励志电影《心灵捕手》观后感最新范文5篇
《心灵捕手》观后感范文精选分享五篇
《心灵捕手》观后感范文精选分享五篇影片讲述了一个名叫威尔(Will Hunting)的麻省理工学院的清洁工的故事。
威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。
下面就是小编给大家带来的《心灵捕手》观后感范文，欢迎大家阅读!《心灵捕手》观后感范文一很喜欢它的另外一个名字——骄阳似我，我们每个人都是一轮骄阳，因为只要我们选择突破自己心中的心理矛盾，阳光不仅能普照在我们身上，还会让他人得到温暖。
片中的男主角威尔开始只是一个放荡不羁却绝顶聪明的数学天才，但他只是一个大学的清洁工，获得过数学中的诺贝尔奖荣誉的兰博教授发现了这个不寻常的孩子，从监狱里把威尔保释出来，开始为他寻找心理老师以便帮助他实现更多的价值。
在其他心理咨询师都威尔的态度给作弄的没办法的时候，他想起了自己大学同学西恩教授。
虽然第一次威尔的态度对这位老师对他显示出了很大的不敬，但是西恩老师并没有放弃，而是在之后的七次心理咨询中逐渐引导他走出迷潭。
第二次西恩教授设身处地的站在这个孩子身上表示理解。
第三次威尔显然没有被老师的诚意给打动，两人选着了沉默不语到时间结束。
第四次威尔开始和西恩教授开起了飞机上的玩笑，他的心灵防线正在逐步的打开。
第五次他们开始讨论威尔的爱情，教授以自己过去对妻子的经历在诉说着他的爱情观，也许哈佛女孩的出现对于从小就是孤儿的威尔来说让他更想展现自己强大的一面，但他实际上没有十二个兄弟，这点也成了他们吵架的原因之一。
第六次他们已经建立起了良好的基础关系，但是威尔还是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。
第七次威尔在教授的帮助下开始突破了自我，经历了和女朋友的分手后他似乎要说服自己的过错，在门外听到西恩教授和兰博老师的争论后，他开始更加感谢西恩教授的帮助，西恩教授是为了让他找到自己的心灵伴侣，而兰博教授则急于帮他选择一条觉得美好的数学道路，这实际上也折射除了我们现实生活中的现实与理想的抉择。
2024年有关电影心灵捕手观后感优秀范文5篇
2024年有关电影心灵捕手观后感优秀范文5篇当我们看完一部作品，肯定会有许多想要分享的东西，可能是受主人公启发而产生的感受，也可能是对某一现象的看法，也可以简单分享自己的感受，看完你有什么感受呢？以下是范文社我和大家分享的有关电影心灵捕手观后感优秀范文5篇，以供参考，希望对您有帮助。
电影心灵捕手观后感1《心灵捕手》是一部很老的影片了，属于大学生应该看的十大经典励志影片之一。
今天才心血来潮看一看。
片中的威力的确是一名非常有性格特别青年，异常聪明。
可是因为童年的经历，有些心理障碍，对社会有叛逆情绪的一面，不大认同社会大部分人的一般价值观，我行我素，风趣幽默。
对信息的解读有着自己的思维，喜欢自以为是的解读他人，虽然很能快速基本了解他人的内心。
但他毕竟是个“孩子”，没有经历，他的解读总有些自以为是。
他不理解别人的经历，其实也不能正视自己过去的经历。
教授便是在帮助他，正视自己的过去，不去逃避。
其实他所遇到的问题，何尝不是普通人都会遇到的呢？所谓“心灵捕手”无非是能够撼动一个人灵魂的人，是能够引导灵魂，帮助人找到“自己”的人。
但是这个过程实在不容易！如果问自己“你是谁？”“你想要什么？”“你在回避什么，逃避什么，为什么要逃避？” “你想成为什么样的人？”这类问题时，并不一定所有人都能马上清楚的回答上来的。
其实，心灵的捕手，不仅在捕获威力的心，也在敲打着许多人的心，很多人身边没有这样的心灵捕手，但这些问题就是根源，在敲打着一颗颗迷惘，困惑，不知所措，奔放却没有方向的灵魂。
这是一个浮躁，丰富，复杂的社会。
人浮于世，为了生存，为了向上爬，为了名与利，人们在疯狂的追逐。
但追来追去，也会在过程中迷失自我。
这个时候，缺乏心灵捕手的指引，重新找到自己的“心”，顺着心的指向走下去。
到底什么是重要的，什么是暂时的'，什么是真的，什么是虚幻的，相信只有当人们真正触及灵魂，直指内心，反思，并经历后才会找到答案。
我也希望我能够早日找到。
电影《心灵捕手》观后感优秀范文5篇
电影《心灵捕手》观后感优秀范文5篇《心灵捕手》讲述：主人公威尔从小生活在缺少父爱，受家庭暴力，继父粗鲁、冷酷、虐待，三个寄养家庭，母亲再婚重组家庭长大，在皮鞭棍棒恐惧没有安全感环境成长。
所以，变得乖戾和粗暴;小孩在批评中长大，他就学会指责;在敌意环境中长大，他就学会大家;他从小生活在暴力、责骂与教条的家庭环境中，所以心里埋下了恨、敌意、不信任与僵化的种子，恐惧真相，浅表自信，缺乏直面真相的勇气，以下是我整理的观后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《心灵捕手》观后感范文一一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。
结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。
原先这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。
最终经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。
虽然教授期望威尔能够重拾自我的人生目标，而用尽方法期望他打开心结，可是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已「无药可救」。
数学教授在无计可施的情景下，只好求助他的大学同学及好友(罗宾威廉斯饰)，期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。
《心灵捕手》整部影片基本上是由生活化演技和励志感人的剧本所主导的好莱坞优质电影，导演手法流畅，煽情得宜，深深掳获一般观众的心灵;却缺乏对社会僵化价值的批判。
首先，在麦特和班这二位洋溢人情味的剧本里，隐隐流泄出天才崇拜的情结。
剧中人物的思绪随着天才威尔情绪起伏在摆荡，因为他拥有我们一般凡人所没有的「天赋」，背负所有人的人生期待，必须去实现而不应被埋没。
诚如他的好友查克所言:我每一天都开车来接你，然后我们一齐上工，一齐嬉戏。
《心灵捕手》观后感作文范例5篇
《心灵捕手》观后感作文范例5篇《心灵捕手》是每个人内心的一面镜子，既有普遍性，又意蕴着深层次的内心世界。
小编在这里给大家分享一些《心灵捕手》观后感作文大全，希望对大家能有所帮助。
《心灵捕手》观后感作文范例（篇1）这部电影的`重头戏是戴蒙和罗宾·威廉斯的多次多次交锋。
戴蒙从开始的一言不发到言词激烈互相伤害，到最终的彻底从过去的伤痛中解脱出来和罗宾·威廉斯拥抱痛哭，每一次面对真诚的罗宾·威廉斯，威尔对自己的自我认知都会更深入一步。
给我印象最深刻的不是最后在罗宾·威廉斯的不停对戴蒙说：这不是你的错，这不是你的错，化解了戴蒙心中的坚冰。
而是在河边长椅上罗宾·威廉斯对戴蒙说的那段话：“如果我问你艺术，你可能会告诉我米开朗基诺的一生，际遇，报复以及他所有的作品--可是你不曾去过西斯廷教堂，你没有仰望过天花板上美丽的壁画。
如果我问你战争你也会告诉我它们的原因结果甚至是普通人不明就里的内情，可是你从未经历过战争，你从没有将你朋友的脑袋放在你的膝盖上看着子弹夺走他的生命。
如果我问你爱情你可能会给我念上一首诗，可是你从未经历过爱情，你从未在一双美丽的眼睛面前脆弱不堪...你从未爱一个人胜过爱你自己。
你了解我多少呢?就像我知道你是孤儿一样，我不能凭着看过《雾都孤儿》就断定自己了解你一样，你也不能凭着一幅画就以为你了解了我。
所以在我眼里你只是个孩子，不管你懂得多少你也只是个孩子。
因为你从来不去体会或聆听，你也从来没有爱过什么人。
”因为戴蒙有很高的天赋和超强的记忆能力，所以在片子中他有几次大段的语气平板语速及快的对白。
每次都是滔滔不决，说的对方哑口无言，无以应对。
他也有很高的分析和观察能力，所以他奚落了所有辅导他的心理医生，罗宾·威廉斯也没有能幸免，所以才有了上面的罗宾·威廉斯对他说的话。
他告诉戴蒙，孩子，生活不是靠书本和想当然来的，是靠心去体会的。
到最后的戴蒙在罗宾·威廉斯的真诚下终于敞开了自己的心倒没有这段看的更有感觉。
关于心灵捕手的观后感(汇总9篇)
关于心灵捕手的观后感（汇总9篇）关于心灵捕手的观后感篇1那句台词一上来我就哭了，而影片中的WILL还在阻抗之中。
如果换做我站在那个屋子里，我也许也笑着阻抗。
不是我的错，不是我的错，为什么二十年来没有人告诉我不是我的错。
为什么没有人明白?为什么我一定要成功?为什么你们不信?为什么我一定要走这一条路而不是那一条路?我有自己的过人之处，纵然我不是像WILL那样的天才，谈不上恃才傲物。
我是早慧儿，十几年前，只有书本与我为伴。
十几年后，我懂得刻薄地攻击，在对方开口之前就深深地伤害他们。
我知道自己在伤害他们，我知道自己如果不保护自己的话后果很严重，我吃过苦头，我受够了。
