(完整)高中主题班会活动方案

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2023年高中主题班会实施方案【5篇】

2023年高中主题班会实施方案【5篇】开好主题班会，首先要确立与策划好主题。

主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。

以下是我细心收集整理的中学主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

中学主题班会方案1一、班会目的1.帮忙学生进一步全面深化地相识高三生活，使他们做好更加充分的打算。

2.赐予学生详细详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。

3.帮忙学生树立勇攀高峰的自信念，为他们鼓起战胜困难的志气。

二、班会打算1.联系高校的大一新生。

2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。

3.布置教室，成围坐式。

三、班会时间安排一个半小时四、班会过程(一)介绍几位高校大一新生的姓名、高考成果及此刻所在院系。

嘉宾的高考成果赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的留意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞美声中起先了。

(二)由五位高校生分别从五个方面轮番讲解高三生活。

1.课堂环节要点：①吃透课堂资料②提高课堂实效性不必需要抄录老师全部板书，要依据自己状况学习2.课下复习环节要点：①相识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。

②安排性将自己的课余时间和须要复习的课目资料有安排地支配起来，有规律不遗漏地复习巩固。

③针对性针对弱科弱项实行相应的复习策略。

3.战略战术要点：①生活要有规律，熬夜应战得不偿失②要依据学科特点实行科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训――应坚持少量高频原则③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分④驾驭一些答题的技巧4.心态的调整要点：①心理因素不起确定作用，实力最重要②树立信念、付出志气去迎接挑战5.听老师的话――结束语老师们多年带高三、阅历丰富，职责心强，跟上老师的步伐，根据老师的指导看法去复习没错。

(三)同学们自由提问摘要记录：1.你认为学习是职责还是爱好?2.怎样处理学习和休息的关系?3.你是怎样持续充足的精力的?4.英语基础不好，有短期提高的诀窍吗?5.怎样选取参考书?五、班会后记原安排一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热情，台上讲的投入，台下听的专注。

高中主题班会设计方案(11篇)

高中主题班会设计方案(11篇)高中主题班会设计方案篇1主题班会目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

学生简介：高二年(4)班的同学都比较聪明，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。

2、一些同学组织活动自律性较差的问题。

3、集体意识不够强，班级凝聚力不足。

主题班会的重点：1、领会集体的力量2、明确个人与集体的关系3、讨论高二(4)班的优缺点主题班会安排：一、活动：诺亚方舟1、同学主动组成两个小队，每队8个人：2、道具：2 张纸(代替方舟)活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。

3、由同学们就这一个活动谈感受--------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

二，感性理解家的概念：星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年(4)班是谁的家。

由此，引出本次班会主题---------我爱我家展示班级风采(过去取得的成绩)班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。

我愿意为班级的建设贡献更多的力量。

回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法---------那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧!三，《我爱我家》主题计论：共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。

1、计论个人与班级的关系。

小结---------我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。

学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。

2、计论班级不足之处及其原因。

并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用?学生讨论总结班级不足之处主要有三点：(提示)(1)、有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。

高中主题班会方案范本(三篇)

高中主题班会方案范本主题班会方案：青春无悔，砥砺前行一、方案背景与目的1.1 方案背景：青春期是人生的重要时期，也是学生个性和身心发展的关键期，对于学生的成长、学业和健康发展具有重要的影响和作用。

