江南写生实践报告
写生实习报告
写生实习报告
实习时间，2021年7月1日至2021年7月30日。
实习地点，某某美术馆。
一、实习内容。
在本次实习中，我主要负责参与美术馆举办的写生活动。
具体工作内容包括，协助美术馆老师组织写生活动，引导参与者进行写生创作，提供艺术指导和建议，协助整理写生作品等。
二、实习收获。
通过本次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何组织和引导写生活动，包括如何布置写生场地、如何引导参与者观察和创作、如何提供艺术指导和建议等。
其次，我通过观察参与者的写生作品，了解了不同人的观察角度和艺术表达方式，拓宽了自己的艺术视野。
同时，我还学会了如何与他人合作，如何处理写生活动中的各种突发情况，提高了自己的应变能力和团队协作能力。
三、实习收获。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，由于写生活动的参与者来自不同的年龄和艺术水平，我需要根据不同的情况进行针对性的指导和建议，这对我的沟通能力和教学能力提出了更高的要求。
其次，写生活动中的场地布置和材料准备也需要我花费更多的心思和精力，以确保活动的顺利进行。
四、实习总结。
通过本次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的综合素质和能力。
我将继续努力，不断提升自己的艺术修养和专业水平，为将来成为一名优秀的美术教师而努力奋斗。
五、致谢。
在此，我要感谢美术馆的老师和同事们对我的指导和帮助，感谢他们让我有机会参与这次写生实习活动，让我收获了许多宝贵的经验和知识。
同时，也感谢家人和朋友们在实习期间对我的支持和鼓励。
苏杭写生实习报告
苏杭写生实习报告苏杭写生实习报告写生地点：苏州杭州写生内容：苏杭古典园林.著名古镇、名胜风景区写生手法：钢笔速写表现写生时长：十二天写生目的：一是提升钢笔速写表现风景的能力。
二是感受江南水乡的人文环境，传统建筑风格，以及学习苏州园林的造园思想和造园手法。
为自己以后的专业设计提供更多的参考素材。
写生过程：同里古镇〉〉〉苏州古典园林>>>西塘古镇写生目的：感受苏州古典园林的风貌与魅力，以及古镇所传递出来的文化民俗气息，体验园林设计的思想，培养设计的灵感，了解景观各元素给人的感受与震撼力。
为以后自己的设计之路打下基础，提供更多的参考素材。
引言：经学校课程安排，在老师的带领下我们艺术设计系开始了为期十二天的苏杭写生实习之旅。
主要是针对苏州古典园林的建造以及同里古镇、西塘古镇的文化气息。
通过钢笔速写的形式对其进行较为直观的感受。
感受古镇传统古建筑的建筑独特美以及人情的美，加深对园林景观已经古建筑的理解与认识。
追求属于我们追寻的艺术气息，增强我们的艺术文化修养。
实习写生地的概况：千年古镇-同里同里镇，江南六大名镇之一。
位于太湖之畔古运河之东。
她建于宋代，至今已有1000多年历史，是名副其实的水乡古镇。
同里镇隶属吴江市。
在江南一带是颗灿烂耀目的水乡明珠、旅游的新热点。
同理镇位于苏州市东南27公里的太湖边、运河旁，四周被五个湖环抱。
她建于宋代，至今已有1000多年的历史，她是以“小桥、流水、人家”的诗情画意而闻名海内外！她是江苏省最早（1982年），也是唯一将全镇作为文物保护单位的古镇。
苏州—园林---有谓“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。
苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。
苏州园林多为宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。
这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。
“上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以获得“天堂”的美称，在很大的程度由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。
写生实习报告
写生实习报告
实习时间，2022年7月1日至2022年8月31日。
实习单位，某艺术学院。
实习内容：
在艺术学院进行了为期两个月的写生实习。
实习期间，我参与
了多次写生课程，学习了写生的基本技巧和方法。
在老师的指导下，我通过观察真实的静物和人物，掌握了捕捉光影和形态的技巧，提
高了自己的绘画水平。
实习收获：
通过写生实习，我不仅学会了更加准确地观察和描绘对象，还
培养了自己的审美意识和艺术修养。
在实习期间，我还有幸观摩了
一些优秀的艺术家的写生作品，受益匪浅。
同时，和同事们的交流
也让我受益良多，他们的建议和指导让我在写生技巧上有了更深入
的理解。
实习心得：
写生实习是一次宝贵的机会，让我在实践中学习，不断提高自己的绘画水平。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的绘画技能，为将来成为一名优秀的艺术家而努力奋斗。
实习总结：
这次写生实习让我收获颇丰，不仅提高了我的绘画水平，还培养了我的艺术情感和审美能力。
我将会将这次实习的经验和收获，融入到今后的学习和工作中，不断完善自己，成为一名更加优秀的艺术家。
感谢实习单位和老师们的指导和帮助，让我有了这次难忘的写生实习经历。
苏杭写生实习报告
苏杭写生实习报告苏杭写生实习报告近期，我参加了一次精彩的苏杭写生实习。
