连锁遗传和性连锁遗传学课后答案

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连锁遗传和性连锁

连锁遗传和性连锁第五章连锁遗传和性连锁一、名词解释 1. 遗传学图 2. 干涉 3. 伴性遗传 4. 连锁群 5. 交换二、选择题 1. 有一杂交组合 aaBBAAbb,下列有关叙述哪句正确（） A、若位点间不连锁，产生Ab 配子时，同样可产生AB 配子B、若位点间紧密连锁，与不连锁相比， F1 的表型分布不同 C、若位点间紧密连锁，与不连锁相比， F2 的表型分布不同 D、以上答案都不对 2. 玉米某植株的性母 C 在减数分裂时，如果有 10%的 C 在某两基因间发生了一个交叉，则交换值与亲组合的比例分别为（） A、 10%与 90% B、 90%与 10% C、 5%与 95% D、 10% 与10% 3. 如果干涉为 33.3％，观察到的双交换值与预期的双交换值的比例应为（） A、 66.7％ B、33.3％ C、 5/6 D、 20.6％ 4. 在果蝇测交实验中，如果重组型个体占测交后代总数的 16%，则（） A、雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有 16%的染色单体未发生互换 B、雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时，有 16%的染色单体发生互换C、雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时有 32%发生连锁基因间的染色单体发生互换 D、雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时有 32%发生连锁基因间的染色单体发生互换 5. 人类中，一个常染色体显性基因表现趾膝（家系中有阴影为趾膝综合征患者），这一基因与 ABO 血型的基因是连锁的，它们相距20 个图距单位。

1/ 9据此，在下列家系中，第三代孩子中，既是趾膝综合征，又是 O 型血的最大概率是（） A、 0.10 B、 0.16 C、 0.20 D、 0.40 E、均不对 6. 基因型为 AaBbCc 个体，经过减数分裂产生 8 种配子的类型及其比例如下：ABc21％ ABC4％ Abc21％ AbC4% aBC21％ aBc4％abC21％ abc4％下列能表示 3 对基因在染色体上正确位置的是：（） A、 Ac/aC. B/b B、 Ab/aB. C/c C、A/a. Bc/bC D、 AbC/aBc 7. 若染色体的某一区段发生了负干扰，就意味着（） A、这一区段的实际双交换率低于理论双交换率 B、这一区段未发生交换 C、这一区段的实际双交换率高于理论双交换率 D、这一区段的实际双交换率等于理论双交换率 8. 有一杂交 CCDDccdd，假设两位点是连锁的，而且距离为 20 个图距单位， F2 代中 ccdd 基因型所占的比例是（） A、 1/16 B、 1/4 C、 0.16 D、 0.209. 如果两个遗传性状发生重组，说明控制这两个性状的基因有如下的哪些可能关系：（） A 独立遗传 B 不完全连锁 C 完全连锁D 细胞质遗传 10. 在玉米中， AB／ ab 与 AB／ ab 杂交后代中双隐性类型的数目为全部子代的％，这两个基因间的遗传图距是：（） A.10 B.20 C.40 D.60 三、简答题 1. 简述四分子分析与着丝粒作图的基本原理。

(完整版)普通遗传学第五章连锁遗传自出试题及答案详解第二套

一、名词解释：1.连锁：2连锁遗传：3相引组：4相斥组：5完全连锁：6不完全连锁（部分连锁）：7交换：8交换值（重组率）：9基因定位：10连锁遗传图：11连锁群：12两点测验：13三点测验：14单交换：15双交换：17符合系数：18性连锁（sex linkage）：19性染色体：20常染色体：21限性遗传（sex-limited inheritance）：22从性遗传（sex-controlled inheritance）：二、填空题：1、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。

F2中基因型(ccdd)所占比率为。

2、在三点测验中，已知AbC和aBc为两种亲本型配子,在ABc和abC为两种双交换型配子,这三个基因在染色体上的排列顺序是____________。

3、基因型为AaBbCc的个体，产生配子的种类和比例：（1）三对基因皆独立遗传_________种，比例为___________________________。

