大学生配音活动策划书方案
配音学生活动策划书3篇
配音学生活动策划书3篇篇一《配音学生活动策划书》一、活动主题“声临其境，演绎经典”二、活动目的本次配音活动旨在为学生提供一个展示声音魅力和表演才华的平台，通过模仿和配音经典影视作品，提高学生的口语表达能力、情感理解能力和团队协作能力，同时丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动内容及形式1. 比赛形式（1）个人赛：选手自行选择一段影视作品进行配音，展示个人的声音特色和表演能力。
（2）团队赛：每组选手人数不限，自行选择一段影视作品进行配音，展示团队的协作能力和表演水平。
2. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，学生可通过线上或线下的方式报名参加比赛。
（2）预赛阶段：[预赛时间]，选手进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段：[决赛时间]，入围决赛的选手进行现场配音表演，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 活动内容（1）选手自备配音素材，可选择电影、电视剧、动画等影视作品中的片段进行配音。
（2）配音内容要求积极向上，不得涉及违法、低俗等内容。
（3）选手需在规定时间内完成配音表演，超时将酌情扣分。
1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]2. 分工：（1）负责活动的整体策划和组织实施。
（2）负责活动的宣传和报名工作。
（3）负责活动的场地布置和设备调试。
（4）负责活动的评委邀请和评选工作。
（5）负责活动的后勤保障和安全工作。
九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责音响设备和灯光效果，确保演出质量。
2. 选手需提前到达活动现场进行抽签和准备，迟到将视为弃权。
配音大赛活动策划书3篇
配音大赛活动策划书3篇篇一《配音大赛活动策划书》一、活动主题“声动青春，音你精彩”二、活动目的通过举办配音大赛，激发同学们对语言艺术的热爱，提高语言表达能力和团队协作能力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）组织工作人员在课间、食堂等人员密集场所进行口头宣传。
2. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）为单位，填写报名表格，发送至指定或提交至指定地点。
3. 初赛阶段（1）时间：[初赛具体时间]（2）形式：参赛选手提交一段自己配音的视频作品，由评委进行评选，选出进入决赛的选手或团队。
4. 决赛阶段（1）时间：[决赛具体时间]（2）形式：现场比赛，包括自我介绍、现场配音、才艺展示等环节。
评委根据选手的表现进行打分，最终评选出各个奖项。
七、比赛规则1. 参赛作品必须积极健康，符合法律法规和社会公德。
2. 配音内容可以是电影、电视剧、动画片等，但必须是中文作品。
3. 决赛现场配音环节，选手需在规定时间内完成配音，超时将扣分。
4. 选手可以使用自己的声音，也可以使用变声器等工具，但不得使用他人的声音代替。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
5. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
配音活动策划书范本3篇
配音活动策划书范本3篇篇一配音活动策划书范本一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音活动旨在通过让参与者模仿各种角色的声音，提高参与者的语言表达能力和创造力，同时增强参与者之间的团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、宣传计划1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等重要位置。
2. 班级宣传：安排班级代表在班内进行宣传，介绍活动的时间、地点和内容。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
4. 现场宣传：在活动现场设置宣传摊位，发放活动传单，提供现场咨询和报名服务。
七、活动流程（一）前期准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
2. 准备活动所需的设备和道具，如麦克风、音响、投影仪等。
3. 邀请评委和嘉宾，确定他们的出席时间和行程安排。
4. 组织志愿者，分配工作任务。
5. 宣传推广活动，吸引更多人参与。
6. 购买奖品和纪念品。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 邀请嘉宾致辞。
3. 宣布配音比赛正式开始。
（三）分组表演1. 将参赛者分为若干组，每组轮流上台进行配音表演。
2. 每组表演时间不超过 5 分钟。
3. 表演形式可以是电影、电视剧、动画片等片段的配音。
（四）互动环节1. 主持人与观众进行互动，邀请观众上台模仿一些经典的配音片段。
2. 设立奖项，对表现优秀的观众进行奖励。
（五）评委点评1. 评委对每组参赛者的表现进行点评，指出优点和不足之处。
2. 评委根据评分标准，对每组参赛者进行打分。
（六）颁奖环节1. 主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
2. 邀请嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。
（七）活动结束2. 组织观众有序离场，清理活动现场。
八、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备和道具购买费用：[X]元3. 嘉宾和评委邀请费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品和纪念品购买费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意喧哗或打闹。