这次实习让我亲近大自然，感受到了苏杭地区独特的文化氛围，极大地丰富了我的艺术视野和情感体验。
首先，我想分享一下我在苏州古城的写生经历。
苏州作为中国历史文化名城，拥有众多精美的传统园林和水乡风光，是绘画写生的绝佳场所。
我选择了苏州古城内的拙政园和留园作为写生点。
在这两座园林内，我对建筑和园林景观进行了细致观察和勾勒。
拙政园的小桥流水，曲径通幽的景致给我留下了深刻的印象。
我将画笔运用于水面的静态与动态之间的变化，以及光影的浓淡交错之中，描绘出了一幅优美的景象。
而留园的错落有致的建筑和美丽的庭院则让我感受到了古典与现代的和谐。
在这里，我深入研究了青砖灰瓦的构造和水墨画的表现力，尽力将这座园林的特色表现在纸上。
除了苏州古城，我还前往了杭州的西湖和灵隐寺进行写生。
西湖的美景一直以来都令人神往，而我此次的写生体验让我更加真切地感受到了它的独特之处。
在湖边的柳浪闻莺和断桥残雪景区，我看到了柳树婆娑的身姿和冰雪融合的美景。
通过近距离观察和勾勒，我将这些美景转化为了绘画，表现出了西湖之美。
而在灵隐寺，我对寺内的建筑和僧侣进行了写生。
这座风景如画的寺庙充满了佛教的神秘与庄重。
我沉浸在寺庙的氛围中，细致地描绘了寺庙的红墙、绿瓦和僧侣的面容。
与之形成鲜明对比的是，灵隐寺周边的茂密山林，为我的绘画增添了自然与宁静的氛围。
除了画面上的写生经历，这次实习还让我接触到了苏杭地区的传统文化和生活方式。
在古城里，我看到了许多传统手工艺品的制作过程，如剪纸、刺绣和面塑。
这些手工艺品充满了艺术之美和传统文化的底蕴，让我深感中国传统文化的独特魅力。
而在杭州的茶文化之都，我还参观了龙井茶园，亲手体验了采茶和制茶的过程。
通过与茶农的交流，我深入了解了龙井茶的历史和茶艺的精髓。
这次苏杭写生实习对我来说是一次难忘的体验。
通过亲自感受自然景色和传统文化，我不仅提高了绘画的技巧，也开阔了自己的视野。
教师写生实践报告范文
教师写生实践报告范文1. 引言写生是一种通过观察、研究和表达来提高艺术水平的方法。
作为一名教师，我一直致力于将写生应用于课堂教学中，旨在培养学生的观察力、表达能力和创造力。
本报告将详细介绍我在教学实践中的写生经验和成果。
2. 实践内容2.1 写生主题的选择在课堂上，我会选取丰富多样的写生主题，包括自然景观、人物肖像、静物等。
我鼓励学生提出建议，并根据他们的意见进行选择。
这样能够满足学生的个性需求，激发他们的学习兴趣。
2.2 写生材料的准备为了进行写生练习，我会提前准备好必要的材料，包括铅笔、画纸、颜料等。
同时，我也鼓励学生自带材料，以便更好地发挥个人创造力。
这样的做法使学生能够学会自主准备所需工具，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
2.3 教学方法的选择在实践中，我采用了多种教学方法，以满足不同学生的需求。
对于初学者，我会提供具体指导，帮助他们掌握写生的基本技巧。
而对于有经验的学生，我则鼓励他们发挥想象力，并尝试更具创意的表达方式。
通过不同的方法，我希望能够引导学生在写生中找到自己的风格。
2.4 合作与分享我鼓励学生之间的合作与分享，通过互相观察、交流和批评，来提高彼此的艺术水平。
在课堂上，我会组织学生之间的小组活动，让他们合作完成一幅作品。
这样的实践能够培养学生的团队合作精神和互助精神，同时也使他们更好地理解和欣赏其他同学的作品。
3. 实践成果通过写生实践，我发现学生们的观察力和表达能力都得到了极大的提高。
他们学会了通过观察细节、捕捉光影来表达事物的形态和氛围。
同时，他们在完成作品时也展现了创造力和想象力。
他们从观察中汲取灵感，将自己的独特思考融入作品中，呈现出个性和风格。
此外，写生实践也提高了学生的细致和耐心。
他们在长时间的观察和绘画过程中，培养了耐心等待和专注的品质。
这对于他们在日常学习和生活中都有着重要的意义。
4. 总结与展望通过教学实践中的写生活动，我发现写生不仅仅是一种艺术技巧的训练，更是一种全面培养学生综合素质的途径。
写生实习报告
写生实习报告实习时间，2021年7月1日-2021年7月30日。
实习地点，某某美术馆。
实习内容：在某某美术馆进行为期一个月的写生实习是我大学生涯中非常宝贵的一段经历。
在实习期间，我有幸跟随资深画家学习写生技巧，并且有机会观摩大师级别的作品，这对我日后的艺术创作产生了深远的影响。
在实习的第一周，我主要是观摩和学习写生技巧。
我跟随资深画家到户外写生，学习如何捕捉光影和色彩，如何快速勾勒出景物的轮廓，以及如何表现细节。
我也学会了如何选择合适的画材和画布，以及如何运用不同的画笔和颜料来表现不同的效果。
在实习的第二周，我开始尝试自己进行写生创作。
我选择了一些简单的静物作为对象，尝试用铅笔、炭笔和水彩进行写生。
在实践中，我发现自己的技巧还有很大的提升空间，但我也意识到只有不断地实践和尝试，才能不断地提高自己的水平。
在实习的最后两周，我有机会观摩了一些大师级别的写生作品。
这些作品无一不让我叹为观止，它们不仅展现了大师对于光影和色彩的精准把握，更展现了大师对于生活和艺术的深刻理解。
这些作品让我深受启发，也让我对自己的写生技巧有了更高的要求。
通过这一个月的写生实习，我不仅学会了写生技巧，更重要的是，我学会了如何用心去观察和感受生活，如何用笔去表达内心的情感。
这对于我未来的艺术创作将是非常宝贵的财富。
同时，我也意识到，要想成为一名优秀的画家，需要不断地实践和钻研，永远保持对艺术的热爱和执着。
在此，我要感谢某某美术馆给我这次宝贵的实习机会，也要感谢所有在实习期间给予我帮助和指导的老师和同事们。
