高三语文复习专题——常考易错成语积累dh
高考语文60个易错成语
【高考语文错用率极高的成语】1.空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。
大多用来表示毫无根据，完全用反了。
2.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。
多误解为团结合作力量大。
3.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。
媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。
4.炙手可热：形容人很有权势,含贬义。
媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
5.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。
谈得理直气壮才叫侃侃而谈。
人们大多用此语形容聊天，属误用。
6.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。
常被人误用为定语，代替“首先”。
7.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
8.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
9.一言九鼎：说话有份量。
不能表示守信用，也不能用于自己。
10.首鼠两端：迟疑不决。
常误解为言行前后不一致。
11.溢美之词：过分赞美的言词。
常误用于褒义场合。
12.脱颖而出：比喻人才崭露头角。
陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
13.溢美之词：过分赞美的言语。
常误用于褒义场合。
14.意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不能用来表达“讲义气重感情”。
15.蓬荜生辉：谦敬之词。
广告词用“让您的居室蓬荜生辉”，就很滑稽。
16.曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
17.不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
18.不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
19.守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
20.不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
21.鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
高考语文常考易错成语归纳
高考语文常考易错成语归纳2. 鳞次栉(zhì)比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。
3. 令人发指：形容极度生气。
发指，头发直竖起来。
4. 令行禁止：有令必行，有禁必止。
形容严格执行法令。
5. 炉火纯青：比方学问、技术或办事到达了纯熟完善的地步。
6. 屡试不爽：屡次试验都没有过失。
爽，过失。
7. 买椟还珠：比方没有目光，取舍不当。
椟，匣子。
语出《韩非子》。
8. 满目疮痍：形容受到严峻破坏的景况。
疮痍，创伤。
9. 蓬荜(bì)增辉：谦辞。
表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己特别荣耀。
蓬荜，蓬门荜户的省略。
也说蓬荜生辉。
10. 披肝沥胆：比方真心相见，倾吐心里话。
披，揭开。
11. 否(pǐ)极泰来：比方状况从极坏转好。
否，凶;泰，吉。
12. 期期艾艾：形容口吃。
语见《史记》和《世说新语》。
13. 七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的'样子。
14. 罄竹难书：把竹子用完了都写不完。
比方事实(多指罪恶)许多，难以说完。
罄，尽。
15. 忍痛割爱：忍受苦痛放弃自己心爱的东西。
16. 如履薄冰：犹如踩在薄冰上面一样。
比方做事特别当心谨慎，存有戒心。
履，踩，踏。
17. 如丧考妣(bǐ)：像死了父母一样的难过和焦急，含贬义。
考妣，(死去的)父亲和母亲。
18. 如数家珍：比方对所讲的事情非常熟识。
19. 三缄(jiān)其口：形容说话过分谨慎，不敢或不愿开口。
缄，闭。
20. 三人成虎：比方谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
21. 色厉内荏(rěn)：外表强硬，内心空虚。
荏，脆弱。
22. 闪耀其辞：指说话略微露出一点想法，但不明确。
也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。
23. 身无长(cháng)物：再没有别的东西。
形容除此之外空无全部。
长物，多余的东西。
24. 身体力行：亲身阅历，努力实行。
25. 生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。
高考常用易错成语
高考常用易错成语第一篇：高考常用易错成语常见易错成语常见容易望文生义的成语曾几何时：指过去没有多久。
不能理解为“不知什么时候”。
不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）。
不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲。
不能理解为“文章的好或坏”。
雅俗共赏：指人的文化水平的高低。
不能理解为“作品的雅俗”。
不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。
不能理解为“不值得作为教训”。
求全责备：指对人对事苛求完美。
不能理解为“对人的责备”。
差强人意：指勉强能使人满意。
不能理解为“太差劲”。
不刊之论：指不可更改的言论。
不能理解为“不能刊登的文章”。
文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。
不能理解为…写文章不加标点‟。
噤若寒蝉：形容不敢作声。
不能理解为“冷得不能出声”。
具体而微：形体具备而规模较小。
不能理解为“事物具体而细小”。
目光如炬：形容见识远大。
不能理解为“目光炯炯有神”。
久假不归：指长期节育借用而不归还。
不能理解为“长期休假在外不回家”。
空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。
不能理解为“传播声音（空谷传声）。
登堂入室：比喻造诣高深的程度。
不能理解为“步入屋室”。
形影相吊：形容孤单，既没有同伴，也没有同情者。
不能理解为“彼此关系好，常相伴（形影不离）”。
望其项背：形容赶得上或比得上。
不能理解为“赶不上或落在后面。
” 前面常加否定词，如“难以望其项背”。
振聋发聩：比喻用文学语言唤醒糊涂的人。
不能理解为“声音很大（震耳欲聋）”师心自用：形容固执已见，自以为是。
易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
坐地分赃：赃，赃物。
不亲自作案而坐等分取赃物。
侧目而视：意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。
良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。
不（能）赞一词：赞，参与。
指对完美的或不了解的事物不能提出一点看法，意见。
计日程功：工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，有把握按时完成。
