幼儿园大班期末家长会班主任发言稿
2024年幼儿园家长会大班班主任发言稿（4篇）
2024年幼儿园家长会大班班主任发言稿各位家长：我们对各位在忙碌的日程中抽出宝贵时间参与本次中班最后一次家长开放日活动表示衷心的感谢。
同样，我们也对您们长期以来对我们工作的理解与支持致以崇高的敬意。
本次家长会的召开旨在实现两项主要目标：第一，向各位家长汇报本学期的教育措施，并通过此次会议进一步强化家园之间的联系。
我们期待聆听您们的宝贵建议和意见，以促使我们不断优化工作质量和提升专业素养。
第二，向您们介绍孩子们在本学期所学的知识和技能。
以下是我们实施的教育措施：一、重视幼儿能力的培养在幼儿园小班和中班的两年训练与生活过程中，许多孩子不仅学会了独立完成日常事务，甚至部分孩子能够协助父母完成一些力所能及的家务。
例如，赵靖宇小朋友在本学期从中二班转到中一班，起初她可能因为不熟悉新环境和新同学，表现出不愿上幼儿园和不愿交流的情绪。
经过一段时间的适应和锻炼，她在各方面都取得了显著的进步。
她不仅开始享受幼儿园生活，而且能够大胆回答问题，喜欢在老师面前展示自己。
她的任务意识增强，能够完整地传达老师的通知。
这正是我们注重培养幼儿能力的成果之一，类似的例子还有很多，在此不再一一列举。
二、重视幼儿素质的全面发展和提高在幼儿园，我们注重幼儿的全面发展。
当前，许多家长的教育理念已经相当先进，他们认识到，孩子是否聪明不应仅仅通过掌握多少拼音或计算能力来衡量。
《幼儿园教育大纲》明确指出，幼儿的学习应侧重于日常生活和游戏中的潜移默化，从中获得经验积累，并在这一基础上发展提升。
特别是在幼儿园，孩子们一天的生活学习基本都在班级范围内，他们的性格和能力对能否适应集体生活、展现个性特长以及得到更好的发展有着重要影响。
因此，我们的活动主要以培养兴趣、提高能力和养成良好习惯为主。
三、重视赏识教育我们对班级中的每位幼儿实施赏识教育，认可他们的行为，并在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面给予表扬。
我们通过小红花奖励制度激励孩子们，他们乐于将小红花带回家，有的将其贴在冰箱上，有的贴在墙上。
大班家长会班主任的发言稿(精选6篇)
大班家长会班主任的发言稿（精选6篇）大班家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长：大家好！今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴，感受到了你们对我们工作的理解和支持，更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。
正是有了你们的这种关心、期望、信任、支持和理解，我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。
在此，我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们大家聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是“我们的孩子”，现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况：我们男孩子30人，女孩子23人；孩子们经过自己的努力学习，他们在生活、学习等方面都有了很大的提高，从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉较强，幼儿之间、师幼之间关系融洽。
具体表现在：一：自理能力的提高现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食，午睡起床后能整理自己的衣服和被子，会爱惜自己的学习用品；有的幼儿自理能力还很强，在做好自己的事后还能经常争当值日生，能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。
二：学习习惯和学习能力方面我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣，在活动中老师只作为引导者、支持者，主要是让孩子自己去发现、探索，通过操作，得到验证，孩子们真正成为了学习的主人，现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度，但孩子们接受能力快，表现出对知识欲望强；大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业，动手能力很明显地进步；大部分幼儿学习认真，思维很灵活，能动脑筋，在语言表达方面能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和创造力发展突出，有时让我们佩服；这说明家园教育工作做得好，我们了解到许多家长在家里教孩子做算式，做手工，带孩子坚持运动。
这样我们的教学活动就顺利得多，为孩子升入小学的学习奠定了基础。
三：情绪情感方面考虑到进入大大班，我对他们提出了更高的要求，学习中请幼儿当小组长和小老师，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感；通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小”促进全面发展；看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了，上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了，上课能认真听讲了，胆小的幼儿在上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了；希望家长和我们老师一起为孩子们树立良好的学习榜样，引导他们健康成长。
幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)
幼儿园大班家长会班主任发言稿（18篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿幼儿园大班家长会班主任发言稿（精选18篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