配音策划书参考5篇
配⾳策划书参考5篇配⾳策划书参考5篇配⾳策划书参考1 ⼀、活动背景： 1、⽣活多姿、⼈⽣多彩; 2、⽤⾳乐展现新的梦想，⽤旋律谱出⼈⽣的辉煌! 3、释放学⽣对于⾳乐表演的热情; 4、在⽐赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
⼆、活动主题:⽤⾳乐展现⾃⼰的风采 三、活动时间：201×年11⽉ 四、活动地点：篮球场主席台 五、活动对象：全院学⽣ 六、活动嘉宾：特邀⼴播站指导⽼师，四⼤组织，社联,吉他社等 七、活动⽬的： ⼴铁好声⾳是根据今年暑假兴起的歌唱节⽬开展的，它能进⼀步丰富校园⽂化活动，营造积极向上，百花齐放，格调⾼雅，健康⽂明的校园⽂化氛围，丰富我院学⽣的业余⽂化⽣活，加强校园精神⽂明建设，展⽰我院师⽣团结创新，锐志进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供⼀个锻炼⾃⼰的机会和⼀个展⽰⾃⼰的舞台，激发⼴⼤学⽣爱校和热爱艺术，推动校园精神⽂明建设！ ⼋、活动前期准备及宣传： 1.安排评委。
2.对此次活动进⾏宣传。
3.场地申请以及接受报名。
4.布置场地。
九、活动内容安排： （⼀）初赛海选：由主办⽅安排选⼿进⾏2分钟的演唱。
2.初赛流程： （1）.主持⼈开场⽩ （2）.介绍评委以及嘉宾 （3）.宣读选⼿初赛表演安排 （4）.⽐赛正式进⾏ （5）.主持⼈公布本场⽐赛结果并宣布⽐赛结束 （6）. 拍照留恋 (⼆)决赛阶段：1、参赛选⼿表演歌曲（时长⼀⾸歌的时间），并提前准备⾳乐⼀同上交举办单位。
由评委评出分数最⾼者获⼀等奖，另设两名⼆等奖，三名三等奖。
2、决赛流程： （1）.主持⼈开场⽩ （2）.介绍评委以及嘉宾 （3）.宣读选⼿展⽰顺序 （4）.⽐赛正式进⾏ （5）. 点评嘉宾发⾔ （6）.主持⼈公布本场⽐赛结果并宣布⽐赛结束 （7）. 嘉宾颁奖 (8).拍照留恋 ⼗、活动流程：配⾳策划书参考2 ⼀、活动背景 （⼀）基本情况简介：伴随着⽇漫⽂化对我们的⽇渐影响和国产动漫⾏业的迅速发展，动漫⽂化已然成为我们⼤学⽣活不可缺少的⼀部分。
配音活动策划案模板(精选8篇)
配音活动策划案模板（精选8篇）配音活动策划案模板（精选8篇）【篇一】活动主题：动漫配音大赛活动目的及意义：锻炼大学生语言表达能力，团队协作能力，增加大家对时事的关心和了解。
同时也丰富了同学们的课余生活，提高大家对大学生活的热情，活跃校园气氛，培养大学生的文学素养，增进大学生对国内动漫事业的思考。
充分发挥同学们的想象力和创造力，同时联系生活对身边的人或事，或者关心的事情，或者对生活的态度及某种理念以配音的形式表达出自己的见解和观点；主办单位：xx工学院土木建筑工程学院承办单位：土木学院社团联合会建筑艺术协会活动对象：全体土建学院13级大一学生活动地点：常工院大学生活动中心参赛要求：1、自主题材配音片段的时长必须在15-20分钟之间，时间不足或超出则进行扣分惩罚。
（具体扣分规则详见“评分标准”项）2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。
如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。
（可与另一个班进行合作，不限院系）4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但必须有一种语言占对话80%及其以上。
若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。
5、台词须自己编写（根据台词编写情况进行适当加分），内容必须健康，积极向上，所需配音视频必须有相应语种的字幕，参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。
但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的展示，也不需穿着戏服、佩戴道具。
表演开始和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必须脱稿。
大学生配音活动策划书
大学生配音活动策划书一、活动概述大学生配音活动是为了激发大学生对配音行业的兴趣，提升他们的艺术表达能力而举办的一项活动。
通过此次活动，参与者将能够学习到配音的基础知识和技巧，了解配音行业的发展现状，并有机会进行实践演练，展示自己的才艺。
本次活动将采用讲座、工作坊、比赛等多种形式，旨在打造一个互动交流的平台，让大学生们全面了解配音行业，并激发他们的创造力和热情。
二、活动目标1. 提供学习和实践机会：通过讲座和工作坊等形式，向参与者传授基础配音知识和技能，并提供实践演练的机会，帮助他们提升配音水平。
2. 激发创造力和热情：通过比赛环节，挑战参与者的创作能力，鼓励他们自主创新，并通过评比奖励方式激发他们的热情和积极性。
3. 拓宽视野和交流机会：邀请行业专家和资深配音演员进行讲座和指导，让参与者深入了解配音行业的发展现状，并与行业内的专家和同行进行互动交流。
三、活动内容1. 讲座环节- 邀请知名配音演员进行分享，介绍配音行业及其发展现状。
- 分享基础配音知识，包括发声技巧、语音表达等。
- 探讨配音在影视作品中的重要性及其对作品的影响。
2. 工作坊环节- 提供基础配音训练，包括语音练习、情感表达等。
- 就场景进行模拟演练，让参与者体验真实的配音工作情境。
- 指导参与者进行自主创作，鼓励他们展示个人风格和创新能力。
3. 比赛环节- 面对专业评委展示个人配音表演，包括对影视剧、动画、广告等形式的配音表演。
- 评委将综合考量语音表达、情感传递、角色演绎等因素进行评分，并选出优胜者。
- 通过奖励方式，激发参与者的积极性和创造力。
4. 交流和展示环节- 组织参与者之间的互动交流，分享彼此的学习心得和经验。
- 设置展示台，让参与者能够展示自己的配音作品，与其他参与者分享。