主题班会是学校开展思想教育工作的有效方式之一，在激发学生学习兴趣、增强班级凝聚力、培养学生良好习惯等方面具有重要作用。

1.2 方案目的：通过本次主题班会，旨在引导学生珍惜青春时光，积极投身学习和成长，树立正确的人生观、价值观，提高学生的学习动力和发展潜力，促进学生全面发展。

二、方案内容2.1 方案主题：青春无悔，砥砺前行2.2 活动时间：预计活动时长为2小时，可选择下午放学后的班会时间进行开展。

2.3 活动流程：（1）活动开场（10分钟）：主持人简要介绍活动主题和目的，并向学生们说明本次活动的目标与安排。

（2）主题演讲（30分钟）：邀请学校领导、优秀学生代表或班级学习委员等发表主题演讲，鼓励学生们珍惜青春时光，追求卓越，努力成长。

（3）互动环节（40分钟）：通过小组分组的方式，展开学生们之间的互动交流，探讨青春期所面临的困惑和挑战，并由班主任或辅导员给予理解和指导，激发学生的思考和潜力。

（4）主题活动（40分钟）：选取具有教育意义的影视作品、故事或短片进行放映，以激发学生的情感共鸣和思考，并由老师进行相关主题教育的引导与讲解。

（5）总结与展望（10分钟）：总结活动的收获和成效，鼓励学生们将所学所感融入到日常生活中，展望未来的学习和发展目标。

三、活动准备与资源3.1 活动准备：（1）确定活动的时间、地点和参与人员，确保活动的顺利进行。

（2）购置所需要的影视作品、故事或短片资源，以及相关的播放设备。

（3）准备纸笔、小组分组的材料，以及礼物或小奖品作为活动的奖励。

3.2 活动资源：（1）优秀学生代表或班级学习委员等作为主题演讲发言嘉宾。

（2）班主任或辅导员担任主持人和互动交流的引导者。

（3）相关影视作品、故事或短片资源。

高中主题班会设计方案样本(5篇)

高中主题班会设计方案样本主题班会活动方案一、活动目标1. 学习促进：通过学生分享学习中的问题与解决方法，提升班级整体学习效果。

2. 阅读推广：学生推荐书籍，营造阅读氛围，促进知识共享与乐趣体验。

3. 自我管理与自主学习：培养学生的时间管理与自主学习能力，分享有效学习策略与资源。

4. 团队合作与沟通：通过游戏、角色扮演与辩论赛，增强团队协作能力与沟通技巧。

5. 人生观与价值观塑造：分享名人故事、情景剧表演与主题电影欣赏，引导学生形成正确的人生态度与价值观。

6. 社会责任感与公民意识：参与社区服务、公益讲座与公民教育，培养学生的社会责任感与公民意识。

二、活动内容1. 学习促进与阅读推广学生分享学习问题与方法，促进相互学习。

学生推荐书籍，分享阅读心得，拓宽阅读视野。

2. 自我管理与自主学习制定个人学习计划，培养时间管理能力。

分享学习方法，促进学习策略交流。

推荐学习资源，共同利用优质教育资料。

3. 团队合作与沟通团队合作游戏，增强团队协作与沟通能力。

角色扮演活动，体验不同角色间的合作与理解。

辩论赛，锻炼辩证思维与表达能力。

4. 人生观与价值观名人故事分享，学习成功背后的坚持与努力。

情景剧表演，探讨价值观冲突与解决方法。

主题电影欣赏，引发对人生观与价值观的思考与讨论。

5. 社会责任感与公民意识社区服务活动，如植树、义卖等，培养社会责任感。

公益讲座，关注社会问题，增强公民意识。

公民教育培训，了解国家法律法规与公民权利义务。

三、评估与总结1. 活动评估：每次活动后，收集学生与教师的反馈，评估活动效果，为后续改进提供依据。

2. 学期总结：学期末，组织总结会议，回顾活动亮点与不足，规划下学期活动方向。

四、资源与支持1. 人员支持：学校班主任、教导员、心理教师等提供专业指导。

2. 媒体资源：图书馆、网络资源等提供学习资料与参考书目。

3. 场地设施：学校活动场地、多媒体教室等确保活动顺利进行。

4. 外界支持：邀请社会公益组织、名人、专家等参与活动，提供资源与咨询。

高中主题班会活动方案（15篇）

高中主题班会活动方案高中主题班会活动方案(15篇)在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编精心整理的高中主题班会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中主题班会活动方案1教育背景：时间一去不复返。

