“宪法宣讲进校园”征文
学宪法讲宪法学生征文
学宪法讲宪法学生征文学宪法讲宪法学生征文篇1法，它是我们生活安全的保障；是悬崖边一声亲人的呼唤；是在茫茫大海中的指示灯。
法，我们每个人都应该了解。
在生活中，许多事情我们需要用法律来保护自己，但前提是我们必须做一名遵纪守法的好少年。
遵纪守法听起来很难，但仔细想一想，其实很简单，比如遵守学校纪律，热爱学习思考，按时完成作业，诚实勇敢，从不撒谎，在家里主动做家务。
如果你做到了，你就是一名遵纪守法的好少年，如果没做到，就从现在起，从自己做起，加入这个队伍中去。
当然不只是这些，还要学法，守法，用法。
学法，通过学习法制知识，才能迈开人生的第一步。
才能分辨是非不做违法事。
我们要从小养成遵纪守法的习惯，明白法律的重要性。
守法，法律是神圣的，只们身边的骑士，时刻保护我们。
我们应该运用学过的法律保护自己。
亲爱的同学们，法律是一把双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵守法律，从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯红灯，爱护公物等。
只要我们每个人都懂法，守法，我们的国家一定会更加和谐，美好。
学宪法讲宪法学生征文篇2法律对于我来说，是既陌生又熟悉的。
但有一点我很肯定，就是：“一个人不能不懂法、不遵法。
”因为法律与我们息息相关。
作为一个五年级的小学生，我没有真正学习过法律条例，但从小耳濡目染，不但爸爸妈妈时常给我讲述一些有关法律的知识，我还可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里、学校看到或听到“遵纪守法”的宣传标语。
我渐渐地知道了越来越多的不可以做的违法行为：例如不能敲诈、不侵犯他人隐私、不纵火、不违反交通规则……，作为一个学生，首先我们就要遵守校纪校规，不损坏公共财物，不与同学打架斗殴、不敲诈同学钱财，其次我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规，不闯红灯、过马路走斑马线、未满12周岁不准骑自行车等等。
今天是教师节，想起“老师妈妈”总是千叮咛、万嘱咐，不耐其烦地说让我们上下学路上注意遵守交通规则、安全第一，我心里顿时充满柔柔的温暖和深深的感激。
学宪法讲宪法征文优秀8篇
学宪法讲宪法征文优秀8篇学宪法讲宪法征文篇一由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。
这对于我们来说真可畏谓意义重大。
我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。
做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。
他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。
同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。
这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。
他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。
这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。
.听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。
它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用！听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。
没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来标准自己的言行。
要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处分条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来标准自己的言行。
用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
宪法就在我们身边征文800字篇二说起宪法，相信大家都不陌生，宪法乃是万法之母，是万法之尊，可以说没有宪法，就没有如今我们祖国的繁荣富强，提起法律，就好似给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在标准着人们的行为举止。
关于学宪法讲宪法的征文（通用6篇）
关于学宪法讲宪法的征文（通用6篇）学宪法讲宪法的征文1不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。
我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人--------老师说，法律是明媚的阳光。
阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。
人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。
