活动方案学校国庆节主题活动
小学国庆节活动方案范文（五篇）
小学国庆节活动方案范文一、活动目的值此建国___周年及改革开放___周年之际，我校以少先队活动为核心，辅以小岗位实践活动，旨在通过多元化的形式对全体队团员进行深入的爱国主义教育。
此活动旨在引导学生从爱家、爱父母做起，逐步培养并提升他们的国家意识和爱国情怀，全面促进其综合素质的发展。
二、活动主题“祖国发展我成长”三、活动安排1. “祖国发展我成长”专题红领巾广播时间：___月___日负责中队：602中队2. “祖国发展我成长”主题黑板报比赛评比时间：___月___日3. “祖国发展我成长”主题队会时间：第三周形式：利用班队会及十分钟队会时间，在各中队中开展4. ___年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容：各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章可选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式：集体诵读，可穿插动作等艺术样式，以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点：赛前准备：___月___日-___月___日比赛日期及地点：东校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为三楼音乐教室西校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为多功能教室比赛顺序：一至三年级，四至六年级，由比赛工作队员负责通知活动步骤：充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员进行诵读训练各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛诵读要求：衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方得体，充满自信（___分）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（___分）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（___分）朗读时能辅以合理的动作（___分）自创诵读内容（___分）上、下场静、齐、快（___分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前___分钟到达比赛场地）协助配合：请总务处在赛前布置好比赛场地请金老师在比赛时全程摄影【范例】一、指导思想在庆祝中华人民共和国___华诞之际，为深入激发学校师生的爱国情感与报国志向，我校根据上级文件精神及自身实际情况，特制定本活动方案。
国庆节主题活动策划方案(八篇)
国庆节主题活动策划方案一、活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
3、环境布置(黑板、场地等)。
三、活动过程：(一)活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
(二)活动开始1、朗诵《歌颂文明》朗诵者通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。
2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者高文博通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。
3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面4、文明礼仪知识问答提问者孙语浓分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”(三)活动尾声1、主持人总结陈词主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2、班主任总结亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!国庆节主题活动策划方案（二）活动目标：1、让幼儿知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
学校国庆活动主题及方案(10篇)
学校国庆活动主题及方案(10篇)学校国庆活动主题及方案篇1一、活动背景金秋十月，在举国欢庆祖国_大寿庆典的同时。
我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。
就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!二、活动目的、意义和目标活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。
增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。
其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。
中国学子，中国情怀。
三、活动介绍活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。
活动时间：暂定为10月中旬。
(10月21日晚上19：00---22：00)(视天气情况)活动地点：中区篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等活动观众：全院所有人员。
四、资源需要a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。
分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。
中心舞台一个、方桌数张。
宣传物资、演出物资等。
