4版式设计-文字编排设计4

合集下载

编排设计

编排设计

编排设计编排设计是依照视觉信息的既有要素与媒体介质要素进行的一种组织构造性设计:是根据文字、图像、图形、符号、色彩、尺度、空间等元素和特定的信息需要,按照美感原则和人的视认阅读特性进行组织、构成和排版,使版面具有一定的视觉美感,适合阅读习惯,引起人的阅读兴趣。

版式设计的范围,涉及到报纸、刊物、书籍(画册)、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设计各个领域.类型1. 标题型一般标题在先,接着是图片和文字内容等。

这也是很常见的一种编排形式。

此形式最大的特点就在于视觉结构稳定,编排形式平易近人,与人们的观赏阅读习惯比较一致‚2. 标准型通常,图在版面的上面,标题等内容在图的下面。

这也是很常见的编排形式,它与标题型的视觉效果基本上是相同的。

3. 文字型整个版面以文字构成主体版面,图片只是点缀。

早期的版面编排形式大多都采用这种4. 图片左置型图片纵向置于版面的左侧,标题及内文则置于右侧,并且所占版面较小。

此编排方式其最大的优点就在于突出展现商品的视觉魅力,对比强烈,也容易给消费者留下比较深刻的印象。

5. 交叉型图形与内文是两个基本的构成要素,版面的编排设计所要研究的就是这两者的关系。

图形与内文既可以相互排列,又可以相互交叉重叠等,从而可以使版面形成富有视觉冲击的张力。

6 反常型版面的编排方式与传统的常例有所不同。

无论在图片的运用上还是在文字的组织上‚ 都有背常态和习惯。

但这恰恰是其别出心裁的地方,更容易引起人们的注意。

7 中心型所要表达的主要内容要素被放置在整个版面的中心位置,形式集中、版面简洁、内容鲜明突出,视觉效果一目了然。

8 图片型版面由一张相对完整的图片构成。

与其他编排形式中的图片不同,这里的图片既是背景又是主题,并且将所有内容统一到其中。

内容明了形象,版面统一完整,形式具体逼真‚是一种比较流行的编排形式。

9 斜置型在版面编排中,图形或文字的主要部分向右或向左作方向倾斜。

这种设计形式最大的优点就在于刻意打破稳定和平衡,从而赋予图形或文字以强烈的结构张力和视觉动感。

文字编排在版式设计中的原则有

文字编排在版式设计中的原则有

文字编排在版式设计中的原则有版式设计是一门艺术和科学相结合的学科,它涉及到文字、图像、颜色、排版等多个方面。

其中,文字编排是版式设计中非常重要的一部分,它直接影响到设计作品的整体效果和传达的信息。

因此,文字编排在版式设计中的原则非常重要,下面将详细介绍文字编排在版式设计中的原则。

一、对齐原则对齐原则是版式设计中最基本的原则之一,它指的是将文字、图像、边框等元素按照一定的规律排列,使它们在视觉上呈现出一种整齐、有序的感觉。

对齐原则可以分为左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐等多种方式,具体选择哪种方式要根据设计的需要和效果来决定。

