小学三年级美术《美丽的染纸》课件
(美丽的染纸)美术
美丽的染纸》教学设计教材分析：本课是学习和尝试染纸的技术和方法，借助意趣横生的染纸练习，使学生进一步体现色彩的美妙，了解染纸的基本技法。
“染纸” 就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。
它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。
本课教材是结合欣赏、表现、游戏三方面内容综合探索课。
学生分析：染纸”是中国传统的一种民间美术，由于其艳丽、随意，操作简单，也是学生熟悉和感兴趣的内容，低年级已经初步具备了形象思维能力和造型能力，对色彩有了直观的感受，能通过自己观察和老师引导制作出不同形状、不同色彩、五颜六色、生动可爱的作品。
教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。
2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。
3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染纸方法，发展想象力和创造力。
作业要求：1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。
2.点染时胆子要大，心要细，每染完一张，要总结经验，取长补短，不断改进。
3.折纸、剪纸可以自己设计花样。
教学重点：不同的折叠方法和染制方法。
教学难点：多色染制与空白处理。
教学准备：扎染的围巾、生宣纸、彩色墨水、各种染纸作品、录音机、乐曲《春江花月夜》。
教学课时：一课时。
教学过程: 一、组织教学: 师：一边带领学生说儿歌“小鱼小虾是同桌”，一边鼓励学生坐姿正确，精力集中跟着老师说儿歌。
（培养学生良好的学习习惯）稳定秩序，安排好学习用具。
二、引题激情: 师：请告诉老师，你们以前谁曾试着用纸撕过一些简单的纹样，图形如团花、小动物等等，好撕吗?生1：好撕，我撕过小伞、小鸟，还有飞机、风筝等。
师：啊！我知道了，你撕成的物品，不但会飞，而且会转。
生2:图案不好撕，奶奶教了我半小时我才学会撕成一种图形。
师：你真不错，那么我们今天不撕复杂图形，随意撕，想怎么撕就怎么撕，让我们一起撕出形状不同的小物品。
小学生美术课件-第三课 色晕丰富的染纸-冀美版(共14张PPT) (2)ppt课件
学生制作：
可以直接利用折纸的方式染纸，也可以利 用对折（雨伞、蝴蝶）、剪纸（团花）的 方式染纸。 注意事项： 折纸层数不要太多，不容易染透； 一定要染透，不要只染一面； 染完后打开纸的时候要轻，慢。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家路上要注意安全
色晕丰富的 染纸
三 原 色 三 间 色
讨论交流： 做美丽的染纸要用什么材料？ 染纸的过程有几步？ 染纸的方法有什么？ 图案有什么规律？ 要注意什么？
生宣纸、旧报纸、彩色墨水、盛墨水的调色盘、毛笔
主要过程是折纸（剪纸）、染色、展开 。 染纸的方法主要是：浸染、点染。
折纸很有规律（重复），不同的折叠方式染出来的图案 不一样。 展开的时候要轻，慢，要不纸会撕坏。
小学美术-第三课 色晕丰富的染纸-冀美版 (共22张PPT)ppt课件
辉耀学区
Байду номын сангаас2
染纸制作方法探究
辉耀学区
2 染纸的制作方法 染纸工艺制作方法探究
思考2：这些作品是用什么方法制作而成的？
辉耀学区
2-1 染纸的制作方法——折法
染纸工艺的特点及制作方法探究
折叠方法——田字格折叠法
辉耀学区
2-1 染纸的制作方法——折法
染纸工艺的特点及制作方法探究
折叠方法——米字格折叠法
辉耀学区
第三课
色晕丰富的染纸
Dyeing paper
DYEING PAPER
01. 染纸特点 02. 染纸制作方法探究 03. 学生实践创作 04. 学生作品展示 05. 印染工艺图片赏析 06. 课堂小结及延伸
辉耀学区
01
染纸特点
辉耀学区
1 染纸的特点 染纸工艺的特点
思考1：观察图案中的纹样与色彩有什么特点？
总结
♥
折叠方法 色彩的搭配 染色技法
一张漂亮的染纸要做到：1、折叠方法2、色彩的搭配 3、纹样的处理三者完美结合。
辉耀学区
04
作品展示
辉耀学区
05
课堂小结及延伸
辉耀学区
蜡 染 工 艺
辉耀学区
扎染
辉耀学区
思考：染纸还可以做成哪些形式的艺术品？
染纸
辉耀学区
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
辉耀学区
2-1 染纸的制作方法——折法
染纸工艺的特点及制作方法探究
折叠方法——放射式折叠法
辉耀学区
2-1 染纸的制作方法——折法
染纸工艺的特点及制作方法探究
小学美术冀美版三年级下册3.色晕丰富的染纸课件PPTA017
类型：获奖课件PPT
色晕丰富的染纸
田 字 折
米 字 折
染色技法：
①浸染法：由浅入深，将需染色的部位浸泡在色水中， 时间越长，面积越大，所形成的花纹也就 越大。
②点染法：毛笔蘸颜料进行，一般用于折叠次数少的 纸、小面积的染色或补色。
对于染纸的要求
用渗透力强的水性染料做染色剂； 使用吸水性强、渗化性强的纸张； 练习时要注意色彩不要乱涂乱画，注意 个人及室内卫生。
我敢实践
根据所学知识或者参照课本的提示进行染纸练习，大胆的创新，比比看，谁的作品富有特色。 也可以根据个人的爱好去进行染纸练习。
总结
一张漂亮的染纸要做到： 1、折叠方法 2、色彩的搭配 3、纹样的处理 三者完美结合。
小学美术冀美版三年级下册3.色晕丰富的染纸课件PPTA024
染纸
从前有一位画家，在一 次画画的时候不小心把 颜料掉在纸上，他很懊 恼，可是后来发现，掉 在纸上的颜料很快由深 到浅的扩散开来，有一 种朦朦胧胧的美，于是 他就开始尝试着在纸上 点了几种不同的颜色， 逐渐的就形成了这种工 艺，现在人们把它发展 到了丝绸、布料上，染 纸逐渐成为生活装饰不 可缺少的一部分。
②点染法：毛笔蘸颜料进行，一般用于折叠次数少的 纸、小面积的染色或补色。
总结
一张漂亮的染纸要做到： 1、折叠方法 2、色彩的搭配 3、纹样的处理 三者完美结合。
注意：
练习时要注意色彩不要乱涂乱画，注意个人 及室内卫生。
小学美术冀美版三年级下册 《3.考
为什么每一幅染纸作品 都是独一无二的？
你能猜想出它的制作过程吗？
染纸的制作过程：
1、把纸折成各种形状 （纸不要折叠得太厚）
2、染色 （要染透、注意颜色搭配）
3、展开（小心翼翼地展开）
友情提示 注意环境卫生不要把颜色染到桌 子、自己或他人的衣服上呦！
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折叠方法之一——田字格折叠
折叠方法之二——米字格折叠
平行折
半字折
田字折
米字折
折扇折
井字折
折叠方法之三——辐射状折叠
染色技法：分单色染、多色套染
①浸染法：由浅入深，将需染色的部位浸泡在色水中， 时间越长，面积越大，所形成的花纹也就 越大。