莫衷一是：不能断定哪个对，哪个不对。
高考语文复习知识误用频率高的成语
高考语文复习知识误用频率高的成语高考语文复习知识误用频率高的成语日常学习中，我们会接触不少的成语知识，下面店铺为大家整理了高考语文复习知识误用频率高的成语内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。
1.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
刊，削除，修改。
2.不容置喙：不容别人插嘴。
喙，嘴。
3.不瘟不火：戏曲不沉闷乏味，也不急促。
瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。
4.不虞之誉：没有预料到的赞扬。
虞，预料；誉，称赞。
5.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。
形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
6.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。
泛指被迫签订的条约。
7.曾几何时：时间没有过去多久。
8.差强人意：现在表示大体上还能够使人满意。
差，稍微，大致；强，振奋。
9.长袖善舞：善，擅长。
长衣袖便于舞蹈。
比喻做事的条件越好越容易成功。
后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。
10.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到更高的水平。
11.豆蔻年华：女子十三四岁的年纪。
语出唐代杜牧诗。
12.箪食瓢饮：一箪的食物，一瓢的饮料。
古代指贫困的生活。
13.得意忘言：原来是说，语言是达意的，已得其意，就不再需要语言了。
后来用以表示互相默契，心照不宣。
14.得鱼忘筌：比喻成功以后就忘了赖以成功的事物、条件。
15.灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。
也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
16.等而下之：形容比某一事物更差。
17.耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。
形容恳切地教导。
语出《诗经》。
18.繁文缛节：不必要的仪式或礼节繁多。
也比喻多余琐碎的手续。
文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。
19.匪夷所思：言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。
夷，平常。
20.罚不当罪：处罚得不适合所犯的罪行，多指处罚得过重。
21.邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了，语出《庄子》。
22.沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
高考易错成语8篇
高考易错成语8篇高考易错成语11．空谷足音：比喻极难得到音信言论或来访。
(易错点）易误解为：空谷中的脚步声。
2．屡试不爽：屡次试验都没有差错。
(易错点）易误解为：多次试验或考试不成功。
3．马革裹尸：形容军人战死沙场的无畏气概。
(易错点）易误解为：因生活贫困，人死后下葬很可怜。
4．面目全非：事物的样子变得很厉害。
指变得很糟，贬义。
(易错点）易误解为：变化很大。
5．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
(易错点）易误解为：未来美好的事物。
6．目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。
(易错点）易误解为：没有全局观念；看问题片面；观察不细致。
7．七月流火：指天气逐渐凉爽起来。
(易错点）易误解为：七月的天气很炎热。
8．期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
(易错点）易误解为：吞吞吐吐或期望。
9．气冲霄汉：形容魄力非常大，有大无畏的精神和气节。
(易错点）易误解为：怒气冲天。
10．翘足而待：比喻很快就能实现。
(易错点）易误解为：翘起脚来等待。
11．轻于鸿毛：比喻死得不值得。
(易错点）易误解为：无关紧要。
12．求全责备：比喻对人对事苛求完美。
(易错点）易误解为：责备。
一三．人浮于事：指工作中人员过多或人多事少。
(易错点）易误解为：不踏实，轻浮。
14．人满为患：因人多造成了困难。
强调人多的坏处。
(易错点）易误解为：人很多的情景。
壹五．三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
(易错点）易误解为：团结合作力量大。
16．山穷水尽：比喻无路可走陷入绝境。
(易错点）易误解为：水落石出或穷形尽相。
一qi．上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。
(易错点）易误解为：上下联手或舞动双手。
18．十室九空：形容因灾荒战乱和横征暴敛使人民贫困破产或流亡的悲惨景象。
(易错点）易误解为：大多数室内空无一人。
19．首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。
(易错点）易误解为：首先，冲在最前面。
20．首鼠两端：在两者之间犹豫不决又动摇不定。
高考语文常用易错成语600例(最全精华版)
高考常见易错成语600例1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2. 哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。
原来指悲伤不至于使人伤害身心。
后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。
并非悲哀而不伤心。
3．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。
“哀兵”不能误解为哀丧的军队。
4．爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
5．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。
(正：同情；误：喜爱)6．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。
“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
7安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
8．安危相易：平安与危难可以互相转化。
易：变换。
9．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
10. 安步当车：安，安详，不慌不忙；步，行行；当，当作。
古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守贱。
现在多用于表示不乘车而从容步行。
11. 安贫乐道：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。
处于贫困境地，仍以守道为乐。
这是儒家提倡的态度。
12. 安身立命：生活有着落，精神有所寄托13. 安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。
