三颗枸杞豆阅读答案
七年级语文下册第2单元 7.三颗枸杞豆练习【苏教版】(含答案)
七*三颗枸杞豆01积累运用1．下列加点字注音全都正确的一项是(B)A．枸杞．．(gǒu qǐ)蚱蜢．．(zhà měng)叶鞘．(xiào) 蹑．(niè)手蹑脚B．烦躁．(zào) 缝隙．(xì) 灯盏．(zhǎn) 半晌．(shǎng)C．花蕊．(ruǐ) 擎．(qíng) 叶脉．(mài) 鲜．(xiān)为人知D．癌．(ái)症腻．(nì)味喃喃．(nán) 殷．(yīn)红2．结合文章内容，解释下面词语。
(1)蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。
(2)鲜为人知：很少有人知道。
(3)著作等身：著作堆叠起来和身体一样高。
形容著作很多。
3．下列语句中标点符号使用有误的一项是(B)A．尤其是门前的山沟，长满了各种各样的树木，里边还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢……B．我赶忙追上去，书包在屁股蛋上“咣咣当当”跳，练习本，铅笔，橡皮，从里边飞出来，撒了一路。
C．我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”D．但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆，这也许是三叔留给我的最后一个谜语。
(解析：B项中“练习本”后面的逗号应为顿号，“铅笔”后面的逗号应为顿号。
)4．下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(B)A．那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。
B．一只大花蝴蝶冒冒失失撞在我额上，又慌慌张张飞走了。
C．透过林隙，我看见它像—个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
D．这些画儿下面画了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。
(解析：B项运用的是拟人的修辞手法。
)5．文中共记叙了“我”和三叔的几次见面，对于每一次见面，分别概括一下。
三次。
初遇三叔：临死前的三叔对野豆角花的仔细观察。
再遇三叔：三叔画了三幅画向“我”诉说自己一生的教训、悔恨和对“我”的期望。
最新苏教版七年级语文下册第8课《三颗枸杞豆》阅读题答案课堂作业课后练习题优秀名师资料
苏教版七年级语文下册第8课《三颗枸杞豆》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版七年级语文下册第8课《三颗枸杞豆》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版七年级语文下册第8课《三颗枸杞豆》阅读题答案课堂作业课后练习题A 基础储备卷时间(45分钟) 分值(50分)1、根据拼音写出汉字或给加点字注音:(9分)zhàměng( ) 叶shāo( ) mèi( )力半shuǎng( ) 一luò( )书miǎo( )茫口头chán( ) 训斥( ) 脸颊( )12、给形似字注音并组词:(8分)哀( )____________ 葚( )____________衰( )____________ 湛( )____________踩( )____________ 坠( )____________睬( )____________ 堕( )____________3、解释文中的下列词语:(12分)烦躁( ) 颓唐( )痛楚( ) 凄楚( )乏味( ) 遗憾( )4、积累:(第?题每格2分，?至?每格1分，共15分)?《三颗枸杞豆》选自《_________》，体裁是_________，作者是_________。
2?后来，我很不______(情愿、乐意)地被爸爸送进了学校，整天坐在窄小的木书桌前盯着黑乎乎的汉字。
?训斥和拳头，______(确实、的确)使我乖乖地上了几天学。
?大花蝴蝶_________(晃晃悠悠、飘飘荡荡)落在一朵蒲公英上，我正想扑过去，忽然发现前边的草丛中一个黑乎乎的人影。
?他______(狡猾、狡黠)地一笑，又问:“它有几个花瓣,几根花蕊,”?这真是有______(计划、心计)的植物，它把花蕊藏在这个花苞里，所以谁也没有见过，连蜜蜂也被它瞒过了。
?透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要______(滑、滚)进西边的山沟里去了。
35、选出对文中三叔说“时间不多了”一句理解正确的是:(3分)( )A、花无百日红，再不细看，花会凋谢。
七年级初一语文下册《三颗枸杞豆》同步练习-苏教版含答案
基础知识题1．下列加点字注音完全正确的一组是（）A．枸杞（gǒu qǐ）蚱蜢（zhà měng）叶鞘（xiāo）B．诱人（xiù）蹑手蹑脚（niè）一绺（liǔ）C．耳坠（zhuì）擎着（jìng）花蕊（ruǐ）D．香蒿（hāo）缝隙（xì）鲜为人知（x iǎn）2．下列文句中加点词语解释错误的一项是（）A．训斥和拳头，确实使我乖乖地上了几天学，但没有几天，我经过小树林的时候，又旧病复发了。
（原有的毛病又发作，这里比喻原先到山谷里的树林里玩的想法现在又产生了。
）B．那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。
（原指水漫山，这里指春天的气息很浓，到处充满春的气息。
