幼儿园大班期末家长会班主任发言稿
2024年幼儿园家长会大班班主任发言稿（4篇）
2024年幼儿园家长会大班班主任发言稿各位家长：我们对各位在忙碌的日程中抽出宝贵时间参与本次中班最后一次家长开放日活动表示衷心的感谢。
同样，我们也对您们长期以来对我们工作的理解与支持致以崇高的敬意。
本次家长会的召开旨在实现两项主要目标：第一，向各位家长汇报本学期的教育措施，并通过此次会议进一步强化家园之间的联系。
我们期待聆听您们的宝贵建议和意见，以促使我们不断优化工作质量和提升专业素养。
第二，向您们介绍孩子们在本学期所学的知识和技能。
以下是我们实施的教育措施：一、重视幼儿能力的培养在幼儿园小班和中班的两年训练与生活过程中，许多孩子不仅学会了独立完成日常事务，甚至部分孩子能够协助父母完成一些力所能及的家务。
例如，赵靖宇小朋友在本学期从中二班转到中一班，起初她可能因为不熟悉新环境和新同学，表现出不愿上幼儿园和不愿交流的情绪。
经过一段时间的适应和锻炼，她在各方面都取得了显著的进步。
她不仅开始享受幼儿园生活，而且能够大胆回答问题，喜欢在老师面前展示自己。
她的任务意识增强，能够完整地传达老师的通知。
这正是我们注重培养幼儿能力的成果之一，类似的例子还有很多，在此不再一一列举。
二、重视幼儿素质的全面发展和提高在幼儿园，我们注重幼儿的全面发展。
当前，许多家长的教育理念已经相当先进，他们认识到，孩子是否聪明不应仅仅通过掌握多少拼音或计算能力来衡量。
《幼儿园教育大纲》明确指出，幼儿的学习应侧重于日常生活和游戏中的潜移默化，从中获得经验积累，并在这一基础上发展提升。
特别是在幼儿园，孩子们一天的生活学习基本都在班级范围内，他们的性格和能力对能否适应集体生活、展现个性特长以及得到更好的发展有着重要影响。
因此，我们的活动主要以培养兴趣、提高能力和养成良好习惯为主。
三、重视赏识教育我们对班级中的每位幼儿实施赏识教育，认可他们的行为，并在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面给予表扬。
我们通过小红花奖励制度激励孩子们，他们乐于将小红花带回家，有的将其贴在冰箱上，有的贴在墙上。
大班家长会班主任的发言稿(精选6篇)
大班家长会班主任的发言稿（精选6篇）大班家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长：大家好！今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴，感受到了你们对我们工作的理解和支持，更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。
正是有了你们的这种关心、期望、信任、支持和理解，我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。
在此，我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们大家聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是“我们的孩子”，现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况：我们男孩子30人，女孩子23人；孩子们经过自己的努力学习，他们在生活、学习等方面都有了很大的提高，从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉较强，幼儿之间、师幼之间关系融洽。
具体表现在：一：自理能力的提高现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食，午睡起床后能整理自己的衣服和被子，会爱惜自己的学习用品；有的幼儿自理能力还很强，在做好自己的事后还能经常争当值日生，能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。
二：学习习惯和学习能力方面我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣，在活动中老师只作为引导者、支持者，主要是让孩子自己去发现、探索，通过操作，得到验证，孩子们真正成为了学习的主人，现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度，但孩子们接受能力快，表现出对知识欲望强；大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业，动手能力很明显地进步；大部分幼儿学习认真，思维很灵活，能动脑筋，在语言表达方面能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和创造力发展突出，有时让我们佩服；这说明家园教育工作做得好，我们了解到许多家长在家里教孩子做算式，做手工，带孩子坚持运动。
这样我们的教学活动就顺利得多，为孩子升入小学的学习奠定了基础。
三：情绪情感方面考虑到进入大大班，我对他们提出了更高的要求，学习中请幼儿当小组长和小老师，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感；通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小”促进全面发展；看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了，上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了，上课能认真听讲了，胆小的幼儿在上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了；希望家长和我们老师一起为孩子们树立良好的学习榜样，引导他们健康成长。
幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)
幼儿园大班家长会班主任发言稿（18篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿幼儿园大班家长会班主任发言稿（精选18篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
一、本学期的课程设置及各领域的主要目标健康领域：1、情绪愉快能积极主动参加各种活动2、会做计划和决定，有规则意识，并能遵守规则3、乐于助人，有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感4、有初步的自我保护意识和能力5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调科学领域：1、会初步观察、比较、概括、分类、推理，会得出初步结论。