（2）其中两对基因连锁，交换值为0，一对独立遗传_________种，比例为________________。

（3）三对基因都连锁_______________种，比例___________________________。

4、A和B两基因座距离为8个遗传单位，基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占%和%。

5、当并发系数C=1时，表示。

当C=0时，表示，即；当1＞C＞0时，表示。

即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。

C＞1时，表示，即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。

常在中出现这种现象。

6、存在于同一染色体上的基因，组成一个。

一种生物连锁群的数目应该等于，由性染色体决定性别的生物，其连锁群数目应于。

7、如果100个性母细胞在减数分裂时有60个发生了交换，那麽形成的重组合配子将有个，其交换率为。

8、在脉孢菌中，减数分裂第一次分裂分离产生的子囊属型的，第二次分裂分离产生的子囊属型的。

07__连锁交换与连锁分析-《遗传学》（第3版）（答案）刘祖洞乔守怡吴燕华赵寿元

第七章1. 在番茄中，圆形（O）对长形（o）是显性，单一花序（S）对复状花序（s）是显性。

这两对基因是连锁的，现有一杂交Os/oS×os/os得到下面4种植株：圆形、单一花序（OS）23，长形、单一花序（oS）83，圆形、复状花序（Os）85，长形、复状花序（os）19。

问：O—s间的重组率是多少？答案：O-S之间交换值为20%（42/210=0.2）。

2. 根据上一题求得的O—s间的重组率，你预期Os/oS×Os/oS杂交结果，下一代4种表型的比例如何？答案：雌雄配子均有四种类型，且比例为：Os∶oS∶os∶OS=4∶4∶1∶1，Os（0.4）oS（0.4）os（0.1）OS（0.1）Os（0.4）OOSS（0.16）OoSs（0.16）Ooss（0.04）OOSs（0.04）oS（0.4）OoSs（0.16）ooSS（0.16）ooSs（0.04）OoSS（0.04）os（0.1）Ooss（0.04）ooSs（0.04）ooss（0.01）OoSs（0.01）OS（0.1）OOSs（0.04）OoSS（0.04）OoSs（0.01）OOSS（0.01）因此：O_S_O_ss ooS_ooss园单园复长单长复0.51 0.24 0.24 0.013. 在家鸡中，白色由于隐性基因c与o的两者或任何一个处于纯合态，有色要有两个显性基因C与O的同时存在，今有下列的交配：♀白色CCoo×♂白色ccOO↓子一代有色子一代用双隐性个体ccoo测交。

做了很多这样的支配，得到的后代中，有色68只，白色204只。

问：o—c之间有连锁吗？如有连锁，重组率是多少？答案：F1代为CcOo，测交结果如下：CO Co cO co co CcOo（有色）Ccoo（白色）ccOo（白色）ccoo（白色）68 204由于有色∶白色=1∶3，因此反推全部配子中，CO型占1/4，恰巧符合自由组合定律，没有连锁；如果认为有连锁，计算重组率= 2/4 = 50%，亦可否认连锁。

第四章连锁遗传和性连锁遗传学课后答案

第四章连锁遗传和性连锁1.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。

答：交换值是指同源染色体的非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率，或等于交换型配子占总配子数的百分率。

交换值的幅度经常变动在0~50%之间。

交换值越接近0%，说明连锁强度越大，两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越少。

当交换值越接近50%，连锁强度越小，两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越多。

由于交换值具有相对的稳定性，所以通常以这个数值表示两个基因在同一染色体上的相对距离，或称遗传距离。

交换值越大，连锁基因间的距离越远；交换值越小，连锁基因间的距离越近。

2.在大麦中，带壳（N）对裸粒（n）、散穗（L）对密穗（l）为显性。

今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交，F1表现如何？让F1与双隐纯合体测交，其后代为：带壳、散穗 201株裸粒、散穗 18株带壳、密穗 20株裸粒、密穗 203株试问，这2对基因是否连锁？交换值是多少？要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，至少应中多少株？答：F1表现为带壳散穗(NnLl)。