）C．我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”（事先潜藏起来，准备给对方出其不意的一击。
）D．他狡猾地一笑，又问：“它有几个花瓣？几根花蕊？”（诡计多端，不可信任。
）3．找出下列句子中的比喻句（）A．太阳刚一出来，地上已经像下了火。
B．那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。
C．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。
D．不拿群众一针一线。
4．下列句子中没有语病的一句是（）A．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B．小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。
C．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D．我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
5．阅读下列语句，回答问题。
（1）我吓了一大跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来，从浓密的草丛缝隙里头看。
①语句采用了__________________的手法塑造人物。
②“打埋伏”是指__________________________________________________________③我的行为体现了我什么样的性格？_________________________________________________________________________（2）那人慢慢地站起来，手里拄着桦水削成的绳子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎已根根筋骨都能从衣服外面数出来。
2019年精选语文七年级下册第二单元八三颗枸杞豆苏教版练习题十五
2019年精选语文七年级下册第二单元八三颗枸杞豆苏教版练习题十五第1题【单选题】读课文《三颗枸杞豆》，选出对下列词句的意义和作用分析不正确的一项( )。
A、仔细看看，仔细看看，时间不多了！（句中“时间不多了”的意思是三叔知道自己患了癌症，活在世上的时间不多了）B、身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
（这是三叔由于受癌症的折磨而产生的幻觉）C、我以前老是忘记去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！（这几表现了三叔对以前虚度光阴，空耗生命的悔恨）D、但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。
（这句中的“金盘子”是指辉煌的成就）【答案】：【解析】：第2题【单选题】依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了________生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它________了生命的胚胎。
A、延伸萌生保持B、延续萌动保持C、延续萌生保存D、延伸萌动保存【答案】：【解析】：第3题【单选题】阅读下文，选择正确答案。
他拉着我，坐在一根伐倒的树干上，把这朵花擎在我的眼前，说：“仔细看看，仔细看看，时间已经不多了!”在这里，“时间已经不多了”是指( )A、野豆角花能够开花的时间已经不多了。
B、天色已晚，我和三叔能够在林子停留的时间已经不多了。
C、我能够自由自在地在林子里玩耍的时间已经不多。
D、三叔在人世间的时间已经不多了。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语中加线字的注音不同于其他的一项是( )。
A、殷切B、殷红C、殷实D、殷墟【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出划线字注音完全正确的一项( )A、颠簸(bǒ) 可汗(hàn) 鞍鞯(jiān)B、斑蝥(máo) 桑葚(shèn) 蝉蜕(tuì)C、收敛(liǎn) 萦系(yǐng) 枸杞豆(gǒu)D、遗孀(shuāng) 剔透(tí) 遴选(líng)【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中划线成语使用有误的一项是( )A、趁爸爸不注意，我蹑手蹑脚地偷跑了出来。
三颗枸杞豆同步训练题及答案
三颗枸杞豆同步训练题及答案?100分90分钟一、基础知识与运用30分1、给下列加点字注音19分枸杞蹑手蹑脚一绺叶鞘鲜为人知腻味颓唐擎蚱蜢烦躁口头禅殷红花蕊香蒿半晌桦木一摞书灯盏2说话时重音不同语意的侧重点也有所不同。
下列句子中加点语意与括号的意思相符的一项是3分A你为什么一直看着我看一眼就罢了B你为什么一直看着我其他人就不值得你看了吗C你为什么一直看着我有话就直说好了D你为什么一直看着我别人都没有这样看3根据词义填出相应的词语。
8分①凄惨痛苦。
②精神委靡。
③形容走路时脚步放得很轻。
④因次数或时间过长而感觉厌烦。
二、课内语段阅读13分下午的小树林静悄悄的各种花儿、草儿连那些爱吵闹的小山雀也仿佛午睡了一点儿声息也没有。
他果然又在里边斜躺在一堆野草上显出十分衰弱的样子。
他忽然站起来走到我的身边大大的眼睛闪露出笑意。