2、会初步的统计和测量3、喜欢猜想和尝试，爱思考、爱提问，能积极回答问题，敢于表达自己的真实想法。
4.会初步的统计和测量。
5.感知、理解整体与部分的关系，体会加减的意义。
6.体会量的相对性。
7.按事物的主要特征进行排序。
8.会辨别以自身为中心的左右，体会上下、前后的相对性。
9、会10以内的加减法。
10、会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题，体会数学的意义。
社会领域：1、认识和初步理解他人的情绪情感，并做出积极的反应。
2.会主动、友好地交往(会轮流、分享、谦让、合作)。
3.有独立解决问题的意识和基本能力。
语言领域：1.注意倾听。
2.能清楚、连贯地进行语言表述，有初步的语言概括能力。
3.会围绕一个话题讨论。
4.有理解作品的初步能力。
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇幼儿园大班家长会班主任发言稿范文篇1各位家长朋友们：早上好，首先让我们以热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢您能在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。
这也是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会了孩子马上面临毕业升入小学，为更好地做好幼小衔接工作，我们家园更要互相沟通，协同合作，争取让孩子健康快乐的度过最后一学期幼儿园生活，七月份顺利的升入小学。
幼儿在园的一年多来，家长们能积极支持并协助我们的工作，使得幼儿园和班级的各项活动都能顺利地开展，例如：家园春季运动会、家园同乐联欢会、前段时间的庆三八—爱妈妈主题活动等，并取得了积极的效果和良好的反应。
新龙幼儿园在成功达标济南市一类后，又实现了省示范的达标验收，幼儿园的步步发展也离不开家长们的热心支持，在此让我再次代表大三班的老师对你们的理解与合作表示衷心的感谢，也希望您能积累更多的家教良方指导今后的教育实践。
下面就家长们比较关心的幼儿园的教育教学和孩子的发展情况进行简单的介绍：本学期班级新增幼儿6名，总人数达到48人，班级中男女比例不均，男孩居多，孩子们的年龄也有差距，这就决定了每个孩子的发展水平与进度不同，所表现出的性格特点和做事态度也存在很大的差别。
尽管个体差异存在，但在近一年多的幼儿园集体生活学习中，每个孩子都能在原有基础上取得较大的进步。
日常生活交往中，养成了基本的礼貌、社交、卫生、饮食等行为习惯。
例：大部分幼儿能对长辈有礼貌，主动向老师问好，知道与同伴融洽相处，学着与同伴分享自己的物品。
大部分幼儿能把自己的饭菜吃完，不挑食、不偏食，喜欢当值日生做老师的小助手，帮忙整理玩具和桌椅，生活中也能注意个人卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口了。
在学习上，自觉性和独立性提高了，学习能力也有了很大改观。
根据生编教材实施的主题教学活动，每个月的主题都是根据时代，季节，幼儿发育，年龄等情况制定的，它能将各科内容融汇贯通，让幼儿从不同的角度多层次了解社会和周围的环境，比起知识的增长，他们传递给孩子的对事物的情感和态度更重要。
幼儿园大班期末家长会班主任发言稿(推荐14篇)
幼儿园大班期末家长会班主任发言稿(推荐14篇)幼儿园大班期末家长会班主任发言稿篇1各位家长：大家好！感谢各位家长能够前来参加__幼儿园大班的家长会，能够在期末之际和大家相聚在教室之中让我感到很荣幸，今天主要是想和大家讨论孩子们一学期以来的变化以及目前存在的问题。
由于本学期是孩子们在幼儿园学习的最后两个学期之一，因此我在学期之初便在思考如何更好地教导班上的孩子们，毕竟只有在幼儿园阶段打好基础才能够在将来上小学的时候站在更高的起跑线上，因此这次组织家长会也是想和大家探讨这个问题从而促进育儿经验的交流，在这里我也很感谢诸位家长一直以来对幼教工作的支持，两年多的教导也让本班的孩子们在学习上取得了很大的进步，作为他们的班主任能够见到眼前的成果也让我感到十分欣慰，但也正因为如此能够明白继续教导好班上的孩子们并做好班级管理工作多么重要，因此我能够认真制定教学方针并在上课之前做好备课工作，在课堂上也会通过互动的方式来让孩子们做到精力集中。
在教学成果方面孩子们已经取得了很大的进步，语文方面掌握了拼音的读写并能够根据拼音来翻阅字典，虽然对于偏旁的学习还不够深入却已经是很不错的成就了。
数学方面能够熟练运算一百以内的加减法并很少出错但我也明白仅仅是这样的成就还不足以令人感到骄傲，因此我会继续重视数学教导工作并争取让孩子们取得更多的进展。
英语方面则能够掌握字母拼写并学会许多简单的英语单词，英语科目的学习对孩子们今后的成长十分重要从而让我很重视这项工作的展开，这些都是教学方面取得的成果且让我们对此十分关注。
在习惯养成方面则得益于平时的教导从而有了较大的提升，尤其是个人卫生方面能够养成勤洗手的习惯，这方面的努力能够有效避免病从口入的状况发生并有效保障了孩子们的健康，而且我在平时也会要求孩子们在用餐的时候不要挑食，尤其蔬菜水果应该要多吃才能够得到健康的成长，再加上有时我也会带领孩子们进行跑步的缘故从而让他们的体质得到了很大的提升，除此之外讲文明懂礼仪之类的习惯也能够通过平时的教导做得很不错。
2024年幼儿园大班班主任家长会发言稿（三篇）
2024年幼儿园大班班主任家长会发言稿尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：大家好！我是XX幼儿园大班班主任，非常荣幸今天能够与各位家长见面，与您们共同探讨孩子的成长与教育问题。
在这里，我想借此机会向各位家长分享一些关于大班教育和家长参与的观点和经验。
首先，我们知道大班是孩子们进入小学前的最后一年，这一年对于孩子的成长意义重大。
因此，我们特别注重培养孩子的自主学习能力、社交能力以及环境适应能力。
在幼儿园，我们注重培养孩子的好奇心和探索精神，通过丰富多样的活动和游戏，让孩子们主动参与、全面发展。
家长是孩子最亲近的人，家庭教育是孩子成长的重要组成部分。
家长对孩子的教育起着至关重要的作用。
在家长与学校的合作中，希望我们能够形成良好的共同教育，共同引导孩子健康成长。
在大班阶段，孩子们逐渐开始发展自己的独立性和对社交关系的兴趣。
因此，我们鼓励家长在孩子的学习和生活中给予他们更多的支持和引导，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，也要适度放手，给孩子们一定的自主空间，让他们学会独立思考和解决问题。
除了学习能力，社交能力对孩子的发展同样重要。
大班是孩子们最早接触集体生活的阶段，他们需要适应和融入集体生活，学会与他人合作、分享和友善相处。
家长们可以在家庭中培养孩子的合作精神和友爱之心，鼓励他们参与社交活动，与同伴进行交流和互动。
此外，在孩子的教育中，家长的陪伴和关注至关重要。
