六年级如何写好话题作文

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小学六年级话题作文500字5篇

话题作文，就是指谈话的中心，以所给你的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】小学六年级话题作文500字那个大雨倾盆的夜晚，那深夜苦苦寻找我的母亲，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了爱母亲，理解母亲，体谅母亲，感受亲情。

那个夜晚我忽如一夜间长大，懂得了亲情……那时的我那样无知，那样幼稚。

同母亲约好，今晚出去和同学玩，一番讨价还价，我终于以三寸不烂之舌说服母亲—我在九点半准时到家。

胜利的我欣喜地大步迈出家门，淅淅沥沥的小雨打在脸上凉沁沁的，却丝毫不觉凉凉的秋意。

只觉阵阵凄凄的莫名伤感随蝶一般的枯树叶旋转落下。

虽然窗外寒风已阵阵刮起，咄咄逼人，秋雨也不觉中下成了倾盆，但大家仍然聚在一起热火朝天的说笑，打闹，抬头看表，不觉中已过了几个小时—九点半了。

但同学们的勃勃兴致丝毫没有退去，我陷入了一个进退两难的境地：一边是在家等候的母亲，另一边是难分难舍的同学，我艰难的抉择，我要留下来，想：反正这顿揍是挨定了，多等一会又何妨？可就是这一念之差，不知给母亲带来了多少焦急和担心。

母亲穿着单薄的衣服，打着一把被狂风卷的东倒西歪的雨伞是如何在大雨中行走，会是多么的艰难？我从来也没想过，也从来不敢想。

将近十点，我踏进家门，屋里是一片黑暗的死寂，没有人？妈妈会去哪里？楼道里响起阵阵熟悉的脚步声，我起身开门，她走了进来，湿透的衣服滴滴答答地滴水，蓬乱的头发被雨水打成了缕，她一言不发，但她回头的那一霎那，我看到了一滴晶莹的泪珠掉了下来，打到我的心里，冰冷入骨。

我慌了，随即，是撕心裂肺的痛哭，妈妈为我付出那么多，我为什么从来都不懂。

可在那颗泪珠打到我心里的时候，我明白了，也懂得了如何去感受。

那夜，我彻夜未眠，辗转反复，我懂得了太多太多……亲情，是这世界最难懂的东西，可在那一刻我学会了如何去感受……【篇二】小学六年级话题作文500字我们的校园一年四季都很美丽。

首先是春天唤醒了沉睡的校园。

以爱国为话题的小学六年级400字作文范文【三篇】

以爱国为话题的小学六年级400字作文范文【三篇】作文一：爱国心爱国不仅仅是指对祖国的热爱，更重要的是要为祖国的繁荣发展做出自己的贡献。

我们要从日常生活中做起，从小事做起。

我们要珍惜学习的机会，努力学好知识，将来为祖国建设贡献自己的力量；我们要遵守社会公德，尊重师长、团结同学、关心他人，形成良好的行为习惯；我们要积极参加社区活动，关注社会问题，为解决社会问题贡献自己的智慧和力量。

爱国还体现在对国家的认同和尊重上。

我们要了解国家的历史文化，知道先辈们为祖国付出的努力和牺牲，热爱自己的国家、民族和传统文化；我们要尊重国旗、国歌、国徽等国家象征，知道它们的含义，并正确行使公民权利和义务。

作文二：我为祖国点赞我爱我的祖国，是因为祖国给了我幸福。

祖国宽广的土地上有丰富的资源，她培育着亿万人民，使我们在安定与和谐的环境中成长。

我是一个小学生，我的世界很小，但我却能感受到祖国的繁荣。

我爱我的祖国，是因为祖国充满活力。

祖国的城市披上了璀璨的华彩，大街小巷、欢声笑语无处不在。

祖国经济飞速发展，科技进步显著，生活水平不断提高，人民幸福感倍增。

我爱我的祖国，是因为祖国鼓舞了我成为一个有担当有责任心的人。

祖国需要志愿者、需要科学家、需要教师、需要医生……每个人都有自己的责任和使命，我也要积极参与到祖国建设中去。

我爱我的祖国，是因为祖国给了我幸福。

我感谢祖国为我们提供优质的教育资源，让我们有机会接受良好的教育，获得知识，成为优秀的人才。

我感谢祖国为我们提供温暖的家庭环境，让我们在父母的关爱中茁壮成长。

让我们一起为祖国点赞，在自己的岗位上努力学习，积极进取，为祖国的繁荣做出自己的贡献！作文三：祝福祖国祖国，您好！今天是您的生日，我代表全体小学生向您表达最诚挚的祝福！祖国，您是我们小学生最亲近的人，是我们的依靠和寄托。

您为我们提供了优质的教育资源，让我们有机会接受良好的教育，提高自己的知识水平；您为我们营造了和谐的生活环境，让我们享受幸福的童年。

小学六年级话题作文：阅读,让生活更美好

阅读，让生活更优美
在生活中，没有一刻离开读书的时候：当你买菜时，需要计算收钱收的对不对；你在交流时，哪儿不需要一些知识与别人交流；上课发言时，哪里不需要阅读。

所以，书永远离不开我们的生活。

世界上如果没有书，那世界就会变得一片黑暗，许许多多生灵会因为人们的无知而遭到无缘无故的掠杀、猎杀。

如果再这样生活下去，我相信，过不了多久，世界上就没有生物了，只剩下无知、愚笨、放肆的人类，在这个世界上，就只剩下黑天了。

所以，大家看，没有书的日子多么可怕，那还不如让我们活在书的世界里吧！
世界上如果没有书，就没有真善美，只有假恶丑。

在没有书的日子里，可能因为有些人为了一些不必要的利益而自相残杀，世界上就不会有良善等好的品质，那些隐藏在人们心底的仇恨、怨恨都踊跃地涌出来了，世界上到处蔓延着战争，战火纷飞，火花四溅，在这世界中，有国家和国家打的那种大战争；有支持派与反对派打的那种战役，还有小孩子与小孩子的战斗、打架。