像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。
正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。
就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。
法律就像一张无形的安，覆盖着我们生活的天空。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。
对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，处处都离不开法律和道德。
对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。
在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。
这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。
宪法宣讲演讲稿大学生(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里聚集一堂，共同学习宪法，这是一次深刻的思想洗礼，也是一次庄严的法治教育。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是全体公民共同遵循的行为准则。
作为新时代的大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，更应该深入学习宪法，增强宪法意识，自觉维护宪法权威。
下面，我将从以下几个方面对宪法进行宣讲。
一、宪法的重要性宪法是国家的根本法，具有至高无上的法律地位。
宪法规定了国家生活中的根本问题，包括国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。
宪法是治国安邦的总章程，是国家政治生活和社会生活的总规范。
宪法具有以下重要性：1. 维护国家统一和民族团结。
宪法明确规定中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，维护国家的统一和民族团结。
2. 保障公民的基本权利和自由。
宪法规定了公民的基本权利和自由，如言论、出版、集会、结社、游行、示威等权利，保障公民在国家政治、经济、文化、社会等领域的合法权益。
3. 规范国家机构和国家工作人员的行为。
宪法规定了国家机构的组织形式、职权和运作方式，规范了国家工作人员的行为，确保国家机关高效、廉洁、公正地行使职权。
4. 促进社会公平正义。
宪法规定了国家在政治、经济、文化、社会等领域的责任，推动社会公平正义的实现。
二、宪法的基本原则宪法的基本原则包括人民主权原则、法治原则、民主集中制原则、民族区域自治原则、依法治国原则等。
以下简要介绍这些原则：1. 人民主权原则。
宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2. 法治原则。
宪法规定中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家，保证国家各项工作都依法进行。
3. 民主集中制原则。
宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则，既充分发扬民主，又严格实行集中。
4. 民族区域自治原则。
全国学宪法讲宪法主题征文10篇
全国学宪法讲宪法主题征文10篇全国学宪法讲宪法主题征文（10篇）宪法是宪政的基础，是国家的根本大法，它是国家制定其他法律的基础，宪法明确了各国家机构之间的分工，保证了国家机构运行秩序，下面是小编给大家整理的全国学宪法讲宪法主题征文，希望大家喜欢！全国学宪法讲宪法主题征文篇1每一个星期一早上，我们都要带着红领巾，站立在操场上，唱着国歌，望着五星红旗徐徐升起，心里总有一点小激动，又会有一点仪式感。
爸爸说：“正是宪法给予了五星红旗伟大和神圣，也赋予了我们每个人一种责任和一种义务。
大家都要来遵守它，都要用它来保护自己，这就是法。
”“无规矩不成方圆”——大人们总是对我们说，这不行，那也不行，那都是为了让我们守法。
我经常看见身边有一些不守法的行为。
比如说：乱扔垃圾、同学们互相打来打去、有的同学说脏话骂人、有的司机开车闯红灯，还有的同学考试偷看别人的答案、偷拿别人的东西不还……幸好这个世界有法律，否则这会是怎么样的一个世界啊？我可以想象：那个世界，开汽车天天乱撞人、坏人到处抢东西、同学们上课打打闹闹、大街上到处是臭气熏天的.垃圾。
所以，我们每个人都要守法，还要学会用法律来保护自己。
我们伟大的祖国正从开放、民主、繁荣富强，走向一个法治社会，还特地将每年的12月4日确定为国家宪法日。
爸爸告诉我，有一个伟人说过，世界上只有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一个是我们头顶上美丽灿烂的星空，另一个就是我们内心崇高的道德法则。
我们不仅要自己学法守法，还要督促同学们、家人们一起守法，提高大家辨别是非的能力。
把宪法成为依靠，更当成自己的朋友，陪伴我们一起长大。
宪法就在我身边，守法就从我做起。
全国学宪法讲宪法主题征文篇2什么是法律?法律是由国家制定或认可的行为规范;是由国家立法机关制定或认可的;是对社会成员具有普遍约束力的行为规范;是以国家强制力保证实施的行为规范。