这段实习经历将成为我人生中一笔宝贵的财富，也将激励我在未来的艺术道路上不断前行。
写生的实习报告范文(通用7篇)
写生的实习报告范文（通用7篇）写生的实习报告篇1实习时间：__月__日至__月__日实习地点：安徽省黄山市黟县西递村实习形式：建筑写生实习实习目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观感受能力，对传统建筑的认识与理解。
从自然风土人情中悟建筑文化。
从地域特色感知自然色彩。
从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。
从大自然和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识，并在建筑写生方面得到进一步的提高，锻炼自己的表现技法，加强对素描色彩的掌握能力。
6月27日我们乘坐大巴来到安徽省黄山市黟县的皖南古村落——西递。
一下车，我就体味到浓浓的田园风情。
中午我们在预定的农家旅馆休息了一会儿之后，同学们就按照计划背着画具走街串巷寻找合适的景点开始作画。
其实，在西递，令人满意的景色无处不在；幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。
一开始不敢在很多人的地方画画，就躲在比较偏僻的地方，画了几天总算有些收获，有点长进，对于技法等的掌握也有了一定的提高，有的时候还感觉自己画得不错，不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下，当然也免不了评论一下，听到的话也是有好有坏。
“西递”距黟县县城8公里，始建于北宋皇祐年间（公元1049～1054年），距今已有近千年的历史，为胡姓人家聚居之地，现有居民300余户，人口1000余人。
整个村落呈船形，四面环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。
村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。
所有街巷均以黟县青石铺地，古建筑多为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道和建筑的设计布局协调，村落空间变化灵活，建筑色调朴素淡雅。
建筑与艺术的完美结合就是西递这个古老的村庄吸引游客的独特之处。
西递现保存有完整的明清古民居124幢，祠堂3幢，包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等，都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范，从而被誉为“中国明清民居博物馆”。
工作报告之苏州写生考察报告
苏州写生考察报告【篇一：写生考察报告】写生考察报告本次园林考察主要在苏州，考察对象是留园和拙政园。
这两座园林是中国目前保存最完整，设施最齐全的四大名园其中的两座。
这两座园林都是中国苏州园林的始祖和范本，对中国的影响力可想而知。
在此作为我是第一次考察园林，我先介绍一下留园。
留园的历史有史料记载，院内建筑布局精致，其实众多而知名，始建于明嘉靖年间，虽然占地小，但是里面的布局让人感觉在梦境一般。
留园的建筑数量在苏州诸园中居冠，厅堂、走廊、粉墙、洞门等建筑与假山、水池、花木等组合成数十个大小不等的庭园小品。
其在空间上的突出处理，充分体现了古代造园家的高超技艺、卓越智慧和江南园林建筑的艺术风格和特色。
但是我觉得整体有点小气，充分利用每一寸土地，一般都是官场失利，隐居于此，想把自然界中的美景尽收于自己院内用仿造的形式在院内表达过来。
（此为留园进门处）留园分西区、中区、东区3部分。
西区以山景为主，中区山水兼长，东区是建筑区。
中区的东南地带开凿水池，西北地带堆筑假山，建筑错落于水池东南，是典型的南厅北水、隔水相望的江南宅院的模式。
东区的游廊与留园西侧的爬山廊成为贯穿全园的外围廊道，曲折、迂回而富于变化。
留园以水池为中心，池北为假山小亭，林木交映。
池西假山上的闻木樨香轩，则为俯视全园景色最佳处，并有长廊与各处相通。
建筑物将园划分为几部分，各建筑物设有多种门窗，每扇窗户各不相同，可沟通各部景色，使人在室内观看室外景物时，能将以山水花木构成的各种画面一览无余，视野空间大为拓宽。
（此为中心水景）全园分为四个部分，在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色：中部以水景见长，是全园的精华所在；东部以曲院回廊的建筑取胜，园的东部有著名的佳晴喜雨快雪之厅、林泉耆硕之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩，院内池后立有三座石峰，居中者为名石冠云峰，两旁为瑞云，岫云两峰；北部具农村风光，并有新辟盆景园；西区则是全园最高处，有野趣，以假山为奇，土石相间，堆砌自然。
写生的实习报告5篇
写生的实习报告5篇第一篇：写生实习报告7月6日早上，同学们很早的准备，依计划我们由专业老师带队，从学校出发，在安徽黟县进行我们的写生实习。
经过十几小时的颠簸，终于来到了屏山。
当到达黟县境内，已是晚上了，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的景像就深深地吸引了我们。
第二天，我们自己跟着导游在屏山里转了一圈，使我们真正的了解了屏山。
屏山，一个简单安静的古村落，因其山如屏风而得名，一条小河围绕村子，绕屋穿户流入村外。
