美术教师教材教法考试试题及答案

初中美术
（总分120分答题时间150分钟）
一、填空题（共40分，每空1分）。

1、绘画分为（中国画）、（油画）、（版画）、（水粉画）等画种。

2、三原色分别是（红）、（黄）、（蓝）。

3、雕塑又称雕刻，分为（圆雕）和（浮雕）。

4、版画可以分成：（木刻画）、（铜版画）、（石版画）、（胶版画）、（丝漏版画）等。

5、从绘画表现的题材内容来分，一般习惯把绘画分成：（肖像画）、（风俗画）、（风景画）、（历史画）和（静物画）等几种。

6、美术是塑造可视的平面或立体的形象，反映客观世界和表达作者对客观世界的感受。

所以，美术又称（视觉）艺术、（造型）艺术或（空间）艺术。

7、美术的种类较多，美术的范围应当包括（绘画）、（雕塑）、（建筑艺术）和（工艺美术）等。

8、素描主要分为受光面和背光面，其中受光面包括（高光、（中间色）和（明暗交界线）。

9、书法和中国画，按幅面样式，可以分为（立轴）、（册页、（扇面）、（横卷）等款式。

10、色彩基本分为暖色和冷色两类。

其中（红）、（橙）、（黄）为暖色，（青）、（蓝）、（绿）、（紫）为冷色。

二、选择题（每题2分，共20分）
1、雕塑《加莱义民》是谁的作品？（）
A、罗丹
B、吕德
C、摩尔
D、布朗库西
2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（）
A、齐白石
B、徐悲鸿
C、董希文
D、黄宾虹
3、《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
4、汉代《说唱俑》的风格特点是？（）
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
5、印度泰姬陵是著名的（）建筑
A、佛教
B、伊斯兰教
C、基督教
D、道教
6、下列不属于美术的特点是？（）
A、造型性
B、可视性
C、时间性
D、静止性
7、中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。

A、青花
B、白
C、青
D、珐琅彩
8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）
A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
9、赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
10、书法作品《兰亭序》是谁的作品？（）
A、王羲之
B、颜真卿
C、柳公权
D、顾恺之
三、连线题（共10分，每题2分。

）
将以下作品与作者用线连起来。

1、连续纹样可以分为二方连续纹样和四方连续纹样。

（√）
2、油画《格尔尼卡》和《丑角家族》是荷兰画家毕加索的作品。

（×）
3、中国花鸟画家把梅、兰、竹、菊称为“花中四君子”。

（√）
4、文房四宝分别指的是“笔、墨、纸、砚”。

（√）
5、中国画《母亲》是孙濨溪于1981年以中国革命为题材的作品。

（×）
五、名词解释（共10分，每题5分。

）
1、二方连续：
答：指用一个单独纹样按照一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。

2、同类色：
答：指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，如：中黄、土黄、淡黄、柠檬黄等。

六、作图题（用简笔画形式画一棵树，共10分。

）
七、教学设计(以《贺卡制作》设计一堂手工课，共20分。

)
《贺卡设计与制作》教学设计
课型：设计应用课
教学方法：欣赏，讲解演示和制作相结合。

一、教学目标
1、知识目标：使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。

2、能力目标：通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，
3.思想感情和价值观：培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。

二、教学重点、难点
重点：用（平面）剪贴手法设计和制作贺卡。

难点：１、构图设计
２、恰当选择材料。

三、教具、学具准备
教具：自制各种示范贺卡；示范制作备用的花纹图案资料；８开白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。

学具：１６开白纸对折，废旧彩图纸、浆糊，彩色笔，剪刀等。

四、教学过程
1．组织教学导入新课：（约２分钟）
同学们，我们前面学习了色彩知识和美术字等课，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作贺卡。

（板书课题：贺卡设计与制作）
贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。

（板书：爱心与祝愿）
3、贺卡欣赏：（出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书）
贺卡的内容广泛：包括贺年卡，对话圣诞卡，尊师卡、生日卡等。

贺年的形式很多：单页卡折页卡；有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。

制作贺卡的方法有：摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。

剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。

贺卡的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。

下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。

4、剪贴贺卡的制作步骤：（边演示制作步骤边讲解、边板书）（约分钟）
（1）构思、设计
我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，什么形式的贺卡，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。

在设计时我们应该考虑赠送的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。

（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。

（3）选材、配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。

要注意色彩配置鲜艳、明快。

（4）剪贴；剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。

（5）书写或剪贴赠言：如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

（6）整理画面：看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。

5、学生课堂作业
作业要求：制作一张贺卡，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。

（1）请位同学到讲台前各拼贴一张贺卡。

（2）其它同学在座位上开始设计制作剪贴形式的贺卡。

教师巡视辅导，交待注意事项：
构图时要注意疏密、虚实关系；配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。

6、课堂小结（约分钟）
（1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。

（2）学生互相交换贺卡。

（3）总结课堂教学情况。

作业要求
利用废旧图片或画报剪贴制作一张贺卡，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。