所以我们又常常把法律称为“国法”。
因此，一直以来，法律给我们的感觉就是很远的。
最新学宪法讲宪法征文【精选10篇】
最新学宪法讲宪法征文精选篇1中国是世界上历史最悠久的国度，中华民族在推动世界历史的进程中作出了不可磨灭的贡献。
然而，古老神秘的中国在列强的侵略和帝国主义的破坏下曾沦为半殖民地半封建社会。
为什么当时的中国会被侵略到如此体无完肤?清政府的腐败无能还是中国人的软弱无力?或许前者的原因更甚。
但是当时的中国确实也较为落后。
落后的结果就是被侵略。
我们做守护宪法的保卫者，做遵守宪法的执行者。
现实的结果却并不是那么尽如人意，进入到现如今的社会，宪法日益完善和健全，而违法事件却层出不穷。
暴力问题是当今社会令人头痛不已的问题。
前不久发生的永安县初中生打人事件引起了社会的广泛关注和讨论。
小小年纪的打人者让被害男女生跪在地上求饶，打人者气焰嚣张连扇被害女生巴掌。
这个视频让人看了心痛不已，看着被害女生通红的面部和跪下的膝盖不禁发人深省，这是学校教育的缺失还是对于法律的无知?然而，我却更相信是后者。
对于法律的无知或是对于法律的无视让他们可以这样去欺负一个身无缚鸡之力的女生。
通过此次事件，或许我们可以从中吸取教训，加强法律的宣传力度，提高学生的法治素质，成为新中国遵守宪法的守护者。
毒品两字使人闻风丧胆，是国家明令禁止贩卖的有害物品。
毒品对人的危害性不言而喻，可以使人产生依赖性从而控制人的精神活动。
然而毒品中的暴利却让贩毒者铤而走险违反法律去谋取暴利。
如今的公共人物有许多人吸毒，造成了恶劣的社会影响。
艺人们吸毒是为了缓解压力，而毒枭们贩毒却是为了钱财。
世界那么大，总会有一处是自己的容身之处，而毒枭不惜知法犯法，去危害自己的同胞，这种现象是可悲的。
宪法是为中国人民制定的，宪法为了让我们拥有更好的生活和更好的发展，为了让我们不做错事，为了保障我们的人权。
因此，我们应该主动的去学习宪法，体会宪法，遵守宪法。
宪法具有最高的法律效力，是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。
因此宪法的重要性自然是不言而喻的。
宪法维护了我们公民自己的权利，我们也应该认识到宪法对于我们的重要性，我们要积极推进法治建设，共同成为宪法的遵守者。
2023以宪法为主题征文(15篇)
2023以宪法为主题征文（15篇）以宪法为主题征文精选篇1随着社会的发展，我们国家正在一步步迈向法律法规健全的法治社会，因此在当今社会法律越来越受到人们的重视了。
我们国家还把 12月4日定为宪法日。
谈到法律，总会给人一种威严，神圣，崇高的之感。
当你遇到麻烦而无助时，法律会向你伸出援助之手帮，你解决棘手的难事;当你误入歧途时，法律会帮助你走回正道;当你受到冤枉委屈时，法律会以公平公正来帮你洗清冤屈。
所以，在我们学校不但让法律走进了校园，还让法律走进了课堂，让我们每个少年儿童都从小就要学法、知法、懂法，做一个法治少年。
12月4日，我们学校还特地邀请了江北派出所的副所长来我们学校给我们讲解法律知识。
她讲到我们少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，所以我们少年儿童一定要做一个拥有法治观念的人，做一个有知识，有素养，有良好品质的人，做一个德智体美劳全面发展的有用的人!怎样才能做一个有用的人呢?首先要学好法律，要知法守法，不违法，还会懂得用法律的武器来保护自己和他人。
学好法律会使人永远有良好的品德，良好的品德可以汇成的美好的心灵。
让人懂得怎样应该怎样堂堂正正做人，怎样服务于社会和他人，怎样做一个有助于社会的有用之人。
拥有良好品德是很重要，但学会自我保护更重要!当遇到坏人时，我们应该保持镇定，不要惊慌，更不要用武力解决，要正确地用自己的智慧与坏人周旋，以拖延时间以迎得机会逃跑或等待别人的救援。
警察阿姨还讲，在道德抉择面前，我们一定要坚守自己的原则，要抵制住金钱、权利、地位等的诱惑!因为只有禁得住诱惑的人，才不至于走向犯罪的深渊，才能享受到人生最简单的幸福!警察阿姨还教导我们，想要做个优秀的小学生，就应该严格遵守“小学生守则”，不要做叛逆少年，也不要做衣来伸手饭来张口的小皇帝，要学会自食其力。
在学校里，我们不能迟到或者早退，不能打架骂·人，要遵守校规校纪;在家里，听父母的话，对父母要心怀感恩之情，要帮父母排忧解难，做些力所能及的事情。
全国学生学宪法讲宪法征文10篇
全国学生学宪法讲宪法征文10篇全国学生学宪法讲宪法征文（10篇）宪法以法律形式保障中国共产党的领导地位和国体以及国家制度，宪法以法律的形式确认并保护了中国各族人民长期奋斗的成果。
下面是小编给大家整理的全国学生学宪法讲宪法征文，希望大家喜欢！全国学生学宪法讲宪法征文篇1俗话说：“国有国法，家有家规。
没有规矩，不成方圆。
”我们非常高兴生活在这样一个法制健全的国家，遵纪守法是我们每个公民应尽的义务。
可是，我发现还是有一些人不懂得遵纪守法。
比如，上周五早晨，在一个十字路口，有一个骑着电动车的叔叔，还没有等绿灯亮起就开过去了，结果把一个交叉方向、正在人行道上行走的老爷爷撞倒了。
于是，大家都围了过去，纷纷谴责这位叔叔，可他却若无其事准备离开，后来交警叔叔处理了这个事情。
我很生气，想问这位叔叔怎么可以乱闯红灯？这样乱闯红灯和撞到他人，是对自己和他人人身安全不负责任的一种表现。
作为一名小学生，我除学习课业知识外，还要多学习和了解各种法律法规，要从身边的小事情做起，要做一名学法、懂法和守法的好学生。