四、活动推广1. 学校宣传渠道：通过学校官方网站、微博、微信公众号等，发布活动宣传信息，吸引更多大学生参与。
2. 合作伙伴推广：与学校音乐社团、表演艺术学院合作，共同宣传活动，扩大活动的影响力和参与人数。
大学生配音秀策划书
大学生配音秀策划书一、项目背景在现代社会，配音已经成为了一项热门的职业，相信很多大学生对于配音也有着浓厚的兴趣。
大学生配音秀作为一项以发掘和培养大学生配音潜力为目标的活动，不仅可以为大学生提供一个展示自己才华的舞台，还能丰富校园文化生活，激发学生创造力和表现力。
本策划书旨在详细说明大学生配音秀的目标、内容、执行计划和预期效果，以便于筹备团队和相关部门进行组织和宣传。
二、项目目标本次大学生配音秀的目标，主要包括以下几点：1.发掘校园中具有潜力的配音人才，为他们提供一个展示自己的机会。
2.提升大学生的表达能力和语言表现力，培养学生的艺术修养和审美观。
3.丰富校园文化生活，增强学生的参与感和归属感。
4.加强学生与学校之间的联系和交流，增强学生对学校的认同感。
三、活动内容大学生配音秀活动将包含以下几个内容：1.开展选拔赛：在全校范围内组织配音秀选拔赛，吸引广大学生报名参与。
选拔赛将设立初赛和复赛环节，由专业评委评选出优秀的参赛选手。
2.培训与指导：选拔出的选手将进行专业的配音培训，包括语音训练、台词表达、情感表达等方面。
同时，邀请专业配音演员或老师进行指导，提升选手的配音水平。
3.录制作品：培训结束后，选手将录制一段配音作品，作为他们的参赛作品。
这些作品将在大学生配音秀的晚会上进行展示和评选。
4.舞台演出：举办大学生配音秀晚会，为优秀选手提供展示自己的舞台。
晚会将有策划精良的节目表演，包括个人配音表演、配音对决、名场景表演等环节，以吸引观众的兴趣和参与。
5.评选与颁奖：晚会结束后，将评选出最佳男配音、最佳女配音等奖项，并进行颁奖。
此外，还可以设立观众评选奖，给观众提供参与的机会，增加活动的互动性。
四、执行计划时间活动内容第一周策划团队成立、活动宣传第二周开始接受选手报名第三周选拔赛初赛第四周选拔赛复赛、培训开始第五周至第七周培训与指导第八周选手作品录制第九周晚会准备和筹备第十周大学生配音秀晚会举办第十一周评选与颁奖五、预期效果1.提高大学生配音水平：通过专业的培训和指导，能够提高大学生的配音技巧和表现力，培养更多优秀的配音人才。
配音活动方案策划书3篇
配音活动方案策划书3篇篇一配音活动方案策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音活动旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，通过模仿经典影视作品中的角色对话，提高参与者的口语表达能力和情感理解能力，同时增强参与者之间的团队合作意识。
三、活动主体本次活动面向全体学生。
四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程（一）前期宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。
3. 安排工作人员在学校内进行现场宣传和报名。
（二）比赛环节1. 自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 配音展示：选手选择一段影视作品进行配音，展示其口语表达能力和情感把握能力。
3. 即兴配音：现场抽取一段台词，选手进行即兴配音，考察其应变能力和团队合作能力。
4. 评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处。
5. 观众投票：现场观众对选手进行投票，评选出最佳人气奖。
（三）颁奖典礼1. 宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
3. 全体参赛选手和工作人员上台合影留念，记录美好时刻。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传物料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、人员安排1. 主持人：负责活动的开场白、介绍评委、选手、宣布比赛规则和结果等。
2. 评委团：由专业老师和学生代表组成，负责对选手的表现进行评分和点评。
3. 工作人员：负责活动的现场布置、设备调试、选手引导、投票统计等工作。
八、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到，未按时签到者视为自动放弃比赛资格。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何作弊行为。
4. 如遇突发情况，工作人员应及时做好应对措施，确保活动顺利进行。
[时间]篇二配音活动方案策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音活动旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，通过模仿经典影视作品中的角色对话，提高参与者的口语表达能力和艺术修养，同时也能够增强参与者之间的团队合作精神和交流能力。
大学生配音活动策划书 大学配音大赛策划书
大学生配音活动策划书一、背景介绍配音是演员利用声音表达角色情感和故事情节的一种艺术形式，近年来备受大众关注。
为了提升大学生的配音技巧和培养他们的艺术素养，我们计划举办一次大学生配音活动——大学配音大赛。
通过这一活动，大学生们将有机会展示自己的才艺，并与其他学生进行艺术交流，共同提高配音水平。
二、目标与意义1.目标：本次大学配音大赛旨在激发大学生对配音艺术的兴趣，提高大学生的配音技巧，营造良好的学习和交流氛围。
2.意义：通过大学配音大赛，可以促进大学生之间的合作与竞争，培养学生的团队合作能力和表演自信心。
同时，通过举办这一活动，可以加深学生对配音艺术的理解和欣赏，提高大学生的艺术素养和审美能力。
