读《故乡》有感

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阅读《故乡》有感(精选5篇)

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阅读《故乡》有感(精选5篇)阅读《故乡》有感【篇1】故乡,在我脑海里,故乡是一幅美丽的山水画,青山、碧水,还有被清晨的露水沾湿的泥路,故乡载满了我对童年的回忆。

读完鲁迅先生的《故乡》,我心生感慨,在鲁迅先生笔下的故乡,也是青山、碧水、蓝天。

在这篇*中,鲁迅先生叙述了自己回故乡、在故乡、离故乡三个时的所见所闻,以及所经历的事,他写到了杨二嫂的犀利;再见到闰土时,回忆中的童年玩伴与自己隔了一层厚障壁,可想想,他们又何尝不是被生活所迫,被世俗所感染?这篇*让人从另一个角度感受到了当时社会的世俗与封建。

与鲁迅先生的故乡不同,我的故乡是美丽的,美得就像古人陶渊明的《桃花源记》里所描述的桃花源,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

虽然现在的变化很快,但依然存在着我孩提时的那股味道,平地上的那些追逐打闹,树上的攀爬,那些玩伴依然清晰,只是心境不再幼稚。

故乡有着我无穷无尽的回忆,我对故乡的那份情也是无法用言语去描述的,毕竟那片土地养育了我多年。

每年的春节,我都会回乡几天,与母亲、兄弟姐妹团聚一番,呼吸新鲜的空气,喝上几口不用过滤却带着些清甜的水,把一年中工作的紧张心情和烦恼都抛到脑后,尽情享受故乡这片土地带给我的愉悦。

阅读《故乡》有感【篇2】放下书,抬起头,望着窗外唧唧喳喳叫着的鸟雀,落在电线杆上,心中也为鲁迅惋惜那段友谊。

想着:我会和我的朋友像这样疏远吗?淡淡的,心中一松,不会的,现在可不是那堕落时代,连故乡也不会离我远去,朋友我更会永远记住。

“和我一起去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛来到的时候,鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生,我家现在困难,我……”闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语,久久回荡。

三十年后,因为那封建社会的帝国主义,使儿时天真活泼,健康快乐,见多识广的闰土,不见了;带来的是一个地地道道的农民,手也不像当初那么细嫩,而是满手褶皱,口子;眼深陷进去,看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。

故乡的阅读心得

故乡的阅读心得
故乡的阅读心得
小时候,故乡是我生活的全部,那里有我熟悉的街道、繁华的市场和亲切的邻居。如今回首故乡,重新走过熟悉的街道,发现故乡早已发生了翻天覆地的变化。
一、故乡的变化之大让我感到惊讶。曾经熟悉的街道旁已经是高楼林立,那些我小时候玩耍的地方早已不复存在。即使有些地方依稀可辨,也被现代化的装饰所包围,已经不再是我记忆中的模样。这让我觉得时间过得真快,故乡的变化给我一种莫名的失落感。
二、然而尽管故乡发生了翻天覆地的变化,但它依旧是我记忆中的故乡。那些童年的欢声笑语,依然萦绕在我的脑海中,那些曾经陪伴我成长的人和事,依然温暖着我的心。故乡给了我很多美好的记忆,这些记忆将伴随我一生。
三、回到故乡,我不仅感到了失落,更感到了对故乡的眷恋。小时候,我常常在田间地头与小伙伴们追逐嬉戏,那份天真无邪的快乐至今仍历历在目。我怀念故乡的那片稻田、那片竹林,怀念那份朴实无华的田园生活。这种眷恋并不是对物质的追求,而是对故乡的一种情感的寄托。
四、与其说是对故乡的眷恋,不如说是对故乡的一种情感的回归。回到故乡,让我找回了内心最原始的东西,对家人的关心、对朋友的友善、对生活的热爱,这些都是我在外面混迹社会所渐渐丧失的东西。故乡如母亲般温柔呵护着我的灵魂,让我感受到一种从未有过的踏实和安心。
五、我更加清楚地看到故乡的种种不足,比如基础设施的落后、人们的观念陈旧等。这让我更加坚定了回报家乡的信念,我决心要为故乡的发展献一份绵薄之力。我要让更多的人知道故乡的美好,我要让故乡变得更加美丽。
六、故乡是我成长的地方,它见证了我成长的点点滴滴,承载了我所有的回忆。回到故乡,让我对家的概念有了新的认识,家不是我永远的牵挂。
七、在这次回到故乡的旅途里,我收获了很多,不仅是对故乡的回忆和思考,更是对自己内心的一次洗涤。故乡给了我成长的力量,故乡也让我更加坚定了未来的方向。回到故乡,不仅是一次旅行,更是一次心灵的磨砺。故乡,我会再回来的,因为那里有我最真实的自己。

