快乐的大课间_三年级作文_2
快乐的课间活动作文（精选5篇）
快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐的课间活动作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
快乐的课间活动作文1“铃铃铃”下课了，同学们都小鸟一般飞出教室，来到了操场。
在做完操以后，同学们都开始了活动，同学们有的投沙包，有的跳长绳，有的“贴人”，还有的编花篮。
最引人注目的是踩影子的游戏。
看那，同学们分成两组，站在有阳光的地方，裁判一声令下，同学们就开始了游戏，瞧，那名同学一个躲闪不及，他的影子被踩到了，虽然心里挺不高兴，但还是被裁判拉了下去。
哇，那名同学一边躲闪，一边踩着别人的影子，眼看着一个接一个同学被“踩”了下去，突然一个身影闪了出来，踩上了“常胜将军”的影子，看着那名同学一脸得意洋洋地样子，好像在说：“哈哈，我终于踩到你的影子了!我厉害吧！”被踩到影子的同学垂头丧气，叹息连连，叹息自己的不小心，虽然脸上写满了不情愿，即使心里一万个不愿意，但是铁面无私的裁判并没有给他机会，只好走了下去，眼巴巴地看着，等着下一轮的游戏，但是看他的眼睛，好像还很想上去玩一会儿呢！“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来，大家恋恋不舍地回到教室，回班时，同学们脸上都挂满了笑容，盼着下次活动的开始。
快乐的课间活动作文2我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔，你看，那两个人的笔斗得非常激烈，那边已经进入到白热化阶段，热火朝天了。
我也很喜欢斗笔，但我好像没赢过。
记得那天，我拿了一个橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的.蓝钢笔也加入队伍中。
比赛开始了，对手一个尺子向我的橡皮飞来，我的橡皮被弹到了边缘，我急忙一扫，他的尺子就掉了下去，我暂时1比0领先。
可是，好景不长，没过几分钟，对手就把我的比分扳成了1比1，这下我可就——十五个吊桶打水，七上八下了。
快乐的大课间小学作文三篇
快乐的大课间小学作文三篇嘎嘎嘎……磨掉了两节课了，终于到了我们最爱的大课间了！随着下课铃声响起，同学们像一只只出笼的小鸟，叽叽喳喳地从教室里冲出来。
冲动之余，我们还是在走廊里排好队，整齐地跟着老师下到一楼。
顿时，安静的操场上沸腾起来了，到处都有同学，大家做着各种活动：有跳绳的，有跳皮筋的，还有老鹰抓小鸡的……，光一种游戏还有不同的玩法，例如跳绳，有的跳长绳，还有的跳短绳，真是五花八门，只有你想不到的，没有你玩不到的。
501班这边似乎更热闹一些，只听到“加油，陈露琰，加油，陈露琰……”，女生和男生在进展拔河比赛呢，一根小红绳，两头站着数十人，啦啦队在一旁加油呐喊。
拔河时可别小瞧了女生，个个精神抖擞，都憋着一股劲全力拼搏。
红绳子一会儿偏东，一会儿偏西，双方僵持着……最后，那些平时不锻炼的男生小胖墩们，站不住脚了，手也开始发软了，见这情形，女生们使出吃奶的劲，使劲一拉，可怜的小胖墩们像球一样滚过来了，哈哈，女生获胜。
再看那边，呀！王琛竟然当上了“鸡妈妈”，那些平时在班上自称“大姐大”的却成了“鸡宝宝”，连平时表现最羞怯的施怡，也变成了凶猛的“老鹰”。
那“老鹰”看起来很饥饿的样子，一开始就扑向“小鸡仔”，“小鸡”们吓坏了，直往“鸡妈妈”后面躲，虽然动作迅速，但还是有一只可怜的“小鸡”给抓住了。
就这样，她们跑着，追着，喊着，“老鹰”追着“鸡宝宝”，“鸡妈妈”拼命地护着“鸡宝宝”，生怕自己的“孩子”受到伤害。
叮铃铃，上课的铃声突然响起，同学们念念不舍地离开了操场。
伴随着“叮铃铃……”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头攒动。
不一会儿便站好了整齐的队伍。
首先，我们集体跳韵律操。
同学们专心致志地做着每一个动作。
一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。
大家拍拍手，跺跺脚，活动着筋骨。
你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷参加到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。
快乐的大课间作文350字_记事作文_2
快乐的大课间作文350字_记事作文篇一：快乐的大课间今天，第二节课上完就开始大课间了，我们排成一队下楼，我的心里顿时平静不下来，就像一只关在牢笼里的野兽一样，我情不自禁的想起来今天到底可以玩什么呢？我想应该还是以前那些吧！到了之后，我眼睛一亮原来是玩篮球，终于有新东西玩了，我争先恐后的去拿篮球，一大堆同学都在抢，我的！我的！”我在一群混乱之中出来，篮球已经抢光了，我顿时呆若木鸡，速度真是像闪电一样，一下就抢光了，我一直在找一些同学一起玩，但是找也找不到，我心里开始着急了，就像一直热锅上的蚂蚁。