三、活动内容与流程1.报名阶段：–在全校范围内宣传大学配音大赛，吸引感兴趣的学生报名参赛。
–报名时要求学生提交个人简介和演唱作品或配音作品的录音。
2.初赛阶段：–初赛采取线上评选的方式进行。
–参赛选手提交个人配音作品的录音，并由评委对作品进行评分。
–根据评委的评分，选取出一定数量的选手晋级到决赛阶段。
3.决赛阶段：–决赛将在学校礼堂举行，吸引更多的师生观看。
–参赛选手需按照指定要求进行现场配音。
–评委根据现场表演的内容和技巧进行评分，最终选出优胜选手。
4.颁奖阶段：–在决赛结束后进行颁奖仪式，表彰获奖选手并进行表演。
–颁发奖杯和奖金，并由领导亲自颁奖，增加奖品的荣誉感。
四、参赛要求与规则1.参赛要求：–本次大赛只面向本校全日制在校大学生开放。
–参赛选手须具备一定的音乐及演唱/配音基础，并承诺自己的作品为原创或经过授权合法使用。
2.参赛规则：–参赛作品可为演唱作品或配音作品，应为选手原创或经过授权合法使用。
–参赛选手需按照规定时间和格式提交作品，逾期作品将被取消参赛资格。
–参赛选手需遵守比赛规则和现场安排，不得有任何舞弊行为。
五、奖项设置1.一等奖：奖金1000元 + 优秀奖杯2.二等奖：奖金500元 + 优秀奖杯3.三等奖：奖金300元 + 优秀奖杯备注：所有参赛选手将获得参与奖，表彰他们的努力和参与精神。
大学生配音比赛活动策划
一、活动背景随着影视文化的普及和配音艺术的不断发展，配音已经成为一种独特的艺术表现形式。
大学生作为新时代的接班人，对各种艺术形式都充满热情。
为了丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，激发同学们对配音艺术的兴趣，特举办本次大学生配音比赛。
二、活动目的1. 培养大学生对配音艺术的热爱，提高同学们的艺术修养。
2. 提供一个展示自我、交流学习的平台，增强同学们的团队协作能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“声动校园，艺启未来”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校在校大学生七、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）- 各学院组织学生报名，并提交报名表。
- 报名表内容包括：姓名、学院、班级、联系方式、配音作品（可选）。
2. 初赛阶段（10月26日-11月1日）- 各学院选拔出优秀选手参加学校层面的比赛。
- 初赛形式为选手现场配音，评委现场打分。
3. 复赛阶段（11月2日-11月8日）- 根据初赛成绩，选拔出前12名选手进入复赛。
- 复赛形式为选手根据指定稿件进行配音，评委现场打分。
4. 决赛阶段（11月9日-11月15日）- 前6名选手进入决赛。
- 决赛形式为选手进行自由选题配音，评委现场打分。
5. 颁奖仪式（11月16日）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。
八、活动内容1. 报名及海选- 选手可以个人或团队形式报名，每人限报一项。
- 报名时需提交个人简介、配音作品（可选）。
2. 现场配音- 初赛和复赛阶段，选手需根据评委提供的稿件进行现场配音。
- 决赛阶段，选手可自选稿件进行配音。
3. 评委打分- 每位评委根据选手的表现进行打分，满分100分。
- 分数取平均值为选手最终得分。
4. 互动环节- 比赛过程中设置互动环节，增加观众的参与感。
九、奖项设置1. 冠军（1名）：荣誉证书、奖品2. 亚军（1名）：荣誉证书、奖品3. 季军（1名）：荣誉证书、奖品4. 优秀奖（若干名）：荣誉证书十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
配音大赛活动策划书(3篇)
配音大赛活动策划书（3篇）配音大赛活动策划书（精选3篇）配音大赛活动策划书篇1活动计划为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间：11月2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。
比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。
4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。
决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备1、回收报名表，统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。
（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。
配音秀活动策划书3篇
配音秀活动策划书3篇篇一配音秀活动策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音秀活动旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过模仿和创作各种影视作品的配音，提高参与者的口语表达能力和艺术修养，同时也丰富了校园文化生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息和宣传视频。
3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。
（二）报名阶段1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上设置报名通道，填写相关信息即可报名。
2. 线下报名：在学校宣传栏或教学楼等地设置报名点，填写报名表格即可报名。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）选手自备一段影视作品的配音片段，进行现场配音展示。
（2）评委根据选手的语音语调、情感表达、表演能力等方面进行评分。