读鲁迅《故乡》有感

读鲁迅《故乡》有感

读鲁迅《故乡》有感鲁迅先生是中国近代文化史上的一个重要人物,他的一系列作品以深厚的社会批判和独到的文学理论而著称于世。

其中最为著名的作品之一便是《故乡》。

在读完这篇小说之后,我深受其感染,产生了很多深刻的感悟。

首先,作为一篇现实主义小说,鲁迅在《故乡》中所塑造的历史环境和人物形象都极为真实。

通过对于故乡的描写,鲁迅成功地表达出了对于旧社会的厌憎和反对,同时,通过对于家庭故事的叙述,他也表现出了对于人性的深刻洞察。

作品中的主人公陈寿民虽然身处故乡,但是他却并没有被它所束缚住,而是勇敢地走出了家园并获得了新生。

这个故事告诉我们,故乡固然有着重要的意义,但是有时候必须要摆脱它的束缚并向前进。

其次,鲁迅在《故乡》中反映了社会上流传的种种封建习俗和陈旧思想。

在这个小说中,我们可以看到社会上占主导地位的宗法观念和封建礼教是多么的荒谬和愚昧。

同样的,陈寿民的祖母和母亲的做法也显示了女性在封建社会所受到的束缚和压抑。

通过对于这些现象的揭示,鲁迅给予了我们一些重要的启示,告诉我们应该对于这些封建思想和惯例加以反思和批判,努力推动社会的进步。

最后,鲁迅在《故乡》中的语言十分生动,尤其是对于细节的描写更是入木三分。

其中,家庭场景的描写尤为精彩。

作者通过大量的细节,揭示出了人物的性格和行为特点,给予了读者深入的印象。

例如,陈寿民的祖母在厨房里洗碗的场景,她洗碗的态度显得十分专注,仿佛在洗的是不是普通的餐具而是家人对她的评价。

这样的细节描写给予了我们更加深刻的感受,让我们和人物产生了共鸣。

总的来说,读鲁迅《故乡》让我学到了很多关于人性和社会的道理。

通过对于故乡的描述,我们看到了一幅封建社会的图景,而陈寿民的经历也给了我们很多的启示。

希望我们每个人都能够引以为戒,摆脱束缚并追求自由和进步,让我们的故乡成为我们自己创造的美好家园。

读故乡的感悟(精选12篇)

读故乡的感悟(精选12篇)

读故乡的感悟(精选12篇)读故乡的感悟篇1童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。

闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。

鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着"之乎者也"。

闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那"四角的天空"。

没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。

自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会,离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。

可是,到了现在的社会,大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚。

我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习,与监狱相比也已只有毫厘之差了。

作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。

我们需要自由,我们要亲身经历,我们也要知道许多新鲜事,我们要一个快乐的童年,我们要逃离束缚!《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,是世界的名著,这本书中有些*是我们非常熟悉的。

例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》。

在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒.。

当然,在《呐喊》这本书中,像这样的*还有许许多多,鲁迅先生写这些*是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。

读故乡的感悟篇2童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。

闰土的童年务必要看瓜田,但他自由、快乐。

鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。

闰土还能够去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。

没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。

自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会,离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。

读故乡有感范文900字

读故乡有感范文900字

读故乡有感范文900字人活在世上就一定要有自己独立的思想,人没有了思想就相当于一个植物人,他的思想会慢慢禁锢麻木,所以人贵在精神! 这里给大家分享一些关于故乡读后感,希望对大家有所帮助。

故乡读后感1寒假中,我接着空余的时间读了一篇小说——《故乡》,读完《故乡》后,我颇有感触。

《故乡》这篇小说讲的是鲁迅因为搬家回到了自己离别了二十余年的故乡。

在故乡中见到了闰土、杨二嫂等人,感到闰土变得麻木了,杨二嫂变得刻薄了,一切都变了。

最后,作者在回去的船上想到“希望本是无所谓有,无所谓无的。

正如这地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。

”在《故乡》里让我感触最深的人就是闰土,在六年级上学期里,我们曾学过《少年闰土》一文,我们学过的少年闰土见多识广,活波开朗而又机智勇敢,并且还会看瓜刺猹、雪地捕鸟等技能,是鲁迅先生的偶像;而我看完《故乡》,里面的中年闰土真是让我大跌眼镜,中年时的闰土的脸已经灰黄,手又粗又笨,像是松树皮。

儿时的闰土和中年的闰土形成了鲜明的对比。

我觉人在二十的时光是最快乐的,最无忧无虑,最自由自在的,你看鲁迅和闰土小的时候是多么好的朋友啊!可等他们长大之后之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我分析是因为小的时候不用挑起家庭的重担,可是现在闰土长大了,闰土必须挑起家庭的重任,体会生活的艰辛了,加上那时“人吃人”的社会,闰土已经被逼的,被压迫的麻木了,已经对生活没有过多的期望了,所以他和鲁迅先生之间就隔了一层可悲的厚障壁了。

想到这里,我才意识到旧社会的黑暗,意识到旧社会是多么的可怕了。

我觉得我们现在的生活比旧社会要好的多。

所以,应该更加地珍惜今天的生活,要有一颗责任心,趁现在努力学习,将来为祖国的建设做出自己的微薄之力。

故乡读后感2地区锦标赛已经结束,炎热的夏天即将到来。

就在这个时节,我们学习了鲁迅的《故乡》。

这是一部以20世纪一二十年代的中国为背景的作品。

一般说来,“故乡”二字会让人感到温馨和亲切。

读《故乡》有感8篇

读《故乡》有感8篇

读《故乡》有感篇一:读《故乡》有感鲁迅写的《故乡》,讲述了他与闰土小时候的一些事情。

读了《故乡》我深深地感受到了鲁迅与闰土深深的友情。

虽然重新认识的时间并不长,但友谊已经十分的深厚了!闰土会捕鸟、看瓜!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是鲁迅往常的朋友所不知道的。