二、间距原则间距原则是指在版式设计中,要合理地安排文字和图像之间的间距,使得整个设计作品看起来更加舒适、自然。

间距原则包括行距、字距、段落间距等多个方面,其中行距是最为重要的一个方面,它直接影响到文字的可读性和整个设计作品的美感。

三、字体原则字体原则是指在版式设计中,要选择合适的字体来呈现文字内容,使得整个设计作品看起来更加美观、清晰。

字体原则包括字体的大小、粗细、颜色、风格等多个方面,其中字体的大小和颜色是最为重要的两个方面,它们直接影响到文字的可读性和整个设计作品的视觉效果。

四、色彩原则色彩原则是指在版式设计中,要合理地运用色彩来呈现文字和图像,使得整个设计作品看起来更加生动、有趣。

色彩原则包括色彩的搭配、对比、明暗等多个方面,其中色彩的搭配是最为重要的一个方面,它直接影响到整个设计作品的视觉效果和传达的信息。

五、重点突出原则重点突出原则是指在版式设计中,要合理地突出重点内容,使得整个设计作品更加突出、醒目。

重点突出原则可以通过字体、颜色、大小、位置等多种方式来实现,具体选择哪种方式要根据设计的需要和效果来决定。

六、平衡原则平衡原则是指在版式设计中,要合理地安排文字和图像的位置和大小,使得整个设计作品看起来更加平衡、和谐。

平衡原则可以分为对称平衡和不对称平衡两种方式,具体选择哪种方式要根据设计的需要和效果来决定。

网页的版式设计

网页的版式设计

网页的版式设计(一)编者按:很多从事网页设计的计算机专业人员,对于网页的制作技术驾轻就熟,但对于网页富有艺术性和个性的设计却感到力不从心。

特别是没有经过艺术设计专业训练的网页制作者,在掌握了网页制作技术的情况下,都渴望将自己的网页制作得更具创意和美感。

目前关于网页制作的讨论和介绍,多以讲解软件的技术性操作为主要内容,侧重艺术方面的非常之少。

经过作者同意,从这一期开始,我们选载《网页艺术设计》一书的部分章节,从最基本的内容讲起,希望对广大网页制作者有所助益。

一、文字的格式化1.字号、字体、行距字号大小可以用不同的方式来计算,例如磅(point)或像素(pixel)。

因为以计算机的像素技术为基础的单位需要在打印时转换为磅,所以,建议采用磅为单位。

最适合于网页正文显示的字体大小为12磅左右,现在很多的综合性站点,由于在一个页面中需要安排的内容较多,通常采用9磅的字号。

较大的字体可用于标题或其他需要强调的地方,小一些的字体可以用于页脚和辅助信息。

需要注意的是,小字号容易产生整体感和精致感,但可读性较差。

网页设计者可以用字体来更充分地体现设计中要表达的情感。

字体选择是一种感性、直观的行为。

但是,无论选择什么字体,都要依据网页的总体设想和浏览者的需要。

粗体字强壮有力,有男性特点,适合机械、建筑业等内容;细体字高雅细致,有女性特点,更适合服装、化妆品、食品等行业的内容。

在同一页面中,字体种类少,版面雅致,有稳定感;字体种类多,则版面活跃,丰富多采。

关键是如何根据页面内容来掌握这个比例关系。

从加强平台无关性的角度来考虑,正文内容最好采用缺省字体。

因为浏览器是用本地机器上的字库显示页面内容的。

作为网页设计者必须考虑到大多数浏览者的机器里只装有三种字体类型及一些相应的特定字体。

而你指定的字体在浏览者的机器里并不一定能够找到,这给网页设计带来很大的局限。

解决问题的办法是:在确有必要使用特殊字体的地方,可以将文字制成图像,然后插入页面中。

版式设计完整较全ppt课件

版式设计完整较全ppt课件

文字 图形 色彩
版式设计原理
完整版PPT课件
32
版式设计
1 文字
主题内容(标题,正文,注解等离不开文字,通过文 字获得主要信息。)
设计者需掌握中外字体的一般常识,不同的字体给人 的心理感受不一样,美的字体能使人感到愉悦,帮助
阅读和理解。
完整版PPT课件
33
完整版PPT课件
34
完整版PPT课件
35
赖的感觉。
完整版正PP三T课角件形版式
74
倒三角形版式
版式设计
第二种是倒三角形 版式。倒三角形则给人 以动感和不稳定感。
完整版PPT课件
75
曲线型版式设计
曲线型版式设计就是 在一个版面中图片或文字 在排列结构上作曲线的编 排构成,所产生的节奏和 韵律。曲线版式设计具有 一定的趣味性,让人的视 线随着画面上元素的自由 走向而产生变化。
完整版PPT课件
56
版式设计
完整版PPT课件
57
版式设计
完整版PPT课件
58
版式设计
完整版PPT课件
59
• 第二章 版式设计的编排形式
完整版PPT课件
60
• 第二章 版式设计的编排形式
版式设计
版面的排列主要表现为版面上各类元素的和谐搭配,在编排 的过程中必须做到信息传达的逻辑关系一致、主次分明,表 现合理。
第一种是等形分割。 分割形状完全一样,分 割后再把分隔界线加以 调整取舍,达到的一种 有良好的效果。
完整版PPT课件
等型分割
69
第二种是自由分割。 就是不规则的、无限制的, 将画面自由分割的一种方 式,它不同于数学规则分 割产生的整齐效果,但随 意性分割,使画面产生活 泼不受约束的感觉。