（3）评选出若干名优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行配音表演。
（2）设置评委打分和观众投票环节，综合评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（3）邀请获奖选手分享配音技巧和经验。
（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动经费预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 场地布置费用：音响设备租赁、背景幕布制作等，预计[X]元。
3. 奖品费用：证书、奖品购买等，预计[X]元。
4. 其他费用：活动期间的零食和饮料等，预计[X]元。
七、注意事项1. 参赛选手需提前准备好配音片段，确保音质清晰。
2. 比赛时请遵守赛场秩序，不得使用任何违禁物品。
3. 评委将根据选手的表现进行公正评分，确保比赛的公平性。
八、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 评委：[评委名单]邀请学校老师、艺术专业学生等担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
配音学生活动策划书3篇
配音学生活动策划书3篇篇一《配音学生活动策划书》一、活动主题“声临其境，演绎精彩”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和艺术素养。
2. 提供一个展示学生配音才华的平台，激发学生的创造力和想象力。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作活动宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
班级宣传，由学生会成员到各个班级进行宣传和动员。
2. 场地布置：提前布置活动场地，设置舞台、音响设备、评委席等。
准备好活动所需的道具和背景素材。
3. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
邀请专业配音老师担任评委。
招募志愿者协助活动的开展，如主持人、计分员、场务人员等。
4. 作品征集：制定作品征集规则和要求，明确配音作品的类型、时长、主题等。
设立作品提交渠道，如、现场提交等，并在规定时间内收集作品。
5. 设备调试：提前对音响设备、麦克风等进行调试和测试，确保活动期间设备正常运行。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请学校领导或相关嘉宾致辞。
2. 作品展示按照事先安排的顺序，选手依次上台展示配音作品。
作品形式可以是电影片段、动画片段、电视剧片段等，选手可以根据自己的喜好选择。
每位选手展示时间控制在[X]分钟以内。
3. 评委点评评委根据选手的配音技巧、情感表达、语音语调等方面进行点评和打分。
评委可以对选手的表现提出建议和改进意见。
4. 互动环节设立观众互动环节，如配音模仿、知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
互动环节的奖品可以是小礼品或优惠券等。
5. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
学校领导或嘉宾发表讲话，对活动给予肯定和评价。
配音的比赛策划书3篇
配音的比赛策划书3篇篇一配音比赛策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音比赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强同学们的团队合作意识，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、参赛要求1. 组队要求：每队参赛人数为[X]人，可有[X]名替补队员。
2. 参赛内容：参赛队伍可选取经典影视剧、动漫、游戏等片段进行配音，也可自行创作配音内容。
3. 参赛形式：各参赛队伍需提前将参赛视频发送至指定，视频时长不超过[X]分钟。
4. 参赛设备：参赛队伍需自行准备配音所需的设备，如麦克风、耳机等。
七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、校园广播、公众号等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力。
2. 报名阶段：参赛队伍需在[报名截止日期]前将参赛视频及报名表格发送至指定。
3. 初赛阶段：组织评委对参赛视频进行评审，评选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：进入决赛的队伍进行现场配音表演，由评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发证书和奖品。
八、评分标准1. 语音语调（40 分）：参赛选手的发音是否标准，语调是否自然。
2. 情感表达（30 分）：参赛选手对角色情感的把握是否准确，能否通过配音传达出角色的内心世界。
4. 创新性（10 分）：参赛队伍的配音内容是否新颖，是否有创意。
九、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。
2. 二等奖（2 名）：奖金[X]元，证书。
3. 三等奖（3 名）：奖金[X]元，证书。
4. 优秀奖（若干）：证书。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、人员安排1. 活动总策划：[具体姓名]。
2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、公众号推广等。
3. 节目组：负责活动的组织工作，包括场地布置、设备调试等。
配音学生活动策划书3篇
配音学生活动策划书3篇篇一《配音学生活动策划书》一、活动背景随着多媒体技术的发展，配音已经成为了一门独特的艺术形式。