同学们，让我们在法律的蓝天下遵纪守法，快乐健康地成长吧！全国学生学宪法讲宪法征文篇2在每一个国家，都有不同的法律，任何法律都是用来维护正义、打击犯罪的。
法律对一个国家来说至关重要。
在我们国家，法律很多，我知道的就有：《中华人民共和国宪法》《刑法》《诉讼法》《交通法》，还有专门保护未成年人的《未成年人保护法》《义务教育法》等。
我看到过，有个叔叔闯红灯，发生了严重的交通事故，被警察叔叔带走了。
我还看到过，有一个叔叔喝酒了还开车，最后发生交通事故，不仅自己坐牢，还害了一条生命，给两个家庭带来痛苦。
我们国家有完善的法律法规，我们生活在法律社会里，受着法律的约束，法律让我们离文明更近。
法律知识我们应该牢记于心，应该去遵守。
只有我们懂法、知法、守法，我们的生活才会更美好！全国学生学宪法讲宪法征文篇3今天下午，妈妈说按照黄老师的短信通知，要专门跟我一起来学习了解“宪法”。
关于学宪法讲宪法的征文
关于学宪法讲宪法的征文《关于学宪法讲宪法》篇一：关于学宪法讲宪法宪法，这听起来就特别“高大上”的东西，在我以前的认知里，就像远在云端的星星，看得见却摸不着。
可是，随着慢慢长大，我才发现，宪法就像空气一样，无处不在，和我们的生活那可是息息相关得很呢！就说咱们平时在学校的事儿吧。
学校里有各种规章制度，什么不能打架斗殴啦，不能偷东西啦，要尊重师长啦。
嘿，你可能觉得这就是学校自己定的规则呗。
其实啊，这些规则背后都有着宪法的影子。
宪法就像一个大管家，它规定了公民有受教育的权利，那学校就得为咱们提供一个安全、有序的学习环境，那些规章制度就是为了保证这个环境的。
这就好比宪法是一棵大树的树干，学校的规章制度就是树干上的小树枝，都是连着的呢。
我记得有一次，我们班有个同学和别人起了争执，差点动手。
当时大家都吓坏了，还好老师及时赶到制止了。
后来老师就给我们讲，在宪法里，每个人的生命健康权都是受到保护的，打架这种事儿，那可不仅仅是违反校规，从根本上来说，也是违背宪法精神的。
我当时就想，哇，宪法原来离我们这么近啊！可是呢，宪法这东西有时候也挺让人头疼的。
它的条文又多又复杂，那些法律术语就像一群调皮的小精灵，在我眼前晃来晃去，让我眼花缭乱。
我有时候就想，这宪法能不能写得简单点，就像咱们平时说话那样直白呢？也许这就是它的严谨性吧，毕竟要涵盖那么多的东西。
但我觉得对于我们普通人来说，要是能有一些更通俗易懂的解读就好了。
再说说在社会上吧。
我们走在街上，看到交警叔叔在指挥交通，那也是宪法在起作用。
宪法保障公民的交通安全，交警叔叔就是按照相关的交通法规（这些法规也是根据宪法来的哦）来维持秩序的。
要是没有宪法，那交通不得乱成一锅粥啊？汽车、行人到处乱窜，就像没头的苍蝇一样。
我觉得学习宪法、讲宪法不仅仅是为了遵守它，更是为了让我们知道自己的权利和义务。
就像我们在玩游戏的时候，得知道游戏规则才能玩得好。
宪法就是我们生活这个大游戏的规则。
我们作为公民，就像游戏里的玩家，要是不知道规则，可能就会被淘汰出局，或者做出一些违规的事儿还不自知呢。
学宪法讲宪法征文3篇
学宪法讲宪法征文3篇学宪法讲宪法征文3篇学宪法讲宪法征文1宪法就是国家的总章程。
是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法。
法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
说到这里我想先问问同学们，大家还记得这两本小册子吗?《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，在二年级的时候我们开始了解和学习这里面的内容，大家积极地学习这些规范和守则就是为我们能更充分地了解和学习宪法做了启蒙和打下了扎实的基础。
同学们，在我们的学习和生活中就离不开法律的细心呵护!你知道《未成年人保护法》吗?它就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。
我们能得到良好的教育、安全的生活环境，一定是离不开它的，但是，如果你非常的“不乖”破坏了法律的秩序也会受到相应的惩罚。
作为一名小学生，我们要用自己的实际行动来积极的学习宪法和法律：不带通讯工具进入校园，不沉迷于络，要充分地认识现代通讯和互联给我们生活带来的利弊;不乱抛乱扔，不损坏公物，洁净的环境、完好的设施同样需要同学们的爱护;不“说谎、小偷小摸、义气用事"。
;不要因为"相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点，就能避免许多矛盾和事件的发生。
我们四年级的数学课上，数学老师正在叮嘱同学们最近要准备一种新的学习用具——圆规，我想告诉大家的不仅仅是圆规能画出精准的圆形，还有老师和长辈们经常教导我们的一句话“没有规矩不成方圆”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，如果做一个事情连规矩都没有，是无论如何都不会成立的。
而“宪法”就是我们这个国家的政治、经济、文化的“规矩”，如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟。
我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
学宪法讲宪法征文(10篇)
学宪法讲宪法征文（10篇）宪法是中国的基本法，是治国安邦的总章程。
因此，作为每一个中国公民，我们都应当弘扬宪法精神，加强宪法的实施。