测交后代不符合1：1：1：1的分离比例，亲本组合数目多，而重组类型数目少，所以这两对基因为不完全连锁。

交换值% =（（18+20）/（201+18+20+203））×100%=8.6%F1的两种重组配子Nl和nL各为8.6% / 2=4.3%，亲本型配子NL和nl各为（1-8.6%） /2=45.7%；在F2群体中出现纯合类型nnLL基因型的比例为：4.3%×4.3%=18.49/10000，因此，根据方程18.49/10000=20/X计算出，X＝10817，故要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，至少应种10817株。

3. 在杂合体ABy／abY，a和b之间的交换值为6%，b和y之间的交换值为10%。

在没有干扰的条件下，这个杂合体自交，能产生几种类型的配子；在符合系数为0.26时，配子的比例如何？答：这个杂合体自交，能产生ABy、abY、aBy、AbY、ABY、aby、Aby、aBY 8种类型的配子。

(完整word版)刘庆昌版遗传学答案

刘庆昌版遗传学课后习题答案第一章遗传的细胞学基础1．一般染色体的外部形态包括哪些部分?着丝点、染色体臂、主缢痕、随体。

2．简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。

⑴减数分裂前期有同源染色体配对（联会）;⑵减数分裂遗传物质交换（非姐妹染色单体片段交换）；⑶减数分裂中期后染色体独立分离，而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极；⑷减数分裂完成后染色体数减半;⑸分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异：减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于赤道板两侧，而有丝分裂时则整齐地排列在赤道板上。

4．某物种细胞染色体数为2n＝24，分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据:（1）有丝分裂后期染色体的着丝点数；(2)减数分裂后期I染色体着丝点数；(3）减数分裂中期I的染色体数；(4）减数分裂末期1I的染色体数。

(1)48（2）24（3）24（4）125．果蝇体细胞染色体数为2n＝8，假设在减数分裂时有一对同源染色体不分离,被拉向同一极，那么：(1)二分子的每个细胞中有多少条染色单体?（2）若在减数分裂第二次分裂时所有的姊妹染色单体都分开，则产生四个配子中各有多少条染色体? （3）用n表示一个完整的单倍染色体组，应怎样表示每个配子的染色体数?（1）一个子细胞有10条染色单体，另一个子细胞中有6条染色单体(2）两个配子中有5条染色体，另两个配子中有3条染色体。

（3）n+1和n－1。

6．人的受精卵中有多少条染色体?人的初级精母细胞、初级卵母细胞、精细胞、卵细胞中各有多少条染色体?46；46；46；23；237．水稻细胞中有24条染色体，小麦中有42条染色体，黄瓜中有14条染色体。

理论上它们各能产生多少种含不同染色体的雌雄配子?水稻：212 小麦：221 黄瓜：278．假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子?其染色体组成如何?。

同时含有3条父本染色体或是条母本染色体的比例是多少?如果形成的是雌配子，那么只形成一种配子ABC或A’B’C’或A’BC或A B’C’ 或 A B' C 或A' B C' 或AB C’ 或A'B’ C ；如果形成的是雄配子，那么可以形成两种配子ABC和A’B’C’或A B’ C 和A’ B C' 或A’ BC和A B’C’或AB C' 或和A’B’ C 。

遗传学习题第四章连锁遗传与性连锁

第三章连锁遗传与性连锁一、名词解释：连锁遗传三点测交基因定位符合系数干扰遗传图连锁群性反转性指数补偿效应交叉遗传伴性遗传从性遗传限性遗传二、填空题：1．从遗传规律考虑，基因重组途径可有和。

2.在同一个连锁群内任意两个基因之间交换值与这两个基因之间的距离有关，两个基因间距离越大，其交换值也就愈；反之，距离越小，则其交换值也就愈，但最大不会超过，最小不会小于。