为了提高学生的语言表达能力和艺术素养，我们计划举办一场配音学生活动。
二、活动目的1. 提高学生的语言表达能力和配音技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和创造力。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的艺术修养。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体学生五、活动内容1. 配音比赛（1）学生自由组队，每组不超过 5 人。
（2）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，学生提交自己的配音作品，由评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段，学生现场配音，由评委评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（3）比赛作品可以是电影、电视剧、动画片等片段，要求内容健康、积极向上。
2. 配音讲座邀请专业的配音演员或教师来校举办配音讲座，介绍配音的基本知识和技巧，分享配音经验。
3. 配音展览展示学生的配音作品和优秀的配音作品，让学生欣赏和学习。
六、活动流程1. 活动宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报。
（3）班级宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名方式（1）学生自由组队，填写报名表格，提交至指定。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 比赛安排（1）初赛阶段学生提交自己的配音作品，作品格式为 MP4 或 WAV，时长不超过 5 分钟。
作品提交截止日期为[具体日期]。
评委评选出优秀作品进入决赛，决赛名单将在[具体日期]公布。
（2）决赛阶段决赛时间为[具体日期]，地点为[详细地址]。
学生现场配音，评委评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 讲座安排讲座时间为[具体日期]，地点为[详细地址]。
5. 展览安排展览时间为[具体日期]，地点为[详细地址]。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 讲座费用：[具体金额]4. 展览费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
大学生配音活动策划书方案
大学生配音活动策划书方案早晨的阳光透过窗帘，洒在了我的书桌上，伴随着键盘的敲击声，我开始构思这个大学生配音活动的策划书方案。
这个方案要有趣，要有创意，还要能够吸引到一群热爱配音的大学生。
一、活动背景随着网络的发展，配音行业逐渐崛起，越来越多的年轻人开始关注并参与到配音工作中。
为了丰富大学生的校园生活，提高同学们的语言表达能力，培养团队合作精神，我们计划举办一场大学生配音活动。
二、活动目的1.提高同学们的语言表达能力，让更多的人了解并参与到配音行业。
2.培养同学们的团队合作精神，增强团队凝聚力。
3.丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动主题“声音的奇迹，我们的舞台”四、活动时间2022年10月1日-10月7日五、活动地点学校多功能报告厅六、活动对象全校在校学生七、活动内容1.配音比赛：同学们可以自由组队，每组不超过5人。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛阶段，每组选手需完成一段自选配音片段；复赛阶段，选手需完成一段指定配音片段；决赛阶段，选手需完成一段现场即兴配音。
2.配音讲座：邀请专业配音演员或老师，为同学们讲解配音技巧、发音方法等，让同学们更好地了解配音行业。
3.配音体验：设立体验区，同学们可以现场体验配音设备，感受配音的魅力。
4.配音作品展示：将优秀配音作品进行展示，让同学们欣赏到同学们的成果。
八、活动流程1.宣传阶段：制作活动海报、宣传册，通过校园广播、社交媒体等渠道进行宣传，吸引同学们关注。
2.报名阶段：同学们可通过线上或线下方式报名，报名时需填写个人信息及组队情况。
3.比赛阶段：按照比赛规则，依次进行初赛、复赛和决赛。
4.讲座阶段：邀请专业配音演员或老师进行讲座，分享配音技巧。
5.体验阶段：同学们现场体验配音设备，感受配音魅力。
6.展示阶段：将优秀配音作品进行展示，让同学们欣赏到同学们的成果。
九、活动奖励1.一等奖1名，奖金1000元，证书1份。
2.二等奖2名，奖金500元，证书2份。
配音秀的策划书(8篇)
配音秀的策划书(8篇)配音秀的策划书精选(8篇)。
配音秀的策划书(篇1)语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
精彩世界，等你发声通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
2023年_月_日____1)播放视频(网络配音片段)2)主持人开场3)各队伍自我介绍(队名，口号)4)主持介绍比赛规则第一轮：自主配各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。
附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑台词改编；现场情景模仿可加分。
第二轮：黑白配各组抽取其他组第一轮视频进行配音。
附:可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。
(准备歌唱节目1首，给选手准备时间)第三轮：红配绿随机抽取台词及视频，现场配音。
附：台词可稍加修改。
(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。