一、本学期的课程设置及各领域的主要目标健康领域：1、情绪愉快能积极主动参加各种活动2、会做计划和决定，有规则意识，并能遵守规则3、乐于助人，有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感4、有初步的自我保护意识和能力5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调科学领域：1、会初步观察、比较、概括、分类、推理，会得出初步结论。
2、会初步的统计和测量3、喜欢猜想和尝试，爱思考、爱提问，能积极回答问题，敢于表达自己的真实想法。
4.会初步的统计和测量。
5.感知、理解整体与部分的关系，体会加减的意义。
6.体会量的相对性。
7.按事物的主要特征进行排序。
8.会辨别以自身为中心的左右，体会上下、前后的相对性。
9、会10以内的加减法。
10、会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题，体会数学的意义。
社会领域：1、认识和初步理解他人的情绪情感，并做出积极的反应。
2.会主动、友好地交往(会轮流、分享、谦让、合作)。
3.有独立解决问题的意识和基本能力。
语言领域：1.注意倾听。
2.能清楚、连贯地进行语言表述，有初步的语言概括能力。
3.会围绕一个话题讨论。
4.有理解作品的初步能力。
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇幼儿园大班家长会班主任发言稿范文篇1各位家长朋友们：早上好，首先让我们以热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢您能在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。
这也是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会了孩子马上面临毕业升入小学，为更好地做好幼小衔接工作，我们家园更要互相沟通，协同合作，争取让孩子健康快乐的度过最后一学期幼儿园生活，七月份顺利的升入小学。
幼儿在园的一年多来，家长们能积极支持并协助我们的工作，使得幼儿园和班级的各项活动都能顺利地开展，例如：家园春季运动会、家园同乐联欢会、前段时间的庆三八—爱妈妈主题活动等，并取得了积极的效果和良好的反应。
新龙幼儿园在成功达标济南市一类后，又实现了省示范的达标验收，幼儿园的步步发展也离不开家长们的热心支持，在此让我再次代表大三班的老师对你们的理解与合作表示衷心的感谢，也希望您能积累更多的家教良方指导今后的教育实践。
下面就家长们比较关心的幼儿园的教育教学和孩子的发展情况进行简单的介绍：本学期班级新增幼儿6名，总人数达到48人，班级中男女比例不均，男孩居多，孩子们的年龄也有差距，这就决定了每个孩子的发展水平与进度不同，所表现出的性格特点和做事态度也存在很大的差别。
尽管个体差异存在，但在近一年多的幼儿园集体生活学习中，每个孩子都能在原有基础上取得较大的进步。
日常生活交往中，养成了基本的礼貌、社交、卫生、饮食等行为习惯。
例：大部分幼儿能对长辈有礼貌，主动向老师问好，知道与同伴融洽相处，学着与同伴分享自己的物品。
大部分幼儿能把自己的饭菜吃完，不挑食、不偏食，喜欢当值日生做老师的小助手，帮忙整理玩具和桌椅，生活中也能注意个人卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口了。
在学习上，自觉性和独立性提高了，学习能力也有了很大改观。
根据生编教材实施的主题教学活动，每个月的主题都是根据时代，季节，幼儿发育，年龄等情况制定的，它能将各科内容融汇贯通，让幼儿从不同的角度多层次了解社会和周围的环境，比起知识的增长，他们传递给孩子的对事物的情感和态度更重要。
幼儿园大班期末家长会班主任发言稿(推荐14篇)
幼儿园大班期末家长会班主任发言稿(推荐14篇)幼儿园大班期末家长会班主任发言稿篇1各位家长：大家好！感谢各位家长能够前来参加__幼儿园大班的家长会，能够在期末之际和大家相聚在教室之中让我感到很荣幸，今天主要是想和大家讨论孩子们一学期以来的变化以及目前存在的问题。
由于本学期是孩子们在幼儿园学习的最后两个学期之一，因此我在学期之初便在思考如何更好地教导班上的孩子们，毕竟只有在幼儿园阶段打好基础才能够在将来上小学的时候站在更高的起跑线上，因此这次组织家长会也是想和大家探讨这个问题从而促进育儿经验的交流，在这里我也很感谢诸位家长一直以来对幼教工作的支持，两年多的教导也让本班的孩子们在学习上取得了很大的进步，作为他们的班主任能够见到眼前的成果也让我感到十分欣慰，但也正因为如此能够明白继续教导好班上的孩子们并做好班级管理工作多么重要，因此我能够认真制定教学方针并在上课之前做好备课工作，在课堂上也会通过互动的方式来让孩子们做到精力集中。
在教学成果方面孩子们已经取得了很大的进步，语文方面掌握了拼音的读写并能够根据拼音来翻阅字典，虽然对于偏旁的学习还不够深入却已经是很不错的成就了。
数学方面能够熟练运算一百以内的加减法并很少出错但我也明白仅仅是这样的成就还不足以令人感到骄傲，因此我会继续重视数学教导工作并争取让孩子们取得更多的进展。
英语方面则能够掌握字母拼写并学会许多简单的英语单词，英语科目的学习对孩子们今后的成长十分重要从而让我很重视这项工作的展开，这些都是教学方面取得的成果且让我们对此十分关注。
在习惯养成方面则得益于平时的教导从而有了较大的提升，尤其是个人卫生方面能够养成勤洗手的习惯，这方面的努力能够有效避免病从口入的状况发生并有效保障了孩子们的健康，而且我在平时也会要求孩子们在用餐的时候不要挑食，尤其蔬菜水果应该要多吃才能够得到健康的成长，再加上有时我也会带领孩子们进行跑步的缘故从而让他们的体质得到了很大的提升，除此之外讲文明懂礼仪之类的习惯也能够通过平时的教导做得很不错。
2024年幼儿园大班班主任家长会发言稿（三篇）
2024年幼儿园大班班主任家长会发言稿尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：大家好！我是XX幼儿园大班班主任，非常荣幸今天能够与各位家长见面，与您们共同探讨孩子的成长与教育问题。
在这里，我想借此机会向各位家长分享一些关于大班教育和家长参与的观点和经验。
首先，我们知道大班是孩子们进入小学前的最后一年，这一年对于孩子的成长意义重大。
因此，我们特别注重培养孩子的自主学习能力、社交能力以及环境适应能力。
在幼儿园，我们注重培养孩子的好奇心和探索精神，通过丰富多样的活动和游戏，让孩子们主动参与、全面发展。
家长是孩子最亲近的人，家庭教育是孩子成长的重要组成部分。
家长对孩子的教育起着至关重要的作用。
在家长与学校的合作中，希望我们能够形成良好的共同教育，共同引导孩子健康成长。