终于我找到一些同学玩了起来，现在每人投一球，非常有秩序，一开始我就投进了一个，我心里美滋滋的对我来说是牛刀小试，大师其他同学也不落后，几乎都投进了，到了第二轮，我居然投不进，第三轮我还是投不进，我顿时火冒三丈，我一投，有进了一个，现在才觉得解气，事不过三，我又进了一个，我的心里就像吃了蜜一样甜，过了一会儿，我手一用力脚一蹬，有劲了一个，我心里就一个字“爽”。
时间过得很快，一个大课件就过去了，今天的篮球真爽！篇二：快乐的大课间听！教室里响起了悦耳的音乐声，原来是我们最喜欢的大课间时间到了。
下了楼，到了操场，我们分成了四组，要跳大绳。
今天是李孟晋和张桀荣摇绳。
跳绳像一条长龙一样，上下飞舞着，像是在跳摇摆舞呢！姜文旭跳绳可是一流的，谁也比不过他。
只见他像飞鸟一样，在跳绳中上下飞舞着，真厉害！同学们都大声叫好。
我很紧张，心里像在打鼓，如果我跳不好怎么办？如果跳绳打到我怎么办？如果跳绳把我绊倒了怎么办？终于到我了！我一闭眼睛，直接冲过去了，没跳起来，逗得同学们哈哈大笑。
我再次冲过去，闭上眼睛一跳，我就感觉我像飞起来一样，马上又落地了。
我心里吊着的一块石头终于落地了......，大家看了我跳，都夸我，我心里美美的！操场上真热闹呀！有的班级在玩“争先恐后”，有的在玩“夹球接力”......随着一声哨响，大课间结束了，快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍的回到了教室。
快乐的大课间作文100字_记事作文
快乐的大课间作文100字_记事作文篇一：快乐的大课间丁零零，丁零零，下课铃响了。
大课间到了，我们迫不及待地冲向小广场，我们先做操，做操能让我们伸展四肢，还能锻炼身体。
自由活动的时间到了有的在追逐，有的在玩迈步，他们玩的多么开心！我和郭启源一组玩迈步，郭启源光输我还没有迈几步，可急坏我了，上课铃响了，我飞快地跑回教室，这个大课间玩的太好了，我还想从新来一次。
我爱大课间！篇二：快乐的大课间今天上午第四节课，上大课间，听老师说，安徽芜湖电视台今天来采访我们的大课间、集体舞。
打了铃，我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩，当广播里放跳舞的音乐时，我们跟着音乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，肯定把我们的优美的舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。
今天的大课间真快乐！想天天都这么好玩！篇三：快乐的大课间叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影，有跳绳的、踢毽子的，把一串串欢声笑语洒在校园的每一个角落。
你看，篮球像飞上了天一样，蹦到了球框里。
毽子在人群中跳来跳去。
操场上同学们在奋力追逐着足球，因为他们都渴望赢得比赛。
操场变成了游乐场，同学们尽情地蹦着跳着，为下一节课做好准备。
篇四：快乐的大课间今天我们全校学生进行大课间舞蹈练习，在郑老师的指挥下我们每名同学练习的都非常认真，特别是于文浩、王娅凝、林赴宇、孙莹佳等同学。
他们在班级的前面做示范。
这次大课间我们真高兴。
篇五：快乐的大课间今天大间课，我兴高彩烈地拉着周玥言往外走。
周玥言说：“玩什么？”我听了她的话低着头，绞尽脑汁地冥思苦想，眼睛出神地盯着地面，看着地上的小方块、大方块，我忽然想起了十字跳。
我想，能不能把跳绳和十字跳结合在一起玩。
我把想法告诉了周玥言，她拍手赞同，然后她像有无影手一样拿走了我的绳，站在一块格上飞快地左跳右跳像只小兔子。
我也乐开了花，笑脸像鲜花一样灿烂地开着。
快乐的课间活动小学作文3篇
快乐的课间活动小学作文3篇快乐的课间活动小学作文篇1“铃，铃，铃”，下课铃声响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大操场。
校园里顿时沸腾了起来。
成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。
瞧，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，有的同学们在操场是你追我赶，还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。
我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。
我们五人一组，分成红黄两组，我们双方讲了比赛规则，比赛就开始了。
我们双方队员一齐抓紧绳子，由于紧张，红队队员滑了一跤，引起所有人的哄堂大笑。
在班长的一声令下，我们都严肃起来。
只听见一声清脆的“开始”，绳子中间的红布条一会向左，一会向右，像两只小鸡争夺虫子一样。
双方都紧紧的握着绳子坚持不放手，个个脸涨的通红，嘴大张开。
拔了一会儿，我的.手心出汗，越来越滑，快要放手了。
我们要输了，想到这，我使劲全身力量坚持往后拉，顿时汗珠一颗又一颗的往下掉，队友们也齐心协力的往后拉，经过一场激烈的“战争”，我们队的身体往下斜，脚步往后拉，队友们一松手，红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。