我眼看他走到他刚才躺过的地方坐了下来忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿一歪歪斜斜的塔一松松散散的书一弯弯扭扭的树。
这些画儿下面画了三个圆圆的“○”好像滚动的铁环。
“三叔你画的是什么” “画的都是三叔。
” “可一点儿也不像你呀” “像很像”他凄然一笑指着塔说“我小时想做一个建筑师但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式就放弃了。
这一摞书是我第二个理想想当一名着作等身的作家写了几篇稿子寄出去被退回来了我又灰心丧气不干这伤脑筋的事儿了。
这一棵树是我第三个理想想当一名生物学家后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫我又颓唐了。
第四个理想还没有建立命运忽然对我说‘算了吧你该回老家了’” “那些铁环是什么意思”我悲伤地问。
“这是我一生的成绩三个○。
” “那老师一定会批评你了。
” “没有老师来批评我的。
”他微微一笑又说“只有这些树叶、小草还有那朵紫豆角花好像在批评我说我以前太粗大意了太不了解他们了。
” 我沉默了抬头望他不知为什么他眼睛里滴下几滴泪水。
1给下列加点字注音。
1分颓唐摞2解释下列词语。
三颗枸杞豆练习含答案
《三颗枸杞豆》同步练习1. 下列红色字体注音全部正确的一项是 ( )。
A. 叶鞘(qiào) 一绺(lǖè)擎着(qíng) 蹑手蹑脚(niè)B. 腻味(nì) 桦木(huà)桑葚(shèn) 鲜为人知(xiǎn)C. 半晌(xiǎng) 香蒿(hāo)一摞(luò) 旧病复发(fù)D. 颓唐(tuì) 殷红(yīn)红晕(yūn) 枸杞(gǒng qǐ)2. 挑出下列各句中的错字，将正确的汉字写在田字格中。
(1)我心里烦躁极了，就在桌子底下倒鬼，每每被那个尖眼睛的女老师发现，狠狠地批评一顿。
(2)“一朵小野花。
”他又凝神望着这朵花，半响没有理会我。
(3)太阳的光芒都是从这些五采的宝石上放射出来的，所以才这么亮。
(4)他的拳头只能伤及我的皮肉，真正征服我的，是那三棵启示生命意义的枸杞豆。
3. 下列依次填入句子中横线处的词语，正确的一项是 ( )。
①它(一种昆虫)经常________我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。
②“什么？”我听见他的声音有点________，不由心里惊诧起来。
③他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在________我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。
”④我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有到我的痛楚。
A. 躲藏奇怪批判感觉B. 躲避奇怪批判觉察C. 躲藏怪异批评感觉D. 躲避怪异批评觉察4. 下列句子没有语病的一项是 ( )。
A. 通过《三颗枸杞豆》一文的学习，使我想起了快乐的童年。
B. 作者说，他看过很多植物的叶子和花都不一样，各有各的众所周知的秘密。
C. 当作者成为植物学家后，他爸爸以为那是自己拳头惩罚的功劳。
D. 作者说他快乐的童年时代不久就结束了，后来很不乐意地被爸爸送进了学校。
5. 对下列句子的意思理解正确的一项是 ( )。
身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
《三颗枸杞豆》阅读答案
《三颗枸杞豆》阅读答案三颗枸杞豆是什么意思?下面小编给大家带来《三颗枸杞豆》阅读答案。
希望能够帮到大家。
三颗枸杞豆①他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。
②他他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛 (闪现、闪露、闪烁)出笑意。
我跟着他走到他刚才(坐过、躺过、蹲过)的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上(画满、划满、涂满)了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。
这些画儿下面划了三个圆圆的“o”，好像滚动的铁环。
“三叔，你画的是什么?”“画的都是三叔。
”③“可一点儿也不像你呀?”④“像，很像!”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师。
但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。
这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。
这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。
第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了!’”⑤“那些铁环是什么意思?”我悲伤地问。
⑥“这是我一生的成绩：三个0。
”⑦“那老师一定会批评你了。
”⑧“没有老师来批评我的。
”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。
”⑨我沉默了，抬头望他，不知道为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。
⑩这时，太阳快要西沉。
