2019学年第一学期二年级数学计算能力检测(二)
人教版级小学数学一年级二年级三年级期末质量检测
年级XX 区 2018~2019 学年度(上)一年级期末质量监测数 学 试 卷(考试时间:60 分钟 总分:100 分)亲爱的同学:一学期就要过去了,相信你在本学期里学得很棒! 只要你细心完成,一定能取得好的成绩,下面让我们来分享你的成功吧!题 号 一二三四五六总 分总分人得 分一、我会计算。
(共 27 分)1. 口算。
(每题 1 分,共 20 分) 9＋10+ 12＋4+ 8＋8+ 9+1= 7+7= 18-8= 16-5= 10-0+ 17-6= 15-10= 9＋9+ 10+0= 8+0+9= 6＋6＋6+ 17-4-10= 12-2-5= 9+8-5= 17-6+4= 8+7-4=6+9-5=2. 在( )里填上适当的数。
(3 分)7+( )=15 15-( )=10( )+5=123. 根据下图写出 2 道加法算式和 2 道减法算式。
(4 分)口o 口=口口o 口=口 口o 口=口口o 口=口二、我会填空。
(每空 1 分,共 21 分)1. 看图写数或看数画珠子。
1 22. 20 里面有( )个十,20 里面有( )个一 。
3. 由 2 个一和 1 个十组成的数是( )。
4. 计数器上,从右边起第二位是( )。
5. 个位上是 7,十位上是 1 的数是()。
6. 写出 3 个比 10 大,比 14 小的数( )、( )、()。
一年级数学期末质量监测第 1 页共(4)页十位个位个位十位 学校姓名班别考号1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1密线 封内不能答题1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分 评卷人得分 评卷人11 12 110982 3 4 7 6 57. 被减数是 16,减数是 5,差是( ),两个加数都是 6,和是( *。
8. 为了安全,上下楼梯靠( *边行。
9. 右图中有(*个,至少还添(*个这样的才可以拼成一个较大的正方体。
二年级上册数学试题-2018—2019学年上 期末测试｜人教新课标(2014秋)(无答案)
小学二年级上册数学期末试卷一、直接写出得数。
（20分）3×7= 5×9= 8×6= 5+66= 8×4－4=4×8= 7×7= 3×5= 61－9= 9×3+9=7×8= 6×8= 9×6= 27－8= 76－30+7=9×9= 3×9= 7×4= 40+37= 56－8－8=二、填一填。
（共18分，其中第3、10题每题2分，其余每空1分。
）1．求上图中一共有多少个○，可以用乘法口诀( )。
2．在□里填上合适的数。
14 21 □ 35 □ 49 □3．先根据算式5×3圈一圈，再填一填。
我圈出了( )个( )，用加法算式表示为( )。
4．如果▲+▲+▲=18，●+●=8，那么▲+●=( )。
5．在括号里填上“米”或“厘米”。
小明身高130( )。
他看到14( )高的旗杆上挂着一面长96( )、宽64( )的红旗。
6．下面是一把米尺，再数( )个10厘米，就是1米。
-7．妈妈带了100元钱，买故事书用了38元，买文具盒用了29元，还剩( )元。
8．元旦时，兰兰、贝贝、京京三人互相赠送了一张贺卡，他们一共赠送了( )张贺卡。
9．用0，3，7组成的两位数中，最大的是( )，最小的是( )。
10．在□里填上合适的数字。
5 □ 3 8－□ 2+ □□——————————————2 7 1 0 0三、列竖式计算。
（14分）68+27= 80－49= 92－(30+25)= 75+17－43=四、画一画，填一填。
（7分）1．画一条比3厘米长2厘米的线段。
（2分）2．画一个直角。
（2分）加法算式：———————乘法算式：———————或：———————五、连一连。
（3分）小明小红小东六、写时间。
（8分）——————————————————————————过5分过10分过15分过半时钟是钟是钟是时是————————————————————————————七、看图列式计算。
【真题】山东德州德城区2019年二年级数学上册期末真卷(,有答
2019—2020学年度第一学期期末检测小学二年级数 学 试 题一、口算（另有试题，限制测验时间。
）（20分） 二、判断：（5分）1、计算8×5和40÷8时，可用同一句乘法口诀。