在大班阶段，孩子们逐渐开始发展自己的独立性和对社交关系的兴趣。
因此，我们鼓励家长在孩子的学习和生活中给予他们更多的支持和引导，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，也要适度放手，给孩子们一定的自主空间，让他们学会独立思考和解决问题。
除了学习能力，社交能力对孩子的发展同样重要。
大班是孩子们最早接触集体生活的阶段，他们需要适应和融入集体生活，学会与他人合作、分享和友善相处。
家长们可以在家庭中培养孩子的合作精神和友爱之心，鼓励他们参与社交活动，与同伴进行交流和互动。
此外，在孩子的教育中，家长的陪伴和关注至关重要。
家长的参与不仅仅是参加家长会和活动，更重要的是给予孩子们足够的关注、陪伴和理解。
家长应该主动关注孩子的日常生活和学习情况，与孩子进行沟通和交流，了解他们的所思所想。
我们会经常通过家访等方式与家长沟通，及时了解孩子的成长情况，与家长共同帮助孩子解决问题。
在幼儿园的家长参与中，班级的活动和家长会占据了重要的地位。
通过参加家长会，家长们可以了解班级教育的目标和各项活动的安排，并与老师和其他家长进行交流。
同时，家长们还可以借此机会提出自己的建议和意见，与学校共同探讨孩子的教育问题，共同为孩子的成长努力。
大班家长会班主任发言稿（三篇）
大班家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长踊跃参加今天的大班家长会，借此机会与您们共同探讨孩子们的学习和成长问题。
我是负责贵班的班主任，很荣幸能在这个特殊的环境下与您们相聚。
这一学期，我们班在家长的关心和支持下取得了很多进步。
在这里，我想向全体家长表示我的诚挚感谢和崇高敬意，感谢您们对我们工作的理解和支持，为孩子们提供了优秀的教育环境。
首先，我想谈一下我们班的整体表现。
这个学期，班里的学生们在老师的引导和家长的帮助下，取得了显著的进步。
他们在各个学科上的表现有了明显的提升，并且在思维能力、社交能力、创新能力等方面也有了长足的发展。
在学习方面，我们班的学生们努力学习，勤奋钻研，取得了优异的成绩。
在各项考试中，班级整体成绩位居年级前列，有多名学生获得了学校的奖学金和荣誉称号。
但是，我们也要认识到，成绩并不是综合能力的唯一标准。
我们要注重培养学生的综合素质，关注他们的思维能力、创新能力和社交能力的培养。
除了学习成绩，我还想就学生的行为表现谈几句。
在这个学期，我们班的学生们表现出了良好的品德和纪律，他们尊重师长、团结友爱，乐于助人，积极参与各类课外活动。
作为班主任，我为他们的表现感到骄傲，也希望他们能够继续保持这种良好的行为习惯。
我还想谈一下家校合作的重要性。
家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家校合作是孩子全面发展的关键要素。
在这个学期，我和家长们保持了密切的沟通和联系，共同关心孩子的学习和生活，共同解决了许多问题。
感谢各位家长的支持和配合，您们的理解和支持是我们工作的动力，也是孩子们取得优异成绩的重要保障。
但是，我也认识到班级工作中存在一些问题和不足之处。
首先，我们在课程设置方面还需要进一步调整和优化，为学生提供更多的选择和发展机会；其次，我们需要加强学生的自主学习能力的培养，提高他们的学习效果和综合素质；最后，我们需要加强班级的凝聚力和团队精神，培养良好的班风和班级氛围。
为了解决这些问题，我制定了以下几点工作计划：首先，我们将进一步落实课程改革，优化课程设置，注重培养学生的实际应用能力；其次，我们将加强学生的自主学习能力的培养，鼓励他们主动思考、解决问题；最后，我们将开展一系列班级活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇幼儿园大班家长会班主任发言稿范文篇1各位家长，你们好！你们好！首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要求。
一。
班级情况分析：学期初本班共有20名幼儿，其中9名为女生、11名为男生。
男女比例呈较不平衡状态。
每学期我们班都有新生加入，在入园时间上略有长短，但在整体发展水平上差异不是很大。
从开学第一周情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活；只有个别幼儿情绪略微波动，在老师和家长的配合教育下他们也能很快适应。
二、大班教育重点——幼小衔接有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。
克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
也就是幼小衔接(指幼儿教育与小学教育的衔接。
处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
)如何做好幼小衔接，这需要老师和家长共同努力。
做好幼小衔接需要了解、配合一下几点：(一)幼儿园和小学的差异1、孩子学习生活的环境发生了变化。
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幼儿园大班期末家长会班主任发言稿幼儿园大班期末家长会班主任发言稿1尊重的各位家长，晚上好！今天，我们能聚在1起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交换1下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调剂工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实行，下1代的教育问题已成了社会普遍关注的热门和焦点，重视和改进家庭教育，已成为广大教育工作者和家长的共鸣。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧急性缺少足够的认识，不晓得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般庇护；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗鲁……在家庭教育上构成1个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这势必对孩子的1生造成延误。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是1个严重的问题。
