《人生,》演讲稿

《人生,》演讲稿

时间：2020年08月02日编稿：作者四

第一篇：《人生,》演讲稿

恭敬的各位老师，友爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《理想点亮人生，勤奋制造奇迹》。

假如有人问“成功的秘诀是什么?”我想答案会有无数。有人说是自信，有人说是大胆的想象，还有人可能会说是机遇与勇气。我认为成功的秘诀是理想加勤奋。一只幼鸟插上理想的翅膀，它会鼓起勇气飞上碧蓝的天空；一叶小舟换上梦想的风帆，它会向理想的彼岸扬帆起航；理想可以指引着你，让你不断进取不断奋斗；理想可以呼唤着你，让你猎取成功走向辉煌。

古今中外，多少文学家、科学家胸怀远大理想，以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，制造奇迹，在人们的心中筑起了不朽的丰碑。

用理想谱写生命赞歌的张海迪，在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧没有沉沦，而是对人生充满了自信，以坚韧的毅力与疾病作斗争。虽然没有机会走进校门，但她发奋努力，自学完了小学和中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。她的成功最好地诠释了成功的秘诀，那就是用理想点亮人生，靠勤奋制造奇迹。

杨善洲——一个为了兑现自己当初要为当地群众做一点实事不要任何酬劳的诺言，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾投身大凉山，坚决自己的理想信念，义务植树造林，艰难创业，

一心为民，忘我工作，最后将价值3亿元的林场无偿地交给了国家。他的成功靠的依旧是理想加勤奋。

理想点亮人生，勤奋制造奇迹。“冰冻三尺非一日之功。”作为小学生，我们不仅要仰望星空，更应该足踏实地。从现在做起，从小事做起。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。没有春华,何来秋实；没有汗水,哪有甘甜；没有播种,怎有收获？”

友爱的同学们，心有多大，你的舞台就有多大！让我们从小树立远大理想，洒一路汗水，饮一路风尘，让我们携起手来，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘风破浪！

我的演讲完毕。感谢大家！

第二篇：演讲稿人生

依稀记得小时候，独自一人仰望满天繁星，回顾着往日里爸爸妈妈的教诲，向往着美好的将来。那个幼小的心灵里有一个梦想：我会成功地走出一片新的乾坤！而如今，我想去未知的远方，想去旅行，我只是想要一个人，载着那些短暂的忧伤和久远的梦想，一个人背起行囊，静静地踏上旅途，寻找属于我的天堂。生活在这么一个大都市，不知从什么时候，什么原因。喜欢上了旅行，喜欢看关于旅行的电视节目，听朋友讲述旅行中的趣事，远方朋友们的旅行微博中的碧水曲折，小桥流影，这些点点滴滴也让我感到幸福不已。看着这些从远方传回的文字和图片，心中充满憧憬。想象着皓月当空，繁星点点，没有都市喧嚣的夜晚，独自一个人站在古韵十脚的客栈窗口，遥望远处氤氲在夜雾中的风景。于是，这天清晨我离开了生活了二十年

的地坐上大巴，去未知的远方。幻想在旅行途中，我去溪边捉小鱼，去山边采野花；去登高远眺，听风呼啸，去深山古寺，参禅悟佛；行行停停，或驻脚于路边，看麦田翻浪；或停息在农家，朝闻鸡啼，夜观萤火。或傍晚时分，沽上二两小酒，依与临水小亭，待玉兔初升，举杯邀月。酒不醉人，人已醉，何等的潇洒，何等的惬意。

我想，喜欢上旅行的人，都是想要临时逃离自己城市里那熟悉却沉重的空气。背上背包，戴上耳机，卸下平日里所有的伪装，去一个陌生的城市，寻觅的却是自己。旅行会让人谦卑，你会知道地球之大，永久有着与你截然不同的人、事、物在地球的彼端发生。

后来，我想旅行的美妙，不在于名胜古迹，而是“能有一段漂泊的时光”，为所欲为地到处走走，无所事事地发呆，或是在小巷里迷路，看见当地居民为什么事而幸福欢乐，你会确定自己想要追求什么样的人生。一位中国女孩和一个德国男孩，骑着湘A牌照的摩托，从上海到德国，再从德国环游欧洲，历时4个半月，花费4万。4万块可能是一个名包，也可能是北京一平米的房价，但是得到的和留下的肯定远远不及一趟刻骨铭心的旅程。趁年轻，我们也应该留下点什么吧！

旅行并不一定要走多远，有一颗发觉美的心，身边处处都是好风景。人生就是一条坎坷蜿蜒的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希翼。今天起，做一个幸福的人，读书，旅行，努力工作，关怀身体和心情，我没有2012的船票，但我有个美好的梦想，面朝新的一年，花开不怠。

第三篇：人生演讲稿：人生的挑选

人生演讲稿：人生的挑选

教师，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流动着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平庸的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种奇特的憧憬之情。1990年，母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。之后，怀着对教育事业的无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。

师范毕业后，我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰难的农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗宣誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师"人类灵魂的工程师"这一光荣的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意;课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有味的活动，或是一起畅谈有味的人生。那一段时间是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的烦恼而烦恼。从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽良的欢笑，我感受到了生命的欢乐，人生的价值。农村小学的夜晚是寂静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不寂寞，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师宛

然就坐在我的身旁，循循善诱给我讲述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。

哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平庸。然而挑选了教育，就意味挑选了奉献，注定了平庸。课堂——办公室——宿舍三点一线的生活轨迹，备课——上课——批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生——家长——同事狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入，慢慢地我开始对教育、对自己当初的挑选产生了怀疑。难道自己就要这样注定与平庸相伴一生。我思索着，陷入了深深的烦恼当中。

200×年冬临近学期结束的一个晚上，××乡党委钟明三副书记寻到了我，他很庄重地对我说："乡党委经过长时光的考察，认为你政治坚决，思想上进，责任心强，决定让你担任乡人民政府办公室文书。先做临时借用，待时机成熟后正式调入。现在针求一下你个人的意见。"组织上突如其来的谈话，让我局措不安，也让激动不已。这不正是自己渴望已久的改变命运的大好良机吗?没有过多的考虑，春节过后，在同事们的艳羡中，我跨进了乡人民政府机关大院的办公室。

办公室文书是政府的一个窗口工作部门，我深深地知道自己的一言一行直接影响着一级政府在人民群众心中的良好形象。为了珍惜这来之不易的人生机遇，我努力地工作着。从此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火普通工作的热情与活力。我出色的工作很快得到了乡党政各位领导的一致好评，也受到了人民群众的交口赞扬。

然而此时，我再一次陷入了烦恼当中。在政府部门工作，优越的