古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。

可是，在学生中间浪费时间的现象却很严重。

教育目标：通过各类形式的活动，让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。

课前准备：1．组织准备小品、朗诵、故事和歌曲等2．组织学生搜集有关珍惜时间的名人名言。

3．搜集从古至今计时工具的'资料及图片4．准备有关录音，秒表及小测试的材料5．黑板报布置主持人：A黄佳（文娱委员）B 汤政杰（同学）时间安排：45分钟教育过程：一．主持人宣布开始：B逝者如斯乎……A吆，还诗兴大发呢？你别瞎胡闹。

我们今天是主持中队会。

B逝者如斯乎……A怎么搞的？大家都等着呢。

别胡闹了……B谁胡闹了？我问你刚才我念的这句话什么意思？高中主题班会活动方案2一、班会主题：新开始，心起航二、对象：高一某班全班同学三、班会背景：新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。

四、班会目的：l 通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中;l 主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。

l 主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识;l 班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

高中主题班会教案15篇

高中主题班会教案15篇高中主题班会教案高中主题班会教案1[活动目的]诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚守信。

同学之间的相处需要“以诚相待”，同时对待自己也要严格要求，要言行一致，做到作业考试求真务实。

班会课以“让诚信与我们零距离”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。

陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，通过本次班会活动，让学生们懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名诚信之人。

[认知目标]1．知道诚实守信的基本含义；2．懂得诚实守信是中华民族的传统美德；3．懂得现代社会更需要诚实守信。

[情感目标]1．愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为；2．.对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。

[行为目标]1．努力做到说话做事事实在在、表里如一；2．作到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊；3．做到承诺时实事求是、讲原则，做出承诺后努力兑现。

[班会形式]讨论，说故事，访谈（现场/外出），小品[班会准备]1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》；2．邀请家长代表来参加班会；3．利用几个周末组织学生组成诚信小记者团出外采访；4．从以下几个方面选择1-2项作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；5．事先请同学们撰写好诚信书。

[活动过程]一、谈何为诚信[活动目的]：使学生对诚信的定义有更深刻的理解，并且结合实际谈谈我们学习生活和将来工作需要诚信的事例，使大家从意识上进入主题，使大家发现实际上我们日常生活是离不开诚信的。

二、讲历史上的诚信故事1．故事《曾参杀猪取信》：曾参是孔子的得意门生。

一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。

”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。

“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。

今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。

高中生主题班会活动策划方案7篇

高中生主题班会活动策划方案7篇高中生主题班会活动策划方案（篇1）一、班会主题：我安全我幸福二、班会背景和目的：学期始末是校园安全事件的高发期。

通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。

三、主办班级：建筑系建筑工程技术二班。

四、班会时间：20__年3月11日9点20。

五、班会宣传：1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

六、班会过程：1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

4、讲有关由不安全因素引发的案例。

5、由班内同学补充相关事情。

6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

七、班会要求：1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

2、加强自我安全意识提高安全防范。

3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

高中生主题班会活动策划方案（篇2）一、主题班会名称我的高中生活二、班会背景开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。