所以，还是让我们在书中遨游吧！爱护我们看书的每一分每一刻每一时吧！
书，对我们来说是至关重要，所以，有书的每一刻是优美的。

让我与大家来讲几句爱书的名言吧：
书籍是人类的营养面包——鲁迅
书籍是人类进步的阶梯——高尔基
六年级:冷涵
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以写物为话题的作文六年级500字范文【三篇】

以写物为话题的作文六年级500字范文【三篇】作文一：走进写物的世界万物皆有生命，用笔墨述说万物的神奇魅力，是人们从古至今一直追求的事情。

所谓写物，就是以事物为话题，用文字抒发感情，传达思想。

让我们一起走进写物的世界，感受其中的魅力。

用文字描绘事物，你可以选择生动形象的描写法，让读者仿佛看到了真实的景象；也可以选择富有想象力的描写法，让读者产生无限的联想。

当你用文字描绘一只小鸟展翅高飞时，读者仿佛听到了它欢快的鸣叫声，看到了它俏皮的舞姿；当你用文字描绘一朵鲜花绽放的过程时，读者仿佛看到了它从春天到夏天的变化，感受到了它传递的美丽和希望。

写物，给了我们一种奇妙的力量，可以让平凡的事物变得不平凡。

写物，还能让我们感受到世界的多样性。

我们可以写蓝天白云、碧海蓝天，也可以写喜鹊啼叫、蝉鸣蟋蟀。

每一个细微的事物都有它的美丽之处，只要我们用心去感受，用笔去描绘，用文字去传递，就能从中发现让人惊叹的多样性。

而我们也能通过写物，了解和认识更多未知的事物。

在写物的过程中，我们不仅可以把握事物本身的特点和特性，还可以把握其中的规律和道理。

我们可以写校园的景色变化、季节的更迭，也可以写鸟儿的筑巢、蚯蚓的吐土。

通过写物，我们能够触摸到平凡事物背后的奥秘和智慧，让我们的眼界得到了拓宽，思维得到了提升。

写物是一种美妙的艺术创作，它让我们在日常生活中感受到了奇妙的事物，让我们的思维得到了锻炼和提升。

让我们用文字走进写物的世界吧，用文字记录下身边的点点滴滴，让生活变得更加美好。

写物，让我们的心灵得到了片刻的宁静和平和。

作文二：写物之花样年华岁月如梭，转眼间我已是六年级的学生了。

回想起来，我在写物方面的进步可谓是飞快。

让我向大家介绍一下我精心创作的几篇写物作品吧！我最喜欢写的是夜空中的明月。

夜深人静，我举起笔轻轻勾勒，不一会儿，明月就出现在纸上。

我描绘它是那样的圆润、明亮，给人一种恬静的感觉。

我从心底里喜欢这位“夜明珠”，因为它带给我太多的美好。

以未来的我为话题的作文六年级600字范文【三篇】

以未来的我为话题的作文六年级600字范文【三篇】作文一：未来的我当我想到未来的我时，我会想象自己拥有一份理想的工作，住在一个美丽的城市，有一个愉快的家庭，并与亲朋好友一起享受生活。

我希望未来的我能成为一位医生，因为我喜欢帮助别人，并且想要让世界变得更美好。

我会花很多时间学习医学知识，用自己的专业知识来帮助病人。

我会真诚地对待每一个病人，帮助他们尽快康复。

享受生活也是未来的我所希望的。

我会经常旅游，去看看那些美丽的地方，并去结交新朋友。

除了旅游，我还会学习各种形式的艺术，例如绘画、音乐等等，这些都能让我感到快乐和满足。

最后，我希望自己有一个幸福快乐的家庭，和配偶一起做饭、聊天、散步、看电影，和孩子一起玩乐、学习和成长。

我相信这样的生活一定会充满幸福与快乐，让未来的我感到非常满足。

如果说时间能倒流，让我选择未来的我该是什么样子，我想我的未来应该是丰富多彩、充满挑战、充满成就的。

未来的我想要成为一位有名的作家，让读者们喜欢我的作品，从我的作品中得到启发。

我相信只要我不断阅读、提高自己的写作水平，我的梦想一定会成真。

另外，我还想成为一名优秀的摄影师。

我喜欢摄影，用镜头记录下生活中美好的瞬间，捕捉到人们最真实的表情，这对我来说是一种享受。

我希望能够拍下各种自然风景和人文风景，让更多的人欣赏到生活中的美好。

最后，我希望自己拥有一个幸福的家庭，有一个疼爱自己的配偶和可爱的孩子。

我相信未来的我会努力工作、用自己的实力改变生活，让自己和家人们过上幸福美满的生活。

对未来的我而言，我觉得最重要的是健康。

如果有了健康，其他方面的事情都能够解决。

所以，未来的我会在生活中注重锻炼，健康的饮食，以保持健康的身体。

我会定期去医院做体检，及时发现身体问题并进行治疗。

除此之外，未来的我也很关注自我修养和人际关系。

我会时刻保持良好的心态，态度积极向上，利用自己的知识和经历来帮助别人。

我会好好地与家人、朋友和同事相处，互相尊重、信任和理解，创造出和谐的环境。

影响我成长为话题600字作文六年级模板5篇

影响我成长为话题600字作文六年级模板5篇影响我成长为话题600字作文六年级模板5篇成长是一篇文章里最浓墨重笔的一段，没有它就只是一段苍白的文字。

下面是我为你预备的影响我成长为话题600字作文六年级，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！影响我成长为话题600字作文六年级【篇1】夏日的阳光火辣的照射在石阶上，小松鼠淘气地穿梭在树丛间，树叶沙沙地作响，微风轻轻地摩挲着人们的脸颊，伴着山下孩子们的嬉笑声，我站在山顶，大口大口地呼吸着山顶的新奇空气，在登上山顶的那一刻，我长大了。

