梦想的力量教学课件

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“非洲的安格鲁地区长年干旱。 最近的水源是5公里外的一处 池塘。这里常年有1/4学生患 有霍乱、伤寒和其他严重的水 生寄生虫疾病。3.1万多居民, 却没有一名医生,1/5的孩子 在5岁前就死掉了。
• 据统计,目前全世界共有11亿人口缺水, 而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近 3.3亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4 亿,占非洲总人口的66%。近年来,非洲 旱灾频发,因饮用不清洁水引发的各种 疾病,每年都要夺走数以百万计非洲人 的生命。有关专家估计,非洲缺水问题 还有可能继续恶化和蔓延。
• 假如你是5000多名孩子中的一员, 你想对瑞恩说什么?
小组合作完成表格
瑞恩的梦想 瑞恩遇到的 瑞恩所做的 瑞恩的态度 你的感受 困难 事情
• 在瑞恩行为的感动下人们都为帮助瑞 恩实现这个梦想作了什么?在课文中
找出有关的句段,并有感情地朗读。
是什么促成了源自文库项伟大事业的成功?
给非洲的孩子挖一口井,好让 他们有干净的水喝。
• 瑞恩通过_______,挣到了第一次募捐 的70美元;第二次的2000美元是经过 ______得到的。后来,尽管瑞恩知道 钻井机很贵,可是他仍然表示要____, 因为他要实现________的梦想是不可 动摇的。
自主学习,感知课文内容
• 1.自由朗读课文
2. 学生边快速默读课文边思考问题。 (1)课文写了谁的什么梦想? (2)这个梦想是怎么实现的? (3)这个梦想力量究竟有多大?
感悟梦想,升华情感
快速默读读课文,在文中划出 “课文写了谁的什么梦想”有 关句子。
• 瑞恩的梦想是怎么实现的? • 梦想的力量究竟有多大?
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