但正如影片中所说的，那些华丽的词藻未必是我的经历，我只有二十岁，我只是在卖弄自己的知识，偷换概念，让别人自惭形秽，让别人觉得被我一句话扎到肉里。
这样他们就哑了，不敢再冒犯我了，我要达到的目的仅此而已。
WILL说：“我不爱你。
”这一刻不在意料之外。
我们总是很懂得眼睁睁伤害自己最爱的人。
为了保护自己，我们有什么做不出来呢?你好好想想我这句话。
我不是不爱你，我多么爱你，我几乎要匍匐在你的脚下，为你的美丽而流泪颤抖。
可是我又是多么的害怕，我知道自己承受不了如果你看见真实的我之后不爱我，我宁愿伪装，直到装不下去了就亲手毁掉这一切。
当我做出这些伤害别人的事情的时候，我并非毫无内疚，我也不想别人伤害我，我真是伤天害理，不可饶恕。
我会难过，我会自惭形秽，我知道更加没有人理解我了，我却在奢望有人会理解我，我真是可笑。
所以当真的有人告诉我“这不是你的错”时，我怎能不哭。
半年前我从心理咨询室走出来之后哭啊哭，哭得累了还是哭。
人生如此惨淡，竟有人如此宽恕我，不是我的错，不是我的错，我不想这样的，我不想未出生就被背叛，我不想年纪小小就被善意地欺骗，我不想还没会说话吃饭就染一身重病不断吃药打针，我不想成为他们的累赘，我不想承担这一切，不是我的错，不是我的错，不是我的错啊你们知道吗!所以坐在昏暗的教室里，听见那一句台词，我眼泪刷就下来了，越重复越哭得厉害。
2024年电影心灵捕手观后感简短范文5篇
2024年电影心灵捕手观后感简短范文5篇无论在学校还是步入社会，我们对观后感都不陌生吧，当观看一部作品后，我们的视野一定开拓了不少，也学会了许多知识，这时候可以写一篇观后感记录下来。
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电影心灵捕手观后感1小韦是身世可怜的青年，从小失去双亲，经常受到养父的虐待，以致他对社会和他人极不信任。
但是，他在数学和化学方面具有超人的才华，而且远远超过了哈佛大学的高才生。
他对自己的出身感到自卑，他不敢正确面对自己的内心情感，他过着种放荡不羁的生活，而且爱打抱不平，那应该是不愿意看到有人被欺负，就像他不愿意被别人欺负样。
他爱上了个哈佛的女孩，而当女孩向他示爱的时候，他却不敢接受，因为她是他心中的女神，是完美的，是神圣的。
他觉得自己配不上她。
他没有意识到自己的才华可以让他过另种生活，他同样具有优秀的品质，他是个天才而他却不愿意发挥其所长。
他生活在社会的最底层，干着粗重的活，经常打架斗殴。
然而，他也交了几个真正的朋友，这些朋友虽然没有他那样的才华，但是却对他真心真意，这是小韦人生中的大笔财富。
他们希望小韦能离开他们所生活的环境，去追寻种高质量的生活，这才是真正的朋友。
林保教授堪称师长的典范，与历史上些抹杀学生成就的害怕超越自己的流氓教授形成鲜明对比，他竭尽全力帮助小韦摆脱心理压力投身科学，我认为这是种难能可贵的品质。
那位心理学家是相当出色的，他能够根据小韦的心理问题给其恰当的指导，最终使他找到了自我认同感，走出了过去陰暗的生活，去追寻自己的事业与爱情。
Hedidagoodjob！天生我材必有用，千金散尽还复来。
个人只有走出心中的陰霾，找到自我认同感，达观自信，才能实现人生的价值，才能到达成功的彼岸。
电影心灵捕手观后感2在国庆后，我们看了《心灵捕手》这一部让人印象深刻的电影。
男主威尔是一名大学里的清洁工，而他却与众不同。
2024年有关励志电影心灵捕手观后感精选范文4篇
2024年有关励志电影心灵捕手观后感精选范文4篇《心灵捕手》是一部励志剧情电影，电影讲述了叛逆的问题少年威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情的故事。
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励志电影心灵捕手观后感1奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立，又和许多树心手相连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。
有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。
这是一部心理救赎的电影，成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀(Will·Hunting)是麻省理工大学的清洁工，他与他的朋友整天泡酒吧、打架，却拥有着超人的智慧，是一位数学天才。
他的数学才华是在偶然的情况下被人发现的，麻省理工大学的教授在讲课时给学生布置了一道高难度的数学题，能解答出这道题的人都是当今的顶尖人物，骄傲的学子无人解题，但主人公在很短的时间内将答案写在了教室外的黑板上，然而他并不想别人知道是他所为。
教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的人才。
然而他的心扉似乎是上锁的，教授无法走进他的世界。
主人公走在自信与自卑的边缘，才华让他自信，心理创伤却让极度自卑。
他把未来总是想象得十分恐惧，内心只有负面的事情，他宁愿与女朋友分手，因为他害怕被女朋友抛弃;他宁愿放弃好的职位，因为他害怕工作中出错，对未来的恐惧一直让他改变不了现有的生活。
他没有办法信任别人，因为他被爱他的人所抛弃，所以他总是在别人离开之前先抛弃别人，在防正心理下他孤独了20年，没有人能够理解他。
主人公紧闭自己的世界时，什么都进不来也什么都容纳不了，在心理医生西恩的帮助下，他敞开自己心扉正视自己的过往，而这时，阳光便进来了。
电影《心灵捕手》观后感范文5篇
电影《心灵捕手》观后感范文5篇希望你们历经一切，仍然怀揣梦想和希望，觉得人间值得。
电影《心灵捕手》观后感范文1《心灵捕手》观后感说实话，刚刚看完这部影片时，我只是肤浅的知道了故事的梗概：一位名叫威尔的天才却自甘堕落，刚开始拒绝蓝勃教授为他准备的各种心理辅导，后来在一位名叫尚恩教授的深入交流后，慢慢敞开自己的心扉，最终终于走出心理的阴影，勇敢的去追求自己的未来。
故事并不复杂，但所要表达的主旨却让我思索了好久。
总结起来，我认为影片所要表达的就是要勇敢的去正视自己的心灵，走出自己心灵中的阴影，去做自己心灵的主人，追求应该属于自己的未来，而不是被他所羁绊。
影片的主人公威尔是一位非常有特点的人物：他叛逆，他放荡，然而他又是一个天才，一个超越哈佛骄子的天才，一个拖地的天才。
于是，矛盾出来了。
他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出现。
他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费，他可以在法庭上为自己辩护并胜出，他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程，他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。
而这一切都是因为那悲惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑，留下了他始终不敢去正视，去走出的一片阴影。
甚至，他还为自己的心灵安装了一个厚厚的囚笼，试图永远的禁闭起来，不让任何人窥视，对他人的帮助充满了深深的抵触。
对所有人都不信任，甚至于他对爱情充满了怀疑而不敢去爱。
不能不说影片中的西恩教授是一位伟大的心理教授，是他拯救了让绝大多人看起来已经无药可救的威尔。
西恩耐心的等待着威尔的转变，真诚的用自己的经历来和他交谈，慢慢的建立起威尔对他的信任。
当他慢慢走进威尔的内心世界最终认识的威尔心中的阴影所在时，他鼓励威尔去勇敢正视，一遍又一遍的告诉威尔“那不是你的错”，直到威尔抱住西恩失声痛哭时，西恩明白威尔已经走出来了，影片结尾威尔驾驶者朋友送给他的汽车去加州寻找他的女友，威尔去的不仅是加州，更是走向了应该属于他自己的未来。
心灵捕手观后感心得5篇
朋友是关键时刻给自己以指引，以力量的人。
这里给大家整理了一些有关心灵捕手的观后感,希望对大家有所帮助.心灵捕手观后感1看完《心灵捕手》这部影片之后，我想了很多，写下了这篇观后感。
这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。
尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。
它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。
一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。
结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍…… 这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。