另外x月、x月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。

三、班会目的1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。

高中主题班会设计方案（4篇）

高中主题班会设计方案一、主题：积极心态，勇往直前1. 目标：旨在引导学生建立积极、乐观的人生态度，以应对生活中的挑战与困境。

2. 活动内容：a) 正能量传播：分享来自名人或身边人的积极事例，激发学生在面对困难时保持乐观的心态。

b) 励志媒体分享：通过播放励志视频、演讲或歌曲，鼓励学生积极面对人生中的各种挑战。

c) 小组讨论与问题解决：组织学生进行小组讨论，探讨学校生活中可能遇到的问题，培养他们的积极思考和解决问题的能力。

d) 生活技能提升：邀请专业人士传授应对压力和挑战的策略，如情绪管理、时间规划和自我激励技巧。

3. 效果评估：a) 通过学生的分享和小组讨论，评估他们积极应对问题的态度和解决问题的能力。

b) 观察学生能否将生活技能培训中的知识应用于实际生活，以应对困难和挫折。

二、主题：关爱他人，传递温暖1. 目标：培养学生的关爱精神，使他们懂得关心他人，传递友善与温暖。

2. 活动内容：a) 家庭情感分享：鼓励学生分享与家人的温馨故事，展示家庭间的关爱与温情。

b) 志愿服务活动：组织学生参与社区服务、敬老院活动，让他们体验到为他人付出的喜悦和温暖。

c) 关爱传递游戏：通过模拟邮局活动，学生书写祝福语或感谢信，向关心的人传递关爱。

d) 公益实践活动：组织学生参与如帮助贫困儿童、植树造林等公益活动，增强他们关爱他人的意识。

3. 效果评估：a) 通过学生的分享和游戏，评估他们对亲情和友情的关心程度。

b) 观察学生参与关爱行动后的反馈，评估他们对他人付出的快乐和满足感的提升。

三、主题：磨砺领导力，强化团队协作1. 目标：培养学生的领导才能和团队合作精神，提升他们的协作和沟通能力。

2. 活动内容：a) 领导力教育讲座：邀请专家讲解领导力的重要性，激发学生对领导才能的探索和提升。

b) 团队合作项目：设计团队合作游戏和挑战，如绳索比赛、户外拓展，培养团队合作意识和互相支持的精神。

c) 实践项目管理：设立小型项目，让学生分组合作，负责策划、执行和总结，以锻炼领导能力和团队协作技巧。

高中主题班会设计方案模版（三篇）

高中主题班会设计方案模版一、主题选取：班级管理和团队建设二、目标设定：1. 提高班级凝聚力和团队合作能力；2. 加强班级组织和管理能力；3. 培养良好的班级文化和价值观；4. 激发学生的主动参与和创新思维。

三、活动内容：活动分为三个环节，分别是班级组织能力训练、团队合作拓展训练和班级文化建设。

1. 班级组织能力训练活动形式：小组讨论和角色扮演内容：- 学习班级管理的基本概念和原则；- 小组讨论，讨论学生对班级管理的意见和建议；- 分角色扮演，模拟日常班级管理情景，演练班级议事规则和决策流程；- 分享讨论，总结并提出改进班级组织能力的方法和措施。

2. 团队合作拓展训练活动形式：户外拓展活动和团队游戏内容：- 室内暖身活动，通过互动游戏拉近班级关系；- 分组进行户外拓展活动，如攀登、悬索等；- 进行团队游戏，如解谜、协作等；- 结合活动过程，引导学生讨论和总结团队合作的重要性和技巧。

3. 班级文化建设活动形式：讲座和创意展示内容：- 邀请学校管理人员或优秀社会人士进行讲座，分享班级文化的重要性和培养方法；- 学生创意展示班级文化，可包括海报、PPT、视频等形式；- 进行班级文化评选，提供奖励和鼓励；- 分享和总结班级文化建设的经验和心得。

四、活动计划和时间安排1. 班级组织能力训练：2个课时- 第一课时：介绍活动内容和目标，学习班级管理基本概念和原则；- 第二课时：小组讨论和角色扮演，总结并提出改进班级组织能力的方法和措施。

2. 团队合作拓展训练：2个课时- 第三课时：室内暖身活动、分组进行户外拓展活动；- 第四课时：团队游戏，引导学生讨论和总结团队合作的重要性和技巧。

3. 班级文化建设：2个课时- 第五课时：讲座，学习班级文化的重要性和培养方法；- 第六课时：学生创意展示班级文化，进行评选并分享和总结经验和心得。

五、预期效果：通过主题班会活动的开展，预期达到以下效果：1. 学生的班级凝聚力得到提升，学生之间的相互信任和合作能力得到锻炼；2. 学生的班级管理能力得到提高，能够更好地组织和管理班级事务；3. 学生的团队合作意识和技巧得到培养，能够更好地在小组和班级中合作；4. 学生的主动参与和创新思维得到激发，能够更好地发挥自己的优势和潜能。

高中班会主题活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育的不断发展，高中生活不仅是学习知识的阶段，更是培养学生综合素质和团队协作能力的关键时期。

为了丰富学生的校园生活，提高班级凝聚力，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，我们特举办此次班会主题活动。