他们都和鲁迅一样只看见院子里高墙上的四角非常高的天空。

在和闰土的交往中所,鲁迅学到了不少新鲜的知识,得到了不少的乐趣,所以鲁迅在那段时间很快乐,可正月过了,闰土必须回家。

一开始,他们还相互送了几次礼物,但后来再也无见面。

我明白了:快乐的飞逝是短暂的,只有好好珍惜时间,快乐才是永远的。

可最近不懂事的我,却不懂慢慢来珍惜时间,常常浪费时间。

有一次,晚上有一个十分好看的电视,我想:机不可失。

就看了起来,从鲁迅先生前段时间说过:时间就是生命。

无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

瞧,这就是鲁迅昌明的名言。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句歇后语大家应该不陌生吧。

也告诉我们应当珍惜时间,珍惜眼前幸福的生活。

;篇二:读《故乡》有感从鲁迅的《故乡》中,我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的三间房。

童年的鲁迅,那一刻是一个魔鬼生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却举步维艰;而闰土则是生活在地狱的地精妖精,生活艰辛但充满快乐。

闰土的童年时期必须要看瓜田,但他自由、快乐。

鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀德圣茹着“之乎者也”。

闰土还可以去做时时的新鲜事,看青草的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。

没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。

自由又是真正的金子!可那毕竟是几十年前的虽说封建社会,离已经现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。

可是,到了现在的社会,大点人们还是大同小异、异曲同工格普雷我们打造技术规范一个标准童年:束缚。

我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽再的研习,与监狱飞石相比也已经只有发箭之差了。

作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是我们以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最抛弃的。

读《故乡》有感(15篇)

读《故乡》有感(15篇)

读《故乡》有感(15篇)读《故乡》有感1在这个暑假我阅读了威尔逊·罗尔斯的知名作品——《红色羊齿草的故乡》。

这个温暖心灵的故事是我的最爱,书里写的是关于一个男孩和两只浣熊猎犬的传奇故事。

在奥沙克山区,男孩比利最大的心愿就是能拥有两只浣熊猎犬,他凭艰苦的劳作和顽强的毅力,最终如愿以偿地得到了两只出色的浣熊猎犬——老丹和小安。

比利与猎犬形影不离,一起穿越山头,寻踪冰河,捕捉浣熊,结下了生死与共的情谊。

勇敢忠诚的老丹和小安获得了捕猎比赛的金奖杯,追踪到了最为狡猾的浣熊鬼,在奥沙克山区为比利赢得了崇高的声誉。

然而在一次狩猎中,比利遭遇恶狮,生命危在旦夕,勇敢的老丹用生命守护了小主人,深情的小安也不愿再独活于世…… 当自由天真的童年走向尽头,比利心中留下的,不仅有老丹与小安,还有它们坟头充满传奇色彩的红色羊齿草,以及那美丽红叶下掩埋的童年记忆…… 威尔逊·罗尔斯的这个故事不仅让我明白了死亡的'意义,死是人生命中的一个过程和阶段,我们应当坦然地面对死亡;还告诉我们,天下没有免费的午餐,只有凭着勇气和坚持才能实现自己远大的理想,作为小学生的我们应当以诚实、勇气与坚持来面对自己的学习与生活,在学习上遇到困难不能退缩,应该通往直前,要相信自己,通过努力与坚持定能克服困难。