我队高兴地欢呼起来，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”时间过得真快，铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开了操场。
大课间活动真有趣，为我们増添了许多生机和乐趣！快乐的课间活动小学作文篇2“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们期盼已久的大课间终于来了，同学们一个个摆好冲锋的姿态，只为等着老师一句下课了。
老师说了一声：“下课了，同学们，出去吧。
”同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口，你挤我，我挤你，谁都不愿意退步，谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。
同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。
同学们到达操场后，原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的'天堂。
看那边的人好多啊！我们走过去一看，原来是足球比赛。
我站在那里静静的看着，足球上下左右的飞转，大家在操场上跑来跑去。
突然，红方的一会足球队员在他的足球门旁发射了一个球，漂亮的拿下了一分，同学们都十分惊讶。
快乐的课间作文通用15篇
快乐的课间作文快乐的课间作文通用15篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的课间作文，欢迎大家分享。
快乐的课间作文1“叮铃铃……”第二节课的下课铃响了，寂静的操场瞬间沸腾起来。
操场上的同学们有的在拔河，有的在玩老鹰抓小鸡游戏，有的在打乒乓球，还有的在跳绳……其中，我最喜欢的项目是跳绳。
你看，操场上有两个同学在甩绳，我们排队站在甩绳子的同学后面，小明可是一个跳绳高手。
我们的目光一齐投向他跳绳的身姿。
他趁绳子转到自己对面，就飞快地奔进去，然后一跳，姿态真优美。
跳过几次后，下一个同学又飞快地冲进去。
他看见小军冲进来，就让小军跳，然后自己一溜烟地奔出来，让小军一个人在跳。
到我大显身手的时刻了。
我急忙奔过去，一不小心就被绳子打到我的头了。
我可不甘心，心想：我一定要比他们跳得更好！又到我的时候，我不像刚才那样跳，我已经有了新想法。
我小心翼翼地冲进去，耶！我顺利跳进去了。
我看见甩绳的同学用力一甩，我机灵一跳，躲过了沉重的绳子。
接着，我跳了很多次，同学们都在为我喝彩，纷纷鼓起掌来。
“叮……”上课时间到了，我们恋恋不舍地回到教室。
大课间真是欢乐又有趣，而且还可以锻炼身体，真是一举两得啊！快乐的课间作文2近来，学校内的大课间活动异常的活跃，先是拔河比赛，接着又是跳绳、踢毽比赛，教师还外加定点投篮比赛。
在这些活动中，我们师生都得到了快乐，因为既锻练了身体又放松了心情。
在拔河比赛中，场上的参赛者竭尽所能，咬牙坚持，不到最后绝不放弃，场下的观众无论是身处那方，都会为场上的人呐喊，加油助威。
有的嗓子喊哑了，有的边跳边喊，有的会握紧拳头身子不由自主地把身子斜向一侧，与场上的人一起用劲往一端拉，特别是在对峙阶段，比赛进行到白热化程度时，场上的人有的闭着眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
《快乐的大课间》作文
《快乐的大课间》作文《快乐的大课间》作文在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。
下面是小编收集整理的《快乐的大课间》，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。
做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。
两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。
如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。
就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。
跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。
站在圈里的人想：快点过来，我想跑。
还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。
”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的——操场。
到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。
第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。
我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。