对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。
现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。
（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。
14. 按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。
原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。
现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。
有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。
15. 按图索骥：索，寻找；骥，好马。
原比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。
16. 暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动（多指男女间不正常的行径）17. 黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。
高考高频易错成语以及解释
高考高频易错成语以及解释
在高考语文考试中，经常会出现一些高频易错成语。
这些成语由于其特定的历史背景、文化内涵或语义演变，往往容易导致考生出现误解或误用。
因此，了解和掌握这些成语的含义和用法，对于提高考生的语文成绩和语言表达能力具有重要意义。
以下是一些高考中常见的高频易错成语，供考生们复习和参考：
1. 空穴来风：指毫无根据的谣言或传闻。
考生在运用该成语时，需要注意理解其背后的含义，避免将其误用于描述真实存在的信息或根据。
2. 三人成虎：原意指多人谣言惑众，但考生常将其误解为“团结合作”。
因此，在使用该成语时，需要准确把握其本意和用法，避免出现语义偏差。
3. 首当其冲：原意指某事物中最先受到攻击或遭受损失，但考生常将其误解为“首先受益”等意思。
因此，需要准确把握该成语的含义和用法，避免出现语义混淆。
4. 溢美之词：指过分赞美或夸大的言词。
考生在使用该成语时，需要注意理解其背后的含义，避免将其误用于描述真实存在的优点或贡献。
5. 望其项背：原意指能够看到某人的背影，表示追赶或超越的意思。
但考生常将其误解为“望其颈项”，导致语义偏差。
因此，需要准确把握该成语的用法和含义，避免出现误用。
以上是一些高考高频易错成语的例子。
考生在复习中需要加强对这些成语的理解和掌握，以确保在考试中正确运用这些词汇，提高语文成绩和语言表达能力。
同时，也需要注重平时的阅读和积累，扩大自己的词汇量和语言素养。
高考语文易出错成语
111德薄o疏ÿ薄ÿ浅Ā疏ÿ空虚2Õ行和o能都很差2 121德薄能鲜ÿ德行浅薄，o能PQ2
131挂一漏万ÿ挂，列Ā漏，遗漏2提到一个，漏掉P万2形容列到的很少，遗漏掉的 很多，很O完备2 141O情O请ÿ客套话，O合情理的请求ÿ向人求û÷称自ý的请求Ā2 151姑妄言Oÿ姑`说说ÿü于自ýO能深信O疑的Ï情，说ÿ别人÷常用m语ñ示保留Ā2 161笨鸟Y飞ÿ表示自ý能力差，恐怕落^，比别人Y行一n2 171一ĀO~ÿ只求得到一个藏身的地方，是自谦O`奢望的求职用语2 181恭敬O如从}ÿPwaþ谦有礼，O如遵从人家的意É2 191望尘莫Ûÿ\ü方相比，差O甚à2 201一得O遇ÿ一得，一点心得Ā愚，愚É，谦2谦称自ý的一点愚昧的É识2 211尸O素餐ÿ尸O，空占职OO做ÏĀ素餐，W饭2谦称自ýo尽职°2 221O足挂齿ÿ足，值得Ā挂齿，放在嘴P说2Ï情轻微，O值得一提2 231雕虫小技ÿ比喻微O足道的技能ÿ多指文_技ÿĀ 241Ā短汲深ÿĀ，打水用的ÿ子Ā汲，从QßP打水2吊桶的ÿ子很短，t要从深ßÝ打 水2比喻能力微薄，任ãÞ大2 251^涂西抹ÿq指妇女涂脂抹粉2^常用`提笔`画1写_或`文的谦2 261{{m心ÿ{{，微小1微薄2形容微O足道的一点心意或想法2 271愚者千虑，ß有一得:愚笨的人多k思虑ÿ题，_b有一k是l确的，得到一定的收获2 _`<愚者一得=2 281管窥蠡测ÿ管，竹管Ā窥，从小孔或缝Ý看Ā蠡，瓢2从竹管Ý看y，用瓢来量大海2 比喻眼Zÿ窄，É识浅陋2_`<ñ管窥y，ñ蠡测海= 291班门弄斧ÿ班，指ôï的ÿ匠鲁班2在鲁班门前弄斧头2比喻在行家面前X弄q领2 301聊表û心ÿ聊，略微Āû心，微薄的心意2略微表示一Q心意2 311避让±路ÿ交s职，ÿo德高的人让路2常`引的自谦2
第Þ类词语Þ复
高考语文易错成语总结通用5篇
高考语文易错成语总结通用5篇高考语文易错成语总结 11.(黯)然失色：黯然，阴暗的样子。
“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。
2. 按(部)就班：部，门类;班，次序。
“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。
3.(按)兵不动：指__暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。
4. 暴(殄)天物：任意糟蹋东西。
殄，__;天物，自然界的宝贵生物。
5. 别出(心)裁：心中的设计筹划。
6. (筚)路蓝缕：筚路，柴车;蓝缕，破衣。
意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。
7. 变本加(厉)：厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重”讲。
8. 病入膏(肓)：病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。
膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。
9. 不可(名)状：名，说出;状，形容、描述。
“不可名状”，无法用语言来形容。
10. 不(假)思索：假，假借、依靠。
“不假思索”，不经过思考就作出反应。
11. 不(毛)之地：“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。
12. 不(胫)而走：胫，小腿。
“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。
13. 不落(窠)臼：窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。
14. (沧)海桑田：沧海，蓝色的海洋。
“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。
15. 重蹈(覆)辙：不吸取失败教训，重犯过去的错误。
覆辙，翻过来的老路。
16. 出奇(制)胜：制，取得。
“制胜”，取胜。
17. (川)流不息：行人、车马等像流水一样连续不断。
川，河流。
18. 发(愤)图强：下定决心，努力进取，谋求强盛。
发愤：决心努力。
19. 飞扬(跋)扈：意气举动超越常轨，不受约束。
跋扈，蛮横20. 分道扬(镳)：镳，马嚼子。
“扬镳”义为“策马”。
“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。
21. 纷至(沓)来：连续不断的到来，纷纷到来。
高考语文常见易错成语
高考语文常见易错成语高考语文常见易错成语成语是汉语词汇中定型的词。
成语，众人皆说，成之于语，故成语。
成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。
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高考语文常见易错成语篇1良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。