主人公所拥有的爱、信仰、责任、诚实、勇气与坚,有广度,有深度,有分量,令人敬畏,值得我们永远学习。

读《故乡》有感2这个寒假,我读了好几本课外书。

但是我最喜欢的是《红色羊齿草的故乡》这本书。

它主要介绍了男孩比利和两只猎犬——小安和老丹之间生死与共的情谊。

其中最让我难忘的要数比利和两只猎犬参加捕浣熊比赛的故事了。

比赛中,他们遇到了重重困难,小安和老丹有好几次遇险,在大家都放弃寻找它们时,比利始终没有放弃,最终找到了两只猎犬。

而小安和老丹也没有辜负大家的`希望,先后赢得了银将杯和金奖杯。

在这个故事中,我对比利所拥有的爱、信任、责任、诚实和勇气感到敬;也被两只猎犬那颗忠诚的心打动了。

故乡读后感1000字

故乡读后感1000字

标题:《故乡》读后感《故乡》是鲁迅先生的一篇经典短篇小说,它以独特的笔触描绘了一个人对故乡的深深怀念和无限感慨。

读完这篇小说,我不禁对人与人之间的关系、时光的流转以及故乡的情感产生了深深的思考。

故事的主人公是一个离乡多年的人,他在回到故乡的路上遇到了各种人和事。

这些人和事让他回忆起了童年的时光,也让他看到了故乡的变化。

这种复杂的情感让人感到既温暖又寒冷,也让我反思了自己的人生和生活。

首先,这个故事让我意识到人与人之间的关系的重要性。

在小说中,主人公与各种人的相遇和交流让他感受到了人情冷暖。

有的人给予他帮助和关心,有的人则对他冷漠和疏离。

这种复杂的人际关系让我感到既温暖又寒冷。

我们应该学会理解和包容他人,建立起更加和谐的人际关系。

其次,这个故事也揭示了时光的流转和人生的变迁。

在小说中,主人公看到了故乡的变化和发展,也回忆起了自己童年的时光。

这种时空交错的感觉让人感到既熟悉又陌生。

我们应该珍惜当下的生活和时光,把握住每一个机会和挑战。

此外,这个故事也让我反思了对故乡的情感。

在小说中,主人公对故乡有着深深的怀念和无限的感慨。

这种对故乡的情感让人感到既温暖又悲伤。

我们应该珍惜自己的故乡和家庭,给予他们更多的关心和支持。

最后,这个故事也让我反思了自己的人生和生活。

在面对各种人和事时,我们应该如何做出选择和决定?我们应该如何看待自己的过去和未来?这些思考让我更加深刻地认识到自己的人生价值和意义。

综上所述,《故乡》这篇小说给我留下了深刻的印象。

它不仅揭示了人与人之间的关系、时光的流转以及故乡的情感,也让我反思了自己的人生和生活。

在我看来,“故乡”不仅仅是一个故事,更是一种情感和记忆。

它提醒我们要珍惜当下的生活和时光,把握住每一个机会和挑战,同时也要珍惜自己的故乡和家庭,给予他们更多的关心和支持。

故乡读后感50字

故乡读后感50字

故乡读后感50字故乡读后感。

《故乡》是鲁迅的一篇散文,通过对故乡的描写,表达了对故乡的眷恋之情。

读完这篇文章,我不禁感慨万千,深有感触。

故乡,是每个人心中都有的一个地方。

它可能是一个小村庄,一个熟悉的街道,或者是一片青山绿水。

无论我们身在何处,心中都会有一个故乡的概念,那是我们成长的地方,是我们最初的记忆所在。

鲁迅在《故乡》中写道,“我曾经长大的地方,是一所小学校。

那时候,老师们和同学们都很好,而且家里也有一片菜园子。

”这些简单的话语,却勾起了我对故乡的无限眷恋。

每个人的故乡都有着无法言喻的情感,那里有我们的亲人,朋友,童年的欢乐和悲伤。

正如鲁迅所说的,“那时候的日子,虽然穷困,其乐融融。

”。

然而,故乡也让人感到无比的伤感。

鲁迅在文章中写到,“如今,家旁边的小河早已填平,许多老树都没有了。

”这些变化让人感到心酸,故乡的面貌不再如从前那般熟悉,一切都在发生着不可逆转的变化。

读完《故乡》,我深深地感受到了对故乡的眷恋之情。

无论我们身在何处,故乡永远是我们心中的牵挂。

正如鲁迅所说的,“即使将来我在天涯海角,我的灵魂也永远在故乡。

”故乡是我们心灵的栖息地,无论走多远,我们始终会回到那片土地上。

通过阅读《故乡》,我对故乡有了更深刻的理解。

它不仅是我们的根,更是我们心灵的寄托。

我们应当珍惜故乡的一草一木,守护故乡的美好,让它永远存在于我们的记忆之中。

总之,读完《故乡》,我对故乡有了更深刻的认识。

故乡是我们的根,是我们的家,更是我们心灵的寄托。

让我们珍惜故乡,让它永远存在于我们的记忆之中。

读《故乡》有感作文共九篇

读《故乡》有感作文共九篇

读《故乡》有感读《故乡》有感(一)我热爱自己的故乡, 那里充满了欢声笑语, 充满了温馨与幸福, 人们地位平等, 安居乐业。

但是, 一想起鲁迅先生笔下所描述的自己在旧社会中萧索、黑暗的家乡, 我不禁暗暗痛心。

在鲁迅的心目中, 故乡是美好的, 漂亮的。

童年时他是一位地位尊贵、家境又好的少爷, 在一个大院中成长。

在一次祭祀中, 他结识了忙月叫来管祭器的孩子——闰土。

少年时朝气蓬勃、见多识广的闰土给他带来了不同的童年记忆, 但他在鲁迅二十年后回乡时所展现出的苍老麻木却也让鲁迅着实吃了一惊, 多子、饥荒、苛税等等生活压力将他压迫得迟钝且畏惧生活, 繁杂的礼教更是让他与身为“老爷”的鲁迅产生了不可打破的一层隔阂。

不仅是闰土, 加上鲁迅的家人、当年安分守己、年轻漂亮的豆腐西施杨二嫂, 都被封建社会那经济上的贫困、压迫与精神上的摧残折磨的叫苦不迭, 便渐渐变得自私放纵, 尖刻贪婪与麻木。

中国几千年的旧制度旧文化和旧的理念到那时已经腐朽, 但又犹如一颗巨大的毒瘤, 想要根除是非常困难的。

那时老百姓没有一个好的领头人, 再加上人们的心灵已被黑暗吞噬得所剩无几, 被尊卑、主仆的观念侵蚀得迟钝木讷, 所以大家不敢改变, 也没有能力改变。

所以, 封建社会的制度就这样毒害了人民那么多年, 使中国农村逐渐萧条, 破败, 人们无奈之中只好把愿望托付给那些不存在的佛啊神啊, 对平等社会的渴望也就自然而然的灰飞烟灭。

从碧绿的瓜田, 深蓝的天空, 到苍黄的天下, 萧索的荒村;从热爱生活, 无忧无虑的少年闰土, 到悲哀痛苦、苍老贫困的中年人;从与闰土是亲密无间, 情真意切的好朋友, 到现在使用上“老爷”“磕头”等词的主仆身份……这一切, 鲁迅看在眼里, 痛在心里。