3. 根据连锁遗传现象，可知某两对连锁基因之间发生交换的孢母细胞的百分数，恰恰是交换配子的百分数的。

4. 符合系数变动于0-1之间，当符合系数为1时，表示；当符合系数为0时，表示。

5. 某二倍体植物，其A/a　B/b　E/e三个基因位点的连锁关系如下：a b e0 20 50现有一基因型为Abe/aBE的植株，假定无干扰存在，该植株自交后代中基因型abe/abe的植株比例应该是。

6. 番茄中，桃皮果对光皮果为显性，圆形果对长形果为显性。

用双隐性个体与双杂合个体测交得到下列结果，光皮圆果24、光皮长果246、桃皮圆果266、桃皮长果24。

a、杂合体亲本的基因连锁是相引还是相斥？。

b、这两个基因的交换率为。

7. 兔子的花斑基因对白色是显性，短毛对长毛是显性，一个花斑短毛兔纯种与长毛白色兔纯种杂交，F1与长毛白色兔回交，产生26只花斑长毛兔、144只长毛白色兔、157只花斑短毛兔和23只白色短毛兔，这两对基因间的重组值为。

8.影响性别决定的因素包括___________和___________两方面9.母鸡有时会发生性反转而变成公鸡。

如令这性反转形成的公鸡与正常母鸡交配，预期其子代中两性的基因为____________其比例为________________（无Ｚ染色体的卵不能孵化）。

10.性染色体有雄性异配子型的，它们的雄性个体包括_______型和_______型；性染色体也有雌性异配子型的，它们的雌性个体包括____型和___型。

11.人类的色盲遗传是_________，调查结果表明，患色盲症的_____性比___性多。

(完整版)第四章连锁遗传习题及答案

第四章连锁遗传习题及答案(陈耀锋)思考题1．试述完全连锁和不完全连锁遗传的特点及规律。

2．简述两对基因连锁遗传和独立遗传的表现特征。

3．简述四分子分析与着丝粒作图的基本原理。

4．何谓同配性别和异配性别，在XX－XY和ZZ－ZW两种性别决定中有何不同?5．何谓限性遗传和从性遗传。

6．a、b两基因位点的染色体距离为10个遗传单位，假定有1000个孢母细胞的基因型为Ab/aB，试求在减数分裂中，有多少个孢母细胞可能在a、b两基因之间发生交换，能形成哪几种配子？其比例如何？7．在玉米中，茎秆红色（G）对绿色（g）显性，高秆（H）对矮秆（h）显性，用纯合的红色、高秆品系与纯合的绿色、矮秆品系杂交，F1为红色、高秆，F1与纯合隐性亲本绿色、矮秆品系测交，得到下列子代：红色、高秆265株；绿色、矮秆275株；红色、矮秆31株；绿色、高秆29株试问：1）这两对基因是否连锁？若连锁，交换值是多少？2）若红色、高秆的F1代自交，F2代中出现纯合的红色、矮秆个体的机率是多少？8．已知连锁遗传的基因t、r的交换值为20％，1）试写出杂合体Tr/tR与隐性纯合个体测交，测交子代的基因型和比例。

2）杂合体Tr/tR自交，自交子代中TTRR个体出现的几率。

9．家鸡的羽色只要有c和o基因两者纯合或任何一个处于纯合状态就表现白色，有色要有两个显性基因C和O同时存在。

今有一基因型为CCoo的雌性个体与一基因型为ccOO 的雄性个体交配，子一代为有色个体，子一代与双隐性个体ccoo测交，测交子代中有色个体68只，白色个体204只，问o－c基因之间有连锁吗？如有连锁，交换值是多少？10．番茄的三个突变基因o（扁圆果实）、p（茸毛果）、s（复合花序）位于第二染色体上，用这三对基因完全杂合的杂种F1个体与三对基因隐性纯合的个体进行测交，得到了下列结果：测交子代表现型数目＋＋＋73＋＋s 348＋p ＋ 2＋p s 96o＋＋110o ＋s 2o p＋306o p s 63总数10001）确定这三个基因在第二染色体上的顺序和距离。

《遗传学》朱军主编_课后答案

《遗传学》第三版朱军主编课后习题答案第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。

四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。

五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。

第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词:染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。