快乐的大课间作文150字_记事作文
快乐的大课间作文150字_记事作文篇一：快乐的大课间门外响起了快乐的音乐声，原来是下课铃声响了。
小朋友们像一群骏马兴高采烈地奔向广阔的操场。
他们的游戏可多啦！有的玩跳绳，有的过家家，还有的踢足球。
我和蔡沁园也在玩过家家，沈心怡扮演我们的小狗，她可爱极啦！吃晚饭的时间到了，小狗迫不及待地要吃从桌上掉下的肉骨头。
蔡沁原温柔地抱起“小狗”，我给她喂骨头。
大课间真有趣！篇二：快乐大课间今天是我们班大课间，游戏项目是运篮球。
我们站成四组，没排的同学要拍着篮球到篮球架旁再运回来传给下一个人。
经过漫长的等待，终于轮到我了，可是我真不幸运，上一个同学竟然把篮球随意一抛，就走了，篮球滚走了，等我把球追回来，另外几组的同学都已经跑过去好远了，我一边排球一边往前冲，还是没赶上他们，在返程路上，我跑的太急，与迎面扑来的李玲一撞车了。
在她的篮球落地的同时，我的胳膊和腿也着了地，篮球也滚远了，我不顾疼痛，又去追篮球，终于到达终点了。
篇三：快乐的大课间今天风和日丽，真是个室外活动的好日子。
叮铃铃——下课时间到了，同学们像小鸟一样飞出教室，拿着各自的活动工具，以最快的速度冲到篮球场上，快乐的大课间开始了。
同学们有的跳大绳，有的打篮球，有的踢足球。
还有的踢沙包。
可是我和赵艺萱在玩儿呼拉圈，我们玩着玩着就打起来了，我碰她，她碰我，我和赵艺萱玩得可高兴了。
快乐的大课间，给我们带来了无穷的快乐。
我运动，我快乐，我成长，我最棒！篇四：快乐的大课间每次大课间，我都会和任智涵。
蔡智涵。
王寒宇一起玩扔沙包的游戏。
我和蔡智涵在两边，王寒宇和任智涵在中间。
一开始，我原来想扔任智涵，可是没想到沙包扔到了王寒宇的腿上，王寒宇下场了。
蔡智涵又开始扔，她瞄准任智涵，一扔，正好扔在任智涵的胳膊上。
我们胜利了，我们胜利了……我和任智涵喊着。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们几个恋恋不舍地回到了教室。
大课间真快乐！篇五：快乐的大课间一段欢快的音乐响起，我们就把板凳放到桌子下面，快速地站好队，走到操场上跳皮筋。
快乐的大课间400字
快乐的大课间400字作文一：快乐的大课间今天天气不错，阳光洒在身上暖洋洋的，心情也跟着好起来。
大课间铃声一响，就像听到解放的信号，同学们都兴奋地冲出教室，往操场跑。
我也不例外，心里想着赶紧找个好位置晒太阳，顺便跟朋友们聊聊天。
到了操场上，发现已经有不少同学开始活动了。
有的在打篮球，有的踢毽子，还有的三五成群地围在一起跳绳。
我看到小明正拿着个篮球在投篮，就过去凑热闹。
虽然我不太会打篮球，但还是想试试手气，结果投了好几次都没进，小明就在旁边哈哈笑，说我是“铁匠”，我也不生气，跟着一起乐呵乐呵。
玩了一会儿球，觉得有点热，就去找个地方休息。
正好看到角落里有个长椅，就走过去坐下了。
这时，小红过来找我，说是要跟我分享她妈妈给她带的零食。
我们俩坐在椅子上，边吃边聊，感觉特别温馨。
零食虽然简单，但味道真的挺好，特别是那股家的味道，让人心里暖洋洋的。
大课间快要结束了，同学们陆陆续续回到教室准备上课。
我跟小红告别后，回到座位上，看着窗外的阳光，心里满满的都是快乐。
虽然只是一段短暂的时间，但那些笑声和温暖的记忆，足以让人心情愉快一整天。
作文二：快乐的大课间大课间的铃声刚响，我就迫不及待地拿起书包往外跑。
走廊上挤满了人，大家脸上都挂着笑容，恍若这一节课后的休息时间是大家最期待的时刻。
出了教学楼，清新的空气迎面扑来，整个人都精神了不少。
来到操场上，一眼就看见了小华正在那儿跳绳，绳子在他脚下飞快地旋转，发出嗖嗖的声音。
我赶紧跑过去，想要挑战一下他。
结果没跳几下就累得不行，小华在一旁看着我笑，我也跟着笑，感觉自己像是回到了小时候无忧无虑的日子。
跳完绳，我打算去树荫下凉快一会儿。
走到树下，发现小芳正在那儿看书。
她平时就喜欢读书，这时候看她专注的样子，我也安静地坐在她旁边，享受着这份宁静。
过了没多久，小芳注意到我来了，就把书放下，问我最近有没有什么好玩的事儿。
我们就这么聊了起来，分享彼此的小秘密，感觉距离更近了。
不知不觉中，大课间就要结束了，我跟小芳约好下次再一起玩。
快乐的大课间作文(精选五篇)
快乐的大课间作文（精选五篇）篇一：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又到啦!同学们争先恐后地挤出教室，风一般地冲向操场，玩起了自己喜欢的课间游戏。
有的同学玩起了双杠，有些同学一起玩着“老鼠偷油”，还有些同学在玩“斩楼梯”。
我最喜欢玩的课间游戏是“写‘王’字”。
二十多位同学一起围在台阶前，其中选出一位同学到台阶最上方的水泥板上用手指头描画“王”字的笔画。
当他写字时，其他同学则偷偷往台阶上爬。
这时，写字的人会突然转过身来看。
如果有人被发现在动，那他可就惨啦!——他就必须马上上去接替写字的人。
其余站在台阶上的同学只能一动不动地做“呆若木鸡”状，只有当他偷爬上去，顺利地摸到写字的人，他才能下来欢呼自己的解放。
这个游戏看似简单，但却惊险而又刺激，所以它一直是我的最爱。
正当大家兴致勃勃地玩着游戏时，上课时间不知不觉地来到了。
