梦想的力量教学课件
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《梦想的力量完美版》PPT课件
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实有现了梦水想,非第一洲步的:人筹_集__(____7_0_元__钱____)____;非洲的
他当时的心情是( 迫不及待 )
动物___________________;非洲的植物________
实现梦想第二步:筹集( 2000元钱 )
___________.非洲将他变当成时一的个心美情丽是(的家园兴. 奋 )
2.读懂课文内容,体会题目的含义.从字 里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅 仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋 斗才能梦想成真.
3.领会课文表达上的特点,并能运用到 自己的习作中去.
旬〔xún〕〔下旬〕 募 〔mù〕〔募捐〕 泵〔bèng〔〕水泵〕 筹 〔chóu〔〕筹集〕 吭〔kēng〕〔吭声〕 颠 〔diān〕〔颠簸〕
2.4% 的速度增长,到 2025 年人口预计将达到 13 亿, 如果继续这样的话,本来就匮乏的水资源将会更加不 堪重负.
பைடு நூலகம்
在非洲,许多孩子没有玩 具,没有足够的食物和药品, 甚至喝不上干净的水.成千 上万的孩子因为喝了受污 染的水死去了.
1.认识6个生字,有感情地朗读课文.
放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭
下旬:每月二十一日到月底的日子. 募捐:广泛征集捐款或物品. 水泵:泵,是吸入和排出液体的机械,能把液体
抽出或压入容器,也能把液体提送到高处. 水泵就是指用来抽水或压水的泵. 筹齐:筹集齐全.本课是指瑞恩筹集到了可以打 一口井的钱. 颠簸:上下震荡. 羞涩:难为情,态度不自然. 簇拥:〔许多人〕紧紧围着. 迫不及待:急迫得不能再等待. 一声不吭:吭,出声,说话."一声不吭"是指一 直沉默不语,一句话也没有说.
实有现了梦水想,非第一洲步的:人筹_集__(____7_0_元__钱____)____;非洲的
他当时的心情是( 迫不及待 )
动物___________________;非洲的植物________
实现梦想第二步:筹集( 2000元钱 )
___________.非洲将他变当成时一的个心美情丽是(的家园兴. 奋 )
2.读懂课文内容,体会题目的含义.从字 里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅 仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋 斗才能梦想成真.
3.领会课文表达上的特点,并能运用到 自己的习作中去.
旬〔xún〕〔下旬〕 募 〔mù〕〔募捐〕 泵〔bèng〔〕水泵〕 筹 〔chóu〔〕筹集〕 吭〔kēng〕〔吭声〕 颠 〔diān〕〔颠簸〕
2.4% 的速度增长,到 2025 年人口预计将达到 13 亿, 如果继续这样的话,本来就匮乏的水资源将会更加不 堪重负.
பைடு நூலகம்
在非洲,许多孩子没有玩 具,没有足够的食物和药品, 甚至喝不上干净的水.成千 上万的孩子因为喝了受污 染的水死去了.
1.认识6个生字,有感情地朗读课文.
放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭
下旬:每月二十一日到月底的日子. 募捐:广泛征集捐款或物品. 水泵:泵,是吸入和排出液体的机械,能把液体
抽出或压入容器,也能把液体提送到高处. 水泵就是指用来抽水或压水的泵. 筹齐:筹集齐全.本课是指瑞恩筹集到了可以打 一口井的钱. 颠簸:上下震荡. 羞涩:难为情,态度不自然. 簇拥:〔许多人〕紧紧围着. 迫不及待:急迫得不能再等待. 一声不吭:吭,出声,说话."一声不吭"是指一 直沉默不语,一句话也没有说.