透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
身边的三叔忽然喊道：“太阳!”接着，枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
⑾“太阳能捉住吗?”我天真地问道。
⑿“能!能呀!我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它!”⒀“太阳里有火，一定很烫手吧?”我说。
⒁“是啊，有点烫手，还得费点力气。
但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。
《三棵枸杞豆》片断阅读答案.doc
《三棵枸杞豆》片断阅读答案阅读《三棵枸杞豆》片断，完成1—5题（12分）他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。
我跟着他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上划满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。
这些画儿下面划了三个圆圆的好像滚动的铁环。
“三叔，你画的是什么？”“画的都是三叔。
”“可一点儿也不像你呀？”“像，很像！”他凄然一笑，指着画儿说：“这画的是我一生中的三个理想，下面的是我一生的成绩。
第四个理想还没建立，命运忽然对我说：'算了吧，你该回老家了！' ”这时，太阳快要西沉。
透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
“太阳能捉住吗？”我天真地问道。
“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想要捉住它！”“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。
“是呵，有点烫手，还得费点力气。
但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。
太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。
”他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。
我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”1.请你用简要的语言概述选段的主要内容。
（2分）2.三叔画的三幅画代表了三叔一生中哪三个理想？（2 分）3.文中把太阳比作“一个红色的车轮”，有什么含义？（2分）4.请你写出对三叔说的“是呵，......所以才这么亮”一段话的理解。
（3分）5.阅读下面一段文字，联系选段中三叔说的话，写出你的感悟。
（不超过100字）（3分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
苏教版七下语文同步试题：8三颗枸杞豆
初中语文试卷马鸣风萧萧基础达标一、积累运用——试一试1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.枸．杞(ɡǒu) 蚱蜢．(měnɡ) 叶鞘．(xiāo)B.诱．人(xiù) 一绺．(liǔ) 花蕊．(ruǐ)C.耳坠．(zhuì) 擎．着(jìnɡ) 蹑手蹑．脚(niè)D.香蒿．(hāo) 缝隙．(xì) 鲜．为人知(xiǎn)2.下面词语中没有错别字的一项是( )A．捣鬼烦燥荠菜弯弯扭扭B．羡幕乏味红晕旧病复发C．害羞魅力理睬著作等身D．凝神狡滑探望灰心丧气3.结合语境，写出下列句子中加点词语的含义。
(1)我在村子里玩了整整一上午，觉得腻味．．透了。
腻味：___________________________________________________________ ____(2)它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知．．．．的秘密。
鲜为人知：___________________________________________________________(3)但我终于发现了它的秘密，于是蹑手蹑脚．．．．地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡地哀啼，也不理睬。
蹑手蹑脚：__________________________________________________________ 4．指出下列句子运用了哪种描写人物的方法。
(1)(他)慢慢地抬起右臂，将手向阳光里伸去，手指上，捏着一朵野豆角花……( ) (2)微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。
那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。
( ) (3)他的眼睛闪射出一种异样的光辉，瘦瘦的脸颊上升起两朵红晕。
( ) (4)心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”( ) 5．按照要求填空。
(1)本文选自《__________》，体裁是__________，作者是__________。
三颗枸杞豆(2)
三颗枸杞豆答案巩固练习答案：1、把太阳说成“红色的车轮”有什么含义？答：含有时光过得很快的意思。
