教科版小学三年级科学下册第三单元第6课《地球的形状》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第三单元第6课

《地球的形状》同步练习题及答案

学校班级姓名

一、填空题。

1.很久很久以前，绝大多数人认为天是_________的，地是_________的。

2.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是个______________。

3.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是______________形的。

4.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到______________，然后看到______________。根据这种现象推测地球可能是______________的。

5.我国东汉时期天文学家_____________认为地球是______________。

6.1519年.航海家______________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受厂______________的观点。

7.古希腊学者______________根据月食的景象分析，认为地球是______________或______________的形状。

二、判断题。

1.东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋，地似蛋黄。（）

2.古代人认为地球的形状是平的。（）

3.人们对地球的认识经过了漫长的时期。（）

4.人们一开始就知道地球是球形的。（）

5.麦哲伦航海的方向是不断变化的。（）

6.我们通过观察生活现象无法验证地球的形状。（）

7.太阳、月球和地球都是球体。（）

8.关于地球的形状，”天圆地方说“是正确的。（）

三、选择题。

1.1961年苏联宇航员（）搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，第一次在遥远的太空中观察到地球。

A.杨利伟

B.费俊龙 C尤里·加加林

2.第一个用实践证明脚下的地球是球形的是（）。

A.哥白尼

B.布鲁诺

C.麦哲伦

3.他用手电筒照射一个球体，得到该物体的投影是（）。

A.圆形的

B.方形的

C.都有可能

4.在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在（）上移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明他是在（）上

移动。

A.球面

B.平面

C.球面和平面都有可能

5.下列说法正确的是（）。

A.在地球上看船行驶，始终能同时看到帆顶和船身

B.当船进港时，先看到船身，再看到帆顶

C.当船进港时，先看到帆顶，再看到船身

6.通过阅读了解到,1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（）。

A.球体的

B.方的

C.无法判断

7.关于地球形状的描述，最准确的是（）。

A.正方体

B.球体

C.圆柱体

四、画图题。

为了找到地球球形的证据，选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投

射的影子，把影子画下来。

正方形投射的影子球体投射的影子

五、阅读下面的材料回答问题。

建设太空城

在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展。以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜;盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。

整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。

通过阅读，太空城要解决的基本问题是__________、___________、_____________和_____________辐射防护以及重力适应等。

参考答案

一、1.圆方 2.球体3.圆4.帆顶船身圆形 5.张衡浑天如鸡卵6.麦哲伦地球是球形7.亚里士多德球体近球体

二、1.√.2.√.3.√.4.×.5.×.6.×.7.√.8.×

三、1.C.2.C.3. A.4. B A.5.C.6.A.7.B

四、左边画方形，右边画圆形

五、阳光空气水食物供应