梦想的力量课件
妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。几天后,全家人去 看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷 爷知道了瑞恩的梦想,雇(gù)他去捡松果;暴风雪过后,邻居们 请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励…… 瑞恩把得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。
课文赏析
35个格子终于被涂掉了。4月下旬(xún)的一个早上,瑞恩 抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募(mù) 捐项目的负责人。
课文赏析
一周以后,瑞恩收到了一张25元的支票。没过多久,另外一张 支票寄到了。从此以后,瑞恩不断接到捐款,在短短的两个月时间 里,瑞恩筹(chóu)齐了可以打 一口井的钱。
9月,加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加 拿大,和瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩:“人 工凿井是一项艰巨的工作,大概要20个人干10天才能够完成。如 果有一台钻井机,凿井的速度就快多了。”一声不吭 (kēng)的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音 很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
面对瑞恩的请求,妈妈说:“瑞恩,70元钱可不是小数目,得靠 你自己去挣。” 瑞恩爽快地答应了。
课文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析
妈妈在冰箱上放了一个旧饼干盒,并为瑞恩画了一个积分表, 上面有35个格。 饼干盒里每增加两元钱,瑞恩就可以涂掉一格。妈妈说:“瑞恩, 记住,你只能靠做额外的家务活来赚这些钱,愿意吗?”瑞恩点了 点头。瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了, 瑞恩干了两个多小时。
一些非洲的孩子住在条件很 差的草棚里, 由于没有足够的食 物和饮用水、又缺医少药,许多儿 童在饥饿、疾病中等待死亡。
第 二
课文赏析
课文赏析
35个格子终于被涂掉了。4月下旬(xún)的一个早上,瑞恩 抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募(mù) 捐项目的负责人。
课文赏析
一周以后,瑞恩收到了一张25元的支票。没过多久,另外一张 支票寄到了。从此以后,瑞恩不断接到捐款,在短短的两个月时间 里,瑞恩筹(chóu)齐了可以打 一口井的钱。
9月,加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加 拿大,和瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩:“人 工凿井是一项艰巨的工作,大概要20个人干10天才能够完成。如 果有一台钻井机,凿井的速度就快多了。”一声不吭 (kēng)的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音 很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
面对瑞恩的请求,妈妈说:“瑞恩,70元钱可不是小数目,得靠 你自己去挣。” 瑞恩爽快地答应了。
课文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析
妈妈在冰箱上放了一个旧饼干盒,并为瑞恩画了一个积分表, 上面有35个格。 饼干盒里每增加两元钱,瑞恩就可以涂掉一格。妈妈说:“瑞恩, 记住,你只能靠做额外的家务活来赚这些钱,愿意吗?”瑞恩点了 点头。瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了, 瑞恩干了两个多小时。
一些非洲的孩子住在条件很 差的草棚里, 由于没有足够的食 物和饮用水、又缺医少药,许多儿 童在饥饿、疾病中等待死亡。
第 二
课文赏析
17《梦想的力量》PPT课件
“妈妈,给我 70 元钱,” 1998 年的一天,6岁的加拿大男孩瑞 恩 · 希里杰克刚一放学,就迫不及 待地冲进家,向妈妈伸出手说, “我要给非洲的孩子挖一口井,好 让 他 们 有 干 净 的 水 喝 。 ”
我要给非洲的孩子挖一口井,好让他
们有干净的水喝。
我一定要为他们挖一口井。 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的 水。
在非洲,许多孩子没有 玩具,没有足够的食物和 药品,甚至喝不上干净的 水。成千上万的孩子因为 喝了受污染的水死去了。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥 和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。 妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。 几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下 来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷 知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪 过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考 试取得好成绩,爸爸给了他奖励„„瑞恩把 得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。
资料介绍
非洲的安格鲁地区长年干旱。最近 的水源是5公里外的一处池塘。这里常 年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严 重的水生寄生虫疾病。3万多居民,却 没有一名医生,1/5的孩子在5岁前就死 掉了。近年来,非洲旱灾频发,因饮用 不清洁水引发的各种疾病,每年都要夺 走数以百万计非洲人的生命。有关专家 估计,非洲缺水问题还有可能继续恶化 和蔓延。
为地毯吸尘
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
……
为地毯吸尘
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
……
35个格子终于被涂掉了。
填空: 6岁的加拿大男孩瑞恩为了 而 ,他的行为 , 。
2000元钱
ห้องสมุดไป่ตู้
• 瑞恩还小,他不知道2000元是个多么 大的数目,他只是兴奋地说:“那我 再多干些活挣更多的钱吧!” • 一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒 钱买钻井机吧。”他的声音很小,但 很坚定,“我想让非洲的每一个人都 能喝上洁净的水。”
17、《梦想的力量》[001]PPT课件
上下震荡。
( 颠簸 )
难为情,态度不自然。( 羞涩 )
(许多人)紧紧围着。 ( 簇拥 )
急迫得不能再等待。 (迫不及待)
一直沉默不语,一句话也没有说。( 一声不吭 )
.