说到这儿, 我真的为鲁迅与闰土那原先真真挚挚的友谊感到惋惜, 如果不是社会上礼教的压迫, 他们的友谊本可以永远保持下去。

鲁迅先生在目睹了人们被剥削摧残下的惨况和中国农村在辛亥革命的后期逐渐衰败、破落后留下了篇尾那句启悟人心的名言: “希望本是无所谓有, 无所谓无的。

读故乡有感900字5篇

读故乡有感900字5篇

读故乡有感900字5篇人活在世上就一定要有自己独立的思想,人没有了思想就相当于一个植物人,他的思想会慢慢禁锢麻木,所以人贵在精神!这里给大家分享一些关于故乡读后感,希望对大家有所帮助.故乡读后感1寒假中,我接着空余的时间读了一篇小说——《故乡》,读完《故乡》后,我颇有感触.《故乡》这篇小说讲的是鲁迅因为搬家回到了自己离别了二十余年的故乡.在故乡中见到了闰土.杨二嫂等人,感到闰土变得麻木了,杨二嫂变得刻薄了,一切都变了.最后,作者在回去的船上想到〝希望本是无所谓有,无所谓无的.正如这地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路.〞在《故乡》里让我感触最深的人就是闰土,在六年级上学期里,我们曾学过《少年闰土》一文,我们学过的少年闰土见多识广,活波开朗而又机智勇敢,并且还会看瓜刺猹.雪地捕鸟等技能,是鲁迅先生的偶像;而我看完《故乡》,里面的中年闰土真是让我大跌眼镜,中年时的闰土的脸已经灰黄,手又粗又笨,像是松树皮.儿时的闰土和中年的闰土形成了鲜明的对比.我觉人在二十的时光是最快乐的,最无忧无虑,最自由自在的,你看鲁迅和闰土小的时候是多么好的朋友啊!可等他们长大之后之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.我分析是因为小的时候不用挑起家庭的重担,可是现在闰土长大了,闰土必须挑起家庭的重任,体会生活的艰辛了,加上那时〝人吃人〞的社会,闰土已经被逼的,被压迫的麻木了,已经对生活没有过多的期望了,所以他和鲁迅先生之间就隔了一层可悲的厚障壁了.想到这里,我才意识到旧社会的黑暗,意识到旧社会是多么的可怕了.我觉得我们现在的生活比旧社会要好的多.所以,应该更加地珍惜今天的生活,要有一颗责任心,趁现在努力学习,将来为祖国的建设做出自己的微薄之力.故乡读后感2地区锦标赛已经结束,炎热的夏天即将到来.就在这个时节,我们学习了鲁迅的《故乡》.这是一部以20世纪一二十年代的中国为背景的作品.一般说来,〝故乡〞二字会让人感到温馨和亲切.但当我看到只有这两个字的标题时,心头却莫名地涌出一种无法言传的寂寞.作品还没有阅读,为什么会产生这种感觉呢?我实在不明白.文章以〝我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去〞开头,描述了沿途村落的荒凉,讲述作为一家之长的〝我〞之所以回到业已破落的老家,是为了处理家产,并与父老乡亲告别.我了解这些内容后,才知道自己那莫名其妙的孤寂感是和作品内容相符的.现实的生活让人对未来失去希望,回到令人怀恋的故居,看到的是野草旁若无人地爬满屋顶.〝我〞竟然没有一处可以安息片刻的地方.不过,有一样东西给了〝我〞安慰,那就是童年的美好回忆,它像一条暖融融的毛毯覆盖到〝我〞疲惫的心灵上.这可能就是真正的故乡吧.故乡原本是医治心灵创伤.洗净心灵污垢.安抚疲惫身心的地方.正因为如此,当〝我〞回到那天真烂漫的孩提时代时,我觉得故乡拯救了〝我〞.然而,〝我〞得到救治的只是一瞬间.现实中的故乡给了〝我〞迎头一击.杨二嫂尖酸刻薄,对〝我〞冷嘲热讽,昔日小英雄闰土对〝我〞低三下四,卑躬屈膝.接触到这些人和事,〝我〞感到痛心疾首:自己的故乡已消逝得荡然无存!〝我〞感受到的只是失望,那心情就像打开一个期盼已久的字礼品盒,发现里面的礼品不是自己的期待之物时一样.到了这个时候,〝我〞除了向现实中的故乡道别之外,也决定告别心中的故乡.在如此失望之中,〝我〞踏上了新的人生旅途,看到了一线希望.对于读者的我而言,这或许是惟一的安慰.故事到这里结束.我读完这部作品后产生了一个疑问:本应让人依恋的故乡虽然使作者大失所望,但难道〝我〞就再也不曾回首故里么?在那以后的人生路上,〝我〞真的把故乡抹去了?若如此,那就太叫人感到心寒了.我觉得人人都在心中拥有自己的故乡.不管是在何种情况下离开故乡,也会像诗人石川啄木所描写的那样:〝乡音难忘,为听乡音去车场,人来人往……〞《故乡》中的〝我〞不再留恋故乡,他怀抱希望,勇往直前.我在为他的雄姿呐喊助威的同时,心里总觉得少了点什么.读完了《故乡》,但我心中的波动并没有结束.那天放学回家后,我想起房间角落里有套世界文学全集,便到书架上去寻找.很幸运,在书架尽头翻出了一本已经发黄的《阿Q正传·狂人日记及其它》.我立刻抽了出来,情不自禁地挺直了身子.打开一看,里面果然有《故乡》一文.我翻到《故乡》那页读了起来.文字虽然和课本中的完全一样,但重新阅读一遍,却产生了一种与读课文时截然不同的.新鲜的感觉.故乡读后感3读了鲁迅的小说,我印象最深是那篇《故乡》,而此书中印象最深的还数那最后一段话〝我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.我想:希望本是无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.〞这句话对当时和现在都有独到的诠释.首先是对《故乡》这篇文章.它主要是想告诉人们空有希望不去奋斗,那希望也就无所谓有,而如果为了希望去奋斗,那希望也就无所谓无.如果人们都为了希望去奋斗,那么就能实现自己的希望,实现自己的理想,迎来美好幸福的新生活.换句话说,就是只有美好的愿望而不去探索实践,希望必然落空,等于没有.虽然实现希望困难重重,但只要去探索实践,就有实现的可能.