下面是我为大家整理的学宪法讲宪法征文（10篇），盼望可以关心到大家。
学宪法讲宪法征文（10篇）篇1：学宪法讲宪法征文通过召开此次以"学习宪法，尊法守法"为主题的晚班会以及开展宪法学问测试活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深化校内，推动创新、协调、绿色、开放、共享进展，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校内氛围。
同时，宪法主题班会的开展，有利于使文学院师生们深刻地体会到宪法的重要性，增加师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校内的进展。
更重要的是，文学院以本次班会召开为契机，不仅弘扬了宪法精神也使宪法学问深化人心，从而让文学院同学们更好地投入到学习、生活、工作之中，将自己培育成为更的人，使文学院更加持续、稳定地进展。
要以求真务实的作风抓好宪法的贯彻实施。
深刻熟悉学习和贯彻实施宪法的重大意义，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作，仔细抓好落实，切实以宪法为根本的活动准则，严格依照宪法办事，自觉地在宪法和法律范围内活动，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。
要坚持"以人为本"把人民群众的利益放在首要位置，使人民群众在改革开放中得到更多实惠，更好地调动广阔人民群众的乐观性、制造性，坚决不移的推动经济体制改革与其他各项改革，推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调进展。
篇2：学宪法讲宪法征文宪法是国家的根本*，它是治国安邦的总章程，是依法治国方略的根本依据，不但对公民的权利进行保障，同时也对国家权利行使进行了规范，是保持公共权力与公民权利与平衡的根本规范，每一个人都应当自己仔细学习领悟，增加宪法意识和法律观念，为民族团结、经济进展、社会进步和长治久安做出自身贡献。
通过仔细学习，我们把握了宪法的基本内容，知道了国家举什么旗，走什么路，我们领悟到宪法和国家充分融合密不行分，国家敬重和保障每一个公民的人权，我们每一个人都享有宪法和法律规定的权利，同时也必需履行宪法和法律规定的义务。
学宪法讲宪法相关作文(精品5篇)
学宪法讲宪法相关作文(精品5篇)学宪法讲宪法相关作文篇1一提到法律，很多同学就会想到那些由国家政法部门颁发的法律条例，以为那都是大人的事，法律离我们很遥远。
其实，法律就在我们身边。
暑假里我通过收看了《法眼》“成长之惑”系列专题片，那些真实发生在青少年身边的活生生的案例，让我深深感受到当今社会是一个法制社会，作为小学生，从小就要做一个守法、遵法的的小公民。
互联网发展到今天，我国未成年网民就有1650万，目前这个数据还在不断的增加。
而这些未成年人中的百分之十四点八，他们不仅爱上网，而且着迷上瘾，难以自拔，并引发了一系列的社会问题。
有的甚至从痴迷网络最终走上犯罪道路。
少年犯小陵就是一个鲜活的例子。
小学毕业后在同学的引导下，小陵渐渐迷上了上网玩游戏，开学后刚上初中一年级就经常逃学、旷课，与同学结伴去网吧。
由于家庭经济条件不好，拖欠网吧的上网费太多，网吧老板不同意他继续玩，小陵就象生了病，萎靡不振。
为了能继续上网，小陵和自己的上网同伴决定去抢点钱来。
他们在一个台球室抢劫一名学生的钱没有成功后，便将他的自行车抢走，并假意带这名学生到一个公园去玩，想再次抢劫其身上的钱，被公园的保安发现，扭送至派出所。
小陵因犯抢劫罪，被判处有期徒刑两年半，投入未成年犯管教所服刑改造。
你看，这就是一个不知法最终自食其果的法盲，真是可悲啊!三国诸葛亮曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做;只要是善，即使是小善也要做。
违法往往从违规开始，古人的遗训不无道理!此外，我还通过查阅有关小学生的法律知识，了解了一些运用法律维护自己权益的事件，并开始学着观察身边遵纪守法和违法的现象。
比方说你乱扔垃圾，污染环境，别以为只是一种不良习惯，其实呀你违法了环境保护法;偷看别人的日记，以为没什么大不了的，告诉你哦，你侵犯了别人的隐私权;如果你开玩笑打伤了别人，你的监护人——父母就要承担责任等等------法律面前人人平等，人人都要做遵纪守法的好少年。
中学生学宪法讲宪法征文800字三篇
中学生学宪法讲宪法征文800字三篇只有做到这些自我保护措施，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守《宪法》，让《宪法》与我同行!让《宪法》伴我成长!下面是小编收集的征文作文，供大家参考!学宪法讲宪法征文800字一“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。
”这是《新华词典》对法律的解释。
但这种解释对年少的我来说太模糊，太抽象了。
法律，它到底是什么?为什么这样至高无上，人人都要遵守?是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和遵守;是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育，让我学到了更多法律常识。
渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。