不用于水平、成绩等。
无所不至：什么坏事都干。
与无微不至有天壤之别。
明日黄花：过时的新闻报道或事物不能写作昨日黄花。
评头品足：比喻在小节上过分挑剔与中性的评议不同。
休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。
置之度外：不把生死利害等放在心上，与置之不理不同。
翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。
弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。
期期艾艾：口吃，不理解为懦弱犹豫等。
无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。
不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用不翼而飞。
身临其境：常误用为代替设身处地。
茕茕孑立：孑然一身，处境孤单,无依无靠，指一生，而不指某时。
耿耿于怀：形容心存怨恨。
因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。
耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。
耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。
骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。
咬文嚼字：一般用于贬义,除非贬词褒用。
处心积虑：贬义，褒义用殚精竭虑。
火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。
忍俊不禁：不能说忍俊不禁地笑起来。
责无旁贷：不能说责无旁贷的责任。
参差不齐：长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
绘声绘色：形容描写生动逼真,常误用作代替有声有色危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。
不可思议：不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
不可向迩：不能接近。
不可终日：形容形势危急或心中惶恐。
一发而不可收：行为不受控制或无法停住。
一发不可收拾：更加无法整顿。
如丧考妣：像死了父母一样,贬义。
汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物。
(语文)高三语文复习专题——常考易错成语积累dh分析
高三语文复习专题——常考易错成语积累一、比喻事物真、假，人好、坏混杂。
鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。
鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。
泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。
良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。
二、形容书法或文章。
天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。
信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。
文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
与司空见惯类似，后不加宾语。
率尔成章：形容写文章粗陋草率。
淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也只暴露得很彻底。
连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅得多。
绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。
短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。
行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断，也形容才思充沛。
不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人，常误用为文章写得不好。
三、形容建筑物或器物或技艺鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。
巧夺天工：形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。
美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。
玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。
精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。
登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。
四、用于夫妻，情人，男女之间相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。
破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。
琴瑟之好：比喻夫妇感情好。
青梅竹马：男女幼时亲密无间。
碧海青天：形容女子对爱情坚贞。
五、一般用于坏事长此以往：一般用于坏事，并且指以后要发生的。
无独有偶：不止一个竟然还有配对的，常用于坏事。
在劫难逃：旧时指注定要遭受某种灾祸，现指坏事情一定要发生。
高考语文常考易错成语盘点
高考语文常考易错成语盘点高考易错成语集锦1、容易误释的成语（下面解释均正确）七月流火：指天气逐渐凉爽起来。
火：火星。
日长一线：指冬至后白昼渐长。
木人石心：比喻人不受诱惑，不动心。
不经之谈：形容荒唐无根据的话。
经：通常的道理。
长治久安：指国家长期太平、安定。
治：太平。
党同伐异：和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击。
党：偏袒。
高屋建瓴：在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。
建：倒水，泼水。
毫发不爽：一点也不差。
爽：过失，失误。
积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。
销：熔化。
久假不归：长期借用而不归还。
假：借。
劳燕分飞：比喻人离别。
劳：伯劳鸟。
钟灵毓秀：美好的自然环境孕育优秀的人才。
钟：凝聚，集中。
身体力行：亲身体验，努力实行。
体：体验，实行。
韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。
韬：隐藏。
微言大义：精微的语言中所包含的深远意义。
微：精微。
文过饰非：用假话掩饰自己的过失、错误。
文：掩饰。
一傅众咻：一个人教，许多人扰乱。
咻：教。
旷日持久：荒废时日，拖延很久。
旷：荒废。
人浮于事：人员数量多于工作所需，人多事少。
浮：超过。
曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴，防止发生火灾；比喻事先采取措施，防止危险发生。
突：烟囱。
感同身受：指感谢的心情如同亲身蒙受恩惠一样。
不能理解为“共鸣”。
雅俗共赏：指人的文化水平的上下。
不能理解为“作品的雅俗”。
求全责备：指对人对事苛求完美。
不能理解为“对人的责备”。