屏山的秀丽在于村中一条吉阳溪，小溪曲曲弯弯，穿村而过，两岸具有江南特色的古建筑沿河而建，十余座各具特色的石桥横跨溪上，桥下不时有村妇浣洗的捣棰声。
村中主要的古建筑有菩萨厅、光裕堂、成宜堂等祠堂，其中的舒庆馀堂是我国目前极为少见的明代建筑。
小学校对面的“御前侍卫祠堂”，现在虽然像澳门的“大三巴牌坊”一样，只剩下一个牌楼，但是依稀可以想象到当年的气势。
村中有少许高楼，是欣赏古村全貌的望台，村中的建筑多有重重叠叠的马头墙，到处是白墙灰瓦的民居，不但是一派古风犹存的氛围，而且具有江南水乡特有的美。
..天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。
唐宋时称长宁里，就是长久安宁的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。
唐代末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。
这里山环水绕，地域开阔，北有状如屏风的屏风山坐靠背，也因此得名屏山村。
南边有石山作照山，东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。
吉阳山在北段，是村中吉阳河的发源地。
三姑峰三峰并峙，形状大小相差不大，据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化...一天的时间熟悉环境，接下来就应该步入正轨了，我们开始写生了！同学们在写生创作中，纷纷以自己最广阔的情怀来展现这里建筑的独特与风景的美丽，在绘画中容入了自己的感情，同时锻炼了自己，展示了自己的绘画风格。
同学们在写生期间，起早摸黑，早早的拿上速写本在村里的每一个角落进行写生，直到很晚才依依不舍的回来。
江南写生实践报告
江南写生实践报告江南写生实践报告写生目的：提高自身素质，开阔眼界，充分接触自然容身自然环境，提高绘画写生能力, 锻炼坚强意志，形成健康的审美情趣和审美观念。
对中国古代园林建筑形成独特完美的理解，充分了解古代中国建筑的特点，对“景观园林设计”有更清晰地认识与理解。
写生内容：转眼间，我们又迎来了新一年的外出写生实践。
这次写生时间安排在了10月25日到31 S, 一周左右的时间。
主要目的地是江苏省，园林景观设计。
第一站苏州。
大家在老师.导游的带领下参观了中国古代四大园林之中的“留园S “拙政园”，完美的景色真不愧于“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”! 苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林.市郊园林和寺庙园林三大类。
苏州园林多为宅地园林，由贵族.官宦、富商所建而成，精致优雅。
这些园林反映出历代园林的不同风格，同为园林艺术的代表作。
“上有天堂，下有苏杭X苏州之所以享有“天堂”的美称，很大程度上因为它拥有一批全国以致世界知名的古典园林。
留园：园内景观独具特色，面积虽小却“五脏俱全从亭台楼阁、近水平台以至于到地面印花、纹饰浮雕无一不是静致典雅。
园内古建筑更是独具一格，丰厚的文化底蕴，让人身处其中总能浮想联翩。
地面拼贴更是新奇含蓄，例如“花钱”图案，“连升三级”等等，根据谐音来寓意吉祥富贵之意，颇有一番情趣。
园内山石众多，与绿色植物带相融合，配合默契吻合。
整个园子内廊道众多, 却不杂乱，大多十步一折，换景自然。
假山石等也充分体现出当时建园时主人想表达的意念。
此外，园内游玩的游客也很多，并且伴有文化宣传等等，评剧演出.茶社等等更能体现整座园子的文化内涵。
拙政园：拙政园是我最喜欢的园子，不仅仅因为它的建筑、风景等，还有它古老而久远的故事。
听导游讲，曹雪芹《红楼梦》中的大观园景象便是拙政园的缩影。
这座园子曾经是曹雪芹幼时生活了十三年的家，中途家道没落之后便随父离开此园。
拙政园始建于明代正德四年（1509年），是中国四大名园之一，占地5. 2公顷。
写生实习报告
写生实习报告
在过去的一个月里，我有幸参加了学校组织的写生实习活动。
这次实习让我收获良多，不仅提高了我的绘画技巧，更让我对生活有了更深刻的感悟。
在实习期间，我跟随着老师和同学们一起走进了大自然，走进了城市的街头巷尾，用画笔捕捉着身边的一切美好。
我学会了观察细节，捕捉光影，感受自然的气息。
在这个过程中，我不仅学到了很多绘画技巧，更重要的是学会了用心去感受生活，用眼睛去发现美。
在写生的过程中，我还结识了许多志同道合的朋友。
我们一起讨论绘画技巧，一起分享创作的乐趣，一起在风景中找到共鸣。
这种交流让我受益匪浅，也让我对绘画有了更深的理解。
通过这次写生实习，我不仅提高了绘画技巧，更重要的是收获了对生活的感悟。
我学会了用心去观察，用眼睛去发现，用画笔去表达。
这次实习让我收获满满，也让我更加热爱绘画这门艺术。
我相信，这次实习对我的人生将会有着深远的影响。
感谢学校给我这次宝贵的实习机会，让我有机会在写生的过程中不断成长。
写生报告（5篇范例）
写生报告（5篇范例）第一篇：写生报告写生报告经学校安排，我们艺术设计二班在安徽歙县呈坎、江西婺源进行了为期十几天的户外写生。
同时吸取了各地区的民俗风情，以及建筑物的风格，享受大自然无尽的熏陶，增进了于同学之间的友情，提高了绘画水平。
在老师的精心指导下，圆满完成了此次户外写生。
3月1号早上，我们踏上了去往安徽的汽车，心中无比的喜悦，大家在车上也不时地响起清脆爽朗的笑声，经过4个小时，我们终于抵达了目的地——安徽呈坎。
下车后，我们环顾四周，落日的余辉打在村口古桥上，给古桥晕上了淡淡的一抹胭脂。