我便答应去漫步了。

一出门，刺眼的阳光一下子照耀在了脸上，走着走着，不知不觉就走到了山脚下，妈妈提议：“要不，咱们去爬山吧？”平常，我所谓的“爬山”仅仅是在下面的几个台阶上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都没想就答应了。

没走出多远，我便嚷嚷着要下山，但妈妈让我加油向上爬。

我又极不情愿地向上爬，抬头望望，上面还是好远，毒热的阳光仿佛更加的刺眼，我连续向前爬。

爬到了半山腰，我气喘吁吁地向山下望去，山下的人们来来往往，与碧水构成一幅漂亮的画卷。

妈妈问我：“这山腰的风景美吧！”我点点头。

“到山顶去吧！更美的风景在等着你呢！”为了更美的风景，我努力向前走，快到山顶时，觉得步伐变得轻松了，轻快地跑向山顶，仿佛有一种奇妙的力气在拉着我的手，登向山顶。

最终，我登上了山顶。

那一刻，阳光仿佛变得温柔，微风缓缓，轻轻地为我擦去脸上的汗水，我站在山顶，山上的空气是那么新奇，那么的纯洁，仿佛没有一丝杂尘。

我站在山顶，看着山下的碧水、小船、秋千……各种各样的美景一览无余。

一步一步爬上山顶所看到的风景，那是我心中最美的风景。

我做到了，第一次爬上山顶！感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。

只有站得高，才能望的远。

没有什么一步登天，只有一步一个脚印，脚踏实地努力向前。

我信任，更美的风景在更高更远的将来等我！影响我成长为话题600字作文六年级【篇2】“物竞天择，适者生存。

六年级作文话题：留住身边美好

六年级作文话题：留住身边美好
缓一缓你的脚步吧，
已经错过太多美好了。

——题记
冬夜渐暖，路边投射着几抹昏黄灯光，在静谧夜里晕染开来。

我拉了拉衣领，仍觉凉意，便蜷缩着加快了脚步，街上只有稀疏的人影，我不禁觉得烦闷，心情更加沉重。

回到家，并没有像往常一样随意扒几口饭后就一头扎进书海，我靠着床角，听着窗外不知谁家放着的不知名的小曲儿，竟觉得一天的身心疲惫有了些许的放松，也许我做了太久的不停旋转着的陀螺，只会在学校和家这两点一线间奔走，此刻有些贪恋这种微微放松的感觉，又或是太累了，我和着衣靠着床角睡着了。

又到周末，朋友约我去公园走走，我一向觉得周末是多么宝贵的时间，而不用它去学习反而在外面闲逛是一件非常奢侈的事，本想拒绝的，可我又犹豫了，不知是想起了那个夜晚短暂的轻松，还是突然兴致大发，我竟应允了她。

我应约来到公园，她好像因为什么事耽误了，迟迟没有来。

我便
沿着湖畔散起了步，感受着从湖边扑面而来的温润的风，看着柳树破芽而出的嫩枝，原来早春的气息已不知不觉得传到了大地，我感受着万物带给我的美好，顿了顿脚步，心里一阵愉悦，像是卸下了千斤重的负担，此刻有些轻飘飘的想要临风起舞，我忙碌地整日奔走着，学习着，却遗漏了身边太多太多随处可见的风景，一味的承受着压力和负担，却忘了劳逸结合的简单道理。

在物质经济飞速发展的今天，愈演愈烈的社会竞争让我们不得不加快脚步，否则就会落后，同时我们也失去了很多放松身心的机会，其实平不需要你停下你努力的脚步，只是放慢一些，学会劳逸结合，就能拾起身边遗漏的美好，让生活更加缤纷多彩。

此刻春意正浓，原来身边一切都那么美好。

六年级《_让生活更美好》话题作文600字7篇

六年级《_让生活更美好》话题作文600字7篇大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么你有了解过作文吗?以下是整理的六班级《_让生活更美妙》话题作文600字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

六班级《_让生活更美妙》话题作文600字(一)没有一个人的爱好是完全相同的，但是，爱好可以让生活更美妙，可以为生活增添一些新奇感。

爱好有很多种，读书、弹琴、舞蹈、书法……让我的生活多姿多彩的，正是读书。

读书可以陶冶人的情趣，可以带给人无穷的知识，可以让人们享受无边的乐趣，更可以让生活，变的绚烂无比。

静静地坐在沙发上，手捧一本古典诗词，轻轻吟诵着里面的诗句，体会的想法，欣赏千古流传的名句，不也是一种快乐吗?遨游在诗词的世界中，看诗人运用灵活的思维，将一个个意思不同的字，连接成名诗佳句，不也是一种享受吗?沉迷在多彩的文学世界里，你会感到无边的乐趣。

“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方……”诗经中的词句让人浮想联翩。

回到唐朝，便看见“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮阔景象;穿溯到宋朝，来到桃花盛开的沈园，墙壁上，陆游的《钗头凤》依旧清晰可见。

从诗词中，了解文人逸事，了解他们的一生，何尝，不是一种享受?当你为了某件事而追根究底时，你会发现，生活再也不是日复一日的单调了，因为你的极力探索，它变的有姿有味，平添了许多乐趣。