噤假设寒蝉：形容不敢作声。
不能理解为“冷得不能出声”。
对簿公堂：指公堂上受审。
不能理解为“告上法庭”。
目光如炬：形容见识远大。
不能理解为“目光炯炯有神”。
空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。
不能理解为“传播声音（空谷传声）。
登堂入室：比喻造诣高深的程度。
不能理解为“步入屋室”。
置假设罔闻：放在一边，好象没有听见。
不能理解为“不放在心上（置之度外）”。
炊沙作饭：并非形容生活困难，而是比喻白费气力，劳而无功。
500个高考常考易错成语大全及成语解释
高考常考成语大全高考常考易错1.朝秦暮楚——战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。
有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。
比喻人反复无常。
2.责无旁贷——贷：推卸。
自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
3.瞻前顾后——瞻：向前看；顾：回头看。
看看前面，又看看后面。
形容做事之前考虑周密慎重。
也形容顾虑太多，犹豫不决。
4.众口铄金——铄：熔化。
形容舆论力量大，连金属都能熔化。
比喻众口一词可以混淆是非。
5.真知灼见——灼：明白，透彻。
正确而透彻的见解。
6.在劫难逃——旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
现有时也用来指某种灾害不可避免。
7.指手画脚——指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
8.振聋发聩——聩：天生耳聋，引伸为不明事理。
声音很大，使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
9.昭然若揭——昭然：明显、显著的样子；揭：原意为高举，现也指揭开。
形容真相全部暴露，一切都明明白白。
10.字斟句酌——斟、酌：反复考虑。
指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
11.正本清源——正本：从根本上整顿；清源：从源头上清理。
从根本上整顿，从源头上清理。
比喻从根本上加以整顿清理。
12.战战兢兢——战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。
形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
13.钟灵毓秀——钟：凝聚，集中；毓：养育。
凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。
指山川秀美，人才辈出。
14.炙手可热——手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
15.置之度外——度：考虑。
放在考虑之外。
指不把个人的生死利害等放在心上。
16.众所周知——大家普遍知道的。
17.捉襟见肘——拉一拉衣襟，就露出臂肘。
形容衣服破烂。
比喻顾此失彼，穷于应付。
18.置若罔闻——置：放，摆；若：好象。
放在一边，好象没有听见似的。
指不予理睬。
19.罪不容诛——诛：把罪人杀死。
高考语文常考易错成语250个
高考语文常考易错成语250个成语是高考语文必考知识点之一，为帮助考生们复习好这部分内容，以下是小编搜索整理的关于历年高考语文常考易错成语250个，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!高考语文常考易错成语250个1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2、安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安，安闲。
3、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
4、嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷，哀号声;哺，喂食。
5、筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路，柴车。
蓝缕，破衣服。
形容创作的艰苦。
6、抱残守缺：形容保守不知改进。
7、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹，骏马。
8、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
9、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10、别无长(cháng)物：没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
11、不足挂齿：不值得一提。
谦虚说法。
12、不足为训：不值得作为效法的准则。
训，准则。
13、不可理喻：没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
比喻，使明白。
14、不胫而走：比喻消息传得很快。
胫，小腿。
15、不孚众望：不能使群众信服。
孚，使人信服。
16、不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。
已甚，过分。
17、不即不离：不接近也不疏远。
即，接近。
18、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。
卑，低下;亢，高。
19、不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。
稂、莠，田里的野草。
20、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
21、不容置喙(huì)：不容别人插嘴。
喙，嘴。
22、不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
高考高频易错成语
高考高频易错成语高考是中国学生人生中的一次重要考试，成语作为语文的重要组成部分之一，在高考中也是经常出现的题型。
然而，由于成语的多样性和复杂性，许多考生在高考中往往会遇到一些高频易错的成语题，在此我们列举了一些高考高频易错成语，供考生们参考。
1、亡羊补牢：这是一个非常常见的成语，在高考中也经常出现。
亡羊补牢意味着在错误发生后进行补救。
在作文或阅读理解中，考生需要注意掌握成语的正确用法。
2、画蛇添足：这是一个形象生动的成语，意思是做了多余的事，使原本已经很好的事情变得不好。
考生需要理解这个成语的含义，避免在解题过程中误用。
3、一鸣惊人：这是形容一次嘹亮的表现。
考生在写作或阅读理解中要注意适时运用这个成语，表达出自己的观点或者赞美别人的突出表现。
4、前车之鉴：这是指前人的失败给我们带来的教训。
考生要善于运用这个成语，引用历史中的智慧和经验来丰富文章的内容。
5、一败涂地：这是形容遭受惨败，无法挽回的局面。
考生要理解这个成语的意思，并能够灵活运用在写作中。
6、纸上谈兵：这是指只停留在理论上的谈论而无实际行动。
考生需要理解这个成语的意思，避免在文章中空洞无物的陈述。
7、金玉满堂：这是指家财万贯，财产丰富，形容非常富裕。
考生可以使用这个成语来形容某个人的财富或者某个地方的富庶。
8、高山流水：这是指高山环绕着水流，形容某个地方的自然环境非常美丽。
考生可以在作文中运用这个成语来形容自然风光的美丽。
9、对牛弹琴：这是一个形象生动的成语，意思是对不懂的人讲解自己擅长的东西。
这个成语常用于批评或讽刺某个人无法理解自己的观点或技能。
10、豪言壮语：这是指一种豪迈、壮丽的言辞和语言风格，常用于形容慷慨激昂的演讲或文章。