家长的参与不仅仅是参加家长会和活动，更重要的是给予孩子们足够的关注、陪伴和理解。
家长应该主动关注孩子的日常生活和学习情况，与孩子进行沟通和交流，了解他们的所思所想。
我们会经常通过家访等方式与家长沟通，及时了解孩子的成长情况，与家长共同帮助孩子解决问题。
在幼儿园的家长参与中，班级的活动和家长会占据了重要的地位。
通过参加家长会，家长们可以了解班级教育的目标和各项活动的安排，并与老师和其他家长进行交流。
同时，家长们还可以借此机会提出自己的建议和意见，与学校共同探讨孩子的教育问题，共同为孩子的成长努力。
大班家长会班主任发言稿（三篇）
大班家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长踊跃参加今天的大班家长会，借此机会与您们共同探讨孩子们的学习和成长问题。
我是负责贵班的班主任，很荣幸能在这个特殊的环境下与您们相聚。
这一学期，我们班在家长的关心和支持下取得了很多进步。
在这里，我想向全体家长表示我的诚挚感谢和崇高敬意，感谢您们对我们工作的理解和支持，为孩子们提供了优秀的教育环境。
首先，我想谈一下我们班的整体表现。
这个学期，班里的学生们在老师的引导和家长的帮助下，取得了显著的进步。
他们在各个学科上的表现有了明显的提升，并且在思维能力、社交能力、创新能力等方面也有了长足的发展。
在学习方面，我们班的学生们努力学习，勤奋钻研，取得了优异的成绩。
在各项考试中，班级整体成绩位居年级前列，有多名学生获得了学校的奖学金和荣誉称号。
但是，我们也要认识到，成绩并不是综合能力的唯一标准。
我们要注重培养学生的综合素质，关注他们的思维能力、创新能力和社交能力的培养。
除了学习成绩，我还想就学生的行为表现谈几句。
在这个学期，我们班的学生们表现出了良好的品德和纪律，他们尊重师长、团结友爱，乐于助人，积极参与各类课外活动。
作为班主任，我为他们的表现感到骄傲，也希望他们能够继续保持这种良好的行为习惯。
我还想谈一下家校合作的重要性。
家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家校合作是孩子全面发展的关键要素。
在这个学期，我和家长们保持了密切的沟通和联系，共同关心孩子的学习和生活，共同解决了许多问题。
感谢各位家长的支持和配合，您们的理解和支持是我们工作的动力，也是孩子们取得优异成绩的重要保障。
但是，我也认识到班级工作中存在一些问题和不足之处。
首先，我们在课程设置方面还需要进一步调整和优化，为学生提供更多的选择和发展机会；其次，我们需要加强学生的自主学习能力的培养，提高他们的学习效果和综合素质；最后，我们需要加强班级的凝聚力和团队精神，培养良好的班风和班级氛围。
为了解决这些问题，我制定了以下几点工作计划：首先，我们将进一步落实课程改革，优化课程设置，注重培养学生的实际应用能力；其次，我们将加强学生的自主学习能力的培养，鼓励他们主动思考、解决问题；最后，我们将开展一系列班级活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇幼儿园大班家长会班主任发言稿范文篇1各位家长，你们好！你们好！首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要求。
一。
班级情况分析：学期初本班共有20名幼儿，其中9名为女生、11名为男生。
男女比例呈较不平衡状态。
每学期我们班都有新生加入，在入园时间上略有长短，但在整体发展水平上差异不是很大。
从开学第一周情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活；只有个别幼儿情绪略微波动，在老师和家长的配合教育下他们也能很快适应。
二、大班教育重点——幼小衔接有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。
克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
也就是幼小衔接(指幼儿教育与小学教育的衔接。
处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
)如何做好幼小衔接，这需要老师和家长共同努力。
做好幼小衔接需要了解、配合一下几点：(一)幼儿园和小学的差异1、孩子学习生活的环境发生了变化。
幼儿园家长会大班班主任发言稿(7篇)
幼儿园家长会大班班主任发言稿（7篇）幼儿园家长会大班班主任发言稿（7篇）现如今，发言稿对我们的作用越来越大，纪念性发言是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。
下面是小编为您准备的发言稿范文，我们不妨阅读一下，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
幼儿园家长会大班班主任发言稿（篇1）各位家长：首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动。
同时也感谢您一年来对我们工作的支持。
这学期还有两个多月，也是你们的孩子在幼儿园生活学习的最后两个月，是入小学前比较关键的两个月。
今天趁这个机会和大家探讨一下：怎么样做好幼小衔接工作。
首先说一说我们学前班是怎么做的。
我们班有31个孩子，自从升入学前班以来，在日常管理方面，我们培养孩子独立地穿脱衣服，教孩子学会自己收拾书包，文具，鼓励孩子自己的事情自己做。
在学习方面，除了教孩子拼音写字珠心算等知识，平时注重培养孩子上课专心听讲，作业认真及时完成等良好的学习习惯，教给孩子正确的坐立姿势及正确的书写姿势。
在接下来的两个月，特别是6月份的课程安排了以我要上小学了为主题的系列活动，让孩子对上小学充满憧憬，激发孩子上小学的愿望。
我们班的孩子从知识的准备上，从智力发展水平上，应该说都能顺利的进入小学，但有个别孩子可能会发生学习困难，不是因为他们不聪明，原因一是年龄小，二是没养成一个好的学习习惯。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过，如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管老师做出多么大的努力都收不到圆满的结果。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
同一个班级，孩子的竞争，归根结底，是家长综合素质和付出心力的竞争。
所以，作为老师，我想送给大家几句话：1、让孩子养成一个良好的学习习惯。
有一句话说：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
有个好习惯，孩子学的轻松，家长也轻松。
2、注重培养孩子的自理能力，多放手，少包办。
3、关心孩子的学习，每天检查孩子的作业，及时帮助孩子找出作业出错的原因，不能以工作忙为借口，对孩子不管不问。
幼儿大班期末家长会老师发言稿范文(通用5篇)