也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。
片中有这样一句话：“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨。
”难道不是这样吗?审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。
这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。
它更像心理医生的必读教材。
但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。
因为我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。
因为心理因素而引发令人扼腕的种.种悲剧，已是经常见诸于各种媒体。
因此，随着时代的发展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。
电影心灵捕手的观后感
电影心灵捕手的观后感电影心灵捕手的观后感（精选5篇）电影心灵捕手的观后感1《心灵捕手》是一部乐观的、励智的电影。
小韦，有着天才般地智力，这是他的优点；但与社会上的常人相比，却也有着天才惯有的癫狂、变态、孤独、阴暗等缺点。
而在桑恩的疏导下，他终于能够平衡自己的智力和生活，并能智慧地去追求自己所需要的。
看了它，你会觉得，世界上没有过不去的心坎或弱点，只要你敢于去内省、去面对，并有改变它的决心和行动。
如果能邂逅一个像桑恩那样知己的人生导师，当然更好。
他聪明不羁，却有着空洞的迷茫一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。
结果一个年轻的清洁工，却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。
而这个天才，就是小韦。
小韦从小便是孤儿，地位卑微，没受过多少正规教育。
外表不羁内心却封闭，没有远大的目标，在学校当清洁工，在建筑工地像他父亲一样做水泥工。
他有着一帮所谓的狐朋狗友，一起吃喝玩乐，泡妞，打架耍威风。
因为到处打架滋事，他多次被起诉，并被少年法庭宣判送进少年观护所。
而他过得也很快乐，他觉得这应该是他的，并希望老的时候还和他的朋友住在对面，起床时说HELLO。
他看似过的很自足很快乐。
他聪明绝顶，叛逆不羁，似乎过的也很自足。
而当我看到他独自坐着地铁回家时，他眼睛中流露的却不是平静，而是一种干净的空洞，或者说是迷茫和混沌，像个迷失方向的孩子。
在我看来，他对于他的聪明他的叛逆他的一切都是无意识的。
他打抱不平，却没有远大的目标，得过且过。
是什么蒙蔽了他的自我意识呢？是童年的经历，是成长的阴暗的根拉着他，不让他主动汲取阳光，积极的成长。
爱情，让他道出童年的苦在影片中，小韦第一次主动的提及童年的经历，是在跟女友闹矛盾时。
童年，爱情，人生中至关重要的原应美好的两样东西碰撞在一起，激起了小韦的潜意识。
心灵捕手观后感心得范文5篇
心灵捕手观后感心得范文5篇心灵捕手观后感心得范文1人生无常，宇宙之辽阔，世间之无奇不有，人的内心更是奥妙无穷。
在现今的社会中，强大的`压力，梦想与现实之间的巨大落差，总会让我们心中郁郁而疾。
这部影片《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。
在MIT工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才，他可以很成功地运用自己的天赋完美的解出那些数学题。
却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的清洁工，他轻而易举地解出了教授研究了2年的数学难题，贫寒的出生以及幼年遭遇形成他自己有着自我封闭的性情，可对于自己的生活确实一团糟。
教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。
虽然，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。
因为他明白，教授对他的关心，只是希望自己在数学上功成名就，殊不知，这样的生活不是威尔想要的，心灵的创伤似乎不是那么简单可以笑笑而过。
有一段话，他的最好的朋友查克，那个看似对生活不抱任何期望的人，在工地用尽可能不在乎的语气说：“你是我的挚友，别误会我的话。
如果20年后你依然住在这里，还来我家看电视，还陪我做工地工作，我就会宰了你！我并非出言吓你，而是言出必行！你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自己，你是欠了我！明天醒来我即使50岁了，但我依然要做这个工作，那倒无所谓；你去儿有个黄金机会展所长，你没胆量做去，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一样，你再留在此地20年就是侮辱我们！然后每天我开着车到你家门姐你，我们出去喝酒谈心，的却很开心，可知我每天最渴望哪段时刻吗？就是我下车走向你家那十秒，因为渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就离开，我所知不多单我知道我有过这种想法。
”细节的流露，朋友希望自己过得比自己好。
也许有一就是那么伟大，没有私欲，没有嫉妒，有的只是那颗上刀山，下火海的赤诚之心。
朋友也是心灵的伴侣！剧情的推动，解救威尔的关键人物付出画面——西恩。
《心灵捕手》观后感20篇
《心灵捕手》观后感20篇《心灵捕手》观后感 1拍摄于1997年的《心灵捕手》堪称一部经典之作，当沉郁舒缓又略带希望的片头音乐响起的时候，人们缓慢进入这个令人感动又神伤的心灵重生的故事。
许多年来，关于《心灵捕手》的影评已经不甚枚举，人们在赞叹主人公威尔神奇改变的时候，我却想说说剧中那些支线人物，那些配角。
要说这部电影成功之处在于，每一个人都不是独立平面纸片人，细细思索每一个人的话，都能感受到他们内心的伤痛和渴望，而这些伤痛与渴望，通过他们与身边人的对话、打斗或者一个人独处时的孤独，展现的淋漓尽致饶有深意。
深刻体察之下，发现我们人类共同的悲剧般的宿命，如此渴望被爱、被理解、被看到。
影片的开头是菲尔德奖章获得者数学教授兰波一段极为潇洒洒脱的课堂示范。
实际上外表倜傥学术成就极高的兰波教授，是个并不快乐极为拧巴的人，从少年时期他就通过学业上的成就，赢取他人的赞美和关心，他认为只有当自己足够好的时候，才值得人们爱他。
在亲密关系中的不自信，让兰波教授多年来苦苦支撑自己的高大上，却在有一天被一个清洁工轰然击溃，那些他引以为傲、视为自身价值一部分的数学才华，在一个叫威尔的清洁工面前不值一提，不堪一击，兰波教授陷入了深深的焦虑当中，从而也有机会重新审视自己。
作为和兰波教授恰同学少年的心理学家桑恩，虽然是在——对威尔心灵拯救的关键时刻被兰波教授想起，但是明显，兰波教授并不喜欢桑恩。
要知道威尔看了5个心理医生，到最后走投无路的时候，兰波教授才说，有一个人必有办法。
——可见这个人是兰波多么不愿意面对，但是却又在内心深处深深认同。
如果我们将电影中的时间倒退回20多年前，想象一下，出生于贫苦家庭、父亲是个建筑小工，饱受虐待、内向孤独的桑恩，面对着身为学霸俊俏无敌众星捧月的兰波，是多么的不起眼和非主流，在那些时光里，兰波该是多么看不上桑恩，而桑恩又该多少次被兰波的优越感所伤。
这两个老男人之间的内心争斗纠葛多年，以至于桑恩从没有兴趣去参加定期举行的同学会大典，他宁愿回避而不触及当年的伤痛。
《心灵捕手》的电影观后感5篇