“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。
我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。
记得班里曾做过一次试验。
老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办?”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。
”老师接着问：“为什么?”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。
”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。
但是，同龄人的话仍让我吃惊。
再看看社会上的种种现象吧。
一些不法商人大肆造假、售假;贪脏法，金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。
他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。
试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢?那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。
宪法进校园演讲稿（精选6篇）
宪法进校园演讲稿宪法进校园演讲稿（精选6篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的宪法进校园演讲稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
宪法进校园演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是弘扬宪法精神，构建和谐校园12月4日是我国第六个国家宪法日，进入21世纪以来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；列夫托尔斯泰说过“只有按照正当规则生活的人，才不同于动物”因此，不论做什么事情，都要有规矩，有规则。
作为新时代的高中生，我们更应该好好学习法律知识，用法律的武器来保护我们自己。
国无法不治，民无法不立，学校无制度不安，想要拥有并享受和谐安定的社会氛围，我们每一个人都要认真体会核心价值观的内涵和精神，要学习和宣传我们国家的宪法条例，牢固树立法制意识，增强法治观念，要知法懂法。
国有国法校有校规，学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度，纪律条令。
如升国旗时，《国旗法》对我们有所要求，在过马路时，《道路交通法》也规范着我们的行为，等等，一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之就会形成一种性格，希望同学们在校内遵守校纪校规，在校外严格遵守法律。
借此机会，我特别向大家提出以下建议：1.升国旗时，做到庄严肃穆，不嬉笑不讲话2.上下楼梯时靠右走，不追逐打闹，保持安静有秩序，3.在各类考试中自觉遵守考场纪律，认真答题不作弊4.同学之间相互关心，相互尊重，团结合作，如果发生矛盾，一定要有法制观念，冷静处理，解决不了的还可以向家长老师求助5.要不断提高明辨是非的能力，自觉遵法守法，学会用法律保护自己和他人6.如若遇到校园欺凌，请勇敢的拿起法律武器，与犯罪分子斗争，2016年国务院教育督导办印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》给未成年人带来了许多帮助，校园应是阳光安全的地方当我们的权益受到侵犯时，要善于运用相关法律，维护自己的合法权益梁启超在《中国少年说》中提到“青少年是祖国的未来，民族的希望”我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
宪法进校园征文500字
宪法进校园征文500字宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
在校园中宣传宪法，推进依法治校，无疑对学生成长、良好校园文化氛围的形成都具有十分重要的意义。
如何让学生更直接、更深入地接触宪法、了解宪法？此次我有幸参加了由学院组织的宪法进校园征文活动，今天在此分享下我对此的思考。
对于身处象牙塔的我们来说，也许暂时还无法接触到国家政治生活层面上的事，宪法也许显得很遥远。
但其实不然，作为当代大学生，我们所享有的权利和所应尽的义务，都与宪法息息相关。
作为学生，我们的受教育权、人身权、言论自由等都受到宪法的保护。
而作为教育工作者，我们更是应该深入学习宪法，将宪法的精神内涵传递给学生。
首先，我们要让学生明白宪法的精神内涵——那就是公平、公正、平等。
公平公正是社会永恒的追求，宪法维护社会公平公正；平等是宪法的基本原则，它要求我们在对待任何人和事上，都应做到一视同仁。
只有明白了这一点，我们才能更好地利用法律来维护我们自己享有的各项合法权益。
其次，我们要让学生明白宪法与我们的生活息息相关。
这不仅有助于学生更重视宪法、深入了解宪法，更是让宪法进校园真正走入学生的心里。
为了做到这一点，我们可以在教学中注重运用身边的案例来诠释宪法的规范作用，比如可以通过涉及违反交通法规而受到罚款等行政处罚案例，使学生深入感受到学法守法用法的重要性。