总结的说就是,希望之路是走出来的路,是实践出来的路,是探索得来的路.其次是要说说这句话单单对故事里的人的总结.鲁迅和闰土而是都是伙伴儿,长大后,鲁迅的机遇与抱负好,比起闰土来,的确是阔点.但这并不意味着闰土不抱有希望.鲁迅的希望是倡导白话文,鞭策封建礼仪;闰土的希望是温饱,一家幸福.个人有个人的希望,这些希望本没有对错之分,好坏之分,都是美好的希望.加之两个人都为之奋斗,可两个人的境况却不同.但是这好像是命运如路一般,你不走你不会知道它的尽头是哪里.人类活了这么久,昭示的各个命运都已出来了,这不得不引人默叹,人的命运就像注定一般,前人的路足矣.不过想一想宏儿与水生,鲁迅先生当然不希望宏儿和水生也像自己与闰土一样之间有如此深的隔膜,由此可以看出末句话也似鲁迅先生的一种无奈,他不希望自己与闰土所走的路也是宏儿与水生所走的路.同样那个豆腐西施显然也是一条路,从文中也可以看出鲁迅先生并没有对她进行鞭策,的确,鲁迅先生充分尊重每一个命运,正如他所表达的每个命运也有各自苦难形成的经历,至少也是个过程.然后我要谈谈这句话与鲁迅先生一生的信奉的关联.鲁迅先生倡导白话文运动.我想他认为,本来就没有什么白话文,也不存在要不要倡导白话文的争端.白话文原本就是中国人在长期语言文化的积淀与发展,说不出它发展所谓的时间,所谓的地点以及所谓的人.换句话说,白话文的形成过程无所谓有,无所谓无,只是自然而然的形成.并且鲁迅先生相信,白话文也是一条实实在在的路子,说它的人多了,写它的人多了,用它的人多了,大家广泛的使用它也会成为一个必然的趋势.最后,我还想,对我们来说,这是一条经验之路,这不是强求,前人都会自然的碰碰.探探.走走,经过长期的积累,就必定意味着经验的形成.不过,我还觉得,末句改成这样会更好:这正如地上的路;其实地上本就有路,走的人多了,也便不成为路.也许这样反着说,反倒更符合鲁迅先生讽刺激进的文笔,表意也不失清晰,可体现部分人队白话文的不尊重.但是,这也仅是己见,值得商榷.中国有个很温暖的词语叫落叶归根.漂泊了一生的人,到了垂暮之年,回到阔别多年的家乡,过那种享乐于田园生活的恬淡,闲适生活,是多少人求之而不得的啊.就像作者,自此一别,已是一生.就像无根的浮萍,就算在自由,能游遍千山万水,也始终没有一个最终的归宿,能让他由身到心安定下来.故乡读后感4大概是生活的劳累所至吧,〝我〞很兴奋见到了闰土,总觉得有很多话要说,却〝被什么挡着似的,单在脑里面回旋吐不出口外去〞,闰土见了〝我〞却站住了,有些木然,脸上显出〝欢喜和悲凉〞,接着恭敬地叫〝我〞——〝老爷〞……而不是〝迅哥儿〞,〝我〞此时似乎打了一个寒噤——我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.家乡由此变得阴晦悲凉了.昔日纯朴天真的少年终不堪多子饥荒兵匪官绅的压迫而如其祖辈们一样命运悲惨了.〝老屋离我愈远了,但我却并不感到留恋〞,〝我〞不愿留恋的是〝闰土〞似的乡亲要了香炉和烛台去敬奉陈腐而落后祖辈并沿袭封建祖制过着木偶似的世代辛苦而麻木的生活.朦胧中,〝我〞眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月〝,那圆月下的少年不再是项带银圈的闰土,而是宏儿正在想念的〞应该有新生活〝的水生.时间轮转到二十一世纪,我有如〝我〞一样的美好的少年时的回忆:放野火,打野仗,赌硬币……还有那郁荫葱茏炊烟树下的茅舍和生产队的大晒谷场上孩子们极情的追逐嬉戏,还有我常和父亲总在月高霜白的冬夜船行二十多里水路在大湖上放网捕鱼,鸡唱三轮之时,仓满船归,舟行波随……如今,我不是〞我〝,我却似闰土继承了我的祖业,当了一名渔夫,然而我不供奉〞香炉与烛台〝我不想辛苦麻木的生活,也不愿意辛苦展转而生活.我脑海里常常影现父亲因多子与世事等羁绊的人生阴影,我总在父亲的人生轨迹上抗争,我力图要开辟一条自己和路……我不知道水生是过的一种怎样的生活,也许是〞我〝和我理想中的新生活吧.故乡读后感5几周前牟老师就推荐《故乡》这篇文章让我们读,文章的作者就是被称之为〝民魂〞的鲁迅先生.《故乡》讲述了鲁迅先生回故乡的故事.在寒冷的冬季里,鲁迅回到别了二十余年的故乡,只为告别自己的老屋.而作者所见的故乡已经不是记忆里美丽的故乡,本文描述了鲁迅先生与故乡难以割舍的乡情,对少年闰土的美好回忆,杨二嫂的刻薄冷漠,到鲁迅先生再见到分别三十多年的闰土的感慨,最后描述了鲁迅先生远离故乡,内心的悲哀和希望.鲁迅先生对闰土的描写用了很多的笔墨,先是详尽的回忆作者少年时与闰土在一起的快乐,天真的少年不会因为身份的不同影响他们纯真的友谊.再讲述作者三十年后见到闰土时的情景,鲁迅涌在心头的那些快乐的事儿还未连珠炮的吐出来,就被闰土的一声〝老爷〞给生生压回去了,从惊喜到悲哀,他知道,他和闰土的心灵已经隔上了一层可悲的厚壁.我相信,这一声毕恭毕敬的称谓对鲁迅的打击是巨大的,从少年无话不说的好朋友到低下头来叫〝老爷〞,再到为了生计在草灰里埋盘子,机智勇敢的少年变成了辛苦麻木的闰土,这让鲁迅倍觉世态的炎凉,和底层人民的无奈.这是人性的悲哀,是时代的悲哀.文章还描写了二十年前卖豆腐的杨二娘,从〝豆腐西施〞到现在的高颧骨薄嘴唇,圆规式的站姿,尤其是刻薄的语言,自私的行为,无不让作者感到悲凉,故乡对他再也没有了什么留恋.在当时那种多子.饥荒.苛税.兵匪和官绅的社会背景和压力下,人们的心灵都被摧残成什么样子了啊?作者内心气闷,但又从后辈身上看到了希望,希望他们的将来能真正好起来.我想,在任何时候人都不能失去希望,倘若失去了希望,一切就都没有意义了,正如鲁迅先生说的:〝希望本是无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路〞.有了希望,并不懈的为之努力,成功就会在不远处.读故乡有感范文900字。