看着这个我们陌生的村落，脸上洋溢着微笑，这个神秘的村落会带给我们怎样神秘的十天呢！我们很是期待！下午，在导游的带领下，我们参观了这个古老的村庄。
虽然天气阴沉，但是无法阻挡这些古屋所散发出来的无尽的魅力。
整个村落布局犹如迷宫一般，给我们无限的遐想。
高高的墙壁好似把我们包围起来，墙上刻有各种各样的图案，刚劲有力的书法，栩栩如生的字画。
无法想象有多少文人曾在这里隐居过，他们带给这个村落持久的文化气息。
走进村落，灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条，更有了凝重、沉静的效果；还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。
走进民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。
听导游介绍，这个村庄呈八卦的形状，所以是一个八卦村。
村庄依山傍水，与大自然完美的结合，怪不得有江南第一村的美名。
在安徽的写生结束后，我们又来到了江西婺源。
来婺源的当天下午，老师让我们去四处看看，为了第二天的取景。
下午阳光明媚，我们踏着自行车沿着崎岖的小道前行。
我们浑然被这美好的湖光山水所吸引，对比呈坎的神秘，婺源给我们最大的印象就是山与水的融合，人与自然的融合。
在写生的过程中，每天晚上八点老师都会来检查作品和指导，同学们都会把自己的作品交给老师讲评，大家都认真听讲，在那里我们会得到许多画画的知识，对画画技能很有帮助，第二天我们画画时就会注意老师对自己的建议，因此，我们每次作画都有不小的提高。
江南实习报告+-+副本
山东建筑大学实习报告题目：江南记忆院（部）：艺术学院班级：园林092姓名：陈虹学号： 2009061519指导老师：姜波刘大亮成绩：山东建筑大学艺术学院一、实习概况:1.总述：为期十天的江南园林实习暂时告一段落，在5月11号到5月20号十天里我们总共走过了上海、苏州、杭州这三个城市，不仅学习到了古典与现代园林的造园手法，还收获了在这大学四年中难得的集体出游经历。
特在此撰写总结报告，题目为“江南记忆”。
2.实习目的：这次为期十天的综合实习，以游访的形式考察上海、苏州、杭州三所城市的园林景观及城市景观。
通过对南方几个标志性城市的调查研究，学习体会到各个地区当地的风俗及其在建筑、园林方面的造诣。
目的是培养我们从科学与艺术等不同的角度去分析问题，学习各类型、各层次园林范例的造景手法、工程施工、管理模式等多方面的知识与技能，通过理论指导自己的实践认可，同时也在实践中加强自己的理论体系，使我们在课堂所建立的专业知识体系得到梳理、整合与巩固与提高。
2、实习路线及内容1.2012.5.11 星期五由济南出发至上海2.2012.5.12 星期六上午：上海街心绿地群、上海博物馆、上海美术馆、人民公园下午：南京路、外滩自由活动3.2012.5.13 星期天上海世博沙特馆、世博公园、后滩湿地公园4.2012.5.14 星期一上海M50创意园区、田子坊、水晶石培训中心，由上海前往苏州。
5.2012.5.15 星期二虎丘、留园、金鸡湖、观前街6.2012.5.16 星期三拙政园、狮子林、苏州博物馆，由苏州前往杭州。
7.2012.5.17 星期四自由活动（中国美术学院、西湖博物馆、吴山广场、河坊街）8.2012.5.18 星期五环游西湖南线9.2012.5.19 星期六环游西湖北线、杭州花圃、杭州植物园10.2012.5.20 星期天返程到济南二、实习准备：这是一次期待已久的江南行，我们早就盘算着准备事物。
但同时这次出去不是简单的旅行，而是以学习为主的考察实习。
江南采风实践报告(2篇)
第1篇一、前言江南，作为中国最具特色的地区之一，以其秀美的山水、悠久的历史和丰富的文化底蕴而闻名。
为了深入了解江南的自然风光、人文景观和民俗风情，我们组织了一次江南采风实践活动。
本次实践历时一周，行程包括苏州、杭州、乌镇等地。
以下是我对此次采风实践的详细记录和总结。
二、实践过程1. 苏州篇第一天，我们来到了苏州，这是一座拥有2500多年历史的古城，被誉为“人间天堂”。
（1）拙政园：我们首先参观了拙政园，这是苏州最大的古典园林，园内亭台楼阁、山水园林布局精巧，充分展现了江南园林的韵味。
（2）平江路：随后，我们漫步在平江路，这条古街保留了明清时期的建筑风貌，两旁商铺林立，游客络绎不绝。
（3）苏州博物馆：最后，我们参观了苏州博物馆，馆内收藏了大量的文物，展示了苏州悠久的历史和文化。
2. 杭州篇第二天，我们来到了杭州，这座美丽的城市以西湖而闻名。
（1）西湖：我们首先游览了西湖，湖光山色、亭台楼阁，让人陶醉其中。
我们还乘坐了游船，近距离欣赏了西湖的美景。
（2）雷峰塔：接着，我们参观了雷峰塔，这座塔是中国古代建筑的杰作，也是西湖十景之一。
（3）灵隐寺：下午，我们来到了灵隐寺，这是一座历史悠久的佛教圣地，寺内香烟缭绕，梵音阵阵。
3. 乌镇篇第三天，我们来到了乌镇，这是一座有着1300多年历史的古镇。
（1）东栅：我们首先游览了东栅，这里的古建筑保存完好，古巷深深，仿佛穿越时空。
（2）西栅：随后，我们来到了西栅，这里拥有更多的商铺和美食，游客可以尽情品尝当地特色。
（3）蓝印花布博物馆：我们还参观了蓝印花布博物馆，了解了江南地区特有的蓝印花布制作工艺。
三、实践总结1. 自然风光：江南地区山水秀丽，如苏州的拙政园、杭州的西湖等，都是我国园林艺术的瑰宝。
2. 人文景观：江南地区历史悠久，如苏州的拙政园、杭州的雷峰塔等，都是我国古代建筑的典范。
3. 民俗风情：江南地区民俗文化丰富，如乌镇的蓝印花布制作工艺、苏州的评弹等，都是我国民间艺术的瑰宝。