幼儿大班期末家长会老师发言稿范文（通用5篇）幼儿大班期末家长会老师发言稿范文篇1各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。
这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。
现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面：自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
2、学习能力方面：大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。
数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。
许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面：这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。
开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。
接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。
幼儿园大班家长会班主任发言稿（精选22篇）
幼儿园大班家长会班主任发言稿幼儿园大班家长会班主任发言稿在生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么你有了解过发言稿吗？下面是小编收集整理的幼儿园大班家长会班主任发言稿（精选22篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。
今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。
来之前，也许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦，因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。
在座的家长都认识我，,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。
在全体教职工的努力下,我园在古营集的发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。
用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。
我们为孩子选择幼儿园并不是看幼儿园的楼有多高、房子有多大,而是真正了解这所幼儿园的教育环境、教学内容、师资力量及家长对该幼儿园的评价;蓝天幼儿园想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。
更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。
你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。
但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。
那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。
所以，为孩子的一生发展奠定良好的素质基础才是我们共同努力的目标。
一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一对一的教育，甚至是几个成人对一个幼儿的教育。
大班家长会班主任发言稿期末范文(16篇)
大班家长会班主任发言稿期末范文(16篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班家长会班主任发言稿(5篇)
幼儿园大班家长会班主任发言稿(5篇)大班家长会教师发言稿篇一各位家长：大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。
下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：一、进步情况：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。
基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。
户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。
会自己穿鞋（到目前为止还有四五个经常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。
有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。
上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。
我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。
二、安全工作1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合：2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。
早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危险的物品入园（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。
）3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。
4、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。
大班家长会班主任发言稿(3篇)
大班家长会班主任发言稿（3篇）在充满活力，日益开放的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，这次漂亮的本文为您带来了大班家长会班主任发言稿（最新3篇），如果能帮助到您，本文的一切努力都是值得的。
篇一：大班家长会班主任发言稿篇一各位家长：下午好！首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我班的家长会，孩子的成长和进步与各位家长的教育是分不开的。
在学习方面：把课程融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康：培养幼儿最基本的卫生习惯和生活自理能力，懂得最基本的安全常识和自我保护能力。