再者，要推进宪法进校园活动深入开展，还要与学校实际相结合。
我们应该立足本职岗位，深入推进法治宣传教育进机关、进课堂、进头脑。
我们要在日常教育管理活动中渗透法治精神，引导学生做知法守法的好公民。
最后，我想说：宪法就在我们身边，它既是我们的“保护神”，也是我们的“良师益友”。
让我们一起携手，共同维护宪法尊严，推动法治校园建设！。
法制宣传教育日学宪法讲宪法作文五篇
法制宣传教育日学宪法讲宪法作文五篇法制宣传教育日学宪法讲宪法作文1俗话说的好，国有国法，家有家规，一个法字，让我们的生活变的有井井有条。
法律无处不在的。
作为一个五年级小学生，我们应该学宪法,懂宪法，用宪法。
这样才能给我们自身带来安全。
宪法是什么？根据我这五年级小学生来理解，应该是法律，法律是什么？法律是国家大法，法律是能给我们带来安全，且公平公正的一个东西吧。
或许现在的我们，根本用不到宪法这个东西，可是，学习了它，会让我们受益终生。
记得有一次，我在上学的路程中，看到了那样的一幕：当时围观的人非常多，我好不容易挤进去，看见一位老奶奶趴在地上，旁边还有一辆“躺着”的自行车。
左侧是一位正在打电话的约30岁的叔叔和一辆摩托车。
根据这个情节来看，应该是那位叔叔撞了那位老奶奶。
场面人声鼎沸，有的人说：“真可怜啊！”“就是，这人怎么这样！”“哎，这社会的人啊！”不一会，警察就来了，一位警察把那位老奶奶扶了起来,把老奶奶扶到车里坐着。
同时也把那位叔叔“请”到了车上。
我看着车逐渐走远了……有人说可能和平解决了；还有人说可能老奶奶碰瓷，死活要2000元；还有人说可能那位叔叔跑了……我在想，如果当时没有警察会怎么样，应该是场面很混乱吧。
妈妈对我说：“是啊，我们的生活离不开宪法，你可要好好学习，做个知宪法，懂宪法的孩子。
”通过这次事情，我明白了，是宪法这个东西，把我们的国家，生活一切都改变了；是这个毫不起眼的东西，让我们的国家变的富强，民主。
让我们从小学宪法，懂宪法，为加强法治社会建设出一份力。
法制宣传教育日学宪法讲宪法作文2作为当代的中学生，我们有幸生活在改革开放的年代。
我们是二十一世纪的青少年，是祖国的未来和希望。
国家十分关注我们的成长，这些年，一直在加强对青少年的法制教育。
在法制的蓝天下,我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将成长为群腾飞的雄鹰。
提起法律，人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。
法律与纪律、道德准则一样，都在规范着人们的行为举止。
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贯彻弘扬宪法精神,服务学校科学发展（——“宪法宣讲进校园”征文）
刘
晓
英
榆次九中
2012年12月
贯彻弘扬宪法精神,服务学校科学发展今年12月4日,是现行宪法颁布实施30周年。
为纪念现行宪法颁布实施三十周年，深入学习宣传宪法基本原则和基本精神，推进普法依法治理工作深入开展，进一步推进依法治市、法治强市战略，增强公民的宪法观念，树立宪法在法律中的权威地位，加速推进我市民主、法治进程。
今年也是全面实施“六五”普法规划的启动之年，为配合12月4日全国第十一个法制宣传日。
我校近日开展了“增强宪法知识，加强冬季校园安全”主题黑板报、小报评比活动，旨在通过多个宣传阵地，向全校师生宣传宪法的基本原则和精神，让法律走进校园、走进教室，增强师生的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。
此次宣传活动得到了全校师生的积极响应，同学们在老师的帮助下，寻找资料，构思版面，有的班级同学甚至放弃了课间休息，精心准备黑板报内容。
功夫不负有心人，在同学们的积极的准备下，这次主题宣传活动不仅内容丰富、设计精妙、版图精彩，让我们为之赞叹，同时，同学们在这一过程中所表现出的学法、知法的热情，更是让我们在这个冬季里感受到了春天般的温暖。
本次普法宣传活动，主要以"三个代表"重要思想和党的十八大精神为指导，按照依法治国基本方略的要求，进一步提高全民的宪法意识和法制观念，大力弘扬宪法精神，积极维护宪法的权威和尊严。
特别要全面准确地领会和把握宪法的精神实质，围绕
我国构建和谐社会和我校创建和谐校园的精神，着眼于提高我校师生的法律素质，尤其是增强公职人员的法制观念和依法办事能力，进一步加强法制宣传教育，促进依法治校，提高我校法制化管理水平，为我校的改革和建设营造良好的法制环境，以及和谐校园的创建贡献我们的力量。
学校领导对今年的普法工作提出了明确要求，要加强领导，精心组织;明确分工，密切配合;突出重点，力求实效;创新形式,形成合力，把今年的12.4普法宣传工作做好。
普法宣传周活动分为校内和校外两部分进行，在校内，学校积极通过校广播站、宣传橱窗、小报、板块、条幅等形式，组织有深度的宪法宣传活动。
此外学校还举办了专题法制讲座，组织宪法知识竞赛和"我与普法同行"征文等一系列活动。
大大提高了师生的法律意识，有力地配合了活动的开展。
在校外，"12.4" 法制宣传日活动，在市区繁华街道进行的普法宣传与义务法律咨询活动。
早上，咨询台刚摆好，就有市民前来咨询，整整一上午，咨询台异常忙碌热闹，负责人应接不暇，而我校精心做好的宣传板块前，更是熙熙攘攘，简单的案例分析，让市民们了解了更多的法律知识。