苏州写生实习报告
苏州写生实习报告实习报告：苏州写生实习一、实习项目背景在人们接触到绘画之前，写生往往是绘画爱好者的第一步。
通过写生，可以提高对色彩、构图和形态的敏感度，培养观察力和创作能力。
作为一名艺术学院的学生，我参加了苏州写生实习，旨在通过亲身实践，提升自己的绘画技巧和艺术素养。
二、实习内容和过程1.实习地点选择苏州是我国历史文化名城，以其独特的园林风景和百姓生活方式而闻名。
为了提高绘画的艺术性，我们选择了苏州的古镇和园林作为写生实习的地点。
在实习开始前，我们先学习了苏州文化的历史背景以及绘画与苏州文化的关系，这为我们的实习打下了基础。
2.写生实习过程我们分为若干小组，每个小组选择一个古镇或园林作为写生实习的地点。
在实习期间，我们每天一早就到了实习地点，寻找适合绘画的景物或人物进行写生。
在绘画之前，我们首先观察和分析景物的色彩、形态和细节，然后用铅笔做简单的素描草稿，最后再用颜料进行上色。
在实习的过程中，我们通过相互交流和讨论，互相学习和进步。
3.结果与总结通过这次实习，我对绘画技巧有了更深入的了解，并在实践中逐渐掌握了一些绘画的要点和技巧。
我发现，写生能够帮助我更好地观察和感受自然和人物，提高我对色彩、构图和形态的理解。
在写生的过程中，我还发现了自己的不足之处，比如对于细节的处理还不够准确，需要更多的实践来提高。
三、实习体会和收获通过这次实习，我收获了很多。
首先，我学会了更加深入地观察和感受自然和人物，提高了自己的艺术素养。
其次，通过与同学的交流和讨论，我听取了他们的意见和建议，也互相帮助和学习。
另外，实习期间我们还有机会与地方艺术家交流，了解他们的创作理念和经验，这对于我的创作也带来了很大的启发。
总的来说，苏州写生实习是一次非常有意义的经历。
通过亲身实践，我不仅提升了自己的绘画技巧和艺术素养，还拓宽了自己对艺术和文化的认识。
未来，我会继续努力，不断学习和探索，以提高自己的绘画水平和艺术创作能力。
江南写生实践报告
江南写生实践报告江南写生实践报告写生目的：提高自身素质，开阔眼界，充分接触自然容身自然环境，提高绘画写生能力，锻炼坚强意志，形成健康的审美情趣和审美观念。
对中国古代园林建筑形成独特完美的理解，充分了解古代中国建筑的特点，对“景观园林设计”有更清晰地认识与理解。
写生内容：转眼间，我们又迎来了新一年的外出写生实践。
这次写生时间安排在了10月25日到31日，一周左右的时间。
主要目的地是江苏省，园林景观设计。
第一站：苏州。
大家在老师、导游的带领下参观了中国古代四大园林之中的“留园”、“拙政园”，完美的景色真不愧于“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”！苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林、市郊园林和寺庙园林三大类。
苏州园林多为宅地园林，由贵族、官宦、富商所建而成，精致优雅。
这些园林反映出历代园林的不同风格，同为园林艺术的代表作。
“上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以享有“天堂”的美称，很大程度上因为它拥有一批全国以致世界知名的古典园林。
留园：园内景观独具特色，面积虽小却“五脏俱全”。
从亭台楼阁、近水平台以至于到地面印花、纹饰浮雕无一不是静致典雅。
园内古建筑更是独具一格，丰厚的文化底蕴，让人身处其中总能浮想联翩。
地面拼贴更是新奇含蓄，例如“花钱”图案，“连升三级”等等，根据谐音来寓意吉祥富贵之意，颇有一番情趣。
园内山石众多，与绿色植物带相融合，配合默契吻合。
整个园子内廊道众多，却不杂乱，大多十步一折，换景自然。
假山石等也充分体现出当时建园时主人想表达的意念。
此外，园内游玩的游客也很多，并且伴有文化宣传等等，评剧演出、茶社等等更能体现整座园子的文化内涵。
拙政园：拙政园是我最喜欢的园子，不仅仅因为它的建筑、风景等，还有它古老而久远的故事。
听导游讲，曹雪芹《红楼梦》中的大观园景象便是拙政园的缩影。
这座园子曾经是曹雪芹幼时生活了十三年的家，中途家道没落之后便随父离开此园。
拙政园始建于明代正德四年（1509年），是中国四大名园之一，占地5、2公顷。
写生实践报告
写生实践报告写生实践报告一、实习时间：20xx年4月1日20xx年4月12日二、实习地点：苏州、杭州、上海三、实习形式：专业考察四、实习目的：本次写生实习的主要目的是为了通过对实体建筑的感知和认识，结合平时在学校学的理论知识，通过对不同风格和时代的建筑的观察和理解，来更好的学习设计和创造出新的设计。
五、实习报告内容：㈠苏州艺术考察1、苏州博物馆坐落于苏州名园拙政园和太平天国忠王府之间的苏州博物馆，是由世界著名建筑师、美籍华人贝聿铭所设计建造的，由于新馆的地理位置特殊，同时又考虑到苏州作为一个文化古城，博物馆不能够太过沉重，不要粗重高大，而是要轻巧，灵便，精致，这样才会和苏州整体的风貌比较同意，但是又不能完全相像。
因此，贝聿铭为新馆确定了一个叫做“中而新，苏而新”的设计理念。
以及被称为“不高不大不突出”的设计原则。
形态上，色彩的把握，和周围建筑保持一致。
在庭院的处理上，保留了很多和苏州过去的园林相似的地方。
但在反映园林文化的同时，但又并不是照搬过去的形式，而是将许多苏州传统的东西，通过一种新的方式来表达出来。
在新馆建筑的构造上，大量使用玻璃，和采用开放式钢结构，现代的钢结构替代了苏州传统建筑的木质材料，由几何形态构成的坡顶，既传承了苏州城内古建筑纵横交叉的斜坡屋顶，又突破了中国传统建筑“大屋顶”在采光方面的束缚，充分体现了“让光线来做设计”的理念。
