苏教版四年级下册数学第二单元测试卷
苏教版数学四年级下册第二单元测试卷及答案(2套)
苏教版数学四年级下册第二单元测试卷（一）一、填空题。
1.比最大的六位数大1的数是( ),它的最高位是( )位。
2.十个一万是( );十个( )是一亿;由三十个万和三十个千组成的数是( )。
3.一个五位数,最高位和千位上都是3,这个数最小是( );一个数是由6个万、3个千和6个百组成的,这个数是( )。
4.用5个3和3个0组成的8位数中,只读一个零的八位数是( ),最大的八位数是( ),读作:( )。
5.把550000改写成用“万”作单位的数是( );肥城市去年桃花节的旅游收入是300000000元,改写成用“亿”作单位的数是( )元。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.计数单位和数位的意义一样。
( )2.七千五百零八万零五百写作:75085000。
( )3.400000000改写成用“亿”作单位的数是4亿。
( )4.60006000中的6个0都不读出来。
( )5.100张纸大约厚1厘米,1000000张纸大约厚100米。
( )6.最大的八位数比最大的七位数多九千万。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.由2个百万、3个千和7个一组成的数是( )。
A.五位数B.六位数C.七位数2.一亿四千零五万零二写作( )。
A.14050002B.140050002C.1405000203.使9□8765000最接近9亿时,□可填( )。
A.0B.4C.54.下面的数中,最大的是( )。
A.77000B.707000C.70万5.一个数由8、4、1和5个0组成,这个数最大是( )。
A.84100000B.81400000C.148000006.在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。
A.6B.7C.8四、按照从大到小的顺序排列下面各数。
1.793847 794837 793807 794056002.5005000 5050000 5500000 505000五、按要求改写数。
苏教版四年级第二学期数学 第二单元测试卷
６２４０６００ ６２４０６０ ９９９９９ １０００００
３７５６００００００ ３７５６００万
２００３７８０９ ２０３０７８０９
１０．有一个数“四舍五 人”到 万 位 约 是 １６ 万,这 个 数 最 大 可 能 是( ), 最 小 可 能 是 ( ).
５．在 两 个 “３”中 间 添 上 ( )个 零 就 是 三 十 亿 零 三 .
A．７
B．８
C．９
四 下面每个数中的“４”分别表示多少? 连一连.(６分)
( ) ( ) ( )
７４００００ ４个十万
８４０００００００
４个亿
９２４５００００
４个千万
４３０００００００
５．读 出 一 个 “零 ”的 最 大 的 数 . ６．约 等 于 ３７００ 万 的 最 大 的 数 .
７．约 等 于 ４０００ 万 的 最 小 的 数 .
九 解决问题.(２０分) １．用６、２、０、７、９这５个数字组成的最大五位数比最小五位数多多少? (４分)
２．圆 圆 家 的 电 话 号 码 是 由 ５、１、９、８ 和 ４ 个 ０ 组 成 的 一 个 八 位 数 ,已 知 这 个 八 位数的近似数是５０８２万.圆圆家的电话号码是多少? (４分)
A．２０００１００
B．１９９０００
C．２０４０００
３．３０８０００００ 改 写 成 用 “万 ”作 单 位 的 数 是 ( ).
A．３０８０
B．３０８０ 万
C．３１００ 万
４．６６６６０００００ 从 右 往 左 数 ,第 ( )位 上 的 “６”表 示 ６ 个 百 万 .