大家依依不舍地伴着上课铃声回到教室，期待着下一个课间十分钟快点来临......篇二：快乐的大课间各位专家，欢迎来到油田一小参观。
您知道我们学校在新的学期有什么新的变化吗?告诉你，大课间变了!走，请跟我上楼。
从眼保健操开始欣赏吧!随着下课铃的落下，音响里传出一声：“濮阳市油田第一小学，快乐大课间开始啦!”接着，伴随着眼保健操的节拍，每一位同学都认认真真地跟着节拍做起操来。
做完操，同学们就排着整齐的队伍往楼下走去。
接下来的活动和以往有所不同，到底怎么不同呢?原来，下楼要先跳绳，后做操。
跳绳的花样可多了!有的反着跳、有的双人跳……我觉得总用一种跳法多没意思，于是又发明了一种新方法：把两根跳绳交叉在一起，一个人拿着另一个人的跳绳把，这样两个人必须一起跳，有一个人停下来另一个人也别想跳。
但正当我们玩得起劲的时候，体育老师总会喊：“站队!”站队做绳操也是一件有趣的事儿。
什么?您说您不知道什么是绳操?那就让我给你讲讲吧!绳操是我们学校的音乐老师和体育老师联手编创的，可以说，独一无二!不信的话，你可以去别的学校去问一问。
三年级作文课间活动6篇
三年级作文课间活动6篇三班级作文课间活动篇1:课间活动“当我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当美丽的歌声响起时，我们的学校就变成了欢快的海洋，每个角落都布满了欢乐“雨点”。
下课了，同学们像狂奔的野马冲出教室，好像是从来没跑出“家”的同学。
同学们玩儿的地方可多了，有大操场、铅笔广场、紫藤花园等。
同学们你追我赶，好不喧闹。
最好玩的是三年六班的一位女生在楼上吹着泡泡，楼下的同学见了，立即围成了一团，这个“小集体”正在抓泡泡，玩得不亦乐乎。
在楼上的我也忍不住走出教室，发觉心里不那么闷得慌！我在楼下东走走，西跑跑可快乐了。
累了，坐在草地上看天空那千变万化的的云彩，可真拘束啊！“丁零零……丁零零……”上课了，同学们离开了自由的课间，投入到紧急的学习中。
我真喜爱课间的自由！三班级作文课间活动篇2:好玩的课间活动作文在上个星期二的下午，两节课后，就是大课间活动了，太好玩了，可以放松一下了。
“丁零零”下课铃响了，同学们立即把书整理起来，冲向外面，像脱缰的野马一样，我也跟着伴侣下楼去。
到了操场，只见同学们玩的嬉戏各种各样，比如：踢毽子，两个人或多个人在一起竞赛，看谁踢得多；扔沙包，几个同学把沙包相互扔，沙包在空中飞来飞去；跳大绳，两人摇着绳，另几个同学跳，你看，个个跳得轻松自如。
同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容，校内里的每个角落都是欢声笑语。
我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商议，打算玩老鹰捉小鸡，听起来有点稚嫩，认为只有低班级的小弟弟小妹妹才玩，其实这个嬉戏既放松心情，又熬炼了自己的反应力量。
白映雪当母鸡，温馨雨当老鹰，开头了一场激烈的“鸡鹰大战”，其他的同学是小鸡，躲在白映雪后面，温馨雨和白映雪周旋了半天，老鹰抢小鸡开头了，她一会儿向左，一会儿向右，让我们小鸡左躲不是，右躲也不是，温馨雨一下子机智地跑到小鸡那儿，我们吓得边大叫“啊”边蹲下，温馨雨的方案泡汤了，有点儿丧气，后来，经过几次周旋，最终抓住了小鸡，温馨雨兴奋得蹦了起来，鸽子在空中飞行着，似乎为她喝彩。
快乐的大课间作文共九篇
快乐的大课间快乐的大课间（一）快乐的大课间马艺玮今天下午, 阳光明媚, 崔老师带着我们到楼下玩跳大绳和丢沙包的游戏。
崔老师和宫嘉迎抡大绳, 我们就一个个的跳大绳。
轮到我的时候, 大绳抡在地上“啪啪啦啦”的响, 我很紧张。
老师就鼓励着我, 我就勇敢地冲上去, 结果我就跳了过去, 我的心情一下子平静下来, 我终于学会了跳大绳。
之后, 崔老师又教我们丢沙包, 就是每人有2条生命, 如果打到谁就减掉一条生命, 如果2条生命都减掉的话就该下场了。
上课铃响了, 我们就排着队去上课了。
指导教师崔梅茹快乐的大课间（二）每天上午, 随着那第二节课下课的清脆铃声, 我们班同学迅速排好对, 快步跑向操场到指定做早操的地方, 准备举行大课间活动。
终于做完了枯燥的体操, 盼到了令我们开心的大课间活动。
学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下, 到处都有同学们活跃的身影, 整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。
</font>四年级的活动是跳竹竿舞。
开始跳竹竿舞时, 我心里有一点紧张, 怕没跳好, 后来, 慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了！打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合, 开合, 开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着, 仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。