2、“捉住太阳”是什么意思？②处三叔的一番话，表达了他此时怎样的心情？答：“捉住太阳”就是掌握了时间，成了时间的主人。
此时的“三叔”为虚度年华而悔恨，但已确信，时间“能”抓得住。
3、为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”？(3分)答：因为抓住了时光，勤奋不懈地学习、工作，就会创造出无限的财富，就能表达时间给人类创造的价值。
4、“里面放满了五彩的宝石。
所以才这么亮”事实真的这样吗？它的含义是什么？答：事实并非真的如此。
而是说时光使人类创造了各种辉煌的业绩、成果，时光也所以发挥了它最大的价值。
(注：此答案主旨与第3题大抵一致，分开来作两题，意在强化理解。
)5、三叔连说了两遍“这也是太阳”，前一遍句末用问号，后一遍句末用感叹号，表意有什么不同？三叔为什么说“我”“也是太阳”？答：第一个“这也是太阳”后用问号，表示对“我”能否成为“太阳”的怀疑，而第二个“这也是太阳”后用感叹号，则表示对“我”成为“太阳”的坚信不疑。
前后两个不同的句子类型，反映了“三叔”对“我”能否成为“太阳”的思想转变过程。
“三叔”把“我”的脸蛋比作“太阳”，是对“我”寄予厚望，希望“我”的朝气蓬勃，像太阳一样放出光和热，把握住时光，朝着一个理想坚定不移地奋进。
6．纵观这段文字，想一想：“三叔”是怎样一个人？答：从这段文字中，反映了“三叔”他为虚度年华而悔恨，他清醒地理解到抓紧时间学习、工作的重要性，而当自己后悔莫即时，他又把教训留给了后人，希望后生把握时光，做出有为的业绩。
西风胡杨答案：1、既指摧残胡杨的自然界的西风（或恶劣的自然环境），也指人类摧残胡杨的行为。
2、①渲染一种悲壮、苍凉的气氛；②突出胡杨坚韧的品性和令人震撼的壮美；③警示人类要保护胡杨，保护自然环境；④为写胡杨坚韧、悲壮的特点作铺垫，增加文章的历史感（或“厚重感”等）。
三颗枸杞豆阅读题答案_《三颗枸杞豆》教案设计
三颗枸杞豆阅读题答案_《三颗枸杞豆》教案设计（全文）一、教学目的1．观赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写；2．学习课文中运用的多种修辞手法；3．理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时间，努力学习，早日成才。
二、教学重点1．深入理解文章含蓄的语言；2．体会文章题目的深层含义。
三、课文解读本文采纳倒叙写法，先交代我是植物学家，但小时候却是出了名的调皮鬼，形成悬念，引出回忆。
然后根据时间挨次记叙我童年时候怎样受三叔留给我的三颗枸杞豆的启发，懂得生命的意义，转而勤奋好学，成人成才的。
四、教学设想1．教学方法：①诵读法。
文中自然环境描写生动细致，极富感染力；人物的外貌、动作、神态细致传神，跃然纸上。
诵读这些文字，感受语言的魅力，理解的用意。
②点拨法。
三叔的一些话语含义深刻，学生理解有肯定难度。
教师适当点拨，可以帮忙学生更好更快地理解含蓄的语言。
2．媒体设计：一张我的乐园设计课件，，一张寓意图画幻灯片，一张生字正音幻灯片。
五、教学过程（一）导入新课同学们，在我们现代生活中，几颗红色的枸杞豆是微缺乏道的，然而，你可曾想到，三颗红色的枸杞豆却能转变一个人的一生，让他从一个出了名的调皮鬼变成以后的植物学家。
个中缘由何在？今日，我们一起来学习小说《三颗枸杞豆》，信任你肯定会解开其中的神秘。
（板书课题）（二）内容呈现1．学生快速默读课文，整体感知，并能记住故事情节。
2．请一名同学口述故事梗概。
如有遗漏，其他同学加以补充或更正。
（三）问题情境小时候，我是一个出了名的调皮鬼，常常逃学，钻进山沟里的小树林里，捉蝴蝶，掏雀儿蛋玩得不亦乐乎。
然而后来，却勤奋地去寻找一，二，三以至更简单、更艰深的学问。
是什么事情让我幡然醒悟的？（四）沟通对话1．教师与学生对话话题一：文章开头有关春天山谷里的小树林的描写有什么特点？又有什么作用？明确：从视觉、听觉的角度来写，运用比方、拟人等修辞手法，使文章很有文采，富有感染力，符合孩子的童心童趣，生动形象地衬托了孩子在大自然中的开心生活。
2019-2020年苏教版语文七年级下册第二单元 童年记事七三颗枸杞豆知识点练习九
2019-2020年苏教版语文七年级下册第二单元童年记事七三颗枸杞豆知识点练习九➢第1题【单选题】选出划线字注音完全正确的一项( )A、颠簸(bǒ) 可汗(hàn) 鞍鞯(jiān)B、斑蝥(máo) 桑葚(shèn) 蝉蜕(tuì)C、收敛(liǎn) 萦系(yǐng) 枸杞豆(gǒu)D、遗孀(shuāng) 剔透(tí) 遴选(líng)【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】阅读下文，选择正确答案。
他拉着我，坐在一根伐倒的树干上，把这朵花擎在我的眼前，说：“仔细看看，仔细看看，时间已经不多了!”在这里，“时间已经不多了”是指( )A、野豆角花能够开花的时间已经不多了。
B、天色已晚，我和三叔能够在林子停留的时间已经不多了。
C、我能够自由自在地在林子里玩耍的时间已经不多。
D、三叔在人世间的时间已经不多了。
【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列句子中划线成语使用有误的一项是( )A、趁爸爸不注意，我蹑手蹑脚地偷跑了出来。
B、你粗心大意的毛病何时改一改？C、这次月考，班主任公布了每个人的考试成绩，我在全班名列前茅，这下就鲜为人知了。
D、这次没考好，我并不灰心丧气，而是总结教训，继续努力。