《版式设计》课件之版式设计字体与创意编排 图文(新)

《版式设计》课件之版式设计字体与创意编排 图文(新)

视觉效果
视觉·约定 ·系统
视觉效果
视觉·约定 ·系统
视觉效果
视觉·约定 ·系统
注重整体性
视觉·约定 ·系统 在字体设计过程中,即使是一个词组都应将其作为一个整体来看, 要从其笔画、字形构、色彩及个性上追求统一,不能因变化而丧 失了整体感,使人在视觉上感到不舒服。总的基调应该是整体协 调,局部对比,于统一中又有灵动的变化,以达到既对比又和谐 的效果,使合人们的欣赏心理。
字体.字号.字距.行距
字体
字体·字号·字距·行距
字号
字体·字号·字距·行距
⑴号数制。汉字大小定为七个等级,按一、二、三、四、五、六、七排
列,在字号等级之间又增加一些字号,并取名为小几号字,如小四号、小 五号等。号数越高,字越小。号数制的特点是用起来简单、方便,使用时 指定字号即可,无需关心字形的实际尺寸,缺点是字大小受号的限制,有时不 够用,大字无法用号数来表达;号数不能直接表达字形的实际尺寸;字号 之间没有统一的倍数关系,折算起来不方便。尽管如此,号数制仍是目前 表示字形规格最广泛的方法。
文字编排遵循内在秩序
视觉·约定 ·系统
文字的排列可采取对齐假设中的垂直线或水平线、斜线等方式增强秩 序感,如齐头不齐尾,齐尾不齐头,齐头齐尾,居中对齐等。
左右对齐
头尾对齐
书籍、报刊中 最长用的一种 格式,从左至 右两端长度相 等,版面清晰 有序。
左对齐
头对齐
这种编排方式常 见于诗歌中,最 符合人从左到右 的阅读方式,空 白处可以使阅读 变得轻松,整齐 中又有流动感。
··
贰 字
体 视
觉 约
的 定

统设 计 原 则
从间架结构和线条入手
视觉·约定 ·系统

文字编排与版式设计教案

文字编排与版式设计教案

文字编排与版式设计教案教案标题:文字编排与版式设计教案教学目标:1. 理解文字编排与版式设计的基本概念和原则。

2. 掌握文字编排与版式设计的基本技巧和方法。

3. 能够运用文字编排与版式设计的知识,设计出具有良好视觉效果和易读性的文档。

教学内容:1. 文字编排的基本原则和要素:a. 字体选择与搭配。

b. 字号与行间距的调整。

c. 段落格式与对齐方式。

d. 利用空白与间距进行分隔和组织。

e. 使用标题、副标题和段落标志等进行结构化编排。

2. 版式设计的基本原则和要素:a. 页面布局与栏目划分。

b. 图文配合与平衡。

c. 色彩运用与搭配。

d. 图形与装饰元素的运用。

e. 重点突出与层次分明。

教学步骤:Step 1: 引入向学生介绍文字编排与版式设计的重要性,并与他们分享一些优秀的文字编排与版式设计案例。

让学生意识到好的文字编排与版式设计可以提升文档的质量和可读性。

Step 2: 理论讲解详细解释文字编排和版式设计的基本原则和要素,包括字体选择与搭配、字号与行间距的调整、段落格式与对齐方式、利用空白与间距进行分隔和组织、使用标题、副标题和段落标志等进行结构化编排,以及页面布局与栏目划分、图文配合与平衡、色彩运用与搭配、图形与装饰元素的运用、重点突出与层次分明等。