语言：愿意说普通话，乐于参加讨论，敢于表达不同的意见。
对认读汉字感兴趣。
社会：诚实，不把错误推给别人，乐意为他人和集体做力所能及的事情。
懂得爱老师、伙伴、爱父母长辈，爱集体。
科学：激发和培养幼儿爱科学、学科学、用科学的价值观。
了解常见的动植物。
认识各种天气现象。
艺术：主要以音乐、美术为主。
音乐方面：学习用自然、准确地声音演唱歌曲。
美术方面：引导幼儿发现自然界的美，愿意用线条和色彩表现自己的情感体验。
手工方面：能利用身边的废旧材料开展手工活动，美化自己的生活。
以上是向各位家长介绍的幼儿学习的情况。
下面说一说家园配合；1、作息时间：上午8：00入园11：00离园下午2：00入园4：30离园2、在孩子面前树立良好形象，家长应积极配合孩子。
3、孩子在家表现望家长及时告诉老师，家长和老师积极沟通，让幼儿健康、快乐成长！谢谢。
篇二：大班家长会班主任发言稿篇二各位家长：你们好！我是你们孩子所在班级的班主任，我叫xx，首先十分感谢大家能抽出时间参加本次的家长会，可能对有些家长的工作造成一定的不便，我表示抱歉，今天难得把大家聚到一起，主要是谈谈最近有些家长对我们工作表示质疑，所以在此我将幼儿园的工作安排跟各位家长汇报一下。
幼儿园大班家长会班主任发言稿15篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿15篇幼儿园大班家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！首先，我对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，当然了，也是对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
也说明家长足够重视对孩子的教育。
在此，谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我是陈老师，参加工作近二十年了，因张老师坐月子，今后将由我接管这个班的教育教学工作。
进入了大班，和中班相比，学习任务稍重一些，作为教师我将更耐心、仔细。
尽自己最大的努力培养孩子各方面的能力和习惯，我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活，以及老师对孩子的要求、及孩子们在园的学习情况，现在我先将本学期的教学计划做一下介绍。
一、生活习惯、自理能力再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。
克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这个学期我们将重点从这三方面进行入手。
⑴孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。
吃完饭，自己收拾碗桌。
这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。
我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。
当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。
当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。
有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
中午要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，自实施以来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。
幼儿园期末家长会老师发言稿大班（五篇）
幼儿园期末家长会老师发言稿大班（五篇）幼儿园期末家长会老师发言稿大班篇一你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。
这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、轻松的环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。
这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合、互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。
接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：本学期我们开展了《我上幼儿园啦》、《玩具大家玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《图形宝宝》等主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。
我们在教学活动中充分利用环境教育的优势，将活动室、教室墙面根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。
幼儿在园所学的知识我们会通过校讯通告知家长，让各位家长及时了解幼儿在园所学内容;同时我们还开展了半日开放活动，让家长进一步了解您的孩子在园情况。
孩子们经过第一个学期的学习、活动，幼儿在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。
在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。
社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏，能遵守一些简单的游戏规则。
有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。
但个别幼儿在参与集体活动的时候，还处在自我中心状态，容易产生外显性的侵犯行为。
幼儿园大班班主任家长会老师发言稿(精选8篇)
幼儿园大班班主任家长会老师发言稿〔精选8篇〕幼儿园大班班主任家长会老师发言稿〔精选8篇〕幼儿园大班班主任家长会老师发言稿1尊敬的各位家长朋友：你们好。
沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃活力，蕴藏无限希望的新学期。
相处了两年我们不再生疏而是越来越融洽了。
正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚地向您们说一声：谢谢！同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间您的孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们两位老师一同分享，我们一定会齐心协力为您孩子的身心安康成长而努力。