可还有一些让大家紧张的！跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的, 如是一不留神, 估计我们可怜的小脚丫要被打了！当然打节奏的同学也很重要, 可千万别夹到手了！</font> 跳竹竿舞快乐又有益, 不仅提高了我们的节奏感和协调性, 还给我们的大课间增添了一份快乐, 我喜欢大课间里的竹竿舞。
快乐的大课间（三）快乐的大课间李世纪小朋友们, 你们玩过扔沙包吗？你们玩得开心吗？要想跟我们一起开心, 请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。
我们憋闷了一下午, 终于开始玩游戏了, 别提多高兴了！扔沙包的游戏开始了, 第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手, 他们两个用力向我们扔沙包, 我们巧妙的躲闪, 连续几次他们都没有打中一个同学, 大家高兴极了！我看看石嘉伟, 觉得情况不妙, 他正瞪着眼向我发狠。
快乐的大课间精选作文_2
快乐的大课间精选作文篇一：快乐的大课间“叮铃铃”，下课了，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，随着军体委员的口令，我们排着整齐的队伍跑步来到操场上，快乐大课间活动要开始啦！登时，整个校园变得热闹起来！首先进行的集体项目方案是长跑。
这也是我们大课间的热身项目方案，在一声哨响之后，我们像离弦之箭一样冲出去。
只见孙文成遥遥领先地跑在前面，他大步流星，就像我们的奥运冠军刘翔一样，红色的跑道仿佛成了飘渺的云，他仿佛踩踏着云在空中飞行，其他同学紧跟其后拼命追赶，争夺领跑的位置。
每个人都卖力地奔跑着。
你追我赶，朝终点奔去。
接下来，到了自由活动的环节了。
听，那美好动听的音乐响起来了，我们像一只只看到猎物的小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。
有的跳绳、有的踢毽子，有的跳长绳、还有的踢足球……登时操场上成了欢乐的海洋，同学们的脸上弥漫着快乐的笑容，我与几个同学在一起练八字跳绳，同学们跳的可欢了。
瞧，第一个同学像练习队列一样，不紧不慢地向绳子里走去，他在绳子打地的一霎时轻轻一跃，绳子擦着他的鞋底而过。
正在我们为第一个同学喝彩的时候，只见一个人影从我们身后擦过，跳都没跳就闪到对面去了，我定睛一看，原来是我们班的短跑健将孙文成。
这时，捣蛋大王张晨鸣突然发话了“哼，他有什么了不起，看我的青蛙跳！”说完，他呱呱两声，蹦进绳子里，跳了两下，吐了吐舌头，又跳了出去。
引得同学们哈哈大笑。
(中国精选作文网 t262)就在这时“叮铃铃……”，上课铃打响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛的开始学习了。
篇二：快乐的大课间“丁铃铃”下课铃声响了，同学们成群结队、欢呼雀跃的向操场跑去。
他们有的在踢毽子；有的在跳长绳、短绳；有的在打羽毛球……我和伙伴们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
起先，老鹰每一次攻击都很凶猛，一爪就抓三四只小鸡，小鸡们乱成一团。
后来老鹰不知道是累了还是想放我们小鸡一马，开始偷懒了。
老鹰挥舞着张牙舞爪的爪子，母鸡扇动着有力的翅膀。
三年级快乐的课间作文三百字
三年级快乐的课间作文三百字作文一。
课间可真快乐呀！一下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。
我和小伙伴们来到操场跳绳。
绳子在空中快速地甩着，就像一道道银色的闪电。
我们跳得可高了，感觉自己像要飞起来一样。
旁边的同学在玩捉迷藏，他们躲在大树后面，花坛旁边，找的同学跑来跑去，眼睛睁得大大的。
教室里也很热闹呢，有的同学在看有趣的故事书，脸上带着甜甜的笑，好像书里有什么宝贝似的。
还有的同学在画画，彩色的笔在纸上沙沙地响，画出了美丽的花朵和可爱的小动物。
课间的时光总是过得很快，但是真的很开心，就像吃了甜甜的糖果一样。
作文二。
课间是我们最快乐的时候啦。
铃声一响，我就冲向操场。
我看到好多同学在踢毽子。
毽子像调皮的小精灵，在同学们的脚边跳来跳去。
我也加入进去，我轻轻一踢，毽子就飞起来了，五颜六色的羽毛在空中散开，可好看了。
那边有几个男同学在进行拍皮球比赛。
皮球在地上蹦蹦跳跳，“砰砰砰”的声音就像在打鼓。
拍球的同学眼睛紧紧盯着球，脸都涨得红红的。
而我呢，玩累了就坐在操场边的长椅上休息。
我看着蓝天白云，听着同学们的欢声笑语，感觉课间就像一个欢乐的海洋，每一个同学都是快乐的小鱼，在这个海洋里自由自在地玩耍。
课间可有意思了。
课间的时候，我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。
一个同学当老鹰，他张牙舞爪的，眼睛里透着狡猾。
一个高个子同学当母鸡，他伸开双臂，保护着我们这些小鸡。
我们这些小鸡紧紧地跟在母鸡后面，跑来跑去。
老鹰想抓住我们，可是母鸡把我们保护得很好。
有一次，老鹰差点就抓到我了，我吓得大叫一声，不过最后还是安全了。