本次活动的主题为“青春梦想，携手同行”，旨在激发学生的潜能，培养学生积极向上的精神风貌。

二、活动目标1. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。

2. 激发学生的学习热情，提高学习效率。

3. 培养学生的团队协作能力，提高综合素质。

4. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、活动时间2022年X月X日（星期X）下午X：00-X：30四、活动地点学校多功能厅五、活动对象高中全体同学六、活动内容1. 开场致辞由班主任进行开场致辞，介绍本次活动的主题、目的和意义，并对同学们提出期望。

2. 互动游戏（1）破冰游戏：通过一系列趣味游戏，让同学们迅速熟悉彼此，打破尴尬，拉近心与心的距离。

（2）信任背摔：通过团队合作，增强同学们之间的信任，提高团队凝聚力。

3. 主题演讲邀请几位同学分享自己的青春梦想，激发其他同学对未来的憧憬和追求。

4. 班级风采展示（1）才艺表演：同学们可以展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等，为班级增光添彩。

（2）团队协作项目：通过团队合作完成一项任务，如制作班级宣传片、设计班级logo等，提高同学们的团队协作能力。

5. 互动问答邀请同学们就学习、生活、人生等方面的问题进行提问，由班主任或其他老师进行解答，引导同学们树立正确的人生观。

6. 结束语由班主任进行总结发言，对本次班会活动进行点评，并对同学们提出希望。

七、活动准备1. 班主任负责策划整个活动，协调各方资源，确保活动顺利进行。

2. 各班委协助班主任，负责活动现场的组织、协调和保障工作。

3. 各班同学积极参与活动，提前准备好自己的才艺表演和团队协作项目。

4. 学校相关部门提供场地、音响、灯光等设备支持。

八、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 舞台布置费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元九、活动效果评估1. 活动结束后，收集同学们对本次活动的反馈意见，了解活动效果。

高中主题班会最佳方案(精选5篇)

高中主题班会最佳方案(精选5篇)高中主题班会最佳方案(精选5篇)班会上学生的讨论要适当引导，有些同学仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。

下面给大家分享一些关于高中主题班会最佳内容方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

高中主题班会最佳方案精选篇1一、时间：二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握。

六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德x行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

高中主题班会活动方案（通用18篇）

高中主题班会活动方案（通用18篇）高中主题班会篇1【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。

一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。

【活动原则】全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。

【活动流程】活动前奏：由主持人的引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。

一、青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。

青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。

每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。

无论结果如何，我们的青春，已经起航!2、数学家的故事——指导老师提供让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。

3、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。

在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。

同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。

二、梦想篇1、现场讨论：“我有一个梦想”高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。

从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。

高中主题班会活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着高中生活的深入，学生们逐渐面临着更多的学业压力、人际关系挑战以及自我认知的困惑。

为了帮助学生更好地适应高中生活，提高他们的综合素质，我们计划开展一次以“梦想起航，青春绽放”为主题的高中主题班会活动。

本次活动旨在激发学生的潜能，培养学生的团队协作精神，增强学生的自信心，为他们的高中生活注入活力。

二、活动目标1. 通过活动，让学生认识到自己的优势和不足，明确自己的梦想和目标。

2. 培养学生的团队协作能力，提高学生的沟通能力和表达能力。

3. 激发学生的自信心，增强学生的抗压能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。

4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间2022年X月X日（星期X）下午X点至X点四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校高一年级学生六、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 主持人介绍活动背景、目的和流程。

- 班主任对本次活动进行简要说明，强调活动意义。

2. 梦想起航（20分钟）- 学生分组，每组选出一名组长。

- 每组学生分享自己的梦想和目标，组长进行总结。

- 全班学生共同讨论，如何实现自己的梦想。

3. 青春绽放（30分钟）- 分组进行团队协作游戏，如“盲人方阵”、“你画我猜”等。

- 通过游戏，培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。

- 游戏结束后，每组进行总结，分享游戏过程中的感悟。

4. 自我认知（20分钟）- 学生进行自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等。

- 通过自我介绍，增进同学之间的了解，为班级凝聚力奠定基础。

- 学生分组，讨论如何发挥自己的优势，弥补不足。

5. 情感抒发（20分钟）- 学生进行诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等形式，表达自己的情感。