【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了________生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它________了生命的胚胎。
A、延伸萌生保持B、延续萌动保持C、延续萌生保存D、延伸萌动保存【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下列句子中是比喻句的一项是( )A、太阳刚一出来，地上已经像下了火。
B、在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
《三颗枸杞豆》同步练习1
《三颗枸杞豆》同步练习一、积累与运用1.依据拼音写汉字。
(正确书写汉字, 精确朗读) ɡǒuqi()mi()力一liǔ()n()味tu()唐口头chn()惊ch()qnɡ()2.说明词语。
〔结合语境精确释词〕〔1〕蹑手蹑脚_____〔2〕鲜_____〔3〕著作等身_____〔4〕颓唐_____3.记叙的依次有倒叙、插叙等, 从全文来看, 课文采纳的是_____的依次, 从主体局部来看, 采纳的是_____的依次。
〔区分记叙的依次〕4.本文通过“我”受三颗枸杞豆的启示, 由“调皮鬼”而最终成为植物学家的故事, 教育人们要_____,_____, _____；决不能_____, _____, 否那么, 必将_____。
〔精确把握中心愿思〕二、阅读理解〔一〕〔1〕他果真又在里边, 斜躺在一堆野草上, 显出非常衰弱的样子。
〔2〕他突然站起来, 走到我的身边, 大大的眼睛_____〔显现、闪露、闪耀〕出笑意。
我跟着他走到他刚刚_____〔坐过、躺过、蹲过〕的地方, 坐了下来, 突然发觉脚前的泥土上_____〔画满、划满、涂满〕了各种各样惊奇的画儿：一座歪歪斜斜的塔, 一堆松松散散的书, 一株弯弯扭扭的树。
这些画儿下面划了三个圆圆的“○”, 似乎滚动的铁环。
“三叔, 你画的是什么？”“画的都是三叔。
”〔3〕“可一点儿也不像你呀？”〔4〕“像, 很像！”他凄然一笑, 指着塔说, “我小时想做一个建筑师, 但又厌烦建筑学上那些个困难的公式, 就放弃了。
这一摞书, 是我其次个志向, 想当一名著作等身的作家, 写了几篇稿子, 寄出去被退回来了, 我又垂头丧气, 不干这伤脑筋的事儿了。
这一棵树, 是我第三个志向, 想当一名生物学家, 后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么困难和渺茫, 我又颓唐了。
第四个志向还没有建立, 命运突然对我说：‘算了吧, 你该回老家了！’”〔5〕“那些铁环是什么意思？”我哀痛地问。
初一语文第7课三颗枸杞豆同步练习题及答案
七年级语文（下册）第二单元第7课三颗枸杞豆班级学号姓名得分一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字一摞．( ) 半晌．( ) nì( ) 味tuí( ) 唐2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①但我终于发现了它的秘密，于是聂手聂脚地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡地哀啼，也不理采睬。
②我想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和缈茫，我又颓唐精神萎糜了。
3．仿写句子。
信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；，。
4．“珍惜时间，才能不虚度一生”，这是“三叔”对自己人生的感悟。
古代也有不少劝人要珍惜时光的名句，如“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
(1)请你再写出两句珍惜时间的句子。
_____________________________________________________________________(2)在中外历史上，流传着不少因一句话、一件事就改变了一个人一生的故事。
例如：李白看到老妪把铁棒磨成针的情形后，就发奋学习，最终成为大诗人。
请你再写出两个这样的故事。
①②_____________________________________________________________________二．阅读理解、分析。
（一）他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。
他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。
我跟着他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上划满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。
这些画儿下面划了三个圆圆的“O”，好像滚动的铁环。
“三叔，你画的是什么?”“画的都是三叔。
”“可一点儿也不像你呀?”“像，很像!”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。
2019-2020学年度初中七年级下册语文第二单元八三颗枸杞豆苏教版复习巩固三十七
2019-2020学年度初中七年级下册语文第二单元八三颗枸杞豆苏教版复习巩固三十七第1题【单选题】下列句子没有语病的一句是( )。