市民们对此次普法活动抱以极大的热情，我校师生走上街头宣传法律，为我区法制建设添砖加瓦。
我校师生扎实的法律素质和良好的法律服务也在社会上赢得了良好的赞誉。
从学校的角度，我们更应该在坚持邓小平理论和“三个代
表”重要思想的指导下，全面落实科学发展观，努力构建和谐校园，依法治校。
因为只有依法治校，才能明确学校、老师、学生各方面的权利义务，建立安定有序的校园环境；才能更好地有利于维护学校及师生的合法权益。
此次活动的宣传重点是：
（一）深化“法律进学校”活动，大力提高各级各类学校校长、教师依法治校的意识与能力，营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境。
各级教育行政部门、各级各类学校要围绕教育规划纲要提出的建设现代学校制度、推进依法治校的要求，针对学校工作的特点与校长、教师工作的需要，深入开展法制宣传教育工作，大力提高校长、教师的法治观念和法律素质，提高依法管理学校、实施教育教学和管理活动的意识与能力，提高依法保护自身合法权益、维护学生合法权利的意识与能力。
（二）突出了学习宣传宪法，使广大教职员工全面深刻地理解宪法的基本原则、制度和精神，进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念。
法律法规，使教职员工自觉知法守法，成为遵纪守法的楷模。
（三）紧紧围绕建设现代学校制度、全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识。
系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、
教师法等教育法律、法规，使广大校长、教师完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。
要进一步加强对教育规划纲要的学习，使广大教育工作者深入理解教育改革与发展的重大方针政策，增强建设现代学校制度的主动性与自觉性。
深入学习了宣传维护学校、教师合法权益，保障学校自主权、教职工民主管理权的法律规定；学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全方面的法律知识，切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。
（四）深化“法律进课堂”活动，切实落实青少年是法制宣传教育重中之重的要求，提高各级各类学校法制教育的水平与效果。
各级教育行政部门和各级各类学校要按照国家普法规划和教育规划纲要的要求，从贯彻党和国家教育方针、维护国家长治久安的战略高度，进一步统一思想，提高对青少年法制宣传教育工作地位与作用的认识，将法制教育作为开展公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民的重要载体，作为素质教育的重要组成部分，切实抓紧、抓好。
要加大工作力度、创新工作方式、明确工作目标，着力解决法制教育在课时安排、师资配备与培训、教材建设、经费保障、教学评价等方面存在的突出问题，切实落实国家普法规划关于中小学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”的要求，真正
把法制教育纳入学校教育体系，进入课堂主渠道，使社会主义法治理念、公民意识和法律知识成为学生知识结构和综合素质的重要组成部分。
（五）根据学生的特点与接受能力，提高法制教育的针对性和实效性。
科学规划、系统安排了各教育阶段法制教育的内容与体系，按照法治理念、法律常识、一般性法律知识和专门性法律知识的梯度，循序渐进安排相应教育内容，着重引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识，突出公民意识的教育与养成。
要创新法制教育的方法与途径，在发挥课堂教学主渠道作用的同时，整合和利用各种法制教育资源，利用现代媒体和信息技术，采用理论与实践相结合的方式，把法律知识学习与法治实践相结合，与解决实际的法律问题相结合，大力提倡和推广探究式、实践式、参与式的教育教学方法。
（六）学校法制教育的各个阶段都要突出宪法教育，要使学生逐步理解和掌握宪法的基本原则与精神，了解宪法规定的公民基本权利和义务，以及国家基本制度，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，形成党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权的观念，树立权利与义务相统一的观念。
义务教育阶段应当重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生形成公民意识，初步形成对民主法治、自由平等、公平正义理念的认识，
提高分辨是非的能力，掌握社会生活必要的法律常识，建立守法观念。
有针对性地加强对有不良行为青少年等特殊青少年群体的法制教育，预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生。
我校师生一致表示，让我们首先从校规做起，规范自己的日常行为；走出校园后不仅自己始终遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人。
让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量！
榆次九中刘晓英
2012年12月。