Step 3: 实例分析展示一些实际文档的文字编排与版式设计案例,让学生分析其中的优点和不足之处。

引导学生思考如何改进这些文档的版式设计,使其更具吸引力和易读性。

Step 4: 练习与实践让学生在小组或个人中选择一个主题,设计一个文档的文字编排与版式设计。

鼓励他们运用所学的知识和技巧,尝试不同的排版方式和设计元素,以达到良好的视觉效果和易读性。

Step 5: 展示与评价学生展示他们设计的文档,并进行互相评价和讨论。

教师给予积极的反馈和建议,帮助学生进一步提升他们的文字编排与版式设计能力。

Step 6: 总结与拓展总结文字编排与版式设计的重要性和基本原则,并鼓励学生在日常生活和学习中运用所学的知识和技巧,提升自己的文档设计能力。

编排设计(四)

编排设计(四)
它是艺术形象之间的差异比较,能鲜明地展示艺术形象各自的特 点。
它体现在版式设计的骨骼、空间中,就是构成骨骼空间元素的点、 线、面的大小、高低、粗细、宽窄、曲直、竖横、直斜、上下、单双、 多少、线面、左右、动静、黑白、正反、刚柔、虚实等等。对比必须 清晰鲜明,一目了然,不模棱两可。
分割:
在编排设计中,把整体分成部分,使主题清晰,层次分明,叫分 割。
等形分割:要求形状完全一样,分割后再把分隔界线加以取舍, 会有良好的效果。
自由分割:自由分割是不规则的,将画面自由分割的方法,它不同 于数学规则分割产生的整齐效果,但它的随意性分割,给人活泼不受约 束的感觉.
比例与数列:利用比例完成的构图通常具有秩序、明朗的特性,给 人清新之感。分隔给予一定的法则,如黄金分割法、数列等。
均衡:
与对称相比较,它是等量不等形,是指在力点的基础上版面各视觉 要素之间达到量的均等和谐。
面积均衡:利用编排设计中文字、图形的面积大小获得视觉上的平衡; 色彩均衡:是指从色彩形状的大小变化、色彩的冷暖、明度及纯度等方
面来考虑色彩均衡,并注重调和色的运用。 位置均衡:是指利用版式构成元素的位置营造一种视觉上的平衡。 动势均衡:版式中的造型元素如果超出了视觉对动势平衡的忍受限度,
视觉流程
1.视觉流程设计的原则
(1)设计构成的战略性:即总体构想下的突出重点、 捕捉注意力等视觉印象诱导策划,根据不同的设计要 求,形成不同特点的构成形式。
(2)视觉流程的逻辑性:即符合人们认识过程的心 理顺序和思维发展的逻辑顺序,使各个视觉单元的方 向性暗示、优选视域以及各信息要素在构成上的主次 关系合理清晰。
连续韵律:以一种或几种要素连续重复排列、各要素间保持恒定的 距离
和关系。 渐变韵律:要素的某一方面连续按照一定秩序而变化,如逐渐变大、 变

版式设计课程标准

版式设计课程标准

版设设计课程标准课程编码:课程类别:适用专业:授课单位:学时:编写执笔人及编写日期:学分:审定负责人及审定日期:一、课程定位课程的性质:本课程是广告设计与制作(平面广告)专业的行业通用能力培养课程,是校企合作开发的基于广告设计中视觉传达工作过程的课程。

结合我院的办学理念,通过广泛的市场调研,确定了我院对广告设计与制作专业培养目标的定位为,培养学生适应广告行业服务第一线需要的,德、智、体、美全面发展,以平面广告创意、制作为核心能力,并兼具一定的广告策划和经营技能,可从事平面广告的策划、创意、制作、发布等工作岗位的高技能专门人才。