A、白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D、那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中是比喻句的一项是( )A、太阳刚一出来，地上已经像下了火。
B、在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
C、太阳快要西沉。
透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
D、那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出下列加线字读音与其他三项不同的一项( )。
A、新鲜B、朝鲜C、鲜为人知D、寡廉鲜耻【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中没有语病的一句是( )。
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。
C、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子中划线成语使用有误的一项是( )A、趁爸爸不注意，我蹑手蹑脚地偷跑了出来。
B、你粗心大意的毛病何时改一改？C、这次月考，班主任公布了每个人的考试成绩，我在全班名列前茅，这下就鲜为人知了。
D、这次没考好，我并不灰心丧气，而是总结教训，继续努力。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】读课文《三颗枸杞豆》，选出对三幅画和三个“○”含义理解不正确的一项( )。
A、三幅画和三个“○”是三叔自己总结出的人生教训和悔恨。
B、三幅画和三个“○”是三叔一生不懈追求的理想。
C、三幅画和三个“○”是三叔一生的写照，三幅画是过程，三个“○”是结果。
2019年精选初中语文七年级下册七三颗枸杞豆苏教版习题精选八十八
2019年精选初中语文七年级下册七三颗枸杞豆苏教版习题精选八十八第1题【单选题】选出下列加线字读音与其他三项不同的一项( )。
A、新鲜B、朝鲜C、鲜为人知D、寡廉鲜耻【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子所填词语正确的是( )。
他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛( )出笑意。
A、闪现B、闪露C、闪烁D、闪闪【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列词语中加线字的注音不同于其他的一项是( )。
A、殷切B、殷红C、殷实D、殷墟【答案】：【解析】：第4题【单选题】选出划线字注音完全正确的一项( )A、颠簸(bǒ) 可汗(hàn) 鞍鞯(jiān)B、斑蝥(máo) 桑葚(shèn) 蝉蜕(tuì)C、收敛(liǎn) 萦系(yǐng) 枸杞豆(gǒu)D、遗孀(shuāng) 剔透(tí) 遴选(líng)【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列加线字注音完全正确的一组是( )。
A、枸杞（gǒu qǐ）蚱蜢（zhà měng）叶鞘（xiāo）B、诱人（xiù）蹑手蹑脚（niè）一绺（liǔ）C、耳坠（zhuì）擎着（jìng）花蕊（ruǐ）D、香蒿（hāo）缝隙（xì）鲜为人知（xiǎn）【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中是比喻句的一项是( )A、太阳刚一出来，地上已经像下了火。
B、在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
C、太阳快要西沉。
透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
D、那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】阅读下文，选择正确答案。
他拉着我，坐在一根伐倒的树干上，把这朵花擎在我的眼前，说：“仔细看看，仔细看看，时间已经不多了!”在这里，“时间已经不多了”是指( )A、野豆角花能够开花的时间已经不多了。
2019-2020年苏教版初中语文七年级下册八三颗枸杞豆课后练习第八十一篇
2019-2020年苏教版初中语文七年级下册八三颗枸杞豆课后练习第八十一篇第1题【单选题】下列加线字注音完全正确的一组是( )。
A、枸杞（gǒu qǐ）蚱蜢（zhà měng）叶鞘（xiāo）B、诱人（xiù）蹑手蹑脚（niè）一绺（liǔ）C、耳坠（zhuì）擎着（jìng）花蕊（ruǐ）D、香蒿（hāo）缝隙（xì）鲜为人知（xiǎn）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线字的注音没有错误的一项是( )A、叶鞘(qiào) 地壳(ké) 哀啼(tí) 凄然(qī)B、魅力(mèi) 一绺(liǔ) 红晕(yūn) 蚱蜢(zhà měng)C、缝隙(xì) 桦木(huà) 桑葚(shèn) 擎着(qíng)D、半晌(xiǎng) 花蕊(ruǐ) 惊诧(chà) 渺茫(miǎo)【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中划线成语使用有误的一项是( )A、趁爸爸不注意，我蹑手蹑脚地偷跑了出来。
B、你粗心大意的毛病何时改一改？C、这次月考，班主任公布了每个人的考试成绩，我在全班名列前茅，这下就鲜为人知了。