《心灵捕手》的电影观后感5篇关于《心灵捕手》的电影观后感1《心灵捕手》,又名《骄阳似我》,讲述的是一个心灵交互与救赎的故事.这个电影中没有惊心动魄的场景,也没有触目惊心的情节,有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程.其核心之处也就在于西恩如何开启了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵牢笼,能够有勇气去感受生活.更积极地面对世界,勇敢地踏上追求真爱的人生旅途.看完《心灵捕手》,心里的滋味真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……影片从麻省理工大学著名教授的一堂数学课开始,教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题,不料却让一个清洁工,威尔,解答了.这让教授很是吃惊.他终于发现了威尔——聪明绝顶.数学天才,却叛逆放荡.惹事生非,被少年法庭拘留.教授不忍心看着这样一个天才就此荒废,所以向法官求情保释了威尔.虽然教授希望威尔能够找到自己的人生目标,但之前的几个心理医生都无能为力.一个试图用人本主义观点的劝说方式,迅速完成干预,结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻威尔心灵最深层的土地,然而他的不配合让治疗无疾而终;只到西恩的出现,是这个资深的心灵捕手解救他这个心灵受创的孤独天才.幼年被弃,并且还常遭养父的毒打,这样的童年阴影让威尔对这个世界默然.长大后更是将自己紧锁在狭隘的自我空间中,不再相信别人,也不再真心付出任何感情.强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆.拒人于千里之外,以为这是保护自己最好的方式,或者说,他根本没有良好的自我意识.威尔太缺少爱了,他需要爱,需要得到帮助.西恩洞察到威尔内心封闭而自卑的根源,即他摆脱不了幼年经历的阴影,导致他不敢去信任别人,不敢面对世界,不敢付出爱甚至不敢承受爱.信任是探知心灵的基础,而西恩的可贵之处就在于此.他在信任的基础上与威尔建立了平等的互动关系,进而捕捉到其内心深处的创伤.我们看到,信任不是一开始就有的.在第一次谈话时,他们的心灵不是交互的而是碰撞与冲突的.威尔由一张画莽撞的评论了西恩的感情与生活,激怒了西恩,因为那些话碰触了他冰封已久的心结.可贵的是,西恩率先敞开心扉,以宽容.理解和信任与威尔进行了一次深入而平等的沟通,也许就是那次谈话触动了威尔的内心.同时,我们也可以看到,西恩在启发威尔的过程中,自己也在重新审视自己的过去.虽然在过去的婚姻生活中扮演了一个救赎者的角色,但他并不后悔,依然回味着那美好的回忆.西恩应用的是心理分析的治疗方法,这让治疗取得了实质性的进展.更值得一提的是,治疗中西恩向威尔袒露了一些自己的事情,这是与原则相违背的.不过,我们应该看到的是适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的.事实上,也就是因为这些而得到了威尔的信任,在西恩的面前脱下了伪装的外壳.从影片中我也看到,沉默应该是一个心理师必备的素质,并且知道什么时运用最好.在心灵即将开启之前,西恩耐心的等待威尔,等待其想好该不该说出自己心中的痛,将一个透明的威尔展现在心理师的面前.但当时机成熟的时候,他是绝不会放过的.这也就是影片的高潮部分.西恩一次又一次地重复着〝It’snot your fault〞,步步逼近.终于,彻底冲破了束缚威尔多年的心灵枷锁.他紧抱着西恩,泣不成声.在电影中还有一个非常重要的人物,那就是兰博教授,他也应该是威尔的一个救赎者.但他的救赎显然有着功利目的,并试图将自己的价值观强加给威尔,希望他能够走自己为之所设想.甚至设计好的道路.他的〝救赎〞,不是从人性的本质出发,不是出自平等的关爱,而更像是一种操纵,所以他触摸不到威尔的心灵,也打动不了他.影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也拒绝了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了,去追求属于他的爱情了,去追寻一条自己向往的人生之路.关于《心灵捕手》的电影观后感2《心灵捕手》是一部很好看的美国心理影片.在片中威特所表现出来的对朋友的不信任,对近距离人际关系交往的抗拒和对自己所爱的姑娘过度的心理防御折射出来的负面情感.通过心理咨询师的共情①,自我暴露.尊重.接纳和弗洛依德的〝潜意识分析疗法〞而找到了威特产生某种心理的最终原因——威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难,致使他幼小的心灵备受折磨,此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦,自己也受到了这种不公正待遇,他很伤心,痛苦,同时他也很自责,没有能力保护好自己的母亲和兄弟,他有一肚子的苦水,却因为没有朋友支持而不能及时宣泄,这使得他的心境处于一种很压抑的状态.此刻自罪心理已深深的刻在他的脑海和心灵中.〝恨.自罪.不公平这些负面情节〞就好似一团烈火在他的心中熊熊燃烧,一直伴随他行至青年时代,其实在他的心中,他太希望得到朋友的关爱了,然而心中的阴霾却又让他对关心.信任朋友而望而却步…….的确他真的是太需要朋友的关爱了,但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流.心理咨询师最终为他解开了这个心结,从此后的他,真正的解放了,他终于能歇口气,不用再去为怀疑.失落.自怜而买单了,他终于冲出了如牢笼般的心灵.他终于认同了自己此时的需要.是的,他需要爱情,需要真诚,关注和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感.他终于紧紧抓住了自己心爱的姑娘,和她拥有了真爱.他实现了自我成长,再也不会担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑.忧郁,再也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱.自卑让自己穿上厚厚的防弹背心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最爱了.而咨询老师也在对他的帮助中得到了自助.心理咨询的确是个助人自助的工作,它需要先了解.剖析自己,使自己的心灵得到净化.首先就需要知道自己最需要的是什么,虽然那是一种感觉,但却需要很多人生的阅历和对世事的理性认知,最重要的就是〝尽知心中事〞.关于《心灵捕手》的电影观后感3参加了心理咨询培训班,看这部电影时,完全是从心理咨询的角度来看赏析啦!心灵捕手,亦或是心灵伴侣,讲述的是一个心里不完善的孩子在心理咨询师的帮助下从扭曲走向健康的成长故事.再说简单一点,就是一个成功的心理咨询的案例.主人公威尔.尚恩,一个是被动的求助者,一个是咨询师.在我看来故事的主题从心理学的角度来说即是:用爱.用信任强大心灵,走向健康.欣赏《心灵捕手》我不会对电影内容的故事背景问过多的为什么,特别是关于主人公威尔为什么会有这么聪明的头脑惊人的记忆,那些不是导演想要表达的思想,只是作为一种天赋的象征出现在电影中.〝心灵捕手〞猎捕的对象固然是人们的心灵,但是心灵的归属究竟是自己还是他人呢?无论是己或他,对于影片的理解都不会有太大的影响,因为这一切都是建立在一定的心理学理论基础上的.欣赏电影时在我脑海里跳跃的词语都是与心理学相关的词:自我意识.潜意识.心理暗示.阻抗心理.共情.自我暴露.自我成长……从影片的主人公威尔是一位拥有足以令人感到羡慕嫉妒恨得普通人,他的社会地位尽管不高,仅仅只是麻省理工大学的一名不收人关注的清洁工,但是其过目不忘的记忆力和对数理的敏感大脑,能够在瞬间知晓答案显然与这种身份格格不入.不过与此同时则在于他的社会背景和交际圈层致使他成为了一个自我放逐.失去生活目标和方向的社会青年.无所事事的状态.浮躁.自我.虽不张扬但却让人感到他的狂妄和攻击力,类似披头士的生活,朋克的态度.这些让想拯救他的兰波教授无计可施,即便是心理医生也黔驴技穷.整个状况在尚恩这位心理学教师接手后发生了改变.关于《心灵捕手》的电影观后感4看了这部片子过后,有很深的感触.这种感触随着情节的发展而有所加强.有所加深.首先,感触于威尔惊人的天才能力.他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难.他熟悉各类书籍,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理医生愤然离开.他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案,打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式.他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地.那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒.唐.然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是.表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心.世界惊呼于他的`天才,我们却丝毫没有看到他的内心.直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开.这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己.他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒.干活.说脏话.他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为).威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自己.