A．六
B．七
C．八
二 判断.(对的画“√”,错的画“×”)(５分)
苏教版四年级数学下册 第二单元 认识多位数单元提优测试卷
苏教版四年级下册第二单元认识多位数提优练习卷一、填空题。
（每空1分，共40分）1、10个一千万是（），一百万包含（）个万。
2、最高位是十亿位的数是（）位数，七位数的最高位是（）位。
3、一个数是由3个十亿，4个百万和7个百组成的，这个数写作（）。
这个数也可看作是由（）个亿、（）个万和（）个一组成的，是（）位数。
4、700859008读作（）精确到万位约是（）万，省略“亿”后面的尾数约是（）亿。
5、一个数省略“万”后面的尾数得到的近似数是10万，这个数最大是（），最小是（）。
6、用2，3，5和两个0组成一个五位数，其中只读一个“零”的最小的数是（），读作（）。
7、一个数由“四舍”后得到的近似数是8万，这个数千位上的数字最大是（）；另一个数由“五入”后得到的近似数也是8万，这个数千位上的数字最小是（）。
8、在9和6之间添上（）个0才能读作九千万零六；如果添7个0，那么读作（）。
9、根据规律写数（1）2000000，4000000，6000000，（），（）。
（2）1230000，2340000，3450000，（），（）。
（3）99999999，98888888，97777777，（），（）。
10、一枚1元硬币大约重6克，一万枚1元硬币大约重（）千克，一亿枚1元硬币大约重（）吨。
11、看图写数、读数。
12、8□923≈8万，□里最大能填（）。
75□5000000≈76亿，□里最小能填（）。
7□0000000≈1亿，□里可以填（）。
□60000000≈10亿，□里填（）。
二、比较数的大小。
（共14分）1、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
（4分）9999○10001 658900○54万23520○224300 8600000000○86亿2、将下面各数按照从小到大的顺序排列（5分）3500760 11302400 4002190 980998 3500670 （）＜（）＜（）＜（）＜（）3、把下面的数按照从大到小的顺序排列。
苏教版四年级数学下册第二单元测试卷
第二单元跟踪检测卷认识多位数一、填空。
(每空1分，共23分)1. 在数位顺序表中，从右边起第()位是亿位，与它相邻的两个数位分别是()位和()位。
2. 90060450这个数包括()级和()级，读作()。
3. 到北京的人，很多都会去天安门广场看升旗仪式。
天安门广场的面积为440000平方米。
440000是一个()位数，它的最高位是表示()。
()位，从左数第二个“4”4. 408020000000是由4个()，8个()和2个()组成的，省略亿位后面的尾数约是()。
5. 由106个亿、106个万和106个一组成的数是()，省略万位后面的尾数约是()。
6. 最大的六位数是()，比它多1的数是()。
7. 一个数百万位上是7，万位上是5，个位上是1，其余各位上都是0，这个数是()。
8. 在58的后面添上()个0，就是58万，在5和8之间添上()个0，得到的数读作五十亿零八。
9. 10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。
照这样推算，1 000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米，1百万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米，1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()千米。
每题1分，共5分)，错的打“×”二、判断。
(对的在括号里打“√”1. 个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。
()2. 读数时，每级末尾的0都不读。
()3. 两个数比较大小，位数多的数大。
()4. 两个计数单位之间的进率都是十。
()5. 第六次人口普查，上海常住人口约为23020000人，这个数是近似数。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题1分，共5分)1. 一千万里面有()个十万。
A. 10B. 100C. 1000D. 100002. 下面各数中读两个零的数是()。
A. 12003500B. 12030500C. 10023500D. 123005003. 用算盘表示123705，下面表示正确的是()。
4. 长江流域水资源总量是9616亿立方米，大约是9600亿立方米，是四舍五入到()。
第二单元 认识多位数( 能力提升练)-2022-2023学年四年级数学下册单元测试卷(苏教版)
2022-2023学年四年级数学下册单元测试卷（苏教版）第二单元认识多位数（能力提升练）考试时间：60分钟；试卷满分：100分1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共16分，每小题2分）1．找规律填数：8056000，8057000，8058000，8059000，（）。
A．8051000B．80510000C．80600002．用算盘表示2020000，正确的是（）。
A．B．C．3．据统计，2019年末某市人口约8213500人，这个数中的“8”表示（）。
A．8个亿B．8个百万C．8个十万4．春光小学图书室的藏书大约是6万本，实际的本数可能是（）本。
A．564100B．64999C．65070万，□中最大可以填（）。
5．2092320A．4B．9C．56．用1、2、3、4、5五个数字可以组成不同的五位数。
在这些数中，当最高位上是4时，大约是5万的数有（）个。
A．6个B．5个C．4个7．一个整数，用“四舍五入”法把万后面的尾数省略后约是16万，这个数最大是（）。
8．一个七位数由3个5和4个0组成，如果只读一个0，这个数可能是（）。
A．5550000B．5055000C．5050500二、填空题（共16分，每小题2分）9．13054696是( )位数，它的最高位是( )位，3在( )位上。