（ ）2、求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
（ ） 3、把30个桃子平均分给小明和他的5名同学，每人能分得6个桃子。
（ ） 4、5＋5＋5＋4=5×3-1（ ）5、因为0除以6等于0，所以0除以0也等于0。
（ ）三、填空（28分）1、3×9可以表示（ ）个（ ）相加，也可以表示（ ）个（ ）相加，计算时要用到的乘法口诀是（ ）。
2、右图中有（ ）个直角，（ ）个锐角。
3、8+8+8+8+8+8=（ ）×（ ）4、25连续减5，减（ ）次后结果是0。
5、傍晚，我面向太阳，我的前面是（ ），后面是（ ），右面是（ ）。
6、在○里填上“>”“<”或“﹦” 7×6○13 0×7○0＋7 7×3＋6○7×4－17×4○8×49＋9＋9＋9○9×4 2×4○36÷47、（ ）里最大能填几？7×（ ）<48 35>4×（ ） （ ）×9 <50 8、按规律填空。
①16、24、（ ）、40、（ ） ②64、49、36、25、16、（ ） 9、一个因数是3，另一个因数是7，积是（ ）；被除数是45，除数是9，商是（ ） 10、○+○+○+○=24 ○=（ ）11、明明有3顶帽子，2条围巾，可以有（ ）种不同的搭配方法。
【二年级数学试题共4页】第1页四、看图列式（6分）1、2、五、选一选（把正确答案的前面的字母写在括号里）。
（5分）1、图中两个直角哪个大？（ ）① ②A 、①大B 、②大C 、一样大2、一个数比32大，比40小，并且是4的倍数，这个数是（ ）。
最新人教版小学二年级上册数学黄冈真题考卷20200120
态度决定一切每个人的潜能都是无限的审题时要会找考题的关键字词句与"量"；养成检查和验算去纠正错误的习惯新人教版二年级上册数学全套试卷目录1新人教版二年级上册数学第一次月考检测卷2黄冈市武穴市2017-2018学年二年级数学上学期期中素质教育测试试卷3黄冈市武穴市2019-2020学年二年级数学上学期期中素质教育测试试卷4新人教版二年级上册数学第二次月考检测卷5黄冈市武穴市2016-2017学年二年级数学上学期期末素质教育测试试卷6黄冈市武穴市2017-2018学年二年级数学上学期期末素质教育测试试卷7黄冈市武穴市2019-2020学年二年级数学上学期期末素质教育测试试卷- 1 -态度决定一切 每个人的潜能都是无限的 审题时要会找考题的关键字词句与"量"；养成检查和验算去纠正错误的习惯- 2 - 新人教版小学二年级数学第一次月考试卷学校：__________ 班级:__________姓名：___________总分：_______一. 填空（20分）1，我们学过的长度单位有（ ）和（ ），测数学书的长和宽用（ ）作单位，测楼房的高用（ ）作单位。
2. 1米 ＝（ ）厘米 300 厘米 ＝（ ）米 3． 哥哥的身高是1（ ）46（ ）. 4. 写字台高80（ ）. 5.手掌大约宽7（ ）. 6.裤子长约90（ ）. 7.教室门高2（ ）. 8.操场长60（ ）. 9.黑板大约长（ ）.10.在○里填上“<”“>”或“=”。
5米○5厘米 99厘米○1米 2米○200厘米42厘米○24厘米 70厘米○7米 1米30厘米○135厘米 二．判断对错（15分）1.回形针长3米。
（ ）2.铅笔长20厘米。
（ ）3.线段不能量出长度。
（ ）4.直线比线段长。
（ ）5.一条成人围巾长2米。
（ ） 三．操作题（10分）1．画一条3厘米的线段。
（2）2.画一条比5厘米短1厘米的线段。
2018-2019学年人教版小学数学二年级上册期末质量检测试题
2018-2019学年第一学期期末教学质量检测小学二年级数学试题题号一二三四五六总分得分（卷面总分：100分；答卷时间：50分钟）一、直接写出得数（每题1分，共24分）7×2＝ 8×8＝ 42÷7＝ 24÷6＝10÷5＝ 56÷8= 9×8＝ 40－8＝20÷4＝ 28÷7= 25÷5＝ 4×7＝4×4＝ 45÷9= 63÷9＝ 15÷3＝1×5＝ 64÷8＝ 6×3＋4＝ 9×6＋6＝6×4÷8＝ 3×3×9＝ 18÷2÷9＝ 32÷4×5＝二、用竖式计算（每题2分，共8分）3×7＝35÷5＝ 56＋7＝ 45－38=三、填空（第5题2分，第7题3分，其余每空1分，共26分）1. 5个8相加，用加法算式表示：；用乘法算式表示：或。
2.18个正方体，每个一堆，摆了堆。
18÷□=□（堆）18个正方体摆成堆，平均每堆个。
18÷□=□（个）3. 在□里填数，（）里填单位名称。