在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长们来说，孩子是你们的心甘宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和将来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、时机和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。
虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。
看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高快乐兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画那一点一滴的进步，都会让我们感到欣慰和自豪！一、班级情况回忆下面我们先来回忆一下上学年我班孩子获得的进步与成绩。
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。
例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
我常常跟孩子们打这样的比喻：每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是缺点，就像是躲藏在人身体里的病菌，老师就像医生，帮助你们克制坏习惯，这样你们会越来越安康、越来越优秀。
在理论中我们不断积累经历、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。
幼儿园大班家长会班主任的发言稿（通用8篇）
幼儿园大班家长会班主任的发言稿（通用8篇）家长对孩子的真情关爱，更是对教育工作的莫大支持，这也给老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。
店铺今天为大家带来幼儿园大班家长会班主任的发言稿，一起来看看吧！幼儿园大班家长会班主任的发言稿篇1各位家长:你们好！首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
以还请各位家长配合我们的工作：1、多联系家长要督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我们的办公室的电话号码是xxxxx，我的电话xxxx，王老师的电话是xxxxx。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
2、安全问题为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。
这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、座位问题有的家长很在意孩子坐在哪儿。
这一点请您放心。
我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。
个别孩子如果有视力障碍或听力障碍的我们会特殊关注的。
我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次。
所以请家长不要担心。
4、接送孩子接送孩子最好不要让别人代接。
如果实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。
5、作业作业要按时完成。
这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。
6、家园联系册家园联系册是我们交流的另一渠道。
大班家长会班主任发言稿5篇
大班家长会班主任发言稿5篇大班家长会班主任发言稿篇1这学期是小朋友在园的最后一个学期，只有短短的四个月时间，六月底毕业典礼结束就离园了，即将进入小学。
这学期既是过渡期也是关键期，这学期我们的任务很重，不仅要进行正常的教学活动，还要做好有效衔接工作，让孩子初步了解小学生活与教学模式，这是我们这学期的工作重点。
一、做好入小学的思想准备工作在幼儿园我们会有“走进小学”的主题活动，通过谈话让孩子意识到自己将成为小学生，并会带领幼儿参观小学，了解小学，了解小学生的课程及一日作息，了解小学与幼儿园的区别。
二、培养幼儿的独立生活能力1、培养幼儿的时间观念，知道什么时间做什么事情，学会自我监督、自我控制和自我管理。
2、培养孩子的独立意识。
增强独立解决问题的能力。
生活学习不能完全依靠老师，要学会自己的事情自己做，在幼儿园孩子之间发生问题时我们主张先让孩子自己独立解决问题，实在解决不了再向老师求助帮忙，这学期我们要要求孩子自己整理自己的物品，管理好自己的物品，自己喝水不要老师提醒，自己有小便自己去上厕所。
午睡起床后自己叠被子，目前还有个别孩子被子还不会叠。
3、培养孩子的自我服务能力。
如自己记作业，这学期我们继续培养孩子的任务意识，有些作业任务我们会口头跟孩子说，让孩子自己记住老师布置的任务并能顺利完成，提高孩子的自我服务能力。
这学期我们继续进行每天播报新闻，每天值日生准备好新闻并于同伴分享。
这学期我们也继续执行值日生公约，每天由值日生来分发餐具，或学习用品，进行自我服务于他人服务。
三、学习方面的准备1、首先就要家长让孩子养成遵守作息时间的习惯，如不迟到早退，不随便请假，如生病要及时与老师请假，如请假超过一周需要写好请假条，一周以内可以口头请假。
超过一个月需要向幼儿园请假并上报。
在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题，养成良好的倾听习惯与良好的注意力。
2、知识经验的积累可以进行前阅读和前书写的准备，引导孩子多看书，会写自己的名字，注意孩子的正确握笔姿势。
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幼儿园大班期末家长会班主任发言稿幼儿园大班期末家长会班主任发言稿1尊重的各位家长，晚上好！今天，我们能聚在1起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交换1下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调剂工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实行，下1代的教育问题已成了社会普遍关注的热门和焦点，重视和改进家庭教育，已成为广大教育工作者和家长的共鸣。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧急性缺少足够的认识，不晓得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般庇护；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗鲁……在家庭教育上构成1个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这势必对孩子的1生造成延误。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是1个严重的问题。