考生应该学会使用这个成语，使自己的文章更加生动有趣。
总之，在高考中掌握这些高频易错成语是非常重要的。
考生们在备考过程中，除了记忆成语的意义和用法，还应该结合具体语境，灵活运用这些成语。
只有熟悉运用这些成语，才能在高考中获得更好的成绩。
高考常用易错成语大全
高考常用易错成语大全高考常用易错成语大全1、泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。
比喻好人和坏人混杂在一起。
2、南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。
3、每况愈下：表示情况越来越坏4、莫衷一是：莫：不，还是;衷：折衷，断定;是：对。
不知哪个是正确。
形容意见分歧，没有一致的看法5、目无全牛：比喻技艺熟练到了得心应手的境界6、满腹经纶：比喻政治见识和主张。
形容人极有才干和智谋。
7、门庭若市：门前和院子里人很多，象市场一样。
原形容进谏的人很多。
现形容来的人很多，非常热闹。
8、买椟还珠：椟：木匣;珠：珍珠。
买下木匣，退还了珍珠。
比喻没有眼力，取舍不当。
9、沐猴而冠：沐猴：猕猴;冠：戴帽子。
猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。
比喻虚有其表，形同傀儡。
常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
10、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
11、两小无猜：男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。
12、力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。
13、来日方长：将来的日子还长着呢。
表示事有可为或将来还有机会。
14、鳞次栉比：栉：梳篦的总称。
象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
15、令人发指：使人头发都竖起来了。
形容使人极度愤怒。
16、老羞成怒：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。
17、寥若晨星：稀少得好象早晨的星星。
指为数极少。
18、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
19、玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
20、洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。
21、老气横秋：形容老练而自负的神态。
现形容自高自大，摆老资格。
也形容缺乏朝气。
22、屡试不爽：屡次试验都不错。
23、林林总总：形容众多。
24、流言蜚语：毫无根据的话。
指背后散布的诽谤性的坏话。
25、炉火纯青：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。
后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
成语积累：高考语文中常考易错成语
成语积累：高考语文中常考易错成语成语积累：高考语文中常考易错成语导语：在中国文明五千年和汉语三千年的历史长河中，中国成语故事璀璨夺目,蔚为壮观，它是文明的积淀，汉语的精华，智慧的结晶，文化的瑰宝。
下面请看小编为大家整理的相关素材，欢迎查阅，谢谢! 成语积累：高考语文中常考易错成语1.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。
2.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。
3.顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。
4.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。
喙，嘴。
5.不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
6.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。
然，对，正确。
7.沆瀣(hàng xiè)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
8.好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。
9.鹤发童颜：形容老年人气色好。
10.怙(hù)恶不悛(quān)：坚持作恶，不肯悔改。
怙，依靠，依仗;悛，悔改。
11.令人发指：形容极度愤怒。
发指，头发直竖起来。
12.不以为意：不放在心上，不加注意。
13.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
刊，削除，修改。
14.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。
瘟，戏曲沉闷乏味;火，比喻紧急、急促。
15.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。
形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
16.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。
17.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。
泛指被迫签订的条约。
18.诚惶诚恐：惶恐不安。
原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
19.曾几何时：时间没有过去多久。
20.曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。
21.蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
(蚕、鲸，名词作状语)22.沧海一粟(sù)：比喻非常微小。
粟，谷子。
23.从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
24.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
高中语文高考易错成语汇总(共60个,80%的人都用错)
高考易错成语01三人成虎[解释]城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。
后比喻流言惑众，蛊惑人心。
[误用]易被误解为团结合作力量大。
02美轮美奂[解释]形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
[误用]易被误用为形容美好事物。
03炙手可热[解释]手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。
[误用]易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。
04侃侃而谈[解释]“侃侃”本意为形容说话理直气壮，从容不迫。
[误用]现多被误用为形容聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。
05首当其冲[解释]最先受到攻击或遭受灾难。
[误用]常被误用为“首先接受任务，或首先应当先做某事”。
06鼎力相助[解释]敬辞，用于请托或表示感谢。
[误用]只用于对方或他人，自己。