这条线段的长是□（）。
4．把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳全长米；教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是米多。
5. 在□里填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。
6×6 =□×□3×8 =□×□6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1＋1○1×11－1○1÷17. 写出每个钟面上表示的时间。
：：：8.市民广场在学校的面，图书馆在学校的面。
体育场在图书馆的面，图书馆在体育场的面。
四、选择合适的答案，在□里画“√”（每题2分，共10分）1. 小强早晨步行上学，大约需要多少时间？15小时□15分□ 15秒□2. 青山小学操场上的一条跑道有多长？60米□6米□60厘米□3. 小红面朝北站立，两手侧平举，左手指的是什么方向？东□南□西□4. 袋子里放了1个黑球和4个白球，从中任意摸出一个，结果怎样？一定是白球□不可能是黑球□可能是白球，也可能是黑球□5. 小方看到的茶壶的样子是哪一幅图？□□□五、填填、画画。
2019-2020学年人教版二年级第一学期数学期中试卷(含答案)
2019-2020学年人教版二年级上册数学期中试题一、我会填空。
（共26分）1.小黑板长1米，也可以说小黑板长100________。
2.16与14的和是________，再减去20，结果是________。
3.一副三角板上共有________个角，其中有________个直角。
4.填“厘米”或“米”。
旗杆高约15________。
轿车长约3________。
叶子长约10________。
5.横线上最大能填几?5×________<16 ________×4<20 4×________<254×________<21 ________×6<20 34>5×________6.在横线上填上“>”“<”或“=”．5×3________3×5 24________5×4 4×6________5×518+2________20-2 16+20________35 3×7________207.在横线上填上适当的数。
（1）每堆有5个梨，这样的3堆有________个梨，5堆有________梨。
（2）一只兔子有4条腿，5只兔子有________条腿，6只兔子有________条腿。
8.下图中有________个锐角，________个直角。
二、我能判断。
（5分）9.钝角一定比锐角大。
（）10.小明的身高是135米。
（）11.乘法算式5×6=30中，5叫乘数，6叫积。
（）12.笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。
（）13.2×3+3和2×4+1的计算过程不同，得数也不同。
（）三、我会选择正确答案。
（10分）14.一根新铅笔长约（）。
A. 15厘米B. 5米C. 2厘米 D. 2米15.下图沿虚线剪去一个角后，还剩（）个角。
(期中教研)2019-2020学年第一学期二年级数学期中试卷
_学年度上学期二年级数学期中检测试卷考试时间：40分钟试卷满分：100分（含卷面5分）一、填空。
（32分）1、28与22的和是（），再减去16，结果是（）。
2、25连续减去（）个5，结果是0 。
3、最大的两位数是（），它比最小的两位数大（）。
4、5张两元＋2张五元＝（）。
5、（）张1元和（）张2元合起来能换1张10元。
6、8×4＝32读作（），表示（）个（）相加或（）个（）相加。
用口诀（）来计算。
7、7＋7＋7＝21写成乘法算式：（）×（）=（）。
8＋8＋8＋8＋8＝40写成乘法算式：（）×（）=（）。
8、2个9相加是多少？加法算式是（），乘法算式是（）。
9、妈妈买了50个苹果，小红先吃了4个，还剩（）个，后来送给外婆15个，还剩（）个苹果。
10、姐姐的存钱罐里有57元钱，取出（）元，再放进25元，存钱罐里就有69元。
11、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
55分○5角5分 9元1角○88角 4×4○4+42×5○5×2 7×2○5×6 5+6+7○9×212、测量比较短的物体，可以用（）作单位，测量较长的物体，通常用（）作单位。