”因此，我觉得如果我们家长能1如既往地做好以下几点，或许会使自己的孩子有长足的进步：1、班级情况分析本班有55名学生，男生30人，女生25人。
人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。
整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。
本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。
希望各位家长在家里及时催促孩子坚持写规范字、写端正字。
其次，纪律方面，我班学生都遵照纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。
学习方面，有些学生不知自己预习、温习，只是等老师提示，没有学习的自觉性。
作业方面，大部份学生能按时完成，个别学生没法按时完成。
缘由有：1、注意力不集中2、写字速度慢总的来讲，我认为我班的学生都是好孩子，遵照纪律，爱学习。
只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
2、学习上要帮助孩子在学校，大部份孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。
但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。
我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担当起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎样忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。
当看到孩子1点点地长大，1点点地进步时，我们的内心是非常开心的。
我想，多是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对孩子的学习没有太多的时间去过问。
其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。
但是孩子的成长是我们的希望。
特别是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出1些时间，陪陪孩子。
我想每天抽出30—40分钟，还是可以的。
例如，在饭后和孩子聊1聊学校的情况，问1问最近的学习内容，查1查家庭作业的完成情况是不是和家庭作业本上的记载内容1致、家庭作业的质量如何。
催促孩子每天读半个小时课文（或预习，或温习）。
双休日有时间，可以帮助他默写1下词语，温故而知新。
还可让他们背诵1下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以毕生不忘，乃至和他们1起读读书。
这样既可以促进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
家长们，省甚么，别省钱不买书给孩子；没甚么，别没时间和孩子1起坐着看会儿书。
听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。
在坐的每位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。
您的付出，一定换来孩子的不断进步！3、从“思想、行动习惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行动习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子1到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。
造作业时，总是规范他们的写字姿式，做到1拳、1尺、1寸。
每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。
减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊重尊长，待人有礼貌。
父母是孩子最好的老师。
首先，家里要有1个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用10分重要。
教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中，我们发现1些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。
试想1个做任何事都精益求精的家长，他的孩子1定是个认真细致的孩子。
反之，生活在1个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行动也是粗鲁、暴躁的。
特别是家长的学习兴趣，在1定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。
孩子生长在1种充满学习惯氛的环境中，很容易萌生1种自发学习的需要，以致构成1种千金难买的自觉学习的习惯。
因此，家长应率先酷爱学习，构成家风，以自己的言行熏陶子女。
1项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺少良好的学习惯氛，这些家长常常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲谈，外出舞蹈，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎样可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子甚么事该做，甚么事不该做，这对孩子今后的成长是10分有益的。
最近，我发现班里有1些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。
其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样1点点放手锻炼，孩子的能力就渐渐提高了。