07—言九鼎[解释]一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。
[误用]易被误用为守信用，背离本义。
08首鼠两端[解释]形容迟疑不决或动摇不定。
[误用]常被误解为前后言行不一致。
09溢美之词[解释]过分夸赞的言辞。
[误用]常被误用为褒义。
10蓬荜生辉[解释]谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
[误用]易被误用在别人身上。
11蹉跎岁月[解释]蹉跎：光阴白白地过去。
形容虚度光阴。
[误用]常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
12望其项背[解释]能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。
多用于否定式。
[误用]常被误用为“只能望其项背”。
13差强人意[解释]大体上还能使人满意。
[误用]多被误解为不能使人满意，背离本义。
14抛砖引玉[解释]谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
[误用]常被误用于对方或第三方。
15不知所云[解释]不知道说的是什么，指语言絮乱或空洞，指说话人。
[误用]易被误解为“听者没有理解”。
16惨淡经营[解释]指煞费苦心地从事绘画或诗文创作，也指苦心规划和开拓某项事业。
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高三语文复习专题——常考易错成语积累一、比喻事物真、假，人好、坏混杂。
鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。
鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。
泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。
良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。
二、形容书法或文章。
天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。
信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。
文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
与司空见惯类似，后不加宾语。
率尔成章：形容写文章粗陋草率。
淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也只暴露得很彻底。
连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅得多。
绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。
短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。
行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断，也形容才思充沛。
不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人，常误用为文章写得不好。
三、形容建筑物或器物或技艺鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。
巧夺天工：形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。
美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。
玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。
精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。
登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。
四、用于夫妻，情人，男女之间相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。
破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。
琴瑟之好：比喻夫妇感情好。
青梅竹马：男女幼时亲密无间。
碧海青天：形容女子对爱情坚贞。
五、一般用于坏事长此以往：一般用于坏事，并且指以后要发生的。
无独有偶：不止一个竟然还有配对的，常用于坏事。
在劫难逃：旧时指注定要遭受某种灾祸，现指坏事情一定要发生。
趋之若鹜：多人争着去追逐不好的事物。
如蚁附膻：追逐不好的事物。
同如蝇逐臭。
不可开交：无法摆脱或结束，多用于不好的事物。
摧枯拉朽：迅速地摧毁腐朽势力。
六、易望文生义七月流火：天气渐渐转凉。
万人空巷：形容街道上人多热闹。
七、形容声音或歌曲不绝如缕：形容声音细微悠长，也形容形势危急。
穿云裂石：穿破云天，震裂石头。
形容声音（乐器声或歌声）高亢嘹亮。
八、用于两项或多项事物之间别无二致：去分不出两者的差别。
等量齐观：对有差别的事物同等看待。
休戚相关：彼此之间祸福相互关联。
息息相关：形容联系密切。
泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。
首鼠两端：在两者之间犹豫不决，常误用为言行不一致。
不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
中性词。
千头万绪：指工作杂而多，忙乱。
千丝万缕：原形容一根又一根，数也数不清。
现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
一概而论：处理事情不具体分析而笼统看壁垒分明：对立的界线划得严密清楚铁板一块：比喻紧密的结合在一起，不被分开。
九、用于人和人之间或朋友之交相濡以沫：同处困境之中，相互依靠救助。
李代桃僵：指兄弟相助相爱，后比喻互相顶替代人受过。
教学相长：通过教学不但学生能进步，教师也能得到提高。
纵横捭阖：指在政治和外交上，运用手段进行分化或联合。
同室操戈：兄弟争吵或内部纷争。
总角之交：指童年时就结交的朋友。
忘年之交：指年龄差距很大的朋友。
白头如新：指朋友相知不深。
披肝沥胆：比喻朋友之间开诚相见，也比喻极尽忠诚。
惺惺相惜：英雄惜英雄。
十、形容人一言九鼎：形容说话有分量，不表守信用，不能用于自己。
炙手可热：形容人很有权势，含贬义。
暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险蛮干。
头角峥嵘：形容年轻人，气概不凡，才华出众。
刮目相看：用新的眼光来看待，比喻一个人前后变化大。
师心自用：只凭主观，自以为是。
箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。
大方之家：大方：大道理。
原指懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
胸无城府：为人坦率，没有心机。
褒义。
胸有城府：形容心机深沉，毫不外露，难于窥测。
贬义。
八面玲珑：本指窗户明亮轩敞。
后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。
切齿腐心：切齿：咬紧牙齿；腐心：形容心中极恨。
形容愤恨到极点。
怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。
形容极端愤怒。
义愤填膺：义愤充满胸膛，形容极度愤怒。
如虎添翼：比喻强人得到援助后更强大，也比喻凶恶的人得到援助后更凶恶。
无微不至：形容待人非常细心周到。