10．据调查统计，某市2014年末常住人口为759312人，将横线上的数省略万后面的尾数约为( )万。
11．十九亿六千零八万写作( )，把这个数写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数大约是( )。
12．一个七位数，最高位是是9，十万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是( )。
13．一个数各个数位上的数字各不相同，且各个数位上的数字之和是15，这个数最小是( )，最大是( )。
14．据全国妇联最新统计，目前中国18岁以下的农村留守儿童人数为六千一百零二万八千五百，这个人数写作( )，省略这个数“万”位后面的尾数约是( )。
苏教版数学四年级下册第二单元测试卷
苏教版数学四年级下册第二单元测试卷第二单元跟踪检测卷认识多位数一、填空。
(每空1分，共23分) 1. 在数位顺序表中，从右边起第()位是亿位，与它相邻的两个数位分别是()位和()位。
2. __这个数包括()级和()级，读作()。
3. 到北京的人，很多都会去天安门广场看升旗仪式。
天安门广场的面积为__平方米。
__是一个()位数，它的最高位是()位，从左数第二个“4”表示()。
4. __0000是由4个()，8个()和2个()组成的，省略亿位后面的尾数约是()。
5. 由106个亿、106个万和106个一组成的数是()，省略万位后面的尾数约是()。
6. 最大的六位数是()，比它多1的数是()。
7. 一个数百万位上是7，万位上是5，个位上是1，其余各位上都是0，这个数是()。
8. 在58的后面添上()个0，就是58万，在5和8之间添上()个0，得到的数读作五十亿零八。
9. 10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。
照这样推算，1 000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米，1百万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米，1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()千米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分) 1. 个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。
() 2. 读数时，每级末尾的0都不读。
() 3. 两个数比较大小，位数多的数大。
() 4. 两个计数单位之间的进率都是十。
() 5. 第六次人口普查，上海常住人口约为__人，这个数是近似数。
() 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题1分，共5分) 1. 一千万里面有()个十万。
A. 10B. 100C. 1000D. __ 2. 下面各数中读两个零的数是()。
A. __B. __C. __D. __ 3. 用算盘表示__，下面表示正确的是()。
4. 长江流域水资源总量是9616亿立方米，大约是9600亿立方米，是四舍五入到()。
四年级数学第二单元测试卷苏教版
苏教版四年级数学第二单元测试卷一、填空题（每空 2 分，共30 分）1.线段有（两）个端点，射线有（一）个端点，直线（没有）端点。
2.过一点可以画（无数）条直线，过两点可以画（一）条直线。
3.直角等于（90°），平角等于（180°），周角等于（360°）。
4. 1 周角=（2）平角=（4）直角。
4.把平角、锐角、钝角、直角、周角按从小到大的顺序排列是（锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角）。
二、选择题（每题 3 分，共15 分）1.下面（）是射线。
A. 米尺B. 手电筒的光C. 铅笔答案：B。
2.下面说法错误的是（）。
A.一条直线长6 厘米B.角的两边叉开得越大角越大C.钟面上4 时整，分针和时针成钝角答案：A。
3.把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角答案：A。
4.下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。
A. 5B. 10C. 15答案：C。
5.从3:00 走到3:15，分针转动了（）度。
A. 15B. 60C. 90答案：C。
三、判断题（每题 2 分，共10 分）1.直线比射线长。
（×）2.大于90°的角叫钝角。
（×）3.角的大小与边的长短无关。
（√）4.平角就是一条直线。
（×）5.用放大镜看一个角，这个角会变大。
（×）四、操作题（每题10 分，共30 分）1.画一条射线，并在射线上截取一段长3 厘米的线段。
2.用量角器画一个120°的角。
3.用三角板画一个75°的角。
五、解决问题（每题 5 分，共15 分）1.已知∠1 = 30°，求∠2、∠3 和∠4 的度数。
∠2 = 180° - ∠1 = 180° - 30° = 150°；∠3 = ∠1 = 30°；∠4 = ∠2 = 150°。
苏教版四年级数学下册第二单元《认识多位数》测试卷含答案
苏教版数学四年级下册第二单元练习认识多位数一、填空。
1．一个数的亿位和十万位上是最小的质数，百位上是最小的合数，其他数位上都是0，则这个数是()。
2.2018年某市GDP总量为386127000000元，读作：()元，改写成用“万”作单位的数是()，省略“亿”后面的尾数约是()。
3．一个整数省略“万”后面的尾数约是36万，这个整数最大是()，最小是()。
4．一个数如果再加上一百万正好是一亿，这个数写作：()，读作：()。
5．最小的八位数比最大的七位数多()，比最小的九位数少()。
6．找规律，在括号里填上合适的数。
(1)58,508,5008,(),().(2)6007000,6009000,(),(),6015000.(3)2000万,4000万，7000万，11000万，()，()。