4
1瑞恩的梦想到底是什么?默读课 文,在文中画出两句能直接表白瑞 恩梦想的句子?
①我要给非洲的孩子挖一口 井,好让他们有干净的水喝。
.
9
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10
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11
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12
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13
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14
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15
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16
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17
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18
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19
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20
“我要给非洲的孩子挖一 口井,好让他们有干净的 水喝。” 爱心 同情心
“我想让非洲的每一个人 都能喝上洁净的水。”
.
21
瑞恩梦想实现:
第一步( 挣足70元 ) 第二步( 挣足2000元 ) 第三步( 买钻井机 ) 第四步( 打出第一口井 ) 第五步(打出三十口井)
“我我要要为为取取得得干干净净的的水水源源而而努努力力工工作作,,直直到到
我爸爸那个年纪。”
.
28
.
29
读完本文,最令你感动的是什么?
最让人感动的 是瑞恩有一颗善良 的心,同时它还有 坚持的勇气。
.
30
你认为“梦想的力量”大在哪里?
(梦想的力量,能够唤起人们 的爱心,能够为非洲人民带来生 存的希望,能够为非洲建设作出 贡献。)
立。一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为
非洲的8个国家打了30口水井;2003年初,
“瑞恩的井” 基金会已经有750000加元,瑞 恩已经帮助非洲挖了70口水井;2008年,
《梦想的力量》PPT课件 (共20张PPT)
②是呀,一个梦想,竟有如此大的力 量,在此时有谁不流泪呢?
“一个梦想,竟有如此大的力量”是指 瑞恩“给非洲的孩子挖一口井,好让他们 有干净的水喝”这一梦想的实现,给安格 鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康,令 安格鲁的村民们感激不尽;而安格鲁村民 们的表现,也令瑞恩和父母感到无比的激 动和幸福。作者在此点题,满怀深情地阐 发议论,以反问句抒发自己的情感,并引 发读者的思考──梦想的力量究竟有多大?
相关链接 瑞恩· 希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。 2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了 “瑞恩的井”基金会。2002年9月30日,他接受了加 拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月,他 作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少年 英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望 ──为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的钱是靠他 一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加 入进来……随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世 界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越 庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩的 井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十 多口水井。
2003年3月15日,瑞恩去日本参加 “第三届世界水资源论坛”,中央电视 台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的 妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过 《实话实说》节目与中国广大观众见面。 在这次节目即将结束时,瑞恩说:“我 要为取得干净的水源而努力工作,直到 我爸爸那个年纪。”
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(xún) 旬 (下旬) 募 (mù) (募捐) 泵 筹(chóu( )筹集) (bèng(水泵) )
《梦想的力量》课件
2003年初,“瑞恩的井” 基金会已经有 750000加元,瑞恩已经帮助非洲挖了70口水井。
2008年,“瑞恩的井” 已在12 个国家挖了266 口井; 435343 个生命获益;世界各地的人们还在 继续为“瑞恩的井”基金会捐款。
瑞恩说:“我要为取得干净的水源而努力工作, 直到我爸爸那个年纪。”
杂交水稻之父的梦想
作业:
1、摘抄文中令你感动的句子。 2、收集有关梦想的格言。
我要给非洲的孩孩子子挖一口井,好 让他们有干净的水喝。
我想让非洲的每每一一个个人人都能 喝上洁净的水。
2001年3月,“瑞恩的井” 基金会正式成立。一年以后, “瑞恩的井”基金会已经为非 洲的8个国家打了30口水井。
是呀,一个梦想,竟有如此大 的力量,在此时有谁不流泪呢?