13、把下列长度按从大到小的顺序排列。
8厘米 80厘米 8米 1米 80米（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）二、看图写算式。
（7分 1题5分 2题2分）1、加法算式：，相同加数是（），有（）个相同加数。
乘法算式：或。
2、×＝）三、选择。
（把正确答案的序号填写在括号里）（10分）1、3个6相加的是多少？列式错误的是（）。
A、3×6B、3+3C、6+6+62、一顶帽子8元4角，下面（）种付钱方法是错误的。
A、8张1元，4张1角B、1张5元，3张1元，4张1角C、1张5元，1张2元，1张1元，2张2角D、4张1元，8张1角3、一根铁丝长60米，第一次用去15米，第二次用去32米，一共用去（）米。
2019—2020学年第一学期期中考试
小学2019—2020学年二年级第一学期数学期中考试一. 填空。
(21分，每空1分) 1、下面的图形是由几条线段组成的?2、1米＝（ ）厘米 50厘米+30厘米＝（ ）厘米 90米 + 3米＝（ ）米 1米 - 20厘米＝（ ）厘米3、一个两位数，个位上是6、十位上是9，这个数写作（ ）。
4、笔算两位数加法，要记住三条：①相同数位（ ）。
②从（ ）加起。
③个位满十向（ ）进1。
5、一个数是50，另一个数是15，这两个数的和是（ ），差是（ ）。
6、如图的五边形中有个________锐角，________个直角________个钝角。
7、求几个相同加数的和用( )计算比较简便。
8、4×3=( ),读作( ),用口诀( )来计算。
二、看谁口算本领强（16分，每题1分）4×4= 6×1= 2×3= 5×5= 2×4+3= 3×5-4= 6×5-10= 5×4+3= 28+10= 30-7= 18+3= 76-20= 26+20+4= 68-8+9= 76-8-20= 65+5-70=三、选一选（12分，每小题2分） 1、下面是线段的是（ ）2、小红身高100厘米，小亮身高1米，小红和小亮相比，（ ）。
A 、小红高 B 、小亮高 C 、一样高3、（ ）的角叫锐角．A 、大于90度B 、小于90度C 、大于90度小于180度 4、下面图形中,( )是直角。
5、下边图形中有（ ）个直角。
A.3B.5C.6D.76、一个长方形折起一个角后如图．∠1＝25°，∠2＝（ ）A.25°B.40°C.50°D.75° 四、判断题(每题1分，共6分）1、每个角都有一个顶点和两条边。
（ ）2、大于90°的角都是钝角。
（ ）3、角的边越长，角度就越大。
（ ）4、6和3相乘，可以写成6×3，读作3乘6，口诀三六一十八。
二年级上学期数学期末质量监测卷
2019-2020学年二年级上学期数学期末质量监测卷_一、填空题1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4×4( )4＋43×8＋8( )8×5－8150厘米( )1米5厘米2．在括号里填入合适的长度单位。
食指宽约1( )一根跳绳长约2( )操场跑道一圈长约400( )妈妈身高1( )60( )3．上图是一张长10cm、宽4cm的长方形纸片。
小红在这张纸片上依次剪下边长为2cm的小正方形，她最多可以剪出( )个这样的小正方形。
4．钟面上1：30的时候，分针与时针形成的角是( )；9：00的时候，分针与时针形成的角是( )。
5．小弟弟身高76( )，他再长( )厘米，正好是1米。
6．如果现在是再过( )分是11时；如果现在是下午2：40，再过一刻是下午( )时( )分。
7．一筐梨重26千克，一筐苹果重18千克，这筐梨和这筐苹果一共重( )千克。
8．小明有两件不同颜色的上衣，3条不同颜色的裤子，他有( )种穿法。
9．用2、0、4三张数字卡片能摆成( )个不同的两位数，它们分别是( )。
10．4×9＝( )，读作( )，表示( )个( )相加。
二、选择题11．明明在笔算一道算式，先算4个一加3个一，再算5个十加2个十，原来这道算式是（）。
A．54－23B．25＋34C．54＋23D．45＋3212．左图中有（）个角。
A．4B．6C．813．有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。
960个杯子可以装多少箱？先算8×6表示（）。
A．8箱装多少个？B．6盒装多少个？C．一共可以装多少箱？D．一箱装多少个？14．图中，小猫看到的形状是（）。
A．B．C．D．15．2时55分也可以说是（）。