除了这个游戏，还有同学在丢沙包。
沙包在空中飞来飞去，打在身上也不疼，大家都嘻嘻哈哈的。
教室里也有不少乐趣，有的同学在折纸，折出了千纸鹤、小船，他们的手真巧。
课间就像一场欢乐的聚会，大家都玩得特别尽兴。
校园里的快乐课间作文精选10篇
篇1：校园里的快乐课间作文嘿，各位亲爱的同学们，我可是刘震云老师，今天咱们来聊聊校园里那些快乐的课间时光，那些让人回味无穷的作文。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我在校园的操场上，看着学生们欢快地踢着足球。
那一刻，我突然想起了小时候，我们也是这样无忧无虑地奔跑在操场上，尽情享受着校园生活的快乐。
那时候，我们的课间时光总是过得特别快。
有时候，几个同学会围在一起，讨论着作文课上老师布置的话题。
记得有一次，老师让我们写一篇关于“家乡的美食”的作文，我和我的好朋友小华就绞尽脑汁地想着要写些什么。
小华是个憨厚的小伙子，他长得胖乎乎的，一笑起来眼睛就眯成了一条线。
他看着我说：“哎，震云，你说咱们写个什么美食呢？”我思考了一会儿，突然眼前一亮：“要不，咱们写火锅吧！”小华眼睛一亮，拍手叫好：“对啊，火锅！咱们家乡的火锅可是天下一绝！”于是，我们俩就坐在操场的长椅上，你一句我一句地构思着作文。
写着写着，我们俩忍不住笑了起来，没想到火锅还能成为我们作文的灵感来源。
还有一次，老师让我们写一篇关于“我的老师”的作文。
我那时候的老师是个中年男子，长得胖乎乎的，戴着一副眼镜，笑起来特别慈祥。
他总是耐心地教导我们，让我们在作文课上找到乐趣。
我想了想，对小华说：“咱们就写他吧！”小华瞪大了眼睛：“写他？那可得好好写哦，可别让他看了不舒服。
”我笑了笑：“放心吧，他是个好人。
”于是，我们俩就坐在长椅上，开始回忆起和老师在一起的点点滴滴。
写着写着，我们俩又忍不住笑了起来，那一刻，我们仿佛又回到了那个快乐的校园时光。
快乐的课间时光，总是那么短暂。
每当放学铃声响起，我们都会依依不舍地离开操场，回到教室。
但是，那些快乐的回忆，却一直伴随着我们，成为我们人生中最为珍贵的财富。
同学们，你们在校园里的课间时光，有没有什么难忘的故事呢？不妨留言分享给大家，让我们一起回味那些快乐的时光吧！篇2：校园里的快乐课间作文嘿，说到校园里的快乐课间，那可是我学生生涯里最美好的回忆之一。
快乐的大课间作文200字_三年级作文
快乐的大课间作文200字_三年级作文篇一：快乐的大课间重重的书包压在我们小小的肩膀上，学习的压力一天比一天重，在学校要上五节课，回到家里写作业，玩的时间很少，玩是我们孩子的天性，但好消息来了，我们学校要开展大课间活动啦！今天是我们学校第一次举行大课间活动，一想到可以减轻学习的压力，同学们心里就乐开了花，进入操场大家都像是刚出笼子的小鸟，那般激动，那般兴奋。
接下来我们就开始自由活动，有的踢毽子，有的跳绳，有的跑接力赛，还有的扔沙包……大家玩的十分高兴，操场上闪动着我们轻快的身影，宋老师拿着相机给我们留下了童年的记忆。
这就是我们的大课间，既是快乐的天堂，也是成长的乐园！篇二：快乐的大课间随着悦耳的歌声，同学们排着整齐的队伍走向操场。
我们首先绕着操场跑了一圈，然后老师把我们带到空地上做了热身运动，就开始教我们玩游戏，我们玩了单腿跳，侧身跳，斗鸡，老牛吃草……尤其是“老牛吃草”这个游戏，是两个同学背靠背，相互着把对方背起至面朝天。
这个游戏需要两个同学的配合，不然就会摔倒。
我和王欣博一组，刚开始我还有点紧张，做了两个动作后，我们配合默契，很快掌握了方法，我便放心大胆的做了起来。
而且做得又快又稳。
不知不觉大课间的时间过去了，我们还意尤未尽。
因为有了大课间，它可以让我们在锻炼中娱乐，而且还能让同学们展现自己的才华。
大课间为我们的生活添加了色彩味道，让我们一起尽情的欢声笑语，尽情的快乐吧。
篇三：快乐的大课间铃铃铃……！上大课间了，我们像猎豹一样的跑了出去。
听见音乐响了起来，我们都蹦蹦跳跳的，左跳一下，右跳一下，左跳两下，右跳两下，可高兴了。
体育老师说：“准备做操”，我们就马上站好了，开始做操，我们一个个的做的可整齐了拍拍手，跳一跳，学着领操员的动作，跳的越来越好了。
做完操，体育老师又说：“明天，每名同学带两个花毽子，不要那种黑色的，要做课间舞用”，领操委员还给我们做了示范。
接着体育老师安排我们拿一个毽子，从男生第一个传到女生第一个，才传到张丰华手里，体育老师就说：“不用传了”，接着，我们又做了武术操，做完后我们就回班了。
快乐的大课间小学生作文范文精选
快乐的大课间小学生作文（精选3篇）下课铃响了，大课间就要开始了。
同学们从教室里跑出来，直奔操场。
这时候，你会看见同学们都在玩，有的跳皮筋，有的踢足球，还有的打篮球，操场上一片欢声笑语。
我最喜欢跳皮筋。
几乎每一个大课间，我都和刘雪萌、郭丹宁、王晨、王慧荟、还有李欣蔚一起跳。
最近，因为要搞踢毽子比赛所以我们的活动又变成了踢毽子。
在这个时候，你向四周看一看就会发现，同学们都正在踢着那五颜六色的毽子。
毽子有许多中，同学们最常踢得就是塑料毽，但也有许多同学踢平毽、鸡毛毽，还有两人互相踢着大毽子。
我非常喜欢大课间，因为在大课间里，我和小伙伴可以在操场奔跑、玩耍和打闹。