)评分标准(附二)5)比赛开始6）游戏环节播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。
7)领导老师颁奖、总结前期准备：1)初赛(附一)2)网技部设计活动宣传单3)宣传部绘制活动宣传海报4)组织部、外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位)统计（食堂设点、下班级、网络平台）5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资6)办公室提前检查所有设备都能正常运行7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)9)网技部负责活动ppt10)心理部负责游戏环节题目11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场12)主席团提前邀请老师当评委13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序中期准备：1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题2)维持活动现场秩序的稳定后期准备：1)比赛结束后，清理好现场2)活动总结进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的.校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
大学生配音活动策划书5篇
大学生配音活动策划书5篇大学生配音活动策划书1一、背景与现状在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。
比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的.利刃。
言不正，则名不顺。
语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二、目标人群__师范大学所有在校大学生三、项目目的和目标通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四、项目策略以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。
做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。
五、项目主体进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算三千元人民币大学生配音活动策划书2一、活动主题：娱乐影视快乐配音二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部五、活动对象：法学院07、08级各班级六、比赛要求：（一）比赛规则1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。
每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
大学生配音活动策划书
大学生配音活动策划书一、活动背景在丰富多彩的大学校园生活中，各类艺术活动层出不穷。
配音作为一种独特的艺术形式，能够充分展现大学生的语言表达能力、情感传递能力和创意才华。
为了给广大同学提供一个展示自我、锻炼能力的平台，丰富校园文化生活，特举办此次大学生配音活动。
二、活动目的1、提升大学生的语言表达能力和配音技巧，培养其对声音艺术的热爱和追求。
2、丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3、加强同学之间的交流与合作，增强团队协作精神。
4、为有配音特长和兴趣的同学提供一个展示才华的舞台，挖掘优秀配音人才。
三、活动主题“声动青春，音你精彩”四、活动对象全体在校大学生五、活动时间及地点1、报名时间：具体日期 1至具体日期 22、初赛时间：具体日期 33、决赛时间：具体日期 44、地点：详细活动地点六、活动准备1、宣传推广（1）制作精美的宣传海报，张贴在学校各教学楼、食堂、宿舍等人流密集处。
（2）利用学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。
（3）组织志愿者在校园内发放活动传单，进行现场宣传。
2、物资准备（1）准备比赛所需的音响设备、麦克风、投影仪等器材。
（2）购买奖品、证书、奖状等。
（3）准备活动现场布置所需的道具，如气球、彩带等。
3、场地布置（1）提前安排人员对活动场地进行清洁和整理。
（2）根据活动主题和氛围，对场地进行精心布置，营造出良好的比赛环境。
4、邀请评委邀请学校艺术学院的专业教师、播音主持专业的学长学姐以及相关领域的专家担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
5、报名工作（1）设置线上和线下两种报名方式，方便同学们报名参赛。
（2）收集报名信息，对参赛队伍或个人进行分组和编号。
七、活动流程1、报名阶段（1）参赛选手在规定时间内通过线上或线下报名渠道填写报名表格，提交个人或团队信息、参赛作品名称等。
（2）报名结束后，工作人员对报名信息进行整理和审核，确认参赛名单。
2、初赛阶段（1）参赛选手按照抽签顺序依次进行现场配音表演。
大学生配音活动策划书
大学生配音活动策划书为了提高学生的口语表达和配音能力，我们决定开展大学生配音活动。
本次活动旨在为广大大学生提供一个锻炼口语和表达能力的平台，帮助同学们提升自己的配音技巧和沟通能力，为未来的职业发展奠定基础。
一、活动目的1. 提升大学生的配音技巧。
2. 帮助同学们开拓视野，增强表达能力。
3. 促进同学们之间的交流和合作。
4. 培养大学生对影视行业的兴趣。
二、活动内容本次活动分为两个部分：1. 配音比赛本次配音比赛分为个人赛和集体赛两种。
个人赛要求选手根据选定的影视作品进行配音，展现自己的配音技巧和表现力。