隐藏着自己.他能够从书籍.从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话.他一直孤独着.直至西恩引导他:〝除非你自己想说……〞.在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封.另外,还感触于这个心灵捕获的过程.没有理论.没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快.这一幕是如此感人,平时〝冷血〞的我深受感动,不觉间已流了泪.在我心里,那些煽情.做作.花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕.当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵康复了,找到了自我.如此完美!所谓人生,是因为心灵经历了生命过程.人之所以人,因为人有心灵.心里的感受真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍.烦心之事甚至种.种诱惑.每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,从自己实际情况出发,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢?说的容易做起来很难啊!然而,will却作到了,我在心底,由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕,因此他变得叛逆不羁,总是心灵上回避别人包括他的女友.他常与几位死党四处打架造事,也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所.蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没,误入歧途成为一名罪犯,先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗.后来,will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫,打开will的心扉,将内心最底层的童年梦魔倾诉出来.最终,Will终于可以忘记过去的伤痛,重新开始自己的生活.他成功拿到一份不错的职位;同时,他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作,而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友.在他最后留给尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告诉他的句子:〝我要去找一个女孩.〞片子很感人!震撼之感:他叛逆,他放荡,然而他又是一个天才,一个超越哈佛骄子的天才,一个拖地的天才.于是,矛盾出来了.他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出现.他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费,他可以在法庭上为自己辩护并胜出,他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程,他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言,可是他却不能拥有一个真正的自我.为什么?一切都是因为那悲惨的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的创伤与自卑!感概之叹:最终will在朋友的祝福下,踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束,让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大!综观这部影片,我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程,影片通过对心理咨询的描述,向我们表达了很多内容,其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去,正视我们的生活,正视我们的未来.此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事,非常现实,给予观众一种身临其境的一种感受,应为在现实生活中这样类似的事情很多,可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择,盲目的作出决定,把自己的遭遇看成是上天已经注定的,并没有从实际情况去追求属于自己的生活,从而颓废下去,而这部电影恰倒下相反,给予现实生活中的人一种生活启发.这就是我对这部影片的感受,或许浅薄.或许简单,但起码,它触动了我的心灵.关于《心灵捕手》的电影观后感5参加精神分析学习班看的第一场心理学观赏电影是《心灵捕手》.张老师事先就要我们关注影片中主人公的心灵之路和心理咨询师进行的每一次咨询工作.而对于观后感,我实在无法在第一次观看影片中记录某些东西,因为我怕错过了什么.回校后再看一遍,下面,就用自己不成熟的想法去说说自己对主人公和咨询师的陋见.艺术化的天才——威尔.他天才般的记忆能力和数学解答能力,并没有让我很是惊讶.开始让我兴奋的,是从他说〝倒退,我要去修理他〞开始.他,看不得别人被歧视,被欺负,被玩弄.当时愤怒的拳头恰恰是内在的小我在发泄罢了.在这身正义之感以及社会底层人物性格表征(狂热.粗口等)看来,当时威尔还活在童年的影子下.当他和酒吧那个女孩开始交往,我便有了强大的窥视感,仅仅因为我一直认为:一个人在和非亲密关系的人建立亲密关系的过程,必然会有着关系投射.〝我有_个兄弟〞这么一句.可以看出他在说谎,可这是他内心想要的.也许,他的童年中,缺乏同龄人的陪伴,缺乏兄弟般的力量支持.从影片后面也了解到,他生活在暴力,虐待的黑色坏境下,而非充满爱,接纳,认可的环境.我依然还记得尼采的《悲剧的诞生》中有一句:知识的追求也许只是对悲观主义的一种恐惧和逃避?威尔的才能也许是天生,而他,只能从各种伟人的作品中获得心灵上的慰藉.他的内心深处,是自卑,逃避.他从书本中得来的想法仅仅是作为逃避的一种手段,他需要这些,因为能给他带来满足感.也许他最后会察觉到每次的解答和争执,都是一种不愿意被冷漠的心境在驱使.爱人,是最好的医疗师.这是我从众多文章中得知的.一开始的他,是不相信爱的.因为他没有从爱中,获得过强烈的慰藉.影片后面尚恩说〝这不是你的错〞.我就舒了一口气.因为,幸运于他还能从其他途径找到自己的满足,而非通过报复社会特别是亲密关系去满足自己不想透露的内疚,愤怒.而影片最后一句:我要去找一个女孩.恰好说明他开始正视自己的童年,也许,他那时还不明白爱是怎么一回事,但毕竟他愿意去尝试,去追求,去探索.真诚勇敢的咨询师——尚恩.倘若,自己都没有管好自己,怎么去管好别人呢?这是我在管理学中感悟到的.那么,在影片中,前几次的咨询师的交流中,威尔通过了解咨询师本人,从而轻易地让他们反感于此人并拒绝建立关系.是不是可以这样想,倘若威尔这般〝挑衅〞,就可以激怒他们,那么,他们连自己的心灵都无法很好的驾驭,无法正视并接纳自己的问题.而影片中,尚恩之前的咨询现场,都有旁人在场,这不利于咨询.〝你只是个孩子,你根本不晓得你在说什么.………你从未尝试过痛失挚爱的感受.〞这是最让我惊讶的一段话.在第一次咨询中,威尔即从一幅画去揭露尚恩的情感生活,尚恩虽生气,但最后还是说让他再来一次.经过一夜思考,把威尔带到公园,并说出那段话.因为我想,就是这段话叩开了威尔的心灵之门.威尔,还是个年轻人,甚至没有出过城.尚恩的话是不是也可以这样理解:无论从政治.一书.性爱等哪一方面,你都会有天才般的能力让你拥有别人无法靠近的磁场.也许你经历过,或者没经历过,但你都没有从中体会到各种真切的爱的关怀以及爱的触动.影片中多处语言和行为,值得心理咨询师注重.只让威尔和尚恩待在房间,带威尔去公园,都是一种让对方放松警惕的方法.通过聊艺术,政治,爱情,朋友等话题侧面了解他的内心情况.〝我不能先说话〞这么一句话说出了在真正的交谈中,只有让威尔先说话,才可能真正的表露,要不然依然会有防御性的心理.同时,我在想,要是自己当了咨询师,不说话那么久,能行吗?交谈中,威尔时常会问尚恩的一些事情,也许,威尔只是在验证事情,因为威尔想从尚恩身上找到自己的出路,咨询师在这里就得注意措辞,一定要真实,但同时也要对方明白,只有他自己想出来,才能真正出来.当威尔不能真正表达自己情感的时候,尚恩生气了.所以,对于咨询师来说,也许还需要学会一定得技巧去激发来访者说真话.最后,〝这不是你的错〞这句话尚恩说了很多遍,这个情节,我能理解,当你心里是充满真诚,爱的感觉时,你也会重复地说〝这不是你的错〞.就好像小孩子别刀子割伤了,你会处理包扎好,并抱着他/她重复说别怕,小伤,它会长回去的.最后的那个拥抱,可以说明:尚恩成功地让威尔信任他,同时也让威尔知道,有人真心地给予他能量,帮助他正面对待自己的童年,这让威尔感到生活的美好.这就好像,尽管童年让他很难受,很内疚,很痛恨,但现在,身边的人,让你感觉到很安全地去跟那些对抗.祝福你,威尔.上文中,我多出用了也许两字,或许是出于猜测,或许是出于疑惑.太多的经历无法亲身体会,只能通过别人的文字,语言等去感受那种未曾有过的故事.而从《心的出路》一书中了解到,真诚之课是我最没有学好的课.也许,在未来的精神分析班的学习中,我能更好的肯定自己,接纳自己,并承认自己.关于《心灵捕手》的电影观后感。