人教版九年级语文上读《故乡》有感

人教版九年级语文上读《故乡》有感

《故乡》有感
《故乡》这篇文章,让人深有感触。

鲁迅以自己的亲身经历为素材,通过叙述“我”回乡的所见所闻,展现了故乡的变迁和人们对传统价值观的坚守与批判。

首先,文章中呈现出的故乡是一个充满矛盾和冲突的地方。

一方面,鲁迅描述了故乡的美好和纯真,如童年时期的自由和快乐,闰土的丰富生活和乐观态度。

但另一方面,他也揭示了故乡的阴暗面,如封建礼教的束缚和对人们思想的禁锢。

这种冲突在“我”与闰土、杨二嫂等人的交往中表现得尤为明显。

其次,《故乡》这篇文章中充满了鲁迅对故乡的深厚感情。

他对故乡的眷恋和对童年生活的怀念都体现在字里行间。

但同时,他对故乡的批判也毫不留情。

他揭示了封建礼教对人们思想的禁锢和束缚,以及对国民性的摧残。

这种深情与批判相互交织,形成了文章独特的情感色彩。

此外,《故乡》这篇文章还具有深刻的文化诗学内涵。

鲁迅通过对故乡传统乡村文化的描述,表达了他对这种文化的认识和理解。

他批判了封建礼教对人们思想的束缚和对国民性的摧残,同时也呼唤人们从这种束缚中解放出来,追求自由和独立。

总的来说,《故乡》这篇文章让人深刻感受到鲁迅对故乡的深情和对封建礼教的批判。

它不仅展示了鲁迅独特的思想和才华,也引发
了人们对故乡、对传统文化的思考和对现代社会的反思。

这篇文章是一篇充满感情和深刻思考的作品,值得我们深入阅读和体会。

读故乡有感作文

读故乡有感作文

读故乡有感作文《读<故乡>有感》篇一读完鲁迅的《故乡》,我心里那叫一个五味杂陈,就像打翻了五味瓶,啥滋味都有。

《故乡》里的闰土,那可真是让我印象深刻得不要不要的。

小时候的闰土,那简直就是个小英雄,什么雪地捕鸟、看瓜刺猹,这些事儿听起来就特别酷。

就像我们现在看那些超级英雄电影一样,闰土就是鲁迅小时候心中的超级英雄。

我就想啊,那时候的闰土在月光下,手持钢叉,眼睛紧紧盯着猹,那画面简直帅炸了。

可是呢,长大后的闰土,变得木讷、迟钝,一声“老爷”就把以前那种纯真的情谊给叫没了。

这变化也太大了吧,就像从云端突然掉到了泥地里。

这是为啥呢?也许是生活的压力吧,就像我们现在的人,被学习啊、工作啊压得喘不过气来,慢慢地也就没了以前的朝气。

还有那个豆腐西施杨二嫂,从一个漂亮的、有点小精明的女人变成了一个尖酸刻薄的泼妇。

她拿鲁迅家的东西那一段,我都觉得有点不可思议。

她就像一只贪婪的老鼠,在别人的屋子里到处搜刮。

但我又想,她是不是也是被生活逼的呢?在那个贫穷的小村子里,为了生存,可能就不得不变得这样自私自利。

我觉得鲁迅写这篇文章,不只是在怀念他的故乡,更多的是在批判当时的社会吧。

那时候的社会就像一个大染缸,把人都染得变了样。

可是我又有点疑惑,难道社会的影响就这么大吗?难道人就不能坚守自己的本心吗?也许在那种极端贫困和压迫的环境下,真的很难。

这篇文章让我想到了我自己的故乡。

我的故乡虽然没有像小说里那样经历那么多的苦难,但也在慢慢变化着。

以前的那种邻里之间的亲密感好像也淡了一些。

每次我回去,看到那些新盖的房子,总觉得少了点什么。

是不是随着发展,有些东西就必然会失去呢?就像鲁迅的故乡,那些美好的回忆只能留在记忆里。

《读<故乡>有感》篇二读了《故乡》,我感觉自己像是被鲁迅拉进了他的记忆世界,在那个世界里,我看到了很多我似懂非懂的东西。

首先说说闰土这个人物。

我刚开始读的时候,还挺兴奋的,觉得这小孩真有意思。

故乡 读后感

故乡 读后感

故乡读后感《故乡》是中国著名作家鲁迅的小说,它以鲜明的写实风格和深刻的思想内涵,深受读者喜爱。

小说以描绘一个封建小镇上的人物和故事为主线,通过对小人物的生活、命运和心理的描绘,展现了封建社会的黑暗和残酷,以及人性的扭曲和悲剧。

读完这部小说,我深受触动,感悟颇深。

小说以“我”回到故乡探望家人为开端,通过“我”在故乡的见闻和经历,展现了故乡的陋习、人情冷暖和封建迷信。

小说中的人物形象生动鲜明,他们或懦弱、或残忍、或悲惨,但他们的一举一动、一言一行都让人印象深刻。

比如,故乡的乡绅老爷,他贪婪、残暴,对待佃户残酷无情;故乡的大妈,她虚伪、势利,对待穷亲戚冷漠无情;还有小说中的其他人物,他们各有各的悲欢离合,但都被封建社会的黑暗和残酷所笼罩。