A．2时差5分B．3时差5分C．3时过5分16．计算“52－25”时，个位上2减5不够减，从十位退1，个位上要算（）减5。
A．2B．10C．1217．淘气和笑笑每人得到50元的红包，淘气给笑笑8元后，笑笑比淘气多（）元。
2019-2020学年二年级上学期期中监测数学试题 (3)
2019-2020学年二年级上学期数学期中监测卷一、填空题1．一个数，千位上的数字是3，个位上的数字9，其他数位的数字都是0，这个数是( )，比这个数多1的数是( )。
2．在括号里填合适的单位。
(1)1个鹅蛋约重100( )，10个这样的鹅蛋约重1( )。
(2)小明身高126( )，体重35( )。
3．一根钢管锯成3段，要付给工人手工费6元，如果把钢管锯成5段，那么要付手工费( )元。
4．一件大衣要钉6个扣子，( )件大衣需要准备42个扣子。
5．☆÷7＝5……☆，☆最大是( )，这时☆是( )。
6．(1)你能把各种图形整理一下吗？图形个数( )( )( )( )(2)比多( )个，比多( )个。
(3)增加( )个，减少( )个，四种图形就同样多了。
7．在括号里填上合适的数。
80分米＝( )米1时45分＝( )分( )－230＝6504千米＝( )米120秒＝( )分3506＞350( )8．下面的运动中，是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
( )( )( )试卷第1页，共5页试卷第2页，共5页9．观察下面图形，找一找有什么规律，填一填。
1 1＋3 1＋2×3 1＋3×3 ( )二、选择题 10．□6=52 ，□里应填（ ）。
A ．32B ．28C ．2511．东东有25元钱，方方的钱比东东多一些，方方可能有（ ）元． A ．100B ．20C ．2812．下面（ ）幅图是由图1平移得到的。
A ．B ．C ．D ．13．“坐、田、晶、国”，这4个汉字中，是轴对称图形的有（ ）个。
A ．1B ．2C ．3D ．414．下面算式中，不能先计算“135－45”的是（ ）。
A ．4×（135－45）B ．135－45＋28C ．135－45÷9D ．130＋135－4515．与计算2×8用的乘法口诀相同的算式是（ ）。
A ．8×2B ．4×4C ．3×816．妈妈想买下边这两件东西，只要带（ ）元就够了。
人教版二年级数学第一学期中期考试卷
小学2019-2020学年度第一学期中期学科基本技能检测二年级数学试卷一、填空。
（每空1分，共25分）1.在括号里填上适当的单位名称。
①一本语文课本厚约2（ ） ②看一看，这支铅笔长（ ）厘米。
2. 2米=（ ）厘米 135厘米=（ ）米（ ）厘米3.根据口诀“三五十五”可以写出乘法算式是（ ）和（ ）； 5+5+5+5改写成乘法算式是（ ）。
左图中共有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
4.5. 2和5的和是（ ）2个5的和是（ ），2个5的积是（ ）6. 在三角形中，比直角大的角叫做（ ），比直角小的角叫做（ ）。
7. 在○里填上 “﹥”、“﹤”或“=”。
37厘米○73厘米 101厘米○1米 100厘米○98米71－37○34 89－35○30 70○90－19 21+37○508. 括号里最大能填几？4×（ ）＜ 9 34－（ ）＞12 20＞9+（ ）二、我来当裁判。
（对的打“√”错的打“×”）（共5分）1.测量物体的长短时，要使用统一的长度单位才便于比较和计算。
（ ）2.两点连在一起就是线段。
（ ）3.用放大镜观察角，角变大了。
（ ）4.任何一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。
（ ）5. 3×4+3和3×6－3都可以改写成3×5。
（ ）三、对号入座。
（将正确的答案的序号填在括号里）（共5分）1.） 4个3列成加法算式是（ ）。
① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 4×32.） 二年级4个班举行数学竞赛，每班派出5名同学， ？横线上应填的问题是（ ）①二年级共有多少人 ②每个班有多少人 ③二年级有多少人参加数学竞赛 4.）下列线中，线段是（ ）。
① ② ③ ④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（ ）。