7．用6、8、4、5、0、0、0这七个数字，按要求写出最大的七位数。
（每个数字在一个数中只能用一次）(1)只读一个“零”的数是()。
(2)一个“零”也不读的数是()。
(3)三个“零”全读的数是()。
8．在算盘上拨7颗算珠表示一个八位整万数，其中最大的是()，最小的是()。
在下面的算盘上画出来。
9．想一想，在()中填上合适答案的序号。
()()()()()A.450000B．478300C．50万D．42万 E. 53102010．从十位数4925017836中划去5个数字，使剩下的5个数字按原来的顺序组成的五位数最小，这个五位数是()。
11．银行通常将50枚硬币摞在一起，高度约为10厘米，那么1000枚这样的硬币摞在一起的高度是()厘米。
珠穆朗玛峰大约高8844米，五百万枚这样的硬币摞在一起有珠穆朗玛峰高吗？()（填“有”或者“没有”），我的想法是：()。
二、判断。
1．“万”左边的计数单位是十万位。
()2．由60个十万和78个十组成的数是600078。
()3．比九百九十九万大1的数写作10000000。
()4．一个多位数中的“0”越多，读的“零”也越多。
苏教版四年级数学下册第二单元过关检测卷附答案 (4)
苏教版四年级数学下册第二单元跟踪检测卷认识多位数一、填空。
(每空1分，共23分)1. 在数位顺序表中，从右边起第( )位是亿位，与它相邻的两个数位分别是( )位和( )位。
2. 90060450这个数包括( )级和( )级，读作( )。
3. 到北京的人，很多都会去天安门广场看升旗仪式。
天安门广场的面积为440000平方米。
440000是一个( )位数，它的最高位是( )位，从左数第二个“4”表示( )。
4. 408020000000是由4个( )，8个( )和2个( )组成的，省略亿位后面的尾数约是( )。
5. 由106个亿、106个万和106个一组成的数是( )，省略万位后面的尾数约是( )。
6. 最大的六位数是( )，比它多1的数是( )。
7. 一个数百万位上是7，万位上是5，个位上是1，其余各位上都是0，这个数是( )。
8. 在58的后面添上( )个0，就是58万，在5和8之间添上( )个0，得到的数读作五十亿零八。
9. 10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。
照这样推算，1 000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )米，1百万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )米，1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )千米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1. 个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。
( )2. 读数时，每级末尾的0都不读。
( )3. 两个数比较大小，位数多的数大。
( )4. 两个计数单位之间的进率都是十。
( )5. 第六次人口普查，上海常住人口约为23020000人，这个数是近似数。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题1分，共5分)1. 一千万里面有( )个十万。
A. 10B. 100C. 1000D. 100002. 下面各数中读两个零的数是( )。
A. 12003500B. 12030500C. 10023500D. 123005003. 用算盘表示123705，下面表示正确的是( )。
苏教版四年级下册数学第二单元单元测试AB卷(含答案)sc
第二单元认识多位数测试基础卷一、填空。
1．先写出下面各算盘上表示的数，再读出来。
写作：( ) 写作：( )读作：( ) 读作：( )2．某项工程前期投入6089456700元，该投资金额是( )位数，最高位是( )位，它是由( )个亿，( )个万和( )个一组成的。
3．把8070000改写成用“万”作单位的数是( )，把67000000000改写成用“亿”作单位的数是( )。
4. 600857002读作：( )，精确到万位约是( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。
5．芳芳的父母买了一套新房子，首付四舍五入后是54万元。
这套房子的首付最贵是( )元，最便宜是( )元。
6．在( )里填“＞”“＜”或“=”。
410900( )41万9999( )10000 997600( )99707045120000( )45110000 370万( )3700000 400400( )4040007．把下面的数按照从大到小的顺序排一排。
五亿五千万 5500万 505000000 五亿零九十五万 55亿( )＞( )＞( )＞( )＞( )8．照样子，写一写。
30750=3×10000+7×100+5×10602000=6×( )+2×( )907000048=9×( )+7×( )+4×( )+8×( )9. 565050＞5□5049，□里最大能填( )；47□500≈48万，□里可以填( )；19□000≈19万，□里最小能填( )；9□730≈10万，□里最小能填( )。
10．每一个微小的公益行为都是珍贵的。
我国现今人口约1390000000人，如果每人捐赠1元钱，就能在我国贫困地区建立( )个爱心厨房（每个建设费用约5万元）。
二、判断。
1．三万里面有300个百。
( )2．一个七位数，它的最高位的计数单位是百万位。
苏教版四年级(下)数学第二单元测试
苏教版四年级（下）数学第二单元测试 时间：60分钟 满分：100分2. 4. 数。