此外，中央展厅顶部是以米字形钢结构构成，完全没有任何支撑，然而嵌在结构中的石材，每块重达三四百公斤。
这些都完全是通过现代的技术手段来实现的。
面对像拙政园、狮子林这样的苏州园林经典，不仅在建筑上超越是一种挑战，而园艺上更是无法超越。
贝聿铭认为，传统园林的假山已经做到了极致，后人是无法超越的，为此，他则选择了另辟蹊径。
以和拙政园相邻的一面白墙为背景，在前面以石片作为假山。
“以壁为纸，以石为绘”，在朦胧的江南烟雨笼罩中，将其喜爱的米芾山水画加以立体呈现，远远望去就像连绵不绝的山峦将新馆与拙政园相连。
美术写生实践报告
美术写生实践报告实习地点：江苏苏州。
为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质。
我班20xx级城规专业二班的学生在老师的带领下赴江苏写生实习。
离开了熟悉的平顶山市，我们踏上了开往苏州的列车。
经过漫长的一夜，火车终于在第二天早上九点多到达目的地苏州。
之后我们乘坐大巴到达西塘古镇——生活着的千年古镇，世界历史文化遗产预备名单，中国首批历史文化名镇，国家AAAA级旅游风景区，最具水乡魅力影视基地。
向往已久的西塘，我们来了。
在西塘我们住了四天，充分领略了这江南风情，如诗如画的西塘，充满魅力的古镇，在我们的画笔下将会变得更加的绚丽多彩。
在以后的这四天里我饱览到了很多美丽的景色，亲身感受到了向往已久的江南的建筑，见识了很多事物，学会了很多东西。
在到达的第一天我们参观了根雕艺术馆和瓦当陈列馆。
根雕艺术馆里面展示了各种各样的根雕，有大的，有小的，还有的用香樟木雕琢出来的还散发着香气。
根雕上细致的纹路还能看的清清楚楚，既注重外形的相似又不忽视细节，非常精美。
瓦当陈列馆里面是各式各样的瓦当，这些瓦当上面有的有花纹，有的刻有走兽，有的刻着文字，非常细致。
这些瓦当在古代不过是寻常的瓦片也被雕刻的如此细致，顿时激起了我对中国古代文化的崇拜。
古人连瓦片都这么有内容，可想而知中国古代文化是多么博大精深的了。
参观了根雕及瓦当之后我们回到了住的地方休息。
休息的时候我的脑海中依然不断浮现着刚才参观的艺术品，他们在我脑海中活灵活现栩栩如生，真想再看一遍。
休息了一天之后第二天我们恢复了元气，然后开始正式的参观西塘。
我们先后参观了烟雨长廊，西园，永宁桥，石皮弄，烧香港等特色景点。
烟雨长廊依河而建，商铺带着廊棚在河边。
游人们可以一边欣赏美景一边购买自己喜欢的东西。
烟雨长廊意思就是带屋顶的街。
西塘的雨廊（廊棚）是江南水乡中独一无二的建筑，是古镇中一道独特的风景线。
西塘的廊棚以其独有的的绰约风姿吸引中外游客。
廊棚多为砖木结构，集中在北栅街、南栅街、朝南埭等商业区，既可遮阳又可避雨。
苏州写生社会实践总结报告
苏州写生社会实践总结报告
标题：苏州写生社会实践总结报告
摘要：本文对于苏州写生社会实践进行了总结和分析，描述了实践的目的、组织过程、实施情况、所取得的成果与困难，并提出了改进方案和建议。
通过这次实践，我们深入了解了苏州的文化、历史和艺术，提高了绘画技巧和观察力，增加了对艺术的理解。
第一部分：引言
1.1 实践的背景和目的
1.2 实践的意义和价值
第二部分：实践的组织过程
2.1 实践的准备工作
2.2 实践的组织和安排
2.3 实践的参与者介绍
第三部分：实践的实施情况
3.1 实践地点的选择和介绍
3.2 实践过程中的困难和挑战
3.3 实践中取得的成果和收获
第四部分：实践的评价与分析
4.1 实践的优点和亮点
4.2 实践存在的不足和改进方案
4.3 实践对个人成长的影响和启示
第五部分：实践的总结与展望
5.1 实践的总结
5.2 实践的展望和未来规划
结论：通过苏州写生社会实践，我们不仅对苏州有了更深入的了解，还提高了绘画技巧和观察力，增加了艺术的理解。
虽然实践过程中遇到了一些困难，但总的来说，这次实践是一次成功的尝试。
希望未来能继续进行类似的实践，拓宽我们的视野和艺术修养。
关键词：苏州、写生、社会实践、艺术、观察力。
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江南写生实践报告
写生目的：
提高自身素质，开阔眼界，充分接触自然容身自然环境，提高绘画写生能力，锻炼坚强意志，形成健康的审美情趣和审美观念。
对中国古代园林建筑形成独特完美的理解，充分了解古代中国建筑的特点，对“景观园林设计”有更清晰地认识与理解。
写生内容：
转眼间，我们又迎来了新一年的外出写生实践。
这次写生时间安排在了10月25日到31日，一周左右的时间。
主要目的地是江苏省，园林景观设计。
第一站：苏州。
大家在老师、导游的带领下参观了中国古代四大园林之中的“留园”、“拙政园”，完美的景色真不愧于“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”！苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林、市郊园林和寺庙园林三大类。
苏州园林多为宅地园林，由贵族、官宦、富商所建而成，精致优雅。
这些园林反映出历代园林的不同风格，同为园林艺术的代表作。
“上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以享有“天堂”的美称，很大程度上因为它拥有一批全国以致世界知名的古典园林。
留园：园内景观独具特色，面积虽小却“五脏俱全”。
从亭台楼阁、近水平台以至于到地面印花、纹饰浮雕无一不是静致典雅。