电影心灵捕手的观后感
电影心灵捕手的观后感电影心灵捕手的观后感（通用5篇）电影心灵捕手的观后感1班级组织活动观看电影《心灵捕手》，傍晚，我开始观看，看完影片后我久久不能入睡，这部影片深深触动我的心灵。
美国影片《心灵捕手》，又名《骄阳如我》，讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。
在MIT工作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才，塔可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。
却是一个在教室门外打扫卫生的清洁工，塔轻而一举的解出了教师研究了2年的数学难题，贫寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情，看对于自己的生活确实一团糟。
他打架，偷窃，殴打警察，甚至要被捕入狱，并以叛逆不勒的行为掩饰自卑、宣泄苦闷。
兰波教授无意中发现了威尔的天赋，他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人，关键的时候西恩教授帮了他一把。
期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀，以实现常人无法企及的人生价值，要求他帮助自己在数学上成功名就，条件是他可以帮助威尔脱离失败。
殊不知，这样的生活并不是威尔想要的，无奈中，兰博教授求助于其他大学好友西恩，请他开导并救助威尔。
西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。
最终开启这个天才青年封闭又脆弱的心灵并非和许多好莱坞模式的浮华大片一样，这样的天才运用了自己的才能，换来了金钱名誉，最后还抱得美人归。
相反《心灵捕手》并没有在威尔的天赋上大做文章，更重要的应该在于心灵，或者说友谊。
《心灵捕手》每个人都想看透别人在想什么，每个人同时都不想被别人看透，每个人有着自己的故事痛苦，有自己不想为人所知的伤口，这部电影没有炫目刺激的场景，也没有惊心动魄的情节，却有着好看而耐人寻味的精彩。
最核心的看点是西恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼，能够有勇气去感觉生活，跟积极的面对世界，勇敢的踏上追求真爱并于红尘相容的人生之路。
一步内涵深刻的电影，需要一个丰富而细腻的内心去解读。
威尔，有着不被别人知的苦痛，他就这样孤独的生活了二十年，有这几个旁人看起来同样喜欢打架，喝酒，抽烟，说粗话无所事事的朋友。
《心灵捕手》观后感范文(精选5篇)
《心灵捕手》观后感范文（精选5篇）《心灵捕手》观后感范文（精选5篇）当认真看完一部作品后，从中我们收获新的思想，这时候十分有必须要写一篇观后感了！想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《心灵捕手》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《心灵捕手》观后感1一个人安静地看完了《心灵捕手》，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。
每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢，说的容易做起来很难啊！然而，will却做到了，我在心底，由衷地佩服他！之前也看过许多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离！《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的知识很广泛、解答出深奥的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解！但是由于受成长经历的影响、他表面玩世不恭，内心复杂，但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感兴趣！《心灵捕手》就此展开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影！主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到，可以看出他的天才般的才华来自于他的学习和悟性！在他身上我看到了自己的身影，他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华！当遇到心理医生（忘记名了）后、他依然故意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景……最后他明白书本与现实中的情感距离是巨大的！当小伟从阴影中走出来时，他哭了、哭的很放荡！那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了，哭到眼睛看不见、全身没了知觉！那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异常！心中的思想总得不到释放、也许我应该去看心理医生！以前的我从想让自己大众化、我努力过！但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的知识在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋！甚至有点狂望、！这些年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、也许我应该释放出我内心真正的施旭阳。
2024年心灵捕手观后感心得初中样本（4篇）
2024年心灵捕手观后感心得初中样本遵循老师的建议，我观看了这部早在____年上映的经典影片，其别名“骄阳似我”深得我心。
我们每个人都犹如炽热的太阳，只要勇于挣脱内心的矛盾束缚，阳光不仅将普照我们，也会传递温暖予他人。
影片中的主人公威尔，起初是个才智过人的数学天才，却以放荡不羁的清洁工身份度日。
被授予过数学界最高荣誉的兰博教授慧眼识珠，将威尔从监狱中解救出来，着手为他寻找心理咨询师，以期发掘他更大的潜力。
在其他咨询师对威尔的抗拒无计可施之际，兰博教授想起了他的大学同学，即经验丰富的西恩教授。
尽管威尔在初次咨询时对西恩教授表现出极大的不敬，西恩教授并未轻言放弃。
在接下来的七次咨询中，他逐步引导威尔走出自我困境。
第二次，西恩教授展现出对威尔的深深共情。
第三次，威尔的防备并未被老师的真诚所打动，两人选择了沉默以对。
第四次，威尔开始与西恩教授分享飞机上的趣事，心灵的壁垒逐渐松动。
第五次，他们开始探讨威尔的爱情观，教授通过自身经历引导威尔理解爱情的真谛。
第六次，他们建立了稳固的关系，但威尔内心深处的勇气仍未完全释放。
第七次，威尔带着依恋与感激，而西恩教授则认为威尔已成功突破自我，咨询的目标已然达成。
除了西恩教授的悉心引导，威尔在工地的三位朋友也给予他巨大的鼓舞。
他们不愿看到威尔的天赋被埋没，共同为他打造了一辆“友谊之车”。
影片以西恩教授过去与现在的威尔共有的台词“对不起，我要去见一个女孩”作结，强调了坚持梦想、释放内心的重要性。
在人生的旅途中，我们也会遇到这样的朋友，他们的快乐因我们的快乐而倍增。
兰博教授的洞察，西恩教授的信念，女友的爱，以及朋友们的支持，共同帮助这个外表坚硬、内心柔软的男孩打破了自我设限，他们成为了威尔的心灵伙伴，用爱的阳光照亮了他的世界，驱散了内心的阴霾，让他能够追随内心的美好去追寻梦想。
这一故事与我们的生活息息相关，提醒我们感恩生活，相信自己和他人，让爱渗透心灵，那么，属于我们的璀璨骄阳必将闪耀在生命的天空中！2024年心灵捕手观后感心得初中样本（二）我参加了专业的心理咨询培训课程，观看这部电影时，我主要从心理学的视角进行解读。
心灵捕手观影心得感想（精选6篇）
心灵捕手观影心得感想（精选6篇）心灵捕手观影心得感想篇1看了这部片子过后，有很深的感触。