5. 6. 7. 10 10.11.一个数由 568 个万、20 个一组成，这个数写作( ),读作( ),省略“万”后面的尾数是( ). 12.一个数的亿位、千万位、万位都是5，其他各位上都是0，这个数写作：( ),用“四舍五入”法写成用“亿”作单位的数是( ).13.一个数十位四舍五入后是 5400，这个数最大是( )，最小是姓名班级 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…...............................( )。
14.在 4004000中，左边的“4”表示4个( )，表示的值是右边“4”的( )倍。
15.把6460020、6459608和 6460200 按从小到大的顺序排列是：( )<( )<( )16.在O 里填“>”“<”或“三392360 ⚪ 400130 5802000000 ⚪ 58亿二、判断是非。
(每题1分，共8分)1. 3002000=300万。
2. 读2002000时，一个“零”也不读。
（）3. 7070000502 读作七亿七千万五百零二。
（）4. 位数多的自然数比位数少的自然数大。
（）5. 最大的八位数与最小的九位数相差1。
（）6. 194999 的近似数是 20万。
（）7. 从右边数百万位在第六位。
（）8. 千亿位是最高的数位。
（）三、谨慎选择。
(每题1分，共8分)1. 258000≈( )。
A. 26B. 25万C.26万2.948000000≈( )亿。
A. 9B.10C.943.六千零六十万零六，写作(A.6066B. 606060C.606000064.最小的九位数读作( ).A. 一百万B. 一千万C.一亿5.求一个数的近似数常用( ).A. 去尾法B. 四舍五人法C.进一法6.在 32 后面添上( )个0，这个数是 32亿。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第二单元精品测试卷(带答案)
第二单元精品测试卷(含答案)一、单选题1.小明住在三楼，小华住在五楼，如果他们同时往窗外看，谁看到的范围大？（）A. 小明B. 小华C. 一样大2.用5个同样大小的正方体摆成下面的物体．A. B. C.（1）从上面看到的形状是（）（2）从右侧面看到的形状是（）（3）从左侧面看到的形状是（）3.下左图圆柱的底面直径与正方体棱长长度相等，那么左面观察到的形状应是( )。
A. B. C.4.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形。
A. 1B. 2C. 35.由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。
这个立体图形的样子是（）。
A. B. C.6.如图放着的立体图形，从（）面看到的是．A. 正面B. 右面C. 上面7.从左边看到的图形是（）A. B. C.二、判断题8.我在正面看到的是，它可能是。
（）9.观察物体时，只能从前面和后面观察。
10. 从侧面看都是11.由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向看能看到两个正方形。
12.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）三、填空题13. 从________看到的是。
14.看图填空．桌子上有一个用五个相同的正方体木块拼成的模型，如下左图．填出分别是哪个方向看到的这三幅图形．________________________15.观察同一物体，________不同，看到的________也不相同。
16.填上正面、上面或侧面17.根据下图，填序号。
小狗看到的是图________小猴看到的是图________小羊看到的是图________18.下图中，从左面和右面看，形状相同的是________和________。
A.B.C.D.19.观察下面的图形，并填一填（填写图形的序号）．以上四个图形中，从上面看，看到图形是的，是________号图形．四、计算题20.小明站在高楼上向楼下张望，他说：“我刚好看到围墙外那个小孩的头”．请你标出小明在楼上的位置，并用A表示。
最新苏教版小学四年级数学下册第二单元质量检测试卷1(附答案)
最新苏教版小学四年级数学下册第二单元质量检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题1．50079006读作（________），它是（________）位数，它的最高位是（________）位，7在（________）位上，十万位上是（________），省略“万”后面的尾数约是（________）万。
2．做六张数字卡片，分别是3个“8”和3个“0”，用这六张数字卡片能摆出（________）个只读一个“零”的六位数。
3．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。
50030（_____）300500 1亿（_____）51900000 15×40（_____）30×20 4．在下面的括号里填上合适的数。
73（______）890≈73万 208（______）1240000≈209亿699（______）340≈700万 19（______）8894000≈19亿5．一个乡镇四舍五入到万人是“12万人”，这个乡镇最多有（______）人，最少有（______）人。
6．10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米，照这样计算，10000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（________）米。
1000万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（________）千米。
二、选择题7．把“12500000000”改写成用“亿”作单位的数是（）。
A．13亿B．125亿C．12500亿D．1250亿8．在5和8之间添上（）个0，这个数才能成为五十亿零八。
A．10 B．9 C．8 D．79．7（）580≈8万，（）里可填的数字范围是（）A．0～4 B．1～4 C．5～9 D．0～910．读数和写数都从（）开始．A．最低位B．最高位C．个位11．如图，一个数四舍五入省略万位后面的尾数，得到的近似数是50万，这个数可能是（）。