书籍是人类进步的阶梯，但它也同时是人类快乐的源泉。

好书如挚友，即使是教科书，也可能别有乐趣。

我最爱的书，是那拥有无限魅力的诗词，从中，我能感受到那一个个方块字的灵性，它们也有生命，正是它们，给我的生活带来了无限乐趣。

邂逅一本好书，如同遇到一位知心的朋友，它让你笑，让你哭，让你高兴，让你忧伤，但是，它最终带给你的，是无限的欢笑与无尽的知识。

让我们一起读书吧!读书会让生活更加美妙，读书能让你找到真正的快乐!六班级《_让生活更美妙》话题作文600字(二)轻启记忆之门，仿佛又回到美妙的旧时光里。

我的拿手好戏小学六年级话题作文6篇

我的拿手好戏小学六年级话题作文6篇“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。

那么关于我的拿手好戏（作文）你知道怎么写吗？下面是整理的我的拿手好戏小学六班级（话题作文）6篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

更多（六班级作文）相关内容推荐↓↓↓懂得六班级作文600字我的故事600字六班级作文难忘的友情六班级作文六篇以在阳光下成长六班级话题作文我的拿手好戏小学六班级作文一有人天生擅长（唱歌），也有人画技十分出色……人人都会有自己的特长，我也有个拿手好戏，那便是（折纸）了。

记得那天，我无聊地坐着，一份（广告）上的纸模型吸引了我的目光。

我没多想，随意抽出一张草稿纸对着乱折。

可是从没接触过折纸的我怎么能折出那纸模型呢?只折了一会儿，就和图上的差别越来越大。

我正要放弃的时候，却发现手中的东西像起了“花篮”，我心中又重燃起了希望，慢慢琢磨，按自己的想法编起了“花篮”。

在经过无数次练习后，折纸成了我的拿手好戏。

有一回，我和好朋友一块去郊游。

半路上，没有垃圾桶，我们正为瓜子壳儿发愁呢!我想起了什么，迅速抽出一张白纸，对折，再对折，插入一小角，打开，不消片刻，一个“吃瓜子神器”变魔法似的从我掌心中呈现出来。