上完了两节课，我的四肢会很累，这时候，两个小伙伴可以在一起捶捶腿、敲敲背，放松放松。
自从有了大课间，我的学习也就轻松了许多。
当两节四十五分钟的课上完之后，同学们一起来到操场上休息休息，放松一下脑子，对学习是有很大的帮助，也在我的'生活里增添了一份乐趣。
大课间，使你给我的学习带来了帮助，是你给我的生活带来了帮助，是你给我的生活带来了乐趣，是你让我放松了许多。
大课间，你真好！课间到了，哈哈，我们都笑了起来。
我们排队出去了，做完操，我们玩了起来，玩沙包。
我们黑白手面来分，分好了，我早中间，我们开始玩了起来，沙包向我们扔来了，扔得非常高，我们队的刘惠琨一跳就接住了，嘻嘻厉害吧。
我说：“你们扔不到我们的，哼。
”沙包向我们扔来了，我们一躲没扔住又向我们仍来，把我们其中一员扔下去了。
我们都唉声叹气的，有仍夺取，没扔到我们，是边上的人接住了，说定，我们就不动了。
她们向我们扔来了，我接住了，一滑又掉了，“真可惜。
”我说。
我就下去了。
他们又向我队攻击了，哈哈，我们队接住了。
我们的队员又被扔住了，我们为了保住分，就让他下去了。
后面也是这样的，我们队接住了好几分，最后只剩下一个接分得了，有五分了，就让两个人上去了又接到分了，哈哈，我们队可厉害了。
课间时间到了，我们队还有三个人，分还没用完，还有很多分。
快乐的大课间作文200字_周记作文_2
快乐的大课间作文200字_周记作文篇一：快乐的大课间“叮铃铃”大课间的铃声敲响了，同学们争先恐后地跑出教室，向操场奔去。
到了操场上，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的玩拔河，操场上成了一片热闹的海洋。
最精彩的要数拔河了。
红队的队员们精神饱满，信心十足。
蓝队的队员们生龙活虎，摩拳擦掌。
只听一声哨响，比赛开始了。
红队的队员们咬紧牙关，奋力向后拉。
蓝队的队员们也不甘示弱，使出了全身的力气，涨得满脸通红。
小观众们在场外不停地叫喊着：“加油！加油！”眼看绳子中间的红丝带靠近了蓝队，红队的队员们使出了浑身解数，奋力反攻，最后，他们齐心协力，反败为胜。
大家欢呼雀跃，为红队祝贺着。
“叮铃铃”上课铃声敲响了，同学们依依不舍地离开操场，向教室奔去。
篇二：快乐的大课间今天，到了我们大课间了。
我们高高兴兴的站好了队，下了楼。
我们拿了大绳，开始跳了起来。
我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。
“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。
“白出！”大家又说。
“黑出······大家配好了，开始玩了起来。
“等等，我先讲一下，这个是炸弹。
这个是······”卢昕元一一的解释道。
开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那“猫”。
“来啊来啊！”大家喊道。
那“猫”真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。
不一会儿，李睿思就被抓住了。
李睿思也是一只机灵的“小猫”，把那个头最高的“小老鼠”于小茹给抓住了。
可是，于小茹死活不认账：“怎么着？我就不当猫了，怎么着？”最后，于小茹退出了。
“只好这样了，我当猫！”我说。
“好！我们继续！”我站到了跑道上，等着“小老鼠们”上当，那些“小老鼠们”跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。
最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。
篇三：快乐的大课间叮零零，叮零零......下课铃响了，同学们像飞一般得跑出教室来到操场上。
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快乐的大课间
“叮铃铃——叮铃铃——”清脆的下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上玩耍。
这是第二节下课后的大课间，有的同学踢毽子，那毽子上下跳动，像彩色的蝴蝶一样上下飞舞着。
有的人练跳高，就是两个人支撑着跳绳，另外两个人跳，如果跳的两个人输了，那支撑绳子的两个人就要开始跳。
但在这众多游戏当中，我觉得能给我快乐的游戏只有“老鹰捉小鸡”。
我和同学来到操场上开始分配游戏角色，选好老鹰和鸡妈妈。
李明说他想当“老鹰”，席欢说她想当“鸡妈妈”，就这样第一轮游戏开始了。
首先，李明装成老鹰的样子往右扑，席欢奋力地保护自己的“鸡宝宝”不被“老鹰”抓到，也像右闪。
“老鹰”向左，“鸡妈妈”也向左跑……就这样，连续扑了好几次的“老鹰，终究连一只“小鸡”都没有抓到，“老鹰”失落极了。
我们开始玩第二轮游戏了。
奇怪的是李明还想当“老鹰”。
这一次这个“老鹰”变聪明了，他先把“鸡妈妈”往右边引，然后他突然从左边抓“小鸡”，结果“小鸡”都被他给抓走了。
我感觉时间过得好快，不一会儿，上课铃声就打响了，我们依依不舍地离开操场，向教室的方向跑去。
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