苏教版四年级数学下册第二单元测试卷
第二单元跟踪检测卷认识多位数一、填空。
(每空1分，共23分)1. 在数位顺序表中，从右边起第()位是亿位，与它相邻的两个数位分别是()位和()位。
2. 90060450这个数包括()级和()级，读作()。
3. 到北京的人，很多都会去天安门广场看升旗仪式。
天安门广场的面积为440000平方米。
440000是一个()位数，它的最高位是()位，从左数第二个“4”表示()。
4. 408020000000是由4个()，8个()和2个()组成的，省略亿位后面的尾数约是()。
5. 由106个亿、106个万和106个一组成的数是()，省略万位后面的尾数约是()。
6. 最大的六位数是()，比它多1的数是()。
7. 一个数百万位上是7，万位上是5，个位上是1，其余各位上都是0，这个数是()。
8. 在58的后面添上()个0，就是58万，在5和8之间添上()个0，得到的数读作五十亿零八。
9. 10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。
照这样推算，1 000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米，1百万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米，1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()千米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1. 个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。
()2. 读数时，每级末尾的0都不读。
()3. 两个数比较大小，位数多的数大。
()4. 两个计数单位之间的进率都是十。
()5. 第六次人口普查，上海常住人口约为23020000人，这个数是近似数。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题1分，共5分)1. 一千万里面有()个十万。
A. 10B. 100C. 1000D. 100002. 下面各数中读两个零的数是()。
A. 12003500B. 12030500C. 10023500D. 123005003. 用算盘表示123705，下面表示正确的是()。
4. 长江流域水资源总量是9616亿立方米，大约是9600亿立方米，是四舍五入到()。
四年级下册数学试卷 第二单元测试卷 苏教版
苏教版四下第二单元测试卷认识多位数一、选择题1．一万名小学四年级学生身高总和大约是（）.A．1350000米B．1350000厘米C．1350000毫米2．写数时,八千零六万零三百要写出（）个0.A．4B．5C．63．读660000000000时,应该（）.A．只读一个零B．读出两个零C．几个零都读出来D．一个零都不读4．一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是450000,这个数最大的可能是（）. A．449999B．445999C．459999D．4549995．3个百万和8个十组成的数是（）．A．六位数B．七位数C．八位数6．省略万位后面的尾数后为5万的数最大为（）A．45000B．45999C．55000D．549997．百位上是5,百万位上是5,其余位上是零的数是（）A．505B．5000500C．5000058．最小的九位数比最大的八位数多（）.A．1B．10000C．100000000 9．23450021这个数的最高位是（）位.A．千万B．百万C．十万10．一个数省略万位后面的尾数后约是25万,这个数最大是（）.A．259999B．254444C．254999D．249999二、其他计算1．省略亿位后面的尾数,改写成以“亿” 为单位的数．47501280006≈ 49949990410≈99978100024≈ 76050041243≈三、填空题1．疫情截止2020年月26日,中国累计治愈80007例,横线上的数读作（________）；海外确诊病例九百六十二万五千五百四十四例,横线上的数写作（________）；海外累计死亡485214例,横线上的数省略“万”后面的尾数约是（________）.2．根据每组数排列的规律接着往下写.（1）90900000000,80800000000,70700000000,_________,_________.（2）96000000,97000000,98000000,_________,_________,_________.3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”.4万（______）390000 18080000（______）1880000 650×7（______）65×70 9999万（______）1亿80000000（______）8亿125×32（______）125×8×4 4．用四舍五入法求近似数.8730120≈_________万9098092≈_______万3674786≈_________万7648840000≈________亿2765340357≈_________亿745000000≈_________亿5．读出下面各数.（1）太湖是我国第一大淡水湖,面积约240000公顷.读作：__________（2）苏州国际博览中心占地面积约190000平方米,建筑面积250000平方米.读作：__________；__________（3）我国古代修筑的长城大约长7000000米.读作：__________6．5个亿和5个百万、5个千组成的数是（______）,这是一个（______）位数. 7．要使8□9898000最接近9亿,□里填_____．8．一个数由8个亿,7个十万和6个百组成,这个数是（_______）．9．