另外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。
要养成认真检查的习惯。
浏览课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。
遇到不懂的问题要请教他人。
直到弄懂为止。
总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。
中国科技大学少年班，平均年龄104岁。
他们的聪明才干超越同年龄的青少年1个共同缘由，就是都有1个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦研究，这就要求家长从子女的实际情况动身，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应当努力为他们创造良好的学习条件，尽早地使他们接受和吸收更多的知识。
4、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长时间坚持的进程。
父母对孩子的成长付出了太多的血汗，有些时候真的是由于很忙或其他缘由，忽视了孩子的学习。
可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。
是，有时，我们付出了那末多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。
但是他真的1点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了1点点，哪怕这1点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他1番，我相信第2天的作业会有明显的进步。
我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。
今天就给家长布置1项作业：回家以后表扬1下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。
你再注意看看他的表现。
5、家长的榜样作用10分重要每一个孩子都有1个家，家庭是孩子成长的第1所学校，父母是孩子的第1任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好其实不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢他人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在1个多么美好的世界。
家庭环境从1诞生就影响着他们的心理发展和品德的构成。
试想1个做任何事都精益求精的家长，他的孩子1定是个认真细致的孩子；反之，生活在1个关系不和睦，环境脏乱的`家庭中的孩子，他的行动也是粗鲁、暴躁。
好的环境使孩子能保证健康成长。
不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想想缘由。
也要想想：自己作为家长，是否是做到了对孩子的学习认真负责？有无由于事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有很多缘由。
而且你不要总是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的血汗和汗水。
他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣和各项表现，这些父母都很有数。
你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗？知道孩子最近有甚么学习或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指点帮助。
而且父母是孩子的第1任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付作业。
你今天应付了孩子的学习，明天他一样会以很差的成绩应付你。
我们作为老师家长，都要给孩子做榜样。
6、从各方面培养学生的学习能力作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不但指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。
在听的进程中接受或挑选有用信息。
现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部份孩子都可以做到认真听他人发言。
现在的孩子很会”说”，有时说出的话也有1定的深度。
每天在接送孩子回家的路上，家长可以成心识地跟孩子交换学校里产生的事情。
不但促进感情，也是训练说话的好机会。
最好让孩子说完全、有条理。
在课堂上，孩子”说”的能力也很重要。
要说出精彩的话来，除必要的生活经验，还需要大量浏览课外读物。
浏览是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人材都爱读书。
大文豪高尔基，没上过量少学，全凭自己刻苦读书。
他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上1样”。
为了培养孩子的浏览兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。
关于写，主要是指写好字和写好话。
写话应当跟学生的浏览有关，多读1定会写得很美。
由于，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。
没有大量的语言积累，学生是没法写好作文的。
7、关于安全教育由于学校周围公路散布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来常常。
在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。
另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。
你们自觉遵照学校的规章制度的行动，无疑是给孩子最好的无声教育。
8、零花钱的使用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子稳定花钱，不在任何小摊小店买零食。
让孩子知道钱的来之不容易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等成心义的地方，这样既培养了孩子节约节俭的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。
9、家庭教育表扬与批评相结合除此以外，在家庭教育中还要注意两个问题。