①时 ②角 ③分 ④米四、画一画、量一量、数一数、填一填。
（共5分）1. 画一条比10厘米短4厘米的线段。
（2分）2. 画一个锐角，一个直角，一个锐角，并标出角的各部分名称。
人教部编版二年级数学上册期中检测卷——2019-2020学年第一学期期中检测试卷 含答案
2019—2020学年第一学期 小学二年级数学期中测试题（检测范围：1—55页 完卷时间：40分钟 满分：100分） 一、我会填。
（每空1分，共32分）1．要知道物体的长度，可以用（ ）来量。
量比较长的物体可以用（ ）作单位，量比较短的物体可以用（ ）作单位。
2里填上“﹥、﹤、=”90厘米米 30厘米米 40厘米厘米1米厘米 60厘米 1米厘米 3．笔算加法时要把（ ）对齐，从（ ）位算起，个位相加满（ ），要向十位进（ ）。
4．计算51－27时，个位上（ ）减（ ）不够减，从（ ）位退1后，个位算（ ）减（ ）。
5．92连续减6，写出每次所得的数。
92，（ ），（ ），（ ）。
6．一个角有( )个顶点，( )条边。
7．要知道一个角是不是直角，可以用（ ）上的直角比一比。
8．比直角大的角叫（ ），比直角小的角叫（ ）。
9．4×5=( )表示( )个( )相加．口诀是（ ）。
10．根据口诀“二四得八”可以写出的乘法算式是（ ）和（ ）。
二、判断题。
（对的在（）里打“√”，错的打“×”）（10分）1．线段是直的，有２个顶点。
( )2+28=55里应该填37。
( )3．角的两边越长，角就越大。
( ) 4．长方形有4个直角。
( ) 5．两个乘数都是3，积是6。
( ) 三、计算题。
（30分）1．直接写得数。
（12分）36 + 3＝ 25 + 32＝ 35 + 20＝ 4×2＝30 +48＝ 65－5＝ 67－52＝ 75－30＝3×5 ＝ 2×2＝ 1×3= 48－28 = 2．列竖式计算。
（18分）63＋36＝72－38= 43－25＝48＋26－49＝92－28－37＝73－（21＋35）＝四、动手操作。
（7分）1．画一条4厘米长的线段。
（3分）2．以给出的点为顶点画一个直角。
（4分）.A五、解决问题。
（21分）1．奶奶今年70岁，小红今年8岁，奶奶比小红大多少岁？（5分）2．母鸡有42只，公鸡比母鸡少16只，公鸡有多少只？（5分）3．妈妈去商场买了一条毛巾28元，一支牙刷9元，付给售货员50元，应找回多少元？（5分）4．图书角有45本故事书，科技书比故事书多8本，科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？（6分）2019-2020学年第一学期小学二年级数学期中测试题参考答案（检测范围：1—55页 完卷时间：40分钟 满分：100分）一、我会填。
二年级数学上册第三单元2
第三单元表内乘法（一）教学内容6的乘法口诀课时一课时教学目标：1.让学生编制6的乘法口诀,并理解口诀的含义。
2. 使学生初步熟记6的乘法口诀,会用口诀正确求积。
3. 结合教学培养学生的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力,渗透函数、对应等数学思想。
教学重难点：6的乘法口诀正确求积教学过程：一、基础训练，引入新知。
师:同学们,我们已经学习了2、3、4、5的乘法口诀,你会背吗?我们玩一会儿对口令的游戏好吗?师生对口诀,帮学生复习2、3、4、5的乘法口诀。
【设计意图:复习2、3、4、5的乘法口诀,为学习6的乘法口诀提供方法基础,通过对口令游戏调动学生的主动性,活跃课堂气氛】二、探究体验，获取新知。
师:同学们,你们玩过旋转木马吗?课件出示师:瞧!图中的旋转木马每次坐6人,2次可以坐多少人?3次、4次、5次、6次呢?你能自己计算并完成下面的表格吗?课件出示:教材第35页例8表格。
组织交流。
师:根据刚才的计算过程和以往的学习经验我们知道,1个6写成乘法算式是1×6=6,怎样编乘法口诀?生:一六得六。
师:2个6相加怎样写乘法算式?怎样编乘法口诀呢?后面呢?在小组里共同完成这项任务,有信心吗?学生共同编制6的乘法口诀。
教师巡视,了解情况。
组织交流,师生共同总结6的乘法口诀。
多种形式读6的乘法口诀,强化记忆,交流记忆口诀的方法。
【设计意图:通过情境引入,让学生根据观察参与自主探索,编写口诀,并想办法记口诀】三、变式拓展，自主建构。
师:今天这节课我们学会了什么?(6的乘法口诀)6的乘法口诀共有几句?相邻两句之间有什么关系?你们能背出6的乘法口诀吗?有了乘法口诀可以帮助我们计算和解决日常生活中许许多多的数学问题,在以后的学习中我们还会用到它们。