读出下列各数13608190 读作：（__________________）52003509 读作：（____________________）83210900 读作：（___________________）110403060 读作：（_____________）60702010000 读作：（_____________）62500000 读作：（____________________）四、判断题1．八位数一定比七位数大1.（________）2．“坐地日行八万里”中的“八万里”是近似数.（______）3．在数位顺序表中,从个位起,第五位是万位,第八位的计数单位是千万位．（_______）4．甲数四舍五入得到的近似数是5万,甲数最大是49999.（________）5．9□654≈10万,□里可填写的数有5个.（________）五、解答题1．数据显示,2017年末全国农村贫困人口为30460000人,比上年末减少12890000人.2．一个鸡蛋约重60克,照这样推算,100个这样的鸡蛋约重6千克,10万个这样的鸡蛋约重6吨,那么1亿个这样的鸡蛋大约重多少吨？3．用6颗算珠拨出一个整亿的11位数,最大的数是多少？最小的是多少？再分别读出来.4．市图书馆有科技书112000册,文艺书87500册,你能比较出科技书和文艺书数量的多少吗?5．某校四年级学生在儿童节举行趣味竞猜活动,其中有一题是这样的：一个六位数,最高位上的数字是4,最低位上的数字是8,个位上的数字是十位上的数字的4倍,前三位与后三位上的数字之和都是11,并且这个数只读一个“零”.你能猜出这个数是多少吗？6．一个地区,城区有251045人,郊区游128465人,这个地区一共有多少万人？（先把两个数四舍五入到万位,再计算）．7．用1,2,3,4可组成多少个没有重复数字的四位数？其中最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？。
苏教版四年级数学下册第二单元测试卷二
苏教版四年级数学下册第二单元测试卷二一、单选题（共5题；共10分）1.七千零三亿零二十万写作（）A. 7003002000B. 700300200000C. 700300202.368000000读作（）A. 三千六百八十万B. 三百六十八万C. 三亿六千八百万D. 三百八十六万3.一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6，其余各位上的数字都是0，这个数是（）A. 600600606B. 660000066C. 6066000004.一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是5，其余各位上的数字都是最小的自然数，这个数是（）。
A. 500500505B. 550000055C. 5055000005.“地球和太阳的平均距离是149500000000米，合149500000千米”．横线上的数分别读作（）A. 一百四十九亿五千万，一千四百九十五万.B. 十四亿九千五百万，一百四十九万五千.C. 一千四百九十五亿，一亿四千九百五十万.D. 一千四百九十五万，一千四百九十五万.二、判断题（共6题；共12分）6.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。
（）7.120050000是一个九位数，最高位是亿位。
（）8.希望小学大约有2000人，这里的2000是精确数。
（）9.6973000000≈69 亿。
（）10.在3和5之间填4个0，这个数读作三十五万。
（）11.30904098这里面的“4”表示4个万。
（）三、填空题（共7题；共21分）12.写出下面的数。
三百七十亿写作：________八亿零八百万写作：________三亿八千万写作：________三十二亿写作：________13.在72后面添上________个0，这个数就是七百二十万。
14.506203200是由________个亿、________个万和________个一组成，省略“亿”位后面的尾数求近似数约是________亿。
苏教版四年级数学下册第二单元认识多位数单元提优测试卷
苏教版四年级数学下册第⼆单元认识多位数单元提优测试卷苏教版四年级下册第⼆单元认识多位数提优练习卷⼀、填空题。
（每空1分，共40分）1、10个⼀千万是（），⼀百万包含（）个万。
2、最⾼位是⼗亿位的数是（）位数，七位数的最⾼位是（）位。
3、⼀个数是由3个⼗亿，4个百万和7个百组成的，这个数写作（）。
这个数也可看作是由（）个亿、（）个万和（）个⼀组成的，是（）位数。
4、700859008读作（）精确到万位约是（）万，省略“亿”后⾯的尾数约是（）亿。
5、⼀个数省略“万”后⾯的尾数得到的近似数是10万，这个数最⼤是（），最⼩是（）。
6、⽤2，3，5和两个0组成⼀个五位数，其中只读⼀个“零”的最⼩的数是（），读作（）。
7、⼀个数由“四舍”后得到的近似数是8万，这个数千位上的数字最⼤是（）；另⼀个数由“五⼊”后得到的近似数也是8万，这个数千位上的数字最⼩是（）。
8、在9和6之间添上（）个0才能读作九千万零六；如果添7个0，那么读作（）。
9、根据规律写数（1）2000000，4000000，6000000，（），（）。
（2）1230000，2340000，3450000，（），（）。
（3）99999999，98888888，97777777，（），（）。
10、⼀枚1元硬币⼤约重6克，⼀万枚1元硬币⼤约重（）千克，⼀亿枚1元硬币⼤约重（）吨。
11、看图写数、读数。
12、8□923≈8万，□⾥最⼤能填（）。
75□5000000≈76亿，□⾥最⼩能填（）。
7□0000000≈1亿，□⾥可以填（）。
□60000000≈10亿，□⾥填（）。
⼆、⽐较数的⼤⼩。
（共14分）1、在○⾥填“＞”“＜”或“＝”。
（4分）9999○10001 658900○54万23520○224300 8600000000○86亿2、将下⾯各数按照从⼩到⼤的顺序排列（5分）3500760 11302400 4002190 980998 3500670 （）＜（）＜（）＜（）＜（）3、把下⾯的数按照从⼤到⼩的顺序排列。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第二单元教材检测题附答案