2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。 一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8 个国家打了30口水井。
人教1版7语*文梦五年想级的下册力量
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自由读课文,要求:
1、把课文读准确,读流利。 2、想想瑞恩的梦想是什么, 请用横线划出有关句子。
展示学习成果
xún
下旬
mù
募捐
bèng
水泵
chóu diān
筹齐 颠簸
kēng
一声不吭
迫不及待 辛辛苦苦 节奏
援助
簇拥
放弃
我要给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝。
1960年罕见的天灾人祸,带来了严重的粮食饥 荒,一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了……袁 隆平❖的5尺之躯也直接经历了饥饿的痛苦。
袁隆平目睹了严酷的现实,他努力发挥自己 的才智,用学过的专业知识,培育出亩产过800斤、 1000斤、2000斤的水稻新品种,让粮食大幅度增 产。
2008年,“瑞恩的井” 已在12 个国家挖了266 口井; 435343 个生命获益;世界各地的人们还在 继续为“瑞恩的井”基金会捐款。
瑞恩说:“我要为取得干净的水源而努力工作, 直到我爸爸那个年纪。”
杂交水稻之父的梦想
作业:
1、摘抄文中令你感动的句子。 2、收集有关梦想的格言。
我要给非洲的孩孩子子挖一口井,好 让他们有干净的水喝。
我想让非洲的每每一一个个人人都能 喝上洁净的水。
2001年3月,“瑞恩的井” 基金会正式成立。一年以后, “瑞恩的井”基金会已经为非 洲的8个国家打了30口水井。
是呀,一个梦想,竟有如此大 的力量,在此时有谁不流泪呢?
2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。 一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8 个国家打了30口水井。
人教1版7语*文梦五年想级的下册力量
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自由读课文,要求:
1、把课文读准确,读流利。 2、想想瑞恩的梦想是什么, 请用横线划出有关句子。
展示学习成果
xún
下旬
mù
募捐
bèng
水泵
chóu diān
筹齐 颠簸
kēng
一声不吭
迫不及待 辛辛苦苦 节奏
援助
簇拥
放弃
我要给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝。
1960年罕见的天灾人祸,带来了严重的粮食饥 荒,一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了……袁 隆平❖的5尺之躯也直接经历了饥饿的痛苦。
袁隆平目睹了严酷的现实,他努力发挥自己 的才智,用学过的专业知识,培育出亩产过800斤、 1000斤、2000斤的水稻新品种,让粮食大幅度增 产。
梦想的力量PPT课件
梦想也是人类创造力和想象力的源泉,它激发着人们去探索未知领域,开拓新的境 界。
梦想对个人成长的重要性
梦想是个人成长的动力,它激 励着人们不断学习和成长,提 高自己的能力和素质。
梦想是个人目标的指引,它为 人们提供了明确的方向和目标, 使人们能够更加有针对性地行 动。
梦想是个人价值的体现,它让 人们感受到自己的价值和存在 意义,增强自信心和自尊心。
寻求支持和合作
总结词
寻求支持和合作可以帮助我们克服困难,加 速实现梦想。
详细描述
在实现梦想的过程中,我们需要寻求他人的 支持和合作。与志同道合的人建立联系,分 享经验和资源,可以让我们更快地成长和进 步。同时,寻求专业人士的指导和建议,也 可以帮助我们避免走弯路,提高实现梦想的 效率。
05
案例分享:成功人士如何实现 梦想
不断学习和成长
鼓励人们保持学习的态度, 不断提升自己的能力和素 质,以更好地实现梦想。
传递正能量
希望通过分享关于梦想的 故事和经验,激发更多人 的积极性和创造力,共同 创造更美好的未来。
THANK YOU
目的
帮助听众认识和发掘自己的梦想 ,培养追求梦想的勇气和决心, 提高实现梦想的能力。
意义
让听众意识到梦想的重要性,为 其成长和发展提供动力,促进个 人和社会的进步。
02
梦想的起源和重要性
梦想的起源
梦想是人类内心深处的渴望和追求,它源于人们对美好生活的向往和对未来的期望。
梦想是人类不断进步和发展的动力,它激励着人们不断努力和拼搏,为实现目标而 奋斗。
马云:阿里巴巴的创始人
总结词
坚韧不拔,敢于创新
详细描述
马云在创办阿里巴巴之前,曾遭遇过 无数次的挫折和失败。他始终坚信自 己的梦想,不断尝试和创新,最终成 功打造了一个全球性的电商巨头。
