第3章 大学生职业素质提升

护士专业的毕业生在一家大医院进行护士毕业实习。 留下工作的案例。
这名实习护士的举动，绝不仅仅 是认真，还体现了她作为一个医务工 作者强烈的职业意识，是职业意识使 她成为了这家大医院的正式护士。从 这里我们可以看出，职业意识对于一 个人的事业，对他人，对社会是多么 的重要！
主要内容
职业意识的 核心是爱岗敬 业精神，具体 可以细化为
E 成就意识
E 专业精神 E 规范意识 E 团队意识 E 责任意识 E 质量意识 E 诚信意识 E 服务意识 E 创新意识
一、提高职业成就欲
这次期末考试，你打算考多少分？
一位成功的企业家这样描述自己的观念：我是不会 选择去做一个普通人的。如果我能够做到的话，我 有权成为一位不寻常的人。我寻找机会，不寻求安 稳。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市 民，那将被人瞧不起而使人感到痛苦不堪。
E 三、规范意识
上网 在办公室工作，上班时间上网只是用来查找 工作中的相关资料。禁止上QQ和看小说。 看书 上班时间只允许阅读工作范围内的杂志、报 刊、书籍等，非此类不要在上班阅读。 细节上应该注意的规范还有很多，各个公司 也会对员工有自己不同的要求，只要具有规范意 识，时刻注意，就一定能做好。
E 四、团队意识
E 四、团队意识
中国男篮的奥运之旅。因为有了姚明，国人对中国篮球队抱 有莫大的希望，中国队里不但有了姚明，还有巴特尔、天才 新秀易建联等人，中国队似乎可以稳稳地打掉新西兰，拼下 意大利，顶翻西班牙，叫板塞黑。但是结果呢？结果不但大 比分输给了西班牙，而且落后于意大利37分之多，简直溃不 成军。而在最关键的与塞黑一战中，中国队在NBA名帅哈里斯 的激励下，终于唤醒了团队精神——团结协作，永不服输的 精神，以一分险胜欧洲冠军队塞黑队，挤进八强。
二、专业精神
什么是专业精神？ 专业精神有何作用？ 如何提高专业精神？
培养职业意识
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E 三、规范意识
规范意识，是指从业者按照所在单位成文的规 章制度和企业文化所认同的不成文的习惯性规定 ， 自觉地履行岗位职责、规范自身行为的意识。市场经 济的发展，使现代生产社会化的程度越来越高，分工 越来越复杂，也使参加社会化生产的人越来越多。在 如此庞大的生产规模下，如果没有严格的纪律约束， 就很难对生产进行协调，而任何违反纪律的行为都将 影响全局。遵纪守法是各用人单位对应聘者职业道德 的首要要求。所以，规范意识是求职必备的职业素质 ，也是一种重要的职业意识。
E 四、团队意识
在美国硅谷，有人做了这样一个调查，发现 那些完全由聪明人组成的公司，只要是不注意团 队意识的培养的，95%都失败了，成功的只有5% ，这种现象被称为“阿波罗现象”。“阿波罗” 意为最聪明的人组成的团队。由此可见，人生事 业的成功与否，单位能否发展壮大，与其成员是 否具有团队意识密切相关。
我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造， 我要失败，也要成功。我宁愿向生活挑战，而不愿 过有保证的生活；宁愿要达到目的时的激动，而不 要乌托邦式毫无生气的平静。
我的天性是挺胸直立，自信而无所畏惧，我勇 敢地面对这个世界，无论生活安排我做什么，我都 要将它们做成最好。
你读过名人传记吗？ 给你什么样的启示？
职业素质包提升包括社会适应能力、团队合作 能力、自我管理能力三个部分内容。
职业意识是指人们对职业岗位的认同、评价、 情感和态度等心理成分的总和，其核心是爱岗敬业 精神，在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作。良 好的职业意识可以最大限度地激发人的活力和创造 力，是企业赢得顾客与利益的砝码，它不但能成就 优秀的员工，而且能成就卓越的企业。
团队意识是具有集体意识和协调合作能力的一种综 合表现，是为了一个统一的目标，大家自觉地认同必须 负担的责任和愿意为此而共同奉献。其中的个体在被尊 重的氛围中，上下齐心，团结合作，为了团队的利益而 追求卓越。团队意识包括两个方面的含义，一是集体意 识。自己与同事共同构成的是一个为了公司或者单位利 益而共同努力的集体，有共同的目标，根本利益是一致 的。二是合作能力。将集体意识深入发展、应用到实际 工作中就表现为合作能力。企业有了团队精神就是拥有 了核心竞争力，团队精神是单位和个人成功的保证。
培养职业意识
E 三、规范意识
穿着 上班时间应按照所在岗位的要求着装，需要做到整 洁、大方、得体。 例如：在办公室，男士提倡穿着衬衫、皮鞋等较正式 的装束，忌圆领衫、白袜子等；女士不穿紧、透、露的服 装，忌松糕鞋、拖鞋等。 在工厂厂房，一般应穿着统一的制服，戴安全帽。 卫生 在工作区域内，自己负责每天的清洁工作，利用下班前 5分钟整理，将个人用品（如衣物等）放进更衣柜或抽屉里 。自觉维护好所在公司单位卫生间的卫生。
第三章 职业素质提升
1、认识职业素质与职业意识 2、职业素质提升 胜任理论 自我管理能力
目的要求：
通过本章节的学习，能够从个人职业生涯必备
的素质入手，培养个人的职业素质。
教学重点：
通过学生亲身实践来进行职业能力训练
教学难点：
对学生进行职业素质能力提高的培训
什么是职业素质
职业素质就是一种工作状态的标准化、规范化 、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的 方式，说合适的话，做合适的事，使自己在知识、技 能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准 。
培养职业意识
E 三、规范意识
在日常的工作中应该遵守的规章制度和注意的几 个方面有：
电话 办公室电话一般不允许接打私人电话。 若有特殊情况，可以使用，但请注意时间不要超 过3分钟。否则，请改用私人通信工具。 上班时间 准时上班和下班，否则按规定扣工资或奖金。有 私事外出，必须跟上级请示，经批准，填写请假条后 才可以外出。
E 四、团队意识
曾经发生过这样一件事情： 在一家计算机公司，为了投标，由几个技术部门组成 了一个临时的团队。由于组织协调不好，各个部门只按时 完成了各自的任务，没有人做综合的技术评估。其中汉化 部的工作比较出色，在得知没有中标的情况后，汉化部和 其他部门发生了争执。汉化部的负责人认为他们尽了最大 的努力，是其他部门的问题，而其他的部门也相互推卸责 任，都认为这次投标失败与他们无关。