评判标准为发音准确、语调得当、情感真实、表现力强等。
集体赛要求选手组队进行合作，完成选定影视作品的配音，并在比赛中展现团队协作和表现力等。
评判标准为团队合作、表现力强、情感真实等。
2. 影视分享本次活动还将组织影视分享交流活动。
同学们可以就影视作品的创作理念、拍摄技巧、配音技巧等内容进行交流和分享，拓宽彼此的视野，增强沟通和交流能力。
三、活动时间本次活动计划在大学生暑假期间进行。
配音比赛预计于7月底举行，影视分享活动预计于8月上旬举行。
四、活动组织本次活动由学生会组织，主要由活动部门、宣传部门和评审部门三个部门协同完成。
1. 活动部门负责整个活动的策划、组织、实施和后期总结工作，包括活动场地、物资准备、参赛选手招募、比赛流程安排等。
2. 宣传部门负责活动的宣传和推广工作，包括海报、宣传册、校内宣传等。
3. 评审部门负责评审比赛选手的口语表达能力和配音技巧，包括评分标准的制定、评分表的设计等。
五、参赛对象本次活动面向全校学生，鼓励学生积极参与。
六、活动赞助为了促进本次活动的成功，我们向学校和公司等机构申请赞助。
1. 学校赞助我们将向学校申请活动场地、音响设备、人员和宣传等支持。
2. 公司赞助我们计划向影视公司等赞助商申请赞助，包括奖品、礼品、物资等。
七、活动成果本次活动将为广大大学生提供一个展示自己口才和表达能力的平台。
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大学生配音活动策划书方案
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
下面就是给大家带来的大学生配音活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!
大学生配音活动策划书方案1
一、活动目的：英语作为第一大国际通用语言。
在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、主办单位
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
三、承办单位
吉林建筑工程学院杨光英语协会
四、报名工作：
以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名
五、比赛时间及地点：(以报名人数而待定)
略
六、人员安排：
评委：初赛，复赛各五名，要是有英语助教或英语老师和外教但当。
其他人员：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员。
七、前期宣传：
根据社团文化节整体宣传方案配合宣传
在教学楼大厅、餐厅贴海报
八、活动流程：
初赛
(赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影(有趣味性，故事性)、情景剧、动画等)
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
文艺表演：①阳光英语协会文艺部英文歌曲，或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，3分钟。
中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影(搞笑型);②邀请其他社团进行文艺表演。
九、奖项设置
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
大学生配音活动策划书方案2
活动名称：校园配音大赛
主办单位：信息科学与工程学院团总支
活动类型：文化活动
活动时间：20_年10月
活动地点：校园小礼堂
活动对象：全校大学生
策划负责人：王金浩、潘义诚
活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：
活动开始阶段：
形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。
活动决赛阶段：
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：
⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。
此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。
前五组表演结束后进入游戏环节。
⑵游戏环节，我配你猜。
决赛十组，抽签决定，两两一组。
那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后。
⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。
最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及创意奖，幽默奖和人气奖各一名。
4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。
【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。
投票方式会在当天通知。
投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】
经费预算：300元
大学生配音活动策划书方案3
一背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。
比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。
言不正，则名不顺。
语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二目标人群
_师范大学所有在校大学生
三项目目的和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。