这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。
首先，感触于威尔惊人的天才能力。
他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。
他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。
他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。
他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。
那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒.唐。
然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。
表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。
世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。
直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。
这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。
他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。
他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动(我也这么认为)。
威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。
他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。
他一直孤独着。
直至西恩引导他：“除非你自己想说……”。
在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。
没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。
这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。
在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。
2024年有关电影《心灵捕手》观后感通用范文4篇
2024年有关电影《心灵捕手》观后感通用范文4篇《心灵捕手》是一部优秀的励志剧情影片，故事教会了我们要坚强勇敢，大胆追求自己的理想，同时也告诉我们被爱情友情亲情所包围是幸福的事情。
看完你有什么感受呢？以下是范文社我和大家分享的有关电影《心灵捕手》观后感通用范文4篇，以供参考，希望对您有帮助。
电影《心灵捕手》观后感1这是一部我看了四次的电影。
电影描写了一个受创伤心灵的重建过程。
一个麻省理工学院的教授通过两道他认为十分困难的数学题，发现了一位年轻的清洁工是位数学天才，这个甚至可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔，他聪明而叛逆，到处打架，并被送到少年观护所，经过教授的保释并保证辅以心理辅导，才使其免受牢狱之灾。
教授希望威尔树立人生目标，请了许多大腕级的心理学家做咨询：第一个看上去很温和的咨询师在咨询开始后不久，就试图劝说威尔，威尔用“同性恋”的话题使激怒；第二个咨询师未构建好安全氛味的情况下用了催眠的方法，最后反被嘲笑。
咨询师们纷纷宣布其无药可救。
无奈之下，教授请出自己的大学好友尚恩，希望尚恩来帮助这位年轻人，通过几个回合的心灵角逐，威尔和尚恩有了情感互动，逐渐打开自我，尝试与他人建立亲密与信任的关系。
一部好莱坞式的电影，因为其感人的心灵深处的交往，而使其曾获得第70届奥斯卡的七项提名。
从一个心理电影的角度，每看一次我都有不同的体验主题：第一次看这部电影，我看到许多咨询的技术的运用，咨询师尚恩如同武林高手，在接威尔的羞辱招时，接纳威尔的表现，接受对他的治疗，并说出自己的感受，用真诚的沟通化解；面对威尔的沉默时，尚恩一言不发，把话语权交给威尔，是直面挫折还是退缩放弃；以妻子的瑕疵自我暴露来开启威尔的内心，告诉他：“不完美的是在于你怕别人知道你不完美……”“这样的人生哲学很有趣：有这样的借口，你就可以很平淡的渡过一生……”；遭遇威尔的退缩与回避，尚恩一次次去澄清“为什么不在自己家门口做清洁工？而要坐一个小时的车，到哈佛做清洁工？”直言逼问威尔最基本的生命问题：为何而活？该做何事？并且，不再接受他胡扯一通：“除非你谈自己，说你是谁；那我就着迷，我愿意加入。
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励志电影《心灵捕手》观后感最新范文5篇《心灵捕手》确实是一部很不错的电影作品，主人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才，其他的主下角有主人公的恋人—美丽的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学教师等。
以下是我整理的观看影片《法兰西的岁月》观后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《心灵捕手》观后感范文一一个人拥有一整个宇宙的欢乐，一个人守着一整片星空的孤单。
----题记主人翁为二十一个看似放荡不羁，桀骜不驯，实则是一个内心脆弱的人。
该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，帮他正确的走上更好的路，如何修心，释怀。
威尔是一个孤儿，这是一切问题的根源。
也是他性格养成的重要因素。
他从小被人欺负，只因是个孤儿，没有爱的庇护。
有个男孩从小就对他施以暴力，以至于在威尔成长后的一次偶然外出中遇见他。
威尔有三个对他很好的兄弟，他们扭打在了一块。
威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般，狠狠地揍着。
威尔被警察抓去，这是兰博教授的出现改变了他的命运。
威尔在MTI学院里做清洁工，其实他内心深处也期望自我能够提高个人素养，在这所学院里的高数题，他能够轻而易举的解出，这是他异于常人的天赋。
当他却不敢正视自我的天赋，甚至于隐藏。
这非于常人的天赋，这或许是上天给他生命的馈赠。
即使他的过去只给了他压抑，给了他不堪，但这个天赋改变了他的一生，也有幸让他碰上西恩心理学教授，了解他的心里路程，成功捕捉心灵脆弱的时刻，打开心扉。
在西恩教授开启他的心扉的过程中，双方都有过质疑，矛盾但威尔的心理历程，西恩的真诚及用心，是他们彼此游戏硬着，他们交谈，谈过去，但威尔始终会巧妙的避开西恩教授的提问，不触碰那以往的伤口。
在人生中的清醒时刻，在悲哀及丧失的阴影之下，人们最接近他们的真我。
威尔因恐惧自我爱的人，爱自我的人抛弃他，丧失了女友。
就在这种阴影下，西恩教授抓住时机，反复对他说：'这不是你的错……'最终打开了他的心扉，释放了他积压多年的心灵压抑。
没错，正如希恩教授所说：'你自由了。
'他能够不用在每一天去找西恩谈心，更重要的是他的心受的超负荷压力已经释然了，放空了自我的心，他自由了。
我们感觉累了，就放空自我的心。
别让自我忍受太多，让自我的心受委屈，兰博教授看出了他的才能，也看中是他的天颖。
西恩教授看穿了他的心，这两个人在他的人生中是至关重要的。
之前他即使有整片宇宙，内心也不欢乐，此刻他的心是欢乐的。
将心比心，用心感化，这是最重要的。
所有你的过去，都不能定义你是谁，此刻的你的选择，才是真实的你，不管内心有多苦涩，要敢于直视自我的心，为自我的以后做正确的选择。
两颗隐忍着伤痛的心，彼此交流，渐渐地趋向最真的那颗心，释怀是给自我的心最好的礼物。
《心灵捕手》观后感范文二看完《心灵捕手》这部影片之后，我想了很多，写下了这篇观后感。
这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而趣味。
尽管讲的是导师与天才的故事，可是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。
它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。
一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。
结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮忙威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔最终克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。