”因此，我觉得如果我们家长能1如既往地做好以下几点，或许会使自己的孩子有长足的进步：1、班级情况分析本班有55名学生，男生30人，女生25人。
人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。
整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。
本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。
希望各位家长在家里及时催促孩子坚持写规范字、写端正字。
其次，纪律方面，我班学生都遵照纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。
学习方面，有些学生不知自己预习、温习，只是等老师提示，没有学习的自觉性。
作业方面，大部份学生能按时完成，个别学生没法按时完成。
缘由有：1、注意力不集中2、写字速度慢总的来讲，我认为我班的学生都是好孩子，遵照纪律，爱学习。
只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
2、学习上要帮助孩子在学校，大部份孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。
但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。
我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担当起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎样忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。
当看到孩子1点点地长大，1点点地进步时，我们的内心是非常开心的。
我想，多是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对孩子的学习没有太多的时间去过问。
其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。
但是孩子的成长是我们的希望。
特别是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出1些时间，陪陪孩子。
我想每天抽出30—40分钟，还是可以的。
例如，在饭后和孩子聊1聊学校的情况，问1问最近的学习内容，查1查家庭作业的完成情况是不是和家庭作业本上的记载内容1致、家庭作业的质量如何。
催促孩子每天读半个小时课文（或预习，或温习）。
双休日有时间，可以帮助他默写1下词语，温故而知新。
还可让他们背诵1下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以毕生不忘，乃至和他们1起读读书。
这样既可以促进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
家长们，省甚么，别省钱不买书给孩子；没甚么，别没时间和孩子1起坐着看会儿书。
听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。
在坐的每位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。
您的付出，一定换来孩子的不断进步！3、从“思想、行动习惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行动习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子1到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。
造作业时，总是规范他们的写字姿式，做到1拳、1尺、1寸。
每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。
减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊重尊长，待人有礼貌。
父母是孩子最好的老师。
首先，家里要有1个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用10分重要。
教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中，我们发现1些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。
试想1个做任何事都精益求精的家长，他的孩子1定是个认真细致的孩子。
反之，生活在1个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行动也是粗鲁、暴躁的。
特别是家长的学习兴趣，在1定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。
孩子生长在1种充满学习惯氛的环境中，很容易萌生1种自发学习的需要，以致构成1种千金难买的自觉学习的习惯。
因此，家长应率先酷爱学习，构成家风，以自己的言行熏陶子女。
1项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺少良好的学习惯氛，这些家长常常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲谈，外出舞蹈，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎样可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子甚么事该做，甚么事不该做，这对孩子今后的成长是10分有益的。
最近，我发现班里有1些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。
其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样1点点放手锻炼，孩子的能力就渐渐提高了。
另外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。
要养成认真检查的习惯。
浏览课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。
遇到不懂的问题要请教他人。
直到弄懂为止。