五、活动安排1、前期宣传期：10月9号----10月16号主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传(备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
)2、10月14号前完成部分邀请函制作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
国庆活动主题方案(优秀7篇)
国庆活动主题方案（优秀7篇）国庆节主题活动方案篇一一、校园活动主题：喜迎国庆·红领巾心向党二、活动目的：以成立xx周年国庆节为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的理想志气，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。
三、活动内容及要求：（一）板报宣传。
请各班根据主题要求出一期主题黑板报，并自行拍照存档。
（板报要求：字迹工整、美观大方，切合主题庆祝国庆节主题，排版得当、美观。
）低年段主题：“我们是光荣的少先队员”中年段主题：“我们的节日。
中秋”高年段主题：“喜迎国庆·爱我中华”(二）举行“迎接国庆节，歌颂祖国美好生活”绘画比赛1、绘画内容：（热爱祖国，热爱家乡，热爱自然，热爱生活）任选其中一个主题，围绕主题进行创作。
2、比赛对象：4—6年级学生，各班各派5名学生参加。
比赛时间：9月29日下午1：30比赛地点：多媒体教室比赛要求：自带画具；比赛结束后，由xx、xx、xx老师组织评选；比赛获奖者分中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于7周升旗仪式上公布。
（三）举行硬笔书法比赛1、书法内容：红领巾践行社会主义核心价值观2、比赛对象：1-3年级各派3名学生，4—6年级各派5名学生参加。
3、比赛时间：9月30日下午1：30—2：30。
4、比赛地点：多媒体教室5、比赛要求：自带铅笔、钢笔等书法用具；比赛结束后，由xxx、xxx、xxx组织评选；硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。
四、国庆假期活动内容（一）低年段假期活动主题：我和祖国留个影利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩，欣赏祖国的红瓦绿树，游祖国的秀美山河，感受祖国日新月异的变化，用手中的相机记录下与祖国的合影。
学校举行迎国庆活动方案(12篇)
学校举行迎国庆活动方案(12篇)学校举行迎国庆活动方案篇1一、活动目的:运用新中国成立_周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。
登录中国文明网、央视网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。
3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。
4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。
5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。
所有活动材料节后上交德育处。
学校举行迎国庆活动方案篇2国庆节即将到来，我校已经策划好一场盛大的庆典活动，此次活动目的是培养学生的爱国热情，让学生们增强民族自信心。
一、活动背景我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!二、活动的目的及意义一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。
学校国庆节活动方案
学校国庆节活动方案学校国庆节活动方案(精选15篇)为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的学校国庆节活动方案，欢迎大家分享。
学校国庆节活动方案1指导思想：为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。
为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位，人数不少于20人。
诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
最佳组织奖1名。
5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。
学校迎国庆歌颂比赛活动策划方案(2024)
学校迎国庆歌颂比赛活动策划方案（2024）嘿，各位！今天咱们就来聊聊如何策划一场别开生面的学校迎国庆歌颂比赛活动。
作为一位有着10年方案写作经验的大师，我这就给大家分享一份超实用的策划方案，保证让你的活动惊艳全场！一、活动主题：传承红色文化，歌颂伟大祖国这次活动的主题是“传承红色文化，歌颂伟大祖国”，旨在激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感，同时传承我国优秀的红色文化。
二、活动时间：2024年9月30日选择9月30日作为活动时间，既是为了迎接国庆节的到来，也是为了纪念烈士纪念日，让同学们更加深刻地体会到祖国的伟大。
三、活动地点：学校操场学校操场是举办大型活动的绝佳场所，空间开阔，容纳人数多，有利于活动的顺利进行。
四、活动对象：全校师生这次活动面向全校师生，让大家共同参与，共同感受祖国的伟大。
五、活动内容1.开场表演：由学校国旗护卫队进行升旗仪式，全体师生肃立，奏唱国歌，为活动拉开序幕。
2.主题演讲：邀请学校领导、教师代表、学生代表进行主题演讲，分享他们对祖国的热爱和祝福。
3.歌颂比赛：分为小学组、初中组和高中组，每组选取10首红色经典歌曲进行演唱比赛。
选手可自行组队，也可以邀请老师、家长担任助演嘉宾。
4.优秀节目选拔：比赛过程中，评委将评选出每组的前三名，进入优秀节目选拔环节。
优秀节目将在国庆节期间进行汇报演出。
5.知识问答：设置关于我国历史、文化、科技等方面的知识问答环节，答对问题的同学可以获得精美奖品。