课程的作用:《板式设计》在广告设计课程中起着承上启下的作用,其教学定位为,以平面广告设计行业职业生涯发展为导向,以学生为主体,教师为主导,以广告设计师岗位为线索,以典型设计项目为依托,以具体设计任务为载体,以综合职业素养为目标,以完成具有实际效应的作品为标准,基于工作过程续化项目教学内容,板式设计是广告设计中实现视觉传达功能的重要手段,其任务就是综合运用版面设计形式美法则,版面设计的步骤,版面编排的类型,对象特性要求的艺术处理以增强文字的传播效果及实现字体设在版面编排的灵活运用,达到广告设计中视觉传达的目的。

因此,板式设计知识是广告设计师岗位通用能力中掌握的技能之一,本课程学习和掌握板式设计基本知识和技能,并通过课程项目的训练来培养学生字体设计的实际技能,为学生尽快掌握后续的专业设计课程打下良好基础。

板式设计先导课程为素描色彩,三大构成,PHOTOSHOP,AI,图形创意等课程等课程,培养了学生从事广告设计的基本理论素养与初步实践能力,通过对版式设计项目的实践学习,使学生掌握设计的视觉要素、构成要素,编排设计表现内容与形式的关系、设计要素及其构成规律与方法,以及各种应用性设计的形式特点,使学生能够进行具有感染力的版式设计,从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。

为后续的项目海报设计, CI设计,顶岗实习,到最后的毕业设计的学习打下良好的基础,可以看得出文字与版式设计在整个知识体系中起到了承上启下的作用,前面的课程是打好广告设计的基础,后续课程强化专业综合技能。

版式设计基础___文字编排设计说明

版式设计基础___文字编排设计说明
文字组合的目的,是为了增强其视觉传达 功能,赋予审美情感,诱导人们有兴趣的 进行阅读。
【标题与正文的编排】
在进行标题与正文说明文字的编排时,可先考虑将说明文字作双栏、三栏或 四栏的编排,再进行标题的置入。将说明文字分成二栏、三栏、四栏,是为 求取版面的空间与弹性、活力与变化,避免画面的呆板以及标题插入方式的 单一性。标题虽是整个画面的标题,但不一定千篇一律的置于段首之上,可 作居中、横向、竖边或边置等编排处理。有的更直接插入字群中,以求新颖 的版式来打破旧有的规律。不仅这些,我们还要考虑到文字的整体编排。
◆版式结构 ①版式结构简洁,构成感强。 ②三栏重奏的方法强调画面的结构, 使画面具有律动感。 ③文字内容穿插交织,整齐有力。
第三节 文字编排与信息传递
【文字的可读性】 1、提高文字的可读性 2、文字信息的强调
【提高文字的可读性】 设计中的文字应避免繁杂零乱,使人易认,易懂,切忌为了设计而设计,忘记 了文字设计的根本目的是为了更好、更有效的传达作者的意图,表达设计的主 题和构想意念。
★ 教学要点:
1.文字编排需要注意哪些因素; 2.文字的编排方法; 3.文字编排中版式与内容的关系。
教学 目标
1、掌握基本的编排方法,了解字体编排中需要考虑和注意的因素。 2、学生可以独立完成命题实题编排作业。
【知识点提示】
⑴字体编排需要考虑的因素有: 字体、字距、行距、大小、倾斜、色彩等。 ⑵文字编排设计的基本形式: 左右均齐、居中对齐、齐左或齐右、文字绕图排列。
【字体的不同造型特点】
不同的字体有不同的造型特点。有的清秀、有的优美、有的规整、有 的醒目、有的自由豪放、有的欢快轻盈、有的苍劲古朴,对于不同的 内容应该选择不同的字体,用不同的字体特点去体现特定的内容。如: 标题文字多选择醒目、清晰、简洁的黑体、综艺体等;正文常用字体 清秀的宋体、仿宋、楷体等。同时在整个版面中不同的字体形成不同 强弱、不同虚实的对比。