染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。

着丝点：即着丝粒。

染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。

细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。

同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。

两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。

异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。

无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。

有丝分裂：又称体细胞分裂。

整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。

遗传学各章习题及答案

遗传学各章习题及答案《遗传学》试题库一、《遗传学》各章及分值比例：（x%）(一)绪论（3-5%）(二)遗传的细胞学基础（5-8%）(三)孟德尔遗传（12-15%）(四)连锁遗传和性连锁（15-18%）(五)数量性状的遗传（10-13%）(六)染色体变异（8-10%）(七)病毒和细菌的遗传（5-7%）(八)遗传物质的分子基础（5-7%）(九)基因突变（8-10%）(十)细胞质遗传（5-7%）(十一)群体遗传与进化（10-12%）二、试题类型及分值：(x分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题(1-1.5)3.判断题(1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：第一章绪论（教材1章，3-5%）(一)名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题：a.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（3）年。

（1）1859（2）1865（3）1900（4）19103.普遍认为遗传学的奠基人就是（3）：（1）jlamarck（2）thmorgan（3）gjmendel（4）crdarwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）jlamarck（2）thmorgan（3）gjmendel（4）crdarwinb.填空题：1.mendel提出遗传学最基本的两大定律是分离和自由组合定律；2.morgan提出遗传学第三定律是:连锁、交换定律；3.遗传学研究的对象主要是:微生物、植物、动物和人类；4.生物进化和新品种选育的三大因素是:遗传、变异和选择(三)判断题：1．后天赢得的性状可以遗传（×）；2．遗传、变异和自然选择将构成物种（√）；3.遗传、变异和人工挑选将构成品种、品系（√）；4．种质同意体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。

连锁遗传习题解答

++
47
40.3% 40.3% /
403
40.3% +++ 40.3% +++/
+++
403
❖ 13、设第一次交换发生在非姊妹染色单体2—3间，如第
二次交换可发生在任意两非姊妹染色单体间，机会相等，请画出四种可能的双交换，并分别写出子囊的基因型。
(1)
a+c
abc
+++
+b+
(2) a
+
c
a++
❖
（1）这三个基因在第二染色体上的顺序如何？
❖
（2）两个纯合亲本的基因型是什么？
❖
（3）这些基因间的图距是多少？
❖
（4）并发系数是多少？
❖ 三基因的顺序应是pos。 ❖ 二纯合亲本的基因型是：po+／po+和++s／++s ❖ 两个间区的重组值是；
R(p F o)9 61 11 0 2 0 0 2 02% 1 R(oF s)7 31 6 0 32 020 1% 4
❖ 解：（1）假定致死基因l在a的左边，则后代雄蝇中应有
“+ + + + + +”个体，实际上没有，故l不在a的左边，
如下图：
l ++++++ + abcdef
l ++++++ 致死 l abc de f 致死 +++++++ 存活（） +abc de f 存活

遗传学课后习题答案

遗传学课后习题答案1. 孟德尔遗传定律- 孟德尔第一定律（分离定律）：在有性生殖的生物中，每个特征都是由一对等位基因控制的，这对等位基因在形成配子时会分离，每个配子只携带一个等位基因。