- 鼓励学生展示自己的才艺，增强自信心。

6. 总结发言（10分钟）- 班主任对本次活动进行总结，肯定学生的表现，提出期望。

- 学生代表发言，分享活动感受和收获。

7. 结束语（5分钟）- 主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。

高中主题班会教案

高中主题班会教案精选高中主题班会教案四篇高中主题班会教案篇1一、目的要求：每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。

通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。

二、教学方法：讨论式。

三、教学过程：（一）主持人：本次活动的目的做法。

期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。

这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。

大家畅所欲言。

（二）王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

1．《一则为青年人而作的寓言》――失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

2．《高处何处有》――学习贵在坚持，先苦后甜。

3．《留一只眼睛》――人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

（三）郑学鉴：主要谈期中考体会及未来高考新动向。

明年五科一条线，目前哪科都重要。

（四）周桂炫：分析松散的危害性。

学习如逆水行舟，不进则退。

稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。

而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。

（五）苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。

无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。

（六）林伊嘉：小结，并提出要求。

考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。

应全身心投入学习，迎接期末考。

（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。

今天，我们召开“防松散”主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。

同学们，最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》，这里讲主要精神，具体可看有关材料。

1．认真做好期中考小结。

成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。

个人书面小结周三前缴交。

2．有关考勤问题。

高中主题班会策划活动(3篇)

第1篇一、活动背景高中是人生中一个重要的阶段，同学们正处于青春年华，对未来充满憧憬。

为了激发同学们的学习热情，培养团队协作精神，增强班级凝聚力，特此策划本次主题班会活动——“梦想起航，扬帆远航”。

二、活动目标1. 引导同学们树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。

2. 培养同学们的团队合作意识，增强班级凝聚力。

3. 激发同学们的学习热情，提高学习效率。

4. 增进同学之间的友谊，营造良好的班级氛围。

三、活动时间2022年10月26日（星期三）下午第四节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象高一全体同学六、活动流程1. 开场致辞（5分钟）由班主任致辞，介绍本次班会的主题和目的，强调梦想的重要性，激发同学们的参与热情。

2. 分组讨论（20分钟）将同学们分成若干小组，每组选出一名组长。

每组讨论以下问题：（1）我的梦想是什么？（2）如何实现我的梦想？（3）在实现梦想的过程中，我可能会遇到哪些困难？如何克服？讨论结束后，每组选派一名代表分享讨论成果。

3. 互动环节（15分钟）（1）梦想墙：同学们将自己的梦想写在卡片上，贴在梦想墙上，共同见证彼此的成长。

（2）心灵鸡汤：播放一段关于梦想的视频，让同学们感受梦想的力量。

4. 成果展示（15分钟）每组展示自己的讨论成果，包括梦想、实现方法、可能遇到的困难及应对策略等。

5. 总结发言（10分钟）班主任对本次活动进行总结，对同学们的表现给予肯定，并提出期望。

6. 结束语（5分钟）由主持人宣布班会结束，同学们起立，共同高唱校歌。

七、活动准备1. 班主任：负责活动策划、组织、协调和总结。

2. 主持人：负责主持活动的各个环节，确保活动顺利进行。

3. 小组组长：负责组织本组成员进行讨论，并代表小组分享讨论成果。

4. 物资准备：梦想墙、卡片、笔、投影仪、音响等。

八、活动注意事项1. 班主任要提前通知同学们活动时间和地点，确保活动当天同学们准时参加。

2. 活动过程中，主持人要控制好时间，确保活动顺利进行。

主题班会设计方案高中主题班会(通用4篇)

主题班会设计方案高中主题班会（通用4篇）主题班会设计方案高中主题班会第1篇一、班会背景：高二以来，我班不少学生进入了心理“高原”时期，出现不少中学生典型的心理，如攀比心理、网络心理、学习压力、考试焦虑、自卑心理等等，为了能让学生有个更好的认识，为了能辐射全校各年级的心理班会教学，拟定在学校风雨活动室开展一次全校性的班会活动课。