它长长的扁扁的，中间被一分为二，下边尖尖的，握在手中，一头放瓜子，另一端放壳儿，好似在我手心中绽开了一朵莲花，大家纷纷向我投来赞赏的目光。

好朋友拉起我的手，看着我折的作品，激动地说：“你可真是心灵手巧啊!”妈妈走到我身侧，拍了拍我的肩膀，脸上露出了自豪的微笑。

我暗自窃喜：我“苦练”许久的折纸技术有朝一日总算派上用场了!我又赶紧再折了几个，有了这“神器”，大家都不用再吃得小心翼翼担心壳儿落了一地。

现在都可以放开了潇洒得吃。

我的拿手好戏折纸，不仅为我的生活带来了便利，更让我在制作过程中感受到了满满的乐趣。

我的拿手好戏小学六班级作文二每当说起我的拿手好戏，我就会自豪地说：“爬树”。

呵呵，是不是感觉很奇怪。

但是说起我们的爬树技术呀，那是相当得高。

以爱国为话题的小学六年级400字作文范文【三篇】

以爱国为话题的小学六年级400字作文范文【三篇】作文1：我的爱国心我热爱祖国的美丽山川，热爱五千年的文化传统。

每当我看到祖国的美丽风景和雄伟的建筑，我都会感到无比自豪。

我会努力学习中国的历史和文化，让自己成为一个有文化、有修养的中国人。

我热爱祖国的发展和繁荣。

我知道自己是祖国的未来，所以我要努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。

我要学好科学知识，成为一名有用的人才，为祖国的发展尽一份力。

我还要积极参加祖国的建设活动，为保护环境、支持慈善事业和参与志愿者活动。

我要做一个有担当、有责任心的国家建设者，为了祖国的繁荣和富强，我愿意为之去努力。

作文2：我为祖国自豪作为中国人，我为祖国感到自豪。

中国有着悠久的历史和灿烂的文化，有许许多多的伟大成就。

我为祖国的辉煌成就而感到自豪。

我为祖国的传统文化而感到骄傲。

中国的传统文化是世界上独一无二的，包括中国的书法、绘画、舞蹈、音乐等各式各样的艺术形式。

这些传统文化代代相传，成为中华民族的宝贵财富。

我为祖国的科技成就而自豪。

中国在科技领域取得了许多伟大的成就，如航天、高铁、无人机等，都展示了中国的科技实力。

我对祖国的科技成就感到无比自豪。

我为祖国的美丽风景而骄傲。

中国有着丰富多彩的自然风光，包括长城、黄山、西湖等让人流连忘返的地方。

这些美丽的景观吸引了世界各地的游客，展现了中国的魅力。

我是一个中国人，对祖国的繁荣昌盛充满了自豪和责任。

我立志为祖国作出自己的贡献。

我要积极参与公益活动，为保护环境和支持慈善事业而努力。

保护环境是保护祖国的未来，我们每个人都应该为此负责。

而支持慈善事业则是为了帮助那些需要帮助的人，为祖国的和谐社会贡献自己的一份力量。

我要树立正确的价值观念，培养高尚的品德。

只有品德高尚的人才能成为祖国的栋梁之才，成为对祖国有用的人。

我相信，只要每个人都为祖国尽一份力，祖国就会越来越繁荣富强。

让我们共同努力，为了祖国的美好未来！。

以写事为话题的作文六年级500字范文【三篇】

以写事为话题的作文六年级500字范文【三篇】1.写事-我和小猫的故事今天，我遇到了一只小猫，让我发生了一件有趣的事情。

那天放学后，我沿着回家的路走着，忽然听到一声可怜的“喵喵”声。

我顺着声音看去，发现一只小猫被卡在了树干旁边的缝隙里，无法自拔。

我急忙跑过去，仔细地观察了一下，发现小猫的爪子卡在了缝隙中间。

我立刻想到了一个办法，用双手轻轻地将小猫的爪子托起来，然后小心翼翼地将它解救出来。

小猫得到了自由，高兴地跳跃着离去。

我心里感到很开心，因为我帮助了一只小猫，让它重获自由。

这段经历让我明白了一个道理，即每个人都应该关心、保护动物，让它们过上幸福的生活。

2.写事-买到心仪的礼物这个周末，我去了一家商场，准备买一个生日礼物给我的好朋友。

一进商场，我就看见了一件非常漂亮的钢笔，它有着亮闪闪的外壳和优美的花纹，非常吸引人。

我立刻被吸引住了，决定就买这个钢笔做为生日礼物。

我走到柜台前，取出了我的压岁钱，打算购买这个心仪已久的钢笔。

可是，当我递给售货员我的压岁钱时，她告诉我这个钢笔的价格比我拥有的压岁钱还要贵很多。

我失望地低下了头，觉得很遗憾。

我并没有放弃，我开始思考办法。

我决定用压岁钱中的一部分来加上我自己的积蓄，然后再去买那支心仪的钢笔。

我又拿出了我的钱包，仔细地计算了一下，发现自己离达到购买的金额只差一点。

于是，我又去找了一些零钱，终于凑齐了所需的金额。

激动的心情涌上心头，我拿着钱赶紧买下了那支心仪的钢笔。

虽然迈出了一些看起来困难的步骤，但是最终我成功了，买到了我心仪的礼物。

3.写事-我帮助妈妈做家务昨天，妈妈感到有点疲惫，我决定帮助她一起做家务。

我去洗碗。

我把脏盘子、碗、筷子一个一个放在水槽里，然后用洗碗液加水把它们泡在里面，之后用洗洁布把它们洗干净。

完成后，我用清水把它们冲洗干净，最后擦干放在碗柜里。

接着，我收拾了一下客厅。

我把地上的玩具整理好，叠好被子，将沙发上的杂物归位。

我拿起扫帚，把地上的灰尘和杂物都扫进垃圾桶里。

以真善美为话题的作文六年级600字范文【三篇】

以真善美为话题的作文六年级600字范文【三篇】篇一：真善美“真善美”是中华民族的传统美德，也是我们现代人应该追求的生活方式。

真正的“真善美”之美源于内心，这三种品质可谓名副其实地称作内在美。

三者相关却又各自独立，相互辉映。

下面，让我们来分别了解一下“真善美”。

真，体现了一个人的真诚。

真诚表现在诚实、守信、坦率等方面。

一个人若能始终如一地保持真诚，必然会赢得他人的信任。

诚实待人，不欺瞒谎言，赢得了信任；守信承诺，言出必行，也赢得了尊重；坦率真诚，敢于正直表达自己的态度，也赢得了理解。

而且，不做虚名、不做虚物、不做虚情，表现出了一个人执着和自信。

善，体现了一个人的好心。

善良表现在关爱、帮助、宽容等方面。

关爱他人，包容体贴他人；帮助他人，以实际行动支持他人；宽容他人，容忍别人的不同意见和做法。

善良是一种心灵净化，它可以消除人们之间的隔阂和争端，使人与人之间的关系更加和谐。

美，是一种心灵的美。

流连于艺术之中，沉醉于音乐之中，赞叹于自然之美，都体现了一个人的审美品位。

美的表现形式多种多样，它可以表现在一个人的外表上，也可体现一个人的行为举止中，更可以隐形于一个人的心灵深处。

一个人如果有优美的思维和情感，会让人们感受到灵魂的美丽。

美可是指身体美，也可指精神美，但更重要的是心灵美。

在现代社会中，真善美已成为人们生活的追求目标。

只有坚持“真善美”的内在美，不断提升自己的精神境界，我们才能做到一个有追求、有梦想、有内涵、有价值的人。

“真善美”是中国思想文化遗产中的传统美德，也是古代文人学士最推崇的道德标准，其主旨是要做一个认真负责、处事公正、知行合一的人。

真，表现在一个人的个性上，是指诚实守信，执着向上；善，则是基于心灵的美，是关注他人，帮助别人，呵护生命和道德；美则是贯彻于行为中的美，是内外一致，精神和肉体的美。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(《锦瑟》)这是文豪李商隐所作诗，透过玉树银花的妆饰表达了艺术上的真善美，而又反映出每个人都应该有一颗关注美的心灵，不断雕琢精神、提高品位，通过行文来显现真善美的魅力。