梦想对个人成长的重要性
梦想是个人成长的动力,它激 励着人们不断学习和成长,提 高自己的能力和素质。
梦想是个人目标的指引,它为 人们提供了明确的方向和目标, 使人们能够更加有针对性地行 动。
梦想是个人价值的体现,它让 人们感受到自己的价值和存在 意义,增强自信心和自尊心。
寻求支持和合作
总结词
寻求支持和合作可以帮助我们克服困难,加 速实现梦想。
详细描述
在实现梦想的过程中,我们需要寻求他人的 支持和合作。与志同道合的人建立联系,分 享经验和资源,可以让我们更快地成长和进 步。同时,寻求专业人士的指导和建议,也 可以帮助我们避免走弯路,提高实现梦想的 效率。
05
案例分享:成功人士如何实现 梦想
不断学习和成长
鼓励人们保持学习的态度, 不断提升自己的能力和素 质,以更好地实现梦想。
传递正能量
希望通过分享关于梦想的 故事和经验,激发更多人 的积极性和创造力,共同 创造更美好的未来。
THANK YOU
目的
帮助听众认识和发掘自己的梦想 ,培养追求梦想的勇气和决心, 提高实现梦想的能力。
意义
让听众意识到梦想的重要性,为 其成长和发展提供动力,促进个 人和社会的进步。
02
梦想的起源和重要性
梦想的起源
梦想是人类内心深处的渴望和追求,它源于人们对美好生活的向往和对未来的期望。
梦想是人类不断进步和发展的动力,它激励着人们不断努力和拼搏,为实现目标而 奋斗。
马云:阿里巴巴的创始人
总结词
坚韧不拔,敢于创新
详细描述
马云在创办阿里巴巴之前,曾遭遇过 无数次的挫折和失败。他始终坚信自 己的梦想,不断尝试和创新,最终成 功打造了一个全球性的电商巨头。
《梦想的力量》教学课件
提升自我价值感
实现梦想会让人感受到自我价值的提升和成就感 的满足。
03
追寻梦想的过程与方法
明确自己的梦想与目标
确定梦想
引导学生思考自己真正想要实现的梦想是什么,帮助他们清晰地定义和表达自 己的梦想。
设定目标
指导学生将梦想分解为可实现的短期和长期目标,确保目标与梦想一致。
制定实现梦想的计划与步骤
02
梦想的定义与内涵
梦想的概念解析
02
01
03
梦想是一种强烈的、具有激励作用的个人愿景或目标 。
它通常涉及个人的价值观、兴趣和期望,并激发人们 去追求和实现。
梦想是个人成长和发展的重要驱动力。
梦想与理想、愿望的关联与区别
关联
梦想、理想和愿望都与个人的追 求和目标有关,它们都是人们心 中的期望和向往。
区别
梦想更强调对未来的美好想象和 追求;理想更侧重于理性的思考 和规划;愿望则更多指短期的、 具体的心愿。
梦想的力量及其对个人成长的影响
激发动力
梦想能够激发个人的内在动力,促使人们不断努 力和奋斗。
指引方向
梦想为个人的成长和发展提供明确的方向和目标 。
培养坚韧品质
实现梦想的过程中,人们往往会遇到挫折和困难 ,这有助于培养坚韧不拔的品质。
课程内容与结构
80%
梦想的定义与分类
介绍梦想的概念、特点和分类, 帮助学生明确自己的梦想类型。
100%
实现梦想的途径与方法
探讨实现梦想的各种途径和方法 ,如制定目标、制定计划、培养 习惯、寻求支持等。
80%
案例分析与实践
通过案例分析,让学生了解成功 实现梦想的经验和教训,并提供 实践机会,让学生将所学知识应 用于实际生活中。
梦想的力量ppt课件
学习与提升
不断学习新知识、新技能 ,提升自己的能力和素养 ,以应对实现梦想进程中 的挑战。
实践与锻炼
通过实践和锻炼,培养自 己的实际操作能力和解决 问题的能力。
拓展人脉
建立广泛的人脉关系,寻 求他人的帮助和支持,共 同实现梦想。
克服困难与挑战
分析问题
遇到困难时,要冷静分析问题的原因 和本质,找到解决问题的关键点。
一只小猴子,梦想成为森林之 王,通过大胆地挑战其他动物 ,逐渐扩大了自己的势力范围 ,最终实现了梦想。
05
总结与展望
对梦想的反思与总结
梦想的意义
回想和总结梦想在人生中的重要 性,以及梦想如何影响个人成长
和发展。
实现梦想的挑战
分析在追求梦想进程中所遇到的 困难、挫折和挑战,以及如何克
服这些障碍。
成功的要领
马云
阿里巴巴首创人马云曾梦想着让中 国的商品走向世界,他通过不懈努 力,成功打造了一个全球最大的电 子商务平台。
埃隆·马斯克
特斯拉汽车公司和SpaceX的首席执 行官埃隆·马斯克,从小就对探索太 空充满热情,他的梦想是让人类成 为多行星物种。
普通人实现梦想的案例
一个来自贫困家庭的孩子,通过努力学习,最终考入理想大学,改变了自己和家人 的命运。
梦想的力量ppt课件
汇报人:
202X-12-31
目录
• 梦想的定义与重要性 • 梦想的来源与激发 • 实现梦想的方法与策略 • 梦想的力量实例分享 • 总结与展望
01
梦想的定义与重要性
梦想的含义
01
梦想是人们对未来的美好期望和 愿景,它通常与个人的价值观、 兴趣和目标紧密相关。
02
梦想可以是一个具体的目标,也 可以是一个宏大的理想,它能够 激发人们内心的动力和豪情。