6.爱国主义教育基地参观：组织同学们参观学校爱国主义教育基地，了解我国革命历史，增强爱国主义情感。
六、活动流程1.8:00-8:30全体师生集合，进行升旗仪式。
2.8:30-9:00主题演讲。
3.9:00-12:00歌颂比赛。
4.12:00-13:30午餐休息。
5.13:30-15:00优秀节目选拔。
6.15:00-16:30知识问答环节。
7.16:30-17:00爱国主义教育基地参观。
8.17:00-17:30活动结束，全体师生合影留念。
国庆节活动方案(8篇)
国庆节活动方案（8篇）国庆节活动方案1一、活动目的：为实施素养教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承荣耀传统，弘扬名族精神，报效祖国。
特进行“庆国庆文艺汇演”竞赛。
通过此次活动让同学们得校内生活更丰富，从而激励同学们具有主动向上，乐观进取的精神，培育同学的爱国主义情操，培育民族精神，激发同学学习和开展文艺活动的爱好，激活同学的创新思维，丰富同学的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“之声迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题庆国庆、颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与支配1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。
内容要求健康活泼、主动向上。
2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、干净、美观、大方。
3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。
9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日(视天气状况)晚七点三非常。
5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签确定参赛次序。
五、评分标准1、每节目根据100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，表达南中同学良好的精神面貌(30分)3、节目有创新，层次鲜亮，感情丰富。
(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场清静有序、速度快。
(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。
(10分)6、节奏精确，演出与伴奏协作默契。
(20分)策划：撰稿：老师主持主持：同学甲同学乙音响及现场预备：调度：记录：六、活动程序：1.校长献词2.节目表演3.校长总结4.颁奖仪式5.活动结束七、评比方法：1.评委：(统计)。
临时通知2.评分实行去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人平安：各班主任、门卫、值周老师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：统领，由当周值周老师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
实验学校“盛世华诞,礼赞祖国”国庆主题活动方案
XXX实验学校“盛世华诞，礼赞祖国”国庆主题活动一、活动主题“盛世华诞，礼赞祖国——传承中华文化，弘扬爱国精神”二、活动目的1、通过丰富多彩的活动，让学生了解国庆节的由来和意义，感受中华文化的博大精深，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感和责任感。
2、同步丰富校园文化布置。
三、活动内容1、“我为祖国唱赞歌”红歌比赛-活动内容：以班级为单位，组织学生学唱红色经典歌曲，如《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等。
在国庆节前夕，举行红歌比赛，评选出优秀班级和个人。
-开展方式：音乐老师利用音乐课时间教唱红歌，班主任组织学生排练。
比赛时邀请专业音乐老师、家长代表等担任评委，现场打分。
比赛结束后，对获奖班级和个人进行表彰。
活动策划负责人：音乐教研组2、“祖国在我心中”主题绘画展览- 活动内容：组织学生以“祖国在我心中”为主题进行绘画创作，内容可以包括祖国的大好河山、民族风情、英雄人物等。
将优秀作品在学校展厅或走廊进行展览，供全校师生欣赏。
- 开展方式：美术老师在课堂上引导学生进行绘画创作，鼓励学生发挥想象力和创造力。
作品收集后，由美术组老师进行评选，确定展览作品。
展览期间，组织学生进行参观，让学生互相学习和交流。
活动策划负责人：美术教研组3、“中华文化，源远流长”传统文化体验活动- 活动内容：设置多个传统文化体验区，如书法展示区、剪纸体验区、茶艺表演区等。
让学生在体验中感受中华文化的魅力，增强对传统文化的认同感。
- 开展方式：邀请书法、剪纸、茶艺等方面的专业人士或志愿者来校进行指导。
学生可以根据自己的兴趣选择不同的体验区进行参与。
活动结束后，学生可以将自己的作品带回家，与家人分享。
同步规划各功能教室。
活动负责人：政教处4、“爱国故事我来讲”演讲比赛- 活动内容：组织学生讲述爱国故事，如英雄人物事迹、历史事件等。
通过演讲比赛，培养学生的语言表达能力和爱国情怀。
- 开展方式：语文老师在班级内组织初赛，选拔出优秀选手参加学校决赛。
国庆节学校活动策划方案
国庆节学校活动筹划方案〔通用6篇〕国庆节学校活动筹划方案1国庆节是我国非常重要的节日，在这一天全国上下欢聚一堂，为迎接这样一个喜庆日子的到来，我校决定举办一次国庆节活动。
一、活动目的通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化气氛。
时间：9月30日14：00点。