四、当堂检测，评价反思完成想想做做板书设计：教后记：第三单元表内乘法（一）教学内容练习七（1）课时二课时教学目标：1. 使学生初步学会根据乘法的意义解决实际问题,培养学生解决简单问题的能力。
二年级数学上册中期考试题
西吉二小2018～2019学年度第一学期二年级数学中期测试题一、填空题（每空1分，共19分）1、把口诀补充完整。
三三（ ） 五（ ）二十五 （ ）十六三（ ）十五 一六（ ） （ ）二十四 2、加法算式（ ），乘法算式（ ），读作：（ )， 3、一块黑板大约长4（ ）。
小丽的身高约112（ ）。
4、把可以改写成乘法算式的写出来。
2＋2＋2＋2 5＋5＋5 5、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
35＋6 422×6 12 4米 40厘米6、在 里填上合适的数。
× 6＝18 ×5＝3040＋ ＝48 二、1、口算我最棒！ （9分）5×6= 3×4= 25＋15－20=90－5= 7＋45= 30－4×5= 1×1= 6×1= 3×6＋19=2、列数是计算（12分）90-47= 59+26= 63-28=37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=3、根据口诀，写乘法算式 (6分)三六十八 四五二十 五六三十 ______________ ______________ ____________________________ ______________ ______________4、看我列式计算。
（8分）（1）、3个6相加是多少？ （2）、90比53多多少？ （3）、一个乘数是3,另一个乘数是6是,积是多少？ （4）、两个6相乘，积是多少？三、 你认为对的请画上“✍”，你认为错的请画上“✍”。
（10分） 1、9个4相加的和是13。
（ ） 2、线段是可以量出长度的。
（ ）3、角的两条边越长，角越大。
（ ）4、用放大镜看一个角，这个角就变大了。
（ ）5、小明带着2个同学去看戏，票价每人3元，一共要花6元钱买票。
（ ）我会算学校 班级 姓名 考场 考号 密 封 线 内 不 要 答 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------？颗四、（6分）1、画一个直角.(并标出角的各部分名称)2、画一条比2厘米长3厘米的线段。
最新苏教版二年级数学上册第六单元测试卷A(含答案)
最新苏教版2018—2019学年度第一学期二年级上册数学第六单元《表内乘法、除法（二）》测试卷A（含答案）说明：本试卷全卷满分100分，考试用时120分钟。
注意事项：请同学们仔细阅读，看清题目，认真细心。
一、填空。
（25分）1.计算5×8和8×5所用的乘法口诀是（）。
2.9个5相加是（），再加上4个9的和是（）。
3.被除数是35，除数是5，商是（）。
4.49÷7＝（），用的乘法口诀是（）。
5.一个数除以9，商是2，这个数是（）。
6.在括号里填上合适的数。
7×（）＝49 （）÷8＝6 5×（）＝4563÷（）＝7 72÷（）＝8 8×（）＝407.按规律填数。
（1）9，18，27，（），（），（）。
（2）8，16，24，（），（），（）。
8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
6×3○2×9 20÷4○2+3 56÷7○3×57×9○100-25 5×9○6×6 28÷4○18÷3二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.把40分成5份，每一份一定是8。
（）2.1个9加上4个9的和是45。
（）3.8÷8的商比3÷3的商大。
（）4.6+6+6+6+6+8可以写成算式：5×6+8。
（）5.一个算式商是5，除数是7，没有余数，那么被除数就是35。
（）三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.计算5×9应想乘法口诀（）。
①五八四十②五九四十五③五九五十四2.一个盘里放8个苹果，6个同样的盘里一共放多少个苹果？正确的列式是（）。
①8+6 ②8×6 ③8×23.下面算式中，与32÷8得数相同的式子是（）。
①16÷4 ②2×4 ③28÷44.两个乘数都是8，积是（）。