总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。
中国科技大学少年班，平均年龄104岁。
他们的聪明才干超越同年龄的青少年1个共同缘由，就是都有1个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦研究，这就要求家长从子女的实际情况动身，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应当努力为他们创造良好的学习条件，尽早地使他们接受和吸收更多的知识。
4、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长时间坚持的进程。
父母对孩子的成长付出了太多的血汗，有些时候真的是由于很忙或其他缘由，忽视了孩子的学习。
可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。
是，有时，我们付出了那末多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。
但是他真的1点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了1点点，哪怕这1点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他1番，我相信第2天的作业会有明显的进步。
我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。
今天就给家长布置1项作业：回家以后表扬1下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。
你再注意看看他的表现。
5、家长的榜样作用10分重要每一个孩子都有1个家，家庭是孩子成长的第1所学校，父母是孩子的第1任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好其实不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢他人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在1个多么美好的世界。
家庭环境从1诞生就影响着他们的心理发展和品德的构成。
试想1个做任何事都精益求精的家长，他的孩子1定是个认真细致的孩子；反之，生活在1个关系不和睦，环境脏乱的`家庭中的孩子，他的行动也是粗鲁、暴躁。
好的环境使孩子能保证健康成长。
不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想想缘由。
也要想想：自己作为家长，是否是做到了对孩子的学习认真负责？有无由于事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有很多缘由。
而且你不要总是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的血汗和汗水。
他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣和各项表现，这些父母都很有数。
你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗？知道孩子最近有甚么学习或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指点帮助。
而且父母是孩子的第1任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付作业。
你今天应付了孩子的学习，明天他一样会以很差的成绩应付你。
我们作为老师家长，都要给孩子做榜样。
6、从各方面培养学生的学习能力作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不但指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。
在听的进程中接受或挑选有用信息。
现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部份孩子都可以做到认真听他人发言。
现在的孩子很会”说”，有时说出的话也有1定的深度。
每天在接送孩子回家的路上，家长可以成心识地跟孩子交换学校里产生的事情。
不但促进感情，也是训练说话的好机会。
最好让孩子说完全、有条理。
在课堂上，孩子”说”的能力也很重要。
要说出精彩的话来，除必要的生活经验，还需要大量浏览课外读物。
浏览是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人材都爱读书。
大文豪高尔基，没上过量少学，全凭自己刻苦读书。
他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上1样”。
为了培养孩子的浏览兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。
关于写，主要是指写好字和写好话。
写话应当跟学生的浏览有关，多读1定会写得很美。
由于，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。
没有大量的语言积累，学生是没法写好作文的。
7、关于安全教育由于学校周围公路散布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来常常。
在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。
另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。
你们自觉遵照学校的规章制度的行动，无疑是给孩子最好的无声教育。
8、零花钱的使用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子稳定花钱，不在任何小摊小店买零食。
让孩子知道钱的来之不容易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等成心义的地方，这样既培养了孩子节约节俭的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。
9、家庭教育表扬与批评相结合除此以外，在家庭教育中还要注意两个问题。