二、地点xx小学大操场〔如遇下雨全校观看《xxxx》，开幕式顺延至国庆节后〕三、活动准备1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长2、彩旗队排练负责人：xxx3、主持，学生与老师各一名负责人：xxx4、信息技术支持负责人：xxx5、活动现场调控负责人：xxx6、横幅准备：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您〞千人诗歌朗诵会〞横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：xxx每人写上对艺术节的祝福语9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xxx四、开幕式程序1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场〔音乐准备：xxx〕6、大队长xxx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕〞。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
〔音乐准备：xxx〕7、“祖国妈妈，我爱您〞千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.〔1〕一年级负责人：xxxx〔2〕三年级负责人：xxxx〔3〕五年级负责人：xxxx〔4〕二年级负责人：xxxx〔5〕四年级负责人：xxxx〔6〕六年级负责人：xxxx建议：朗诵时间5―6分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。
负责人：xxx9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束，各班退场。
国庆节学校活动筹划方案2一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹〞图片展，评选“我最喜爱的图片〞。
2024学校庆祝国庆节活动方案
2024学校庆祝国庆节活动方案一、活动筹备1. 确定活动主题：充分体现国庆节的意义，例如“砥砺奋进、感恩新时代”。
2. 组织筹委会：成立学校庆祝国庆节活动筹备委员会，负责活动的统筹和组织工作。
3. 筹划预算：根据活动规模和预期效果，制定活动预算，包括场地租赁、装饰、礼品、表演等费用。
二、活动主体内容1. 开幕仪式开幕仪式是整个活动的重要节点，需要准备一个充满仪式感和喜庆氛围的场地。
开幕式主持人宣布活动开始，引导大家一起唱国歌，由学生代表朗读宣言，校长致辞，表达对祖国的热爱和祝福。
2. 文化展示利用校园和教室进行国庆主题的文化展示，包括以下几个方面：- 国旗陈列：校园各处悬挂国旗，学生协助老师展示各个时期的国旗演变过程。
- 历史展板：在教室和校园中设置历史展板，展示中国革命历史、国家建设成就等内容。
- 美食展销：设置小吃和美食展销摊位，让学生品尝到各地经典美食。
- 书画展览：展示学生的书法、绘画作品，展现他们的艺术才能和对祖国的热爱之情。
3. 主题演讲比赛组织学生参与主题演讲比赛，鼓励他们围绕国家发展和社会热点问题进行演讲，展示他们的观点和思考。
4. 音乐舞蹈表演邀请学校乐团、舞蹈社团和合唱团等进行音乐舞蹈表演，演出具有浓厚的国庆氛围的歌曲和舞蹈节目，烘托活动气氛。
5. 游园活动利用校园内的草坪和广场进行游园活动，开展趣味运动会、破冰游戏和亲子互动活动等，增强师生之间的互动和凝聚力。
6. 感恩祝福通过手工制作国庆主题的明信片和贺卡，让学生和家长互赠祝福、表达对祖国的感恩之情。
7. 爱心义卖以国庆节为契机，组织爱心义卖活动，募集善款用于贫困地区的教育事业和学生助学金。
8. 社区公益鼓励学生和教师参与社区公益活动，例如参观退伍军人福利院、孤儿院等，给予关爱和祝福。
9. 庆祝晚会以专业晚会团队为主导，为师生们呈现精彩的晚会节目，包括歌舞、小品、相声等，展现学生的才艺和校园的活力。
10. 倡导环保通过在活动中倡导环保理念，提倡低碳出行，减少一次性用品的使用等，增强学生的环保意识。
庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)
庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)庆祝国庆班级活动策划篇1一、活动主题喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。
二、活动对象__系全体师生。
三、组织机构策划：__系党支部。
宣传组织：__系团总支。
活动实施：学生会、社团。
四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象：全体师生。
2.征稿时间：9月x日—10月x号。
3.内容：组织师生撰写不同体裁的*，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。
*思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。
最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间：10月1日晚7：00。
地点：__教室__。
对象：全体留校师生。
负责人：__等。
2.爱国影片时间：10月x日晚7：00。
地点：__教室__。
对象：全体留校师生。
负责人：__等。
意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间：9月x日-10月x号。
负责人：各班班主任。
具体组织：__系团总支。
比赛时间：x月x号晚。
地点：大学生活动中心。
意义：纪念中华人民共和国建国__周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国__周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：x月x日晚。
地点：__。
对象：全体学生。
组织：__系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间：9月x日—10日x日。
对象：全体师生。
活动：以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。