17《梦想的力量》PPT课件
为地毯吸尘
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
……
为地毯吸尘
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
……
35个格子终于被涂掉了。
“我要给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝。”
② 瑞恩还小,他不知道2000元
是个多么大的数目,他只是兴奋 地说:“那我再多干些活挣更多 的钱吧! 尽管如此,瑞恩并没有放弃。
“我想让非洲的每一个人都能喝 上洁净的水。”
一位老人说道:“对于我们来说, 水,就是生命。”
“我要给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝。”
1、默读课文3-13自然段,思考:瑞 恩分几个阶段实现自己的梦想。
2、小组交流:划出瑞恩为实现梦想 所做的事情,并对你所划句子,谈 一谈感受。
① 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥 和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。 妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。 几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下 来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷 知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪 过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考 试取得好成绩,爸爸给了他奖励„„瑞恩把 得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。
心有多宽, 天空就有多远! 心有多大, 舞台就有多精彩!
据统计,目前全世界共有11亿人口缺水,而 南非就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺 水。整个非洲缺水人口达4亿,占非洲总人口的 66%。近年来,非洲旱灾频发,因饮用不清洁的 水而引发的各种疾病,每年都要夺走数以百万 计的非洲人的生命。有关专家估计,非洲缺水 问题还有可能继续恶化和蔓延。
课文中提到的非洲安格鲁地区长年干旱。 最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常 年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水 生寄生虫疾病。31000多居民,却没有一名 医生,1/5的孩子在5岁前就死掉了。
相关主题
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瑞恩的梦想 瑞恩遇到的 瑞恩所做的 瑞恩的态度 你的感受 困难 事情
• 在瑞恩行为的感动下人们都为帮助瑞 恩实现这个梦想作了什么?在课文中
找出有关的句段,并有感情地朗读。
是什么促成了这项伟大事业的成功?
给非洲的孩子挖一口井,好让 他们有干净的水喝。
• 瑞恩通过_______,挣到了第一次募捐 的70美元;第二次的2000美元是经过 ______得到的。后来,尽管瑞恩知道 钻井机很贵,可是他仍然表示要____, 因为他要实现________的梦想是不可 动摇的。
自主学习,感知课文内容
• 1.自由朗读课文
2. 学生边快速默读课文边思考问题。 (1)课文写了谁的什么梦想? (2)这个梦想是怎么实现的? (3)这个梦想力量究竟有多大?
感悟梦想,升华情感
快速默读读课文,在文中划Leabharlann “课文写了谁的什么梦想”有 关句子。
• 瑞恩的梦想是怎么实现的? • 梦想的力量究竟有多大?
• 假如你是5000多名孩子中的一员, 你想对瑞恩说什么?
“非洲的安格鲁地区长年干旱。 最近的水源是5公里外的一处 池塘。这里常年有1/4学生患 有霍乱、伤寒和其他严重的水 生寄生虫疾病。3.1万多居民, 却没有一名医生,1/5的孩子 在5岁前就死掉了。
• 据统计,目前全世界共有11亿人口缺水, 而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近 3.3亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4 亿,占非洲总人口的66%。近年来,非洲 旱灾频发,因饮用不清洁水引发的各种 疾病,每年都要夺走数以百万计非洲人 的生命。有关专家估计,非洲缺水问题 还有可能继续恶化和蔓延。