园内古建筑更是独具一格，丰厚的文化底蕴，让人身处其中总能浮想联翩。
地面拼贴更是新奇含蓄，例如“花钱”图案，“连升三级”等等，根据谐音来寓意吉祥富贵之意，颇有一番情趣。
园内山石众多，与绿色植物带相融合，配合默契吻合。
整个园子内廊道众多，却不杂乱，大多十步一折，换景自然。
假山石等也充分体现出当时建园时主人想表达的意念。
此外，园内游玩的游客也很多，并且伴有文化宣传等等，评剧演出、茶社等等更能体现整座园子的文化内涵。
拙政园：拙政园是我最喜欢的园子，不仅仅因为它的建筑、风景等，还有它古老而久远的故事。
听导游讲，曹雪芹《红楼梦》中的大观园景象便是拙政园的缩影。
这座园子曾经是曹雪芹幼时生活了十三年的家，中途家道没落之后便随父离开此园。
拙政园始建于明代正德四年（1509年），是中国四大名园之一，占地5、2公顷。
现园林分为东、中、西三部分。
园景以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，移步换景，处处充满诗情画意，有浓郁的江南水乡特色，体现了明代园林旷远明瑟、古朴自然的艺术风格。
置身园内，神清气爽，红楼之中的景色也跟着仿佛历历在目。
园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。
在这座古典园林中，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等各个方面内容，是明清时期（14--20世纪初）江南民间建筑的代表作品，反映了这一时期中国江南地区高度的居住文明，曾影响到整个江南城市的建筑格调，带动民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。
它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。
表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息、物质内容和精神内容都极其深广。
其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的；有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的；还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满足的。
而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。
另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。
作为苏州古典园林典型例证的拙政园，产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期，以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。
此外，中国的造园艺术与中国的文学和绘画艺术具有深远的历史渊源，特别受到唐宋文
人写意山水画的影响，是文人写意山水模拟的典范。
中国园林在其发展过程中，形成了包括皇家园林和私家园林在内的两大系列，前者集中在北京一带，后者则以苏州为代表。
中国传统的园林艺术形式都不同程度的运用了虚实结合的表现手法,作为景观设计同样可以此为鉴,以更好的表现空间和环境的美感。
总之，苏州园林的亭台楼阁、山水泉石、花木禽鱼……都会予人以最纯洁的享受，最高尚的乐趣，从而处处欣喜的发现“别有洞天”，时时油然而生“仙境别红尘”之感。
当然，除此之外我们还去了同里古镇、无锡影视城、南京等多处地方。
时间安排的比较紧，可以理解。
同里古镇的风景自然是韵味十足，典型的江南水乡。
很多同学禁不住古镇诱惑，换上唐装，拍起了“穿越”照。
层峦叠嶂的古建筑，是古代设计师们呕心沥血的成果吧，我们自然不能亵渎，都一一拍摄记录保存了下来。
无锡中央影视城，三国水浒城，众多古装戏的拍摄基地。
进入大门便能想象到当年战乱时的场景，马蹄腾飞，豪气冲天。
并且城内的局部小品很有特色，记忆最深的是“音响”，虽说是音响，外形却采用古代战国时期的“路灯”样式来包装，让人感觉新颖奇特。
最后一站、南京。
31日上午到达南京，大家一起去南京夫子庙逛街，去秦淮河畔赏景。
现实中的秦淮河比我想象的还要美，很早就听说过的“秦淮八艳”便是在秦淮河畔发生的美丽故事。
终于亲身到了河畔，很激动也很开心。
南京的小吃很有特色，建筑更是奇姿百态，是集古建筑于现代建筑于一体的城市。
现代化中透着古朴文韵，古代美景中却又流着现代气派，很神奇。
南京小吃鸭血粉丝也不错哦。
这次写生是大学期间的最后一次写生课，同学们都格外珍惜。
能与老师、同学一起出门赏景、外出实践学习对我来说是一件很荣幸很快乐的事情。
当然，在外期间也开拓了视野，明白懂得了很多东西。
一路上时间赶得比较紧同学们却都能理解体谅老师的安排。
要尽量去最多的地方观摩不一样的建筑，不一样的风景还是最需要时间的。
此次写生让我学到了很多很多，以前印象中的错误的观念也随之被击的粉碎，迎合而来的是正确的，有渊源的说法、讲究等等。
总之，此次江南之行收获颇丰，更好的提升了同学们亲近自然、融景为一的能力，让我们充分明白了景观园林设计这个课题的精华所在，不再是井底之蛙。
所到之处，历历在目。
开阔了视线，明白了真理。
更好的爱上了“设计”这个专业，相信大家都能懂得明白更多。
写生意义：开阔了视野，诠释了建筑与景的完美结合，在很大程度上通过亲身体验传授经验道理，凸显出了未来发展“设计”行业的重要性。