- 孟德尔第二定律（独立分离定律）：如果一个生物体有两个或多个特征，这些特征的等位基因在形成配子时会独立分离。

2. 连锁遗传- 连锁遗传是指两个或多个基因因为位于同一染色体上而倾向于一起被遗传的现象。

这种现象违背了孟德尔的独立分离定律。

3. 基因突变- 基因突变是指基因序列的改变，这种改变可以是单个碱基的替换、插入或缺失，也可以是大段DNA的重排。

4. 基因重组- 基因重组是指在有性生殖过程中，来自不同亲本的基因通过交叉互换等方式重新组合，产生新的基因型。

5. 遗传病- 遗传病是指由基因突变或染色体异常引起的疾病。

遗传病可以是单基因遗传病、多基因遗传病或染色体遗传病。

6. 现代分子遗传学- 分子遗传学是研究遗传物质（DNA和RNA）的结构、功能以及它们在细胞中的表达和调控机制的学科。

习题示例- 问题：请解释什么是显性和隐性基因，并给出一个例子。

答案：显性基因是指在杂合子中能够表达的基因，而隐性基因则是指只有在纯合子中才能表达的基因。

例如，如果A代表显性基因，a代表隐性基因，那么Aa和AA的个体都会表现出显性特征，而只有aa的个体才会表现出隐性特征。

- 问题：描述一下连锁遗传是如何影响孟德尔的独立分离定律的。

答案：当两个基因位于同一染色体上时，它们在形成配子时不会独立分离。

因此，这两个基因的遗传模式将受到连锁遗传的影响，导致它们不能按照孟德尔的独立分离定律进行分离。

结尾遗传学是一个不断发展的领域，随着科学技术的进步，我们对遗传学的理解也在不断深化。

课后习题是检验我们学习成果的重要手段，通过解答这些问题，我们可以更好地理解遗传学的概念和原理。

希望这些答案能够帮助你更好地掌握遗传学的知识。

如果你有任何疑问或需要进一步的解释，请随时提出。

第四章连锁遗传和性连锁遗传学课后答案之欧阳与创编

弟四章连荻遗传和惟连琐1.2.试述交狹值.连锁强皮和基因宅间距离三者的关系:。

普：交換值是指同源染色体的非爼妹染匡单体间有耒基因的染更体片段发主交換的频率，或茅于交換壑配孑占惑配子数的百分率。

交換值的幅度经常变动在0〜50%M间。

交換值邈接近0%,说明连锁强度邈大，两个连锁的非等伍基因M间发圭交換的鞄參细腿数逑少。

当交換值毬接近50%,连锁強度逖小，两个连魏的非等伍基因M间发主交換的鞄毋细腿数逖多。

由于交換T直臭有相对的稳定牲，所叹逋常叹这个数T直悲泰两个基因在同八染更体上的相对距离，茨称遁传距离。

交換T直毬大，连碱基因间的距离邈逹；交換值毬小，连鎭基因间的距离毬近。

3.在大麦中，带兖CN丿对裸粒Cn)、散穗CL)对密穗(\)为显性。

今叹带尧、散穗与裸粒.密穗的纯种杂交，Fi表现如阿？让Fi与双隐纯合体测交，基后T弋为：带尧、散穗201株裸粒.散穗18株带兖.赛穗20株裸粒.處穗203袜试问，这2对基因是否连琐？交換值是多少？要茨F2凹现纯合的裸粒散穗20株，至少应中多少株？答：Fi 表现为带壳散穗(NnLl) o测交后代不符合1: 1: 1: 1的分离坨例，亲本组合数目多，而重组类生数目少，所叹达两对基因为不完全连魏。

交換值％二(C18+20J / <201 + 18+20+203；) xl00%=8.6%Fi的两种重组配子N1和nL各为8.6% / 2=4.3% ,奈卒型配子NL和nl各为C 1-8.6% J/2=45.7% ；在F?群体中凹现纯合类熨nnLL基因熨的比例为:4.3%x4.3%=18.49/10000 ,因此，根据方程18.49/10000=20/X计第凹，X =10817,欽要佼F2凹现纯合的裸粒散穗20株，至少应种10817株。

3.在杂合体ABy/abY, a和bM间的交換值为6%,b和y M间的交換值为10%o在坎有干扰的条件下，达个杂合体自交，能产主几种类更的配子；在筍合系:数为0.26时，配子的坨洌如阿？答：这个杂合体自交，能产圭ABy、abY、aBy、AbY. ABY、aby、Aby、aBY 8 种类更的配子。

《遗传学》朱军版习题及答案

《遗传学（第三版）》朱军主编课后习题与答案目录第一章绪论 (1)第二章遗传的细胞学基础 (2)第三章遗传物质的分子基础 (6)第四章孟德尔遗传 (9)第五章连锁遗传和性连锁 (12)第六章染色体变异 (15)第七章细菌和病毒的遗传 (21)第八章基因表达与调控 (27)第九章基因工程和基因组学 (31)第十章基因突变 (34)第十一章细胞质遗传 (35)第十二章遗传与发育 (38)第十三章数量性状的遗传 (39)第十四章群体遗传与进化 (44)第一章绪论1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。