六年级以温暖为话题写一篇作文

六年级以温暖为话题写一篇作文温暖，是一种感觉，一种让人心里暖洋洋的感觉。

它就像一杯热腾腾的牛奶，让人喝了之后感到舒适和满足。

今天，我就来给大家讲讲我所经历的一些温暖的事情。

我要说的是我和我的小伙伴们。

我们都是一群热爱生活、积极向上的孩子。

每当我们在一起玩耍的时候，总是会互相帮助、互相关心。

有一次，我生病了，不能去上学。

我的小伙伴们知道后，就主动来看望我，给我带来了水果和小礼物。

他们还帮我补习功课，让我不会因为生病而耽误学习。

在他们的关心和帮助下，我很快就康复了，重新回到了学校。

这件事情让我感受到了友情的温暖。

我要说的是我的家人。

我的家人对我非常好，总是在我需要帮助的时候给予我支持和鼓励。

有一次，我在学校遇到了一些困难，心情非常低落。

当我回到家里时，看到妈妈正在厨房忙碌地准备晚餐。

她看到我一脸愁容的样子，就走过来问我发生了什么事情。

我把在学校遇到的事情告诉了她，她听完后安慰我说：“没关系，人生总会遇到一些挫折和困难，关键是要勇敢面对。

我相信你一定能够解决这个问题的。

”听了妈妈的话，我感到心里暖暖的，仿佛有了一股力量支撑着我前进。

我要说的是我的老师。

我的老师非常负责任，总是耐心地教导我们学习知识。

有一次，我在做数学题的时候遇到了一个难题，怎么也想不出来答案。

我去请教老师，老师看了看题目后，笑着对我说：“这道题其实很简单嘛！你只需要换个角度去思考就可以了。

”老师的话让我豁然开朗，原来问题并不是很大。

在老师的帮助下，我顺利地解决了这道难题。

这件事情让我感受到了知识的温暖。

温暖无处不在，只要我们用心去感受，就能发现生活中处处都有温暖的存在。

让我们一起传播温暖吧！。

诚信让生活更美好六年级话题作文7篇

诚信让生活更美好六年级话题作文7篇诚信让生活更美好六年级话题作文篇1是什么让生活更美好呢？有人说是美食，有人说是梦想，有人说是旅游，还有的人说是爱好。

而我觉得，应该是诚信。

有一次，五年级上学期的时候，我们的英语小测验开始了，考的是第一单元的模拟卷。

考试时，我全程都在发抖，怕考不到好成绩，被老师说。

考完试后，我终于松了一口气。

第二天，老师高高兴兴地走进了教室，他微笑着对我们说：“昨天的试卷考得特别好。

”然后他对我说：“邱中俊同学进步特别大，考到了99分。

”我高兴地笑了。

接着，我同桌向我借一下我的试卷，我说：“我来告诉你正确答案吧。

”他很快答应了。

我一边看一边说，突然，我发现他有一道题是对的，而我是错的。

我急忙地问他，那一题为什么打钩，他很快给我解释了，我突然就懂了。

但我不想变成98分，因为如果我告诉了老师，我要变成98分了。

但如果我不告诉老师，我就不是一个诚信的孩子。

突然有一个人向老师说了：“老师，这里你改错了，应该是选A。

”老师就立刻表扬他是一个诚实的孩子。

我又想起了老师的那句话：“人一定要诚实，这样别人才会信任你的。

”我也鼓起勇气上去向老师说了这里改错了。

老师也表扬了我。

虽然不是99分，但我变得更加诚实了。

诚信，让生活更美好！诚信让生活更美好六年级话题作文篇2诚信是我们中华民族的传统美德，是华夏民族最崇尚的品质，已传承数千年。

但生活中往往有些人背叛诚信二字，破坏生活中的美好。

生活中的我就犯过这样的错误，虽然是小事但是它却时刻的提醒着我诚信的重要。

一天周未，我到朋友家里做客，我们玩得十分开心。

突然，我看见了她书桌上的一本崭新的图书，便问她：“这本是最新的《笑猫日记》耶，可以借我看吗？”“没问题，不过后天记得还我哟！”“放心啦，你还信不过我？”这个约定就定下了。

一个月，两个月，三月…。

已经快半年了，朋友和我都没有想起这件事。

某天，我在整理旧书的时候，忽然看见了一本非常脏的《笑猫日记》，“咦？我的确有很多《笑猫日记》，但印象中没有这一本呀？”我一边自言自语，一边非常努力的去想这本书的****……糟了，这本书是很久以前借敏敏的，居然忘记还给她了！可是，如果现在还，她应该会生气了吧？我纠结了很久，但是想起老师和父母的谆谆教诲，最终还是决定诚实地还给她，并向她道歉。

暑假趣事六年级话题作文怎么写范文

暑假趣事六年级话题作文怎么写范文暑假趣事六年级话题作文怎么写1金色七月，夏日特有的阵阵热浪弥漫在天地间，万物一派生机勃勃。

乘着暑期长假，我和爸爸来到奶奶家度假，来到奶奶家的小鱼塘开始了一次趣意盎然的垂钓。

清晨，怀着澎湃的心情，带着齐全的垂钓工具，我们迈着轻快的步伐，迎着热情的阳光，听着充满活力的蝉鸣，信心满满地向小鱼塘进发。

刚到小鱼塘，便被眼前的美景吸引了：太阳，那磅礴的赤色火轮将明艳的光辉撒向清澈见底的小鱼塘，波光粼粼，美轮美奂。

倒映着小土坡，雪白柔软，蓬蓬松松的芦苇花，还有那悠悠白云的倩影。

闭上眼，是心灵回归一片宁静，甜甜的笑了。

拿出垂钓工具，找一个背影的的地方，将细细的小蚯蚓穿入钩子。

用力将鱼竿向前一甩，鱼线在空中划出一道优美的弧线，随着平静的湖面荡漾出的一个个小圆晕，鱼钩悄然无声地入了水。

渐渐地，赤红的火轮变成了金色的火球，我们迎来了最难熬的午间时光，豆大的汗珠从脸颊滚滚滑落，万物似乎也被晒蔫了，树叶儿蜷着身子，小草耷拉着脑袋，连纯纯的白云都飘远了。

可不知为何，这鱼儿就是不上钩。

不!应该说鱼儿都跑到爸爸的鱼桶里了，我丈二和尚摸不着头脑，便只好无奈的放下鱼竿，跑到了爸爸那里“观战”。

只见爸爸仰躺在一棵大树下，纹丝不动，双眼全神贯注的凝视着鱼竿。

我似乎开了窍，迅速奔回自己的“领地”说时迟，那时快，漂浮在水平面的鱼漂猛地向下沉，我眼前一亮，抓起鱼竿用力向后拉，从力度来看，这肯定是条大鱼。

不禁喜形于色，脑海了洋溢着幸福与喜悦，大声向爸爸嚷嚷：“爸爸快来，我钓到大鱼啦!”突然，鱼竿一下子轻了许多，轻易地就被我拉了出来，一看，空空的鱼钩上只滴下两滴晶莹的水珠，好似我失望的泪水。

