和防范意识 增强维护国际利益的责任感和使命感
国ห้องสมุดไป่ตู้
家
国家利益
第八课 国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上
新知先学
1．我们应怎样树立维护国家利益意识？
(1)我们要心怀_爱__国__之情，牢固树立国家利益_至_上____观念，以热爱 祖国为荣，以危害祖国为耻。 (2)我们要树立和增强__危_机___意识和_防_范____意识，对危害国家利益、 威胁国家__生_存___和发展的行为时刻保持_警_惕____。 (3)我们要增强维护国家利益的__责_任___感和_使_命____感。
当个人利益与国家利益发生冲突时，钱伟长选择将国家利益放在首位，用实际 行动捍卫国家利益。
(2)当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？
无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利 益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己 的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害 国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维 护国家团结稳定的局面。
3．我们青少年应怎样捍卫国家利益？(常考点)
(1)无论何时何地，我们都应当着眼_长__远__、顾全大局，以_国_家_利__益___ 为重，把国家利益放在第一位。 (2)为了国家利益，有时不仅需要放弃_个__人__利益，甚至要献出自己 的__生__命_。 (3)我们要始终把国家利益放在__第_一___位，捍卫国家_尊_严____，坚决同 一切___损_害__国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵 守道德和__法__律__，积极维护国家___团_结__稳_定__的局面。
集体利益、个人利益
利
益
从基本上说是一致的
至 上
着眼长远、顾全大局、以国家利益为重
捍卫国 行动上 家利益
为了国际利益，有时不仅需要放弃个人利益， 甚至要献出自己的生命
捍卫国家尊严，同一切损害国家利益的行
为作斗争
要点探究
探究点一 树立维护国家利益意识
相关链接
材料一 八年级学生小华说：“我们中学生年龄还小，树立维 护国家利益的意识感觉和我们的学习和生活很遥远。”
问题探究
(1)你赞同材料一中小华的观点吗？请你说明理由。
不赞同。因为国家利益至上，维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。我们 中学生也要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以 危害祖国为耻；我们要树立和增强危机意识和防范意识；我们要增强维护国家 利益的责任感和使命感。
(2)我们应该从材料二的事例中吸取什么教训？
新知拓展
为什么要坚持国家利益至上、把国家利益放在第一位？ 解读：①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和 发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。②在我们国 家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中 表现。③在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
④从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的， 国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群 体的利益。
就在钱伟长科研事业如日中天之时，传来了国内抗日战争胜利的消息， 他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美 国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏， 他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。
问题探究
(1)结合上述事例，请你说说钱伟长是如何处理国家利益与个 人利益之间的关系的。
材料二 某企业进口的多台设备控制系统在出厂时就被种植木马病毒， 境外间谍组织可以远程操控和窃密；年轻人网上求职被军事杂志社“主 编”录用，要求其使用手机偷拍大量某重大军工项目照片“投稿”…… 材料三 自韩国某集团宣布提供“萨德”部署用地以来，其在中国的形象 一落千丈。不久，网上传出一名女子疑似在该集团旗下某超市直播破坏 商品的短视频，引发网友热议。
新知巧拓展 我们要树立维护国家利益的意识，增强危机意识和防范意识，坚持国家 利益至上，但爱国要有理性，不能“任性”。生活中，以“爱国”名义盲目 地“打、砸、抢”与真正的爱国无关。爱国是一种神圣的情感，不容亵 渎。
探究点二 捍卫国家利益
相关链接
钱伟长是我国的“力学之父”，他在1935年赴美留学，拜冯·卡门教授为 师，成为冯·卡门教授的得意门徒。钱伟长那时有着优厚的待遇和优越 的工作条件。可是他还是没有忘记自己亲爱的祖国。他对每一个夸奖他 的人说：“我是中国人，我现在所做的一切，为的是回到祖国后能为人 民多做点事。”
我们要树立维护国家利益的意识，树立和增强危机意识和防范意识，对危害国 家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
(3)材料三中该女子的行为是爱国吗？你想对她说些什么？
该女子的行为不是爱国。我们要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任 感和使命感，为维护国家利益贡献力量。但同时我们要用理性、务实、文明的 心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。以爱国为由，从事一些违法 的事情，不是真正的爱国。
①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的 发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。② 同时用__理_性___、务实、_文_明____的心态，合_法_有__序____地表达爱国情 感，维护国家利益。
巧记 关键词记忆法
2．国家利益与集体利益、个人利益的关系
(1)国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相__互_联__系___。 (2)国家利益是_整_体__利_益___，集体利益、个人利益是局部利益。整体 利益照顾到了_大_多__数___人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 (3)从_根__本__上说，国家利益与集体利益、个人利益是一_致_____的。 有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
画中有话
思考：漫画给我们什么警示？ 解读：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一 致的，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重， 把国家利益放在第一位。
新知小结
牢固树立国家利益至上观念
坚 持
思想上
梳理维护国家 利益意识
树立和增强危机意识和防范意识 增强维护国际利益的责任感和使命感
国ห้องสมุดไป่ตู้
家
国家利益