版式编排

版式编排

d
111
版面中面积最小的图片与面积最大的图片的面积比
112
图片跳跃率
• 版面中面积最小的图片与面积最大的图片的面积比,叫做图片跳跃
率。比率越大跳跃率越高。
低跳跃率 高跳跃率
113
感受图片跳跃率(一):
114
• 图片跳跃率低,给人以稳重、高品质的感受。 • 图片跳跃率高,给人轻松俏皮的感受。
115
30
结论(二):
• 明确主题让信息有条理
– 左图物体大小相似,有优雅之感。不过稍显缺乏条例。 – 右图放大了2个为题,画面上有了主次,显得更有条理。
31
感受明确主题的效果(三):
32
结论(三):
• 如果把文字放在图片上,那么别人就不会去阅读它,因 为很难读。
33
34
对齐的方式 • 齐行型
– 齐头齐尾型 – 齐头散尾型
黄草体(黄庭坚的书法,有一种飘逸秀丽的美感)
59
艺术字体
• 艺术字体变化很多,新颖别致,个性鲜明的。
珊瑚体
毡笔体
剪纸体
儿童体
胖头鱼体
60
感受字体(一):
61
结论(一):
• 应选择与文章内容相符合的字体。
– 如果想要传达的信息内容与字体给人的感觉不相符,观 众就得不到共鸣,无法产生阅读的兴趣。
62
92
• 选择正确的网格拘束率,传递正确的信息:
类型 严肃文学 (企业报表、财经杂志、教材等) 趣味图书 (时尚杂志、儿童读物等)
拘束率 高
效果 给人以条理清晰、可靠、严谨、 高品质的感觉。
感受 严肃

增加阅读兴趣
活泼
93
1.利用所学板式编排的知识设计名片

版式设计中文字的编排步骤与方法

版式设计中文字的编排步骤与方法

一、确定排版的目的和对象1. 确定排版的目的是什么,是为了印刷还是网络发布,还是其他用途。

2. 确定排版对象,文档或书籍的类型,内容的多少,插图的数量等因素。

二、选择合适的字体1. 根据排版的目的和对象选择合适的字体,包括宋体、黑体、楷体、仿宋体等。

2. 应根据内容的特点,选择恰当的字体大小和行距,以保证阅读体验。

三、设置页面格式1. 根据排版的目的选择适当的纸张大小和页面版式。

2. 设置页眉、页脚、页边距和页面方向等,以便文档或书籍整体视觉效果。

四、确定文本的排列方式1. 适当选择段落的间距、首行缩进、字母间距等,使得整体排版更加美观。

2. 可根据需求选择横排、竖排或者页面版式等方式排列文本。

五、插入合适的图片和图表1. 选择合适的插图位置,使得插图与文本之间的关系更加和谐。

2. 根据文档或书籍的内容,选择适当的插图和图表,以增强排版效果。

六、审查和调整1. 对整体排版进行审查和调整,以确保排版效果符合预期。

2. 注意文字和图片之间的间距、版面的整体平衡感等。

七、输出文档或书籍1. 在排版完成后,进行最终的校对和审查工作,确保没有遗漏。

2. 通过打印或者导出文档等方式,输出最终成品。

八、持续改进1. 随着排版技术和审美观念的不断发展,不断学习和改进排版技巧。

2. 结合实际需求,不断调整和优化排版方式,以适应不同的排版需求。

通过以上步骤,可以有效地进行版式设计中文字的编排,确保最终的排版效果符合预期,并提升内容的阅读体验。

九、对排版内容进行可访问性优化1. 关注特殊读者裙体,如视障人士、老年人等,采取措施使排版内容更易于他们理解,并提供合适的辅助阅读工具。

2. 采用易读的字体和颜色对比,确保所有读者都能够轻松阅读内容,提高内容的可访问性。

十、考虑多评台适配1. 针对不同的输出评台,如印刷版、电子书、网页等,进行排版适配,以确保在各种设备上都能够呈现出良好的阅读效果。

2. 考虑多评台适配的还要充分考虑不同评台的特点,对排版进行细致调整,以保持良好的用户体验。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档