“哎”我失望的叹了口气。

爸爸意味深长地对我说：“别沮丧，胜败乃兵家常事，钓鱼就是要有耐心，改改你那暴躁的性情吧。

”我认真执着的点了点头。

夕阳西下，鱼桶里满载而归，却没有一条是我钓的，不过我并不难过。

因为我钓找到了一种心境，钓到了一份平静。

六年级体验生活话题作文怎么写5篇

六年级体验生活话题作文怎么写5篇所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。

不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，想怎么写，就怎么写。

下面是小编为大家整理的六年级体验生活话题作文怎么写，希望能够帮助到大家!六年级体验生活话题作文怎么写1生活总是酸甜苦辣的，我们平时生活大都被甜包围着，今天晚上我要去外滩广场上感受另一种生活的滋味。

今天晚上，家长们对我和我的朋友们说，今天晚上让我们去外滩卖水，体验一下生活。

我们异口同声地答应了，想着肯定很好玩。

我们先找到一个好摊位，并且是人流量最多的地方。

我们一开始谁都没胆，就个个的傻在那里，你看看我，我看看你，就只知道傻笑。

终于大姐姐站起来迈出了勇敢的第一步，我就在想着，要有礼貌，要叫叔叔阿姨，要买水吗?还要找一些运动完但手里没有水的人，还要笑脸迎人。

大姐姐去问一个叔叔说：“叔叔，你要买水吗?”那位叔叔说：“好的，多少钱?”大姐姐说两块钱，那叔叔却给了他五块钱，说小小年纪就帮大人卖水，真是好样的。

我也像那位大姐姐一样说：“阿姨你要买水吗?”那阿姨说：“不是冰的，我不要。

”我并不气馁，继续问，有些叔叔说，可是我一分钱也没带呀!有些还说可以用微信支付吗?我分析起了，有的人要喝冰的，有的人要用微信支付，因为这是第一次，所以这些问题我们都还没有准备好，不过下一次就有经验了。

我整整卖了一个小时，没有卖出一瓶，我继续卖，有些人一笑而过，说不用了，谢谢!有些人，是挺直的身板瞟了我一眼就走了，还有的人看也不看你也不理，只管自己走，像没有听见一样，这是我心里伤透了。

我明白了，付出不一定有回报的，就像父母对我们的爱不图回报的。

我还是坚持不懈地努力着，终于有人点头了。

那时我心里乐开了花，像一只开心的小兔子欢蹦乱跳;像一群斑马，为了挣得那地盘而欢庆着;还像一个上大学的人考上了自己喜爱的专业。

后面我精力十足，信心满满地去问别人，俗话说得好“功夫不负有心人”。

真是这样的，又卖出去了两瓶，我感慨了一下，原来赚钱是那么那么的辛苦，平时花钱的时候，一秒钟钱就打水漂走了。

六年级如何写好话题作文

班级:_______ 姓名：__________◆一、什么是话题作文“话题”,就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限.“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。

以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。

发挥的余地更大。

例如:1、根据下述材料，按要求作文。

老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。

老师说：“你该记住他的名字.人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑.”请以“回报”为话题写一篇文章。

2、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足.将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。

如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我们战无不胜;正面向下,是要失败。

"接着，他连抛三次,铜钱均正面朝上。

全军欢腾雀跃，出战大胜.凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面.请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。

3、根据下面的材料，按要求作文。

我国著名数学家苏步青教授说：“不管学任何学科，学好语文是关键，要是我主持考试，首先考语文，语文考合格了的,才有资格考其他科目.”有位资深的报纸总编辑也说：“任何一名编辑、记者，首先是语文要学好,口头表达能力强,三言两语能说清楚；文字功底过硬，能真实、准确地说清楚.否则，其他本领再过硬,也难以胜任报纸工作。