学校庆国庆活动方案(八篇)
学校庆国庆活动方案(八篇)学校庆国庆活动方案篇1一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立62周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容：(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。
时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。
(评比时间：9月26日，星期一)评比细则：1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)1―3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4--6年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……(五)“我用笔端赞家乡”活动。
2024大学国庆节活动方案
2024大学国庆节活动方案一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的爱国热情，我校决定在国庆节期间举办一系列庆祝活动。
二、活动主题“青春献祖国，共筑中国梦”三、活动时间2024年10月1日至10月7日四、活动地点校园内各指定地点五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）时间：10月1日上午8:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗、奏国歌，校领导致辞，宣布活动正式开始。
2.爱国主义教育讲座（1）时间：10月1日下午14:00（2）地点：学术报告厅（3）内容：邀请专家、教授进行爱国主义教育讲座，引导同学们深入了解我国的发展历程和伟大成就。
3.爱国主题电影展播（1）时间：10月2日至10月4日每晚19:00（2）地点：学校电影院（3）内容：播放《我和我的祖国》、《中国机长》等爱国主题电影，让同学们在观影过程中感受到祖国的伟大。
4.爱国歌曲合唱比赛（1）时间：10月5日下午14:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织各班级进行爱国歌曲合唱比赛，展示同学们的爱国热情。
5.爱国主题征文活动（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：线上投稿（3）内容：以“青春献祖国，共筑中国梦”为主题，开展征文活动，鼓励同学们抒发爱国情怀。
6.爱国主题摄影比赛（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：线上投稿（3）内容：以我国的发展成就、美丽风景、校园生活为题材，开展摄影比赛，展示同学们的摄影技巧和爱国情怀。
7.爱国主题文艺晚会（1）时间：10月6日晚19:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织各班级进行文艺表演，包括舞蹈、歌曲、朗诵等形式，展示同学们的才艺和爱国情怀。
8.结束仪式（1）时间：10月7日上午10:00（2）地点：学校操场七、活动组织及分工1.活动策划：校团委、学生会2.活动宣传：校宣传部、新媒体中心3.活动现场布置：校后勤处、保卫处4.活动安全保卫：校保卫处5.活动摄影、录像：校摄影协会、新媒体中心6.活动奖品筹备：校财务处7.活动协调：各学院、各部门八、活动预算1.活动场地租赁：10000元2.活动设备租赁：5000元3.活动奖品购置：5000元4.活动宣传费用：3000元5.活动工作餐：2000元总计：25000元九、活动效果预期1.提高同学们的爱国热情，增强民族凝聚力。
2024年学校国庆节主题活动计划
2024年学校国庆节主题活动计划一、活动主题：砥砺奋进，携手祖国二、活动目标：1. 弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识与爱国情感；2. 增进与祖国的情感联系，提高学生的国家认同感；3. 培养学生的社会责任感和团队精神；4. 丰富学生的校园文化生活。
三、活动内容：1. 主题讲座开展国庆主题讲座，邀请知名专家、学者、校友等进行讲座，介绍国家的历史、文化、成就以及未来的发展方向，激发学生的学习兴趣和对祖国的热爱。
2. 校园美食展利用国庆节期间，组织学生参与校园美食展，展示各地传统美食，增加对祖国各地文化的了解。
同时，鼓励学生通过制作食品、摆设展台等方式展示自己的才艺和创造力，增强团队协作和创新能力。
3. 乐队表演组织学校的音乐课程和乐团，进行国庆主题的音乐表演。
通过演奏经典的国歌、红色经典曲目等，激发学生的爱国情怀和对祖国的热爱。
4. 校园艺术展开展校园艺术展，包括绘画、摄影、书法等各种艺术形式。
邀请学生投稿参展，展示他们的艺术作品，同时也可以组织学生参观、评论、评选等活动，培养学生对艺术的欣赏能力。
5. 游园活动组织学生进行校园游园活动，进行赛跑、拔河、跳绳、精神文明知识问答等竞技活动，加强学生的体育锻炼和团队协作能力，同时也增强学生对国庆节的认识和了解。
6. 图书馆展览在图书馆举办国庆主题展览，展示有关国家发展、国家历史、优秀人物等方面的图书和资料，鼓励学生积极阅读和借阅相关书籍，加深对国家历史和文化的了解。
7. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，如参观各类纪念馆、博物馆、展览等，引导学生深入了解国家的发展历程和成就，培养学生的社会责任感和公民意识。
8. 征文比赛举办国庆主题的征文比赛，鼓励学生结合自身经历和感受，以“我的祖国”为主题，用文字表达对祖国的热爱、对国家未来的美好展望和自己的责任担当，激发学生的写作兴趣和创造力。
四、活动方案：1. 活动时间：活动将于国庆节前后一周内进行，充分利用节假日和双休日，确保学生能够全面参与活动。
学校庆祝国庆节活动方案范例(三篇)
学校庆祝国庆节活动方案范例引言：____年是我国第七十四个国庆节，为了激发爱国热情，增强学生的爱国主义情感，以及庆祝这一特殊的日子，我们学校将精心策划一系列庆祝活动。