克勤克俭：克：能够。
既能勤劳，又能节俭。
老气横秋：形容老练而自负的神态。
现形容自高自大，摆老资格。
也形容年轻人缺乏朝气。
气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。
崭露头角：指青少年突出的显露出才能和本事。
从善如流：形容很快接受别人的好意见。
从善如登：指为善如登山那样不易，比喻学好很难。
浑身解数：指全身的本领。
蝇营狗苟：比喻卑劣无耻为追求名利而无所不为。
利令智昏：贪图私利是头脑发昏。
大快朵颐：痛痛快快的大吃一场。
鸠形鹄面：形容人因饥饿而身体消瘦面容憔悴。
拒谏饰非：形容拒绝别人的规劝掩饰自己的错误。
津津乐道：饶有兴味的谈论。
大而化之：原形容一个人修养达到融会贯通，现形容人做事大大咧咧不谨慎。
分道扬镳：比喻志趣目标不同，各走各的。
不学无术：没有学问才能“学”为名次，学问，常误用为动词。
有口无心：心直口快，不是有心说的。
惨淡经营：指苦心费力经营。
余勇可贾：比喻剩下的勇气或力量还很足。
绠短汲深：绠：汲水用的绳子。
比喻能力弱，难以承担巨大的任务。
望洋兴叹：要做一件事能力不够，无可奈何。
结草衔环：喻报答恩惠“结草衔环坑杜回”明眸善睐：形容女子的眼睛明亮而灵活。
春秋鼎盛：比喻正当壮年。
虚若怀谷：形容非常虚心。
明珠暗投：比喻怀才不遇，也指好人参加坏集团或珍贵的东西得不到赏识。
噬脐莫及：后悔莫及。
洞若观火：形容对事物明白透彻。
安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
也指对错误的言论或事物不闻不问，听之任之。
目不窥园：形容专心攻读。
十一、形容贫穷捉襟见肘：形容衣服破烂，也指困难重重应付不过来。
身无长物：没有多余的钱，形容清贫。
一文不名：一个钱也没有。
十二、形容事物发展或局势阪上走丸：像在斜坡上滚弹丸。
比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
高屋建瓴：形容居高临下，不可阻遏的形式。
图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
方兴未艾：方：正在；兴：兴起；艾：停止。
事物正在发展，尚未达到止境。
中性词。
水落石出：指真相大白。
白云苍狗：比喻世事变幻无常，强调变换之快。
沧海桑田：重在强调变化之大。
穷原竟委：比喻深入探求事物的始末。
洋洋大观：形容事务繁多。
蔚为大观：形容事物丰富多彩。
寿终正寝：比喻事物消亡（略带讽刺意味）风起云涌：事物发展迅速，声势浩大。
风雨飘摇：比喻局势动荡不安，很不稳定。
蒸蒸日上：形容事业一天天向上发展。
一日千里：形容好的事物发展迅速，进步快。
十三、军队或战斗箪食壶浆：形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。
枕戈待旦：形容时刻准备作战。
秣马厉兵：磨好兵器，喂好马。
形容准备战斗。
城下之盟：被迫签订的条约。
哀兵必胜：遭受压迫而悲愤奋起的军队必定胜利。
手无寸铁：手中没有任何武器。
十四、看、听、想侧目而视：不满又惧怕的看着。
另眼相看：用另一种眼光看待，多指对某个人或某种人不同一般。
秋风过耳：像秋风吹过耳边，与己无关，形容漠不关心。
反弹琵琶：现在喻指突破常规的思维和行为，从反面看问题，与常规事物对着干。
视若无睹：睹：看见。
虽然看见了，却象没有看见一样。
指对眼前事物莫不关心。
莫可名状：不能说出其中的状况，多用于主观体验。
出奇制胜：用对方想不到的办法来取胜。
置若罔闻：放在一边好像没听见。
置之不理：不予理睬。
想入非非：思想进入幻想境界，胡思乱想。
耳闻目睹：亲眼看到，亲耳听到。
十五、常见贬义词或讥讽意评头品足：比喻在小节上过分挑剔，贬义。
指手画脚：形容说话时兼用手势，也只轻率指点批评。
粉墨登场：多比喻登上政治舞台，含讥讽之意。
无所不知：没有达不到的地方，凡能捉到的坏事都做了。
一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
（不是谦词）上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。
荼毒生灵：荼毒：毒害、残害；生灵：指百姓。
指残害人民。
推波助澜：助长声势，扩大影响，贬义。
上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
多指不好的事。
粗枝大叶：比喻做事不细，不认真。
朋比为奸：互相勾结干坏事。
垂涎三尺：比喻看到好的东西，十分羡慕，极像得到。
含有贬义。
哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。
摇唇鼓舌：形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动。
绞尽心机：挖心思想尽办法做坏事。
处心积虑：千方百计的盘算，多含贬义。
瓦釜雷鸣：无才无德的人占据高位。
黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。
十六、谦辞和敬辞敬谢不敏：客气的拒绝某事，谦词。
不情之请：不合理的请求，常用作向别人求助的客气话。
不矜不伐：不自以为了不起，形容谦逊。
一得之见：谦词，指自己对某个问题的见解。
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
自谦之词。
刍荛之见：认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。
尸位素餐：谦称自己未尽职责。
避让贤路：常做老年人隐退的自谦词。
十七、其他易混姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽好看，不能单指一种花。
花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。
也比喻浮华而不实在。
东山再起：比喻失势后重新任职，用于人而不用于物。
司空见惯：看惯了就不觉得奇怪，后不加宾语。
厝火积薪：把火放到柴堆下面。
比喻潜伏着很大危险。
见仁见智：对于同一个问题，个人有个人的观点。
望其项背：赶得上，比得上，多用于否定，如“难以望其项背”骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的事情。
耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人害怕。
重整旗鼓：至失败后重新集中力量再干，不用做贬义。
案牍劳形：形容公事繁忙。
振聋发聩：用语言文字唤醒麻木的人，言论发人深省。
震耳欲聋：形容声音很大。
管窥蠡测：比喻眼光狭窄，见识短浅。
名山事业：可以世代流传的事业，多指着书立说。
如数家珍：好像数自家的珍宝一样，不是自己的东西。
没齿难忘：指别人给予的好处或帮助不能忘记。
无可厚非：不能过分责备。
指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
无可非议：非议：责备，批评。
没有什么可以指责的。
表示做得妥当。
危言危行：说正直的话，做正直的事。
坐地分赃：现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。
明日黄花：多比喻过时的事物或消息。
苏轼诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。
”悲歌击筑：以之为典，抒写悲壮苍凉的气氛。
镜花水月：原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。
革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。
现泛指除去旧的，建立新的。
推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。