也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。
片中有这样一句话：“很多人都无从得知自我的天赋，因为找不到相信他们的教师，于是就认为自我很笨。
”难道不是这样吗审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。
这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮忙引导下的自我救赎。
它更像心理医生的必读教材。
可是作为教师，我们依然能从电影中得到不少启发。
因为我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。
因为心理因素而引发令人扼腕的种种杯具，已是经常见诸于各种媒体。
所以，随着时代的发展，我们每个教师都或多或少扮演起了心理医生的主角。
异常是做班主任的，如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。
虽然我是一名英语教师，但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。
捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。
“心灵捕手”的确是形象、生动。
别人都说教师是人类灵魂的工程师，按说我们教师应当是学生“心灵捕手”，应当走进学生、了解学生、理解学生，同样的也应用赏识的目光看待所教的学生，因为他们同样也是自我的孩子。
对于学习有困难的学生，更多是要花费精力，找到他们的优点，不断给予肯定。
正所谓“优点不说不得了，缺点少说逐渐少”。
影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。
所以我赞赏“赏识教育”。
赏识就是一种期待，而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。
学生们会从这种期待中看到：自我得到了一份异常的爱和关注。
这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动，并充满了一种回报期待的欲望和勇气，而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹，我们自我也难以预料。
我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的欣赏者，关注者，友好者，给予他们力量，给予他们斗志，给予他们尊重，做他们如朋友一样的师长。
一次写不对，讲给他听，报给他写。
再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用游戏，用手势……让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的活力，让他们幸福地学习。
在经意与乐意之中，收获成功。
作为一名教师，每一天应对几十名孩子，应对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。
当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。
教师不仅仅没有转变孩子，实现自我的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。
所以，全新的时代需要拥有全新观念的教师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。
教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，可是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。
这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们进取进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。
我们要时时刻刻提醒自我，时时刻刻历练自我，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自我创造完美的教育境界。
教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相册和对话。
教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。
教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候。
教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂。
教育陪伴着人们生长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。
“教育是农业而不是工业。
”这是叶圣陶先生说过的另一句话。
是啊，我们应当从儿童的天性出发，加以修剪、锻造、培养，使其朝各自健全的方向发展。
我想，我们培养的人应当是这样的：当他离开学校的时候，对教师存有一份感激之心，对学校充满一种怀念之感，对学习坚持一份自信之心，对生活更带一种热爱之情，对人生拥有一张梦想之帆，对于困难，富有勇气，对于过错，勇于改正。
《心灵捕手》观后感范文三人生无常，宇宙之辽阔，世间之无奇不有，人的内心更是奥妙无穷。
在现今的社会中，强大的压力，梦想与现实之间的巨大落差，总会让我们心中郁郁而疾。
这部影片《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。
在MIT 工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才，他能够很成功地运用自我的天赋完美的解出那些数学题。
却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的清洁工，他轻而易举地解出了教授研究了2年的数学难题，贫寒的出生以及幼年遭遇构成他自我有着自我封闭的性情，可对于自我的生活确实一团糟。
教授发现了这个天才，欣喜万分，期望把他培养成自我心目中的天才。
虽然，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。
因为他明白，教授对他的关心，只是期望自我在数学上功成名就，殊不知，这样的生活不是威尔想要的，心灵的创伤似乎不是那么简单能够笑笑而过。
有一段话，他的最好的朋友查克，那个看似对生活不抱任何期望的人，在工地用尽可能不在乎的语气说：“你是我的挚友，别误会我的话。
如果20年后你依然住在那里，还来我家看电视，还陪我做工地工作，我就会宰了你!我并非出言吓你，而是言出必行!你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自我，你是欠了我!明天醒来我即使50岁了，但我依然要做这个工作，那倒无所谓;你去儿有个黄金机会展所长，你没胆量做去，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一样，你再留在此地20年就是侮辱我们!然后每一天我开着车到你家门姐你，我们出去喝酒谈心，的却很开心，可知我每一天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家那十秒，因为渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就离开，我所知不多单我明白我有过这种想法。
”细节的流露，朋友期望自我过得比自我好。
也许有一就是那么伟大，没有私欲，没有嫉妒，有的只是那颗上刀山，下火海的赤诚之心。
朋友也是心灵的伴侣!剧情的推动，解救威尔的关键人物付出画面——西恩。
他是教授的大学好友，开始为威尔治疗，帮忙他正面应对自我的千疮百孔的人生。
因为威尔内心弱小无助与外表的桀骜不驯恃才傲物，对亲密关系的恐惧VS提前拒绝所有的帮忙和亲密，不敢应对女友的感情……在西恩的敏锐的洞察，真诚的关心下，开始慢慢的解冻，似乎西恩是他的春天，给他的生命带来了生机。
在最终一次的辅导中，用同一句话“这不是你的错”，反复追问威尔，威尔在西恩的逼问下，由无所谓到认真对待，到恼怒，到痛哭流涕，到与西恩紧紧拥抱。
威尔在经历一系列的心理感受后，最终充分理解到自我的过去经历不是自我的错，没有必要一向背负着这个包袱而不肯真实应对生活，一向拿别人的错误来惩罚自我，一向用糟蹋自我的才华与别人的真挚感情来逃避人生，他认清楚了自我，找到了追求的目标。