二、班会目的：1.通过主题班会，使学生掌握高中生活心理的特点，未雨绸缪或拨乱反正，为高中生活保持健康的心理奠定良好的基础。

2.通过主题班会使学生懂得心理上的一些简单“自救”方式，杜绝因心理引发出来的悲哀，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。

三、班会准备：1.请全班学生参与，每人以“心海扬帆，我为心理健康而加油”为题，写一篇我为攀比心理、网络心理、学习压力支招的周记。

希望同学有较好的点子，为获得更多掌声而努力!2.召开班干部会议，讨论班会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。

3.成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

四、班会过程：1、布置会场，同学踏着音乐《青年的朋友来相会》进场，脱鞋，席地坐成一个大圆圈。

2、主持人致词，班会开始3.主持人宣布高二(2)班心理测试结果，进而导入新课。

4、小品《阿王的心理故事》表演故事梗概：20__年4月，广东湛江某中学的课间休息里，不少同学谈起的波鞋的品牌(攀比心理)，话题突然一转，攀比起了网络游戏的升级，学习成绩较好，家人、老师和同学眼中乖巧的阿王听得很是起劲，抱着尝试的心理涉入了网吧，一次两次三四次，阿王沉迷网络游戏不能自拔(网络心理)。

成绩一落千丈，父母老师焦急如焚，阿王面对着一张张关怀的脸，觉得自己是个坏孩子(压力)，实在是无言面对父母与老师，于是翻身纵下……4、分组讨论讨论反馈：为小品的小王支招，每种心理找两组的同学支招，看那个组的“绝招”获得更多的掌声。

(每个圈找2位同学代表发言，三个圈共6位同学发言。

)5、心理游戏一：“心有灵犀一点通”游戏介绍：三组每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。

高中主题班会方案(6篇)

高中主题班会方案活动方案：坚定梦想，勇往直前一、活动目标与价值高中主题班会作为学校教育的重要组成部分，旨在提升学生的综合素质，强化思想道德修养。

本次班会的目的是引导学生勇敢面对挑战，树立正确的人生观和梦想追求，培养积极进取、坚韧不拔的精神品质，创造有利于学生成长的环境。

二、活动时间与地点时间：____年X月X日地点：学校会议室三、活动流程与内容1. 开场（10分钟）1）播放励志视频，激发学生的学习热情和探索欲望。

2）主持人阐述活动背景和目标，激发学生的参与热情。

2. 主题讨论（30分钟）1）专题演讲：邀请校友或杰出社会人士分享他们的追梦经历，展示如何克服困难并取得成功，以鼓舞学生的信心。

2）学生分享：学生代表分享个人梦想和努力过程，以启发其他同学。

3. 互动环节（30分钟）1）勇气挑战赛：分组进行，每组选出代表参与挑战活动，以增强团队合作和面对挑战的勇气。

2）梦想知识竞赛：进行相关知识问答，加深学生对梦想的理解。

4. 总结与交流（20分钟）1）主持人总结活动主题，总结学生收获，表彰活动中表现出色的学生。

2）学生反馈：邀请学生代表分享活动体验和收获，鼓励其他学生表达个人看法。

5. 结束语（5分钟）宣布活动结束，期望学生将活动中的勇气和动力应用到学习和成长中，坚定梦想，勇往直前。

四、活动评估与改进建议1. 活动评估：根据学生反馈和活动效果，评估学生参与度、内容质量及流程执行情况。

2. 改进建议：根据评估结果，提出改进措施，以提升未来主题班会的质量和效果。

五、活动保障措施1. 人力资源：确保活动顺利进行，安排足够工作人员负责会场布置、设备调试等。

2. 物资准备：提供必要的音响设备、投影设备、激励视频及奖品等。

3. 安全管理：确保活动期间学生安全，保持会场通风安全，预防安全事故。

六、活动预期成效通过本次班会，学校期望激发学生的学习热情和梦想追求，塑造正确的人生观和坚韧精神。

学生将明确个人目标，勇敢追求梦想，通过实际行动不断努力。