读完《故乡》,我深切感受到了封建社会的黑暗和残酷。

在这个社会里,人们被束缚在封建礼教和等级观念中,失去了自由和尊严。

乡绅老爷对待佃户的残酷,大妈对待穷亲戚的冷漠,都是封建社会的一种写照。

在这个社会里,人们的命运被封建礼教和等级观念所左右,没有人可以摆脱这种束缚,任何人都可能成为这个社会的牺牲品。

同时,小说中的人物形象也让我感受到了人性的扭曲和悲剧。

在封建社会的压迫下,人们的心灵变得扭曲,他们对待他人冷漠、残酷,对待自己的家人也不是那么温暖。

比如,乡绅老爷对待佃户的残酷,大妈对待穷亲戚的冷漠,都是人性的扭曲的表现。

在这个社会里,人们的心灵受到了严重的伤害,他们的命运也变得扭曲和悲剧。

通过对《故乡》的阅读,我深刻感受到了封建社会的黑暗和残酷,以及人性的扭曲和悲剧。

这部小说以其深刻的思想内涵和鲜明的写实风格,让我受益匪浅,对于封建社会的黑暗和残酷有了更深刻的认识,对于人性的扭曲和悲剧也有了更深刻的感悟。

希望我们能够从这部小说中汲取教训,珍惜当下的幸福生活,努力追求美好的未来。

故乡读书笔记摘抄及感悟

故乡读书笔记摘抄及感悟

故乡读书笔记摘抄及感悟(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读鲁迅《故乡》有感

读鲁迅《故乡》有感

读鲁迅《故乡》有感 《故乡》深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神 上的束缚,造成纯真的人性的扭曲,造成人与人之间的冷漠、隔膜。

小以下是小 编带来的故乡读后感,希望对你有帮助。

故乡读后感(一) 鲁迅──中国伟大的文学家,思想家和革命家,原名周树人,浙江绍兴人, 出身于封建破落家庭,19XX 年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺 工作,企图用其改变国民精神,1905-1970 年参加革命党人的活动,其间奉母命 回国结婚, 夫人朱安,1918-1926 年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》 《彷徨》 论文集《坟》,1921 年发表的中篇小说《阿 q 正传》成为中国现代文学史上不 朽杰作。

呐喊是鲁迅先生自《狂人日记 》后第二本经典小说集,它是中国名著,也是世界名著,这本书有些文章是 我们非常熟悉的,例如《故乡》《药》《孔乙已》等鲁迅名作。

看完 《故乡》 中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起 玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情, 从而体 现了当时人民的麻木, 在受到封建势力压迫和打击下的情形, 当然在呐喊这本书 中, 像这样的文章还有很多, 鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能 够清醒过来, 激励半梦半醒的国人, 用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑 暗,急切希望沉睡的国人早日苏醒,重整我中华雄威! 作为一名教师,我应学习他做事一丝不苟,他的每字每句时刻在启示我:大 千世界有着深刻的道理,丰富的知识,高尚的道德。

在现在如此优越的条件下, 我应该抓住机遇,不断学习总结虚心向同事请教,从一点一滴做起,克服一切困 难,敢于面对一切挑战,早日挑起大梁。

我们的学校相对来说是一个生源较差的学校。

也许很多工作得不到家长的理 解或支持, 也许付出很多努力却得不到应有的回报, 这使我们或多或少有些气馁, 使我们对事业的热情慢慢削弱。

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读《故乡》有感
【篇一:读《故乡》有感】
鲁迅写的《故乡》,讲述了他与闰土小时候的一些事情。

读了《故乡》我深深地感受到了鲁迅与闰土深深的友情。

虽然认识的时间并不长,但友谊已经十分的深厚了!闰土会捕鸟、看瓜!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是鲁迅往常的朋友所不知道的。

他们都和鲁迅一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

在和闰土的交往中,鲁迅学到了不少新鲜的知识,得到了不少的乐趣,所以鲁迅在那段时间很快乐,可正月过了,闰土必须回家。

一开始,他们还相互送了几次礼物,但后来再也没有见面。

我明白了:快乐的时光是短暂的,只有好好珍惜时间,快乐才是永远的。

可过去不懂事的我,却不懂好好珍惜时间,常常浪费时间。

有一次,晚上有一个十分好看的电视,我想:机不可失。

就看了起来,从7点钟看到9点,看完了才想到作业没做完,只好匆匆忙忙做起了作业,那晚拖到好晚才睡觉。

第二天早上要奶奶叫了好久才能起床,结果那天上学迟到了。

从此,我一直把作业最早做完,然后再做其他应该做的事。

鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。

无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

瞧,这就是鲁迅先生的名言。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句谚语大家应该不陌生吧。

也告诉我们应当珍惜时间,珍惜眼前幸福的。

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