通过这些活动，旨在丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识，培养他们的团队协作能力，并促进学校和社区的互动交流。
一、主题活动1. 校园文艺展演：举办校内文艺展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学生的才艺，竞赛评选出优秀节目，并邀请家长和社区居民观看，营造浓厚的庆祝氛围。
2. 国旗下讲话比赛：组织学生参加国旗下讲话比赛，鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲，以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。
二、体育活动1. 爱国主题徒步活动：组织学生进行爱国主题徒步活动，鼓励他们穿着红色服装参与，路线经过社区、市区主要街道，展示爱国热情，增强爱国主义情感。
2. 团队拓展训练：通过团队拓展训练活动，培养学生的团队协作精神和领导能力，提高他们的团队意识和凝聚力，同时激发他们的爱国热情。
三、学习活动1. 国旗下讲故事：安排老师和学生在早读或上午第一节课时间，通过国旗下讲故事的形式，讲述国旗的由来和含义，以及伟人和英雄的事迹，鼓励学生学习先进典型，感受典型人物的伟大精神。
2. 艺术创作比赛：举办艺术创作比赛，要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品，以展示他们的创造力和艺术才华。
四、社区互动1. 社区义务劳动：组织学生进行社区义务劳动，如清洁街道、植树造林、开展文化活动等，通过实际行动为社区做出贡献，传递爱国情怀。
2. 学生交流活动：邀请其他学校的学生参加庆祝活动，开展友好竞赛、文化交流和合作探讨，促进学生间的友谊和理解，拓宽视野。
五、特色活动1. 校园美食展：组织学生在校园里开展美食展，展示各地传统美食和民族特色食品，让学生了解中国的各个地方文化，增强文化认同感。
2. 文化体验活动：组织学生参观博物馆、文化遗址等地，开展亲身体验，深化对中国文化的了解和传承。
2024学校庆祝国庆节活动方案_1
2024学校庆祝国庆节活动方案_1一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，增强师生民族自豪感，培养青少年热爱祖国、热爱社会主义的情感，我校决定开展庆祝国庆节系列活动。
二、活动主题“我和我的祖国，共筑中国梦”三、活动目标1.增强师生的国家认同感和民族凝聚力。
2.丰富校园文化生活，提高师生的综合素质。
3.培养学生的爱国情怀，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神动力。
四、活动时间2024年9月30日-10月7日五、活动内容1.开幕式（1）时间：2024年9月30日上午8:00（2）地点：学校操场（3）内容：举行升国旗仪式，全体师生同唱国歌，校长致辞，宣布庆祝国庆节系列活动正式开始。
2.爱国主义教育讲座（1）时间：2024年9月30日上午9:00（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请专家进行爱国主义教育讲座，讲座主题为“弘扬爱国主义精神，共筑中国梦”。
3.爱国歌曲大家唱（1）时间：2024年10月1日上午8:30（2）地点：学校操场（3）内容：全体师生共同演唱爱国歌曲，表达对祖国的热爱之情。
4.爱国主题班会（1）时间：2024年10月2日-10月6日（2）地点：各班教室（3）内容：班主任组织学生开展爱国主题班会，学习国庆节相关知识，分享爱国故事，进行爱国诗歌朗诵等。
5.爱国主题征文比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题征文比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6.爱国主题手抄报比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题手抄报比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
7.爱国主题绘画比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题绘画比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
学校国庆节活动方案6篇
学校国庆节活动方案6篇学校国庆节活动方案精选篇一一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在团层面开展“祖国的变化”赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的、灯饰，电视里呈现的_场上的花坛等。
五、活动方案发动准备阶段（时间：__月__日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段（时间：__月__日-__月__日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三-五年级）3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等阶段（时间：__月__日升旗仪式）1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”学校国庆节活动方案精选篇二活动目的通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。
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三一文库（）/其他范文/活动方案
学校国庆节主题活动
为了让小学生们能提高对我们祖国的了解，特举办了以下的国庆节主题活动。
主题队会：祖国妈妈我爱您
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。