答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。

同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

遗传：是指亲代与子代相似的现象。

如种瓜得瓜、种豆得豆。

变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。

2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。

答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。

遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。

3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。

没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。

遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。

同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。

因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。

医学遗传学习题(附答案)基因连锁

医学遗传学习题(附答案): 基因连锁1. 问题描述在医学遗传学中，基因连锁是指两个或多个基因位点相互关联并遗传在同一染色体上的现象。

这意味着这些基因位点在一般情况下会一起遗传，并且其遗传方式受到染色体重组的影响。

下面是一个基因连锁的学习题，请仔细阅读并尝试回答问题。

2. 学习题题目：在一次家庭遗传研究中，研究人员发现了一个家族中发生了基因连锁的现象。

这个家族的染色体是性染色体（X染色体）。

以下是该家族的染色体和表型数据：1.A型血、鹰嘴唇、红绿色盲2.O型血、正常唇形、正常色觉3.B型血、鹰嘴唇、正常色觉4.A型血、鹰嘴唇、正常色觉5.O型血、正常唇形、正常色觉问题：根据以上数据，回答以下问题：1.通过观察染色体和表型数据，你认为基因连锁是在哪两个基因位点之间发生的？2.在该家族中，男性和女性患者存在何种状况？请解释其背后可能的原因。

3.如果这是一个随机发生的性连锁遗传疾病，你认为该家族中的女性患者的后代有何种患病风险？3. 答案答案：1.通过观察染色体和表型数据，我们可以推断基因连锁是在红绿色盲和性别特征之间发生的。

即，红绿色盲基因位点位于性染色体上。

2.在该家族中，男性是患病者，女性是携带者。

这是因为在X染色体上的基因连锁遗传只会影响男性。

男性只有一个X染色体，在其上携带的所有基因都会表现出来。

而女性有两个X染色体，当其中一个X染色体携带了疾病相关的基因时，另一个正常的X染色体可以弥补。

3.如果这是一个随机发生的性连锁遗传疾病，那么该家族中的女性患者的后代患病风险取决于她们与另一方配偶的基因携带情况。

如果配偶是正常的男性，那么女性患者的儿子将有50%的几率患病。

如果配偶是携带该基因的男性，那么女性患者的儿子将有100%的几率患病。

4. 结论基因连锁是医学遗传学中的重要现象，特别是性连锁遗传。

通过观察染色体和表型数据，我们可以推断一组基因位点是否发生了连锁。

在基因连锁的情况下，基因位点将会一起遗传，并且其遗传方式受到染色体重组的影响。

《遗传学》第四章连锁遗传和性连锁

26
香豌豆P-L基因间交换值测定
P_L_ P_l _ p_L_ p_l_
PL a 0.44
Pl
pL
pl
b0.06 c 0.06 d0.44
交交换换值律==0.102.=1122=%12 %
交换律在0----50%之间
发生交换的母细胞？
交换率=50%；100%的母细胞发生交换
27
三、交换值与遗传距离
shsh ++ ++
++ wxwx cc
F1及测交:
↓ 饱满、非糯性、有色×凹陷、糯性、无色
+sh +wx +c shsh wxwx cc
↓
Ft
46
P: 陷、非糯性、有色 × 饱满、糯性、无色
-- ++ ++ -+ +
++ -- --
+
-
-
-+ + +- -
↓
F1及测交: 饱满、非糯性、有色×凹陷、糯性、无色
-+ +- +-
-- -- --
测交后代的表现型 F1配子种类粒数交换类别
饱满、糯性、无色凹陷、非糯、有色饱满、非糯、无色凹陷、糯性、有色凹陷、非糯、无色饱满、糯性、有色饱满、非糯、有色凹陷、糯性、无色
总数
+- - ++ ++- -+ - ++ -+ +++ ---
2708 2538 626 601 113 116
第四章连锁遗传和性连锁