第二单元单元测试卷(含答案)一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。
本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。
答案：上面、正面、右面、左面解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。
这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。
3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有1行、2列、3层。
从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。
这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。
4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
苏教版四年级数学下册第二单元试卷(含答案)
苏教版四年级数学下册第二单元试卷（含答案）一、填一填。
(35分)1.3080000读作( ),这个数里面有( )个万。
4500450000读作( ),这个数里面有( )个亿和( )个万。
2.写一写,读一读。
写作:( ) 写作:( )读作:( ) 读作:( )3.把64975000、6497000、63975000、64775000这四个数按照从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )4.308000000是一个( )位数,最高位是( )位,数字“8”在( )位上,表示8个( )。
5.一个数由4个千万、6个万、7个百和8个十组成,这个数写作( );由408个万和20个一组成的数是( )。
6.“去年中秋节期间,正泰超市每天的销售额约是324000元,超市里45名员工都在各自的岗位上认真工作。
”这句话里( )是精确数,( )是近似数。
7.一个数由4个十亿、5个千万、4个千和5个一组成,这个数写作( ),省略“万”后面的尾数约是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )。
8.在里填上“>”“<”或“=”。
8260082006 9000000009亿304万3040020 1234000001000002340 431万431000 4亿39000000009.436580020是一个十位数,里填( )时,这个数最接近44亿;里填( )时,这个数最接近43亿。
10.6988≈6万,里可以填( );9475≈10万,里可以填( );235000000≈24亿,里最小填( )。
二、将正确答案的序号填在括号里。
(6分)1.下列各数中,一个“零”也不读的数是( )。
A.9500300B.9050300C.9583000D.90730002.据统计,2019年春晚直播期间,全球观众参与某软件红包互动活动次数达20800000000次。
横线上的数的最高位是( )位。
A.亿B.十亿C.百亿D.千亿3.下面横线上的数中,( )是精确数。
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第二单元测试卷
（时间：90分钟满分：100分）
班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿
一、填空（共32分）
⒈把下面的表填完整。
关于线：
关于角：
⒉经过任意一点可以画（）条直线。
经过任意一点可以画（）条直线。
⒊把线段的一端无限延长，就得到一条（）。
⒋从一点（）两条（）就组成一个角。
⒌在钟面上6时的时候，分钟和时针成（）角；3时的时候，分针和时针成（）角；4时的时候，分针和时针成（）角。
⒍一幅三角尺中共有（）个角，其中最大的角是（）度，最小的角是（），有两个角度数相等，他们是（）。
⒎平角是（）度的角，一个平角＝（）个直角。
⒏有两个角拼成一个直角，其中一个角是40度，另外一个角是（）度。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（共5分）
⒈两个锐角的和可能是（）
A锐角B平角C周角
⒉长方形里有4个（）。
A锐角B直角C钝角
⒊角的大小是由（）决定的。
A两边的粗细B两边的长短C两边叉开的大小
⒋右图中有（）条线段。
A2B3C 4
⒌右图中有（）个小于180度的角。
A4B7C10
三、判断（共5分）
⒈小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角。
（）
⒉小明量出一条射线的长度是5厘米。
（）
⒊两个钝角度数的和一定比平角大。
（）
⒋下午2时，钟面上的时针和分针所成的角是60度的角。
（）
⒌王爷爷用放大镜看报纸上的字，放大了3倍，看角也放大了3倍。
（）四、量出下面各角的度数，填在括号里，并写明属于哪种角。
（共10分）
（）（）（）（）（）（）角（）角（）角（）角（）角五、用量角器画出下面各角。
（共9分）
六、求图中各角的度数。
（共9分）
七、解决问题。
（共30分）
⒈修路队修建一条公路，如果每天修建600米，5天可以完工。
这条公路长多少米？合多少千米？
⒉工地上有30吨石子，又运来6吨，现在有多少吨石子？如果每天用4吨，这些石子可以用多少天？
⒊运输队要运675吨水泥，计划9天运完，实际提前4天运完，实际运了多少天？实际每天运多少吨？
⒋同学们从学校到少年宫参观，先步行了5千米，又乘车行了2小时，汽车每小时行30千米。
乘车行了多少千米？学校离少年宫有多少千米？
⒌一本科技书有400页，李阳已经读了5天，平均每天读55页，已经读了多少页？还剩下多少页？
附加题：（20分，每题10分）
⒈小红翻开书，发现左右两页的页码之和是85，你知道她翻开的是哪两页？
⒉如图，从A点到B点，一共有多少条不重复的路线。
A
B。