D、这次没考好，我并不灰心丧气，而是总结教训，继续努力。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中是比喻句的一项是( )A、太阳刚一出来，地上已经像下了火。
B、在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
C、太阳快要西沉。
透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
D、那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子中没有语病的一项是( )A、我的故乡住在一个有山有水的小山村。
B、参加过世博会的人，没有为世博会的精彩而竖起大拇指的！C、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
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三颗枸杞豆
阅读下面的语段，回答下列问题。
①他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。
②他他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛（闪现、闪露、闪烁）出笑意。
我跟着他走到他刚才（坐过、躺过、蹲过）的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土
上（画满、划满、涂满）了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。
这些画儿下面划了三个圆圆的“o”，好像滚动的铁环。
“三叔，你画的是什么？”“画的都是三叔。
”
③“可一点儿也不像你呀？”
④“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师。
但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。
这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。
这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。
第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’”
⑤“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。
⑥“这是我一生的成绩：三个0。
”
⑦“那老师一定会批评你了。
”
⑧“没有老师来批评我的。
”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。
”
⑨我沉默了，抬头望他，不知道为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。
⑩这时，太阳快要西沉。
透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
⑾“太阳能捉住吗？”我天真地问道。
⑿“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”
⒀“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。
⒁“是啊，有点烫手，还得费点力气。
但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。
里面放满了五彩的宝石。
太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。
”
⒂他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。
我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”
1．在第二段横线上填上合适的词。
3、选段部分有许多耐人寻味的话，体会下列句子的含义。
①身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
含义：
②“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”
含义：
3．对选文第⒁段理解正确的一项是：（）
A．太阳是圆形的，所以说它是圆圆的金盘子。
太阳的光是五彩缤纷的，所以说它是五彩的宝石。
B．这是三叔从自己失败的教训中悟出的人生的哲理：只要认准目标，倾注精力，就能抓住人生，有所成就，使生命放出光芒。
C．太阳是发光发热的，发出的光很强，晒在物体上，人摸上去感觉烫手，但光彩很美丽，就像五彩的宝石。
D．三叔身患癌症，倍感时间和生命的珍贵，尽情享受太阳给人的温暖，而发出的感叹。
4．第⒂段三叔说“我”“也是太阳”，这句话其中的含义是：。
5．阅读第②至④段，用文中的原句解释三叔在泥土上画的各种各样奇怪的画儿。
①一座歪歪斜斜的塔：。
②一堆松松散散的书：。
③一株弯弯扭扭的树：。
课堂达标训练：1、闪露躺过划满 2、①三叔患病后倍感时间和生命珍贵的感情②三叔对以前虚度光阴，空耗生命的悔恨之情 3、B 4、“我”还小，有的是时间，寄希望于“我”，也为下文赠送三棵枸杞豆作了铺垫。
5、①“我小时侯想做一个建筑师……
就放弃了。
”②“是我第二个理想……不干这伤脑筋的事儿。
”③“这一棵树……
我又颓唐了。
”。