"请以“语文是关键"为话题，写一篇文章。

文体不限，题目自拟，不少于800字。

★写好话题作文应注意以下几点:1。

六年级上册第五单元习作《围绕主要内容写》作文范文共五篇

六年级上册第五单元习作《围绕主要内容写》作文范文共五篇六年级上册第五单元作《围绕主要内容写》作文范文范文一话题：我的家乡我的家乡是一个美丽而古老的地方。

它坐落在山脚下，四周环绕着青山和碧水。

每当夏天来临，河水清澈见底，鲤鱼欢快地在水中嬉戏。

秋天来临，整个山坡都被五彩斑斓的红叶所覆盖，美得像一幅画。

我家乡的人们勤劳朴实，热情好客。

我们有很多传统节日，比如春节、中秋节和元宵节等。

人们会穿上节日的新衣服，互相拜年，赏月、放烟花。

这些活动让我感到非常快乐和幸福。

同时，我的家乡还有许多美食，比如有名的糖葫芦、豆腐脑和酥糖等。

这些美食吸引了很多游客来我们家乡品尝，也使我感到非常自豪。

总之，我的家乡是一个值得骄傲的地方。

它的美景、淳朴的人民和美食都让我爱不释手。

我希望我的家乡越来越繁荣富强。

范文二话题：我喜欢的运动我最喜欢的运动是篮球。

篮球是一项体力和技巧兼具的运动，它既能锻炼身体，又能增强团队合作能力。

我每天放学后都会去打篮球。

当我拿着篮球站在球场上，感觉自己就像一只鸟儿在自由地飞翔。

投篮的瞬间，球从我手中飞向篮筐，紧接着进了。

这种成功的感觉让我充满了自信。

在打篮球的过程中，我学会了与队友合作。

我们相互传球，相互配合，努力争取胜利。

篮球让我明白了团队合作的重要性。

此外，篮球还让我变得更加健康。

每次打完篮球，我感觉自己的身体比之前更强壮了。

每当我感到疲惫时，只要拿起篮球，我就会找回我的精神和活力。

总而言之，篮球是我喜欢的运动，它让我充满自信，让我学会了团队合作，还让我变得更加健康。

我会继续坚持打篮球，追逐我的篮球梦想。

范文三话题：我的偶像我的偶像是林俊杰，他是一位非常有才华的歌手和词曲创作人。

林俊杰的歌声温柔而富有感染力，每次听到他的歌，我都会被深深地打动。

他的歌曲旋律优美，歌词真挚动人，让人产生共鸣。

除了唱歌，林俊杰还非常擅长写歌。

他的歌曲往往能够深入人心，表达出很多人内心的情感和思考。

他的创作才华让我深感钦佩。

小学六年级话题作文的写作指导

小学六年级话题作文的写作指导小学六年级话题作文的写作指导话题作文较命题作文在审题上没有严格的限制，只要能扣住话题，发挥自己丰富的想象，写起来就不会出现大的偏差，它在文章的主题、材料等方面留给学生极大的发挥空间。

但是，事物总是有度的，虽然没有框框束缚，但并非可以天马行空地任由挥写，写作前一定要指导学生认真审题，把握住话题的要求，防止写作时出现不必要的失误。

例如：“能看到红花绿草，对盲童来说是最快乐的;能走进校园读书，对失学儿童来说是最快乐的;能挽救病人的生命，对医生来说是最快乐的;能为祖国培育出合格的'人才，对老师来说是最快乐的……不同的人，对快乐的理解是不相同的。

请你围绕‘快乐’这个话题，通过一两件事写出自己的理解和感悟。

”如果在完成这那么话题作文时仅仅写一两件“快乐”的事，对“快乐”的原因不作取舍，特别是没能将“快乐”和故事主角的身份或职业联系起来，写出来的习作也许就与话题的要求有差距，因为话题中已通过举例子对习作中要表现的“快乐”界定为“不同的人，对快乐的理解是不相同的”。

如果不审清题意，读不出这一层意思，写出来的习作就可能偏题。

作文的题目好比人的眼睛，“题好一半文”，说明拟题目的重要性。

但是，在小学阶段，指导学生拟话题作文的题目时，不能单纯追求新和奇，一是因为学生年龄尚小，知识和思维有很大的局限，二是根据语文课程标准的精神，小学阶段习作训练的最高要求是能写简单的纪实作文和想象作文。

因此，在指导学生拟话题作文的题目时，一定要提醒学生从话题本身出发，根据习作中将要叙写的详细内容来确定拟什么样的题目，切忌题目拟得过大、过空。

例如，在要求以“保护地球家园”为话题的一次习作中，以下题目就拟得既贴近习作内容又富有儿童情趣：《小青蛙和我有个约定》、《蛇的心里话》、《大象在怒吼》、《笼中鸟》、《鱼儿的哭泣》、《鸟儿迁居》、《绿化带里的悄悄话》。

如果题目拟为《挽救地球的生命》、《人类将向何处去?》、《大自然的呼唤》，不但显得大而空，而且也难写出与话题相应的习作来。

写乐趣话题的六年级优秀作文

写乐趣话题的六年级优秀作文很多人都有过写作文的阅历吧，写作文可以锤炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。

下面给大家整理了写乐趣话题的六班级优秀作文，希望大家喜爱！写乐趣话题的六班级优秀作文1我和友爱的狗狗在夕阳的余晖中共同迈出脚步。

——题记在这个世界上，除了爸爸妈妈，我和家里的狗狗最相友爱。

我想不到竟然三年之久了，连见到它的那天，我都没有遗忘。

仔仔，一身浅棕色的卷毛，体型微胖，一双又黑又大的眼珠。

“死狗，快滚进去!”真是作业太多，今天非常不爽，可骂完它，心里的怒火发了出来，自己也不气愤了，是的，狗也没什么错，但挨了一顿骂。

反正它什么也不懂，骂了它自己不气愤了。

等我心态慢慢安静下来，斜着身子看它，照旧“稳如泰山”的卧在那儿。

正竖耳倾听刚刚发生的一切，见它这副傻样，我自己却忍不住笑了，“死狗，过来!”它乖乖地踩着小碎步跑了过来，太搞笑了，养狗之乐即发泄之乐。

狗狗的卧房，就在我家的卫生间。

一有时机，它就会从门缝里溜出来，静静地卧在门口的布垫上。

只要有人回来，它就低下头，叼起垫子，大步流星的冲了出去，把垫子甩起来，像风扇一样卷起大风，真是太好玩了。

后来，我把同学不喝的牛奶带回来喂它，它一见我拿着牛奶进来，便趴在我的腿上这儿闻闻、哪儿闻闻，还没倒完它就迫不及待的，把头凑过来用劲喝，发出弹舌头的声响。

喝完，带它出去遛，撒尿时要倒立，到如今练到不用人扶可以倒立着走好远，可全尿自己身上了!我气的踢它，可还没打到，它就一口气跑出好远，真是太可爱了!养狗之乐即相处自乐。

无论何时，外面一有动静它就会发出警报，以至于我们都烦它叫。

每天回来，它总会用叫声欢送你，一天的懊恼都烟消云散。

我和狗狗没有“你，它”之分，我们是永远相伴的好好友，同样的蓝天白云，同样“扑通，扑通”的心。

我们的心近了，这就是养狗的乐趣。

写乐趣话题的六班级优秀作文2也不知从什么时分开头，我就爱上了阅读。

为了能有时间读书，我常常在吃饭的时分读，还在被窝里打着手电读过，甚至上卫生间也带本书；课间休息时，同学们大都在玩耍，我仍在教室里如饥似渴的读书。