遗传学课后习题答案刘祖洞完整版pdf

遗传学
习题与参考答案
长江大学农学院普通遗传学教研组
第一章绪论（练习）
一、解释下列名词：遗传学，遗传，变异
二、什么是遗传学？为什么说遗传学诞生于 1900 年？
三、在达尔文前后有哪些思想与达尔文理论有联系？
四、
和
是生物界最普遍和最基本的两个特征。
五、
、
和
是生物进化和新品种选育的三大因素。
第一章绪论（参考答案）
(3)每条长链的内侧是扁平的盘状碱基，碱基一方面与脱氧核糖相联系，另一方面通过氢键(hydrogen bond)与它互补的碱基相联系，相互层叠宛如一级一级的梯子横档。互补碱基对 A 与 T 之间形成两对氢键，而 C 与 G 之间形成三对氢键。上下碱基对之间的距离为 3.4Å。
(4)每个螺旋为 34Å(3.4nm)长，刚好含有 10 个碱基对，其直径约为 20Å。
二链的起始rna链转录的起始首先是rna聚合酶在因子的作用下结合于dna动子部位并在rna聚合酶的作用下使dna双链解开形成转录泡为rna合成提供10单链模板并按照碱基配对的原则结合核苷酸然后在核苷酸之间形成磷酸二脂键使其相连形成rna因子在rna链伸长到89个核酸后就被释放然后由核心酶催化rna的延伸
一、遗传学：遗传学是研究生物遗传和变异的科学。遗传：亲代与子代相似的现象就是遗传。变异：亲代与子代之间、子代个体之间，总是存在着不同程度的差异
二、答：真正系统研究生物的遗传和变异是从孟德尔开始的。他在前人植物杂交试验的基础上，于 1856-1864 年从事豌豆杂交试验，进行细致的后代记载和统计分析，1866 年发表“植物杂交试验”论文，首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律，认为性状遗传是受细胞里的遗传因子控制的。这一重要理论当时未能受到重视，直到 1900 年，狄.弗里斯、柴马克和柯伦斯三人同时重新发现孟德尔规律，这时才引起人们的重视，所以说遗传学诞生于 1900 年。三、答：达尔文前的拉马克的用进废退学说，达尔文后的魏斯曼的种质连续论等。四、遗传和变异是生物界最普遍和最基本的两个特征。五、遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

连锁遗传和性连锁习题

NL 45.7 NNLL
NNLl
NnLL
NnLl
Nl 4.3 NNLl
NNll
NnLl
Nnll
nL 4.3 NnLL
NnLl nnLL 18.49
nnLl
nl 45.7 NnLl
Nnll
nnLl
nnll
由上表可见：其中纯合裸粒散穗类型
nnLL=4.3%×4.3﹪=0.001849
∴ 要在F2中出现纯合的裸粒散穗20株，至少应种
配，试说明这些结果，求出重组率。
匍、多、有6% 匍、多、白19% 匍、光、有6% 匍、光、白19%
丛、多、有19% 丛、多、白6% 丛、光、有19% 丛、光、白6%
山西农业大学
遗传学第四章
28
解：设匍匐、丛生的基因为A、a，多毛、光
滑的基因为B、b，有色花、白花的基因为C、c，
则上述杂交亲本和后代的基因型为：
比例 (%)
38.7 38.7 4.3 4.3 6.3 6.3 0.7 0.7
答：符合系数为1时，后代基因型为thf/thf 的比例
是山西3农8业大.学7%。
遗传学第四章
15
在符合系数为0时，
符合系数

实际双交换值理论双交换值

0
实际双交换值 0
双交换配子 h 和t+f的比例是0
山西农业大学
是38%。山西农业大学
遗传学第四章
18
习题5 a、b、c3个基因都位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性亲本测交，得到下列结果：
+ + + 74
+ + c 382
+b+ 3

连锁遗传和性连锁遗传学课后答案